i

ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MICROSOFT

POWERPOINT DAN MEDIA LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

TERHADAP PENGUASAAN MATERI PEMBELAJARAN

EKONOMI KELAS XI DI SMA AL-ISLAM 1

SURAKARTA

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikanpada

Program Studi Pendidikan Akuntansi

Diajukan Oleh:

FITRIANA DEVI

A210130011

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

APRIL,2017

v

MOTTO

Kegagalan bukanlah akhir dari segalanya namun kegagalan adalah awal dari

segalanya (Penulis )

Janganlah kamu bersikap lemah, dan janganlah pula kamu bersedih hati, padahal

kamulah orang-orang yang paling tinggi derajatnya, jika kamu

orang-orang yang beriman. ( QS. Al-Imran: 139)

vi

HALAMAN PERSEMBAHAN

Dengan segala puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas karunia serta

kemudahan yang Engkau berikan akhirnya skripsi ini telah terselesaikan.

Kupersembahkan skripsi ini sebagai ucapan rasa syukur dan terimakasih kepada:

Ayah dan Ibu tercinta yang selalu memberikan dukungan, semangat, kasih

sayang, dan selalu mendoakan dalam setiap sujudnya, terutama untuk Ibu tenang

bersama Allah disurgaNya terimakasih untuk kasih sayangmu selama ini dan

terimakasih karna engkau telah menemani selama perjalanan perkuliahan dan

perjuanganku. Terimakasih untuk semuanya.

Adikku Muhammad Ridho Fahrezi yang selalu ku saying dan memberikan

semangat serta doa selama proses mengerjakan skripsi ini.

Untuk orang tersayang dan tercinta Ekhsan Eko Saputro yang selalu

memberikan semangat dan kesabarannya dalam menemani saya selama ini, dan yang

selalu mengingatkan untuk segera menyelesaikan skripsi ini.

Sahabat-sahabatku Ratih, Adik Ayu, Windhie, Ida, Nisa, Retno, Muti, Yunia,

Begti, Dzikri, Agustina, Dwi, Faris, Fathul, Fenti, Putri, Heri, Indah, Karima, Maity,

Mifta, Septi,Wara, Samsul, Tafa, Tom, Yunita, Winarsih, Vika, Via, Karima, Anik,

Titik, Wartono, Kevin, Dita, Agung dan semua keluarga besar Pendidikan Akuntansi

UMS 2013 yang terus menemani dan memotivasi, kalian selalu menjadi yang terbaik

dan spesial dihati.

Keluarga Besarku yang selalu memberikan semangat dan dukungan.

Almamaterku UMS tercinta.

vii

ABSTRAK

Fitriana Devi /A210130011.ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA

PEMBELAJARAN MICROSOFT POWERPOINT DAN MEDIA LEMBAR

KERJA SISWA (LKS) TERHADAP PENGUASAAN MATERI

PEMBELAJARAN EKONOMI KELAS XI DI SMA AL-ISLAM 1

SURAKART. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah

Surakarta, 2017.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh media

pembelajaran seperti halnya Microsoft Powerpointdan Lembar Kerja Siswa (LKS)

terhadap penguasaan materi pembelajaran ekonomi pada kelas XI di SMA Al-

Islam 1 Surakarta.

Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain penelitian

deskriptif. Populasi berjumlah 200 siswa dan yang diambil sebanyak 127 siswa

sebagai sampel dengan menggunakan teknik Simple Random Sampling. Instrumen

yang digunakan adalah angket. Sedangkan teknik analisis datanya menggunakan uji

prasyarat analisis dengan menggunakan uji normalitas dan uji linieritas, dan

pengujian hipotesisnya menggunakan analisis regresi linier sederhana, uji t, koefisien

determinasi (R2).

Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh positif dan signifikan antara

variabel media pembelajaran Microsoft Powerpoint (X1) dan media Lembar Kerja

Siswa (X2) terhadap penguasaan materi pembelajaran ekonomi(Y) pada siswa kelas

XI di SMA Al-islam 1 Surakarta yang ditunjukkan dengan koefisien korelasi 0,541

dan 0,235 yang menunjukkan bahwa hubungan korelasi antara variabel (X) terhadap

(Y) tergolong sangat kuat, dan nilai koefisien determinasi variabel X1 dan X2

terhadap Y menghasilkan nilai sebesar 0,610. Hal ini menunjukkan bahwa variabel

media Microsoft powerpoint dan media Lembar Kerja Siswa (LKS) memiliki

kontribusi terhadap penguasaan materi pembelajaran ekonomi sebesar 61,0%

sedangkan sisanya sebesar 39,5% dipengaruhi oleh variabel lain diluar model

penelitian seperti variabel lingkungan belajar dan motivasi belajar.

Kata kunci: media Microsoft Powerpoint, media Lembar Kerja Siswa (LKS),

penguasaan materi pembelajaran ekonomi.

viii

ABSTRACT

Fitriana Devi /A210130011.ANALYSIS OF THE USE OF INSTRUCTIONAL

MEDIA MICROSOFT POWERPOINT AND STUDENT WORKSHEETS

MEDIA (LKS) AGAINST ECONOMIC MASTERY LEARNING MATERIAL

IN CLASS XI SMA AL-ISLAM 1 SURAKARTA. School Of Teacher Training

And Education. Muhammadiyah University of Surakarta, 2017.

This research aims to determine how much influence the learning media as

well as media Microsoft powerpoint and student worksheets towards economic

mastery learning material in class XI in SMA Al-islam 1 Surakarta.

This research is a type of quantitative research with descriptive research

design. The population of 200 students and taken as many as 127 students as sample

using simple random sampling technique. The instruments used, namely

questionnaire. Then the data analysis techniques using a prerequisite test analysis by

using test normality test and linieritas, and whose hypotheses testing using simple

linear regression analysis, t-test, the coefficient of determination (R2).

The results showed a positive and significant influence between the variables

of instructional media Microsoft powerpoint and student worksheets media against

economic mastery learning material in class XI in SMA Al-islam 1 Surakarta

indicated by the correlation coefficient 0,541 and 0,235 and which shows that the

correlation between the variables X to Y classified as very strong, and the coefficient

of determination variables X1 and X2 to Y generates a value of 0,610. This indicates

that the variable media Microsoft powerpoint and student worksheets media have

contributed to the economic mastery learning materials by 61,0% while the

remaining 39,5% is influenced by other variables outside the research model as an

environment variable to learn and motivation to learn.

Keywords: media Microsoft powerpoint, student worksheets media, mastery learning

materials economy.

ix

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Dengan mengucapkan puji syukur Alhamdulillah penulis haturkan kehadirat

Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya serta sholawat selalu

tercurahkan kepada uswatun khasanah Rosulullah SAW sehingga penulis dapat

menyelesaikan penyusunan skripsi dengan judul “ANALISIS PENGGUNAAN

MEDIA PEMBELAJARAN MICROSOFT POWERPOINT DAN MEDIA

LEMBAR KERJA SISWA (LKS) TERHADAP PENGUASAAN MATERI

PEMBELAJARAN EKONOMI KELAS XI DI SMA AL-ISLAM 1 SURAKARTA.

Skripsi ini disusun guna memenuhi persyaratan dalam mendapatkan gelar

sarjana pendidikan S-1 pada program studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan

dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari

bahwa skripsi ini tidak akan terwujud tanpa adanya bantuan dari pihak lain, sehingga

dalam kesempatan ini penulis tidak lupa untuk mengucapkan terimakasih kepada :

1. Bapak Prof. Dr. Harun Joko Prayitno., M.Hum Dekan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2. Ibu Dra. Titik Asmawati, SE, M.Si Ketua Program Studi Pendidikan Akuntansi

Universitas Muhammadiyah Surakarta.

