Upload
others
View
9
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d
=346
หนวยการเรยนรท 1 ประวตและความสาคญของพระพทธศาสนา ชนประถมศกษาปท 3
แผนการเรยนรท 1 เรอง รากฐานสาคญของวฒนธรรมไทย เวลา 3 ชวโมง
……………………………………………………………………………………
สาระสาคญ / ความคดรวบยอด
พระพทธศาสนามความสาคญตอวถชวตของคนไทยมาตงแตอดตจนถงปจจบน มอทธพล
ตอศลปวฒนธรรม จารต ขนบธรรมเนยมประเพณอนดงามทเปนเอกลกษณของไทย จงอาจกลาวได
วา พระพทธศาสนา เปนรากฐานทสาคญของวฒนธรรมไทย
ตวชวด / จดประสงคการเรยนร
ตวชวด
ส 1.1 ป.3/1 อธบายความสาคญของพระพทธศาสนา หรอศาสนาทตนนบถอในฐานะ
ทเปนรากฐานสาคญของวฒนธรรมไทย
จดประสงคการเรยนร
อธบายความสาคญของพระพทธศาสนา หรอศาสนาทตนนบถอในฐานะเปนรากฐาน
สาคญของวฒนธรรมไทยได
สาระการเรยนร
สาระการเรยนรแกนกลาง
1. ความสมพนธของพระพทธศาสนากบการดาเนนชวตประจาวน เชน การสวดมนต
การทาบญใสบาตร การแสดงความเคารพ การใชภาษา
2. พระพทธศาสนามอทธพลตอการสรางสรรคผลงานทางวฒนธรรมไทยอนเกดจาก
ความ ศรทธา เชน วด ภาพวาด พระพทธรป วรรณคด สถาปตยกรรมไทย
สมรรถนะสาคญของผเรยน
ความสามารถในการสอสาร
ความสามารถในการคด
- ทกษะการคดวเคราะห
- ทกษะการคดสรางสรรค
ความสามารถในการใชทกษะชวต
ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d
=346
- กระบวนการปฏบต
- กระบวนการทางานกลม
คณลกษณะอนพงประสงค
1. มวนย
2. ใฝเรยนร
3. มงมนในการทางาน
กจกรรมการเรยนร
(วธสอนโดยการจดการเรยนรแบบรวมมอ : เทคนคการตอเรองราว ( Jigsaw))
นกเรยนทาแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 1
ชวโมงท 1-2
1. ครนาภาพประเพณทไดรบอทธพลมาจากพระพทธศาสนา มาใหนกเรยนด แลวถาม
นกเรยนวาประเพณนน เปนประเพณอะไร ไดรบอทธพลจากพระพทธศาสนาอยางไร ตวอยางเชน
- ประเพณลอยกระทง
- ประเพณแหเทยนพรรษา
- ประเพณชกพระ
- ประเพณตกบาตรดอกไม
ฯลฯ
โดยครคอยกระตนใหนกเรยนทกคนมสวนรวมในการตอบคาถาม เพอนาเขาสบทเรยน
2. ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 4 คน คละกนตามความสามารถ ใหนกเรยนแตละคนม
หมายเลขประจาตว 1-4 ตามลาดบ เรยกกลมนวา กลมบาน แลวใหนกเรยนทมหมายเลขเดยวกนไป
รวมกนเปนกลมใหม เรยกกลมนวา กลมผเชยวชาญ แลวใหนกเรยนศกษาความรเรอง
พระพทธศาสนาเปนรากฐานของวฒนธรรมไทย ตามหวขอทกาหนดให ดงน
- หมายเลข 1 ศกษาเรอง ภาษาและวรรณคด
- หมายเลข 2 ศกษาเรอง ประเพณ
- หมายเลข 3 ศกษาเรอง ศลปะ
- หมายเลข 4 ศกษาเรอง มารยาทไทย
โดยใหนกเรยนศกษาความรจากหนงสอเรยน และ สอดจตอลเสรมการเรยนการสอน 8
กลม
ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d
=346
สาระวชา True ปลกปญญา รหสวชา 2235 วชาพทธศาสนา เรองความสาคญของศาสนาทมผลตอ
ประเพณไทย
3. นกเรยนกลมผเชยวชาญกลบเขาสกลมบาน แลวนาความรทไดจากการศกษามาเลาให
เพอนในกลมบานฟง แลวสรปสาระสาคญจดลงในสมด
4. ครถามนกเรยนวา ภาษาและวรรณคด ไดรบอทธพลจากพระพทธศาสนาอยางไรบาง
