การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๑

ตวชวด(รายวชาพนฐาน)

สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ

( P )คณลกษณะอนพง

ประสงค ( A )ง ๑.๑

ป๑/๑ บอกวธการทำางานเพอชวยเหลอตนเอง

การทำางานเพอชวยเหลอตนเอง

บอกวธการทำางาน บอกขนตอนกระบวนการทำางานและวธแกไขปญหา

4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง

ง ๑.๑ ป๑/๒ ใชวสด อปกรณ และเครองมองาย ๆ ในการทำางานอยางปลอดภย

การใชวสด อปกรณ และเครองมองาย ๆ ในการทำางานอยางปลอดภย

รจกการใชวสดอปกรณและเครองมองายๆ ในการทำางาน

บอกวธการใชวสดอปกรณและเครองมองายๆ ในการทำางาน

5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน

ง ๑.๑ ป๑/๓ ทำางานเพอชวยเหลอตนเองอยางกระตอรอรนและตรง

การทำางานเพอชวยเหลอตนเองอยางกระตอรอรน

วธการทำางานเพอชวยเหลอตนเอง

บอกขนตอนการทำางานเพอชวยเหลอตนเอง

8. มจตสาธารณะ

เวลา

การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๑

ตวชวด(รายวชาพนฐาน)

สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ

( P )คณลกษณะอนพง

ประสงค ( A )ง ๓.๑

ป๑/๑ บอกขอมลทสนใจและแหลงขอมลทอยใกลตว

**ขอมลของสงทสนใจอาจเปนขอมลเกยวกบบคคล สตว สงของ เรองราว และเหตการณตางๆ**แหลงขอมลทอยใกลตว เชน

บอกวธการสบคนขอมล การเรยนร การสอสารเขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล การ

มทกษะและใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางาน และอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล

4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง

บาน หองสมด ครผปกครอง หนงสอพมพ **อปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ เชน วทยคอมพวเตอร โทรทศน กลองดจตอล

เรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางาน และอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล

ง ๓.๑ ป๑/๒ บอกประโยชนของอปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ

**ประโยชนของอปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ เชน ใชในการเรยน ใชวาดภาพใชตดตอสอสาร

บอกประโยชนของอปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ

มทกษะและใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล การแกปญหา การทำางาน

5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน

การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๒

ตวชวด(รายวชาพนฐาน)

สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ

( P )คณลกษณะอนพง

ประสงค ( A )ง ๑.๑

ป๒/๑ บอกวธการและประโยชน การทำางานเพอชวยเหลอตนเองและครอบครว

การทำางานเพอชวยเหลอตนเองและครอบครว

เขาใจวธการทำางานเพอชวยเหลอตนเอง และครอบครว

มทกษะกระบวนการทำางานและการแกปญหา

4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง

ง ๑.๑ ป๑/๒ ใชวสด อปกรณ และเครองมอในการทำางานอยางเหมาะสมกบงานแลประหยด

การใชวสด อปกรณ และเครองมอ

รจกการใชวสด อปกรณและเครองมอ

มทกษะกระบวนการทำางานและการแกปญหา

5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน

ง ๑.๑ ป๑/๓ ทำางานเพอชวยเหลอตนเองและ

บทบาทและหนาทของสมาชกในบาน

บอกบทบาทและหนาทของสมาชกในบาน

มทกษะกระบวนการในการทำางานกลม

8. มจตสาธารณะ

ครอบครวอยางปลอดภย

บอกลกษณะนสยในการทำางาน

การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๒

ตวชวด(รายวชาพนฐาน)

สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ

( P )คณลกษณะอนพง

ประสงค ( A )ง ๒.๑

ป๒/๑ บอกประโยชนของสงของเครองใชในชวตประจำาวน

** สงของเครองใชในชวตประจำาวน ถกสรางมา ใหมรปรางทแตกตางกนตามหนาทใชสอย

บอก ประโยชนของสงของเครองใชในชวตประจำาวน

รจกใชกระบวนการทางเทคโนโลย

4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง

ง ๒.๑ ป๒/๒ สรางของเลนของใชอยางงายโดยกำาหนดปญหาหรอ

**การสรางของเลน หรอของใช อยางเปนขนตอนตงแตกำาหนด

อธบายขนตอนในการประดษฐของเลนของใชอยางงาย

มทกษะและใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสรางของเลนของใชอยาง

