แผนการจัดการความรู้ ประจ าปี ...แผนการจ ดการความร ประจ าป งบประมาณ พ.ศ

แผนการจดการความร ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2554 มหาวทยาลยขอนแกน

- 1 -

แผนการจดการความร ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2554

มหาวทยาลยขอนแกน


- 2 -

ค าน า

มหาวทยาลยขอนแกนตระหนกถงความส าคญของการพฒนามหาวทยาลยทจ าเปนตองมฐานองคความรส าคญตามประเดนยทธศาสตรมหาวทยาลยเพอการพฒนาดานตาง ๆซงมหาวทยาลยไดมการพฒนาตามแผนยทธศาสตร/แผนปฏบตราชการ และมการน ากรอบการพฒนาตามแนวการบรหารจดการสมยใหม โดยมหาวทยาลยและคณะและหนวยงานไดมการน าเครองมอการจดการความรประยกต สนบสนนการบรหารจดการภายในองคกรใหมประสทธภาพ และมความชดเจนในการน าเครองมอการจดการความรทสนบสนนการพฒนาสมรรถนะของบคลากร รวมทงการเพมประสทธภาพการปฏบตงานมาอยางตอเนอง อกทงในปงบประมาณ พ.ศ.2554 ทมหาวทยาลยมการจดท าค ารบรองการปฏบตราชการ ปงบประมาณ พ.ศ.2554 โดยมกรอบการประเมนผลตวชวดท 9 ระดบความส าเรจของการพฒนาคณภาพการบรหารจดการภาครฐ หมวด 4 ( ข ) การวด การวเคราะหและการจดการความร ทก าหนดใหมหาวทยาลยตองด าเนนการจดท าแผนการจดการความรอยางตอเนองจากปงบประมาณทผานมา พรอมกบมงเนนใหเกดการแลกเปลยนเรยนรขององคความรส าคญทจะมผลตอการปฏบตราชการตามประเดนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลย ดงนน ในปงบประมาณ พ.ศ.2554 มหาวทยาลยจงด าเนนการจดท าแผนการจดการความรซงมคณะกรรมการบรหารการจดการความร ปงบประมาณ พ.ศ.2554 ท าหนาทหลกในการด าเนนงาน และไดพจารณาจากการวเคราะหผลการด าเนนงานตามยทธศาสตรทผานมาและเหนวามหาวทยาลยขอนแกนมประเดนยทธศาสตรทสมควรใหความส าคญเพอจดท าแผนการจดการความร คอ ประเดนยทธศาสตรท 2 การวจย และพฒนาทสรางองคความรใหเพมศกยภาพและขดความสามารถในการแขงขน และประเดนยทธศาสตรท 5 การบรหารจดการมหาวทยาลยอยางมประสทธภาพ แผนการจดการความร ปงบประมาณ พ.ศ.2554 มหาวทยาลยขอนแกน จงประกอบดวยแผนการจดการความรยอยจาก 4 องคความรทแตกตางกน ซงมาจาก 2 ประเดนยทธศาสตรทแตกตางกนดงกลาว โดยใหความส าคญกบองคความรทจ าเปนตอการปฏบตราชการตามแผนพฒนาของมหาวทยาลย และในแผนการจดการความรท 1 เรองการสนบสนนและผลกดนเครอขายบรหารการวจยและถายทอดเทคโนโลยสชมชนภาคตะวนออกเฉยงเหนอตอนบนของมหาวทยาลยขอนแกน แผนการจดการความรท 2 การพฒนาและสงเสรมเวทการแลกเปลยนเรยนรและความภาคภมใจจากประสบการณ การพฒนางานประจ าปของคณะ/หนวยงานในมหาวทยาลยขอนแกน แผนการจดการความรแผนท 3 การพฒนาและสงเสรมการขยายกรอบความรวมมอตามบนทกขอตกลงความรวมมอวาดวยการแลกเปลยนเรยนรประเพณ มข.-ม.อ.สคณะ/หนวยงาน และแผนการจดการความรแผนท 4 การพฒนาศกยภาพและความรวมมอเครอขายประชาสมพนธมหาวทยาลยขอนแกน จงหวงเปนอยางยงวาแผนการจดการความร ปงบประมาณ พ.ศ.2554 จะมสวนส าคญในการสนบสนนการด าเนนงานดานตางๆ ภายในมหาวทยาลย โดยเฉพาะการเปนเครองมอส าคญประการหนงทชวยผลกดนประเดนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลย การพฒนาคน และการพฒนางาน เสรมสรางบรรยากาศแหงการเปนองคกรแหงการเรยนรทพรอมรบตอการเปลยนแปลงของปจจยตางๆ เพอการพฒนามหาวทยาลยขอนแกนสการเปนมหาวทยาลยชนน าตอไป

มหาวทยาลยขอนแกน เมษายน 2554


- 3 -

สารบญ หนา 1. บทน า 4 2. ผลการด าเนนการการจดการความรในมหาวทยาลยขอนแกน 5-11 2.1 การด าเนนการจดการความรทส าคญ ปงบประมาณ พ.ศ. 2549 5 2.2 การด าเนนการจดการความรทส าคญ ปงบประมาณ พ.ศ. 2550 5 2.3 การด าเนนการจดการความรทส าคญ ปงบประมาณ พ.ศ. 2551 6 2.4 การด าเนนการจดการความรทส าคญ ปงบประมาณ พ.ศ. 2552 6 2.5 การด าเนนการจดการความรทส าคญ ปงบประมาณ พ.ศ. 2553 9

3. แผนการจดการความร ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2554 มหาวทยาลยขอนแกน 12-33 3.1 องคความรทส าคญและจ าเปนตอการปฏบตราชการตามประเดนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยขอนแกน ( แบบฟอรมท 1 สวนท 1 )

13-21

3.2 แผนการจดการความรแผนท 1 : การสนบสนนและผลกดนเครอขายบรหารการวจยและถายทอดเทคโนโลยสชมชนภาคตะวนออกเฉยงเหนอตอนบนของมหาวทยาลยขอนแกน เพอผลกดนประเดนยทธศาสตรการวจยและพฒนาทสรางองคความรใหเพมศกยภาพและขดความสามารถในการแขงขน ( แบบฟอรมท 1 สวนท 2 และ แบบฟอรมท 2 )

22-24

3.3 แผนการจดการความรแผนท 2 : การพฒนาและสงเสรมเวทการแลกเปลยนเรยนรความส าเรจความภาคภมใจจากประสบการณการพฒนางานประจ าของคณะ/หนวยงานในมหาวทยาลยขอนแกน เพอผลกดนประเดนยทธศาสตรการบรหารจดการองคกรอยางมประสทธภาพ ( แบบฟอรมท 1 สวนท 2 และ แบบฟอรมท 2 )

25-27

3.4 แผนการจดการความรแผนท 3 : การพฒนาและสงเสรมการขยายกรอบความรวมมอตามบนทกขอตกลงความรวมมอวาดวยการแลกเปลยนเรยนรประเพณ มข.-ม.อ. สคณะ/หนวยงาน เพอผลกดนประเดนยทธศาสตรการบรหารจดการองคกรอยางมประสทธภาพ ( แบบฟอรมท 1 สวนท 2 และ แบบฟอรมท 2 )

29-30

3.5 แผนการจดการความรแผนท 4 : การพฒนาและสงเสรมการขยายกรอบความรวมมอตามบนทกขอตกลงความรวมมอวาดวยการแลกเปลยนเรยนร เพอผลกดนประเดนยทธศาสตรการบรหารจดการองคกรอยางมประสทธภาพ ( แบบฟอรมท 1 สวนท 2 และ แบบฟอรมท 2 )

31-33


- 4 -

1. บทน า มหาวทยาลยขอนแกนเปนสถาบนอดมศกษาของรฐบาลทมพนธกจหลกเพอการสงมอบผลผลตและการใหบรการส าคญ ไดแก การผลตบณฑต การวจย การใหบรการวชาการแกสงคม การทะนบ ารงศลปะและวฒนธรรม และการบรหารจดการภายในองคการ โดยมหาวทยาลยไดมการวางแผนพฒนามหาวทยาลยและมการใชเครองมอทางการบรหารจดการตาง ๆ เพอบรณาการใหการปฏบตงานเกดผลสมฤทธตามเปาหมาย โดยเฉพาะการใหความส าคญกบการพฒนาคน งานและองคการ ซงด าเนนการตามกรอบแนวทางการบรหารจดการภาครฐแนวใหม ตามแนวทางพระราชกฤษฎกาวาดวยหลกเกณฑและวธการบรหารกจการบานเมองทด พ.ศ.2546 หมวด 3 มาตรา 11 ทระบใหสวนราชการมหนาทพฒนาความรในสวนราชการเพอใหมลกษณะองคการแหงการเรยนรอยางสม าเสมอ ฯ และด าเนนการทสอดคลองกบแนวทางการจดการความรตามรปแบบธรรมชาตหรอการจดการความรตามแบบของ สคส . โดยมหาวทยาลยขอนแกนมการน าเครองมอการจดการความรเพอดงองคความรทมในองคกร ในตวบคลากร และสนบสนนเพอใหเกดการใชประโยชนตอการผลกดนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลย ทงการพฒนาทรพยากรบคคล การพฒนางาน และการสรางนวตกรรมเพอเพมมลคาในการน าสงมอบผลผลตของมหาวทยาลยขอนแกน และเปนสวนหนงของกลไกการจดท าค ารบรองการปฏบตราชการ ทเรยกวาการพฒนาคณภาพการบรหารจดการภาครฐ ( PMQA ) ในหมวดท 4 การวด การวเคราะห และการจดการความร และในปงบประมาณ พ.ศ.2554 มหาวทยาลยไดด าเนนตอเนองตามกลไกการพฒนาคณภาพการบรหารจดการภาครฐ ( PMQA ) ทส านกงานคณะกรรมการพฒนาระบบราชการ (ส านกงาน ก.พ.ร.) ก าหนดเปนตวชวดทมความส าคญในมตท 4 ดานการพฒนาสถาบน และดวยมหาวทยาลยขอนแกนเปนองคกรขนาดใหญทมการน าเครองมอการจดการความร (KM) เขามาปรบและประยกตเพอการสนบสนนการบรหารจดการองคกร ดงนน จงไดก าหนดแผนพฒนาการจดการความร ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2554 จากฐานผลการด าเนนงานตางๆ และการใชการจดการความรสนบสนนการบรหารและพฒนามหาวทยาลย ผลการด าเนนงานดานการจดการความรทผานมา พบวามหาวทยาลยขอนแกนมการใชการจดการความรเพอการพฒนาบคลากรและการพฒนาการปฏบตงานของบคลากรอยางตอเนอง แตยงไมมความชดเจนและเปนรปธรรมในแงการใชการจดการความรเพอผลกดนและขบเคลอนประเดนยทธศาสตรและเปาหมายในการพฒนามหาวทยาลยไปสความส าเรจ แมวา มการจดการความรทมการปฏบตในองคกร ในระดบมหาวทยาลย และหนวยงาน แตเพอใหเกดผลเปนรปธรรม เชอมโยงอยางเปนระบบภายในมหาวทยาลยนน มหาวทยาลยขอนแกนจงก าหนดกรอบแนวคดในการน าการจดการความรมาใชเพอการพฒนาในรอบปงบประมาณ พ.ศ. 2554 เปนตนไปทจะเนนในประเดนหลกส าคญ 2 เรอง คอ

1) เปนฐานรองรบเพอสนบสนนการพฒนาตามยทธศาสตรมหาวทยาลยขอนแกน ซงเปนกระบวนการทสนบสนนการรวบรวมและสรางฐานองคความรเปนคลงความรเพอรองรบการเปนมหาวทยาลยชนน าของโลก

2) เปนเครองมอเพอการพฒนาคน พฒนางานและการสรางนวตกรรม ซงมงเนนใหเกดผลลพธเพอใหเกด งานเหนผล และคนเปนสข

