Análisis de Discurso de Un Líder Político Marian

8/18/2019 Análisis de Discurso de Un Líder Político Marian

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Socio semiótica

Análisis de discurso de un líder político: MartinLuther King Jr.

Comunicación no verbal

l sue!o de una persona "uecambio a un país:

Martin Luther King Jr.


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45u- es la comunicación no verbal6

Son los gestos, las posturas, movimientos, señales, las miradas queutilizamos- consciente e inconscientemente para expresar estados de ánimoo sentimientos de manera habitual.

Origen: Pueden ser siol!gicos o "ruto de nuestro entorno: la cultura,creencias o hábitos sociales.

45u- es la 3inesia6

#a $inesia, tambi%n conocida como $inesis, es la disciplina que analiza lasposturas, lo gestos & los movimientos del cuerpo humano.

Se dedica a estudiar el signicado de los movimientos humanos 'cruzar laspiernas, "runcir el ceño, entrelazar las manos, etc.(.

45u- es la paraling7ística6


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)studia los aspectos no semánticos del lengua*e, como por e*emplo, lostonos empleados, el ritmo con el que se habla, el volumen de la voz, lossilencios & los timbres 'agudo, grave+(.

45u- es la pro8-mica6

#a prox%mica es la disciplina que estudia el espacio & la distancia queguardan las personas al comunicase verbalmente. )xpresi!n propuesta porel antrop!logo ingles )dard . all para hacer re"erencias al análisis delespacio que nos circunda.

45u- es la pre 3in-sica6

)l "ondo condicionador es com/n a lengua*e, paralengua*e, $in%sica &para$inesica, resumir% aqu0 aquellos "actores que creo más t0picos comocondicionadores del sistema comunicativo.

1iol!gico, 2isiolog0a del individuo, Psicolog0a condicionadora, el medio "0sico,el medio social, el estado a"ectivo.

45u- es la pre paraling7ística6

)s el "ondo condicionador, que comprende "actores biol!gicos, "0sicos,an0micos & sociales & que abarcando lengua*e, para lengua*e, $in%sica & para$in%sica, condiciona la expresi!n del hablante- actor.

)n el siguiente traba*o se busc! analizar el discurso de un l0der pol0tico, en elcual mi elecci!n "ue 3artin #uther 4ing 5r. 6 el porqu% de mi elecci!n "uedado que record% su "rase 78 have a dream9 que en español signica 76otengo un sueño9 & que es parte de su discurso más "amoso, & es que como *oven &o tambi%n tengo sueño & aspiraciones para este mundo corrompido

por la ira, ego0smo, vanidad, celos & as0 puede continuar la lista.

2ue as0 como la investigaci!n de sus di"erentes discursos se llev! a cabo,esto con el n de analiza e identicar patrones, emblemas, de #uther 4ingque realiz! en determinado momento. Sin embargo no "ue posibleidenticarlo en un solo discurso, sino que se eligieron di"erentes materialesvisuales para completar el traba*o.


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)l primero "ue su discurso más "amoso & recordado 7I have a dream9, en elcual hablo sobre su deseo sobre el "uturo de las personas de tez negras &blancas, en donde pudieran coexistir como seres iguales, sin discriminaci!n.

)ste discurso "ue pronunciado el ; de agosto de ? en las escalinatas de3onumento a @braham #incoln, "ue un momento denitorio en el 3ovimientopor los Aerechos Biviles en )stados Cnidos.

Su discurso considerado como uno de los me*ores de la historia, está"uertemente inDuenciado por pasa*es de la 1iblia, a pesar de lo que se logr!con este discurso, una cadena televisiva conocida mundialmente como la

B1S estaba más preocupada por conservar los derechos de autor deldiscurso, debido a la transmisi!n, sin embargo #uther 4ing 5r., obtuvo losderechos.

)l estilo de discurso se aseme*a al de un serm!n de un ministro bautistanegro.

)l otro discurso que se utiliz! para la recopilaci!n de material audiovisual "ue

el /ltimo discurso que dio antes de su muerte. )ste aconteci! el ? de @bril de


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el que los blancos n!rdicos establecieron su supremac0a sobre negros ehispanos.

Aespu%s de la Fuerra Bivil '


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Bro "ueron abolidas mediante la le& 7Bivil Kights @ct9 'le& sobre derechosciviles(.

#artes más signi$cativas del 9iscurso ; have adream< + el =ltimo discurso He estado en la cima

de la montaña<

“I have a dream”

o& les digo a ustedes, amigos m0os, que a pesar de las dicultades delmomento, &o a/n tengo un sueño. )s un sueño pro"undamente arraigado enel sueño LamericanoL.

Sueño que mis cuatro hi*os vivirán un d0a en un pa0s en el cual no serán *uzgados por el color de su piel, sino por los rasgos de su personalidad.

Sueño que un d0a, el estado de @labama cu&o gobernador escupe "rases deinterposici!n entre las razas & anulaci!n de los negros, se convierta en unsitio donde los niños & niñas negras, puedan unir sus manos con las de losniños & niñas blancas & caminar unidos, como hermanos & hermanas.

