1

บทสรปส าหรบผบรหาร วทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก เปดการเรยนการสอนมาตงแตปการศกษา 2519 ม 2 ระดบ คอ ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) และระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) ทางดานพณชยกรรมบรหารธรกจ อตสาหกรรมการทองเทยว และเทคโนโลยสารสนเทศ ปการศกษา 2545 ไดรบการประเมนภายนอกรอบแรกจากส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) ปการศกษา 2548 ไดผานการประเมนภายนอกรอบทสอง วนท 7 - 9 กรกฎาคม 2554 ไดผานการประเมนภายนอกรอบทสาม ปการศกษา 2546 ไดรบการตรวจเยยมจากกลมมาตรฐานสถาบนและสถานศกษา ส านกมาตรฐานการอาชวศกษาและวชาชพ ปการศกษา 2547, 2550, 2552, 2553 และ 2554 ไดรบการตรวจประเมนสถานศกษาโดยหนวยงานตนสงกด และวทยาลยฯ ไดรบรางวลสถานศกษาพระราชทาน และรางวลนกศกษาพระราชทาน ในปการศกษา 2539, 2552 และ 2556 ปการศกษา 255 7 วทยาลยฯ ไดด าเนนงานตามเปาหมาย วสยทศน พนธกจ และจดเนน เพอสงเสรมใหผเรยนสามารถพฒนาตนเองไดตามธรรมชาตและเตมศกยภาพ เปนมนษยทสมบรณทงรางกายและจตใจ สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการแสวงหาความร สอสารได 2 ภาษา และปฏบตงานวชาชพไดอยางเหมาะสม คดเปน ท าเปน แกปญหาเปน และเปนผประกอบการได ตลอดจนสามารถใชวชาชพในการพฒนาชมชน ทองถน และสงคมตามมาตรฐานการอาชวศกษา

1. ปรชญา วนยด มคณธรรม ล าเลศวชา พฒนาตนเอง เรงคณภาพทกษะ วนยด วทยาลยฯ มงเนนใหนกเรยน นกศกษา มระเบยบวนยในตนเอง มความรบผดชอบ ซงทกคนตอง

ปฏบตตามกฎของวทยาลย ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาและกระทรวงศกษาธการ เพอทจะไดออกไปสสงคมทด และไมท าตนใหเปนทเดอดรอนแกบคคลและสวนรวม มคณธรรม วทยาลยฯ มงผลตนกเรยน นกศกษาใหมคณภาพ ปลกฝงความคดดานคณธรรม จรยธรรม ศลธรรมอนดงาม มความซอสตยสจรต มความกลาแสดงออก กลาตดสนใจในสงทถกตอง รจกอดทน อดกลนและ อดออม ล าเลศวชา วทยาลยฯ เปดสอนวชาชพในสาขาตางๆ ดงนนนกเรยน นกศกษา เมอส าเรจการศกษาในแตละระดบ ตองมความร ความเขาใจดานวชาชพในสาขาทเรยนและทเกยวของเปนอยางด เพอทจะน าความรความสามารถ ไปประกอบอาชพไดอยางมประสทธภาพ

2

พฒนาตนเอง วทยาลยฯ มงเนนในเรองการสงเสรมใหนกเรยน นกศกษา รจกพฒนาตนเองใหเกดความช านาญในดานวชาชพ มประสบการณจรงจากการจดกจกรรมเสรม หารายไดระหวางเรยน จดท าโครงงานและการฝกงานตามสถานประกอบการ เพอใหมทกษะความช านาญ เรงคณภาพทกษะ วทยาลยฯ มงเนนการเรยนการสอน เพอใหมความเปนเลศทางดานทกษะ ดวยการจดหาวสด อปกรณ และเทคโนโลยททนสมย ตลอดจนจดหาครและบคลากรทมความเชยวชาญในสาขาวชาใหเพยงพอในการฝก ทกษะวชาชพ

2. วสยทศน มงผลตก าลงคนดานบรหารธรกจและบรการยคใหมใหกาวไกลสสากล ในป 2558

3. พนธกจ 1. จดการอาชวศกษาเพอผลตและพฒนานกเรยน นกศกษา ใหมคณธรรมและคณภาพตาม

มาตรฐานสากล 2. จดอบรมวชาชพและขยายโอกาสทางการศกษาอยางทวถงและเสมอภาค 3. ประสานความรวมมอกบชมชน องคกรภาครฐ เอกชนทงภายใน ภายนอกประเทศและ

ตางประเทศ

4. อตลกษณของสถานศกษา “บคลกภาพงาม สมนามนกธรกจ”

หมายถง บคลกด มคณธรรม น าความรสสงคม

5. เปาหมาย นกเรยนนกศกษาทกคนพฒนาไดตามธรรมชาตและเตมตามศกยภาพ เปนมนษยสมบรณทงรางกาย

จตใจ สตปญญา ความร มคณธรรมจรยธรรมและวฒนธรรมในการด ารงชวต สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศตามการเรยนรในยคโลกาภวฒน ใหผเรยนไดคดเอง ท าเอง ปฏบตเอง สรางความรดวยตนเอง จากแหลงเรยนรทหลากหลาย มทกษะวชาชพ ตามมาตรฐานอาชพทตลาดแรงงานตองการ เปนการบรณาการ ความรและทกษะวชาชพ ทงในระดบประเภทวชาหรอสาขาวชา เพอใหผเรยนมความรลก รกวาง ประกอบอาชพไดอยางหลากหลายและอยในสงคมไดอยางมความสข

3

6. หลกสตรทเปดการเรยนการสอน วทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก เปดการเรยนการสอนเปน 2 ระดบ คอ ระดบประกาศนยบตร

วชาชพ (ปวช.) และระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) ปการศกษา 255 8 วทยาลยฯ ไดเปดสอนหลกสตรระดบตาง ๆ ดงน หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) พทธศกราช 2556

ประเภทวชาพาณชยกรรม

1. สาขาวชาการบญช

- สาขางานการบญช

2. สาขาวชาการตลาด

- สาขางานการตลาด

3. สาขาวชาการเลขานการ

- สาขางานการเลขานการ

4. สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

- สาขางานคอมพวเตอรธรกจ

5. สาขาวชาธรกจคาปลก

- สาขางานธรกจคาปลกซปเปอรเซนเตอร - สาขางานธรกจคาปลกรานอาหารและภตตาคาร

ประเภทวชาอตสาหกรรมทองเทยว 1. สาขาวชาการโรงแรม

- สาขางานการโรงแรม

2. สาขาวชาการทองเทยว

- สาขางานการทองเทยว

หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) พทธศกราช 2557

ประเภทวชาบรหารธรกจ

1. สาขาวชาการบญช

- สาขางานการบญช

2. สาขาวชาการตลาด

- สาขางานการตลาด 3. สาขาวชาการจดการส านกงาน - สาขางานการจดการส านกงาน

4

4. สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

- สาขางานคอมพวเตอรธรกจ

5. สาขาวชาการจดการธรกจคาปลก

- สาขางานธรกจคาปลกซปเปอรเซนเตอร

- สาขางานธรกจคาปลกสรรพสนคา

- สาขางานธรกจคาปลกรานอาหารและภตตาคาร

- สาขางานธรกจคาปลกเฉพาะอยาง

6. สาขาวชาการจดการโลจสตกส

- สาขางานการจดการคลงสนคา

ประเภทวชาอตสาหกรรมทองเทยว

- สาขางานการโรงแรม

หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง พทธศกราช 2546 (ระดบชน ปวส.2) ประเภทวชาเทคโนโลยสารสนเทศเพอการสอสาร

1. สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ

- สาขางานเทคโนโลยสารสนเทศ

7. สภาพการด าเนนงาน วธด าเนนการเพอใหบรรลเปาหมายตามมาตรฐานทก าหนด โดยใชกระบวนการ PDCA ดงน

1. การวางแผนงานของวทยาลยฯ ใชการจดการบรหารแบบมสวนรวมโดยใหผบรหาร คร เจาหนาท นกเรยน นกศกษา และชมชนมสวนรวมในการวางแผนพฒนาวทยาลยฯ ทงนวทยาลยฯ ไดก าหนดเปาหมายการด าเนนงานภายใตแตละมาตรฐานวาตองการใหเกดสมฤทธผลในดานใด ระดบใด มการก าหนดเกณฑมาตรฐานส าหรบตดสนระดบความส าเรจ มการวางแผนออกแบบกจกรรม โครงการ โดยใหผเกยวของเปน ผเสนอแผนการปฏบตการตลอดจนระบบการก ากบตดตาม

2. การน าแผนสการปฏบต ก าหนดปฏทนการปฏบตงาน และด าเนนงานตามแผนมกลไกก ากบ ตดตาม ตรวจสอบ จากผทไดรบมอบหมายเปนระยะๆ ตามตารางทก าหนดไว และมการรายงานผลความกาวหนาทงทเปนลายลกษณอกษร มการจดการประชม และรายงานผลความกาวหนาเปนลายลกษณอกษร

3. การตรวจสอบ ตดตาม มการวางระบบประเมนตนเองแบบเปนทางการและไมเปนทางการ วทยาลยฯ มการจดตงคณะกรรมการควบคม ก ากบ นเทศและประเมนการด าเนนงานและมการรายงานผล

5

4. การพฒนาปรบปรงการปฏบตงาน มการน าผลการประเมนมาจดท าเปนรายงานการประเมน ตนเองเผยแพรใหกบผทเกยวของทราบ และการจดประชมเพอการระดมความคดเกยวกบการวางแผนพฒนาวทยาลยฯ ตอไป หากผลการประเมนปรากฏวามาตรฐานการศกษาดานใด มการด าเนนงานไมเปนไปตาม เปาหมายทก าหนด วทยาลยฯ จะใหผทเกยวของจดท าแผนพฒนาปรบปรง โดยมการก าหนดยทธวธ แผน ปฏบตการ ระยะเวลาด าเนนการ ทรพยากรทใชในการด าเนนงานและวธการตดตามประเมนผล แผนพฒนาปรบปรงดงกลาว จะน าเสนอตอคณะกรรมการวทยาลยฯ เพอพจารณาและขอรบการสนบสนน โดยเฉพาะอยางยงหากจ าเปนตองใชทรพยากรในการด าเนนงานและตองการความชวยเหลอจากชมชน วทยาลยฯ ไดมอบหมายใหหวหนาแผนกวชา และหวหนางาน ด าเนนการจดการประชมบคลากร ของตนเอง เพอประชมแลกเปลยนความคดเหนและตรวจสอบการด าเนนงาน เพอพฒนาปรบปรงและหาแนวทางแกไข ปองกนปญหาทอาจเกดขน

8. ผลการประเมนคณภาพภายใน มาตรฐานท 1 ผเรยน และผส าเรจการศกษาอาชวศกษา

วทยาลยฯ ไดจดท าแผนการเรยนรสมรรถนะอาชพ และบรณาการปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ทเหมาะสม กบเศรษฐกจ สงคม และเทคโนโลยทเปลยนไป มการด าเนนงานในการพฒนาผเรยนอยางตอเนอง โดยการจดการเรยนการสอนทหลากหลาย และเนนการเพมทกษะทางภาษาองกฤษ ภาษาจน โดยจดหาครชาวตางชาตมาสอนเสรมใหแกนกเรยนนกศกษา เพอเตรยม ความพรอมใหกบผเรยนในการเขาสตลาดแรงงานอาเซยน มการจดการเรยนการสอนระบบทวภาค ซงเปนการรวมมอกนระหวางสถานศกษากบสถานประกอบการ เพอรวมกนฝกทกษะนกศกษาใหมคณภาพตรงตามความตองการของสถานประกอบการ และมการจดการเรยน รวมหลกสตรอาชวศกษาและมธยมศกษาตอนปลาย (ทวศกษา) เพอเพมปรมาณผเรยนสายอาชพ นอกจากนยงเปดโอกาสใหผเรยนทมงานท าแลว ไดเพมวฒการศกษาโดยการเรยนระบบเทยบโอนความรและประสบการณ สงเสรมการเรยนการสอนดานวทยาศาสตร คณตศาสตร อกทงยงไดจดใหมกจกรรมโครงการทหลากหลายในการพฒนาใหผเรยนมคณธรรม จรยธรรม คานยมทดงามในอาชพ มบคลกภาพทเหมาะสมและมนษยสมพนธทด ทงนไดด าเนนการประเมนความร และทกษะตามมาตรฐานวชาชพใหกบผเรยนทจะส าเรจการศกษา เพอเปนการสรางความเชอมนใหกบหนวยงานและสถานประกอบการ

มาตรฐานท 2 หลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา วทยาลยฯ ไดรวมมอกบสถานประกอบการ ชมชนและทองถนในการพฒนาหลกสตรใหสอดคลองกบ

ความตองการของตลาดแรงงาน จดกระบวนการเรยนรอยางหลากหลายตามศกยภาพของผเรยนโดยเนนการฝกปฏบตจรงในหนวยงานราชการ สถานประกอบการ ชมชน ทองถน สงเสรมสนบสนนใหบคลากรมการพฒนาตนเองอยางสม าเสมอและตอเนอง โดยการเขารบการฝกอบรมกบหนวยงานภายนอก เพอน าความร

6

และประสบการณไปใชในการพฒนาการเรยนการสอน โครงการพฒนาบคลากรในสถานศกษาดานวชาการ หรอ วชาชพ ตามหนาททรบผดชอบ สงเสรมสนบสนนการพฒนาตนเองในการเขารบการฝกอบรมกบหนวยงานภายนอก ครผสอนสามารถท าแผนการสอนแบบบรณาการคณธรรมจรยธรรม และเศรษฐกจพอเพยงไดเปนอยางด มการระดมทรพยากร ทงภายในและภายนอกวทยาลยฯ เพอสนบสนนการจดการศกษา เชญวทยากรผเชยวชาญภมปญญาทองถนใหความรแกนกเรยน นกศกษา

นอกจากนวทยาลยฯ ยงไดพฒนาอาคารสถานทใหมบรรยากาศทเออตอการเรยนร โดยการจด ภมทศนบรเวณวทยาลยฯ ใหมตนไมรมรนนาอย ดแลรกษาความสะอาด จดระบบความปลอดภย จดหาวสด อปกรณ ครภณฑทใชในการเรยนการสอนใหเหมาะสมกบหองเรยน จดท าหองเรยนเฉพาะทางประจ าสาขาวชาตางๆ ไดแก โลจสตกส บญช และคอมพวเตอร เปนตน มบรการหองอนเตอรเนต ทเอออ านวยตอการเรยนร อกทงยงสงเสรมดานสขภาพพลานามย โดยจดใหมสนามกฬาและลานออกก าลงกาย

มาตรฐานท 3 การบรหารจดการอาชวศกษา เพอใหผเรยน จบการศกษาอยางมคณภาพ วทยาลยฯ มการจดใหผเรยนไดศกษาดงานในสถาน

ประกอบการ เชญวทยากรมาใหความรตามสาขาวชาชพ สงเสรมเรองภมปญญาทองถน การจดท า โครงงานวชาชพ โดยมงมนใหผเรยนน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาใชในชวตประจ าวนควบคกบหลกนโยบาย 3 D ของกระทรวงศกษาธการ และคณธรรมพนฐาน 8 ประการ อนไดแก ขยน ประหยด ซอสตย มวนย สภาพ สะอาด สามคค มน าใจ วทยาลยฯ จดใหมระบบครทปรกษาดแลชวยเหลอผเรยนอยางใกลชดตลอดเวลา ทศกษาอย จดใหมการตรวจสขภาพประจ าป ตรวจสารเสพตดใหกบผเรยนเพอปองกนการเกยวของอบายมขและสงเสพตด สงเสรมกจกรรมดานวชาการ คณธรรมจรยธรรมและคานยมทดงามในวชาชพ รวมทงดานบคลกภาพและมนษยสมพนธ เพอพฒนาผเรยนใหตรงกบอตลกษณของสถานศกษา “บคลกภาพงาม สมนามนกธรกจ” หมายถง บคลกภาพด มคณธรรม น าความร สสงคม