ทงนตามประเดนท 1) มหาวทยาลยเหนความส าคญเพราะการจดการความรเปนเครองมอทชวยผลกดนการน าองคความรและทกษะทมในตวบคลากรผปฏบตงาน ตลอดจนศกยภาพและจดแขงของมหาวทยาลยขอนแกนมาเพอใชใหเกดประโยชนในการผลกดนประเดนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยและ ในสวนประเดนท 2) ซงการจดการความรชวยพฒนาคนและพฒนางาน ในสายสนบสนนใหมความแขงเขม มสมรรถนะการปฏบตงานทดและเหมาะสมเพอผลกดนใหการปฏบตงานประจ ามประสทธภาพ ดงนน นโยบายในแผนการจดการความร ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2554 มหาวทยาลยขอนแกน จงก าหนดทศทางการบรหารจดการความรในประเดนหลกทง 2 เรองดงกลาว


- 5 -

2. ผลการด าเนนการการจดการความรในมหาวทยาลยขอนแกน มหาวทยาลยขอนแกนมการด าเนนการจดการความร ซงมโครงการ/กจกรรมทส าคญ ดงน

2.1 การด าเนนการจดการความร ปงบประมาณ พ.ศ. 2549 มหาวทยาลยขอนแกนมกจกรรมส าคญ ดงน

การประชมคณะกรรมการบรหารและคณะกรรมการด าเนนงานการจดการความร ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2549 การประชมระดมสมองเพอพจารณาแผนปฏบตการจดการความร การเขารวมโครงการเสวนาสมาชกเครอขายการจดการความรระหวางมหาวทยาลย ครงท 4 / 2548 ณ จงหวด

มหาสารคาม การเขารวมงานมหกรรมการจดการความรแหงชาตครงท 2 การประชมแลกเปลยนเรยนรการบรหารการจดการองคความรดานการเงนและพสด การศกษาดงาน รวมกบสมาชกเสวนาเครอขายการจดการความรระหวางมหาวทยาลย ณ บรษท โตโยตา มอเตอร

ประเทศไทย จ ากด และการศกษาดงานระบบการจดการและการบรหารทรพยากรบคคล บรษทปน ซเมนตไทย (แกงคอย) จ ากด จงหวดสระบร การประชมทมวทยากรการจดการความร โครงการอบรมการใช BLOG เพอการบรหารจดการความร รนท 1 – รนท 5 และกจกรรมรวมพลคนเขยน BLOG การสมมนาเชงปฏบตการการจดการความร มหาวทยาลยขอนแกน ประจ าปงบประมาณ 2549 ในศนยวจยเฉพาะทาง

มหาวทยาลยขอนแกน บคลากรสายวทยาศาสตรสขภาพ บคลากรสายสนบสนนกลมนกวเคราะหนโยบายและแผน นกวชาการศกษา นกกจการนกศกษา และนกวชาการแนะแนว ฯ และบคลากรสายสนบสนน 4 กลม

2.2 การด าเนนการจดการความร ปงบประมาณ พ.ศ. 2550 ปงบประมาณ พ.ศ.2550 มหาวทยาลยขอนแกนมการด าเนนงานโครงการ/กจกรรมทส าคญ คอ

โครงการอบรมสมมนาเชงปฏบตการเพอใหความร ความเขาใจในการน ากระบวนการจดการความรมาพฒนางานส าหรบผบรหารระดบตน กลาง

โครงการตนแบบในการชวยขบเคลอนองคกรแหงการเรยนรเพอพฒนาความสามารถเชงสมรรถนะ (ในกลมเลขานการคณะ การเงนและพสด เจาหนาทวเคราะหนโยบายและแผน เจาหนาทบคคล ฯ)

โครงการอบรมการใช BLOG เพอการจดการความร โครงการเสวนาสมาชกเครอขายการจดการความรระหวางมหาวทยาลย ( UKM ) โครงการจดกจกรรมและนทรรศการและน าเสนอผลงานความภาคภมใจ โครงการชมชนนกปฏบต ( COPs )


- 6 -

2.3 การด าเนนการจดการความร ปงบประมาณ พ.ศ. 2551 การด าเนนงานดานการจดการความร เปนสวนงานทอยในความรบผดชอบของฝายแผนและสารสนเทศ มหาวทยาลยขอนแกน มการด าเนนงานทส าคญในรอบปงบประมาณ พ.ศ.2551 ดงน

การประชมคณะกรรมการบรหารและสงเสรมการจดการความร มหาวทยาลยขอนแกน ครงท 1/2551 การจดนทรรศการและน าเสนอผลงานความภาคภมใจ ทเปดโอกาสใหคนท างานไดเสนอผลงานอนเกดจากการจดการ

ความร และเพอใหเกดการแลกเปลยนเรยนรประสบการณ ความส าเรจ ความภาคภมใจของคนท างานทมการพฒนาจากงานประจ าทปฏบตและพฒนาจนกระทงเปนแนวปฏบตทด โดยมผลงานทน าเสนอความภาคภมใจ จ านวน 41 ชนงาน

การรวมโครงการเสวนาสมาชกเครอขายการจดการความรระหวางมหาวทยาลย ซงในป 2551 มหาวทยาลยขอนแกนไดรบมอบหนาทเปนผประสานแกนหลก นอกจากนมหาวทยาลยไดมการเขารวมการเสวนาสมาชกเครอขายการจดการความรระหวางมหาวทยาลย ครงท 12 และครงท 13

การลงนามความรวมมอเครอขายการจดการความรระหวางมหาวทยาลย ฉบบท 2 ( ครอบคลมระยะเวลา 3 ป ตงแตป 2551 – 2554 )

2.4 การด าเนนการจดการความร ปงบประมาณ พ.ศ. 2552 การด าเนนงานดานการจดการความร เปนสวนงานทอยในความรบผดชอบของฝายแผนและสารสนเทศ มหาวทยาลยขอนแกน มการด าเนนงานทส าคญในรอบปงบประมาณ พ.ศ.2552 ดงน 1. การด าเนนงานของคณะกรรมการบรหารและด าเนนการการจดการความร มหาวทยาลยขอนแกน ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2552 มหาวทยาลยไดมค าสงมหาวทยาลยขอนแกนท 307 / 2552 เรอง แตงตงคณะกรรมการการบรหารและด าเนนการการจดการความร มหาวทยาลยขอนแกน ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2552 ประกอบดวย คณะกรรมการบรหารและคณะกรรมการด าเนนงาน จ านวน 4 ครง 2. ความมอเครอขายการจดการความรระหวางมหาวทยาลย ตามโครงการเสวนาสมาชกเครอขายการจดการความรระหวางมหาวทยาลย ( UKM ) มหาวทยาลยขอนแกน ไดสงบคลากรเปนตวแทนเขารวมการเสวนาแลกเปลยนเรยนรสมาชกเครอขายจดการความรระหวางมหาวทยาลยในรอบป ดงน • การเสวนาแลกเปลยนเรยนรสมาชกเครอขายจดการความรระหวางมหาวทยาลย ครงท 14 ซงก าหนดหวขอหลกการแลกเปลยน

เรยนร คอ แนวทางการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ ระหวางวนท 9 – 10 มกราคม 2552 และมเจาภาพการจด คอ มหาวทยาลยมหาสารคาม

• การเสวนาแลกเปลยนเรยนรสมาชกเครอขายจดการความรระหวางมหาวทยาลย ครงท 15 ซงก าหนดหวขอหลกการแลกเปลยนเรยนร คอ KM in HRD ระหวาง 7 – 8 สงหาคม 2552 และมเจาภาพการจด คอ มหาวทยาลยนเรศวร

• การเสวนาแลกเปลยนเรยนรสมาชกเครอขายจดการความรระหวางมหาวทยาลย ครงท 16 ซงก าหนดหวขอหลกการแลกเปลยนเรยนร คอ การบรหารผลการปฏบตงาน ระหวาง 27 – 28 พฤศจกายน 2552 และมเจาภาพการจด คอ มหาวทยาลยวลยลกษณ

• การเสวนาแลกเปลยนเรยนรสมาชกเครอขายจดการความรระหวางมหาวทยาลย ครงท 17 ซงก าหนดหวขอหลกการแลกเปลยนเรยนร คอ Quality and Competency ระหวางวนท 22-23 มนาคม 2553 และมเจาภาพการจด คอ มหาวทยาลยขอนแกน


- 7 -

3. ผลการด าเนนงานตามแผนการจดการความร ปงบประมาณ พ.ศ.2552 มหาวทยาลยขอนแกน

มหาวทยาลยขอนแกน ไดจดท าแผนการจดการความร ปงบประมาณ พ.ศ.2552 โดยผนวกแนวทางการจดท าแผนการจดการความรตามกรอบการประเมนผลของ เกณฑการพฒนาคณภาพการบรหารจดการภาครฐ ( PMQA ) หมวดท 4 การวด การวเคราะห และการจดการความร เขากบการด าเนนงานและการสงเสรมการจดการความรภายในมหาวทยาลยทด าเนนการมาอยางตอเนอง โดยมงผลกดนใหการจดการความรเปนเครองมอสนบสนนการพฒนา มหาวทยาลย ใหเกดการแลกเปลยนเรยนรภายในองคความรทส าคญทมผลตอการปฏบตราชการตามประเดนยทธศาสตรไดอยางตอเนองและยงยนในทศทางเดยวกน อกทงเปน เครองมอสนบสนนการพฒนาศกยภาพบคลากร ใหสามารถปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ

แผนการจดการความรแผนท 1 การพฒนากระบวนการจดการเรยนการสอนโดยเนนผเรยนเปนส าคญ (สนบสนนประเดนยทธศาสตร : การผลตบณฑตและพฒนานกศกษาทมงสงเสรมศกยภาพใหเปนบณฑตทพงประสงค) มการจดกจกรรมการจดการความร ทส าคญ ดงน การเสวนาแลกเปลยนเรยนรระหวางอาจารยทประสบความส าเรจในการจดการเรยนโดยเนนผเรยนเปนส าคญเพอการพฒนาอาจารยใหมความรความเขาใจประเดนการพฒนาการจดการเรยนรโดยเนนผเรยนเปนส าคญ • โครงการการเสวนาแลกเปลยนเรยนร ( KM ) การจดกจกรรมการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ ซงจดเมอวนศกรท 19

มถนายน 2552 เวลา 08.00 – 12.00 น ณ หองประชมดสตา ศนยบรการวชาการ ชน 5 อาคารศนยวชาการ ม วทยากรน าการแลกเปลยนเรยนร คอ รองศาสตราจารย ดร. กงฟา สนธวงษ

• โครงการพฒนาศกยภาพอาจารยผสอนดานการจดกระบวนการเรยนรแบบบรณาการในรายวชาศกษาทวไป ครงท 1 ( 6 เมษายน 2552 ) ครงท 2 ( 27-28 เมษายน 2552 )

จดตง Cops ดานกระบวนการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญตามกลมสาขาวชา • ประกอบดวย 12 Cop ประกอบดวย ชมชนนกปฏบต คณะศกษาศาสตร จ านวน 3 Cop คณะศลปกรรมศาสตร 1 Cop คณะเทคนดการแพทย 1 Cop สถาบนภาษา 1 Cop คณะทนตแพทยศาสตร 1 Cop ส านกวชาศกษาทวไป 5 Cop การจดท าแผนการเรยนรแบบบรณาการทเนนกระบวนการเรยนการสอนทมผเรยนเปนส าคญ • โครงการเสวนาแลกเปลยนเรยนร ( KM ) ชมชนนกปฏบต (Cops) เพอเตรยมความพรอมในการจดท า

แผนการเรยนรท เนนผ เ รยนเปนส าคญกอนสการปฏบตจร ง วนศกรท 17 กรกฏาคม 2552 เวลา 08.00 – 15.30 น. มผเขาโครงการจ านวน 25 คน

• กระบวนการประชมจดท าแผนการเรยนร ของ ชมชนนกปฏบต คณะศกษาศาสตร คณะศลปกรรมศาสตร คณะเทคนคการแพทย สถาบนภาษา ซงมจ านวนผเขารวมของชมชนนกปฏบตทงสน 75 คน และมแผนการเรยนรแบบบรณาการทเปนแบบอยางและสามารถน าไปใชในปการศกษาตอไป ประกอบดวย 23 รายวชา จาก ชมชนนกปฏบตคณะศกษาศาสตร ( 3 รายวชา ) ชมชนนกปฏบตคณะศลปกรรมศาสตร ( 1รายวชา ) ชมชนนกปฏบตคณะเทคนคการแพทย ( 1 รายวชา ) ชมชนนกปฏบตสถาบนภาษา( 1รายวชา ) ชมชนนกปฏบต รายวชาศกษาทวไป ส านกวชาศกษาทวไป ( 17 รายวชา )