Mo& tengo un sueñoN

Buando repique la libertad & la de*emos repicar en cada aldea & en cadacaser0o, en cada estado & en cada ciudad, podremos acelerar la llegada deld0a cuando todos los hi*os de Aios, negros & blancos, *ud0os & cristianos,protestantes & cat!licos, puedan unir sus manos & cantar las palabras del

vie*o espiritual negro: LM#ibres al nN M#ibres al nN Fracias a Aiosomnipotente, Msomos libres al nNL

He estado en la cima de la montaña<

6 luego llegu% a 3emphis. 6 algunos comenzaron a decir amenazas, o hablaracerca de las amenazas que dec0an, o lo que me pasar0a con algunos denuestros hermanos blancos en"ermos.

Pues bien, no s% lo que pasará ahora tenemos d0as di"0ciles más adelante.Pero realmente ahora no me importa, porque he estado en la cima de lamontaña. 6 no lo tomo en cuenta, como cualquiera persona me gustar0a viviruna larga vida-la longevidad tiene su lugar. Pero eso no me concierne ahora. 6o solo quiero hacer la voluntad de Aios. 6 l me ha permitido subir a lamontaña. 6 he mirado, & he visto la tierra prometida. Puede que no llegue


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allá con ustedes. Pero quiero que ustedes sepan esta noche, que nosotros,como personas, llegaremos a la tierra prometida.

@s0 que esta noche esto& "eliz Qo me preocupa ninguna cosa MQo le temo a

ning/n hombreNN

M#os o*os m0os han visto la gloria de la venida del SeñorNNN

>iogra%ía de Martin Luther King Jr.

Qaci! el


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)l %xito en 3ontgomer& hizo "amoso el nombre de #uther 4ing por el pa0s &cada vez eran más los seguidores & activistas que se unieron a la lucha porla igualdad racial. )n ?, en pleno auge de su causa, encabez!, *unto aotras EH HHH personas, una marcha por Jashington en la que abog!,especialmente, por me*orar las condiciones de vida e integraci!n de la

poblaci!n negra del sur del pa0s. )n esa protesta pac0ca, recit! su "amosodiscurso 78 have a dream7.

Asesinato

ras recibir el Premio Qobel de la Paz, #uther 4ing continu! su lucha por laigualdad de la raza negra hasta que un I de abril de ; "uera asesinadoen un motel de 3emphis por 5ames )arl Ka&.

?.* &estualidad


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).* Movimientos de bra'os +manos


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@.* #ostura del cuerpo


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Movimiento de bra'os + manos

#osturas + direccionalidades de

cuerpo + piernas#araling7ística

.* #araling7ística


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Conclusiones:s bueno reali'ar este tipo de traba0os( +a "ue puedes conocer auna persona( aun"ue no ha+as tenido convivencia alguna con -l o

ella( pero llega el momento "ue puedes desci%rar cosasimpresionantes de su personalidad.

Bue así como viendo el discurso de Martin Luther King Jr.( con el "uea pesar de "ue solo conocía su tan %amosa %rase ; have a dream<"ue pude llegar a desci%rar la maravilla de persona "ue %ue + "uemurió de%endiendo una causa tan importante no solo para stadosnidos( sino para el mundo.

A segregación racial un tema "ue no debería ser a0eno a nosotros(aun"ue ho+ en día +a no se vive de igual manera a=n e8iste + debe

parar( por"ue el sue!o de Martin Luther King todavía puede serrealidad.


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>ibliogra%ía:

Lin3 9el video ; have a dream%cm

ecuperado de :https:u0l0mc.Dordpress.com)*?)?)?)cualidadesdelavo'discurso+tablacomparativadiscursos

ecuperado de: http:*racismo.blogspot.m8)**G*?)Nlasegregacionracialdelosnegros.html
https://www.youtube.com/watch?v=x7C9OympYtQhttps://www.youtube.com/watch?v=x7C9OympYtQhttps://www.youtube.com/watch?v=QOmYMBfcUm4https://www.youtube.com/watch?v=QOmYMBfcUm4https://ujljmc.wordpress.com/2012/12/12/cualidades-de-la-voz-discurso-y-tabla-comparativa-discursos/https://ujljmc.wordpress.com/2012/12/12/cualidades-de-la-voz-discurso-y-tabla-comparativa-discursos/http://05racismo.blogspot.mx/2009/04/126-la-segregacion-racial-de-los-negros.htmlhttp://05racismo.blogspot.mx/2009/04/126-la-segregacion-racial-de-los-negros.htmlhttps://www.youtube.com/watch?v=QOmYMBfcUm4https://www.youtube.com/watch?v=QOmYMBfcUm4https://ujljmc.wordpress.com/2012/12/12/cualidades-de-la-voz-discurso-y-tabla-comparativa-discursos/https://ujljmc.wordpress.com/2012/12/12/cualidades-de-la-voz-discurso-y-tabla-comparativa-discursos/http://05racismo.blogspot.mx/2009/04/126-la-segregacion-racial-de-los-negros.htmlhttp://05racismo.blogspot.mx/2009/04/126-la-segregacion-racial-de-los-negros.htmlhttps://www.youtube.com/watch?v=x7C9OympYtQhttps://www.youtube.com/watch?v=x7C9OympYtQ

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