Açılış Programı Perşembe, Eylül / : - 14:05 Genel Etkinlik Etkinlik …congress.eab.org.tr/2020/media/eab_Program.pdf · 2020. 9. 1. · Açılış Programı Perşembe, Eylül

Açılış Programı Perşembe, 03 Eylül / 14:00 - 14:05 Genel Etkinlik Etkinlik Yeri: HMKÜ Atatürk Konferans Salonu 14:00 Saygı Duruşu ve İstiklal Marşı

Açılış Konuşması Perşembe, 03 Eylül / 14:05 - 14:15 Genel Etkinlik Etkinlik Yeri: HMKÜ Atatürk Konferans Salonu Doç. Dr. Hakan DEDEOĞLU - Kongre Eş Başkanı

Açılış Konuşması Perşembe, 03 Eylül / 14:15 - 14:25 Genel Etkinlik Etkinlik Yeri: HMKÜ Atatürk Konferans Salonu Prof. Dr. Mehmet Turan - Eğitim Fakültesi Dekanı - Kongre Eş Başkanı

Açılış Konuşması Perşembe, 03 Eylül / 14:25 - 14:35 Genel Etkinlik Etkinlik Yeri: HMKÜ Atatürk Konferans Salonu - Online Konuşma Prof. Dr. Mustafa Yunus ERYAMAN - Eğitim Araştırmaları Birliği Başkanı

DAVETLİ KONUŞMACI Perşembe, 03 Eylül / 14:35 - 15:00 Genel Etkinlik Etkinlik Yeri: HMKÜ Atatürk Konferans Salonu - Online Konuşma Prof. Dr. Cihad DEMİRLİ - Türkiye Maarif Vakfı Mütevelli Heyeti Üyesi

DAVETLİ KONUŞMACI Perşembe, 03 Eylül / 15:00 - 15:25 Genel Etkinlik Etkinlik Yeri: HMKÜ Atatürk Konferans Salonu - Online Konuşma Prof. Dr. Gonzalo Jover Olmeda - University of Complutense - Madrid

DAVETLİ KONUŞMACI Perşembe, 03 Eylül / 15:25 - 15:50 Genel Etkinlik Etkinlik Yeri: HMKÜ Atatürk Konferans Salonu - Online Konuşma Prof. Dr. Alistair Ross - Avrupa Komisyonu Jean Monnet Profesörü & Londra Metropolitan Üniversitesi öğretim üyesi

3 Eylül 2020 - 1. Oturum 5. Salon Perşembe, 03 Eylül / 16:00 - 17:00 Online Bildiri Oturumu Moderatör: Dr. Barış USLU

Yöneticilerin Kültürel Farklılıkları Yönetebilmelerine İlişkin Kültürel Zekâ Bağlamında Vignette Tekniği ile Nitel Bir Değerlendirme

Zübeyde Yaraş (TR)

Yabancı Uyruklu Öğrencisi Olan Sınıf Öğretmenlerinin Yaşadıkları Eğitim Sorunları ve Farklılıklara Saygı Durumuna Yönelik Görüşleri

Fikriye Kanatlı Öztürk (TR)

Göçle Türkiye' Ye Gelen Suriye Uyruklu Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerilerinin İlgili Alanyazın Taraması Doğrultusunda Değerlendirilmesi

Merve Şentürk (TR)

Eğitici oyunların Türkçe öğrenen Suriyeli öğrencilerin yazma becerisine etkisi Alev Uçar (TR), Mustafa Onur Kan

3 Eylül 2020 - 1. Oturum 2. Salon Perşembe, 03 Eylül / 16:00 - 17:00 Online Bildiri Oturumu Moderatör: Dr. Yahya Han ERBAŞ

Covıd-19 Pandemi Döneminde Telafi Eğitimine İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi

Sümeyra Akkaya (TR), Kübra Polat

Yükseköğretim Kurumlarında Bilimsel Üretkenliğin İzlenmesi İçin Geliştirilen Bir İş Zekası Modeli