3. Bapak Drs. H. M. Yahya, M.Si dosen pembimbing yang selama ini dengan

senang hati selalu memberikan bimbingan dan pengarahan bagi penulis.

4. Dosen-dosen FKIP Akuntansi UMS yang telah memberikan ilmu yang

bermanfaat.

5. Orang tua tercinta yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini baik

moral maupun materiil.

6. Sahabat-sahabat Pendidikan Akuntansi tercinta, dan semua angkatan 2013 yang

selalu memotivasi dan saling memberi semangat.

7. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu per satu yang telah membantu

dalam menyelesaikan penyusunan skripsi ini.

x

Penulis mohon maaf yang sebesar-besarnya apabila dalam penulisan skripsi ini

masih ada kekurangan karena keterbatasan peneliti, sehingga saran dan kritik yang

membangun sangat peneliti harapkan. Penulis berharap semoga skripsi ini dapat

bermanfaat bagi pembaca.

Wassalamu’alaikumWr.Wb.

Surakarta, 19 April 2017

FITRIANA DEVI

A 210 130 011

xi

DAFTAR ISI

halaman

HALAMAN JUDUL ................................................................................... i

PERNYATAAN ......................................................................................... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................... iii

HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI .................................................... iv

MOTTO ..................................................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................ vi

ABSTRAK ............................................................................................... vii

ABSTRACT ............................................................................................. viii

KATA PENGANTAR ............................................................................... ix

DAFTAR ISI .............................................................................................. xi

DAFTAR TABEL ..................................................................................... xiv

DAFTAR GAMBAR ................................................................................ xv

DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................. xvi

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ................................................................. 1

B. Identifikasi Masalah ....................................................................... 9

C. Pembatasan Masalah ...................................................................... 9

D. Rumusan Masalah ......................................................................... 10

E. Tujuan Penelitian ........................................................................... 10

F. Manfaat Penelitian ......................................................................... 11

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. KajianTeori ................................................................................... 12

1. Penguasaan Materi Pembelajaran Ekonomi ........................... 12

2. Media Pembelajaran Microsoft PowerPoint .......................... 14

3. Media Lembar Kerja Siswa (LKS)......................................... 17

B. Penelitian Terdahulu yang Relevan .............................................. 20

xii

C. Kerangka Berpikir ......................................................................... 22

D. Hipotesis ........................................................................................ 25

BAB III. METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Desain Penelitian ........................................................... 26

B. Tempat dan Waktu Penelitian ....................................................... 27

C. Populasi, Sampel, dan Sampling ................................................... 27

D. Definisi Operasional Variabel ....................................................... 28

E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data .................................... 29

1. Teknik Pengumpulan Data ...................................................... 29

2. Instrumen Pengumpulan Data ................................................. 29

F. Teknik Analisis Data ..................................................................... 36

1. Uji Prasyarat Analisis .............................................................. 36

2. Uji Hipotesis ........................................................................... 37

BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Data ............................................................................... 39

1. Penguasaan Materi Pembelajaran Ekonomi ............................ 39

2. Media Pembelajaran Microsoft Powerpoint............................ 40

3. Media Lembar Kerja Siswa (LKS)… ..................................... 42

B. Hasil Analisis Data ........................................................................ 43

1. Uji Prasyarat Analisis .............................................................. 43

a. Uji Normalitas ................................................................... 43

b. Uji Linieritas ..................................................................... 44

c. Uji Multikolinieritas. ......................................................... 45

2. Analisis Data dan Pengujian Hipotesis ................................... 46

a. Analisis Regresi Linier Berganda ..................................... 46

b. Uji t .................................................................................. 47

c. Uji F. ................................................................................. 49

d. Koefisien Determinasi (R2) .............................................. 51

e. Sumbangan Predikator (SR dan SE). ................................ 51

xiii

C. Pembahasan ................................................................................... 51

D. Keterbatasan Penelitian ................................................................. 53

BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan ................................................................................... 54

