Analiza Documentelor 2016

Embed Size (px)

Text of Analiza Documentelor 2016

  • 8/15/2019 Analiza Documentelor 2016

    1/14

    Analiza documentelor

    Metode de cercetare în științele

    sociale, 23 mai 2016

    1

  • 8/15/2019 Analiza Documentelor 2016

    2/14

    Documentele

    • De obicei analizate la modul spontan: scriem

    e-mailuri, citim presa

    •  În viaţa cotidiană există şi modalităţisistematice de studiu al documentelor: dosare

    oficiale

    2

  • 8/15/2019 Analiza Documentelor 2016

    3/14

    Tipuri de documente (Chelcea)

    • Scrise v. nescrise (texte v. imagini, simboluri, obiecte)

    • Cifrice v. necifrice (limbaj natural)

    • Personale v. publice (după destinatar)

    Oficiale v. neoficiale (după emitent)

    3

  • 8/15/2019 Analiza Documentelor 2016

    4/14

    Tipuri de analiză adocumentelor

    • Analiza cantitativă – analiză de conţinut

    • Analiza calitativă

    Analiza documentelor este considerată a fi o metodă deintersecţie

    4

  • 8/15/2019 Analiza Documentelor 2016

    5/14

    Analiza de conţinut I

    • Metodă de cercetare pentru analiza sistematică şireplicabilă a conţinuturilor comunicării şi pentru a faceinferenţe despre contextul social pe baza dateloranalizate

    • Analiza documentelor având conţinut informaţionalridicat: mass media, literatură, rapoarte, legislaţie,corespondenţă personală

    Etape: – Elaborarea grilei/schemei de codare

     – Pregătirea datelor

     – Codarea

     –

    Analiza datelor 5

  • 8/15/2019 Analiza Documentelor 2016

    6/14

    Analiza de conținut II

    • Elaborarea grilei de codare

     –  Întrebare sau ipoteză de cercetare → concepte → dimensiuni → indicatoridirect numărabili în text

     – Se elaborează pe baza teoriilor și rezultatelor cercetărilor anterioare

     – Se testează pe documente similare celor pe care dorim să le analizăm, dar care

    nu sunt incluse în cercetarea noastră – Se revizuiește pe baza testării

     –  Întocmim un „chestionar” pe care îl aplicăm documentelor: categoriile suntpredeterminate

    • Vezi exemplu (fișier pdf)

    6

  • 8/15/2019 Analiza Documentelor 2016

    7/14

    Analiza de conţinut III

    • Unitatea de analiză – Stabilirea ei depinde de organizarea documentului în spațiu și

    timp

     – De cele mai multe ori implică segmentarea documentelor

    sociale: cuvânt, rând, frază, paragraf  – Unitatea de reperaj (lungimea textului care trebuie citit pentru a

    identifica o temă)

     – Unitatea de context (lungimea textului care trebuie citit pentru

    a identifica dacă tema este prezentată pozitiv, negativ sauneutru

     – Unitatea de context ≥ unitatea de reperaj

    7

  • 8/15/2019 Analiza Documentelor 2016

    8/14

    Analiza de conţinut IV

    • Unitatea de analiză – Deseori se pune problema eșantionării

    Un exemplu:

    Analiză privind reflectarea unei campanii electorale în presanațională

    1) Alegerea mediului de comunicare: TV, radio, print, online

    2) Alegerea unui criteriu de selecție în cadrul fiecărei categorii de

    mai sus – tiraj, audiență, conținut general etc.

    8

  • 8/15/2019 Analiza Documentelor 2016

    9/14

  • 8/15/2019 Analiza Documentelor 2016

    10/14

    Analiza de conținut VI

    • Dificultăți și limite (Iluț) – Dificultatea stabilirii grilei de codare: categorii exhaustive,

    exclusive, obiective, pertinente

     – Problema validității

     – Problema fidelității: inter-coder reliability (corelație de minim0.8)

    10

  • 8/15/2019 Analiza Documentelor 2016

    11/14

    Analiza calitativă a media(Altheide)

    • Similară cu analiza de conținut

    • Principala diferență apare la codificare: selectăm unnumăr de documente pe care le analizăm pentru aidentifica categoriile → grilă de codare pe care o folosimpentru a analiza alte documente

    11

  • 8/15/2019 Analiza Documentelor 2016

    12/14

    Analiza calitativă adocumentelor

    • Tipuri (Silverman)

    • Analiza structurilor narative: inspirată de semiotică(limbajul ca sistem de semne, Saussure), accentueazăstructura internă a textului – ex. analize privind structurabasmelor

    • Etnografia: preocupare față de organizarea socială șiprocesul prin care textele descriu realitatea, nu față de

    adevărul sau falsitatea informațiilor• Etnometodologia: folosirea documentelor pentru

     înțelegerea metodologiei populare de organizare a lumii

    12

  • 8/15/2019 Analiza Documentelor 2016

    13/14

    Etnografia

    • Preocupare față de organizarea socială și procesul princare textele descriu realitatea, nu față de adevărul saufalsitatea informațiilor

    • Ex. analiza dosarelor candidaților pentru un post, adosarelor pacienților unei clinici, a statisticilor oficialeetc.

    •  Întrebările etnografice referitoare la texte (Hammersley

    și Atkinson) – Cum au fost scrise textele? Cum sunt citite? – Cine le scrie? Cine le citește?

     –  În ce scopuri? Cu ce ocazii?

     – Cu ce rezultate?

     –

    Ce se reține? Ce se omite? 13

  • 8/15/2019 Analiza Documentelor 2016

    14/14

    Lectură obligatorie

    • Iluț, secțiunea dedicată analizei documentelor

    14