การสมมนาและแลกเปลยนเรยนรเกยวกบการประเมนศกยภาพของผเรยนและการท าวจยในชนเรยน • การตรวจเยยมโครงการพฒนากระบวนการจดการเรยนรโดยเนนผเรยนเปนส าคญของชมชนนกปฏบต : ขนตอนการตดตาม

ใหค าปรกษาโดยลงตรวจเยยมการน าแผนการเรยนรเพอไปปฏบตและประเมนผล คณะศกษาศาสตร ( 19 สงหาคม 2552) คณะศลปกรรมศาสตร ( 21 สงหาคม 2552 ) คณะเทคนคการแพทย ( 4 กนยายน 2552 ) มจ านวนคนท เขารวมท งสน 50 คน


- 8 -

• มจ านวนคณาจารยทสมครใจท าวจยในชนเรยน 5 รายวชา จาก 3 รายวชาของคณะศกษาศาสตร 1 รายวชาของคณะศลปกรรมศาสตร และ 1 รายวชาของคณะเทคนคการแพทย

การประชมรวมของ Cops กระบวนการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญตามกลมสาขาวชาเพอแลกเปลยนเรยนรในการท าแผนการเรยนรของแตละ Cops

• การเสวนาแลกเปลยนเรยนร ( KM ) ชมชนนกปฏบต เพอตดตามและรายงานผลการด า เนนการส งเสรมและพฒนากระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ (SCL) วนพฤหสบดท 10 กนยายน 2552 ณ หองประชม 2 ส านกบรหารและพฒนาวชาการ ชน 2 อาคารศนยวชาการ โดยมคนเขารวมจ านวน 20 คน

• การประชมรวมของชมชนนกปฏบตภายในคณะศกษาศาสตร คณะศลปกรรมศาสตร และคณะเทคนคการแพทย และส านกวชาศกษาทวไป มจ านวนคนทงสนทรวมการแลกเปลยนเรยนร จ านวน 80 คน

แผนการจดการความรแผนท 2 การถอดองคความร ความเชยวชาญของศนยวจยเฉพาะทางในมหาวทยาลยขอนแกน ( ประเดนยทธศาสตร : การวจยและการพฒนาทสรางองคความรใหเพมศกยภาพและขดความสามารถในการแขงขน ) มกจกรรมการจดการความรทส าคญ คอ • มการถอดบทเรยนเปนองคความรทเกดขนจรงของศนยวจยเฉพาะทางและองคความรการบรหารจดการศนยวจยเฉพาะทาง

จ านวน 3 องคความร องคความรการบรหารศนยวจยเฉพาะทาง ( ศนยวจยปรบปรงพนธเพอการเกษตรทยงยน )องคความรการตพมพเผยแพรผลงานการวจย ( ศนยวจยและพฒนาการตรวจวนจฉยทางหองปฏบตการทางการแพทย ) องคความรการน าผลการวจยเฉพาะทาง ( ศนยวจยและพฒนาผลตภณฑสขภาพจากสมนไพร)

• ไดรวบรวมผลงานวจย/ผลงานวชาการของศนยวจยเฉพาะทางทไดรบการตพมพ น ามาใชอนกอใหเกดประโยชน และทไดรบการจดลขสทธ/ไดรบรองคณภาพจากหนวยงานทเชอถอได โดยมจ านวนไมต ากวา 80 ผลงาน

แผนการจดการความรแผนท 3 สวนท 1 การพฒนากลยทธและกระบวนการจดการความรในองคกร ดวยการจดเวทเพอการสรางขวญก าลงใจ โดยการเปดโอกาสการน าเสนอผลงานภาคภมใจอนเกดจากปรบปรงและพฒนางานประจ าของบคลากรในมหาวทยาลยขอนแกน ( ประเดนยทธศาสตร : การบรหารจดการองคการอยางมประสทธภาพ)

• ไดด าเนนการตามกจกรรมจดการความรทส าคญ ดงน KKU Show and Share 2009 - ผลงาน 6 ประเภท KKU Show and Share 2009 จ านวน 104 ผลงาน - ผลงานประเภท Good Practices 33 ผลงาน - ผลงานการถอดองคความร ความเชยวชาญของศนยวจยเฉพาะทาง 1 ผลงาน - ผลงานดาน KKU –SCL–Project 21 ผลงาน - ผลงานดาน Change management for KKU-HRD จ านวน 15 ผลงาน

แผนการจดการความรแผนท 3 สวนท 2 การปรบปรงและพฒนาการปฏบตงานดานการเงน บญช และพสดมหาวทยาลยขอนแกน ดวยการสงเสรมและสอสาร เพอเสรมสรางเครอขายดานการเงน บญช และพสดภายในมหาวทยาลยขอนแกน ( ประเดนยทธศาสตร : การบรหารจดการองคการอยางมประสทธภาพ) • ไดด าเนนการตามกจกรรมจดการความรทส าคญ ดงน โครงการแลกเปลยนเรยนรเครอขายดานการเงน บญช และพสด จ านวนกจกรรมในการแลกเปลยนเรยนรเพอปรบปรงงานดานการเงน บญช และพสด 10 กจกรรม

- การจดหา การเกบรกษา การกระจายและการใชงานดานการพสด - มาตรบานการปฏบตงานดานการตรวจสอบพสดประจ าป - ระบบการใหบรการเงนยมทดรองมหาวทยาลยขอนแกน - ระบบเงนเดอนและคาตอบแทน - ฐานขอมลระเบยบและประกาศหลกเกณฑการเบกจายเงนรายได มหาวทยาลยขอนแกน การใหบรการดานการเงนดวยระบบอเลกทรอนกส - ระบบปฏบตงานดานการเงนบญชในระบบ KKU – FMIS


- 9 -

- การกนเงนเบกจายเหลอมปและการตงงบประมาณป 2553 - การใชบตรเตมน ามนรถราชการแบบครบวงจร - ปญหาการรบและน าสงเงนรายไดในระบบ KKU-FMIS ทมผลตอรายการทางบญชและการจดท างบเทยบยอดเงนฝากธนาคาร - การเชอมโยงระบบบญชกบการปฏบตการระบบเจาหน – ลกหนและระบบรบ-จาย-ปญหาการตงหนและระบบเจาหน

• จ านวนบคลากรทเขารวมกจกรรมการแลกเปลยนเรยนรเพอปรบปรงงานดานการเงน บญช และพสด > 100 คน • จ านวนประเดนองคความรทแลกเปลยนเรยนรจากกจกรรมการแลกเปลยนเรยนรเพอปรบปรงงานดานการเงน บญช และพสด

10 องคความร การน าเครองมอการจดการความรสนบสนนการพฒนามหาวทยาลยทผานมาพบวาการขบเคลอนการจดการความรเพอการพฒนาคนและพฒนางาน ซงขาดความชดเจนในการก าหนดเปาหมายกจกรรมการจดการความร และเปนกจกรรมเพอการสรางความรความเขาแกบคลากร แตละหนวยงานภายในมหาวทยาลยยงไมไดมองถงการใชการจดการความรเพอเปนเครองมอผลกดนการแลกเปลยนเรยนรองคความรส าคญทเปนฐานตอการพฒนาตามประเดนยทธศาสตร ดงนน เพอใหการจดการความรมเปาหมายทชดเจน สามารถด าเนนการไดตอเนองเพอสนบสนนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลย โดยไมจ ากดเพยงเฉพาะการพฒนาสมรรถนะของบคลากร ดงนนในปงบประมาณ พ.ศ. 2553 มหาวทยาลยยงคงผลกดนและสนบสนนการน าเครองมอการจดการความรทเนนใน 2 เรองหลก คอ 1) การพฒนาคนและพฒนางาน และ 2) การสนบสนนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลย 2.5 การด าเนนการจดการความร ปงบประมาณ พ.ศ. 2553 การด าเนนงานดานการจดการความร เปนภาระงานทมหาวทยาลยไดมอบหมายใหฝายแผนและสารสนเทศ ด าเนนการ โดยมผลงานทส าคญในรอบปงบประมาณ พ.ศ.2553 ดงน 1. การด าเนนงานของคณะกรรมการบรหารและด าเนนการการจดการความร มหาวทยาลยขอนแกน ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2552 มหาวทยาลยไดมค าสงมหาวทยาลยขอนแกนท 1577 / 2554 เรอง แตงตงคณะกรรมการการบรหารและด าเนนการการจดการความร มหาวทยาลยขอนแกน ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2554 ประกอบดวย คณะกรรมการบรหารและคณะกรรมการด าเนนงาน และมการประชมจ านวน 2 ครง 2. ผลการด าเนนงานตามแผนการจดการความร ปงบประมาณ พ.ศ.2553 มหาวทยาลยขอนแกน

มหาวทยาลยขอนแกนไดจดท าแผนการจดการความรทตอเนองจากปงบประมาณ พ.ศ.2552 ทเนนในประเดนหลกส าคญ คอ (1) การใชเครองมอการจดการความรเพอผลกดนประเดนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยในดานตาง ๆ ทมความเหมาะสมและมความเปนไปได และ (2) การใชเครองมอการจดการความรเพอพฒนาคนใหมความสามารถ พฒนางานและการสรางนวตกรรมใหม เพอสรางคณคาและศกยภาพใหกบองคกร ซงมหาวทยาลยไดด าเนนการตามกรอบการพฒนาคณภาพการบรหารจดการภาครฐ ( PMQA ) หมวดท 4 การวด การวเคราะห และการจดการความร และด าเนนการรวมกบกลไกการพฒนาการจดการความรเพอของมหาวทยาลย และคณะ/หนวยงาน ดงรายละเอยด


- 10 -

แผนการจดการความรแผนท 1 การพฒนาระบบสนบสนนการเรยนการสอนใหเขมแขง (การพฒนาแหลงการเรยนรชนเลศดานหอสมดและทรพยากรการเรยนร) [ ประเดนยทธศาสตร : ผลตบณฑตและพฒนานกศกษาทมงสงเสรมศกยภาพใหเปนบณฑตทพงประสงค ]

การเสวนาวชาการเพอถายทอดองคความร ประสบการณความเชยวชาญเพอพฒนาการปฏบตงานใหเกดประสทธภาพและประสทธผล 5 ครง หรอ 5 เรอง

จดตง Cops ดานกระบวนการสนบสนนการปฏบตงานส านกวทยบรการ จ านวน 2 Cops เวทการแลกเปลยนประสบการณ ความส าเรจ และความภาคภมใจของบคลากรส านกวทยบรการ มผลงานทเขารวมในเวท

การแลกเปลยนประสบการณ ความส าเรจ และความภาคภมใจจ านวน 10 ผลงาน แผนการจดการความรแผนท 2 การพฒนาระบบการจดการงานบรการวชาการและงานบรการรกษาพยาบาล และสงเสรมสขภาพ [ ประเดนยทธศาสตร การบรการวชาการทเสรมสรางการพฒนาทยงยน ]

การแลกเปลยนเรยนรในลกษณะการจดประชมกลมยอยเพอพฒนาการปฏบตงานของบคลากรคณะแพทยศาสตร มบคลากรทเขาแลกเปลยนเรยนร ไมต ากวา 60 คน

เวทการรวมแลกเปลยนเรยน น าเสนอผลงานทภาคภมใจของบคลากรคณะแพทยศาสตร จ านวนบคลากรทเขารวมกจกรรม 213 คน และมจ านวนผลงานทเขารวมการแลกเปลยนเรยนรและรวมประกวดผลงานทเปนแนวปฏบตทด 30 เรอง

แผนการจดการความรแผนท 3 การพฒนาการจดการความรมหาวทยาลยขอนแกนดวยการสงเสรมการแลกเปลยนเรยนรและการสรางเครอขายความรวมมอเพอสนบสนนการพฒนาตามยทธศาสตรของมหาวทยาลยจากแนวปฏบตทดทงจากภายในและภายนอกมหาวทยาลย [ ประเดนยทธศาสตรการบรหารจดการองคกรอยางมประสทธภาพ ]