Muhammet Damar (TR), Güzin Özdağoğlu, Onur Özveri

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğrenme Ortamlarına İlişkin Görüşlerinin Sosyal Bilgiler Dersi Bağlamında İncelenmesi

Seher Yarar Kaptan, Adem Beldağ (TR)

İlkokulda İşitme Engelli Kaynaştırma Öğrencilerine Temel Geometri Kavramların Öğretimi Adem Doğan (TR)

3 Eylül 2020 - 1. Oturum 4. Salon Perşembe, 03 Eylül / 16:00 - 17:00 Online Bildiri Oturumu Moderatör: Dr. Çiğdem Nilüfer UMAR

İlkokul Fen Bilimleri Dersinin Temel Hayat Yeterlilikleri Çerçevesinde Sınıf Öğretmeni Adaylarınca Değerlendirilmesi

Hamdı Karakas (TR)

Hızlı Okuma Tekniğinin Öğretmenlerin Okuma Hızlarına Ve Okuduğunu Anlama Düzeylerine Etkisi: Hatay İli Örneği

Ümmü Ataman (TR), Orkun Taşbozan

Sınıf Seviyesinin Başa Çıkma Stratejilerini Tercih Etme Durumuna Etkisi

Pelin Mete (TR)

Çokkültürlü Sınıf Ortamı ve Aidiyet Hasan Bozkaya (TR)

4 Eylül 2020 - 1. Oturum 2. Salon Cuma, 04 Eylül / 10:00 - 11:00 Online Bildiri Oturumu Moderatör: Dr. Yahya Han ERBAŞ

Yalan ve Aldatmanın Toplumsal Bir Reflekse Dönüşümü: Hakikat Sonrası Çağ

Şenol Saygıner (TR), Ceyhun Vurucu

In-service Teachers’ Adoption and Classroom Application of Eight Different Educational Philosophies

Harun Serpil (TR)

Dördüncü Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Toplumsal Cinsiyet Rolleri

Göksu Çiçekli Koç, Gizem Engin (TR)

Dördüncü Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabının Değerler Açısından İncelenmesi

Göksu Çiçekli Koç (TR), Gizem Engin, Salih Zeki Genç

Sınıf Öğretmenlerinin Kültürel Sermayelerine Dair Algılarının İncelenmesi Sevgi Ergüven Akbulut (TR), Fatma Sadık

4 Eylül 2020 - 1. Oturum 3. Salon Cuma, 04 Eylül / 10:00 - 11:00 Online Bildiri Oturumu Moderatör: Dr. Serdar ARCAGÖK

Problemli İnternet Kullanımı Ve Dijital Mahremiyet Kaygısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Battal Göldağ (TR)

Türkiye ve Güney Kore Eğitim Sistemlerinin PISA Sonuçlarına Göre Karşılaştırılması

Barış Kılınç (TR), Mustafa Yazıcı

Türkiye ve Finlandiya Eğitim Sistemlerinin Bazı Parametrelere Göre Karşılaştırılması

Hacı Ahmet Alagöz (TR), Mustafa Yazıcı

İlköğretim İkinci Kademe Bilgisayar Destekli Eğitim Uygulamalarının Meta-Tematik Analizi Veli Batdı, Zeynep Dilek Alptekin (TR)

ARA Cuma, 04 Eylül / 11:00 - 11:15

4 Eylül 2020 - 2. Oturum 2. Salon Cuma, 04 Eylül / 11:15 - 12:15 Online Bildiri Oturumu Moderatör: Dr. Yahya Han ERBAŞ

Eğitimde Proje Kültürünün Gelişimi

Nihat Bal (TR), Şenol Saygıner, Nilgün Aktaş, Nesrin Hürriyetoğlu

Yapay Zekâ Eğitiminde Kullanılan Platformlar

Nihat Bal (TR), Resul Bütüner, Murat Altun

Meslek Yüksek Okulu Birinci Sınıf Öğrencilerinin Bilişim Teknolojileri Kullanımları

Zeynep Öntürk (TR), Hamide Şahinkayasi

Yaşam Boyu Öğrenmede Halk Eğitim Merkezlerinin Yetişkin Eğitimi Üzerine Rolü ve Önemi