มาตรฐานท 4 การบรการวชาการและวชาชพ วทยาลยฯ ไดจดท าโครงการทใหบรการและฝกทกษะทางวชาการและทางวชาชพ สอดคลองกบความ

ตองการของทองถน ชมชน ไดแก โครงการ 108 อาชพ โครงการหลกสตรระยะสน โครงการขยายบทบาทศนยซอมสรางเพอชมชน โครงการฝกอาชพใหแกผดอยโอกาส ผพการ โรงเรยนพษณโลกปญญานกล เชน โครงการ อบรมเพอสรางอาชพสรางรายไดในครวเรอนแกผสงวยและสตรชมชน ประจ าปงบประมาณ 2558 โครงการสงเสรมอาชพและพฒนาอาชพชมชน ณ เทศบาลต าบลวงทอง จงหวดพษณโลก โครงการเยาวชนไทยหวใจใสสะอาด ประจ าป 2558 “หนวยบ าบดทกข บ ารงสขสรางรอยยมใหประชาชน” เปนตน

7

มาตรฐานท 5 นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย วทยาลยฯ ไดสนบสนนคร และผเรยนไดจดท าและพฒนา นวตกรรม สงประดษฐ งานวจย และ

โครงงาน โดยการสนบสนนใหผสอนบคลากรและผเรยนในแตละหลกสตรทกสาขาวชา/สาขางานใหมการสรางและน าไปใชประโยชนในการพฒนาการเรยนการสอน การประกอบอาชพและการพฒนาชมชนทองถนและประเทศซงน าไปสการแขงขนระดบประเทศ เชน โครงงานวทยาศาสตร เรอง การศกษาการปองกนก าจดปลวกดวยเชอราบวเวอเรยและเชอราเมตาไรเซยม ไดรบรางวลชนะเลศ อนดบ 1 จากการประกวดโครงงานวทยาศาสตร สมาคมวทยาศาสตร อาชวศกษา-เอสโซ ระดบชาต

มาตรฐานท 6 ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก วทยาลยฯ ด าเนนการใหผเรยน ครและบคลากรทกคนในสถานศกษา เขารวมโครงการ กจกรรม

การปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยเปนประมข ทะนบ ารงศาสนา ศ ลปะ วฒนธรรม การอนรกษสงแวดลอม ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและสงเสรมกฬาและนนทนาการ เชน โครงการสวนพฤกษศาสตร โครงการวยใสหางไกลเอดสปฏเสธยา โครงการปลกฝงจตส านกดานความเปนพลเมองไทย และพลเมองโลก เปนตน

มาตรฐานท 7 ดานการประกนคณภาพการศกษา วทยาลยฯ มกลไกในการประกนคณภาพการศกษาภายในอยางตอเนอง ประกอบดวยระบบพฒนา

คณภาพ ระบบการตดตามคณภาพ กระบวนการจดการประกนคณภาพ โดยก าหนดระเบยบวธการ ขนตอน บคลากร งบประมาณ และระยะเวลาการประเมนคณภาพภายใน เชน นโยบายและแผนงานประกนคณภาพ คณะบคคลหรอหนวยงานทรบผดชอบการท างานประกนคณภาพ คมอการประกนคณภาพ มาตรฐานและเกณฑการประกนคณภาพ ตลอดจนประเมนผลลพธและการน าผลการประเมนมาใชในการพฒนาคณภาพการศกษา ทจะสงผลใหผเรยนและผจบการศกษามคณภาพมากยงขน

9. จดเดน 1. มการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ จดกจกรรมสงเสรมทกษะวชาชพการเรยนรดาน

ตางๆ แกนกเรยน นกศกษาอยางหลากหลาย ท าใหผเรยนผานการประเมนมาตรฐานวชาชพ 2. ผส าเรจการศกษาไดงานท า หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาตอภายใน 1 ป เปนจ านวน

มากกวา รอยละ 80 3. ระดบคณภาพของการจดหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอยในระดบดมาก โดยเฉพาะ

การจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชา การวดผลประเมนผลทหลากหลายและเหมาะสม

8

4. สถานประกอบการ หนวยงาน หรอผรบบรการ มความพงพอใจตอคณภาพผส าเรจการศกษาในระดบดมาก

5. มการจดระบบดแลผเรยน มระบบเครอขายผปกครองเพอรวมกนดแลผเรยน สงเสรม สนบสนนทนการศกษาแกผเรยนเปนอยางด

6. วทยาลยฯ มการปรบปรงภมทศน สภาพแวดลอมไดเหมาะสมและสวยงาม มการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ ศนยวทยบรการไดอยางเหมาะสม

7. วทยาลยฯ มการปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยเปนประมข และท านบ ารงศาสนา ศลปวฒนธรรม ดานการอนรกษธรรมชาต กฬา และนนทนาการ และดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไดในระดบดมาก

10. จดทควรพฒนา 1. ควรจดโครงการสงเสรมใหผเรยนมทกษะทางภาษาองกฤษเพมสงขน เพอใหนกเรยนมคะแนนเฉลย

จากการทดสอบทางการศกษาระดบชาต ดานอาชวศกษา (V-net) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาต ขนไปในกลมวชาภาษาองกฤษเพมขน

2. ควรจดท าโครงการทสงเสรมใหผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนตามเกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร

3. ควรมการพฒนาหลกสตรรวมกบสถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของโดยมการทดลองใชและประเมนหลกสตร มการน าหลกสตรทพฒนาแลวไปใชใหครบทกสาขางาน

11. แนวทางการพฒนาการจดการศกษาในอนาคต การพฒนาการจดการศกษาในอนาคต วทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก ไดจดท าโครงการหลาย

โครงการ โดยในแตละโครงการใหความส าคญกบคร และกระบวนการเรยนการสอนทมคณภาพ โดยมงเนนผลผลตจากการจดการอาชวศกษา จะตองมคณภาพ และมมาตรฐาน ผส าเรจการศกษาจะตองมาจากกระบวนการเรยนการสอนทมคณภาพ และมคณธรรม ครผสอนจงเปนปจจยทส าคญทสด ตองมการพฒนาศกยภาพของครและบคลากร เปนผม คณธรรม มความร ทนตอเทคโนโลย สามารถสอสารภาษาตางประเทศไดอยางนอย 2 ภาษา รวมถงการพฒนาคณภาพและสมรรถนะของผเรยนใหเปนทยอมรบของตลาดแรงงานและสงคม ทงในประเทศและภมภาคอาเซยน โดยการพฒนาหลกสตร กระบวนการเรยนการสอน การนเทศ ก ากบ ตดตาม ประเมนผลอยางตอเนอง และสนบสนนทรพยากร อาท วสด อปกรณ ครภณฑ อาคารเรยนททนสมย เพอการเรยนการสอนอยางพอเพยง และมประสทธภาพ สงเสรมและสรางเครอขายความรวมมอกบ สถานประกอบการอยางกวางขวาง ใหเปน แหลงเรยนรทกษะและประสบการณจรง

9

บทท 1 บทน า

1. ขอมลเกยวกบสถานศกษา 1.1 ประวตสถานศกษา

วทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก สงกดส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา กระทรวงศกษาธการ เดมชอวทยาลยเทคนคพษณโลก ซงกรมอาชวศกษาไดซอกจการตอจากโรงเรยนเอกชนในราคา 6,587,800 บาท เมอป พ.ศ. 2519 ตอมาในป พ.ศ. 2522 ไดเปลยนชอเปนวทยาลยพษณโลก และใน ป พ.ศ. 2537 ไดเปลยนชอเปนวทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก จนถงปจจบน วทยาลยฯ เปดการเรยนการสอนเปน 2 ระดบ คอ ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) และระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.)

1.2 ขนาดและทตง วทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก เดมมเนอท 29 ไร 2 งาน 29 ตารางวา ตอมาไดรบบรจาคทดน

จากโรงเรยนเซนตนโกลาส จงหวดพษณโลก อก 44 ไร 2 งาน 98 ตารางวา จงมเนอททงหมด 74 ไร 1 งาน 27 ตารางวา

วทยาลยฯ ตงอยเลขท 410 หม 1 ถนนพษณโลก-บงพระ ต าบลบงพระ อ าเภอเมอง จงหวดพษณโลก รหสไปรษณย 65000 หมายเลขโทรศพท 0-5533-7551 โทรสาร 0-5533-7553 เวบไซต www.bpcc.ac.th

1.3 สภาพชมชน เศรษฐกจ สงคม การเมอง วทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก เปนสถานศกษาของรฐบาล สงกดส านกงานคณะกรรมการ

การอาชวศกษา กระทรวงศกษาธการ ตงอยในชมชนเมอง ต าบลบงพระ นกเรยนนกศกษาสวนใหญมาจาก ตางอ าเภอในจงหวดพษณโลกและจงหวดใกลเคยง วทยาลยฯ ตงอยหางจากตวเมอง 4 กโลเมตร ในบรเวณใกลเคยงจงไมมสถานทราชการ ผปกครองสวนใหญประกอบอาชพเกษตรกรรม และมการศกษาอยในระดบการศกษาภาคบงคบ ชมชนในบรเวณใกลวทยาลยฯ สวนใหญมอาชพเกษตรกรรม มการบรหารทองถนโดยองคการบรหารสวนต าบลบงพระ มวดพกลวนาราม วดบงพระ และวดพระธาตสนตวนเปนแหลงยดเหนยวจตใจของประชาชนในชมชน

2. สภาพปจจบนของวทยาลย ปจจบนวทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก ไดจดกจกรรมการเรยนการสอนโดยใชหลกสตร

ประกาศนยบตรวชาชพ พ.ศ. 2556 หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง พ.ศ. 2557

10

2.1 จ านวนนกศกษาและบคลากรของวทยาลยฯ ประจ าปการศกษา 2558 ตารางท 1 แสดงจ านวนนกศกษาแตละระดบชนแยกตามจ านวนเพศ

สาขาวชา/หลกสตร ปวช. ปท 1 ปวช. ปท 2 ปวช. ปท 3

ชาย หญง รวม ชาย หญง รวม ชาย หญง รวม ระดบ ปวช. ประเภทวชาพาณชยกรรม สาขางานการบญช กลม 1 2 40 42 3 16 19 1 21 22 สาขางานการบญช กลม 2 2 21 23 2 16 18 2 14 16 สาขางานการบญช ตกคาง 0 0 0 0 0 0 1 6 7

รวม 4 61 65 5 32 37 4 41 45 สาขางานการตลาด กลม1 2 15 17 0 8 8 4 4 8 สาขางานการตลาด (กรมราชทณฑ) 0 0 0 0 10 10 0 14 14 สาขานการขาย ตกคาง 0 0 0 0 0 0 0 3 3

รวม 2 15 17 0 18 18 4 21 25 สาขางานการเลขานการ กลม 1 5 14 19 0 9 9 0 10 10 สาขางานการเลขานการ กลม 2 0 0 0 3 8 11 0 2 2

รวม 5 14 19 3 17 20 0 12 12 สาขางานคอมพวเตอรธรกจ กลม 1 19 18 37 7 13 20 5 28 33 สาขางานคอมพวเตอรธรกจ กลม 2 11 25 36 16 11 27 5 13 18 สาขางานคอมพวเตอรธรกจ กลม 3 18 15 33 13 12 25 0 0 0 สาขางานคอมพวเตอรธรกจ กลม 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 สาขางานคอมพวเตอรธรกจ ตกคาง 0 0 0 0 0 0 5 2 7

รวม 48 58 106 36 36 72 15 43 58 ธรกจคาปลก (ระบบทวภาค) กลม 1 นศ. 4 23 27 0 7 7 0 2 2 ธรกจคาปลก (ระบบทวภาค) พนง. 3 5 8 2 0 2 5 2 7

รวม 7 28 35 2 7 9 5 4 9 ประเภทวชาอตสาหกรรมทองเทยว สาขางานการโรงแรม กลม 1 8 13 21 2 9 11 2 6 8 สาขางานการโรงแรม ตกคาง 0 0 0 0 0 0 1 4 5

รวม 8 13 21 2 9 11 3 10 13 สาขางานการทองเทยว กลม 1 2 12 14 0 0 0 2 3 5 สาขางานการทองเทยว ตกคาง 0 0 0 0 0 0 0 0 0

รวม 2 12 14 0 0 0 2 3 5 รวมนกเรยน ระดบ ปวช. 76 201 277 48 119 167 33 134 167 รวม ระดบ ปวช. ทงหมด 611

11

ตารางท 1 แสดงจ านวนนกศกษาแตละระดบชนแยกตามจ านวนเพศ (ตอ)

สาขาวชา/หลกสตร ปวส. ปท 1 ปวส. ปท 2

ชาย หญง รวม ชาย หญง รวม ระดบ ปวส. ประเภทวชาบรหารธรกจ สาขาวชาการบญช กลม 1 2 24 26 3 20 23 สาขาวชาการบญช กลม 2 2 24 26 3 16 19 สาขาวชาการบญช กลม 3 (ทวภาค) 1 9 10 0 0 0 สาขาวชาการบญช ตกคาง 0 0 0 0 1 1

รวม 5 57 62 6 37 43 สาขาวชาการตลาด 2 11 13 0 0 0 สาขาวชาการตลาด (กรมราชทณฑ) 0 0 0 0 9 9 สาขาวชาการตลาด ตกคาง (กรมราชทณฑ) 0 0 0 0 13 13

รวม 2 11 13 0 22 22 สาขาวาการจดการธรกจคาปลก กลม 1 (นกศกษา)

9 11 20 1 4 5 สาขาวาการจดการธรกจคาปลก กลม 2 (พนกงาน)

3 6 9 4 3 7 สาขาวาการจดการธรกจคาปลก กลม 3 (พนกงาน)

6 10 16 0 0 0 สาขาวาการจดการธรกจคาปลก ตกคาง 0 0 0 2 7 9

รวม 18 27 45 7 14 21 สาขาวชาการจดการส านกงาน กลม 1 3 4 7 0 13 13 สาขาวชาการจดการส านกงาน ตกคาง 0 0 0 0 0 0

รวม 3 4 7 0 13 13 สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ กลม 1 9 12 21 1 20 21 สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ กลม 2 16 16 32 12 16 28 สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ ตกคาง 0 0 0 0 0 0

รวม 25 28 53 13 36 49 สาขาวชาการจดการโลจสตกส กลม 1 6 24 30 10 10 20 สาขาวชาการจดการโลจสตกส ตกคาง 0 0 0 0 3 3

รวม 6 24 30 10 13 23 ประเภทวชาเทคโนโลยและการสอสาร สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ กลม 1 0 0 0 10 5 15

รวม 0 0 0 10 5 15

12

ตารางท 1 แสดงจ านวนนกศกษาแตละระดบชนแยกตามจ านวนเพศ (ตอ)

