15
i ANALISIS EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE DISCOVERY DENGAN ALAT PERAGA TANGRAM UNTUK MEMAHAMI KONSEP LUAS SEGIEMPAT DAN SEGITIGA SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan S-1 Program Studi Pendidikan Matematika Oleh : MUGIANTO 0901060098 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2013

ANALISIS EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA …repository.ump.ac.id/5482/1/Mugianto_JUDUL.pdfi analisis efektivitas pembelajaran matematika melalui metode discovery dengan alat peraga

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ANALISIS EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA …repository.ump.ac.id/5482/1/Mugianto_JUDUL.pdfi analisis efektivitas pembelajaran matematika melalui metode discovery dengan alat peraga

i

ANALISIS EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI

METODE DISCOVERY DENGAN ALAT PERAGA TANGRAM

UNTUK MEMAHAMI KONSEP LUAS SEGIEMPAT DAN SEGITIGA

SKRIPSI

Disusun untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat

Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan S-1

Program Studi Pendidikan Matematika

Oleh :

MUGIANTO

0901060098

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2013

Page 2: ANALISIS EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA …repository.ump.ac.id/5482/1/Mugianto_JUDUL.pdfi analisis efektivitas pembelajaran matematika melalui metode discovery dengan alat peraga

ii

Analisis Efektivitas Pembelajaran..., Mugianto, FKIP UMP, 2013

Page 3: ANALISIS EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA …repository.ump.ac.id/5482/1/Mugianto_JUDUL.pdfi analisis efektivitas pembelajaran matematika melalui metode discovery dengan alat peraga

iii

Analisis Efektivitas Pembelajaran..., Mugianto, FKIP UMP, 2013

Page 4: ANALISIS EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA …repository.ump.ac.id/5482/1/Mugianto_JUDUL.pdfi analisis efektivitas pembelajaran matematika melalui metode discovery dengan alat peraga

iv

Analisis Efektivitas Pembelajaran..., Mugianto, FKIP UMP, 2013

Page 5: ANALISIS EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA …repository.ump.ac.id/5482/1/Mugianto_JUDUL.pdfi analisis efektivitas pembelajaran matematika melalui metode discovery dengan alat peraga

v

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran matematika

melalui metode discovery dengan alat peraga tangram untuk memahami konsep luas

segiempat dan segitiga. Subyek penelitian ini adalah kelas VII D SMP Negeri 1

Kaligondang yang terdiri dari 22 siswa laki-laki dan 10 siswa perempuan. Teknik

pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan: (1) lembar observasi untuk

mengumpulkan data tentang aktivitas siswa dan guru, (2) lembar angket respons

siswa untuk mengetahui motivasi belajar siswa terhadap pembelajaran ini, dan (3) tes

pemahaman konsep untuk mengetahui sejauh mana pemahaman konsep luas

segiempat dan segitiga siswa kelas VII D SMP Negeri 1 Kaligondang. Teknik

analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif. Dari hasil

penelitian diperoleh: (1) aktivitas siswa selama pembelajaran berdasarkan kriteria

keefektifan adalah efektif, (2) kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran

berdasarkan kriteria yang ditetapkan tergolong baik, (3) respons siswa terhadap

pembelajaran adalah positif, dan (4) ketuntasan belajar siswa secara klasikal adalah

tidak tuntas, yaitu diperoleh 81,25% siswa tuntas atau sebanyak 26 siswa tuntas dari

32 siswa. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran matematika melalui metode

discovery dengan alat peraga tangram untuk memahami konsep luas segiempat dan

segitiga adalah tidak efektif.

Kata kunci: efektivitas pembelajaran, metode discovery, pemahaman konsep luas

Analisis Efektivitas Pembelajaran..., Mugianto, FKIP UMP, 2013

Page 6: ANALISIS EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA …repository.ump.ac.id/5482/1/Mugianto_JUDUL.pdfi analisis efektivitas pembelajaran matematika melalui metode discovery dengan alat peraga

vi

MOTTO

Di dalam kesukaran ada kemudahan.

Allah akan menunjukkan kebesaran dan kuasaNya, bagi hambaNya

yang sabar dan tak kenal putus asa.

Berdoa tanpa berusaha adalah bodoh. Berusaha tanpa berdoa adalah

sombong.

Analisis Efektivitas Pembelajaran..., Mugianto, FKIP UMP, 2013

Page 7: ANALISIS EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA …repository.ump.ac.id/5482/1/Mugianto_JUDUL.pdfi analisis efektivitas pembelajaran matematika melalui metode discovery dengan alat peraga

vii

PERSEMBAHAN

Dengan sangat senang hati dan bersyukur kehadirat Alloh SWT yang telah

memberikan rahmat, nikmat dan hidayah-Nya.

Ku persembahkan skripsi ini untuk :

Kedua orang tuaku, Bapak Ruchadi dan Ibu Djaenab tercinta yang

selalu memberikan dorongan, semangat dan biaya sampai akhir.

Sahabat dan teman-temanku yang telah memberikan bantuan dan

masukan dalam penyusunan skripsi ini.