Fulya Soyata, Hülya Narsap (TR)

Ebeveynlerin Matematik Okuryazarlığı Öz-Yeterlikleri, Matematik Kaygıları Arasındaki İlişki Ve Covid-19 Pandemi Dönemi’nde Matematik Öğretimine Katılımlarına İlişkin Görüşleri Sümeyra Akkaya (TR), Kübra Polat

4 Eylül 2020 - 2. Oturum 3. Salon Cuma, 04 Eylül / 11:15 - 12:15 Online Bildiri Oturumu Moderatör: Dr. Serdar ARCAGÖK

Paylaşılan Liderliğin İlkokul ve Ortaokullarda İncelenmesi ve Bazı Değişkenlerle İlişkisi

Necati Çobanoğlu (TR)

Eğitim Yöneticilerinin Görüşleri Bağlamında: "Milli Eğitimde Liyakat"

Ismaıl Erol (TR)

Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Özyeterlik Algısı Ölçeği Geliştirilmesi Çalışmaları

Sevil Hanbay Tiryaki (TR), Servet Hali

eğitim Bilişim Ağı (Eba) Kullanımına Yönelik Özyeterlik Algısı Ölçeği Geliştirilmesi Çalışmaları Sevil Hanbay Tiryaki (TR), Servet Hali

ÖĞLE ARASI Cuma, 04 Eylül / 12:15 - 13:00

4 Eylül 2020 - 3. Oturum 4. Salon Cuma, 04 Eylül / 13:00 - 14:00 Online Bildiri Oturumu Moderatör: Dr. Çiğdem Nilüfer UMAR

Fen Öğretim Programlarının Kazanımları Açısından İncelenmesi

Gökhan Taşkın (TR), Gökhan Aksoy

Tasarım Temelli Fen Eğitimi: 5. Sınıf Dünya Güneş ve Ay Hareketleri Örneği

Gökhan Taşkın (TR), Gökhan Aksoy

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Fen Öğretiminde Analoji Kullanımına Yönelik Algıları

Sümeyye Aydın Gürler (TR)

5. Sınıf Öğrencilerinin Argüman Yazma Becerileri Ve Argümantasyona Dayalı Öğrenme Yaklaşımına Yönelik Görüşleri Barış Kılınç (TR), Emine Uzun, Mustafa Yazıcı

4 Eylül 2020 - 3. Oturum 5. Salon Cuma, 04 Eylül / 13:00 - 14:00 Online Bildiri Oturumu Moderatör: Dr. Barış USLU

Kabul ve Kararlılık Terapisi Temelli Grupla Psikolojik Danışma Uygulamalarının Değerler Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

Ayça Saraç Dengiz (TR)

Psikolojik Danışman Adaylarının Mesleki ve Kişisel Gelişim Açısından Grupla Psikolojik Danışma Uygulamalarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Ayça Saraç Dengiz (TR)

Danışanların Romantik İlişkilere Yönelik Kişisel Yapılarının Öz-Kimlik Grafiği Aracılığıyla İncelenmesi

Erdinç Çağlayan, Ayça Saraç Dengiz (TR), İsmail Sanberk

Akran Danışmanlığı Liderlik Eğitiminin Öğrencilerin Öz-Yeterlilik Becerilerine Etkisi: Hatay İli Örneği Ümmü Ataman (TR)

ARA Cuma, 04 Eylül / 14:00 - 14:15


Göçmen/Mülteci Öğrencilerin Eğitimlerine Yönelik Yapılan Çalışmaların Öğretmenlerin Tutumları Üzerindeki Etkisi

Yaşar Kıyıklık (TR), Yaprak Biçer, Ceylan Şahin

Öğrencilerin Ödev Amaçları ile Ödeve İlişkin Algılanan Başarı ve Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Didem İyiöz (TR)

İlkokuma Yazma Öğretim Sürecinde Eğitim Bilişim Ağı (EBA) ve Diğer Dijital Eğitim Platformlarının Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri

Mehmet Turan, Merve Şentürk (TR)

Okul Öncesi Eğitimden İlkokula Geçiş ve Kurumlar Arası İşbirliği Konusunda Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi (Çanakkale İli Örneği)

