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Viviana Esquivel Vega Asesora Pedagógica I y II ciclo

Abordando Variables

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¿Cómo empezar el tema, desarrollar e ir evaluando el proceso de comprensión del concepto variable dentro del programa Alice?

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Page 1: Abordando Variables

Viviana Esquivel Vega

Asesora Pedagógica I y II ciclo

Page 2: Abordando Variables

A continuación se presenta un ejemplo

de cómo podemos abordar un concepto

de programación a partir de una

secuencia didáctica de ideas.

Basado en el:

Page 3: Abordando Variables

Basado en ideas…

Game Curriculum

Page 4: Abordando Variables

La unidad desde un vistazo:

Actividad o Tarea Bloques Conceptos de

programación o

habilidades a

desarrollar

Sistemas de

ideas complejas

Elementos del

juego

Definir y utilizar

una variable en

el juego Virus

Combat (por

ejemplo,

realizar un

seguimiento del

número de

vidas a la

izquierda de un

jugador).

Concepto

Variable

Tipo de

variable

Tipo de dato

Distinguir el tipo

de variable y el

tipo de dato que

según la variable

podría declararse

para el juego.

La biotecnología Variables

comunes que se

usarán en el

juego: seguir el

conteo de las

vidas que le

quedan al

jugador, según

las respuestas

que de para

continuar o

finalizar el juego.

Page 5: Abordando Variables

Revisemos ¿cómo será el juego?

Un jugador (humanoide) se desplaza por el mundo, en su recorridoencontrará múltiples objetos que le lanzarán preguntas; el jugadorresponderá y de acuerdo a lo que responda sus defensas aumentarán odisminuirán implicando así que pueda ganar o perder el juego.

¿Cómo se da cuenta el objeto que el caminante está cerca para lanzar una pregunta?

¿Cómo se desactiva el virus para que no siga haciendo siempre la misma pregunta al pasar el jugador si este ya ha respondido?

¿Cómo se da cuenta el objeto (virus) que el jugador responde bien o mal la pregunta realizada?

Page 6: Abordando Variables

¿Qué es una variable?

Una variable en la programación es como un

recipiente que contiene un valor que puede

cambiar.

El valor puede ser un número, un valor

lógico (verdadero o falso), o una cadena

(personajes como una palabra o frase).

Page 7: Abordando Variables

La caja “música” esla variable y cadauno de los génerosson los diferentesvalores por sunaturaleza puedentener diversascaracterísticas.

Page 8: Abordando Variables

Variables

En Alice usted puede crear una variable

desde el panel de detalles propiedades de

cualquier objeto o desde un método

específico.

Veamos cómo crear una variable desde un objeto

Page 9: Abordando Variables

Veamos cómo crear una variable desde un método

Este método se llama vivi

Damos clic en la opción:“Crear nueva variable”

Page 10: Abordando Variables

¿Qué encontrará al crear una variable?

Las variables almacenan diferentes tipos de datos:

Por lo tanto una variable se compone de:

Page 11: Abordando Variables

VariablesSe puede visualizar el comportamiento de una variable

mientras el programa se encuentra en ejecución.

Le das clic derecho sobre el

nombre de la variable y te

aparecen tres opciones:

Rename

Watch this variable

Delete

Esto permitirá observar al momento de ejecutar las acciones

programadas en el mundo (PLAY) a la derecha, un panel con la

variable, donde se puede visualizar el comportamiento de la misma

durante la ejecución del programa

Page 12: Abordando Variables

¿Cómo definir las variables para nuestro juego?

Recuerde que el juego debe tener 3 preguntas, estas deben

tener un formato de respuesta

SI-NO.

El programa debe indicar cuando una respuesta es correcta o

cuando es incorrecta (cuando el jugador responde

correctamente, el objeto desaparece y se desactiva, cuando

responde incorrectamente, los puntos de vida disminuyen).

El programa debe indicar si el jugador gana o pierde tomando

como base la cantidad de objetos habilitados o deshabilitados

y la cantidad de vidas del jugador.

Page 13: Abordando Variables

Actividad de programación

Defina las variables que debe tener el juego

que va a realizar.

Decida qué tipo de variable es más apropiado

y siga los pasos siguientes.

Definir la variable

Inicializar la variable

Qué función va a tener esa variable

Page 14: Abordando Variables

¡Hagamos un recorrido desde el inicio!

Describa su características del juego donde

intervienen las variables.

¿Qué funcionó? ¿Qué no funcionó?

¿Qué desafíos tiene?

¿Cuál fue divertido?

¿Qué preguntas tiene?

¿Qué ideas nuevas sobre la utilización de

variables tiene usted?

Algunas partes de esta presentación continen información obtenida de las fichas de trabajo de Alice, producidas por el Núcleo Pedagógico PRONIE