และวรรณคดเรองใดบางทไดรบอทธพลจากพระพทธศาสนา โดยครคอยกระตนใหนกเรยนทกคน
มสวนรวมในการตอบคาถาม เพอทบทวนความรของนกเรยน
5. ครใหนกเรยนแตละกลมชวยกนทาใบงานท 1.1 เรอง วรรณคดทไดรบอทธพลจาก
พระพทธศาสนาโดยใหนกเรยนเลอกวรรณคดทได รบอทธพลจากพระพทธศาสนาทนกเรยนรจก
มากลมละ 1 เรอง แลวใหนกเรยนรวมกนอานและวเคราะหวา วรรณคดเรองดงกลาวไดรบอทธพล
จากพระพทธศาสนาอยางไร พรอมบอกขอคดทไดรบจากวรรณคดเรองดงกลาว
6. ครใหนกเรยนแตละกลมออกมานาเสนอผลงานทหนาชนเรยน โดยครเปนผตรวจสอบ
ความถกตองและใหขอเสนอแนะเพมเตม
7. ค รใหนก เรยน แตละก ลมรวมกน อภ ปรายว าป ระเพ ณ ไทยไดรบ อทธพ ลจาก
พระพทธศาสนาอยางไรบาง โดยครคอยกระตนใหนกเรยนทกคนมสวนรวมในการอภปราย
8. ครสมเรยกนกเรยนบางกลมออกมานาเสนอผลการอภปรายทหนาชนเรยน แลวให
นกเรยนกลมอนไดนาเสนอเพมเตมในประเดนทแตกตางกนออกไป โดยครคอยอธบายเพมเตม
9. ครใหนกเรยนทาใบงานท 1.2 เรอง ประเพณทไดรบอทธพลจากพระพทธศาสนา โดยให
นกเรยนหาภาพประเพณทไดรบอทธพลจากพระพทธศาสนา มาตดลงในใบงาน แลวเขยนบรรยาย
ใตภาพวา ประเพณดงกลาวคอประเพณใด ไดรบอทธพลจากพระพทธศาสนาอยางไรบาง ความยาว
ประมาณ 10 บรรทด
10. นกเรยนแตละคนออกมานาเสนอผลงานทหนาชนเรยน โดยครและเพอนนกเรยน
ชวยกนตรวจสอบความถกตองและใหขอเสนอแนะ
ชวโมงท 3
1. ครสมเรยกนกเรยน 2-3คน ออกมาเลาความรเรอง พระพทธศาสนาเปนรากฐานสาคญ
ของวฒนธรรมไทย ทไดเรยนมาใหเพอนฟงทหนาชนเรยน เพอทบทวนความรเดมของนกเรยน
2. ครใหนกเรยนแตละกลมทาสมดภาพ เรอง พระพทธศาสนากบวฒนธรรมไทย โดยให
นกเรยนแตละกลมหาภาพศลปวฒนธรรม ขนบธรรมเนยมประเพณตางๆ ของไทยทไดรบอทธพล
ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d
=346
จากพระพทธศาสนา พรอมเขยนบรรยายใตภาพวา ศลปวฒนธรรม ขนบธรรมเนยมประเพณ
ดงกลาวไดรบอทธพลจากพระพทธศาสนาอยางไรบาง และมความสาคญอยางไรตอสงคมไทย
3. นกเรยนแตละกลมออกมานาเสนอผลงานทหนาชนเรยน โดยครและเพอนนกเรยนคอย
แสดงความคดเหนและใหขอเสนอแนะเพมเตม
4. ครเปดโอกาสใหนกเรยนซกถามหากมขอสงสย แลวครอธบายใหนกเรยนฟงวา
พระพทธศาสนามความสมพนธกบวฒนธรรมไทย เปนรากฐานสาคญของศลปวฒนธรรม จารต
ขนบธรรมเนยมประเพณอนดงาม ดงทนกเรยนไดศกษามาแลวขางตน
5. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเรอง พระพทธศาสนาเปนรากฐานสาคญของ
วฒนธรรม
ไทยจาก สอดจตอลเสรมการเรยนการสอน 8กลมสาระวชา True ปลกปญญา รหสวชา 2235
วชาพทธศาสนา เรองมสาคญของศาสนาทมผลตอประเพณไทย
การวดผลและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ
ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน/
หลงเรยน
แบบทดสอบกอนเรยน/หลงเรยน รอยละ 60 ผานเกณฑ
ตรวจใบงานท 1.1 ใบงานท 1.1 รอยละ 60 ผานเกณฑ
ตรวจใบงานท 1.2 ใบงานท 1.2 รอยละ 60 ผานเกณฑ
ประเมนสมดภาพ เรอง พระ
พทธ-ศาสนากบวฒนธรรม
ไทย
แบบประเมนสมดภาพ เรอง
พระพทธศาสนากบวฒนธรรมไทย
ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ
ประเมนการนาเสนอผลงาน แบบประเมนการนาเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ
สงเกตพฤตกรรมการทางาน
รายบคคล
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางาน
รายบคคล
ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ
สงเกตพฤตกรรมการทางาน
กลม
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางาน
กลม
ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ
ประเมนสมรรถนะ แบบประเมนสมรรถนะ ระดบคณภาพ 1 ผานเกณฑ
สอ / แหลงการเรยนร
สอการเรยนร
ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d
=346
1. หนงสอเรยน พระพทธศาสนา ป.3
2. ตวอยางสอประกอบการสอน
3. สอดจตอลเสรมการเรยนการสอน 8กลมสาระวชา True ปลกปญญา รหสวชา 2235
วชาพทธศาสนา เรองมสาคญของศาสนาทมผลตอประเพณไทย
แหลงการเรยนร
1. หองสมด
2. หองจรยธรรมหรอหองพทธศาสน
3. ผปกครอง และ/หรอผร
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานรายบคคล
คาชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด
ลงในชองทตรงกบระดบคะแนน
ลาดบท
ชอ-สกล
ของผรบการ
ประเมน
มความตงใจ
ในการทางาน
มความ
รบผดชอบ
การตรง
ตอเวลา
ความสะอาด
เรยบรอย
ผลสาเรจ
ของงาน
รวม
คะแนน
3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
ลงชอ...................................................ผประเมน
............../.................../................
ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d
=346
เกณฑการใหคะแนน
ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสมาเสมอ ให คะแนน
ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให คะแนน
ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครงหรอนอยครง ให คะแนน
เกณฑการตดสนคณภาพ
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ
11 - ด
6 - 0 พอใช
1 – 5 ปรบปรง
ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d
=346
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
คาชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด
ลงในชองทตรงกบระดบคะแนน
ลาดบท
ชอ-สกล
ของผรบการ
ประเมน
แบงหนาท
กนได
อยาง
เหมาะสม
ความ
รวมมอกน
ทางาน
การแสดง
ความ
คดเหน
การรบฟง
ความ
คดเหน
ความมนาใจ
ชวยเหลอ
กน
รวม
คะแนน
3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d
=346
ลาดบท
ชอ-สกล
ของผรบการ
ประเมน
แบง
หนาทกน
ไดอยาง
เหมาะสม
ความ
รวมมอกน
ทางาน
การแสดง
ความ
คดเหน
การรบ
ฟงความ
คดเหน
ความมนาใจ
ชวยเหลอกน
รวม
คะแนน
3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1
16
17
18
19
20
ลงชอ...................................................ผประเมน
............../.................../................