Emel Kırat (TR), Bülent Güven

İlkokul Dönemine Hazırbulunuşluk Konusunda Gerçekleştirilen Lisansüstü Eğitim Tezlerine Yönelik Bir İnceleme Bülent Güven, Emel Kırat (TR)


Bilişsel Esneklik ve İyi Oluş Arasındaki İlişkide Başa Çıkma Stratejilerinin Aracı Rolü

Esra Asıcı (TR), Halil İbrahim Sarı

Grupla Psikolojik Danışma Uygulamaları Dersine Yönelik Bir Değerlendirme

Sümbül Yalnızca Yıldırım (TR)

Beş Faktör Kişilik Modeline Göre Danışma Sürecindeki Başarının İncelenmesi

Ayça Saraç Dengiz, İsmail Sanberk, Sümbül Yalnızca Yıldırım (TR)

Terapi Sürecindeki Değişimin Öz-Kimlik Grafiği Aracılığıyla İncelenmesi: Vaka Çalışması Ayça Saraç Dengiz (TR), Erdinç Çağlayan

ARA Cuma, 04 Eylül / 15:15 - 15:30


Öğretmenlerin sınıf yönetiminde öğrenci uyuşmazlıklarının çözümünde onarıcı adalete yer verme durumlarının incelenmesi

Fatmanur Özen (TR)

Thinking about Big Picture: Investigation of PISA 2018 Results Considering Student, Teacher, and Society Indicators

Hasan Yücel Ertem (TR)

Mapping Graduate Education in terms of Organizational Climate: A Multi-level Analysis with Demographic Variables and Institutional Performance Indicators

Hasan Yücel Ertem (TR)

A content analysis study: What Scopus tells about migration studies in Turkey? Hasan Yücel Ertem (TR)


İlişki Doyumunun Yordayıcıları: İlişkisel Benlik Değişimi ve Romantik İlişkilerde Öz Yeterlik

Bülent Gündüz, Ali Karataş (TR)

Lise Öğrencilerinin İyimserlik Düzeyi Ve Denetim Odağı Arasındaki İlişki

Yaprak Biçer (TR), Yaşar Kıyıklık

insanda Boşaltım Sistemi ile İlgili Öğretmen Adaylarının Çizimlerinin İncelenmesi

Bilge Öztürk, Abdurrrahman Sefalı, Münevver Subaşı (TR)

Yer Bilimleri Eğitiminin Fen Bilimleri Öğretim Programlarındaki Yeri ve Önemi Güneş Keskin Çevik (TR), Hikmet Sürmeli

5 Eylül 2020 - 1. Oturum 2. Salon Cumartesi, 05 Eylül / 10:00 - 11:00 Online Bildiri Oturumu Moderatör: Dr. Yahya Han ERBAŞ

Araştırma ve Sorgulama Temelli Öğretim Yönteminin Fen Bilimleri Dersi 7. Sınıf Düzeyinde Uygulanması Hakkında Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi.

Hacı Ahmet Alagöz (TR), Emine Uzun, Mustafa Yazıcı

Fen Bilimleri Öğretmeni Adaylarının Açık Sorgulamaya Dayalı Öğrenme İle İlgili Görüşleri

Edanur Cingöz (TR), Emine Uzun

Okul Dışı Etkinlik Tasarım Aşamaları ve “Canlıların Sınıflandırılması” Konusuna Yönelik Örnek Okul Dışı Etkinlikler

Güneş Keskin Çevik (TR)

Dokuzuncu Sınıf Öğrencilerinin Enerji Konusuyla İlgili Bilgilerinin Epistemolojik Analizi - Epistemological Analysis of the 9th Grade Students’ Knowledge about Energy Sevda Durmuş (TR), Yavuz Saka

5 Eylül 2020 - 1. Oturum 3. Salon Cumartesi, 05 Eylül / 10:00 - 11:00 Online Bildiri Oturumu Moderatör: Dr. Serdar ARCAGÖK