KKU Show and Share 2010 มจ านวนผลงานทเขารวม KKU Show and Share 2010 174 ผลงานและรอยละของระดบความพงพอใจของผเขารวมงาน KKU Show and Share 2009 รอยละ81.17

กจกรรมสงเสรมการแลกเปลยนเรยนรและการสรางเครอขายความรวมมอเพอการพฒนาการปฏบตงานทสนบสนนตามยทธศาสตรมหาวทยาลยจากแนวปฏบตทดของผทไดรบรางวล KKU Show and Share โดยมจ านวนผทเขารวมการแลกเปลยนเรยนร 69 คน

3. การด าเนนการดานการจดการความรเพอสรางเครอขายและความรวมมอพฒนาตามยทธศาสตรมหาวทยาลยขอนแกน มหาวทยาลยไดสนบสนนการสรางเครอขายความรวมมอทส าคญ 2 เรอง คอ (1) ความรวมมอตามบนทกขอตกลงโครงการแลกเปลยนเรยนรประเพณ มข.-ม.อ. และ (2) ความรวมมอตามกจกรรมแลกเปลยนและเรยนรเครอขายการจดการความรระหวางมหาวทยาลย (UKM) ความรวมมอตามบนทกขอตกลงโครงการแลกเปลยนเรยนรประเพณ มข.-ม.อ. มหาวทยาลยไดมความรวมมอตามโครงการแลกเปลยนเรยนรประเพณ มข.-ม.อ. คอ การเปนเจาภาพจดกจกรรมแลกเปลยนเรยนรตามขอตกลงความรวมมอวาดวยการแลกเปลยนเรยนรประเพณ มข.และ ม.อ. ครงท 2 ระหวางวนท 20-22 มกราคม 2554 ณ วทยาลยการปกครองทองถน มหาวทยาลยขอนแกน โดยมผบรหารจากทงสองมหาวทยาลยเขารวม ซงไดแลกเปลยนและเรยนรเพอการพฒนาการบรหารจดการรวมกนในเรอง แนวทางการพฒนาสการเปนมหาวทยาลยวจยแหงชาต ประสบการณ PMQA ป 2553และการเตรยมการ PMQA ป 2554 เสนทางสความเปนนานาชาต การบรหารจดการวทยาเขต และการพฒนานกศกษา อกทงการเขารวมกจกรรมแลกเปลยนเรยนรตามขอตกลงความรวมมอวาดวยการแลกเปลยนเรยนรประเพณ มข.-ม.อ. ครงท 3 ระหวางวนท 14-18 กรกฎาคม 2554 ณ โรงแรมบพ สมหลา บช แอนด รสอรท จงหวดสงขลา มการแลกเปลยนและเรยนรเพอพฒนาการบรหารและจดการดานระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการ มหาวทยาลย การวจย กลยทธนานาชาตและวเทศสมพนธ การขบเคลอน PMQA Progressive Level สหกจศกษา (ดานการปกครองทองถนและอน ๆ ) ระบบบรหารพนกงานในสถาบนอดมศกษา กอปรกบ มการขยายความรวมมออยางเปนรปธรรมในระดบคณะ/หนวยงานของสองมหาวทยาลย เชน บนทกความรวมมอระหวางคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน รวมกบคณะศลปศาสตร มหาวทยาลยสงขลานครนทร การศกษาดงานและการสงบคลากร


- 11 -

เพอฝกปฏบตระหวางสองมหาวทยาลย เชน มหาวทยาลยสงขลานครนทร ไดสงบคลากรจากส านกงานประสานงานวจยอตสากรรมและชมชน จ านวน 3 คน เขาศกษาและแลกเปลยนเรยนร (Shadowing) ณ สถาบนวจยและพฒนา เปนตน ความรวมมอตามกจกรรมแลกเปลยนและเรยนรเครอขายการจดการความรระหวางมหาวทยาลย (UKM) มหาวทยาลยขอนแกน ไดสงบคลากรเปนตวแทนเขารวมการเสวนาแลกเปลยนเรยนรสมาชกเครอขายจดการความรระหวางมหาวทยาลยในรอบป ดงน

การเสวนาสมาชกเครอขายจดการความรระหวางมหาวทยาลย ครงท 16 (3/2552) หรอ UKM 16 หวขอการแลกเปลยนและเรยนรเรอง “ การบรหารผลการปฏบตงาน Performance Management ”ระหวางวนท 27 – 28 พฤศจกายน 2552 ณ โรงแรมสภา รอยล บช รสอรท อ าเภอขนอม จงหวดนครศรธรรมราช

การเสวนาสมาชกเครอขายจดการความรระหวางมหาวทยาลย ครงท 17 (1/2553) หรอ UKM 17 หวขอการแลกเปลยนและเรยนรเรอง “คณภาพของการจดการศกษา” ระหวาง 22-23 มนาคม 2553 ณ โรงแรมเจรญธาน ปรนเซส ขอนแกน อ าเภอเมอง จงหวดขอนแกน

การเสวนาสมาชกเครอขายจดการความรระหวางมหาวทยาลย ครงท 18 (2/2552) หรอ UKM 18 หวขอการแลกเปลยนและเรยนรเรอง “คณภาพการศกษาสการเรยนรและการพฒนาชมชน”ระหวางวนท 2-3 สงหาคม 2553 ณ อาคารศนยภาษาและคอมพวเตอร มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม


- 12 -

3. แผนการจดการความร ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2554 มหาวทยาลยขอนแกน ในปงบประมาณ พ.ศ.2554 มหาวทยาลยขอนแกนยงคงมการด าเนนการสนบสนนและน าเครองมอการจดการความรเพ อใหเกดการแลกเปลยนเรยนรในองคความรส าคญทเปนฐานการปฏบตราชการตามประเดนยทธศาสตร แมวาการจดการความรมไดเปนตวชวดหลกในค ารบรองการปฏบตราชการ แตเปนสวนหนงในเกณฑการพฒนาคณภาพการบรหารจดการภาครฐ (PMQA) และเกณฑคณภาพการศกษาเพอการด าเนนการทเปนเลศ พ.ศ.2552-2553 (EdPEX) โดยมเปาหมายเพอการสงเสรมและพฒนาระบบการจดการความรใหเกดการพฒนาทตอเนองและมงเนนใหเกดการแลกเปลยนเรยนรภายในองคความรทส าคญทเปนฐานตอการปฏบตราชการตามประเดนยทธศาสตรอยางตอเนองและยงยน กอปรกบมหาวทยาลยไดสนบสนนการจดการความรตามทางของ สคศ. ดงนน มหาวทยาลยขอนแกนไดบรณาการการจดการความรเพอผลกดนนโยบายและเปาหมายการด าเนนการการจดการความรของมหาวทยาลยในปงบประมาณ พ.ศ.2554 ซงเลอกด าเนนการในบางสวนจากฐานการวเคราะหผลการด าเนน และเหนวามหาวทยาลยควรเลอกด าเนนการผลกดนใน 2 ยทธศาสตร คอ ยทธศาสตรท 2 การวจยและพฒนาทสรางองคความรใหเพมศกยภาพและขดความสามารถในการแขงขน และประเดนยทธศาสตรท 5 การบรหารจดการองคกรอยางมประสทธภาพ ทงน พนธกจการวจยและพฒนาทสรางองคความรใหเพมศกยภาพและขดความสามารถในการแขงขน เพอเปนฐานสนบสนนการเปนมหาวทยาลยวจยแหงชาต ทตอบสนองความตองการและการแกปญหาใหแกชมชน สงคม และประเทศชาต โดยเฉพาะการเสรมสรางความเขมแขงของเศรษฐกจฐานรากและเชอมโยงกบเครอขายชมชน ทองถน โดยมการน าองคความรจากผลการงานวจยและพฒนาภมปญญาทองถนเพอถายทอดทกษะ ความรและเทคโนโลยทเหมาะสมแกทองถน ใหสามารถยกระดบขดความสามารถดานการผลตและการจดการของเศรษฐกจชมชน การสรางมลคาเพมของผลตภณฑ และมผลตอการสรางโอกาสการสรางอาชพ รายได และการพงพาตนเอง จนมผลตอการสรางความเขมแขงทางสงคมอยางยงยน นอกจากน มหาวทยาลยยงคงใหความส าคญและสนบสนนพนธกจดานการบรหารจดการมหาวทยาลยอยางมประสทธภาพ ซงเปนฐานสนบสนนการพฒนาตามยทธศาสตรดานตาง ๆ โดยเฉพาะการพฒนาผลการปฏบตงานทด สามารถสงมอบผลผลต การบรการทตอบสนองความตองการของชมชน สงคม และประเทศ ซงมการรกษาองคความรส าคญตอการปฏบตงานและพฒนามหาวทยาลยจากผเชยวชาญและระดบปฏบตการทมแนวปฏบตทดหรอวธการแกปญหาจากการปฏบตงานหรอหนางาน สามารถรวมกนแลกเปลยนเรยนรระหวางกนเพอใหหนวยงานไดประโยชนและบรรลผลส าเรจตามเปาหมายการพฒนา ซงมเวทการแลกเปลยนเรยนรทเรยกวา The KKU Show and Share ในระดบมหาวทยาลยพรอมกบการพฒนาและสงเสรมเวทการแลกเปลยนและเรยนรความภาคภมใจจากผปฏบตงานในมหาวทยาลยใหมเวทการน าเสนอประสบการณการพฒนางานประจ าของคณะ/หนวยงานตาง ๆ อนสงผลใหเกดการเรยนรจากแนวปฏบตทด และเปนแนวทางเพอการพฒนาหนางานใหเกดมาตรฐานตามความตองการของผรบบรการและผมสวนไดสวนเสย และในทายทสดท าใหเกดการสรางเครอขายความรวมมอทงในลกษณะชมชนนกปฏบตภายในคณะ/หนวยงานและระหวางหนวยงานภายในมหาวทยาลย รวมทงการสรางองคความรเพอสนบสนนการพฒนาการสรางเครอขายและความรวมมอตามยทธศาสตรเพอขบเคลอนองคกรไปสองคกรแหงการเรยนรตามโครงการแลกเปลยนเรยนรประเพณ มข.-ม.อ. โดยเฉพาะความรวมมอทเกดขนระดบคณะ/หนวยงาน และผปฏบตงานทไดเลงเหนประโยชนรวมกนตามความรวมมอทมขนอยางยงยน อกทง มหาวทยาลยขอนแกนยงเหนความส าคญในการวางแผนพฒนาการพฒนาระบบการสอสารองคกรทมประสทธภาพ การตลาดและการบรหารจดการลกคา ตลอดจนผมสวนเสย ซงไดเกดแนวคดในการพฒนาทรพยากรบคคลทท าหนาทการประชาสมพนธของมหาวทยาลยทงในสวนกลางและคณะ/หนวยงาน โดยเปนชมชนนกปฏบตดานการประชาสมพนธหรอเครอขายประชาสมพนธมหาวทยาลย และมบทบาทส าคญในการสนบสนนใหเกดการสอสารเชงรกตามนโยบายและยทธศาสตรของมหาวทยาลย รวมทงมแนวปฏบตรวมในทศทางเดยวกนและเพมพนประสทธภาพในการสงเสรมภาพลกษณองคกรของเครอขายประชาสมพนธ ดงนนในแผนการจดการความร ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2554 มหาวทยาลยขอนแกนจงเลอกผลกดนเปาหมายการพฒนาใน 4 องคความร จาก 2 ประเดนยทธศาสตรของมหาวทยาลย


- 13 -

3.1 องคความรทส าคญและจ าเปนตอการปฏบตราชการตามประเดนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยขอนแกน ( แบบฟอรมท 1 สวนท 1 ) แบบฟอรมท 1 การจ าแนกองคความรทจ าเปนตอการผลกดนตามประเดนยทธศาสตรของมหาวทยาลยขอนแกน