สาขาวชา/หลกสตร ปวส. ปท 1 ปวส. ปท 2 ประเภทวชาอตสาหกรรมการทองเทยว

สาขาวชาการโรงแรมและการบรการ กลม 1 1 16 17 4 16 20

สาขาวชาการโรงแรมและการบรการ กลม 2 0 20 20 0 0 0

สาขาวชาการโรงแรมและการบรการ ตกคาง 0 0 0 1 3 4

รวม 1 36 37 5 19 24

รวมนกศกษา ระดบ ปวส. 60 187 247 51 159 210

รวมทง ระดบ ปวส. 457

รวมทงสน (ระดบ ปวช.+ระดบ ปวส.) 1,068

ตารางท 2 แสดงจ านวนครผสอนจ าแนกตามจ านวนเพศและวฒการศกษา

ประเภทวฒ ชาย หญง รวม

ปรญญาเอก 0 0 0

ปรญญาโท 11 22 33

ปรญญาตร 6 24 30

อนปรญญา 0 0 0

ต ากวาอนปรญญา 0 0 0

รวมทงหมด 17 46 63

หมายเหต ครชาวตางประเทศ ไมมวฒคร ชาย 1 คน หญง 4 คน รวมทงหมด 5 คน

13

ตารางท 3 แสดงจ านวนผบรหารและครผสอนจ าแนกตามสถานภาพ เพศ วฒการศกษา ต าแหนง

ผบรหาร

/แผนกวชา

จ านวน (คน)

สถานภาพ เพศ วฒการศกษา ต าแหนง /วทยฐานะ

ขารา

ชการ

พนกง

านฯ

อตรา

จาง

ชาย

หญง

ป. เอ

ก

ป. โท

ป. ต

ร

ต ากว

า ป.ต

ร คร

ผชวย

ช านา

ญการ

ช านา

ญการ

พเศษ

เชยว

ชาญ

ไมมว

ทยฐา

นะ

ผบรหารและรองฯ 5 5 0 0 4 1 0 5 0 0 0 1 4 0 0

แผนกวชาการบญช 9 9 0 0 1 8 0 5 4 0 0 2 7 0 0

แผนกวชาการเลขานการ 6 6 0 0 1 5 0 3 3 0 0 4 2 00 0

แผนกวชาการตลาด 5 5 0 0 0 5 0 1 4 0 2 2 1 0 0

แผนกวชาการโรงแรม และการทองเทยว

4 4 0 0 2 2 0 3 1 0 1 1 1 0 0

แผนกวชาคอมพวเตอร ธรกจ

9 5 2 2 3 6 0 4 5 00 1 0 2 0 2

แผนกวชาเทคโนโลยสารสนเทศ

2 2 0 0 1 1 0 2 0 0 0 1 0 0 1

แผนกวชาการจดการ โลจสตกส

3 3 0 0 1 2 0 2 1 0 1 1 1 0 0

แผนกวชาสามญสมพนธ 20 15 1 4 4 16 0 8 12 0 3 9 2 0 0

รวมทงหมด 63 54 3 6 17 46 0 33 30 0 8 21 20 0 3

14

ตารางท 4 แสดงจ านวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอนตามหนาทและเพศ

งานตามโครงสรางบรหารสถานศกษา

จ านวน (คน)

สถานภาพ เพศ วฒการศกษา

ลกจา

งประ

จ า

ลกจา

งชวค

ราว

ชาย

หญง

ม.ตน

หรอ

ต าก

วา

ม.ปล

าย/ป

วช.

ปวส.

/อนป

รญญ

า

ปรญ

ญาต

ร

สงกว

า ป.

ตร

งานบรหารงานทวไป 2 0 2 0 2 0 0 1 1 0 งานการเงน 2 0 2 0 2 0 0 1 1 0 งานการบญช 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 งานพสด 2 0 2 0 2 0 0 1 1 0 งานบคลากร 1 0 1 1 0 0 0 0 1 0 งานอาคารสถานท 18 6 12 11 4 13 2 3 0 0 งานประชาสมพนธ 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 งานทะเบยน 2 0 2 0 2 0 0 1 1 0 งานวางแผนและงบประมาณ 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 งานศนยขอมลสารสนเทศ 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 งาวจยพฒนานวตกรรมและสงประดษฐ 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 งานกจกรรมนกเรยนนกศกษา 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 งานปกครอง 1 0 1 1 0 0 0 1 0 0 งานแนะแนวอาชพและการจดหางาน 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 งานสวสดการนกเรยนนกศกษา 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 งานโครงการพเศษและการบรการชมชน 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 งานพฒนาหลกสตรการเรยนการสอน 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 งานวดผลและประเมนผล 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 งานวทยบรการและหองสมด 2 0 2 1 1 0 0 0 2 0 งานทวภาค 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0

รวมทงหมด 42 6 36 14 24 13 2 13 14 0

15

ตารางท 5 แสดงงบด าเนนการ งบประมาณ ประจ าปการศกษา 2558

รายการ จ านวนเงน (บาท) 1. งบบคลากร (เงนเดอน, เงนประจ าต าแหนง,เงนวทยฐานะ, คาจางลกจางประจ า) 33,217,776.21 2. งบด าเนนงาน 2.1 งบด าเนนงาน (ของแผนงาน โครงการ ในแผนปฏบตการประจ าป) 3,785,050.00 2.2 คาสาธารณปโภค 700,000.00 3. คาเสอมราคา 4. งบเรยนฟร 15 ป : คาจดการเรยนการสอน (งบอดหนนขนพนฐาน) 4.1 คาจดการเรยนการสอน 4,698,300.00 4.2 คาหนงสอเรยน+เครองแบบ+อปกรณ+กจกรรมพฒนาผเรยน 4,179,655.00 5. งบรายจายอนๆ (อดหนนโครงการพเศษตางๆ) 5.1 โครงการ Fix it Center 249,998.30 5.2 โครงการบกระดบคณภาพการจดอาชวศกษาทวภาค 20,000.00 5.3 โครงการขยายโอกาสทางการศกษาวชาชพฯ 226,538.50 5.4 โครงการสงเสรมการประกอบอาชพอสระในกลมอาชวศกษา 50,000.00

5.5 โครงการเรงประสทธภาพการสอนครอาชวศกษา 268,600.00 5.6 โครงการจดหาบคลากรสนบสนนเพอคนครใหนกเรยน 225,400.00 5.7 โครงการเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยน 620,000.00 5.8 โครงการขยายบทบาทศนยซอม (Fix it Center) 249,998.30 5.9 โครงการจดศนยฝกอบรมอาชพในสถานศกษาอาชวศกษา 116,249.50 5.10 โครงการผลต พฒนา เสรมสรางคณภาพชวตครฯ 510,000.00 5.11 โครงการสงเสรมการปฏรปอาชวศกษาเพอเพมผลสมฤทธผเรยนฯ 15,000.00 5.12 โครงการลดปญหาการออกกลางคน 109,999.79 5.13 โครงการเสรมสรางนวตกรรมการพฒนาเทคโนโลยสงประดษฐฯ 125,000.00 5.14 เงนอดหนนทนการศกษาเฉลมราชกมาร 45,000.00 5.15 เงนอดหนนการหารายไดระหวางเรยนของนกเรยนนกศกษาทยากจน 75,000.00

รวมงบด าเนนงานทงสน 16,269,789.39

16

3. ผลงานทภาคภมใจ ประจ าปการศกษา 2558 ผลงานดเดนของบคลากร ประจ าปการศกษา 2558

1. นายสทธชย วนทอง ครผควบคมและฝกซอมกฬา “มวยสากลสมครเลน” รางวลรองชนะเลศอนดบท 2 การแขงขนกฬาอาชวะเกมส ระดบชาต

2. นางสาวบษยา รอดเปา ครผควบคมและฝกซอมทกษะ “3D Animation” การแขงขนทกษะวชาชพระดบชาต

3. นางสาวสธรา วงศพฒ ครผควบคมและฝกซอมทกษะ “การบรการอาหารและเครองดม FOOD AND BEVERAGE” การแขงขนฝมอแรงงาน ระดบชาต

4. นายปรชา ตงสขขยศร ครผควบคมและฝกซอมทกษะ “การผสมเครองดม ประเภท FLAIR BARTENDER” การแขงขนทกษะวชาชพ ระดบชาต และเขารวมน าเสนอผลงานวชาการ ในการประชมวชาการระดบชาต และระดบนานาชาตทางดาน Tourism & Hospitality

5. นางพลทรพย สภา ครทปรกษาโครงงานวทยาศาสตร รางวลรองชนะเลศอนดบท 1 การประกวดโครงงานวทยาศาสตร สมาคมวทยาศาสตร อาชวศกษา-เอสโซ ระดบชาต เรอง การศกษา การปองกนก าจดปลวกดวยเชอราบวเวอเรยและเชอราเมตาไรเซยม

6. Ms. Alpha B. Restauro ครควบคมและฝกซอมทกษะ “การสาธตภาษาองกฤษ” การแขงขนทกษะวชาพนฐาน ระดบชาต

ผลงานดเดนของนกเรยนนกศกษา ประจ าปการศกษา 2558 1. นางสาวอมรประภา สขสวาง นางสาววนชา พวงชาวนา และนางสาวกชกร บวฤทธ ไดรบรางวลชนะเลศ อนดบ 1 ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง ในการประกวดโครงงานวทยาศาสตรสมาคมวทยาศาสตรฯ - อาชวศกษา - เอสโซ ประจ าปพทธศกราช 2558 ระหวางวนท 17-19 พฤศจกายน 2558 ณ อาคารชาเลนเจอร ศนยแสดงสนคาและการประชมอมแพค เมองทองธาน จงหวดนนทบร 2. นายนนทวฒน พมพนฆอง เขารวมการแขงขน “มวยสากลสมครเลน” รางวลรองชนะเลศ อนดบ ท 2 การแขงขนกฬาอาชวะเกมส ระดบชาต 3. นายพนต สประยร นายภรพฒน สบายวงษ นายณฐกร ชาวเวยง นายเดชณรงค ทองเงน และนายภาณวฒน ชาภวงศ เขารวมประกวด “3D Animation” การแขงขนทกษะวชาชพระดบชาต 4. นายณฐพงษ โสภา เขารวมการประกวด “การบรการอาหารและเครองดม FOOD AND BEVERAGE” การแขงขนการพฒนาฝมอแรงงาน ระดบชาต 5. นางสาวกลนภา จระศรโชต เขารวมการแขงขน “การสาธตภาษาองกฤษ” การแขงขนทกษะวชาพนฐาน ระดบชาต

17

4. เปาหมาย สภาพความส าเรจทคาดหวง ไดเนนการพฒนาคณภาพการศกษา ในดานตางๆ ดงน ดาน เปาหมาย สภาพความส าเรจทคาดหวง

4.1 ดานผเรยนและผส าเรจ การศกษาอาชวศกษา

- มงพฒนานกเรยน นกศกษาใหมคณลกษณะทพงประสงคในดานความร ทกษะวชาชพและคณธรรม จรยธรรม โดยยดหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

4.2 ดานหลกสตรและการจด การเรยนการสอนอาชวศกษา

- พฒนาหลกสตรใหสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงานทงในประเทศและในระดบนานาชาต

4.3 ดานบรหารจดการอาชวศกษา

- กระบวนการเรยนการสอนทมงเนนสมรรถนะวชาชพของผเรยน เนนผเรยนเปนส าคญ สงเสรม สนบสนนใหผเรยนไดฝกกจกรรมในสถานการณจรง มทกษะการคดและแกปญหามการบรณาการกบการท างานในสาขาอาชพ - มการประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอสนบสนนการเรยนร - พฒนาคณภาพมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาโดยบรณาการ การเรยนการสอนโดยใชหลกความรทางวทยาศาสตร คณตศาสตรและการวจย เพอสรางทกษะวชาชพ การคดวเคราะห ใหนกเรยนนกศกษา มความร ความช านาญในวชาชพและสามารถน าไปตอยอดทางธรกจ

4.4 ดานการบรการวชาการและวชาชพ

- มการสรางความสมพนธกบชมชน - บรการวชาชพตามความตองการของชมชน สงคม องคกรทงภาครฐ และภาคเอกชน เพอการพฒนาประเทศอยางตอเนอง

4.5 ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

- สนบสนนใหบคลากรทกสาขาวชา/สาขางาน สรางและพฒนานวตกรรม สงประดษฐ งานวจย โครงงาน ทมประโยชนทางวชาชพ - สนบสนนใหผสอนเผยแพรผลงานในระดบชาต

4.6 ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก

- ปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลกในดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม อนรกษสงแวดลอม ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและสงเสรมกฬาและนนทนาการ - ผเรยนทกคนมจตส านกในคณคาของพลงงานและสงแวดลอม

18

4. เปาหมาย สภาพความส าเรจทคาดหวง ไดเนนการพฒนาคณภาพการศกษา ในดานตางๆ ดงน

ดาน เปาหมาย สภาพความส าเรจทคาดหวง 4.7 ดานการประกนคณภาพการศกษา

- จดระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษา ด าเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ.2555 - น าผลการประเมนมาใชในการปรบปรงและพฒนาคณภาพการศกษา - จดใหมการประกนคณภาพภายในสถานศกษาท าแผนปฏบตการประจ าป การประเมนโครงการ เพอพฒนาและการรายงานผลด าเนนงาน

19

บทท 2 สภาพการด าเนนงานของสถานศกษา

1. ปรชญา

วนยด มคณธรรม ล าเลศวชา พฒนาตนเอง เรงคณภาพทกษะ วนยด วทยาลยฯ มงเนนใหนกเรยน นกศกษา มระเบยบวนยในตนเอง มความรบผดชอบ ซงทกคนตอง

ปฏบตตามกฎของวทยาลย ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาและกระทรวงศกษาธการ เพอทจะไดออกไปสสงคมทด และไมท าตนใหเปนทเดอดรอนแกบคคลสวนรวม

มคณธรรม วทยาลยฯ มงผลตนกเรยน นกศกษาใหมคณภาพ ปลกฝงความคดดานคณธรรม จรยธรรม ศลธรรม

อนดงาม มความซอสตยสจรต มความกลาแสดงออก กลาตดสนใจในสงทถกตอง รจกอดทน อดกลนและอดออม ล าเลศวชา วทยาลยฯ เปดสอนวชาชพในสาขาวชาตาง ๆ เพอใหนกเรยน นกศกษา ทส าเรจการศกษาในแตละ

ระดบตองมความร ความเขาใจในดานวชาชพในสาขาวชาทเรยนและทเกยวของเปนอยางด เพอทจะน าความรความสามารถไปประกอบอาชพไดอยางมประสทธภาพ

พฒนาตนเอง วทยาลยฯ มงเนนในเรองการสงเสรมใหนกเรยน นกศกษา รจกพฒนาตนเองใหเกดความช านาญใน

ดานวชาชพ มประสบการณจรงจากการจดกจกรรมเสรม การหารายไดระหวางเรยน จดท าโครงงานและการฝกงานตามสถานประกอบการ เพอใหมทกษะ มความช านาญมากขน

เรงคณภาพทกษะ วทยาลยฯ มงเนนการเรยนการสอน เพอใหมความเปนเลศทางดานทกษะ ดวยการจดหาวสด อปกรณ

และเทคโนโลยททนสมย ตลอดจนจดหาครและบคลากรทมความเชยวชาญในสาขาวชาใหเพยงพอในการฝกทกษะวชาชพ

2. วสยทศน มงผลตก าลงคนดานบรหารธรกจและบรการยคใหมใหกาวไกลสสากล ในป 2558

20

3. พนธกจ 1. จดการอาชวศกษาเพอผลตและพฒนานกเรยน นกศกษา ใหมคณธรรมและคณภาพตาม

มาตรฐานสากล 2. จดอบรมวชาชพและขยายโอกาสทางการศกษาอยางทวถงและเสมอภาค 3. ประสานความรวมมอกบชมชน องคกรภาครฐ เอกชนทงภายใน ภายนอก และตางประเทศ

4. อตลกษณของสถานศกษา “บคลกภาพงาม สมนามนกธรกจ”

หมายถง บคลกด มคณธรรม น าความรสสงคม

5. แนวปฏบตทใชไปสเปาหมายและกลยทธทตองการพฒนา ในการพฒนาคณภาพการศกษา วทยาลยฯไดก าหนดเปาหมายและกลยทธ ดงน