5e Modeline Göre Web 2.0 Araçlarıyla Hazırlanmış Etkinliklerin 4. Sınıf Çarpma İşlemi Başarısına Etkisi

Harun Dursun (TR), Selçuk Şahin, Mehmet Özenç

Ortaokul Öğrencilerinin Çevre ve Alana Yönelik Sahip Oldukları Kavram İmajlarının İncelenmesi

Özlem Gelici (TR), H. Bahadır Yanık

İlkokul Matematik Ders Kitaplarında Yer Alan ''Kesirler'' Alt Öğrenme Alanına İlişkin Kullanılan Modeller Ve Taşıdığı Anlamlar

Sultan Kuş (TR), Neşe Tertemiz

Ortaokul Matematik Öğretmeni Adaylarının Uzamsal Yetenek Test Performanslarını Etkileyen Değişkenlerin İncelenmesi Feyza Kurban, H. Bahadır Yanık, Yasin Memiş, Özlem Gelici

ARA Cumartesi, 05 Eylül / 11:00 - 11:15

5 Eylül 2020 - 2. Oturum 2. Salon Cumartesi, 05 Eylül / 11:15 - 12:15 Online Bildiri Oturumu Moderatör: Dr. Yahya Han ERBAŞ

Dini Kavramların Öğretiminde Bir Öğretim Etkinliği Olarak Resim Çizme

Yasemin Güleç (TR)

Türkçe Öğretiminde Söz Varlığının Geliştirilmesinde Bağlam Kullanımı

Neşe Kara Özkan (TR)

Türkçe Eğitiminde Değerler Eğitimi Bağlamında Kutadgu Bilig Üzerine Bir İnceleme

Neşe Kara Özkan (TR), Selçuk Dağdelen

Geçici Eğitim Merkezlerinde Görev Yapan Suriyeli ve Türk Sınıf Öğretmenlerinin Öğretmenlik Deneyimleri Üzerine Bir Yaşam Öyküsü Araştırması Sümeyye Evran (TR), Mustafa Yunus Eryaman, Martina Riedler

5 Eylül 2020 - 2. Oturum 3. Salon Cumartesi, 05 Eylül / 11:15 - 12:15 Online Bildiri Oturumu Moderatör: Dr. Serdar ARCAGÖK

Kimlikli Bebekler Yaklaşımı’nın Okul Öncesi Dönem Çocuklarının (4-6 yaş) Duygusal Okuryazarlık Eğitimlerinde Kullanılması: Bir Eylem Araştırması

Halenur Kuru Şevik (TR), Ebru Aktan Acar

A Study on Pre-Service Teachers’ Soft Skills

Adem Doğan, Reyhan Ağçam (TR)

Bir Tanıma Aracı Olarak Diploma Eki

Canan Ünvan (TR)

ALIS 100: Yükseköğretimde Uluslararası Öğrencilerin Uyum ve Entegrasyonunu Destekleyen Bir Öz Farkındalık ve Beceri Geliştirme Dersi Pınar Özbek (TR)

ÖĞLE ARASI Cumartesi, 05 Eylül / 12:15 - 13:00

5 Eylül 2020 - 3. Oturum 1. Salon Cumartesi, 05 Eylül / 13:00 - 14:00 Online Bildiri Oturumu Moderatör: Dr. Levent ÇETİNKAYA

Erken Çocukluk Döneminde Çevre Eğitimi

Filiz Deniz (TR)

Yükseköğretim Kurumlarının Organizasyon Yapıları Üzerine Kalite Kavramı Çerçevesinde Bir Tartışma

Muhammet Damar (TR), Güzin Özdağoğlu, Onur Özveri

Küresel Riskler Çerçevesinde Finans Ve Bankacılık Eğitimlerinin Değerlendirilmesi

Dr. Filiz Mutlu Yıldırım (TR)

Üstün Yetenekli Çocukların ve Annelerinin Mükemmeliyetçilik Düzeylerinin İncelenmesi Fatma Betül Şenol (TR), Selda Koca

5 Eylül 2020 - 3. Oturum 6. Salon Cumartesi, 05 Eylül / 13:00 - 14:00 Online Bildiri Oturumu Moderatör: Dr. Durmuş ÖZBAŞI