ชอสถาบนอดมศกษา : มหาวทยาลยขอนแกน แบบฟอรมท 1 สวนท 1 หนา 1 / 1

ประเดนยทธศาสตร /เปาประสงคเชง

ยทธศาสตร

ตวชวด ( KPI ) เปาหมาย ของตวชวด

องคความรทจ าเปน ตอการปฏบตราชการ

ตามประเดนยทธศาสตร

ประเดนยทธศาสตรท 1 : การผลตบณฑตและพฒนานกศกษาทมงสงเสรมศกยภาพใหเปนบณฑตทพงประสงค เปาประสงคเชงยทธศาสตร : • มบณฑตมคณลกษณะเฉพาะ โดดเดน ทเปนเอกลกษณของ มข. ตรงกบความตองการของสงคม (Graduate’s identity) • มหลกสตรทสงเสรมการวจยระดบปรญญาเอก และความเปนนานาชาต (Study Programs Enhancing Research and International) • มอาจารยคณวฒปรญญาเอกและต าแหนงทางวชาการ และมศกยภาพสงดานการสอนและวจย (High Competencies & Qualified Faculty Staff) • การจดการศกษาสกลมเปาหมายทหลากหลาย (Education for all)

ระดบความส าเรจของการมลกษณะเฉพาะของบณฑตมหาวทยาลยขอนแกน

4

• การจดท าแผนผลตบณฑตระดบปรญญาตรและบณฑตศกษา โดยก าหนดเปาหมายและทศทางการผลตบณฑตในระยะยาวใหสอดคลองกบปจจยทรพยากร ลกษณะของสาขาหรอศาสตร ความตองการก าลงคนและความคาดหวงของสงคม

• การพฒนาระบบรบเขาศกษาใหมความหลากหลายเพอไดนกเรยนผมความสามารถพเศษ ผมศกยภาพสง ผดอยโอกาสโดยเชอมโยงกบการจดโครงการ/กจกรรม การใหทน การประชาสมพนธ และการตลาดเชงรก

• การปรบปรงและพฒนาหลกสตรทมคณภาพทสะทอนคณลกษณะทพงประสงคของมหาวทยาลย ขอนแกน โดยทบทวนและประเมนผลการจดการหลกสตรโดยเนนการประเมนผลสมฤทธของหลกสตร (Result-Based) และน าผลการประเมนมาใชในการตดสนใจเชงนโยบายในการพฒนา/ปรบเปลยน

• การพฒนาระบบสนบสนนการเรยนการสอนใหเขมแขง

• การพฒนาทกษะและศกยภาพของนกศกษาทมงสงเสรมใหเปนบณฑตทพงประสงค

มการสงเสรมกจกรรมนกศกษาทครบถวน และสอดคลองกบคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค

5

รอยละทเพมขนของนกศกษาระดบ ปรญญาตรทงหมด(จากฐานป 2549)

10

รอยละทเพมขนของนกศกษาระดบบณฑตศกษาทงหมด(จากฐานป 2549)

30

ระดบความส าเรจของการจดการศกษาระดบบณฑตศกษา

4

รอยละของหลกสตรทไดมาตรฐานตอหลกสตรทงหมด

87.50

ระดบความส าเรจของการพฒนามหาวทยาลยขอนแกนสความเปนนานาชาต

5

จ านวนหลกสตรนานาชาต 44 จ านวนนกศกษานานาชาต 240 จ านวนนกศกษาแลกเปลยนไปตางประเทศ 275 จ านวนนกศกษาแลกเปลยนจากตางประเทศ 220 รอยละของอาจารยทมวฒการศกษาระดบปรญญาเอก

56

รอยละของอาจารยทมต าแหนงทางวชาการ 66


- 14 -








ประเดนยทธศาสตรท 1 : การผลตบณฑตและพฒนานกศกษาทมงสงเสรมศกยภาพใหเปนบณฑตทพงประสงค ประสทธภาพของการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ

(Student Centered Learning) 4 • การสงเสรมและสนบสนนการเปด

หลกสตรนานานาชาตเพอเปดตลาดการศกษาสระดบสากล

• การสงเสรมและพฒนาศกยภาพของคณาจารย

• การพฒนาหลกสตรและการเรยนการสอนในระบบ e-learning เพอการขยายโอกาสทางการศกษาสกลมเปาหมายทหลากหลาย

ค า ใ ช จ า ย ท ง ห ม ด ท ใ ช ใ น ร ะ บ บ ห อ ง ส ม ด คอมพวเตอร และศนยสารสนเทศตอนกศกษา

10,500

ระดบความพงพอใจตอบณฑตและบทบาทของสถาบนอดมศกษา

80

รอยละของระดบความพงพอใจตอบณฑตของผใชบณฑต

4

ร อ ย ล ะ ข อ ง ร ะ ด บ ค ว า ม พ ง พ อ ใ จ ต อสถาบนอดมศกษาของนสตนกศกษา

4

รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทไดงานท าและประกอบอาชพอสระ ในระยะเวลา 1 ป

85

รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทไดงานท าตรงสาขาทส าเรจการศกษา

90

รอยละเฉลยถวงน าหนกของบณฑตระดบปรญญาตรทผานการสอบใบประกอบวชาชพในรอบ 3 ปทผานมาตอจ านวนผเขาสอบทงหมด

85

รอยละของจ านวนบทความวทยานพนธปรญญาโท/เอก ทตพมพเผยแพรทงในระดบชาตหรอระดบนานาชาตตอจ านวนวทยานพนธปรญญาโท/เอกทงหมด

85

จ านวนนกศกษาหรอศษยเกาทไดรบการประกาศเกยรตคณยกยองในดานวชาการ วชาชพ คณธรรม จรยธรรม หรอรางวลทางวชาการหรอดานอนทเกยวของกบคณภาพบณฑต ในระดบชาต หรอระดบนานาชาต

200


- 15 -








ประเดนยทธศาสตรท 1 : การผลตบณฑตและพฒนานกศกษาทมงสงเสรมศกยภาพใหเปนบณฑตทพงประสงค รอยละเฉลยถวงน าหนกในการบรรลเปาหมาย

ผลผลตของมหาวทยาลยตามเอกสารงบประมาณรายจายประจ าปในสวนของ ผลผลตผส าเรจการศกษา

85

• การพฒนากระบวนการจดการเรยนรโดยเนนผเรยนเปนส าคญ

• การพฒนาระบบสนบสนนการเรยนการสอนใหเขมแขง (การพฒนาแหลงการเรยนรชนเลศดานหอสมดและทรพยากรการเรยนร)

ประเดนยทธศาสตรท 2 : การวจยและพฒนาทสรางองคความรใหเพมศกยภาพและขดความสามารถในการแขงขน เปาประสงคเชงยทธศาสตร :

• ผลงานวจยทตอบสนองปญหาของชมชน สงคม อนภมภาคลมน าโขงและภมภาคอาเซยน (Research impact) • ผลงานวจยทตพมพในวารสารนานาชาตทม impact สงและไดรบการอางอง (Research publications & citations) • ผลงานสรางสรรค ผลงานวจยทสรางองคความรใหม นวตกรรม และน าไปสการจดทะเบยนทรพยสนทางปญญาและผลตในเชงพาณชย ( inovation, intellectual property & communication )

ระดบความส าเรจของการด าเนนการของศนยวจยเฉพาะทางในการสรางและถายทอดองคความร

5 • การพฒนาโครงสราง ระบบบรหารจดการการวจย เพอสรางและพฒนาผลงานวจย นวตกรรมทน าไปใชประโยชน

• การสรางและพฒนานกวจยใหมศกยภาพสงอยางตอเนอง

• การพฒนาระบบและกลไกในการสนบสนนการวจย

• การพฒนาเครอขายและพนธมตรความรวมมอกบหนวยงานภายนอก

• การพฒนาระบบการสงเสรมการเผยแพรการวจย และการใชประโยชนจากการวจย

• การพฒนาระบบการถายทอดเทคโนโลยและการบรการวชาการ

• การถอดองคความร ความเชยวชาญของศนยวจยเฉพาะทาง

จ านวนเงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรคจากภายใน และภายนอกตอจ านวนอาจารยประจ าและนกวจยประจ า

200,000

รอยละของอาจารยประจ าและนกวจยประจ าทไดรบทนท าวจยหรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอกตอจ านวนอาจารยประจ าและนกวจยประจ า

50

รอยละของงานวจย และงานสรางสรรคทตพมพเผยแพร และ/หรอ น าไปใชประโยชน ทงในระดบชาต หรอระดบนานาชาตตออาจารยประจ าและนกวจยประจ า

30

ร อยละของบทความวจ ย ท ได ร บการอ างอ ง(Citation) ใน refered journal หรอฐานขอมลระดบชาตหรอระดบนานาชาต ตออาจารยประจ าและนกวจยประจ า

35

จ านวนผลงานวจยและงานสรางสรรคทไดรบการจดทะเบยนทรพยสนทางปญญาหรอ อนสทธบตร

10


- 16 -








รอยละของผลงานวชาการทไดรบการจดลขสทธ และ/หรอไดรบรองคณภาพจากหนวยงานทเชอถอไดตออาจารยประจ าและ/หรอนกวจยประจ า

80 • การสนบสนนและผลกดนเครอขายบรหารการวจยและถายทอดเทคโนโลยสชมชนภาคตะวนออกเฉยงเหนอตอนบนมหาวทยาลยขอนแกน รอยละเฉลยถวงน าหนกในการบรรลเปาหมายตาม

ผลผลตของมหาวทยาลยตามเอกสารงบประมาณรายจายประจ าปในสวนของผลผลตผลงานวจยเพอสรางองคความรและ ผลงานวจยเพอถายทอดเทคโนโลย

85

ประเดนยทธศาสตรท 3 : การบรการวชาการทเสรมสรางการพฒนาทยงยน เปาประสงคเชงยทธศาสตร :

• ผลงานการบรการวชาการทมผลกระทบตอชมชน (Impact on community) ทงในแงของการแกปญหาและการพฒนาชมชน • ชมชนตนแบบการพฒนาโดยใชหลกการมสวนรวมและหลกเศรษฐกจพอเพยง (Community model) • ผลงานการบรการวชาการทเกดจากความรวมมอของชมชน ภาครฐ และภาคเอกชน (Community participation)

รอยละของกจกรรม/โครงการบรการวชาการและวชาชพทตอบสนองความตองการพฒนาและเสรมสรางความเขมแขงของสงคม ชมชน ประเทศชาต และนานาชาตตออาจารยประจ าและนกวจยประจ า

60 • การพฒนาระบบการจดการงานบรการวชาการและงานบรการรกษาพยาบาลและสงเสรมสขภาพ

• การปรบปรงประสทธภาพการใหบรการและการใหค าปรกษาแกประชาชนในดานตางๆ

• การด าเนนการโครงการน ารองชมชนตนแบบในภาคตะวนออกเฉยงเหนอ โดยมหาวทยาลยรวมกบชมชน โดยยดหลกเศรษฐกจพอเพยงและ

การบรณาการสาขาวชา • การสรางและขยายเครอขายความ

รวมมอกบหนวยงานของรฐ ทองถน และเอกชน

• การสงเสรมและสนบสนนกจกรรมของหนวยงานตางๆ

• การสงเสรมกจกรรมตามพระราชด ารและนโยบายรฐบาล

รอยละของอาจารยทเปนทปรกษา เปนกรรมการวทยานพนธภายนอกสถาบน เปนกรรมการวชาการและกรรมการวชาชพใน ระดบชาตหรอระดบนานาชาตตออาจารยประจ า

38

ระดบความส าเรจในการด าเนนการของชมชนตนแบบทใหบรการวชาการแบบบรณาการตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

5

จ านวนผลงานการบรการวชาการทเกดจากความรวมมอของชมชน ภาครฐ และภาคเอกชน

10

รอยละเฉลยถวงน าหนกในการบรรลเปาหมายผลผลตของมหาวทยาลยตามเอกสารงบประมาณรายจาย :ผลผลตการใหบรการวชาการ

85


- 17 -








รอยละเฉลยถวงน าหนกในการบรรลเปาหมายตามผลผลตของมหาวทยาลยตามเอกสารงบประมาณรายจาย :ผลผลตการใหบรการรกษาพยาบาลและสงเสรมสขภาพ เพอการศกษาและวจย

85

ประเดนยทธศาสตรท 4 : การอนรกษ พฒนา ถายทอดและฟนฟขนบธรรมเนยม ประเพณและ วฒนธรรมภาคตะวนออกเฉยงเหนอ เปาประสงคเชงยทธศาสตร :