5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน

ความตองการรวบรวมขอมล ออกแบบ โดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๒ มต ลงมอสราง และประเมนผล

ปญหา หรอ ความตองการ รวบรวมขอมล ออกแบบ โดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๒ มต กอนลงมอสราง ทำาใหผเรยนทำางานอยางเปนกระบวนการ

งาย โดยรวบรวมขอมล ออกแบบ โดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๒ มต

การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๒

ตวชวด(รายวชาพนฐาน)

สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ

( P )คณลกษณะอนพง

ประสงค ( A )ง ๒.๑ ** การใชอปกรณ รจกวธการใชเครอง ใชกระบวนการ 4. .ใฝเรยนร

ป๒/๓นำาความรเกยวกบการใชอปกรณเครองมอทถกวธไปประยกตใชในการสรางของเลนของใชอยางงาย

เครองมอ เชน กรรไกร ไมบรรทด ควรใชใหเหมาะสมกบลกษณะประเภทหากนำามาใชโดยขาดความระมดระวง ไมรวธการใช ทถกตอง จะทำาใหเกดอนตรายตอตนเองและ ความเสยหายกบชนงานททำา

มอในการประดษฐของเลน

เทคโนโลยและประโยชนของสงของเครองใชในชวตประจำาวน

5. อยอยางพอเพยง

ง ๒.๑ ป๒/๔ มความคดสรางสรรคอยางนอย ๑ ลกษณะ ในการแกปญหาหรอสนองความตองการ

**ความคดสรางสรรคม ๔ ลกษณะ ประกอบดวยความคดรเรม ความคลองในการคด ความยดหยนในการคด และ

บอกลกษณะของงานทเปนตามความคดสรางสรรค

สามารถปฏบตงานตามความคดสรางสรรคของตนเอง

5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน

ความคดละเอยดลออ

การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๒

ตวชวด(รายวชาพนฐาน)

สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ

( P )คณลกษณะอนพง

ประสงค ( A )ง ๓.๑

ป๓/๑ บอกขอมลทสนใจและแหลงขอมลทอยใกลตว

** ขอมลของสงทสนใจอาจเปนขอมลเกยวกบบคคล สตว สงของ เรองราว และเหตการณตางๆ

ขอมลของสงทสนใจอาจเปนขอมลเกยวกบบคคล สตว สงของ เรองราว และเหตการณตางๆ แหลงขอมลทอยใกลตว เชน บาน หองสมดผปกครอง คร หนงสอพมพ รายการโทรทศน

ใชกระบวนการเทคโนโลยตอการหาขอมลของสงทสนใจ

4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง

ง ๓.๑ ป๓/๒ มความคดสรางสรรคอยางนอย ๑ ลกษณะ ในการแกปญหาหรอสนองความตองการ

**ประโยชนของ อปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ เชน ใชในการเรยน ใชวาดภาพใชตดตอสอสาร

บอก ประโยชนของการมอปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ

มความคดสรางสรรคอยางนอย ๑ ลกษณะ ในการแกปญหาอปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ

5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน

การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๓

ตวชวด(รายวชาพนฐาน)

สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ

( P )คณลกษณะอนพง

ประสงค ( A )ง ๒.๑

ป๓/๑ สรางของเลนของใชอยางงายโดยกำาหนดปญหาหรอความตองการรวบรวม

**การสรางของเลนหรอของใช อยางเปนขนตอนตงแตกำาหนดปญหา รวบรวม

บอกวธการ สรางของเลนหรอของใช อยางเปนขนตอนออกแบบโดยถายทอดความคด

มทกษะและสรางของเลนหรอของใช อยางเปนขนตอน

4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง

ขอมลออกแบบโดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๒ มต ลงมอสราง และประเมนผล