B. Implikasi Penelitian ....................................................................... 55

C. Saran .............................................................................................. 55

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................... 57

DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................. 59

xiv

DAFTAR TABEL

halaman

Tabel3.1 Kisi-kisi Angket ......................................................................... 29

Tabel 3.2 Hasil Uji Validitas Try Out

Variabel Penguasaan Materi Pembelajaran Ekonomi .............. 33

Tabel 3.3 Hasil Uji Validitas Try Out

Variabel Media Microsoft Powerpoint ..................................... 33

Tabel 3.4 Hasil Uji Validitas Try Out

Variabel Media Lembar Kerja Siswa ....................................... 34

Tabel 3.5 Hasil Uji Reliabilitas Try Out ................................................... 34

Tabel 4.1Analisis Deskriptif Penelitian

Penguasaan Materi Pembelajaran Ekonomi (Y) ....................... 40

Tabel 4.2 Analisis Deskriptif Penelitian

Media Pembelajaran Microsoft Powerpoint (X1) .................... 41

Tabel 4.3 Analisis Deskriptif Penelitian

Media Lembar Kerja Siswa (X2).............................................. 43

Tabel 4.4 Ringkasan Uji Normalitas. ........................................................ 44

Tabel 4.5 Ringkasan Uji Linieritas ........................................................... 44

Tabel4.6 Ringkasan Uji Multikolinieritas ................................................. 45

Tabel4.7 Ringkasan Hasil Regresi Linier Berganda ................................. 46

xv

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar2.1 Kerangka Berpikir .................................................................. 25

Gambar 4.1 Histogram dan Polygon

Penguasaan Materi Pembelajaran Ekonomi ........................... 40

Gamabr 4.2 Histogram dan Polygon

Media Pembelajaran Microsoft Powerpoint .......................... 42

Gambar 4.3 Histogram dan Polygon

Media Lembar Kerja Siswa (LKS)........................................ 43

Gambar 4.4 Kurva uji t pengaruh X1 terhadap Y ..................................... 48

Gambar 4.5 Kurva uji t pengaruh X2 terhadap Y. .................................... 49

Gambar 4.6 Kurva uji F. ........................................................................... 50

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

halaman

Lampiran 1 Jadwal Penelitian ................................................................... 59

Lampiran 2 Perizinan ................................................................................ 60

Lampiran 3 Kuesioner Try Out ................................................................ 61

Lampiran 4 Kuesioner ............................................................................... 65

Lampiran 5 Tabulasi Data Try Out ........................................................... 69

Lampiran 6 Tabulasi Data Keseluruhan .................................................... 73

Lampiran 7 Hasil Uji Validitas X1 .......................................................... 85

Lampiran 8 Hasil Uji Validitas X2 ........................................................... 88

Lampiran 9 Hasil Uji Validitas Y ............................................................. 92

Lampiran 10 Hasil Uji Reliabilitas Y........................................................ 93

Lampiran 11 Hasil Uji Reliabilitas X1...................................................... 93

Lampiran 12 Hasil Uji Reliabilitas X2...................................................... 94

Lampiran 13 Data Induk. .......................................................................... 96

Lampiran 14 Hasil Uji Prasyarat Analisis ................................................ 101

Analisis Deskriptif Data (Y) ............................................... 101

Histogram Distribusi Frekuensi (Y). .................................. 101

Lampiran 15 Hasil Uji Prasyarat Analisis. ............................................... 102

Analisis Deskriptif Data (X1). ............................................ 102

Histogram Distribusi Frekuensi (X1). ................................ 102

Lampiran 16 Hasil Uji Prasyarat Analisis ................................................ 103

Analisis Deskriptif Data (X2). ............................................ 103

Histogram Distribusi Frekuensi (X2). ................................ 103

Lampiran 17 Uji Normalitas Data ............................................................ 104

Lampiran 18 Uji Linieritas Data. ............................................................. 106

Lampiran 19 Uji Regresi Berganda.......................................................... 108

Lampiran 20 Sumbangan Relatif dan Efektif........................................... 111