20
AKK i förskolan Alternativ och kompletterande kommunikation

AKK i förskolan Alternativ och kompletterande kommunikation

Embed Size (px)

DESCRIPTION

AKK i förskolan Alternativ och kompletterande kommunikation. AKK i förskolan. B arn har olika förutsättningar att utveckla sin kommunikation. Pedagogerna Lycksele kommun erbjuds intern fortbildning i AKK- Alternativ och kompletterande kommunikation. Kursen består av nio träffar. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: AKK i förskolan Alternativ och kompletterande kommunikation

AKK i förskolanAlternativ och kompletterande kommunikation

Page 2: AKK i förskolan Alternativ och kompletterande kommunikation

AKK i förskolan

Barn har olika förutsättningar att utveckla sin kommunikation.

Pedagogerna Lycksele kommun erbjuds intern fortbildning i AKK- Alternativ och kompletterande kommunikation.

Kursen består av nio träffar

Page 3: AKK i förskolan Alternativ och kompletterande kommunikation

Kristina Lindblad - Förstelärare i särskolan, Specialpedagog inriktning Utvecklingsstörningpåbyggnadsutbildning inom tal, språk , kommunikation och grav språkstörning.Har gjort största delen av mitt pedagogiska arbete i särskolan framförallt med Kommunikation – AKK i trä[email protected]

Page 4: AKK i förskolan Alternativ och kompletterande kommunikation

Eva Wiklund – Har jobbat som barnskötare i förskolan i 25år.

Uppvuxen med döva föräldrar och har tecken som modersmål.CODA barn – Children of Deaf [email protected]

Page 5: AKK i förskolan Alternativ och kompletterande kommunikation

Vad är kommunikation?Första träffen

kommunikationskedjan

sändare

meddelande

mediummottagare

effekt

återkoppling http://www.youtube.com/watch?v=mdMhseyX0-0&feature=player_embedded

Page 6: AKK i förskolan Alternativ och kompletterande kommunikation

Begreppet, AKK – Alternativ och kompletterande kommunikation

Många begrepp som ändras med tiden! Kanske blir det som Sarah Blackstone presenterade på kommunikationskarnevalen i Göteborg i våras. Det nya internationella begreppet blir CAA - Communication Access for All.

Page 7: AKK i förskolan Alternativ och kompletterande kommunikation

Varför behöver vi AKK i förskolan

AKK är hela den BRO av insatser som behövs för att ersätta eller komplettera ett bristande tal/språk i kommunikationen mellan människor. Heister Trygg, B.

Barn har olika förutsättningar att utveckla sitt tal, språk och kommunikation.

Page 8: AKK i förskolan Alternativ och kompletterande kommunikation

Kognitivt stödMed kognitivt stöd menas hjälpmedel och strategier som ska underlätta fungerandet i vardagen.

Page 9: AKK i förskolan Alternativ och kompletterande kommunikation

Fler exempel på kognitivstöd kan vara socialaberättelser och seriesamtal

Page 10: AKK i förskolan Alternativ och kompletterande kommunikation

Kommunikativt stödStöd för överförande av ett budskap från en individ till en annan t.ex.:

Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation

- TAKK

Grafisk Alternativ och Kompletterande kommunikation

-GAKK

Page 11: AKK i förskolan Alternativ och kompletterande kommunikation

Tecken som alternativt och

kompletterande kommunikation123 pedagoger i Lycksele kommun har utbidats.

Page 12: AKK i förskolan Alternativ och kompletterande kommunikation

Åtta TAKK träffar, varje träff har ett Tema:

1. Jag, min familj, persontecken handalfabet och småord/nyttoord

2. siffror, antal, pronomen, verb

3. Djur, adjektiv och frågeord

4. mat

Page 13: AKK i förskolan Alternativ och kompletterande kommunikation

5. leksaker, verb, kläder/tillhörigheter

6. fordon, känslor/egenskaper, prepositioner

7. tidsord, aktiviteter, veckodagar, årstider, väder/natur.

8. möbler, inventarier, personer, hygien, kroppsdelar

Page 14: AKK i förskolan Alternativ och kompletterande kommunikation

Resultat och fortsättning

Åtta arbetslag utvärderar kursen efter nio träffar våren 2013:

Bedömer ni att det finns barn i er verksamhet som är i behov av AKK?

• Sju arbetslag menar att det alltid finns barn i gruppen i behov av AKK.

Page 15: AKK i förskolan Alternativ och kompletterande kommunikation

Vilken typ av kognitivt stöd och/eller kommunikativt stöd används på förskolan? Ge exempel Arbetslagen beskriver, i vardagssituationer använder personalen:

• TAKK • bildstöd vid av- och påklädning • Bilder för dagsschema, Veckoschema• sociala berättelser och seriesamtal • annan struktur som barnet behöver i vardagen.

Page 16: AKK i förskolan Alternativ och kompletterande kommunikation

Ser arbetslaget någon nytta av Kognitivt stöd i verksamheten? Ge exempel!

• Arbetslagen beskriver att det blir en trygghet för barnen att ha struktur på dagen, veta vad som ska hända.

• Bilder är tydlig och konkret och det blir lättare för barnen att själva söka information ex. dagens aktiviteter.

Page 17: AKK i förskolan Alternativ och kompletterande kommunikation

Använder personalen TAKK?sex arbetslag svara ja, dagligen. två arbetslag svarar Ja, men sparsamt.Ex. på situationer:

• Matsituationen• Samling• Påklädning• Saga• ”jobbarstund”• Sånger• när vi pratar om känslor, dagar och månader.

Page 18: AKK i förskolan Alternativ och kompletterande kommunikation

Några exempel som arbetslagen ser nyttan av TAKK i verksamheten?

• förbättrad och förstärkt kommunikation.• språket kommer igång tidigare.• vi når fram och vi ser barnets glädje!• det förstärker och hjälper barnet att förstå.• lätt att använda även för de minsta.• personalen pratar långsammare.• sänker ljudnivån i barngruppen.• hjälper barnet som inte har ett verbalt tal.• ett stöd i bokstavsträning.

Page 19: AKK i förskolan Alternativ och kompletterande kommunikation

Fortsättning följer….Vi har fått otroligt positiv feedback från enskilda deltagare. I deras utvärdering fanns en återkommande önskan om en fortsättning. I nuläget jobbar vi på en fortsättningskurs i AKK. (ca 4-5 träffar)

• Fokus kommer att ligga på tillämpning av AKK.

• Deltagarna kommer att få uppgifter mellan träffarna, det ska bli tillfälle att lära av varandra.

• Vi vill också att kursen ska ge fördjupade kunskaper i bl.a. neuropsykiatriska diagnoser, utvecklingsstörning, bemötande och förhållningssätt.

Page 20: AKK i förskolan Alternativ och kompletterande kommunikation

länkar:www.ritadetecken.se Bildprogram för tecken

http://habilitering.se/vara-center-och-enheter/information-och-material/metodmaterial/olika-akk-sattAllmän sida för AKK

https://www.facebook.com/AKK.lycksele.se?ref=bookmarksLyckseles Face Book sida för AKK intresserade

http://www.sokcentrum.se/Södra regionens kommunikationscentrum

http://www.dart-gbg.org/Kommunikations och dataresurscentrum

http://bildstod.se/Gratis bilder för AKK användning

http://www.youtube.com/watch?v=mdMhseyX0-0&feature=player_embeddedNinja koll om hjärnan