Analisis Efektivitas Pembelajaran..., Mugianto, FKIP UMP, 2013

Page 8: ANALISIS EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA …repository.ump.ac.id/5482/1/Mugianto_JUDUL.pdfi analisis efektivitas pembelajaran matematika melalui metode discovery dengan alat peraga

viii

KATA PENGANTAR

السالمعليكمورحمةهللاوبركته

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat dan

Hidayah-Nya, sehingga Ridho-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini dengan

judul “Analisis Efektivitas Pembelajaran Matematika Melalui Metode Discovery

Dengan Alat Peraga Tangram untuk Memahami Konsep Luas Segiempat dan

Segitiga”. Skripsi ini bertujuan untuk memenuhi syarat mencapai gelar Sarjana Strata

Satu (S1).

Dalam penulisan skripsi ini, peneliti banyak mendapatkan bimbingan dan

bantuan dari berbagai pihak, untuk itu pada kesempatan yang baik ini, peneliti

mengucapkan terima kasih kepada :

1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, S.H., M.H, Rektor Universitas Muhammadiyah

Purwokerto.

2. Drs. Ahmad, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Muhammadiyah Purwokerto.

3. Erni Widiyastuti, S.Si, M.Si., Ketua Program Studi Pendidikan Matematika

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

4. Drs. Kusno, M.Pd., selaku Pembimbing I yang telah meluangkan waktunya untuk

memberikan bimbingan, petunjuk dan arahan dalam penyusunan skripsi ini.

5. Anton Jaelani, M.Pd., selaku Pembimbing II yang telah meluangkan waktunya

untuk memberikan bimbingan, petunjuk dan arahan dalam penyusunan skripsi ini.

6. Dosen Program Studi Pendidikan Matematika yang telah memberikan bimbingan

selama belajar di Universitas Muhammadiyah Purwokerto

7. Sudarto, S.Pd., Kepala SMP Negeri 1 Kaligondang yang telah memberikan ijin

tempat serta waktu untuk melaksanakan penelitian ini.

8. Yulianti,S.Si., guru matematika SMP Negeri 1 Kaligondang yang telah banyak

membantu peneliti dalam melaksanakan penelitian.

Analisis Efektivitas Pembelajaran..., Mugianto, FKIP UMP, 2013

Page 9: ANALISIS EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA …repository.ump.ac.id/5482/1/Mugianto_JUDUL.pdfi analisis efektivitas pembelajaran matematika melalui metode discovery dengan alat peraga

ix

9. Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya skripsi ini yang tidak dapat

disebut satu per satu.

Semoga amal kebaikan semua pihak tersebut mendapatkan imbalan dari Allah SWT.

Peneliti menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih terdapat

banyak kekurangan. Oleh karena itu, kritik dan saran yang bersifat membangun selalu

peneliti harapkan. Peneliti berharap semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat

untuk kemajuan bersama.

والسالمعليكمورحمةهللاوبركته

Purwokerto, Juli 2013

Peneliti

Mugianto

Analisis Efektivitas Pembelajaran..., Mugianto, FKIP UMP, 2013

Page 10: ANALISIS EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA …repository.ump.ac.id/5482/1/Mugianto_JUDUL.pdfi analisis efektivitas pembelajaran matematika melalui metode discovery dengan alat peraga

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .................................................................................. i

HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN .................................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN .................................................................... iv

ABSTRAK .................................................................................................. v

HALAMAN MOTTO ................................................................................ vi

HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................. vii

KATA PENGANTAR ................................................................................ viii

DAFTAR ISI .............................................................................................. x

DAFTAR TABEL ...................................................................................... xii

DAFTAR GAMBAR .................................................................................. xiii

DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................. xiv

BAB I PENDAHULUAN ........................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah ............................................................. 1

B. Rumusan Masalah ...................................................................... 5

C. Batasan Masalah ........................................................................ 5

D. Tujuan Penelitian ....................................................................... 6

E. Manfaat Penelitian ..................................................................... 6

BAB II KAJIAN PUSTAKA ..................................................................... 7

A. Efektivitas Pembelajaran ............................................................ 7

B. Pembelajaran Matematika .......................................................... 10

C. Metode Discovery ...................................................................... 10

1. Pengertian Metode Pembelajaran ........................................... 10

2. Metode Discovery .................................................................. 11

3. Langkah-langkah Metode Discovery ...................................... 12

4. Kelebihan Metode Discovery ................................................. 16

5. Kekurangan Metode Discovery .............................................. 17

Analisis Efektivitas Pembelajaran..., Mugianto, FKIP UMP, 2013

Page 11: ANALISIS EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA …repository.ump.ac.id/5482/1/Mugianto_JUDUL.pdfi analisis efektivitas pembelajaran matematika melalui metode discovery dengan alat peraga

xi

D. Pemahaman Konsep ................................................................... 18

E. Luas Bangun Datar .................................................................... 19

F. Media ........................................................................................ 19

G. Alat peraga ................................................................................ 20

H. Tangram ..................................................................................... 22

I. Materi ........................................................................................ 28

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ................................................. 30