เปาหมายการพฒนา กลยทธ 1. ดานผเรยนและผส าเรจการศกษาอาชวศกษา

- พฒนาผเรยนและผส าเรจการศกษาอาชวศกษาใหมความรในเชงวชาการทกษะทางวชาชพ และคณลกษณะทพงประสงค สามารถเปนผประกอบการหรอท างานในสถานประกอบการ จนเปนทยอมรบหรอศกษาตอในระดบทสงขน

2. ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา

- พฒนาหลกสตรและการจดการเรยนการสอนใหสอดคลองกบความตองการของสถานประกอบการหรอประชาคมอาเซยน โดยเนนผเรยนเปนส าคญดวยเทคนควธการสอนทหลากหลายมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม คณลกษณะทพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

3. ดานบรหารจดการอาชวศกษา

- บรหารจดการอาชวศกษาโดยใชสถานศกษาเปนฐานมคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย มการจดท าแผนบรหารจดการสถานศกษา มการพฒนาสถานศกษาตาม อตลกษณ ผบรหารมภาวะผน า มระบบฐานขอมลสารสนเทศในการบรหารจดการ มการบรหารความเสยง มระบบดแลผเรยน มการพฒนาและดแลสภาพแวดลอม ภมทศนอาคารสถานท มการบรหารจดการวสดครภณฑ มการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา มการบรหารการเงนและงบประมาณ มการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษากบเครอขาย

21

5. แนวปฏบตทใชไปสเปาหมายและกลยทธทตองการพฒนา ในการพฒนาคณภาพการศกษา วทยาลยฯไดก าหนดเปาหมายและกลยทธ (ตอ)

เปาหมายการพฒนา กลยทธ 4. ดานการบรการวชาการและวชาชพ

- บรการวชาการและวชาชพสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงาน ทองถน และชมชน

5. ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

- สงเสรมใหคร และผเรยนจดท านวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจยทเปนประโยชน ตลอดจนมการเผยแพร

6. ดานการปลกฝงจตส านกและ เสรมสรางความเปนพลเมองไทย และพลโลก

- ปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองและพลโลก ในดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม อนรกษสงแวดลอม ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและสงเสรมกฬาและนนทนาการ

7. ดานการประกนคณภาพการศกษา

- จดระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษา ด าเนนการตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ.2555 และน าผลการประเมนมาใชใน การปรบปรงและพฒนาคณภาพการศกษา

6. ระบบโครงสรางบรหาร วทยาลยไดใชหลกของการมสวนรวมของบคลากรทกภาคสวน โดยยดหลกธรรมาภบาลในการบรหาร

จดการองคกร ทงนเพอใหบคลากรในสถานศกษาไดรวมกนคด รวมตดสนใจและรวมกนปฏบตเพอใหบรรลเปาหมายในการด าเนนงานพฒนาคณภาพการศกษา โดยมโครงสรางการบรหารงาน ดงน

22

ผอ านวยการวทยาลย นายศภพสษฐ ไกรศรวชร คณะกรรมการวทยาลยฯ คณะกรรมการวทยาลยฯ

รองผอ านวยการฝายบรหารทรพยากร นายมารต รนรวย

รองผอ านวยการฝายแผนงานและความรวมมอ นายบญลอ อยคง

รองผอ านวยการฝายพฒนากจการนกเรยนนกศกษา นายวลาศ เฟองระยา

รองผอ านวยการฝายวชาการ นางสาวกรรณกา นรวรธรรม

งานบรหารงานทวไป นางศรวรรณ เอกพนธพงษ

งานบคลากร นางสาววรฬพร แกวกลา

งานการเงน นางสมพร บวแจมรตนวงศ

งานการบญช นางบญลอมลกษณ กณหา

งานพสด นางเพญศร ลอชาสตย

งานวางแผนและงบประมาณ นางสาวธนภร โชคศรวชร

งานศนยขอมลสารสนเทศ นายเพชรพะเยาว แยมยนด

งานกจกรรมนกเรยน นกศกษา นายพยงศกด บญศร

งานครทปรกษา นางยนยง เฝาทรพย

งานความรวมมอ นางสาวเพญพชชา สงหกล

แผนกวชาสามญสมพนธ นายวสนต ยนอนทร

งานปกครอง นายศกดา นาคจนเสน

งานแนะแนวอาชพและจดหางาน นางสาวอาภรณ มหาค า

แผนกวชาการบญช นางส าเภา ศรปาน

แผนกวชาการเลขานการ นางสวชาตา ทมทอง

แผนกวชาการตลาด

นางสคนธจรนทร ไกรศรวชร

แผนกวชาคอมพวเตอรธรกจและแผนกวชาเทคโนโลยสารสนเทศ นางอรพน สจจเสนย

แผนกวชาการโรงแรม

นางสกญญา ชตกาญจน งานวจยพฒนานวตกรรมและสงประดษฐ นางพลทรพย สภา

งานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา นางพรจนทร หนหมเพชร

งานสวสดการนกเรยนนกศกษา นางนภาวด รตนอนนต

งานอาคารสถานท นายธรศกด สจจเสนย

แผนกวชาการจดการโลจสตกส นายอนสษฐ ประเสรฐด

งานสงเสรมผลตผล การคาและประกอบธรกจ นางสาวธนภร โชคศรวชร

งานโครงการพเศษและการบรการชมชน นางสกญญา เตมลาภ

งานพฒนาหลกสตรการเรยนการสอน นางชฎาพร นาคสทธ

งานทะเบยน นางน าคาง ไพรตน

งานวดผลและประเมนผล นางจารภา สขไชยพร

งานอาชวศกษาระบบทวภาค นางรตนตกรณ รพนพนธ

งานประชาสมพนธ

นางสาววไลรตน ถมทอง

งานวทยบรการและหองสมด นางสาวสธรา วงศพฒ

งานสอการเรยนการสอน นางเสาวลกษณ ฤทธเรองเดช

23

7. ลกษณะของการบรหารงาน วทยาลยฯ ไดจดท าแผนปฏบตการประจ าป ทสอดคลองกบแผนพฒนาคณภาพการศกษา โดยด าเนนการ

ใหเกดผลสมฤทธตามาตรฐานการอาชวศกษา ของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาทง 8 มาตรฐาน 36 ตวบงช

8. การประเมนตามมาตรฐานการอาชวศกษา

วธการด าเนนการเพอใหบรรลเปาหมายตามมาตรฐานทก าหนด 1. การวางแผนงานของสถานศกษา ใชการจดการบรหารแบบมสวนรวมโดยผบรหาร คร อาจารย เจาหนาท

นกศกษา และชมชนมสวนรวมในการวางแผนพฒนาสถานศกษา ทงนสถานศกษาและชมชนมการก าหนดเปาหมาย การด าเนนงานภายใตแตละมาตรฐานวาตองมการใหเกดผลสมฤทธผลในดานใด ระดบใด มการก าหนดเกณฑมาตรฐาน ส าหรบตดสนระดบความส าเรจ มการวางแผนออกแบบกจกรรม โครงการ เพอน าการปฏบตโดยผเกยวของเปนผเสนอแผนการปฏบตการ ตลอดจนระบบการก ากบตดตาม

2. การน าแผนสการปฏบต ก าหนดปฏทนปฏบตงาน และด าเนนงานตามแผนมกลไกการก ากบ ตดตาม ตรวจสอบ จากผทไดรบมอบหมายเปนระยะๆ ตามตารางทก าหนด และมการรายงานผลความกาวหนาทงทเปนลายลกษณอกษรและโดยการจดการประชม

3. การตรวจสอบตดตาม มการวางระบบประเมนตนเองแบบเปนทางการและไมเปนทางการ สถานศกษามการจดตงคณะกรรมการควบคม ก ากบ นเทศ และประเมนการด าเนนงานและรายงานผลตอทประชม

4. การพฒนาปรบปรงการปฏบตงาน มการน าผลการประเมนมาจดท าเปนรายงานการประเมน ตนเองเผยแพรใหกบผทเกยวของทราบ และการจดประชมเพอการระดมความคดเกยวกบการวางแผนพฒนาสถานศกษาตอไป หากผลการประเมนปรากฏวามาตรฐานการศกษาดานใดมการด าเนนงานไมเปนไปตามเปาหมายทก าหนด สถานศกษาจะใหผทเกยวของจดท าแผนพฒนา ปรบปรง โดยมการก าหนดยทธวธ แผนปฏบตการ ระยะเวลาการด าเนนการ ทรพยากรทใชในการด าเนนงานและวธการตดตามประเมนผล แผนพฒนาปรบปรงดงกลาวจะน าเสนอตอ คณะกรรมการสถานศกษาพจารณาและขอรบการสนบสนน โดยเฉพาะอยางยงหากจ าเปนตองใชทรพยากรในการด าเนนงานและตองการใหชมชนชวยเหลอ

ในแตละเดอนวทยาลยจดใหมการประชมบคลากร คร ทงนเพอตรวจสอบการด าเนนงานและประชมหารอประเดนตางๆ ทเกดขนเพอหาแนวทางแกไขและปองกนปญหา

24

บทท 3 ผลการด าเนนงานของสถานศกษา

มาตรฐานท 1 ดานผเรยนและผส าเรจการศกษาอาชวศกษา ตวบงชท 1.1 รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป

ความตระหนก (Awareness) วทยาลยฯ มการก าหนดผลสมฤทธทางการเรยนตามเกณฑแตละชนปตามระเบยบกระทรวงศกษาธการ

วาดวยการประเมนผลการเรยนตามหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) และหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) และแจงใหผเรยนทราบเพอปรบปรงใหผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป

การด าเนนการ (Attempt) 1. จดระบบการเรยนการสอนทหลากหลาย เนนผเรยนเปนส าคญ จดกจกรรม การเรยนรทสอดคลองกบ

ศกยภาพความสามารถของผเรยน มงเนนสมรรถนะโดยเนนการเรยนรจากการปฏบตงานจรงใหผเรยนมสวนรวม มการบรณาการความร สงเสรมใหผเรยนคดเปน ท าเปน แกปญหาเปน 2. จดท าแผนการเรยนของนกเรยน นกศกษาทสอดคลองกบสภาพเศรษฐกจและเทคโนโลยตามความตองการของผเรยน ชมชน สถานประกอบการ โดยมรายวชาทสงเสรมความรทางวชาการ ทกษะวชาชพ ทกษะชวตและกจกรรมองคการวชาชพ

3. จดกจกรรมสงเสรมทกษะวชาชพใหแกนกเรยน นกศกษา เชน การแขงขนทกษะวชาชพ ระดบหนวย

4. จดกจกรรมสงเสรมการเรยนรดานตางๆ แกนกเรยน นกศกษา ไดแก การแขงขนกฬาสภายใน กจกรรมลกเสอวสามญ กจกรรมชมรมตางๆ สงเสรมการแสดงออกดานความสามารถของผเรยน

5. จดสถานทภายในวทยาลยฯ ทเออตอการเรยนรของนกเรยนนกศกษา

6. จดครทปรกษา เพอใหค าแนะน า ปรกษา ทงดานการเรยน ความประพฤตและเรองสวนตว ตลอดเวลาทศกษาในสถานศกษา

7. มระบบตดตามนกเรยน นกศกษา ทขาดเรยนโดยความรวมมอจากทกฝายและรายงานผลการเรยนใหผปกครองทราบ

8. จดประชมผปกครองนกเรยน นกศกษาทมผลการเรยนต ากวาเกณฑ เพอรวมกนแกปญหาการเรยนและพฤตกรรมของผเรยนเพอใหการเรยนดขน

9. มการยกยองเชดชนกเรยน นกศกษา ทมผลการเรยนดเดนและดานกจกรรมตางๆ เพอเปนขวญก าลงใจและเสรมแรงใหนกเรยน นกศกษา

25

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน ตารางสรปแสดงรอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป ระดบ ปวช.

สาขาวชา/สาขางาน ชนป จ านวนผเรยน ทลงทะเบยน

ทงหมด

จ านวนผเรยน ทออกกลางคน

จ านวน ผเรยนทเหลอ

ผลการเรยนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป

จ านวน รอยละ

การบญช 1 65 10 55 38 69.09 2 37 3 34 29 85.29 3 45 0 45 37 82.22

รวม/คาเฉลย 147 13 134 104 77.61

การตลาด 1 17 1 16 7 43.75 2 18 0 18 9 50.00 3 25 0 25 15 60.00

รวม/คาเฉลย 60 1 59 31 52.54

การเลขานการ 1 19 0 19 6 31.57 2 20 0 20 16 80.00 3 12 2 10 8 80.00

รวม/คาเฉลย 51 2 49 30 61.22

คอมพวเตอรธรกจ 1 106 7 99 55 55.55 2 72 4 68 46 67.64 3 58 3 55 44 80.00

รวม/คาเฉลย 236 14 222 145 65.31

การโรงแรม 1 21 2 19 9 47.36 2 11 2 9 9 100 3 13 3 10 9 90.00

รวม/คาเฉลย 45 7 38 27 71.05

การทองเทยว 1 14 0 14 10 71.42 2 0 0 0 0 0.00 3 5 0 5 5 100

รวม/คาเฉลย 19 0 19 15 78.94

ธรกจคาปลก 1 35 1 34 16 47.05 2 9 4 5 5 100 3 9 0 9 9 100

รวม/คาเฉลย 53 5 48 30 62.50 รวม ระดบ ปวช. 611 42 569 382 67.13

26

ตารางสรปแสดงรอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป ระดบ ปวส.