• ผลงานดานศลปะ วฒนธรรม และภมปญญาทองถนทเกดจากการบรณาการการเรยนการสอน การวจยและการบรการวชาการ และการมสวนรวมของผเชยวชาญของชมชน (Community integration)

มระบบและกลไกในการท านบ ารงศลปวฒนธรรม 5 • การพฒนาความเขมแขงในระบบบรหารจดการดานศลปวฒนธรรม ใหมประสทธภาพมากขน

• การจดตงศนยวจยเฉพาะทางศลปะและวฒนธรรมและภมปญญาอสาน

• การสนบสนนใหเกดการพฒนาและเชอมโยง ศลปวฒนธรรม ในกจกรรมของมหาวทยาลย

• การจดสรางพพธภณฑ หอจดหมายเหตหรอหอประวตมหาวทยาลยขอนแกน เพอเปนศนยรวมแหงประวตศาสตรและความภาคภมใจของมหาวทยาลยขอนแกน

ระดบความส าเรจของการจดตงศนยวจยเฉพาะทางศลปวฒนธรรม

4

จ านวนผลงานหรอกจกรรมในการอนรกษพฒนาและเสรมสรางเอกลกษณศลปวฒนธรรม

10

จ านวนเครอขายและศลปนพนบานทเขามามสวนรวมในดานการเรยนการสอนและกจกรรมทางดานศลปวฒนธรรม

5

จ านวนงานวจยและโครงการบรการวชาการทเกยวของกบงานดานศลปวฒนธรรม

12

จ านวนผลงานหรอโครงการทางดานศลปวฒนธรรมทมชอเสยงหรอไดรบรางวลในระดบชาต

2

รอยละเฉลยถวงน าหนกในการบรรลเปาหมายตามผลผลตของมหาวทยาลยตามเอกสารงบประมาณรายจาย :ผลผลตการท านบ ารงศลปวฒนธรรม

85


- 18 -








• การปลกฝงและสรางคานยมความรกและภาคภมใจใน มหาวทยาลยโดยการบรณาการเรองศลปะ และวฒนธรรมอสาน และเอกลกษณมหาวทยาลยขอนแกน เขาไปสอดแทรกในเนอหาหลกสตรการเรยนการสอน และกระบวนงานต ล อ ด จ น ก จ ก ร ร ม ต า ง ๆ ข อ งมหาวทยาลยอยางสม าเสมอ

ประเดนยทธศาสตรท 5 : การบรหารจดการองคกรอยางมประสทธภาพ เปาประสงคเชงยทธศาสตร : • มโครงสรางองคกรและระบบบรหารทเออตอการเปลยนแปลง (Flexible & adaptive structure & systems to change) • เปนองคกรแหงการเรยนรทสามารถรองรบการเปลยนแปลง (Learning organization) • มบคลากรทมศกยภาพ ความสามารถในการปรบตวรองรบการเปลยนแปลง (Human capital competency)

สภามหาวทยาลยขอนแกนใชหลกธรรมาภบาลในการบรหารจดการและสามารถผลกดนสถาบนใหสามารถแขงขนไดในระดบสากล

4 • การพฒนาระบบบรหารคณภาพของมหาวทยาลย

• การพฒนาระบบการสอสารองคกรทมประสทธภาพ การตลาดและการบรหารจดการลกคา ตลอดจนผมสวนไดสวนเสย

• การสรางวฒนธรรมองคกรและเอกลกษณมหาวทยาลยขอนแกน

• การปรบปรงและจดโครงสรางองคกรและปรบระบบบรหารงานของทงระดบมหาวทยาลยและระดบทกคณะ/หนวยงานทเกยวของ

• การพฒนาระบบการบรหารการเปลยนแปลงและการบรหารความเสยง

• การพฒนาการจดการความรของมหาวทยาลยขอนแกน

ระดบความส าเรจของการปรบโครงสรางองคกรและระบบบรหารทเออตอการเปลยนแปลง

4

ระดบความส าเรจของการพฒนาคณภาพการบรหารจดการภาครฐ (PMQA)

4

ระดบความส าเรจของการประกนคณภาพภายในทกอใหเกดการพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง

4

ระดบความส าเรจของการด าเนนการตามมาตรการประหยดพลงงานของสถาบนอดมศกษา

4

รอยละของอตราการเบกจายเงนงบประมาณรายจายลงทน

2

ระดบความส าเรจของรอยละเฉลยถวงน าหนกในการรกษามาตรฐานระยะเวลาการใหบรการ

4

มการใชทรพยากรภายในและภายนอกสถาบนรวมกน

4


- 19 -








• มวฒนธรรมการอยรวมกนแบบเอออาทร มภมคมกนโดยยดหลกเศรษฐกจพอเพยง (Sufficiency economic-based immunity) • มสารสนเทศทมคณภาพ ใชในการตดสนใจและประเมนสถานการณเพอรองรบการเปลยนแปลง (Information for decision support and forcasting) • มสภาพแวดลอมทสงเสรมคณภาพชวตทด (Energizing environments)

ระดบความส าเรจของการจดท าตนทน ตอหนวยผลผลต

4 • การพฒนาและปรบปรงระบบบรหารทรพยากรมนษยทมงเนนผลสมฤทธของมหาวทยาลย

• การสงเสรมปลกฝงคานยมและแนวคดการอยรวมกนบนพนฐานเศรษฐกจพอเพยงของประชากรมหาวทยาลยขอนแกน

• การพฒนาและปรบปรงระบบสารสนเทศและการสอสารเพอการบรหารจดการ

• การจดท าแผนประหยดพลงงาน มหาวทยาลยขอนแกน ครอบคลมการออกแบบอาคาร การใชอปกรณ การรณรงคและสงเสรมคานยมดานการประหยดพลงงาน และการใชทรพยากรรวมกน

• การพฒนาและปรบปรงระบบกายภาพและสงแวดลอมเพอการสงเสรมคณภาพชวตของนกศกษาและบคลากร

• ก า ร พ ฒ น า ด า น ก ฬ า ศ ล ป ะ วฒนธรรม ดนตร และนนทนาการให สอดคล อ ง เ ช อม โย งก น เพ อสงเสรมคณภาพชวตและความสขของประชาคมมหาวทยาลย

มกระบวนการสงเสรมการปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพคณาจารยและบคลากร

4

รอยละของความพงพอใจดานสงแวดลอมและชวตความเปนอยของประชากร มหาวทยาลยขอนแกน

75

ระดบความส าเรจในการเปดโอกาสใหประชาชนเขามามสวนรวมในการแสดงความคดเหนและรวมตดตามตรวจสอบผลการปฏบตราชการ

4

ระดบความส าเรจของการพฒนามหาวทยาลยขอนแกนสระดบสากล

5

รอยละของการบรรลเปาหมายตามตวบงชของการปฏบตงานทงหมด

90


- 20 -








ประเดนยทธศาสตรท 5 : การบรหารจดการองคกรอยางมประสทธภาพ • การพฒนาการจดการความรของ

มหาวทยาลยขอนแกน ดวยการพฒนากลยทธและกระบวนการจดการความรในองคการ ดวยการจดเวทเพอสรางขวญก าลงใจโดยการเปดโอกาสการน าเสนอผลงานภาคภมใจอนเกดจากการปรบปรงและพฒนางานประจ าของบคลากรในมหาวทยาลย

• ก า ร ป ร บ ป ร ง แ ล ะ พ ฒ น า ก า รปฏบตงานดานการเงน บญช และพสดมหาวทยาลยขอนแกน ดวยการสงเสรมและสอสาร เพอเสรมสรางเครอขายดานการเงน บญช และพสดภายในมหาวทยาลย

• การพฒนาการจดการความรของมหาวทยาลยขอนแกน ดวยการสงเสรมการแลกเปลยนเรยนรและการสรางเครอขายความรวมมอเพอสนบสนนการพฒนาตามยทธศาสตรของมหาวทยาลยจากแนวปฏบตทดท ง จ า ก ภ า ย ใ น แ ล ะ ภ า ย น อ กมหาวทยาลย

• การพฒนาและสง เสรมเวทการแลกเปลยนเรยนร ความภาคภมใจจากประสบการณการพฒนางานประจ าของคณะ /หนวยงานในมหาวทยาลยขอนแกน

• การพฒนาและสงเสรมการขยายกรอบความร วมม อตามบน ทกขอตกลงความรวมมอวาดวยการแลกเปลยนเรยนรประเพณ มข.-ม.อ. สคณะ/หนวยงาน


- 21 -

• การพฒนาศกยภาพและความรวมมอเครอขายประชาสมพนธมหาวทยาลยขอนแกน


- 22 -

3.2 แผนการจดการความรแผนท 1 : เพอผลกดนประเดนยทธศาสตรการวจยและพฒนาทสรางองคความรใหเพมศกยภาพและขดความสามารถในการแขงขน ( แบบฟอรมท 1 สวนท 2 และ แบบฟอรมท 2 ) แบบฟอรมท 1 สวนท 2 องคความรทจ าเปนตอการปฏบตราชการตามประเดนยทธศาสตรทเลอกมาจดท าแผนการจดการความร


องคความรทจ าเปนตอการปฏบตราชการตามประเดนยทธศาสตรทเลอกมาจดท าแผนการจดการความร คอ แผนการจดการความร แผน ท 1

ประเดนยทธศาสตร : การวจยและพฒนาทสรางองคความรใหเพมศกยภาพและขดความสามารถในการแขงขน องคความรทจ าเปน : การสนบสนนและผลกดนเครอขายบรหารการวจยและถายทอดเทคโนโลยสชมชนภาคตะวนออกเฉยงเหนอตอนบนของมหาวทยาลยขอนแกน เหตผลทเลอกองคความร : มหาวทยาลยขอนแกนก าหนดพนธกจดานการวจยและพฒนาทสรางองคความรใหเพมศกยภาพและขดความสามารถในการแขงขน เพอเปนฐานสนบสนนการเปนมหาวทยาลยวจยแหงชาต ทตอบสนองความตองการและการแกปญหาใหแกชมชน สงคม และประเทศชาต โดยเฉพาะการเสรมสรางความเขมแขงของเศรษฐกจฐานรากและเชอมโยงกบเครอขายชมชน ทองถน โดยมการน าองคความรจากผลการงานวจยและพฒนาภมปญญาทองถนเพอถายทอดทกษะ ความรและเทคโนโลยทเหมาะสมแกทองถน ใหสามารถยกระดบขดความสามารถดานการผลตและการจดการของเศรษฐกจชมชน การสรางมลคาเพมของผลตภณฑ และมผลตอการสรางโอกาสการสรางอาชพ รายได และการพงพาตนเอง จนมผลตอการสรางความเขมแขงทางสงคมอยางยงยน ตวชวดตามค ารบรองทการจดท า KM สนบสนน :

ตวชวด เปาหมาย ป 2554 รอยละของงานวจยหรองานสรางสรรคทตพมพเผยแพรในระดบชาตหรอระดบนานาชาต ตออาจารยประจ าและ/หรอนกวจยประจ า (ตวชวดท 4.2.1 ค ารบรอง ฯ ป 2554)

ระดบ 3

ระดบความส าเรจของการพฒนาคณภาพการบรหารจดการภาครฐ (PMQA) หมวด 4 การวด การวเคราะหและการจดการความร (ตวชวดท 9 ค ารบรอง ฯ ป 2554)

ระดบ 3

ระบบและกลไกการจดการความรจากงานวจยหรองานสรางสรรค (ตวบงชท 4.2 การประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา ระดบอดมศกษา ปการศกษา 2553)

คะแนน 5

งานวจยหรองานสรางสรรคทไดรบการตพมพหรอเผยแพร (การประเมนคณภาพการศกษาภายนอกรอบสาม ระดบอดมศกษา พ.ศ.2554)

คะแนน 5

ผทบทวน :

( รองศาสตราจารยรงสรรค เนยมสนท ) รองอธการบดฝายแผนและพฒนาบคลากร

และผบรหารสงสดดานการจดการความร ( CKO )

ผอนมต :

( รองศาสตราจารย ดร.กตตชย ไตรรตนศรชย ) อธการบดมหาวทยาลยขอนแกน

และผบรหารสงสดของสถาบนอดมศกษา ( CEO )