ขอมล ออกแบบโดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๒ มตกอนลงมอสราง ทำาใหผเรยนทำางานอยางเปนกระบวนการ

เปนภาพราง ๒ มตกอนลงมอสราง

ง ๒.๑ ป๓/๒ เลอกใชสงของเครองใชในชวตประจำาวนอยางสรางสรรค

การเลอกใชสงของเครองใชอยางสรางสรรคเปนการเลอกสงของเครองใชทเปนมตรกบชวต สงคม สงแวดลอม

บอกวธการเลอกใชสงของเครองใชอยางสรางสรรค

เลอกใชสงของเครองใชอยางสรางสรรคเปนการเลอกสงของเครองใชทเปนมตรกบชวต สงคม สงแวดลอม

5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน

ง ๒.๑ ป๓/๓ มการจดการสงของเครองใชดวยการนำากลบมาใชซำา

การนำาสงของเครองใชกลบมาใชซำาเปนสวนหนงของเทคโนโลยสะอาด

บอกวธการเลอกใชสงของเครองใชอยางสรางสรรค

นำาสงของเครองใชกลบมาใชซำา

5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน

การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๓

ตวชวด(รายวชาพนฐาน)

สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ

( P )คณลกษณะอนพง

ประสงค ( A )ง ๓.๑

ป๑/๑ คนหาขอมลอยางมขนตอน และนำาเสนอขอมลในลกษณะตางๆ

**ขนตอนการคนหาขอมล ประกอบดวยการกำาหนดหวขอทตองการคนหา การเลอกแหลงขอมล การเตรยมอปกรณ การคนหาแ ล ะ ร ว บ ร ว ม ขอ มล การพจาณาการสรปผล

บอกวธการ คนหาขอมล ประกอบดวยการกำาหนดหวขอทตองการคนหา การเลอกแหลงขอมล การเตรยมอปกรณ การคนหาและรวบรว มขอมล การพจาณาการสรปผล

มทกษะและคนหาขอมล ประกอบดวยการกำาหนดหวขอทตองการคนหา การเลอกแหลงขอมล การเตรยมอปกรณ การคนหาและรวบรว มขอมล การพจาณาการสรปผล

4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง

ง ๓.๑ ป๑/๒ บอกวธดแล

วธดแลและรกษาอปกรณเทคโนโลย

บอกวธการดแลและรกษาอปกรณ

เลอกใชและรกษาอปกรณเทคโนโลยได

5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน

และรกษาอปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ

สารสนเทศ เทคโนโลยสารสนเทศ

ปฏบตตามระเบยบการใชและการดแลรกษา

การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๔

ตวชวด(รายวชาพนฐาน)

สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ

( P )คณลกษณะอนพง

ประสงค ( A )ง ๑.๑

ป๔/๑ อธบายเหตผลในการทำางานใหบรรลเปาหมาย

** การทำางานใหบรรลเปาหมาย

วธการทำางานใหบรรลเปาหมาย

มทกษะกระบวนการทำางานทำางานใหบรรลเปาหมาย

4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง

ง ๑.๑ ป๔/๒ ทำางานบรรลเปาหมายทวางไวอยาง

** การทำางานใหบรรลเปาหมาย

รจกการทำางานใหบรรลเปาหมาย

ทำางานบรรลเปาหมายทวางไวอยางเปนขนตอน ดวยความขยน

5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน

เปนขนตอน ดวยความขยน อดทน รบผดชอบ และซอสตย

อดทน รบผดชอบ

ง ๑.๑ ป๔/๓ ปฏบตตนอยาง มมารยาทในการทำางาน

** การปฏบตตนอยาง มมารยาทในการทำางาน

การปฏบตตนอยาง มมารยาทในการทำางาน

ปฏบตตนอยาง มมารยาทในการทำางาน

6.มงมนในการทำางาน8. มจตสาธารณะ

ง ๑.๑ ป๔/๔ ใ ชพ ลง ง า น แ ล ะ ท รพ ย า ก รในการทำางานอยางประหยด และคมคา

** การใ ชพลงงาน และทรพยากรอยางประหยด และคมคา

วธการใชพลงงาน แล ะทรพยากรอยางประหยด และคมคา

ใ ชพลงงานและ ทรพยากรอยางประหยด และคมคา

6.มงมนในการทำางาน8. มจตสาธารณะ

การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๔

ตวชวด(รายวชาพนฐาน)

สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ คณลกษณะอนพง

( P ) ประสงค ( A )ง ๓.๑

ป๔/๑ บอกชอและหนาทของอปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ

** อปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ

บอกอปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ

มทกษะกระบวนการทำางานในการใชอปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ

4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง

ง ๓.๑ ป๔/๒ บอกหลกการทำางานเบองตนของคอมพวเตอร

** หลกการทำางานเบองตนของคอมพวเตอร

บอกหลกการทำางานเบองตนของคอมพวเตอร

ใชคอมพวเตอร ในการทำางานเบองตน

5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน

ง ๓.๑ ป๔/๓ บอกประโยชนและโทษจากการใชงานคอมพวเตอร

**ประโยชนจากการใชงานคอมพวเตอร

ประโยชนจากการใชงานคอมพวเตอรสรางงาน

มทกษะในการใชคอมพวเตอรสรางงาน

4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง

ง ๓.๑ ป๔/๔ ใชระบบปฏบตการคอมพวเตอรเพอการทำางาน

**ใชระบบปฏบตการคอมพวเตอรเพอการทำางาน

ระบบปฏบตการคอมพวเตอรเบองตน

ใชงานระบบปฏบตการคอมพวเตอรเบองตนได

4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง

ง ๓.๑ **สรางภาพหรอ สรางภาพหรอชน มทกษะในการสราง 5. อยอยางพอเพยง

ป๔/๕ สรางภาพหรอชนงานจากจนตนาการโดยใชโปรแกรมกราฟกดวยความรบผดชอบ

ชนงานจากจนตนาการโดยใชโปรแกรมกราฟกดวยความรบผดชอบ

งานโดยใชโปรแกรมกราฟก

ภาพหรอชนงานโดยใชโปรแกรมกราฟก

6.มงมนในการทำางาน

การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๕

ตวชวด(รายวชาพนฐาน)

สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ

( P )คณลกษณะอนพง

ประสงค ( A )ง ๑.๑

ป๕/๑ อธบายเหตผลการทำางานแตละขนตอนถกตองตามกระบวนการทำางาน

** อธบายเหตผลการทำางานแตละขนตอนถกตอง

บอกขนตอนวธการทำางานอยางถกตอง

มทกษะกระบวนการทำางาน แตละขนตอนถกตอง

4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง

ง ๑.๑ ป๕/๒ ใชทกษะการจดการในการทำางาน

** ทกษะการจดการเปนการจดระบบงานและระบบ

รจกวธการทำางานใหบรรลเปาหมาย

ทำางานบรรลเปาหมายทวางไวอยางเปนขนตอน

5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน

อยางเปนระบบ และมความคดสรางสรรค

เพอใหงานสำาเรจและมความคดสรางสรรค

ง ๑.๑ ป๕/๓ ปฏบตตนอยางมมารยาทในการทำางานกบสมาชกในครอบครว

** ปฏบตตนอยางมมารยาทในการทำางานกบสมาชกในครอบครว

อธบายขนตอนการปฏบตตนอยางมมารยาท

ปฏบตตนอยาง มมารยาทในการทำางานกบสมาชกในครอบครว

6.มงมนในการทำางาน8. มจตสาธารณะ

ง ๑.๑ ป๔/๔ มจตสำานกในการใชพลงงานและทรพยากรอยางประหยดและคมคา

** การ มจตสำานกในการใชพลงงานและทรพยากรอยางประหยดและคมคาเปนคณธรรมในการทำางาน

รจกการใชทรพยากรธรรมชาตอยางประหยดและคมคา

ปฏบตตนในการใชทรพยากรธรรมชาตอยางประหยดและคมคา

6.มงมนในการทำางาน8. มจตสาธารณะ

การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๕

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถน

(รายวชาพนฐาน) สาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ ( P )

คณลกษณะอนพงประสงค ( A )