Ortaöğretim Öğrencilerinin Beden Eğitimi Dersine Karşı Yatkınlıklarının İncelenmesi

Meryem Altun Ekiz (TR), İdris Yılmaz

8-9 Yaş Çocuklarda Görsel Algı Gelişim Düzeylerinin İncelenmesi

Meryem Altun Ekiz (TR), Mustafa Özdere

Mutual Betting Incomes in Football And Reliablity of the Course in Turkey Necati Cerrahoğlu (TR)



8.Sınıf Öğrencilerinin Köklü İfadeler Konusundaki Alan Dili Kullanım Becerilerinin İncelenmesi

Süha Yılmaz, Sidar Güzel (TR)

Adidaktik Öğrenme Ortamında Üçgen Eşitsizliği Konusunun Öğretimi

Semra Ergan (TR), Murat Genç

Yabancı Dil Öğretmen Adaylarının Yabancı Dil Öğretimine İlişkin Metaforik Algıları

Sibel Aslan (TR), Mehmet Nuri Gömleksiz

İlköğretim İngilizce Öğretmenlerinin Görüşleri Bağlamında Sosyal Medyanın İngilizce Dersindeki İşlevselliği Sibel Aslan (TR), Mehmet Nuri Gömleksiz

5 Eylül 2020 - 4. Oturum 6. Salon (Poster Sunumu) Cumartesi, 05 Eylül / 14:15 - 15:15 Poster Oturumu Moderatör: Dr. Durmuş ÖZBAŞI

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları Kapsamında Türkiye’deki Okuryazarlık Oranının Değerlendirilmesi

Dr. Filiz Mutlu Yıldırım (TR)

Kolektif Yaratıcılık Üzerine Eleştirel Bir İnceleme

Ceyhun Vurucu (TR), Şenol Saygıner

Sosyal Bilgiler Dersinde Kullanılan Dokunsal Materyallerin Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi

Mehmet Kadir Coşkun (TR), Ufuk Şimşek

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere İnsanlar, Yerler ve Çevreler Ünitesinin Öğretimi: İklim ve Yaşamım Etkinliği Mehmet Kadir Coşkun (TR), Ufuk Şimşek



Popularised Programme during the COVID Pandemia: Latest Student Registration to “Computer & Instructional Technology” Departments in Turkey

Levent Çetinkaya (TR), Barış Uslu

İlkokulöğrencilerinin Akran Zorbalığı Duyguları İle Okul İklimi Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Emine Dağlı, Meram Uzundal (TR)

İlkokullarda İş Doyumu Ve Yenilikçilik İlişkisi

Necati Çobanoğlu (TR)

Okul Yöneticilerinin Yönetimsel Etik Algılarının İncelenmesi İsmail Karsantık (TR)

5 Eylül 2020 - 5. Oturum 6. Salon Cumartesi, 05 Eylül / 15:30 - 16:30 Online Bildiri Oturumu Moderatör: Dr. Durmuş ÖZBAŞI

Okulöncesi Çocukların Aile Temalı Resimlerinin Göstergebilimsel Analizi

Mine Karanfil (TR), Enver Yolcu

Okul Öncesi Eğitimde Teknoloji Kullanımı ve Bu Konudaki Desteklere Yönelik Öğretmen Görüşleri

Elif Ünal Bozcan, Münevver Yalçınkaya, Seral Özturan (KK)

Okul Öncesi Dönem Resimli Çocuk Kitaplarında Yer Alan Çok Kültürlü Ögelerin İncelenmesi

Selvanur Çapçı (TR), Mine Canan Durmuşoğlu

Öğretmen Adaylarına Yönelik Matematik Okuryazarlığı Başarı Testinin Geliştirilmesi Ve Uygulanması Muhammet Abdullah Balta (TR), Oben Kanbolat

Documents

Açılış Programı Perşembe, Eylül / : - 14:05 Genel Etkinlik Etkinlik …congress.eab.org.tr/2020/media/eab_Program.pdf · 2020. 9. 1. · Açılış Programı Perşembe, Eylül