- 23 -

แผนการจดการความรแผนท 1 : เพอผลกดนประเดนยทธศาสตรการวจยและพฒนาทสรางองคความรใหเพมศกยภาพและขดความสามารถในการแขงขน ( แบบฟอรมท 1 สวนท 2 และ แบบฟอรมท 2 ) [ ตอ ] แบบฟอรมท 2 แบบฟอรมท 2 แผนการจดการความร ( KM Action Plan ) : แผนท 1 แบบฟอรมท 2 หนาท : 1 / 2 ชอสถาบนการศกษา : มหาวทยาลยขอนแกน ประเดนยทธศาสตร : การวจยและพฒนาทสรางองคความรใหเพมศกยภาพและขดความสามารถในการแขงขน องคความรทจ าเปน : การสนบสนนและผลกดนเครอขายบรหารการวจยและถายทอดเทคโนโลยสชมชนภาคตะวนออกเฉยงเหนอตอนบนของมหาวทยาลยขอนแกน ตวชวด ( KPI ) และเปาหมาย ทเลอกวดการท า KM :

ตวชวด เปาหมาย ป 2554

- จ านวนกจกรรมการเสรมสรางศกยภาพนกวจยในเครอขาย ฯ 3 กจกรรม - รอยละความพงพอใจของผรบทนตอการใหบรการของผประสานงานเขตพนท รอยละ 80 - จ านวนผลงานวจยของนกวจยทไดรบทนสนบสนนซงไดรบการตพมพเผยแพรในวารสารมหาวทยาลยขอนแกน 25 ผลงาน

ล าดบ

กจกรรม การจดการความร

ระยะเวลา ตวชวด เปา

หมาย กลมเปาหมาย ผรบผดชอบ สถานะ หมายเหต

1) การพฒนาศกยภาพนกวจยดวยการฝกอบรม

เมษายน –กนยายน 2554

จ านวนเรอง/หวขอทใหการฝกอบรมเพอพฒนาศกยภาพนกวจย

5 ครงหรอเรอง

• บคลากรส านกบรหารการวจย • นกวจยในเขตความรบผดชอบของสถาบนแมขายมหาวทยาลยขอนแกน

• ส านกบรหารการวจย

จ านวนผเขารวมการฝกอบรมเพอพฒนาศกยภาพดานการวจย

40 คน • บคลากรส านกบรหารการวจย • นกวจยในเขตความรบผดชอบของสถาบนแมขายมหาวทยาลยขอนแกน


2) การพฒนาระบบการประสานงานในส านกงานเขตผประสานงานเขตพนท 3 เขต

เมษายน –กนยายน 2554

จ านวนเครอขายความรวมมอกบชมชน และองคกรสวนทองถน

15 เครอ ขาย

• บคลากรส านกบรหารการวจย • ส านกงานประสานงานเขตผประสานงาน ฯ เขต1-2-3

• ส านกบรหารการวจย • ส านกงานประสานงานเขตผประสานงาน ฯ เขต1-2-3


- 24 -

แผนการจดการความรแผนท 1 : เพอผลกดนประเดนยทธศาสตรการวจยและพฒนาทสรางองคความรใหเพมศกยภาพและขดความสามารถในการแขงขน ( แบบฟอรมท 1 สวนท 2 และ แบบฟอรมท 2 ) [ ตอ ] แบบฟอรมท 2 แบบฟอรมท 2 แผนการจดการความร ( KM Action Plan ) : แผนท 1 แบบฟอรมท 2 หนาท : 1 / 3 ล าดบ



หมาย กลมเปาหมาย ผรบผดชอบ สถานะ

หมายเหต

3) การเผยแพรผลงานวจยของนกวจยทไดรบทนสนบสนนในวารสารมหาวทยาลยขอนแกน เพอใหเกดการใชประโยชนจากงานวจยตอชมชน สงคมและประเทศชาต

กนยายน 2554

จ านวนรายงานการวจยฉบบสมบรณทไดจดสงใหกบ สถาบนแมขาย มหาวทยาลยขอนแกน

25 ผลงาน

• บคลากรส านกบรหารการวจย • ส านกงานประสานงานเขตผประสานงาน ฯ เขต1-2-3 • นกวจยในเขตความรบผดชอบของสถาบนแมขายมหาวทยาลยขอนแกน



จ านวนผลการวจยไดตพมพเผยแพรในวารสารมหาวทยาลย ขอนแกน

10 ผลงาน

• บคลากรส านกบรหารการวจย • ส านกงานประสานงานเขตผประสานงาน ฯ เขต1-2-3 • นกวจยในเขตความรบผดชอบของสถาบนแมขายมหาวทยาลยขอนแกน





ผอนมต :

( รองศาสตราจารย ดร.กตตชย ไตรรตนศรชย) อธการบดมหาวทยาลยขอนแกน



- 25 -

3.3 แผนการจดการความรแผนท 2 : เพอผลกดนประเดนยทธศาสตรการบรหารจดการองคกรอยางมประสทธภาพ ( แบบฟอรมท 1 สวนท 2 และ แบบฟอรมท 2 ) แบบฟอรมท 1 สวนท 2 แบบฟอรมท 1 การจ าแนกองคความรทจ าเปนตอการผลกดนตามประเดนยทธศาสตรของสถาบนอดมศกษา

ชอสถาบนอดมศกษา : มหาวทยาลยขอนแกน

แบบฟอรมท 1 สวนท 2 หนา 1 / 1 องคความรทจ าเปนตอการปฏบตราชการตามประเดนยทธศาสตรทเลอกมาจดท าแผนการจดการความร คอ แผนการจดการความร แผนท 2

ประเดนยทธศาสตร : การบรหารจดการองคกรอยางมประสทธภาพ องคความรทจ าเปน : การพฒนาและสงเสรมเวทการแลกเปลยนเรยนรความส าเรจความภาคภมใจจากประสบการณการพฒนางานประจ าของคณะ/หนวยงานในมหาวทยาลยขอนแกน เหตผลทเลอกองคความร : การบรหารจดการทเกยวของกบการพฒนาคน พฒนางาน มการด าเนนการอยางเปนรปธรรมในมหาวทยาลยขอนแกนหลายสวน เชน การพฒนาสมรรถนะบคลากร การพฒนาเครอขายการปฏบตงานของบคลากรสายสนบสนน เปนตน ดงนนเพอสงเสรมใหบคลากรมผลการปฏบตงานทด และผปฏบตงานมความสข มก าลงใจพฒนางานประจ า ดวยการรวมเปนกลมหรอชมชนนกปฏบต (Cops) เพอแกไขปญหาและแลกเปลยนเรยนรวธหรอแนวปฏบตทดดวยการจดเวท KKU Show and Share ซงมการด าเนนการอยางตอเนองมาตงแตป 2550 และเพอใหฐานองคความรทเกยวของกบการปฏบตงานและเปนแนวปฏบตทมการแลกเปลยนอยางครบวงจร และมการขยายไปสคณะ/หนวยงาน โดยเฉพาะปจจยแหงความส าเรจของการปฏบตงานตางๆ มหาวทยาลยจงไดสนบสนนการพฒนาและสงเสรมเวทการแลกเปลยนเรยนรความภาคภมใจจากประสบการณ การพฒนางานประจ าของคณะ/หนวยงานในมหาวทยาลยขอนแกน ตวชวดตามค ารบรองทการจดท า KM สนบสนน :

ตวชวด เปาหมาย ป 2552 สถาบนอดมศกษามวธการด าเนนการจดการความรเพอสงผลใหเกดประสทธภาพในการท างาน การใหบรการทมคณภาพ การพฒนาระบบบรหารงาน การสรางนวตกรรม ( ตวชวดท 19 ( ITP 5 ) , ก.พ.ร. 2554 )

ระดบ 5

ระดบความส าเรจของการจดการความรของสถาบนอดมศกษา ( ตวชวดท 9 ( ITP 6 ) , ก.พ.ร. 2554 ) ระดบ 5 ระบบและกลไกการจดการความรจากงานวจยหรองานสรางสรรค (ตวบงชท 4.2 การประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา ระดบอดมศกษา ปการศกษา 2553)

คะแนน 5

การพฒนาสถาบนสสถาบนเรยนร (ตวบงชท 7.2 การประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา ระดบอดมศกษา ปการศกษา 2553)

คะแนน 5




ผอนมต :




- 26 -

3.3 แผนการจดการความรแผนท 2 : เพอผลกดนประเดนยทธศาสตรการบรหารจดการองคกรอยางมประสทธภาพ ( แบบฟอรมท 1 สวนท 2 และ แบบฟอรมท 2 ) [ ตอ ] แบบฟอรมท 2 แบบฟอรมท 2 แผนการจดการความร ( KM Action Plan ) : แผนท 3 แบบฟอรมท 2 หนาท : 1 / 2 ชอสถาบนการศกษา : มหาวทยาลยขอนแกน ประเดนยทธศาสตร : การบรหารจดการองคกรอยางมประสทธภาพ องคความรทจ าเปน : การพฒนาและสงเสรมเวทการแลกเปลยนเรยนรความส าเรจและความภาคภมใจจากประสบการณการพฒนางานประจ าของคณะ/หนวยงานในมหาวทยาลยขอนแกน ตวชวด ( KPI ) และเปาหมายทเลอกวดการท า KM :


จ านวนคณะ/หนวยงานทไดจดเวทการแลกเปลยนและเรยนรความส าเรจ ฯ 5 คณะ/หนวยงาน จ านวนผลงานทเขารวมเวทการแลกเปลยนและเรยนร ฯ ของคณะ/หนวยงาน 50 ผลงาน จ านวนบคลากรทเขารวมกจกรรมเวทการแลกเปลยนและเรยนร ฯ ของคณะ/หนวยงาน ไมนอยกวา 300 คน จ านวนประเดนองคความรผลงานความส าเรจและความภาคภมใจจากเวทการแลกเปลยนและเรยนร ฯ ของคณะ/หนวยงาน

50 องคความร/ผลงาน

ล าดบ



หมาย กลมเปาหมาย ผรบผดชอบ สถานะ หมาย

เหต

1) การเสรมสรางองคความรเกยวกบแนวปฏบตดานการจดการความรของบคลากรจากคณะ/หนวยงาน

พฤษภาคม-มถนายน 2554

จ านวนผเขารบฟงแนวปฏบตการจดการความร

ไมนอยกวา 50

คน

• คณะ/หนวยงาน • ฝายแผนและพฒนาบคลากร • กองแผนงาน

2) สอสารประชาสมพนธเพอเตรยมความพรอม KKU Show and Share ระดบมหาวทยาลย และแนวปฏบตการรวมกจกรรม KKU Show and Share ระดบมหาวทยาลย

มถนายน-สงหาคม 2554

จ านวนองคความรทเกยวกบกจกรรม KKU Show and Share ระดบมหาวทยาลย และแนวปฎบต

ไมนอยกวา

5 องคความร


3) การรวบรวมและเผยแพรฐานขอมลการด าเนนการ กจกรรม KKU Show and Share ระดบมหาวทยาลย

มถนายน-สงหาคม 2554

จ านวนองคความรจากผลงานทเขารวม KKU Show and Share

200 ผลงาน/

องคความร


รอยละของระดบความพงพอใจของผใชบรการเวบ KM ของมหาวทยาลย

รอยละ80 ( ระดบด )

4) เวทการแลกเปลยนและเรยนรความส าเรจและความภาคภมใจของคณะ/หนวยงาน

สงหาคม กนยายน 2554

จ านวนผทเขารวมเวทการแลกเปลยน ฯ ระดบคณะ/หนวยงาน

ไมต ากวา 50 คน



- 27 -

3.3 แผนการจดการความรแผนท 2 : เพอผลกดนประเดนยทธศาสตรการบรหารจดการองคกรอยางมประสทธภาพ ( แบบฟอรมท 1 สวนท 2 และ แบบฟอรมท 2 ) [ ตอ ] แบบฟอรมท 2 แบบฟอรมท 2 แผนการจดการความร ( KM Action Plan ) : แผนท 3 แบบฟอรมท 2 หนาท : 2 / 2 ล าดบ