A. Tempat dan Waktu Penelitian .................................................... 30

B. Subyek Penelitian ...................................................................... 30

C. Jenis Penelitian .......................................................................... 30

D. Perangkat Pembelajaran .............................................................. 30

E. Teknik Pengumpulan Data ......................................................... 31

F. Teknik Analisis Data ................................................................. 37

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................ 42

A. Hasil Uji Coba Soal ................................................................... 42

B. Hasil Penelitian .......................................................................... 45

C. Pencapaian Efektivitas Pembelajaran Matematika Melalui

Metode Discovery dengan Alat Peraga Tangram ......................... 51

D. Pembahasan Hasil ...................................................................... 51

E. Kelemahan Penelitian ................................................................ 59

BAB V PENUTUP ...................................................................................... 60

A. Kesimpulan ................................................................................ 60

B. Saran ......................................................................................... 62

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................. 63

LAMPIRAN ................................................................................................ 65

Analisis Efektivitas Pembelajaran..., Mugianto, FKIP UMP, 2013

Page 12: ANALISIS EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA …repository.ump.ac.id/5482/1/Mugianto_JUDUL.pdfi analisis efektivitas pembelajaran matematika melalui metode discovery dengan alat peraga

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Obyek dan Prosedur Pengamatan Aktivitas.................................... 31

Tabel 3.2 Obyek danPprosedur Pengamatan Motivasi .................................. 32

Tabel 4.1 Validitas Tiap Butir Soal .............................................................. 42

Tabel 4.2 Indeks Kesukaran Tiap Butir Soal Post-test .................................. 45

Tabel 4.3 Daya pembeda Tiap Butir Soal Post-test ....................................... 46

Tabel 4.4 Pencapaian Efektivias Pembelajaran Matematika Melalui

Metode Discovery dengan Alat Peraga Tangram .......................... 51

Tabel 4.5 Aktivitas Siswa Selama Pembelajaran .......................................... 52

Tabel 4.6 Kemampuan Guru dalam Mengelola Pembelajaran ....................... 54

Tabel 4.7 Respons Siswa Terhadap Pembelajaran Matematika Melalui

Metode Discovery dengan Alat Peraga Tangram .......................... 56

Tabel 4.8 Hasil belajar Siswa ....................................................................... 58

Analisis Efektivitas Pembelajaran..., Mugianto, FKIP UMP, 2013

Page 13: ANALISIS EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA …repository.ump.ac.id/5482/1/Mugianto_JUDUL.pdfi analisis efektivitas pembelajaran matematika melalui metode discovery dengan alat peraga

xiii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Tangram ...................................................................................... 22

Diagram 1. Persentase Aktivitas Siswa ......................................................... 53

Diagram 2. Persentase Aktivitas Guru .......................................................... 55

Analisis Efektivitas Pembelajaran..., Mugianto, FKIP UMP, 2013

Page 14: ANALISIS EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA …repository.ump.ac.id/5482/1/Mugianto_JUDUL.pdfi analisis efektivitas pembelajaran matematika melalui metode discovery dengan alat peraga

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN A ............................................................................................ 66

1. Validitas Butir Soal .......................................................................... 67

2. Reliabilitas Butir Soal ....................................................................... 68

3. Cara Menghitung Daya Pembeda Soal .............................................. 69

4. Cara Menghitung Indeks Kesukaran Soal ......................................... 70

LAMPIRAN B ............................................................................................. 71

1. Lembar Observasi Aktivitas Siswa ................................................... 72

2. Lembar Observasi Aktivitas Guru ..................................................... 88

3. Pedoman Penskoran Aktivitas Guru .................................................. 92

4. Angket Motivasi Siswa ..................................................................... 94

5. Kisi-kisi Angket Motivasi Siswa ...................................................... 95

6. Cara Menghitung Persentase Aktivitas Siswa ................................... 98

7. Cara Menghitung Persentase Aktivitas Guru ..................................... 99

LAMPIRAN C ............................................................................................. 100

1. Soal Uji Coba ................................................................................... 101

2. Kunci Jawaban Soal Uji Coba .......................................................... 105

3. Kisi-kisi Post-test ............................................................................. 111

4. Soal Tes Pemahaman Konsep Luas (Post-test) ................................. 112

5. Kunci Jawaban Post-test ................................................................... 114

6. Instrumen Penilaian .......................................................................... 118

Analisis Efektivitas Pembelajaran..., Mugianto, FKIP UMP, 2013

Page 15: ANALISIS EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA …repository.ump.ac.id/5482/1/Mugianto_JUDUL.pdfi analisis efektivitas pembelajaran matematika melalui metode discovery dengan alat peraga

xv

7. Nilai Post-test Siswa ........................................................................ 119

LAMPIRAN D ............................................................................................ 120

1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ....................................... 121

2. Lembar Kerja Siswa (LKS) .............................................................. 139

3. Kunci Jawaban Soal Latihan LKS .................................................... 154

LAMPIRAN E ............................................................................................. 158

1. Biodata Observer .............................................................................. 159

2. Foto Kegiatan Pembelajaran ............................................................. 160

Analisis Efektivitas Pembelajaran..., Mugianto, FKIP UMP, 2013