ง ๒.๑ ป๕/๑ อธบายความหมายและววฒนาการของเทคโนโลย

** ความหมายของเทคโนโลย คอการนำาความรทกษะ และทรพยากรมาสรางสงของเครองใชผลตภณฑวธการโดยผากระบวนการเพอ แกปญหาสนองความตองการหรอเพมความสามารถในการทำางานของมนษย

บอกความหมายของเทคโนโลย

นำาความรทกษะ และทรพยากรมาสรางสงของเครองใชผลตภณฑหรอวธการโดยผานกระบวนการเพอ แกปญหาสนองความตองการหรอเพมความสามารถในการทำางานของมนษย

4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง

ง ๒.๑ ป๕/๒ สรางสงของเครองใชตามความ

** การสรางสงของเครองใช อยางเปนขนตอน

บอกขนตอนตงแตกำาหนดปญหาหรอความตองการ

ใชคอมพวเตอร ในการการสรางสงของเครองใช อยางเปนขน

5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน

สนใจโดยกำาหนดปญหา รวบรวมขอมลเลอกวธการออกแบบโดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๓ มต

ตงแตกำาหนดปญหารวบรวมขอมล เลอกวธการออกแบบโดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๓ มต

รวบรวมขอมล เลอกวธการออกแบบโดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๓ มตกอนลงมอสราง

ตอเปนภาพราง ๓ มต

การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๕

ตวชวด(รายวชาพนฐาน)

สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ

( P )คณลกษณะอนพง

ประสงค ( A )ง ๒.๑

ป๕/๓ นำาความรและทกษะการสรางชนงานไปประยกตในการสรางสงของเครองใช

**การสรางชนงาน ใชอปกรณปฏบตงานไดอยางคลองแคลวทำาใหเกดความสามารถ ในการสรางชนงาน

ม ความรและทกษะการสรางชนงานไปประยกตในการสรางสงของเครองใช

มทกษะในการใชคอมพวเตอรสรางชนงานไปประยกตในการสรางสงของเครองใช

4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง

ง ๒.๑ ป๕/๔ มความคดสรางสรรคอยางนอย ๒ ลกษณะ ในการแกปญหาหรอสนองความตองการ

**การเลอกใชเทคโนโลยอยางสรางสรรคเปนการเลอกใชเทคโนโลยทเปนมตรกบชวตสงคม สงแวดลอม

มความคดสรางสรรคอยางนอย ๒ ลกษณะในการเลอกใชเทคโนโลยทเปนมตรกบชวตสงคม สงแวดลอม

เลอกใชเทคโนโลยอยางสรางสรรคเปนการเลอกใชเทคโนโลยทเปนมตรกบชวตสงคม สงแวดลอม

4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง

ง ๒.๑ ป๕/๕ เลอกใชเทคโนโลยในชวตประจำาวนอยางสรางสรรคและจดการสงของเครองใชดวยการแปรรปแลวนำากลบมาใชใหม

**การจดการสงของเครองใชดวยการแปรรปแลวนำากลบมาใชใหมเปนสวนหนงของเทคโนโลยสะอาด

จดการสงของเครองใชดวยการแปรรปแลวนำากลบมาใชใหม

มทกษะในการเลอกใชเทคโนโลยในชวตประจำาวนอยางสรางสรรคตอชวต สงคม

5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน

การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๕

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถน

(รายวชาพนฐาน) สาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ ( P )

คณลกษณะอนพงประสงค ( A )

ง ๓.๑ ป๕/๑ คนหา รวบรวมขอมลทสนใจ และเปนประโยชนจากแหลงขอมลตาง ๆ ทเชอถอไดตรงตามวตถประสงค