สาขาวชา/สาขางาน ชนป จ านวนผเรยน ทลงทะเบยน

ทงหมด

จ านวนผเรยน ทออกกลางคน

จ านวน ผเรยนทเหลอ

ผลการเรยน เฉลยสะสม 2.00 ขนไป

จ านวน รอยละ

การบญช 1 62 2 60 39 65.00 2 43 1 42 41 97.61

รวม/คาเฉลย 105 3 102 80 78.43

การตลาด 1 13 0 13 8 61.53 2 22 1 21 15 71.42

รวม/คาเฉลย 35 1 34 23 67.64

การจดการส านกงาน 1 7 0 7 7 100 2 13 1 12 12 100

รวม/คาเฉลย 20 1 19 19 100

คอมพวเตอรธรกจ 1 53 2 51 45 88.23 2 49 0 49 49 100

รวม/คาเฉลย 102 2 100 94 94.00

การจดการโลจสตกส 1 30 2 28 21 75.00 2 23 0 23 18 78.26

รวม/คาเฉลย 53 2 51 39 76.47

เทคโนโลยสารสนเทศ 1 0 0 0 0 0.00 2 15 0 15 11 73.33

รวม/คาเฉลย 15 0 15 11 73.33

การโรงแรม 1 37 0 37 39 97.29 2 24 3 21 19 90.47

รวม/คาเฉลย 61 3 58 55 94.82

การจดการธรกจคาปลก 1 45 0 45 27 60.00 2 21 1 20 10 50.00

รวม/คาเฉลย 66 1 65 37 56.92 รวม ระดบ ปวส. 457 13 444 358 80.63

รวม ระดบ ปวช.และ ปวส. 1,068 55 1,013 740 73.05

27

เอกสารอางอง แหลงขอมลงานทะเบยน ไดแก 1. หลกฐานดานผเรยน ระดบ ปวช. และ ระดบ ปวส. แยกตามประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน

ในภาคเรยนท 2/2558 1.1 ขอมลผเรยนทลงทะเบยนทงหมด

1.2 ขอมลผเรยนทออกกลางคน

1.3 ขอมลผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป

2. รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป แยกตามประเภท สาขาวชา

รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป ทงระดบ ปวช. และระดบ ปวส.เทากบ 73.05

เกณฑการตดสน ค านวณจาก คาคะแนน = รอยละจากประเดนการพจารณา X 5 80

= 73.05 X 5 80 = 4.56

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ คาคะแนน

ดมาก 5 มาตรฐานท 1 ดานผเรยนและผส าเรจการศกษาอาชวศกษา ตวบงชท 1.2 ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน ทมตอคณภาพของผเรยน

ความตระหนก (Awareness) วทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก มการประเมนความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน

ชมชน ทมตอคณภาพผเรยนใน 3 ดาน คอ ดานคณลกษณะทพงประสงค ดานสมรรถนะหลกและสมรรถนะทวไป และดานสมรรถนะวชาชพ โดยก าหนดกลมตวอยางจากสถานประกอบการ หนวยงาน และชมชน มการสรางเครองมอประเมนความพงพอใจ โดยใชแบบประเมนมาตราสวนประมาณคา 1-5 เพอเกบขอมลทเหมาะสมกบกลมตวอยางและครอบคลมคณภาพของผเรยน ทง 3 ดาน มการเกบขอมลจากกลมตวอยางและน าขอมลมาวเคราะหผลอยางถกตอง

การด าเนนการ (Attempt) วทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก มการพฒนาเพอน าสมาตรฐานคณภาพการศกษา ดงน 1. สถานศกษามการประเมนความพงพอใจ โดยก าหนดกลมตวอยางจากสถานประกอบการ จ านวน

83 แหง สรางเครองมอเกบขอมลจากกลมตวอยาง น าขอมลมาวเคราะห

28

2. สถานศกษามผลการประเมนความพงพอใจเฉลย 3.51 - 5.00 (ด - ดมาก) คดเปนรอยละ 95.18 เมอเทยบกบขอมลจากสถานประกอบการ จ านวน 79 แหง จากทงหมด 83 แหง โดยพจารณาจากภาพรวม

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน

สาขางาน

คาคะแนนเฉลยความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน

คาเฉลย ดานคณลกษณะ ทพงประสงค

ดานสมรรถนะหลก และสมรรถนะทวไป

ดานสมรรถนะ วชาชพ

ระดบ ปวช. สาขางานการบญช 4.41 4.19 4.24 4.28

สาขางานการตลาด 3.45 4.05 4.50 4.00

สาขางานการเลขานการ 4.60 4.20 4.37 4.39

สาขางานคอมพวเตอรธรกจ 4.46 4.30 4.37 4.37

สาขางานการโรงแรม 4.25 3.80 4.00 4.02

สาขางานการทองเทยว 4.17 3.53 3.77 3.82

เฉลย ระดบ ปวช. 4.22 4.01 4.21 4.15

ระดบ ปวส. สาขาวชาการบญช 4.84 4.65 4.74 4.71 สาขาวชาการจดการส านกงาน 4.77 4.47 4.57 4.60 สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ 4.79 4.64 4.74 4.72 สาขาวชาการจดการโลจสตกส 4.28 4.02 4.12 4.14

เฉลยระดบ ปวส. 4.67 4.45 4.54 4.54 เฉลยรวม ระดบ ปวช./ปวส. 4.45 4.23 4.38 4.34

ทมา : งานอาชวศกษาระบบทวภาค จ านวนสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน ทใหขอมลจ านวน 83 แหง

เอกสารอางอง ไดแก รายชอสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน ทประเมนความพงพอใจตอคณภาพผเรยน บทสรป

ความพงพอใจ ตวอยางแบบประเมนความพงพอใจฯ

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน (1) และมผลตาม (5) 5

29

มาตรฐานท 1 ดานผเรยนและผส าเรจการศกษา ตวบงชท 1.3 รอยละของผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ

ความตระหนก (Awareness) วทยาลยฯ มความตระหนกในดานการทดสอบมาตรฐานวชาชพจากองคกรทเปนทยอมรบแกนกเรยน

นกศกษาชนปสดทาย ทงระดบ ปวช. และ ปวส. ทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต จงไดจดใหมการประเมนมาตรฐานวชาชพแกนกเรยน นกศกษา ทง 2 ระดบดงกลาว ดวยการแจงเกณฑประเมนมาตรฐานวชาชพตามระเบยบ กระทรวงศกษาธการ วาดวยการประเมนผลการเรยนตามหลกสตรแกนกเรยน นกศกษา

การด าเนนการ (Attempt) วทยาลยฯ ไดด าเนนการเพอน าไปสมาตรฐานคณภาพการศกษา ดงน

1. วทยาลยฯ ไดจดการเรยนการสอนทงระบบปกต ระบบทวภาค และระบบเทยบโอนความรและประสบการณ โดยจดการเรยนการสอนรวมกบสถานประกอบการ จดแผนการเรยนใหกบนกเรยน นกศกษา ทกระบบ และผเรยนทกคนไดเขาฝกงานในสถานประกอบการทสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เพอฝกทกษะวชาชพหรอฝกประสบการณในการท างาน มการเรยนรรวมกบผอน และจดการแขงขนทกษะวชาชพ เพอเสรมสรางทกษะทางวชาการทงในและนอกสถานศกษา

2. จดใหมการประเมนมาตรฐานวชาชพแกผส าเรจการศกษาทกคน เพอประมวลความรทไดศกษามาตลอดหลกสตรของแตละวชา ทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต โดยมผทรงคณวฒจากสถานประกอบการรวมเปนคณะกรรมการประเมนและใชแบบประเมนและเกณฑตามทส านกงานมาตรฐานการอาชวศกษาและวชาชพก าหนด

เอกสารอางอง ไดแก 1. หลกฐานการก าหนดเครองมอประเมน การสรางเครองมอประเมน เกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพแตละสาขาวชา 2. เครองมอประเมนมาตรฐานวชาชพ ในระดบ ปวช. และ ระดบ ปวส. แตละสาขาวชา

3. หลกฐานดานผเรยนใน ระดบ ปวช.3 และ ระดบ ปวส.2 ทลงทะเบยนเรยนครบทกรายวชาตามโครงสรางหลกสตร (จบ) และขอมลผเรยนทผานการทดสอบมาตรฐานวชาชพ

ผลสมฤทธ จากการประเมนมาตรฐานวชาชพในปการศกษา 2558 พบวา 1. ผเรยนทส าเรจการศกษา ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ไมรวมนกศกษาตกคาง) เขารบการประเมนมาตรฐานวชาชพ จ านวน 116 คน โดยมผผานการประเมนมาตรฐานวชาชพ จ านวน 115 คน คดเปนรอยละ 99.14 2. ผเรยนทส าเรจการศกษา ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ไมรวมนกศกษาตกคาง) เขารบการประเมนมาตรฐานวชาชพ จ านวน 183 คน โดยมผผานการประเมนมาตรฐานวชาชพ จ านวน 183 คน คดเปนรอยละ 100

30

3. ผเรยนทงระดบ ปวช. และ ปวส. เขารบการประเมนมาตรฐานวชาชพทงสน จ านวน 299 คน โดยผผานการประเมนมาตรฐานวชาชพ จ านวน 298 คน คดเปนรอยละ 99.67

รอยละของผส าเรจการศกษาทผานการประเมนมาตรฐานวชาชพ ทงระดบ ปวช.3 และ ปวส.2 มคาเฉลยเทากบ 99.67

เกณฑการตดสน ค านวณจาก คาคะแนน = รอยละจากประเดนการพจารณา X 5 80

= 99.67 X 5 80 = 6.22

ผลสมฤทธ

ระดบคณภาพ คาคะแนน ดมาก 5

มาตรฐานท 1 ดานผเรยนและผส าเรจการศกษา ตวบงชท 1.4 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตคาเฉลยระดบชาตขนไป

ความตระหนก (Awareness) วทยาลยฯ ไดตระหนกถงความส าคญในการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-net)

จากสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน) (สทศ.) ดวยการเตรยมความพรอมใหกบนกเรยน นกศกษา ทงระดบ ปวช. 3 และ ปวส.2 เพอรองรบการประเมนอยางมประสทธภาพ

การด าเนนการ (Attempt) 1. ประชาสมพนธใหนกเรยนนกศกษา ปวช.3 และ ปวส.2 ทราบถงความส าคญ ในการทดสอบทางการศกษา ระดบชาตดานอาชวศกษา (V-net) เพอเตรยมความพรอม

2. จดการสอนเสรมในทกรายวชาทมการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-net) 3. จดใหครทมความรความสามารถเฉพาะทางเขาสอนเสรมเพอเพมคณภาพใหผเรยน 4. ตดตามวดผลและประเมนผลกอนเขาทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-net) 5. ประชมชแจงรายละเอยดในการเตรยมความพรอมกอนเขาสอบ เชน สถานทสอบ หองสอบ

บตรประจ าตวผเขาสอบ อปกรณทใชในการสอบ ฯลฯ

31

เอกสารอางอง ไดแก 1. หลกฐานดานผเรยน ในระดบ ปวช.3 และ ปวส.2 จ าแนกตามประเภทวชา สาขาวชา เกยวกบ 1.1 ขอมลผเรยนทลงทะเบยนเขาทดสอบทางการศกษา ระดบชาตดานอาชวศกษา ( V-net) 1.2 ผลการทดสอบทางการศกษา ระดบชาตดานอาชวศกษา (V-net) 1.3 ขอมลผเรยนทมคะแนนเฉลยทางการศกษาระดบชาต ( V-net) ตงแตคาเฉลยระดบชาตขนไป

1.4 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยทางการศกษาระดบชาต (V-net) ตงแตคาเฉลยระดบชาตขนไป

ผลสมฤทธ จากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา ( V-net) ประจ าปการศกษา 2557 พบวา 1. ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช. 3) ผเรยนทลงทะเบยนเขาทดสอบทางการศกษาระดบชาต ทงสน จ านวน 106 คน เปนผเรยนทมคะแนนสอบ V-net ตงแตคาเฉลยระดบชาตขนไป จ านวน 50 คน คดเปนรอยละ 47.17 2. ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส. 2) ผเรยนทลงทะเบยนเขาทดสอบทางการศกษาระดบชาต ทงสน จ านวน 133 คน เปนผเรยนทมคะแนนสอบ V-net ตงแตคาเฉลยระดบชาตขนไป จ านวน 70 คน คดเปน รอยละ 52.63 3. ผเรยนทง ระดบ ปวช. 3 และระดบ ปวส.2 เขารบการทดสอบทางการศกษาระดบชาต ดานอาชวศกษา รวมทงสน จ านวน 239 คน โดยมผเรยนทมคะแนนสอบผานเกณฑคาเฉลยระดบชาต จ านวน 120 คน คดเปนรอยละ 50.21

เกณฑการตดสน ค านวณจาก คาคะแนน = รอยละจากประเดนการพจารณา X 5 50

= 50.21 X 5 50 = 5.02

ระดบคณภาพ คาคะแนน ด 5

32

มาตรฐานท 1 ดานผเรยนและผส าเรจการศกษา ตวบงชท 1.5 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตคาเฉลยระดบชาตขนไปในกลมวชาภาษาองกฤษ

ความตระหนก (Awareness) วทยาลยฯ ไดเลงเหนถงความส าคญในการใชภาษาองกฤษเปนอยางมาก จงไดสนบสนนใหนกเรยน

นกศกษาไดเรยนรภาษาองกฤษจากเจาของภาษาโดยตรงและจดตงกลม Mini EP เพอเสรมทกษะภาษาองกฤษใหนกเรยน นกศกษาและเตรยมความพรอมในการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-net) กลมวชาภาษาองกฤษ

การด าเนนการ (Attempt) 1. จดใหมการเรยนการสอนวชาภาษาองกฤษในทกภาคเรยน ทกระดบชน

2. จดใหมครชาวตางประเทศมาสอนนกเรยน นกศกษาเพอเพมประสทธภาพและจงใจในการเรยนภาษาองกฤษ

3. สงเสรมใหมหองเรยนรภาษาองกฤษดวยตนเอง เพอใหนกเรยน นกศกษาใชเวลาวางในการศกษาคนควาภาษาองกฤษดวยตนเอง

4. จดใหมการทดสอบมาตรฐานภาษาองกฤษเพอวดความรพนฐานภาษาองกฤษในดานทกษะการใชภาษาองกฤษและทกษะการฟง

5. ประชาสมพนธใหนกเรยนนกศกษาทราบถงความส าคญในการเรยนภาษาองกฤษและการสอบกลมวชาภาษาองกฤษ ในการทดสอบทางการศกษาระดบชาต (V-net)

6. จดใหมการสอนเสรมภาษาองกฤษใหกบนกเรยน นกศกษาเพอเตรยมความพรอมในการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-net)

7. ตดตามวดผลประเมนผลกอนเขาทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-net) 8. ประชมชแจงรายละเอยดในการเตรยมความพรอมกอนเขาสอบ เชน สถานทสอบ หองสอบ อปกรณท

ใชในการสอบ ฯลฯ เอกสารอางอง

1. หลกฐานดานผเรยน ในระดบ ปวช.3 และ ปวส.2 จ าแนกตามประเภทวชา สาขาวชา เกยวกบ 1.1 ขอมลผเรยนทลงทะเบยนเขาทดสอบทางการศกษา ระดบชาตดานอาชวศกษา ( V-net)

1.2 ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-net) 1.3 ขอมลผเรยนทมคะแนนเฉลยทางการศกษาระดบชาต (V-net) ในกลมวชาภาษาองกฤษตงแต

คาเฉลยระดบชาตขนไป 1.4 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยทางการศกษาระดบชาต (V-net) ในกลมวชาภาษาองกฤษ

ตงแตคาเฉลยระดบชาตขนไป 2. ขอมลเกยวกบการจดท าโครงการสอนเสรมเพอศกยภาพการสอบ (V-net)

33

ผลสมฤทธ จากผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-net) ประจ าปการศกษา 2558 พบวา 1. ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) ผเรยนทลงทะเบยนเขาทดสอบทางการศกษาระดบชาต ทงสน จ านวน 106 คน เปนผเรยนทมคะแนนสอบ V-net ในกลมวชาภาษาองกฤษตงแตคาเฉลยระดบชาตขนไป จ านวน 50 คน คดเปนรอยละ 47.17 2. ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) ผเรยนทลงทะเบยนเขาทดสอบทางการศกษาระดบชาต ทงสน จ านวน 133 คน เปนผเรยนทมคะแนนสอบ V-net ในกลมวชาภาษาองกฤษตงแตคาเฉลยระดบชาตขนไป จ านวน 54 คน คดเปนรอยละ 40.60 3. ผเรยนทง ระดบ ปวช. และระดบ ปวส. เขารบการทดสอบทางการศกษาระดบชาต รวมทงสน จ านวน 239 คน โดยผทมคะแนนสอบ V-net ในกลมวชาภาษาองกฤษตงแตคาเฉลยขนไป จ านวน 104 คน คดเปน รอยละ 43.51

คาคะแนน = 43.51 X 5 50 = 4.35

ระดบคณภาพ คาคะแนน ด 4.35

มาตรฐานท 1 ดานผเรยนและผส าเรจการศกษา ตวบงช 1.7 รอยละของผส าเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบแรกเขา

ความตระหนก (Awareness) วทยาลยฯ ไดด าเนนงาน/โครงการเพอน าไปสมาตรฐานคณภาพ มการจดกจกรรมการเรยนการสอนโดย

มงใหผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนตามเกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) และประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.)

