- 1. INSTITUCIN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA
INNOVACIN Creada por Resolucin N 00003 de Enero 5 de 2010. DANE:
105001025984 NIT: 900339251-3 Versin 01 Junio 2011 ACTIVIDADES DE
APOYO. SEGUNDO PERODO 2014 REA /ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA
DOCENTE: ULLENID JIMNEZ VSQUEZ GRADO: DCIMO GRUPO: 101 y 102
PERIODO: Segundo COMPETENCIAS: 1. Identifico las caractersticas de
la literatura espaola de los siglos XVII XVIII y XIX 2. Valoro los
aportes de la ortografa en la comprensin y produccin textuales, la
entendiendo y la adopto como una de las reglas de uso de la lengua
escrita. 3. Expreso respeto por la diversidad cultural y social del
mundo contemporneo, en las situaciones comunicativas en las que
intervengo. 4. Identifico la funcin de las figuras literarias en
los textos escritos y orales ACTIVIDADES A DESARROLLAR 1. Lee el
siguiente poema En tanto que de rosa y de azucena coged de vuestra
alegre primavera se muestra la color en vuestro gesto, el dulce
fruto antes que el tiempo airado y que vuestro mirar ardiente,
honesto, cubra de nieve la hermosa cumbre. con clara luz la
tempestad serena; y en tanto que el cabello, que en la vena
Marchitar la rosa el viento helado, del oro se escogi, con vuelo
presto todo lo mudar la edad ligera por el hermoso cuello blanco,
enhiesto, por no hacer mudanza en su costumbre. el viento mueve,
esparce y desordena: ANLISIS: a. Cules palabras se encuentran en
anttesis en el primer cuarteto?
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105001025984 NIT: 900339251-3 Versin 01 Junio 2011 b. Con qu
metforas describe el poeta el color de la piel de la mujer? c. Con
qu metfora se alude a la juventud en el poema? Justifica las
respuestas dadas a las preguntas a, b y c. d. Analiza el segundo
cuarteto y los dos tercetos. Explica interpretativamente cul es el
objetivo central del poeta Garcilaso de la Vega, en mnimo una
pgina, argumentado tu interpretacin con las caractersticas del
Renacimiento. e. Escribe un poema alusivo al amor donde emplees
mnimo seis figuras literarias. Las debes sealar y explicar cules
son 2. Lee atentamente este texto del Renacimiento y realzale 10
preguntas estilo ICFES. No deben ser literales. Fragmento de "La
Nueva Atlntida", una de las utopas ms famosas de la historia. Fue
escrita por el ingls Francis Bacon durante el Renacimiento.
Queridos amigos: vamos a examinar nuestra situacin y a nosotros
mismos. Cuando nos considerbamos encerrados en las profundidades
marinas, he aqu que nos encontramos arrojados en tierra, como Jons
del vientre de la ballena; y ahora que estamos en tierra nos
hallamos, sin embargo, entre la vida y la muerte, pues nos
encontramos ms all del viejo y del Nuevo Mundo; si hemos de volver
a contemplar de nuevo a Europa, slo Dios lo sabe. Una especie de
milagro nos ha trado aqu, y algo as tendra que suceder para
sacarnos. Por lo tanto, en agradecimiento por nuestra pasada
liberacin y por nuestro peligro presente y los futuros, veneremos a
Dios, y que cada uno de nosotros haga un acto de contricin. Adems,
nos encontramos entre un pueblo cristiano, piadoso y humano:
presentmonos ante ellos con la mayor dignidad posible. Pero an hay
ms; puesto que nos han encerrado entre estas paredes (aunque muy
cortsmente) durante tres das, no es acaso con objeto de observar
nuestra educacin y comportamiento? Y si lo encuentran malo,
alejarnos; si bueno, concedernos ms tiempo. Estos hombres que nos
atienden tal vez nos vigilan. Por amor de Dios, puesto que amamos
el bienestar de nuestras almas y cuerpos comportmonos como Dios
manda y hallaremos gracia ante los ojos de este pueblo! 3.
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NIT: 900339251-3 Versin 01 Junio 2011 3. Escribe un texto
argumentativo, tipo ensayo, sobre la importancia de la ortografa en
la escritura. (Dos hojas) 4. Tener mnimo diez participaciones con
evidencias, en la pgina de Facebook del proyecto 5. Presentar las
bitcoras completas. 6. Presentar el juego sobre las figuras
literarias, que se haba asignado en clase. INSTRUCCIONES DE ENTREGA
El trabajo debe ser entregado tanto en forma fsica como virtual; es
decir, lo deben entregar impreso y adems subirlo a la Web, en el
segundo perodo. Fecha de Entrega Agosto 11 de 2014 Fecha y forma de
sustentacin El trabajo ser sustentado tanto en forma escrita como
verbal. FECHAS DE NIVELACIN: DESDE: Agosto 11 HASTA: Agosto 15
DOCENTE: Ullenid Jimnez Vsquez RECTORA: Gloria Hurtado NOTA: PARA
LA ENTREGA DEL TRABAJO ESCRITO TENER EN CUENTA LOS SIGUIENTES
CRITERIOS: El trabajo escrito debe contener: I. Introduccin:
exponer la actividad y definir porqu es importante (media pgina) 4.