เหต

จ านวนองคความรผลงานทเขารวมกจกรรมแลกเปลยน ฯ ระดบคณะ/หนวยงาน

50 ผลงาน/


จ านวนคณะ/หนวยงานทมการจดเวทการแสดงความส าเรจและความภาคภมใจ ฯ

5 คณะ/หนวยงาน

5) กจกรรม The 5 KKU Show and Share 2011


จ านวนองคความรผลงานทสงเขารวม กจกรรม The 5 KKU Show and Share 2011




6) การเผยแพรองคความรจากการพฒนางานของบคลากรมหาวทยาลยขอนแกน


จ านวนองคความรผลงานทสงเขารวม กจกรรม The 5 KKU Show and Share 2011







ผอนมต :




- 28 -




ประเดนยทธศาสตร : การบรหารจดการองคกรอยางมประสทธภาพ องคความรทจ าเปน : การพฒนาและสงเสรมการขยายกรอบความรวมมอตามบนทกขอตกลงความรวมมอวาดวยการแลกเปลยนเรยนรประเพณ มข.-ม.อ. สคณะ/หนวยงาน เหตผลทเลอกองคความร : มหาวทยาลยขอนแกนไดใหความส าคญกบยทธศาสตรการสรางเครอขายความรวมมอโดยการเพอพฒนาระบบรหารจดการของมหาวทยาลยแตละแหง ตามแนวทางการบรหารจดการสมยใหม สงเสรมการจดประเพณกจกรรมสมมนาแลกเปลยนเรยนรประจ าป ตามหวขอและประเดนการแลกเปลยนเรยนรทมความส าคญตอการพฒนามหาวทยาลยในดานตางๆ และสนบสนนกจกรรมการแลกเปลยนเรยนรระหวางบคลากรทงสองมหาวทยาลย เพอผลดเปลยนบคลากรในการเรยนรตวอยางทดทมอยของแตละมหาวทยาลย อนเปนแนวทางการเทยบเคยงสมรรถนะและประย กตใชเพอการปฏบตงานอยางเหมาะสมกบแตละมหาวทยาลยผานความรวมมอตามบนทกขอตกลงวาดวยการแลกเปลยนและเรยนรประเพณ มข .-ม.อ. ระหวางมหาวทยาลยขอนแกนกบมหาวทยาลยสงขลานครนทร ทงนเพอขบเคลอนองคกรใหเกดการพฒนาอยางรอบดาน มการพฒนากาวกร ะโดด สามารถฝนฝาวกฤตและการเปลยนแปลงโดยเกดความรวมมอทงในระดบมหาวทยาลยและคณะ/หนวยงานใหเกดความรวมมออยางใกลชด เปนรปธรรมภายใตผลประโยชนรวมกนทงสองฝาย ตวชวดตามค ารบรองทการจดท า KM สนบสนน :

ตวชวด เปาหมาย ป 2552 รอยละความพงพอใจของผใชบณฑตและความพงพอใจของนสตนกศกษา ( ตวชวดท 5 , ก.พ.ร. 2554 )

ระดบ 5

ระดบความส าเรจของการพฒนาคณภาพการบรหารจดการภาครฐ (PMQA) ( ตวชวดท 9 , ก.พ.ร. 2554 )

ระดบ 5


คะแนน 5




ผอนมต :




- 29 -

3.4 แผนการจดการความรแผนท 3 : เพอผลกดนประเดนยทธศาสตรการบรหารจดการองคกรอยางมประสทธภาพ ( แบบฟอรมท 1 สวนท 2 และ แบบฟอรมท 2 ) แบบฟอรมท 2 แบบฟอรมท 2 แผนการจดการความร ( KM Action Plan ) : แผนท 3 แบบฟอรมท 2 หนาท : 1 / 2 ชอสถาบนการศกษา : มหาวทยาลยขอนแกน ประเดนยทธศาสตร : การบรหารจดการองคกรอยางมประสทธภาพ องคความรทจ าเปน : การพฒนาและสงเสรมการขยายกรอบความรวมมอตามบนทกขอตกลงความรวมมอวาดวยการแลกเปลยนเรยนรประเพณ มข.-ม.อ. สคณะ/หนวยงาน ตวชวด ( KPI ) และเปาหมายทเลอกวดการท า KM :


จ านวนคณะ/หนวยงานทมความรวมมอเปนรปธรรมตามความรวมมอขอตกลงความรวมมอ ฯ มข.-ม.อ.

5 คณะ/หนวยงาน

จ านวนกจกรรมทคณะ/หนวยงานภายในมหาวทยาลยขอนแกนไดจดขนตามกรอบความรวมมอขอตกลงความรวมมอ ฯ มข.-ม.อ.

5 กจกรรม

จ านวนบคลากรทเขารวมกจกรรมของคณะ/หนวยงานตามกรอบความรวมมอขอตกลงความรวมมอ ฯ มข.-ม.อ.

ไมนอยกวา 50 คน

จ านวนประเดนองคความรทไดรบจากการจดกจกรรมตามกรอบความรวมมอความรวมมอขอตกลงความรวมมอ ฯ มข.-ม.อ.


ล าดบ




เหต

1) สอสารประชาสมพนธเพอเตรยมความพรอม โครงการเสวนาประจ าป โครงการแลกเปลยนและเรยนรประเพณ มข.-มอ. ระดบมหาวทยาลย และความรวมมอระดบคณะ/หนวยงานทเกดขน ณ ปจจบน

พฤษภาคม-กนยายน2554

จ านวนองคความรทเกยวกบโครงการแลกเปลยนและเรยนรประเพณ มข.-มอ. ระดบมหาวทยาลย และความรวมมอระดบคณะ/หนวยงานทเกดขน ณ ปจจบน




3) การรวบรวมและเผยแพรฐานขอมลการด าเนนการ โครงการเสวนาประจ าป โครงการแลกเปลยนและเรยนรประเพณ มข.-มอ.


จ านวนองคความรโครงการเสวนาประจ าป โครงการแลกเปลยนและเรยนรประเพณ มข.-มอ.



รอยละของระดบความพงพอใจของผใชบรการเวบ KM ของมหาวทยาลย

รอยละ80 ( ระดบด )


- 30 -





เหต

4) กจกรรม/โครงการของคณะ/หนวยงานทก าหนดขนตามบนทกความรวมมอ ฯ โครงการแลกเปลยนและเรยนรประเพณ มข.-ม.อ.

มถนายน-กนยายน2554

จ านวนผเขารวมกจกรรม/โครงการตามบนทกความรวมมอ ฯ โครงการแลกเปลยนและเรยนรประเพณ มข.-ม.อ.

50 คน • คณะ/หนวยงาน • ฝายแผนและพฒนาบคลากร • กองแผนงาน

จ านวนองคความรทไดรบและเผยแพรจากการจดกจกรรม/โครงการตามบนทกความรวมมอ ฯ โครงการแลกเปลยนและเรยนรประเพณ มข.-ม.อ.


5) การเผยแพรองคความรจากการจดกจกรรม/โครงการตามบนทกความรวมมอ ฯ โครงการแลกเปลยนและเรยนรประเพณ มข.-ม.อ.


จ านวนองคความรผลงานทไดรบและเผยแพรจากการจดกจกรรม/โครงการตามบนทกความรวมมอ ฯ โครงการแลกเปลยนและเรยนรประเพณ มข.-ม.อ.






ผอนมต :




- 31 -




ประเดนยทธศาสตร : การบรหารจดการองคกรอยางมประสทธภาพ องคความรทจ าเปน : การพฒนาศกยภาพและความรวมมอเครอขายประชาสมพนธมหาวทยาลยขอนแกน เหตผลทเลอกองคความร : มหาวทยาลยขอนแกนยงเหนความส าคญในการวางแผนพฒนาการพฒนาระบบการสอสารองคกรทมประสทธภาพ การตลาดและการบรหารจดการลกคา ตลอดจนผมสวนเสย ซงไดเกดแนวคดในการพฒนาทรพยากรบคคลทท าหนาทการประชาสมพนธของมหาวทยาลยทงในสวนกลางและคณะ/หนวยงาน โดยเปนชมชนนกปฏบตดานการประชาสมพนธหรอเครอขายประชาสมพนธมหาวทยาลย และมบทบาทส าคญในการสนบสนนใหเกดการสอสารเชงรกตามนโยบายและยทธศาสตรของมหาวทยาล ย รวมทงมแนวปฏบตรวมในทศทางเดยวกนและเพมพนประสทธภาพในการสงเสรมภาพลกษณองคกรของเครอขายประชาสมพนธ ตวชวดตามค ารบรองทการจดท า KM สนบสนน :

ตวชวด เปาหมาย ป 2552 รอยละความพงพอใจของผใชบณฑตและความพงพอใจของนสตนกศกษา ( ตวชวดท 5 , ก.พ.ร. 2554 )

ระดบ 5

ระดบความส าเรจของการพฒนาคณภาพการบรหารจดการภาครฐ (PMQA) ( ตวชวดท 9, ก.พ.ร. 2554 )

ระดบ 5


คะแนน 5




ผอนมต :




- 32 -

3.4 แผนการจดการความรแผนท 3 : เพอผลกดนประเดนยทธศาสตรการบรหารจดการองคกรอยางมประสทธภาพ ( แบบฟอรมท 1 สวนท 2 และ แบบฟอรมท 2 ) แบบฟอรมท 2 แบบฟอรมท 2 แผนการจดการความร ( KM Action Plan ) : แผนท 3 แบบฟอรมท 2 หนาท : 1 / 2 ชอสถาบนการศกษา : มหาวทยาลยขอนแกน ประเดนยทธศาสตร : การบรหารจดการองคกรอยางมประสทธภาพ องคความรทจ าเปน : การพฒนาศกยภาพและความรวมมอเครอขายประชาสมพนธมหาวทยาลยขอนแกน ตวชวด ( KPI ) และเปาหมายทเลอกวดการท า KM :


จ านวนคณะ/หนวยงานทมความรวมมอเปนเครอขายประชาสมพนธมหาวทยาลยขอนแกน 20 คณะ/หนวยงาน จ านวนบคลากรทเขารวมกจกรรมเครอขายประชาสมพนธมหาวทยาลยขอนแกน ไมนอยกวา 20 คน จ านวนประเดนองคความรทไดรบจากการจดกจกรรมตามเครอขายประชาสมพนธมหาวทยาลยขอนแกน


ล าดบ




เหต

1) การอบรมเพอพฒนาศกยภาพการปฏบตงานดานการประชาสมพนธ


จ านวนองคความร/หวขอการอบรม



• คณะ/หนวยงาน • ฝายชมชนสมพนธและสอสารองคกร • งานประชาสมพนธ กองกลาง

จ านวนบคลากรทเขารวมการอบรม ฯ

ไมนอยกวา 20

คน 3) การแลกเปลยนและ

เรยนรแนวปฏบตทดในการด าเนนรายการโทรทศนและงานประชาสมพนธของคณะ/หนวยงาน

กรกฎาคม-กนยายน2554

จ านวนองคความรทเปนแนวปฏบตทดดานงานประชาสมพนธ



จ านวนผเขารวมกจกรรมแลกเปลยนและเรยนรแนวปฏบตทดในการด าเนนรายการโทรทศนและงานประชาสมพนธของคณะ/หนวยงาน


4) การฝกปฏบตโดยการพฒนาทกษะดานการตอนรบแกผปฏบตงานดานทเกยวกบการตอนรบผมาตดตอราชการ


จ านวนผเขารวมการฝกปฏบตโดยการพฒนาทกษะดานการตอนรบ



5) โครงการ มข.สานสมพนธสอสารมวลชน


จ านวนผเขารวม โครงการ มข.สานสมพนธสอสารมวลชน




- 33 -





เหต

จ านวนเครอขายสอมวลชนภายนอกทมความรวมมอกบเครอขายประชาสมพนธมหาวทยาลยขอนแกน

ไมนอยกวา 5 แหง


5) การเผยแพรองคความรจากการพฒนาศกยภาพเครอขายประชาสมพนธมหาวทยาลยขอนแกน


จ านวนองคความรผลงานทไดรบและเผยแพรจากการจดกจกรรม/โครงการพฒนาศกยภาพเครอขายประชาสมพนธมหาวทยาลยขอนแกน






ผอนมต :



Documents

แผนการจัดการความรู้ ประจ าปี ...แผนการจ ดการความร ประจ าป งบประมาณ พ.ศ