การด าเนนการ (Attempt) วทยาลยฯ ไดด าเนนการเพอพฒนาไปสมาตรฐานคณภาพการศกษา ดงน

1. จดกจกรรมการเรยนรทหลากหลายโดยมงเนนผเรยนเปนส าคญ มแหลงเรยนรทหลากหลาย เชน หองอนเทอรเนต หองสมด จดใหมการศกษาดงาน การฝกงานในสถานประกอบการ

2. จดกจกรรมการสงเสรมการเรยนรทงในและนอกหองเรยน เชน กจกรรมการแขงขนทกษะวชาชพและวชาพนฐาน เพอพฒนาผเรยนใหมความร ความสามารถและทกษะทางดานวชาชพ

3. ครผสอนประจ าวชา มการตดตามผเรยนทงดานการเรยนและความประพฤตอยางตอเนองโดยแจงผลการขาดเรยนและความประพฤตแกครทปรกษา เพอแจงงานปกครองในการตดตาม ตกเตอนตอไป

34

4. จดใหครทปรกษาตดตาม ดแล ใหค าแนะน า ค าปรกษาทงดานการเรยน การลงทะเบยนเรยน การลงสอบแกตว การตดตามสงงานใหครบทกรายวชา ตดตามและใหค าแนะน า ดานพฤตกรรมและปญหาดานอนๆ

5. จดใหมระบบการวดผลประเมนผลตามสภาพจรงในทกรายวชา และมการแจงผลการสอบตดตามการสงชนงานของนกเรยนในทกรายวชา

6. จดใหมการสอบแกตว การแกผลการเรยน มส. เพอปรบปรงผลสมฤทธทางการเรยนรายวชา 7. จากผลการด าเนนการดงกลาว สงผลใหผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนตามเกณฑการส าเรจการศกษา

ตามหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ และหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง แสดงในตารางดงน

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน

สาขางาน จน.นกศกษา

แรกเขา ปการศกษา 2556

จน.ผส าเรจการศกษา ปการศกษา 2558

รอยละ

ประเภทวชาพณชยกรรม ระดบ ปวช. สาขางานการบญช 63 42 66.66 สาขางานการขาย 17 2 11.76 สาขางานการเลขานการ 18 8 44.44 สาขางานคอมพวเตอรธรกจ 91 48 52.74

สาขางานการจดการธรกจคาปลก 18 9 50.00

รวม 207 109 52.66 ประเภทวชาอตสาหกรรมทองเทยว สาขางานการโรงแรม 24 11 45.83 สาขางานการทองเทยว 10 5 50.00

รวม 34 16 47.05 รวม ระดบ ปวช.3 241 125 51.86

ประเภทวชาบรหารธรกจ ระดบ ปวส. สาขาวชาการบญช 55 42 76.36 สาขาวชาการตลาด 11 7 63.63 สาขาวชาการจดการส านกงาน 13 12 92.30 สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ 76 46 60.52 สาขาวชาการจดการโลจสตกส 23 20 86.95 สาขาวชาธรกจคาปลก 22 18 81.81

รวม 200 145 72.50

35

ผลการประเมนคณภาพ (ตอ)

สาขางาน จน.นกศกษาแรกเขา ปการศกษา 2557

จน.ผส าเรจการศกษา ปการศกษา 2558

รอยละ

ประเภทวชาเทคโนโลยสารสนเทศ สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ 17 7 41.17

รวม 17 7 41.17 ประเภทวชาอตสาหกรรมทองเทยว สาขาวชาการโรงแรมและบรการ 30 22 73.33

รวม 30 22 73.33 รวม ระดบ ปวส.2 247 174 70.44

รวมทงสน 488 299 61.27

ทมา : งานทะเบยน ระดบ ปวช. จ านวน 241 คน (แรกเขา ป 2556) จบการศกษา 125 คน ระดบ ปวส. จ านวน 247 คน (แรกเขา ป 2557) จบการศกษา 174 คน รวม จ านวน 488 คน จบการศกษา 299 คน

เอกสารอางอง ไดแก 1. จ านวนนกเรยนนกศกษาแรกเขา ระดบ ปวช. ป 2556 และ ระดบ ปวส. ป 2557 2. การขออนมตผลการเรยนและอนมตจบของนกเรยน นกศกษา ประจ าป 2558

รอยละของผส าเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบผเรยนแรกเขาของรนนน ทงระดบ ปวช. และ ปวส. เทากบ 61.27

เกณฑการตดสน ค านวณจาก คาคะแนน = รอยละจากประเดนการพจารณา X 5 80

= 61.27 X 5 80 = 3.82

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ คาคะแนน

ด 3.82

36

มาตรฐานท 1 ดานผเรยนและผส าเรจการศกษาอาชวศกษา ตวบงชท 1.8 รอยละของผส าเรจการศกษาทไดงานท า หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาตอภายใน 1 ป

ความตระหนก (Awareness) เพอรบทราบขอมลของผส าเรจการศกษา ใหความชวยเหลอในการจดหางาน และน าขอมลมาปรบปรง

พฒนาการเรยนการสอน การด าเนนการ (Attempt)

1. ชแจงใหผส าเรจการศกษาทราบความส าคญของการใหขอมลตอบกลบ ในวนปจฉมนเทศผส าเรจการศกษา ปการศกษา 2557

2. จดท าแบบสอบถามและสงไปรษณยบตร ไปใหผส าเรจการศกษาตามทอยทแจงไว 3. ตรวจสอบรายชอจากงานทะเบยนวามนกเรยน จบระดบ ปวช.และศกษาตอ ระดบ ปวส.กบวทยาลยฯ 4. ใชวธการสอบถามจากครผสอน ครทปรกษา และนกศกษาทศกษาตอ ระดบ ปวส. กบวทยาลยฯ 5. ใชเครอขาย Social Network สอบถามขอมล 6. โทรศพทสอบถามขอมล

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน

ระดบชน/สาขางาน จน.ผส าเรจการศกษา

จ านวนทตดตามได

จน.ผไดงานท าในสถานประกอบการ

จน.ผประกอบอาชพอสระ

จน.ผศกษาตอภายใน 1 ป

รวม คดเปนรอยละ

ระดบ ปวช. สาขางานการบญช 37 2 - 34 36 97.29 สาขางานการขาย 5 2 - 2 4 80.00 สาขางานการเลขานการ 5 2 - 3 5 100 สาขางานคอมพวเตอรธรกจ 75 5 - 60 65 86.66 สาขางานการจดการธรกจคาปลก 2 - - 2 2 100 สาขางานการโรงแรม 12 1 - 10 11 91.66

รวม 136 12 - 111 123 90.44

37

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) (ตอ)

ระดบชน/สาขางาน จน.ผส าเรจการศกษา

จ านวนทตดตามได

จน.ผไดงานท าในสถานประกอบการ

จน.ผประกอบอาชพอสระ

จน.ผศกษาตอภายใน 1 ป

รวม คดเปนรอยละ

ระดบ ปวส. ประเภทวชาบรหารธรกจ สาขางานการบญช 35 17 - 14 31 88.57 สาขางานการตลาด 17 2 - 6 8 47.05 สาขางานการจดการส านกงาน 10 5 - 3 8 80.00 สาขางานคอมพวเตอรธรกจ 61 36 1 15 52 85.24 สาขางานการจดการธรกจคาปลก 4 3 1 - 4 100 สาขางานการจดการโลจสตกส 20 9 1 6 16 80.00 สาขางานการโรงแรมและบรการ 8 2 3 3 5 62.50

รวม ระดบ ปวส. 155 74 3 47 124 80.00 รวมทงสน 291 86 3 158 247 84.87

ทมา : งานแนะแนวและจดหางาน

เอกสารอางอง ไดแก 1. บญชสรปจ านวนผส าเรจการศกษา ประจ าปการศกษา 2557 2. รายชอผส าเรจการศกษา ระดบ ปวช. และ ระดบ ปวส. ประจ าปการศกษา 2557

รอยละของผส าเรจการศกษาทไดงานท า หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาตอภายใน 1 ป ทงระดบ ปวช. และ ปวส. เทากบ 84.87

เกณฑการตดสน ค านวณจาก คาคะแนน = รอยละจากประเดนการพจารณา X 5 80

= 84.87 X 5 80 = 5.30

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ คาคะแนน

ดมาก 5

38

มาตรฐานท 1 ดานผเรยนและผส าเรจการศกษาอาชวศกษา ตวบงชท 1.9 ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน หรอสถานศกษา หรอผรบบรการทมตอคณภาพของผส าเรจการศกษา

ความตระหนก (Awareness) เพอน าขอมลมาใชพฒนาและปรบปรงระบบการเรยน การสอน ระดบ ปวช. และระดบ ปวส. ตอไป การด าเนนการ (Attempt)

1. จดใหมการปจฉมนเทศผส าเรจการศกษา ปการศกษา 2557 เพอใหค าแนะน า ขอคด แนวปฏบต เพอใหเปนทพงพอใจของสถานประกอบการ และเตรยมความพรอมในการท างาน เชญวทยากรจากสถานประกอบการมาบรรยายใหความรการสมครงาน การปรบตวเพอเขาท างาน และการประกอบอาชพแนะแนวการศกษาตอ

2. รวบรวมขอมลผส าเรจการศกษา ทเขาท างานในสถานประกอบการ สถานศกษา และสถานททประกอบอาชพอสระ เพอทราบทอย

3. จดสงแบบประเมนฯ ใหสถานประกอบการทงภาครฐ และเอกชน สถานศกษา และชมชน ประเมนผส าเรจการศกษาทเขาท างานของสถานประกอบการนนๆ โดยจดสงทางไปรษณย หรอโทรสาร อเมล ระบบเครอขายตางๆ โดยสอบถามความพงพอใจในดานคณลกษณะอนพงประสงค ดานสมรรถนะหลกและสมรรถนะทวไป ดานสมรรถนะวชาชพ

4. วทยาลยฯ มผลการประเมนความพงพอใจเฉลย 3.51 - 5.00 จ านวน 10 แหง จากสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน จ านวน 10 แหง คดเปนรอยละ 100

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน

สาขางาน

คาคะแนนเฉลยความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน

คาเฉลย ดานคณลกษณะทพงประสงค

ดานสมรรถนะหลกและสมรรถนะทวไป

ดานสมรรถนะวชาชพ

เฉลยรวม ระดบ ปวช./ปวส. 4.66 4.50 4.53 4.56

จ านวนสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน จ านวน 10 แหง มผลการประเมนความพงพอใจในระดบมากทสด มคาเฉลยเทากบ 4.56

เอกสารอางอง ไดแก แบบประเมนความพงพอใจของสถานประกอบการ สถานศกษา ผใชบรการ ทมตอผส าเรจการศกษา ปการศกษา 2557

39

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน หวขอ ประเดนพจารณา ผล/ม/ไมม

1 สถานศกษามการประเมนความพงพอใจ โดยก าหนดกลมตวอยาง สรางเครองมอเพอเกบขอมล เกบขอมลจากกลมตวอยางมาวเคราะห

ม

2 สถานศกษามผลการประเมนความพงพอใจเฉลย 3.51-5.00 คดเปนรอยละ 50-59.99 เมอเทยบกบขอมลทไดรบจากกลมตวอยาง โดยพจารณาจากภาพรวม

-

3 สถานศกษามผลการประเมนความพงพอใจเฉลย 3.51-5.00 คดเปนรอยละ 60-69.99 เมอเทยบกบขอมลทไดรบจากกลมตวอยาง โดยพจารณาจากภาพรวม

-

4 สถานศกษามผลการประเมนความพงพอใจเฉลย 3.51-5.00 คดเปนรอยละ 70-79.99 เมอเทยบกบขอมลทไดรบจากกลมตวอยาง โดยพจารณาจากภาพรวม

-

5 สถานศกษามผลการประเมนความพงพอใจเฉลย 3.51-5.00 คดเปนรอยละ 80 ขนไป เมอเทยบกบขอมลทไดรบจากกลมตวอยาง โดยพจารณาจากภาพรวม

รอยละ 100

ผลสมฤทธ

ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน ดมาก ปฏบตตามประเดน (1) และมผลตาม (5) 5

สรปผลการประเมนคณภาพ มาตรฐานท 1 ดานผเรยนและผส าเรจการศกษาอาชวศกษา

ตวบงชท คาคะแนนผล การประเมน

ระดบคณภาพของการประเมน

1.1 รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป

5 ดมาก

1.2 ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน ทมตอคณภาพของผเรยน

5 ดมาก

1.3 รอยละของผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ

5 ดมาก

1.4 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-net) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป

5 ดมาก

40

ตวบงชท คาคะแนนผล การประเมน

ระดบคณภาพของการประเมน

1.5 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษา ระดบชาตดานอาชวศกษา (V-net) ตงคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไปในกลมวชาภาษาองกฤษ

4 ด

1.7 รอยละของผส าเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบแรกเขา

4 ด

1.8 รอยละของผส าเรจการศกษาทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระหรอศกษาตอภายใน 1 ป

5 ดมาก

1.9 ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงานหรอสถานศกษา หรอผรบบรการทมตอคณภาพของผส าเรจการศกษา

5 ดมาก

เฉลย 4.75 ดมาก มาตรฐานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา ตวบงชท 2.1 ระดบคณภาพในการใชและพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทสอดคลองกบความ

ตองการของสถานประกอบการหรอประชาคมอาเซยน ความตระหนก (Awareness) วทยาลยฯ ไดด าเนนการจดการเรยนการสอน โดยมงเนนใหผเรยนมคณลกษณะอนพงประสงคและ

สมรรถนะอาชพ ทสอดคลองตามความตองการของสถานประกอบการ ชมชน และทองถน โดยความรวมมอกบสถานประกอบการในการปรบปรง และพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชา การจดการเรยนการสอนภาคภาษาองกฤษ (Mini English Program) ใหกบผเรยน ตลอดจนจดใหครตางชาตสอนภาษาองกฤษ และภาษาจนใหกบผเรยน เพอเตรยมความพรอมในการเขาสประชาคมเศรษฐกจอาเซยนตอไป

การด าเนนการ (Attempt) วทยาลยฯ ไดด าเนนการเพอน าไปสมาตรฐานคณภาพ ดงน 1. ไดพฒนาหลกสตรการจดการเรยนรวมกบสถานประกอบการ บรษทพษณโลก บกซ จ ากด บรษทสยามแมคโคร จ ากด พษณโลก บรษทโฮมโปรดกสเซนเตอร (โฮมโปร) พษณโลก จ ากด บรษทยมเรสเทอรองส อนเตอรเนชนแนล (ประเทศไทย) จ ากด สาขาวชาการจดการธรกจคาปลก ระบบทวภาค

2. ไดรวมมอจดการศกษากบหนวยงานภาครฐ โดยขยายโอกาสทางการศกษาใหแกผตองขง ทณฑสถานหญง จงหวดพษณโลก

41

3. ไดรวมมอจดการเรยนการสอนหลกสตรวชาชพ (แกนมธยม) ใหกบนกเรยนมธยมศกษาตอนตน และมธยมศกษาตอนปลาย โรงเรยนวดบานใหม โรงเรยนวดบานนอย โรงเรยนวงพกลวทยศกษา โรงเรยนบานเขก โรงเรยนบานแมระกา โรงเรยนบานแถววงน าใส และโรงเรยนชมชน 12 ทาตาลฯ

4. จดโครงการลงนามความรวมมอระหวางสถานประกอบการและสถานศกษา ในการจดการอาชวศกษา และลงนามความรวมมอในการจดการศกษาเรยนรวมหลกสตรอาชวศกษาและมธยมศกษาตอนปลาย

5. จดการศกษาดงาน และเชญวทยากร/ผทรงคณวฒ แตละสาขาวชาชพ ใหความรและเพมพนทกษะ ประสบการณตรงดานวชาชพแกนกเรยนนกศกษา

6. มการประเมนผลความพงพอใจดานคณลกษณะและคานยมทพงประสงคของสถานประกอบการตอนกเรยนนกศกษา และประเมนความรความสามารถดานวชาชพ ตลอดจนขอเสนอแนะ/ความคดเหน เพอน ามาปรบปรงและพฒนาหลกสตรรายวชาตอไป

7. ไดด าเนนการพฒนาหลกสตรรายวชา โดยการปรบปรงเพมเนอหารายวชา เพอใหสอดคลองกบความตองการและขอเสนอแนะของสถานประกอบการ

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน

หวขอ ประเดนพจารณา ผล/ม/ไมม 1 สถานศกษามการส ารวจขอมลความตองการในการพฒนาหลกสตร ม 2 สถานศกษามการพฒนาหลกสตรรวมกบสถานประกอบการและหนวยงาน

ทเกยวของ ม

3 สถานศกษามการทดลองใชหลกสตร ม 4 สถานศกษามการประเมนหลกสตร ม 5 สถานศกษามการน าหลกสตรสมรรถนะรายวชาทพฒนาแลวตามขอ

(1)-(4) ไมเกน 3 ปไปใชอยางนอยรอยละ 50 ของจ านวนสาขางานทจด การเรยนการสอน

42.10

เอกสารอางอง ไดแก 1. แบบรายงานการประเมนความพงพอใจของสถานประกอบการและขอเสนอแนะ

2. หลกฐานบนทกขอความการพฒนาหลกสตร

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ คาคะแนน

ด 4

42

แบบเกบขอมลการพฒนาหลกสตร

สรป สาขางานทมการพฒนาหลกสตร ระดบ ปวช. จ านวน 4 สาขางาน จากจ านวน 8 สาขางาน ระดบ ปวส. จ านวน 4 สาขางาน จากจ านวน 11 สาขางาน รวม 8 สาขางาน จากจ านวน 19 สาขางาน คดเปนรอยละ 42.10 ของสาขางานทเปดสอน

ท สาขางาน จ านวนรายวชาทพฒนาหลกสตร

ระดบ ปวช.

