Upload
duta-patria-hutama
View
223
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
fakultas kedokteran
Alhamdulilah... Kami sekarang mahasiswa Fakultas Kedokteran
STEP 1
Soft skill : kemampuan nonakademik
Generic transferable skill : ketrampilan transfer ilmu secara umum
Disciplinary content : penguasaan sumber bahan ajar atau keilmuan
Teacher centered : pembelajaran berpusat pada guru atau dosen
Student centered : pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa
Continuing professional education : pembelajaran secara terus menerus untuk menjadi profesional
Adult learning : pembelajaran secara dewasa
Andragogy : konsep pembelajaran orang dewasa
Self directed learning : pembelajaran atas inisiatif sendiri
Independent learning : pembelajaran secara mandiri
Deep learning : pemahaman secara mendalam
Collaborative learning : metode belajar dengan bekerja sama antarmahasiswa
Self assessment : evaluasi pembelajaran yang dilakukan diri sendiri
Peer assessment : evaluasi pembelajaran yang dilakukan teman selevel
Self reflection : pencerminan atau introspeksi diri
Contextual studies : pembelajaran berdasarkan bacaan
Lifelong learning skill : kegiatan belajar sepanjang hayat
STEP 2
Faktor apakah yang mengakibatkan perubahan pola pendidikan dari teacher centered
menjadi student centered?
Bagaimana cara pembelajaran andragogy?
Mengapa pola pembelajaran sepanjang hayat amat diperlukan?
Bagaimana proses kegiatan CPE (Continuing Professional Education) diterapkan?
Kapan kita melakukan pembelajaran introspeksi diri?
Mengapa mahasiswa digolongkan menjadi pembelajar dewasa?
Apa saja manfaat student centered?
Apakah perbedaan CPD dengan lifelong learning?
Bagaimana konsep pembelajaran andragogy?
Apakah kelebihan dan kekurangan lifelong learning?
Bagaimana korelasi perubahan pola student centered dengan pengembanagn softskill?
Bagaimana cara menciptakan pembelajaran adult learning secara efektif?
Bagaimana pembelajaran sepanjang hayat dapat diaplikasikan setiap hari (berhasilo)?
Bentuk kegiatan apa saja yang dapat disebut dengan CPD?
Apakah adult learning memiliki kendala/kelemahan? Jika ada, apa saja?
Apa kelebihan dan kekurangan pembelajaran student centered dibandingkan teacher
centered?
Mengapa mahasiswa harus mengubah cara belajar dari teacher centered menjadi student
centered?
STEP 3
SPICES
1. Faktor apakah yang mengakibatkan perubahan pola pendidikan dari teacher centered
menjadi student centered?
Perkembangan zaman yang semakin maju Banyaknya mahasiswa yang kurang aktif Ketertinggalan bangsa Kebingungan setelah lulus karena tidak terbiasa berpikir mandiri2. Apa saja manfaat student centered?
terbentuk mahasiswa agar memiliki ketrampilan sepanjang hayat
Keinginan untuk membentuk mahasiswa agar menjadi lebih aktif Keinginan untuk mencari informasi lain dan kreatif Meningkatkan kemampuan soft skill mahasiswa
3. Bagaimana korelasi perubahan pola student centered dengan pengembangan softskill?
Perubahan pola belajar menjadi student centered berpengaruh terhadap pengembangan
softskill
4. Apa kelebihan dan kekurangan pembelajaran student centered dibandingkan teacher
centered?
KELEBIHAN
Bahan pembelajaran lebih banyak dan lebih update
Materi yang masuk dapat tersimpan di long term memory
Mahasiswa memiliki kemampuan soft skill yang terasah
Mahasiswa memiliki karakter aktif, kritis, kreatif, etis, inovatif, dan kooperatif
KEKURANGAN
Waktu yang tersedia lebih singkat
Waktu untuk belajar mandiri lebih lama
Adanya kerancuan jawaban
LIFELONG LEARNING
1. Mengapa pola pembelajaran sepanjang hayat amat diperlukan?
Karena ilmu kedokteran selalu berkembang
ADULT LEARNING
Apakah definisi andragogy?
Apakah ciri-ciri andragogy?
Berpikir kritis
Self directed learning
Independent learning
Deep learning
Collaborative learning
Self assessment
Peer assessment
Self reflection
Apakah perbedaan andragogy dan pedagogy?
Bagaimana konsep pembelajaran andragogy?
Bagaimana cara pembelajaran andragogy?
Apakah tanggung jawab mahasiswa sebagai adult learner?
Bagaimana cara menciptakan pembelajaran adult learning secara efektif?
1. Bagaimana proses kegiatan CPE (Continuing Professional Education) diterapkan?
2. Bentuk kegiatan apa saja yang dapat disebut dengan CPE bagi dokter?
STEP 3