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NIT: 900339251-3 Versin 01 Junio 2011 II. Descripcin: los puntos
(pginas: libre) III. Conclusin: Hacer una reflexin acerca de la
actividad, describir el por qu esta actividad es importante para su
formacin acadmica (pgina: libre) IV. Referencias: citadas con la
Norma ICONTEC (APA). El documento debe ser grabado con el nombre:
Trabajo de nivelacin_de_nombres y apellidos_grado: en formato de
Word 97-2003. En el caso de que algn docente solicite el trabajo
mediante archivo Ejemplo: trabajo de nivelacin _ de _ ullenid
jimnez_grado:10-1 El documento grabado en formato de Word 97_2003
debe grabarlo luego en formato PDF Enviar el archivo grabado en
formato PDF al siguiente correo: [email protected] Rbrica de
evaluacin del trabajo escrito CRITERIO VALOR Introduccin 1.0 punto
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105001025984 NIT: 900339251-3 Versin 01 Junio 2011 Descripcin 2.0
puntos Conclusin 1.0 punto Formato presentacin (incluye Norma
ICONTEC y formato PDF) 0.5 puntos Referencias (acorde a las normas)
0.5 puntos Total 5 puntos 6. INSTITUCIN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA
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Junio 2011 Solucin 1). a) tempestad- serena. b) en tanto de rosa y
azucena. c) Juventud y primavera: es la etapa de florecimiento
donde suceden todas las cosas lindas y empiezan los cambios. d) no
s desarrollarla e) Escuchando tenuemente el tic tac del reloj
(onomatopeya) el tiempo se pasa, como el mar azota el dolor (smil)
dolor de que no estas, dolor de que no llegas y la mente recuerda,
recuerda tu alma, (Anfora) recuerda tus besos; aquellos que entre
llantos he olvidado. Y busco el olvido que lo nuestro dej all
olvidado en el cajn, (metfora) donde todo se desvaneci y de
inmediato se perdi 7. INSTITUCIN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA
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Donde me domino la desesperacin obligndome a retroceder, a amar
otra vez esos labios que alguna vez bes Ahora t sonrisa es la
causante de una alteracin en mi cabeza, (hiprbaton) en mi corazn
Logrando hacer ms difcil aquello que desvela mi razn aquello que no
logro entender El amor. Polisndeton: Conectores Figuras literarias
empleadas: Metfora hiprbole anfora hiprbaton polisndeton
onomatopeya 8. INSTITUCIN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA
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Preguntas tipo icfes 1. Que otro ttulo le daras a este escrito?
Pregunta abierta 2. La palabra encerrados porque otra palabra la
reemplazaras? a) Atrapados b) Amarrados c) Confinados d) Sitiados
3. De acuerdo con el texto los personajes a que religin pertenecan?
a) Hinduismo b) Islamismo c) Cristianos d) Budismo 4. En la frase
subrayada Aunque muy cortsmente a quien se refiere? a)
Colonizadores b) Barbaros c) indgenas d) Una especie de milagro 9.
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NIT: 900339251-3 Versin 01 Junio 2011 5. La palabra por lo tanto
porque otra palabra la reemplazaras? a) Luego b) Consiguiente c)
Despus d) Ms adelante 6. A qu se refiere el autor cuando dice como
a Jons del vientre de la ballena? a) presentmonos ante ellos con la
mayor dignidad posible b) agradecimiento por nuestra pasada
liberacin c) se encontraban arrojados en tierra d) nos encontramos
ms all del viejo y nuevo mundo 7. En la manera en que se encuentra
este fragmento que clase de texto es? a) Informativo b) Narrativo
c) Potico d) Argumentativo 8. Dnde se supone donde fueron arrojados
los personajes? a) Montaa b) Isla c) Pradera d) Ciudad 9. A quin se
refiere cuando dicen Hallaremos gracia ante los ojos de este
pueblo? a) Indgenas 10. INSTITUCIN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA
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Dios c) Jons d) Queridos amigos 10. Qu es lo que este texto te
transmite? Pregunta abierta 3). Ensayo En muchos casos es visto que
el estudio de la ortografa se considera obsoleto como en la redes
sociales, pues con el avance de la ciencia es ms fcil esperar que
la computadora se encargue de todos los errores que se cometen al
momento de escribir sin poder aprender y entender su forma correcta
de escribirse, pero esta accin no es solo para tenerla en un medio
sino tambin para que al momento de utilizarla de forma oral sea
correctamente utilizada. Escribir es la representacin correcta del
significado de las palabras y del texto mismo. Al escribir
incorrectamente una palabra, cambiamos totalmente su significado,
esto hace que nos cambie lo que deseamos comunicar a las personas
que leen el mensaje. Por ejemplo, al momento de firmar un documento
importante en una empresa, un error de ortografa puede ocasionar
serios problemas. Conocer las reglas de escritura correcta de las
palabras har ms fcil la comunicacin con las personas dentro de
nuestro ambiente natural sea dentro de nuestra vida laboral o
familiar. Es tanta la importancia que esto tiene que es lo
fundamental para la sociedad que en el da de hoy se tiene, y hay
personas que al no tener los significados de palabras las cuales
son necesarias para hablar con fundamentacin se pierden totalmente
en un dialogo. 11. INSTITUCIN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA
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qu la gente tiene errores ortogrficos? Principalmente se debe a que
la mayora de las personas no se tiene bien establecido el hbito de
la lectura. Una persona que lee constantemente tiene menos
probabilidad de cometer errores ortogrficos, esto se debe a que los
lectores observan las palabras en su forma correcta de escritura y
por lo tanto saben que se tiene que escribir tal palabra de tal
forma, a comparacin de los jvenes que no les gusta leer y estn la
mayor parte de su tiempo libre a comunicarse por medio de las redes
sociales y los celulares y acortan las palabras o redactando sin
ninguna regla gramatical.