การดำาเนนการเพอใหไดขอมลตามการใชซอฟตแวรประมวลคำาขนพนฐานเชน การสรางและตกแตงเอกสาร

การดำา เนนการเพอใหไดขอมลตามวตการใชซอฟตแวรประมวลคำาขนพนฐาน

สรางเอกสารใหม การตกแตงเอกสารจากแหลงขอมลตาง ๆ ทเชอถอได

4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง

ง ๓.๑ ป๕/๒ สรางงานเอกสารเพอใชประโยชนในชวตประจำาวนดวยความรบผดชอบ

การสรางงานเอกสาร เชน บตรอวยพร ใบประกาศ ใชคำาสภาพ ไมกอใหเกดความเสยหายตอผอน

งานเอกสาร เชน บตรอวยพรใบประกาศ รายงาน

สรางงานเอกสารเพอใชประโยชนในชวตประจำาวนได

5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน

ง ๔.๑ ป๕/๑ สำารวจขอมลทเกยวกบอาชพตาง ๆ

**อาชพตาง ๆ ในชมชน- คาขาย -

สำารวจขอมลทเกยวกบอาชพตาง ๆในชมชน

บอกขอมลทเกยวกบอาชพตาง ๆในชมชน

4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง

ในชมชน เกษตรกรรม

ง ๔.๑ ป๕/๒ระบความแตกตางของอาชพ

** ความแตกตางของอาชพ- รายได ลกษณะงาน- ประเภทกจการ

ระบความแตกตางของอาชพตามลกษณะงานและประเภทของกจการ

บอกความแตกตางของอาชพจาก- รายได - ลกษณะงาน- ประเภทกจการ

4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง

การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๖

ตวชวด(รายวชาพนฐาน)

สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ

( P )คณลกษณะอนพง

ประสงค ( A )ง ๑.๑

ป๑/๑ อภปรายแนวทางในการทำางานและปรบปรงการทำางานแตละขนตอน

**การทำางานและการปรบปรงการทำางาน

บอกขนตอนการทำางาน

ปฏบตงานตามขนตอนไดอยางถกตอง

4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง

ง ๑.๑ ป๑/๒ ใชทกษะการจดการในการทำางานและมทกษะการทำางานรวมกน

**การจดการในการทำางานและทกษะการทำางานรวมกน

อธบายขนตอนในการทำางานรวมกบผอน

ปฏบตงานตามขนตอนไดอยางถกตอง

5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน

ง ๑.๑ ป๑/๓ ปฏบตตนอยางมมารยาทในการทำางานกบครอบครวและผอน

**ปฏบตตนอยางมมารยาทในการทำางานรวมกบผอน** การมจตสำานกในการใชพลงงานและทรพยากรอยางประหยดและคมคาเปนคณธรรมในการทำางาน

อธบายขนตอนการปฏบตอยางมมารยาท

ปฏบตตนอยางมมารยาท

7.รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๖

ตวชวด(รายวชาพนฐาน)

สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ

( P )คณลกษณะอนพง

ประสงค ( A )ง ๒.๑

ป๑/๑ อธบายสวนประกอบของระบบเทคโนโลย

**ระบบเทคโนโลยประกอบดวย ตวปอน(Input) กระบวนการ (Process) และผลลพธ(Output)

บอกสวนประกอบของระบบเทคโนโลยเขาใจการทำางาน

มทกษะกระบวนการทำางานกระบวนการแกปญหา ทกษะการทำางานรวมกน

4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง

ง ๒.๑ ป๑/๒ สรางสงของเครองใชตามความสนใจ อยางปลอดภย โดยกำาหนดปญหา หรอความตองการรวบรวมขอมล เลอกวธการ

**การสรางสงของเครองใช อยางเปนขนตอนตงแตกำาหนดปญหา รวบรวมขอมล เลอกวธการ ออกแบบโดยถายทอดความคด

บอกวธการสรางสงของเครองใชตามความสนใจ อยางปลอดภยเขาใจการทำางานมความคดสรางสรรค

มทกษะกระบวนการทำางานกระบวนการแกปญหา ทกษะการทำางานรวมกน

5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน

ออกแบบโดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๓ มต หรอแผนทความคด ลงมอสราง และประเมนผล

เปนภาพราง ๓ มต กอนลงมอสราง ทำาใหผเรยนทำางานอยางเปนกระบวนการ

การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๖

ตวชวด(รายวชาพนฐาน)

สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ

( P )คณลกษณะอนพง

ประสงค ( A )ง ๓.๑

ป๑/๑ บอกหลกการเบองตนของการแกปญหา

**หลกการเบองตนของการแกปญหา พจารณาปญหา วางแผนแกปญหา

บอกหลกการเบองตนของการแกปญหาเขาใจการทำางานบอกกระบวนการแกปญหา

ทำางานรวมกบผอนมกระบวนการแกปญหา มทกษะการทำางานรวมกน

7.รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

ง ๓.๑ ป๑/๒ ใชคอมพวเตอร

**การใชคอมพวเตอรใน

บอกวธการใชคอมพวเตอรในการ

มคณธรรมและมมารยาทในการทำางาน

7.รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

ในการคนหาขอมล การคนหาขอมล ในเครองคอมพวเตอร จากอนเทอรเนต จากซดรอมการเกบรกษาขอมลในรปแบบตางๆ

คนหาขอมลเขาใจการทำางาน

รวมกบผอนมกระบวนการแกปญหา มทกษะการทำางานรวมกน

ง ๓.๑ ป๑/๓ เกบรกษาขอมลทเปนประโยชนในรปแบบตางๆ

**การจดทำา ขอมลเพอการนำา เสนอตองพจารณารปแบบของขอมลใหเหมาะสมกบการสอความหมายทเขาใจงายและชดเจน

บอกวธการจดทำา ขอมลเพอการนำา เสนอเขาใจการทำางาน

มทกษะกระบวนการทำางานกระบวนการแกปญหา ทกษะการทำางานรวมกน

4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง

การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๖

ตวชวด(รายวชาพนฐาน)

สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ

( P )คณลกษณะอนพง

ประสงค ( A )ง ๓.๑

ป๑/๔ นำาเสนอขอมลในรปแบบทเหมาะสมโดยเลอกใชซอฟตแวรประยกต

**การใชซอฟตแวรนำาเสนอ งาน และใชซอฟตแวรประยกตใหเหมาะสมกบรปแบบการนำาเสนอ

ใชซอฟตแวรนำาเสนอ งาน และใชซอฟตแวรประยกตใหเหมาะสมกบรปแบบการนำาเสนออยางมความคดสรางสรรค

มทกษะกระบวนการทำางานกระบวนการแกปญหา ทกษะการทำางานรวมกน

5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน

ง ๓.๑ ป๑/๕ ใชคอมพวเตอรชวยสรางชนงานจา ก จนตนาการหรองานททำาในชวตประจำาวนอยางมจตสำานก และความรบผดชอบ

**การสรางชนงานตองมการวางแผนงานและการออกแบบอยางสรางสรรค**ใชคอมพวเตอรชวยสรางชนงาน สไลด นำา เสนอ

การสรางชนงานตองมการวางแผนงานและการออกแบบอยางสรางสรรค

ทำางานรวมกบผอนมกระบวนการแกปญหา มทกษะการทำางานรวมกน

7.รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

ขอมล โดยมการอางองแหลงขอมล ใชคำาสภาพและไมสรางความเสยหายตอผอน

การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๖

ตวชวด(รายวชาพนฐาน)

สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ

( P )คณลกษณะอนพง

ประสงค ( A )ง ๔.๑

ป๑/๑ สำารวจตนเองเพอวางแผนในการเลอกอาชพ

การสำารวจตนเอง- ความสนใจ ความสามารถ และทกษะ

บอกวธการวางแผนในการเลอกอาชพ

มคณธรรมและมมารยาทในการทำางานรวมกบผอนมกระบวนการแกปญหา มทกษะการทำางาน

7.รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

รวมกนง ๔.๑

ป๑/๒ ระบความร ความสามารถ และคณธรรมทสมพนธกบอาชพทสนใจ

คณธรรมในการประกอบอาชพ เชน- ความซอสตย- ความขยน อดทน- ความยตธรรม- ความรบผดชอบ

ระบความร ความสามารถ และคณธรรมทสมพนธกบอาชพทสนใจ

มคณธรรมในการทำางานรวมกบผอนมกระบวนการแกปญหา มทกษะการทำางานรวมกน

7.รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