เกณฑการใหคะแนน
ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสมาเสมอ ให คะแนน
ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให คะแนน
ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให คะแนน
เกณฑการตดสนคณภาพ
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ
11 - ด
6 – 0 พอใช
1 - 5 ปรบปรง
ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d
=346
แบบประเมนสมรรถนะสาคญของผเรยน
ชอ..............................................................นามสกล................................................... เลขท.....
คาชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบระดบคะแนน
สมรรถนะดาน รายการประเมน ระดบคณภาพ
ดเยยม (3) ด (2) ผาน (1) มผ.(0)
. ความสามารถ
ในการสอสาร
. มความสามารถในการรบ – สงสาร
. มความสามารถในการถายทอดความร ความคด
ความเขาใจของตนเอง โดยใชภาษาอยางเหมาะสม
. ใชวธการสอสารทเหมาะสม
1.4 วเคราะหแสดงความคดเหนอยางมเหตผล
สรปผล
. ความสามารถ
ในการคด
. มความสามารถในการคดวเคราะห
. มทกษะในการคดอยางสรางสรรค
สรปผล
3. ความสามารถ
ในการใช
ทกษะชวต
3.1 เรยนรดวยตนเองไดเหมาะสมตามวย
3.2 สามารถทางานกลมรวมกบผอนได
สรปผล
เกณฑการสรปผล ดเยยม 2.50 - 3 คะแนน ด 2 – 2.49 คะแนน
ผาน 1 – 1.99 คะแนน ไมผาน นอยกวา 1 คะแนน
ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d
=346
แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค
คาชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน
แลวขด ลงในชองวาง ทตรงกบระดบคะแนน
คณลกษณะ
อนพงประสงค
ดาน
รายการประเมน
ระดบคะแนน
1. มวนย 1.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบ
ของครอบครวและโรงเรยน มความตรงตอเวลาในการ
ปฏบตกจกรรมตางๆ ในชวตประจาวน
1.2 ตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตาง ๆ ใน
ชวตประจาวน และรบผดชอบในการทางาน
สรปผล
2. ใฝเรยนร 2. ตงใจเรยน
2. เอาใจใสและมความเพยรพยายามในการเรยนร
2.3 สนใจเขารวมกจกรรมการเรยนรตาง ๆ
2.4 ศกษาคนควาหาความรจากหนงสอ เอกสาร
สงพมพ สอ เทคโนโลยตาง ๆ แหลงเรยนรภายในและ
ภายนอกโรงเรยนและเลอกใชสอไดอยางเหมาะสม
บนทกความร วเคราะหตรวจสอบ จากสงทเรยนร สรป
เปนองคความร
แลกเปลยนความร ดวยวธการตาง ๆ และนาไปใชใน
ชวตประจาวน
สรปผล
ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d
=346
คณลกษณะอนพงประสงค (ตอ)
คณลกษณะ
อนพงประสงค
ดาน
รายการประเมน
ระดบคะแนน
3. มงมนในการ
ทางาน
3. มความตงใจและพยายามในการทางานทไดรบ
มอบหมาย
3. มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงาน
สาเรจ
ทมเททางาน อดทน ไมยอทอตอปญหาและอปสรรคใน
การทางาน
ชนชมผลงานดวยความภาคภมใจ
สรปผล
ลงชอ...................................................ผประเมน
............../.................../................
เกณฑการใหคะแนน
พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสมาเสมอ ให คะแนน
พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและบอยครง ให คะแนน
พฤตกรรมทปฏบตบางครง ให คะแนน
ระดบคณภาพ
ดเยยม 2.50 - 3 คะแนน ด 2 – 2.49 คะแนน
ผาน 1 – 1.99 คะแนน ไมผาน นอยกวา 1 คะแนน
ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d
=346
ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d
=346
ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d
=346
ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d
=346
ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d
=346
ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d
=346
ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d
=346