1 การบญช 1

2 การตลาด 1 3 ธรกจคาปลกซปเปอรเซนเตอร 0 4 ธรกจคาปลกรานอาหารและภตตาคาร 0 5 การเลขานการ 0 6 คอมพวเตอรธรกจ 1 7 การโรงแรม 1 8 การทองเทยว 0

รวม ระดบ ปวช. 4 ระดบ ปวส.

1 การบญช 0 2 การตลาด 1 3 ธรกจคาปลกซปเปอรเซนเตอร 0 4 ธรกจปลกสรรพสนคา 0 5 ธรกจคาปลกรานอาหารและภตตาคาร 0 6 ธรกจปลกเฉพาะอยาง 0 7 การจดการส านกงาน 0 8 คอมพวเตอรธรกจ 1 9 การจดการคลงสนคา 2 10 การโรงแรม 1 11 เทคโนโลยสารสนเทศ 0

รวม ระดบ ปวส. 5

43

มาตรฐานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา ตวบงชท 2.2 ระดบคณภาพในการจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชา

ความตระหนก (Awareness) วทยาลยฯ ไดด าเนนการจดการเรยนการสอน ระดบ ปวช. และระดบ ปวส. ทงระบบปกต และระบบ

ทวภาค โดยรปแบบการจดการเรยนการสอนทหลากหลายทงการเรยนใหสถานศกษา สถานประกอบการ และเรยนแบบเทยบโอนความรและประสบการณ มงเนนใหผเรยนมคณลกษณะอนพงประสงค และสมรรถนะอาชพ ทสอดคลองตามความตองการของสถานประกอบการ ชมชน และทองถน

การด าเนนการ (Attempt) วทยาลยฯ ไดด าเนนการเพอน าไปสมาตรฐานคณภาพ โดยครผสอนแตละรายวชาจดท าแผนการจดการ

เรยนร ดวยเทคนควธการสอนทหลากหลาย ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงคและปรชญาเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน

หวขอ ประเดนพจารณา ผล/ม/ไมม 1 สถานศกษาด าเนนการใหครจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชาดวยเทคนควธการ

สอนทหลากหลาย ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน

ม

2 สถานศกษามครทด าเนนการตาม (1) 50 – 59.99 ของจ านวนครผสอนทงหมดในสถานศกษา

-

3 สถานศกษามครทด าเนนการตาม (1) 60 – 69.99 ของจ านวนครผสอนทงหมดในสถานศกษา

-

4 สถานศกษามครทด าเนนการตาม (1) 70 – 79.99 ของจ านวนครผสอนทงหมดสถานศกษา

-

5 สถานศกษามครทด าเนนการตาม (1) 80 ขนไป ของจ านวนครผสอนทงหมดในสถานศกษา

100

เอกสารอางอง ไดแก สรปบนทกการจดท าแผนการเรยนรของแตละแผนกวชา แผนการจดการเรยนร รายวชาทจดท าทงหมด

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน(1) และมผลตาม (5) 5

44

รายวชาทจดท าแผนการจดการเรยนรมงเนนสมรรถนะอาชพบรณาการ คณธรรมจรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงคและปรชญา เศรษฐกจพอเพยง

แผนกวชา ภาคเรยนท 1/2558 ภาคเรยนท 2/2558

จ านวนครผสอน จ านวนครจดท าแผนทกรายวชา

จ านวนครผสอน จ านวนครจดท า แผนทกรายวชา

การบญช 9 9 9 9 การตลาด 5 5 5 5 การเลขานการ 6 6 6 6 คอมพวเตอรธรกจ 9 9 9 9 การจดการโลจสตกส 3 3 3 3 เทคโนโลยสารสนเทศ 2 2 2 2 การโรงแรม 3 3 3 3 การทองเทยว 1 1 1 1 สามญสมพนธ 21 21 20 20

รวม 59 59 58 58 รอยละ 100 100

เฉลยรอยละ 100

มาตรฐานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา ตวบงชท 2.3 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา

ความตระหนก (Awareness) วทยาลยฯ ไดด าเนนการจดการเรยนการสอน ระดบ ปวช. และระดบ ปวส. ทงระบบปกต และระบบ

ทวภาค โดยรปแบบการจดการเรยนการสอนทหลากหลายทงการเรยนในสถานศกษา สถานประกอบการ และ การเรยนแบบเทยบโอนความรและประสบการณ มงเนนใหผเรยนมคณลกษณะอนพงประสงค และสมรรถนะอาชพทสอดคลองตามความตองการของสถานประกอบการ ชมชน และทองถน

การด าเนนการ (Attempt) วทยาลยฯ ไดด าเนนการเพอน าไปสมาตรฐานคณภาพ ดงน

1. ใหครจดการเรยนการสอนตามแผนการจดการเรยนรดวยเทคนควธการสอนทหลากหลาย ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะทพงประสงค และปรชญาของ เศรษฐกจพอเพยง

2. ใหครใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสม เพอใหผเรยนเกดการเรยนร ฝกปฏบต ฝกทกษะใหสามารถคดเปน ท าเปน แกปญหาเปน

45

3. ด าเนนการนเทศการจดการเรยนการสอนโดยแผนกวชา จดประชมภายในแผนกวชา เพอแกไขปญหา หรอพฒนาการเรยนการสอนตอไป

4. ใหครจดท าบนทกหลงการสอนแตละรายวชาทกครงทเขาสอน สงแผนกวชา และรวบรวมสงฝายวชาการตามล าดบ

5. ใหครผสอนจดท าวจยในชนเรยน เพอแกไขปญหาหรอพฒนาการเรยนการสอน อยางนอย 1 รายวชา ทสอนตอ 1 ภาคเรยน

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน หวขอ ประเดนพจารณา ผล

1 สถานศกษาด าเนนการใหครแตละคนจดการเรยนการสอน ตามแผนการจดการเรยนรดวยเทคนควธการสอนทหลากหลาย ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงค และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไมนอยกวา รอยละ 80 ของรายวชาทสอน

รอยละ 100

2 สถานศกษาด าเนนการใหครแตละคนใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมในการจดการเรยน การสอน ไมนอยกวารอยละ 80 ของรายวชาทสอน

รอยละ 100

3 สถานศกษาด าเนนการใหมการนเทศการจดการเรยนการสอนและใหครแตละคนท าบนทกหลงการสอน ไมนอยกวารอยละ 80 ของรายวชาทสอน

รอยละ 100

4 สถานศกษาด าเนนการใหครแตละคนน าผลจากการสอนดวยเทคนควธการสอนท

หลากหลายและผลการนเทศการจดการเรยนการสอนไปจดท าวจยเพอแกไขปญหาหรอพฒนาการเรยนการสอน ไมนอยกวาหนงรายวชาทสอน

จ านวน 107

รายวชา 5 สถานศกษาด าเนนการใหครแตละคนน าผลจากการวจยไปแกไขปญหาหรอพฒนาการ

เรยนการสอนไมนอยกวาหนงรายวชาทสอน จ านวน 107

รายวชา

เอกสารอางอง ไดแก 1. แผนการจดการเรยนรของครผสอน 2. บนทกหลงสอน 3. รายงานการวจยในชนเรยน 4. รายงานขอมลการจดการเรยนการสอนดานวธการสอนและสอการสอนทใช

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ 5

46

มาตรฐานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา ตวบงชท 2.4 ระดบคณภาพในการวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอนรายวชา

ความตระหนก (Awareness) วทยาลยฯ ไดด าเนนการใหคณะครก าหนดและจดท าเกณฑตลอดจนวธการวดผลประเมนผลใน

ทกรายวชา และแจงใหผเรยนทราบเพอเตรยมความพรอมในการรบการประเมนอยางมประสทธภาพ การด าเนนการ (Attempt)

1. แจงใหครผสอนจดท าโครงการสอนทกรายวชา โดยชแจงหลกเกณฑในการวดผลประเมนผลและ แจงใหผเรยนทราบกอนด าเนนการจดการเรยนการสอนในทกรายวชา

2. วทยาลยฯ ไดด าเนนการใหครทกคน วดและประเมนผลตามสภาพจรงในทกรายวชาทสอน 3. วทยาลยฯ ด าเนนการสนบสนนใหครไดใชวธการประเมนผลอยางหลากหลายตามแผนการจดการ

เรยนรในทกรายวชา 4. วทยาลยฯ สงเสรมใหครทกทานเปดโอกาสใหนกเรยน นกศกษา มสวนรวมในการวดผลประเมนผล 5. สงเสรมใหครทกคนจดท าวจยในชนเรยน โดยน าปญหาทเกดขนจากการจดการเรยนการสอน ทงดาน

วชาการและจตพสย คณธรรมจรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงคตลอดจนปรชญาเศรษฐกจพอเพยง มาปรบปรงแกไขและพฒนาโดยใชกระบวนการวจยในชนเรยน

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน 1. ครทกคนแจงหลกเกณฑในการวดผลประเมนผล ใหผเรยนทราบกอนเรยนทกรายวชาทสอน 2. ครทกคนมการวดและประเมนผลตามแผนการจดการเรยนรทกรายวชาทสอน 3. ครทกคนใชวธการวดผลและประเมนผลทหลากหลาย 4. นกเรยนนกศกษามสวนรวมในการวดและประเมนผล 5. ครทกคนไดท าการวจยในชนเรยนเพอน าผลมาปรบปรงแกไขในรายวชาทสอน

หวขอ ประเดนพจารณา ม/ไมม 1 สถานศกษาด าเนนการใหครทกคนก าหนด และแจงหลกเกณฑและวธการวดและ

ประเมนผลใหผเรยนทราบกอนการจดการเรยนการสอนทกรายวชาทสอน ม

2 สถานศกษาด าเนนการใหครทกคน วดและประเมนผลตามแผนการจดการเรยนรทกรายวชาทสอน

ม

3 สถานศกษาด าเนนการใหครทกคน ใชวธการวดและประเมนผลทหลากหลายและเหมาะสมทกรายวชาทสอน

ม

4 สถานศกษาด าเนนการใหครทกคน ใหผเรยนมสวนรวมในการวดและประเมนผลทกรายวชาทสอน

ม

47

หวขอ ประเดนพจารณา ม/ไมม 5 สถานศกษาด าเนนการใหครทกคน น าผลจากการวดและประเมนผลไปใชในการ

พฒนาสมรรถนะผเรยนทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน

ม

เอกสารอางอง ไดแก 1. ขอมลครผสอนทงหมดใน ปการศกษา 2558 2. ค าสงมอบหมายรายวชาสอนหรอตารางสอน 3. หลกฐานการก าหนด และแจงหลกเกณฑ วธการวดผลและประเมนผลใหผเรยนทราบกอนการจด

การเรยนการสอน 4. หลกฐานการวดผลและประเมนผลตามแผนการจดการเรยนรของครทกคนในทกรายวชาทสอน 5. หลกฐานการใชวธการวดผลและประเมนผลทหลากหลาย 6. หลกฐานการใหผเรยนมสวนรวมในการวดผลและประเมนผล 7. หลกฐานการน าผลจากการวดและประเมนผลไปใชพฒนาสมรรถนะผเรยน

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ 5

แบบเกบขอมลคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา ภาคเรยนท 1/2558

สาขาวชา จ านวน

คร

จ านวนครทมการก าหนด และแจง

หลกเกณฑและวธการวดและประเมนผลใหผเรยนทราบกอนฯ

จ านวนครทมการวดและ

ประเมนผลตามแผนการจด การเรยนร ทกรายวชา

จ านวนครทมการ ใชวธวด

และประเมนผลทหลากหลายและเหมาะสม ทกรายวชา

จ านวนครทใหผเรยนมสวนรวมในการวดและประเมนผล ทกรายวชา

จ านวนครทมการน าผลจากการวดและ

ประเมนผลไปใชในการพฒนาสมรรถนะ ผเรยนทมงเนน

สมรรถนะอาชพฯ

การบญช 9 9 9 9 9 9 การตลาด 5 5 5 5 5 5 การเลขานการ 6 6 6 6 6 6 คอมพวเตอรฯ 10 10 10 10 10 10 เทคโนโลยฯ 1 1 1 1 1 1 โลจสตกสฯ 3 3 3 3 3 3

48

แบบเกบขอมลคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา ภาคเรยนท 1/2558 (ตอ)

สาขาวชา จ านวน

คร

จ านวนครทมการก าหนด และแจง

หลกเกณฑและวธการวดและประเมนผลใหผเรยนทราบกอนฯ

จ านวนครทมการวดและ

ประเมนผลตามแผนการจด การเรยนร ทกรายวชา

จ านวนครทมการ ใชวธวด

และประเมนผลทหลากหลายและเหมาะสม ทกรายวชา

จ านวนครทใหผเรยนมสวนรวมในการวดและประเมนผล ทกรายวชา

จ านวนครทมการน าผลจากการวดและ

ประเมนผลไปใชในการพฒนาสมรรถนะ ผเรยนทมงเนน

สมรรถนะอาชพฯ

การโรงแรม 3 3 3 3 3 3 การทองเทยว 1 1 1 1 1 1 สามญสมพนธ 21 21 21 21 21 21

รวม 59 59 59 59 59 59 รอยละ 100 100 100 100 100

แบบเกบขอมลคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา ภาคเรยนท 2/2558

สาขาวชา จ านวน

คร

จ านวนครทมการก าหนด และแจง

หลกเกณฑและวธการวดและประเมนผลใหผเรยนทราบกอนฯ

จ านวนครทมการวดและ

ประเมนผลตามแผนการจด การเรยนร ทกรายวชา

จ านวนครทมการ ใชวธวด

และประเมนผลทหลากหลายและเหมาะสม ทกรายวชา

จ านวนครทใหผเรยนมสวนรวมในการวดและประเมนผล ทกรายวชา

จ านวนครทมการน าผลจากการวดและ

ประเมนผลไปใชในการพฒนาสมรรถนะ ผเรยนทมงเนน

สมรรถนะอาชพฯ

การบญช 9 9 9 9 9 9 การตลาด 5 5 5 5 5 5 การเลขานการ 6 6 6 6 6 6 คอมพวเตอรฯ 10 10 10 10 10 10 เทคโนโลยฯ 1 1 1 1 1 1 โลจสตกสฯ 3 3 3 3 3 3 การโรงแรม 3 3 3 3 3 3 การทองเทยว 1 1 1 1 1 1 สามญสมพนธ 20 20 20 20 20 20

รวม 58 58 58 58 58 58 รอยละ 100 100 100 100 100

49

มาตรฐานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา ตวบงชท 2.5 ระดบคณภาพในการฝกงาน

ความตระหนก (Awareness) วทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก มการคดเลอกสถานประกอบการ หนวยงาน และท าความรวมมอใน

การสงผเรยนเขาฝกงานตามหลกสตร มการปฐมนเทศผเรยนกอนการฝกงานพรอมมคมอการฝกงาน มการนเทศ การฝกงานของผเรยนในสถานประกอบการ หนวยงาน มการวดผลการฝกงานของผเรยนรวมกบสถานประกอบการ หนวยงาน มการสมมนาการฝกงานรวมกบสถานประกอบการ หนวยงาน เพอน าผลไปปรบปรง

การด าเนนการ (Attempt) วทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก มการพฒนาเพอน าไปสมาตรฐานคณภาพการศกษา ดงน

1. สถานศกษามการคดเลอก สถานประกอบการ หนวยงานและพฒนาความรวมมอในการสงผเรยนเขาฝกงานตรงหรอสมพนธกบสาขางาน

2. สถานศกษามการปฐมนเทศผเรยนกอนการฝกงานพรอมมสมดคมอการฝกงาน 3. สถานศกษามการนเทศการฝกงานของผเรยนในสถานประกอบการ หนวยงาน 4. สถานศกษามการวดผลการฝกงานของผเรยนรวมกบสถานประกอบการ หนวยงาน 5. สถานศกษามการสมมนาการฝกงานของผเรยน เพอน าผลไปปรบปรงโดยเชญสถานประกอบการ

หนวยงานทเกยวของรวมการสมมนา ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน

ท ประเดนการพจารณา ม/ไมม 1 สถานศกษามการคดเลอกสถานประกอบการ ฯ หนวยงานและท าความรวมมอใน

การสงผเรยนเขาฝกงานตรงหรอสมพนธกบงาน ม

2 สถานศกษามการปฐมนเทศผเรยนกอนการฝกงานพรอมมคมอการฝกงาน ม 3 สถานศกษามการนเทศการฝกงานของผเรยนรวมกบสถานประกอบการในสถาน

ประกอบการ หนวยงาน ม

4 สถานศกษามการวดผลการฝกงานของผเรยนรวมกบสถานประกอบการ หนวยงาน ม 5 สถานศกษามการสมมนาการฝกงานเพอน าผลไปปรบปรงโดยเชญ

สถานประกอบการ หนวยงาน ทเกยวของเขารวมการสมมนา ม

ผลสมฤทธ

ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ 5

50

เอกสารอางอง ไดแก 1. สถานประกอบการทใหความรวมมอในการรบนกเรยน นกศกษาฝกงาน 2. เอกสารการปฐมนเทศนกเรยน นกศกษา 3. เอกสารการนเทศ 4. เอกสารการวดผลการฝกงาน รวมกบสถานประกอบการ 5. เอกสารการ เชญสถานประกอบการเขารวมการสมมนา 6. เอกสารการสมมนาการฝกงานรวมกบสถานประกอบการ

สรปผลการประเมนคณภาพ มาตรฐานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา

ตวบงชท คาคะแนนผล การประเมน

ระดบคณภาพของ การประเมน

2.1 ระดบคณภาพในการใชและพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทสอดคลองกบความตองการของสถานประกอบการ หรอประชาคมอาเซยน

4 ด

2.2 ระดบคณภาพในการจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชา 5 ดมาก 2.3 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา 5 ดมาก 2.4 ระดบคณภาพในการวดและประเมนผลการจด การเรยนการสอนรายวชา

5 ดมาก

2.5 ระดบคณภาพในการฝกงาน 5 ดมาก เฉลย 4.80 ดมาก

มาตรฐานท 3 ดานการบรหารจดการอาชวศกษา ตวบงชท 3.1 ระดบคณภาพในการปฏบตงานของคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย

ความตระหนก (Awareness) วทยาลยฯ มกรรมการสถานศกษาทไดรบการแตงตงจากส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา

มคณะกรรมการบรหารสถานศกษา การด าเนนการ (Attempt) วทยาลยฯ ไดจดประชมคณะกรรมการวทยาลย คณะกรรมการบรหารสถานศกษา เพอท าหนาทสงเสรม

สนบสนน ใหค าปรกษา ขอเสนอแนะ การจดการอาชวศกษา และฝกอบรมวชาชพเพอพฒนาแนวทางการด าเนนงานของวทยาลยฯ ตลอดจนใหค าแนะน า ปรกษาในการจดท าแผนยทธศาสตร แผนปฏบตการ ประจ าปการศกษา 2558 และการด าเนนการตางๆ ของวทยาลยฯ

51

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน ท ประเดนการพจารณา ผล/ม/ไมม 1 สถานศกษามคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย ตามทก าหนดในกฎหมายท

เกยวของ ม

2 สถานศกษาด าเนนการใหมการประชมคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลยอยางนอย ภาคเรยนละ 1 ครง

ม

3 สถานศกษาด าเนนการใหคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลยปฏบตงานตามอ านาจหนาททก าหนดไวในกฎหมายทเกยวของ

ม

4 สถานศกษาด าเนนการใหผทรงคณวฒภายนอกสถานศกษาประเมนความพงพอใจของคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลยในการปฏบตงานรวมกบสถานศกษาและมผล การประเมนโดยเฉลย 3.51 – 5.00

คะแนน การประเมน

4.12

5 สถานศกษาด าเนนการใหผทรงคณวฒภายนอกสถานศกษาประเมนคณภาพการปฏบตงานของคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลยเพอพฒนาคณภาพการปฏบตงาน

ม

เอกสารอางอง ไดแก 1. ค าสงส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา ท 853/2558 เรอง แตงตงคณะกรรมการวทยาลย พณชยการบงพระพษณโลก ลงวนท 17 มถนายน 2558 2. ค าสงวทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก ท 101/2559 เรองแตงตงคณะกรรมการบรหารสถานศกษา ลงวนท 23 กมภาพนธ 2559

3. หนงสอเชญคณะกรรมการบรหารสถานศกษาประชม 4. รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารสถานศกษา 5. รายงานสรปผลการประเมนความพงพอใจของคณะกรรมการวทยาลยฯ ในการปฏบตงานรวมกบสถานศกษา

6. รายงานสรปผลการประเมนคณภาพการปฏบตงานของคณะกรรมการวทยาลยฯ ผลสมฤทธ

ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ 5

52

มาตรฐานท 3 ดานการบรหารจดการอาชวศกษา ตวบงชท 3.2 ระดบคณภาพในการจดท าแผนการบรหารจดการสถานศกษา

ความตระหนก (Awareness) วทยาลยฯ เปดโอกาสใหบคลากรทกคนไดมสวนรวมในการเสนอโครงการตามแผนงานในการบรหาร

สถานศกษารวมกน ท าใหบคลากรมความพรอมและพงพอใจในการปฏบตงานตามแผนงานตางๆ ทตนมสวนรวมในการก าหนด ท าใหการปฏบตงานตามแผนเปนไปอยางมประสทธภาพ และเพอใหการจดการศกษาเปนไปตามแผนงานอยางมประสทธภาพ บรรลเปาหมายทก าหนดไว สถานศกษาไดจดท าปฏทนการศกษาเพอก าหนดวน เวลา และสถานทในการปฏบตกจกรรมตางๆ ตามแผนงาน โครงการ ทไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษา ซงแตละแผนงานหรอโครงการบคลากรไดมสวนรวมในการปฏบตงานตามแผนงาน โครงการอยางตอเนอง

การด าเนนการ (Attempt) วทยาลยฯ ไดพจารณาโครงการตามแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2558 ทมบคลากรเสนอจดท าโครงการตามแผนปฏบตการ จ านวน 112 โครงการ ไดรบอนมตจากคณะกรรมการสถานศกษา 73 โครงการ และมโครงการทขอจดท าตามนโยบายทหนวยงานตนสงกดจดใหด าเนนการอก จ านวน 5 โครงการ รวมโครงการทงสน จ านวน 78 โครงการ ซงแตละโครงการสถานศกษาไดจดท าเพอใหสอดคลองกบแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน วทยาลยฯ ไดใหบคลากรทจดท าโครงการตามแผนปฏบตการสงรายงานโครงการทจดท าเพอรวบรวม

จดท ารายงานผลการปฏบตงานตามแผนปฏบต ซงในปงบประมาณ 2558 มการด าเนนงานตามโครงการทงหมด 70 โครงการ คดเปนรอยละ 89.74 ของโครงการทงหมด ผลการประเมนอยในระดบดมาก

ท ประเดนการพจารณา ม/ไมม 1 สถานศกษามการจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา โดยการมสวนรวมของ

ครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา ผเรยน ชมชน สถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและภาคเอกชน

ม

2 สถานศกษามการจดท าแผนปฏบตการประจ าปทสอดคลองกบแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาโดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา

ม

3 สถานศกษามการด าเนนงาน ตามแผนปฏบตการประจ าป ม 4 สถานศกษามการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และเสนอขอเสนอแนะเพอการปรบปรง ม 5 สถานศกษามการจดท ารายงานตามแผนปฏบตการประจ าป ม

53

เอกสารอางอง ไดแก หนงสอเชญประชม รายงานการประชม บนทกเชญประชม บนทกขออนญาตด าเนนงานตามโครงการ

บนทกตดตามการด าเนนงานตามโครงการทเสรจเรยบรอยแลว และรปเลมการรายงานผลตามแผนปฏบตการประจ าป และหนงสอทสงใหหนวยงานตนสงกด

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน (1) (2) (3) (4) และ (5) 5

มาตรฐานท 3 ดานการบรหารจดการอาชวศกษา ตวบงชท 3.3 ระดบคณภาพในการพฒนาสถานศกษาตามอตลกษณ

ความตระหนก (Awareness) วทยาลยฯ ไดเปดโอกาสใหคร บคลากร ตลอดทงชมชนและองคการภายนอกไดมสวนรวมในการจดท า

แผนงานทงแผนกลยทธ และแผนการปฏบตงานประจ าปใหครอบคลม เพอเปนแนวทางใหการปฏบตงานดานตางๆ ของสถานศกษาบรรลตามปรชญา วสยทศน พนธกจ และวตถประสงคของสถานศกษา ทก าหนดไวอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผลตามเปาหมายทก าหนด ซงประชาคมของสถานศกษาไดใหความเหนชอบ ซงเปนแผนครอบคลมวตถประสงคของสถานศกษา สอดคลองเหมาะสมกบเปาหมาย พนธกจ วสยทศน ปรชญาวตถประสงคของการจดตงสถานศกษา จ าแนกได 8 เรองใหญๆ คอ 1) ดานการบรหารจดการสถานศกษา 2) ดานการพฒนาผเรยน 3) ดานการพฒนาหลกสตรและการจดการเรยนการสอน 4) ดานการวจยและพฒนาผลงานโครงงานทางวชาชพ สงประดษฐ นวตกรรม และงานวจย 5) ดานการบรการทางวชาการ วชาชพแกชมชนและสงคม 6) ดานการจดหาทรพยากรและแหลงการเรยนร 7) ดานการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา และ 8) ดานการสรางเครอขายความรวมมอในการจดการศกษา

การด าเนนการ (Attempt) จากการทสถานศกษาเปดโอกาสใหบคลากรทกคน ไดมสวนรวมในการเสนอโครงการตามแผนงานในการ

บรหารสถานศกษารวมกน ท าใหบคลากรมความพรอมและพงพอใจในการปฏบตงานตามแผนงานตางๆ ทตนมสวนรวมในการก าหนดท าใหการปฏบตงานตามแผนเปนไปอยางมประสทธภาพและเพอใหการจดการศกษาเปนไป ตามแผนงานอยางมประสทธภาพ บรรลเปาหมายทก าหนดไว สถานศกษาไดจดท าปฏทนการศกษาเพอก าหนดวน เวลา และสถานทในการปฏบตกจกรรมตางๆ ตามแผนงาน โครงการ ทไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษา ซงแตละแผนงานหรอโครงการบคลากรไดมสวนรวมในการปฏบตงานตามแผนงาน โครงการอยางตอเนอง โดยในปงบประมาณ 255 8 จดท าโครงการ จ านวน 78 โครงการ ซงแตละโครงการสถานศกษาไดจดท าเพอใหสอดคลองกบแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา

54

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน วทยาลยฯ จดใหมการประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ พรอมรายงานผลการด าเนนงานตาม

โครงการเพอน าผลการประเมนไปปรบปรงแกไขในการด าเนนงานครงตอไป ซงในปงบประมาณ 2558 ไดด าเนนงานตามแผนปฏบตการ จ านวน 70 โครงการ คดเปนรอยละ 89.74 ผลการประเมนอยในระดบด

ท ประเดนการพจารณา ม/ไมม 1 สถานศกษามการก าหนดอตลกษณโดยความเหนชอบของคณะกรรมการสถานศกษาหรอ

วทยาลย ม

2 สถานศกษามแผนงานโครงการพฒนาสถานศกษาทสอดคลองกบอตลกษณของสถานศกษา โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา ชมชน และหนวยงานทเกยวของ

ม

3 สถานศกษามการด าเนนการตามแผนงาน โครงการ ม 4 สถานศกษามการประเมนผลการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ ม 5 สถานศกษามการน าผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารจดการ ม

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน (1) (2) (3) (4) และ (5) 5

เอกสารอางอง ไดแก หนงสอเชญประชม รายงานการประชม บนทกขออนญาตด าเนนงานตามโครงการ

แผนงาน/โครงการทสอดคลองกบอตลกษณของสถานศกษา ปงบประมาณ 2558

ท ชอโครงการ/กจกรรม ดานการบรหารจดการสถานศกษา

1 โครงการพฒนาและสรางความเขมแขงของระบบดแลผเรยน 2 โครงการสงเสรมคนด 3 โครงการรกแผนกรวมใจสรางวนย 4 โครงการสนบสนน ชวยเหลอ คนด คนเกง 5 โครงการพฒนาบคลากรวทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก 6 โครงการพฒนามาตรฐานการศกษาของวทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก 7 โครงการเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยน 8 โครงการความรวมมอในการผลตและพฒนาก าลงคนสาขาโลจสตกสใหสอดคลองกบความ

ตองการของตลาดแรงงานและทศทางการพฒนาประเทศ

55

แผนงาน/โครงการทสอดคลองกบอตลกษณของสถานศกษา (ตอ) ท ชอโครงการ/กจกรรม

ดานการพฒนาผเรยน 1 โครงการจดหาผเชยวชาญ ผช านาญการเพอพฒนาผเรยนดานวชาชพ 2 โครงการเปดโลกทศนใหมของนกเรยนนกศกษา 3 โครงการวนภาษาไทยแหงชาต ประจ าปการศกษา 2558 4 โครงการสปดาหวทยาศาสตรและวชาการ 5 โครงการประกวดโครงงานวทยาศาสตรอาชวศกษา-เอสโซ ระดบอาชวศกษาจงหวด และ

ระดบภาคเหนอ 6 โครงการรกษภาษาไทย 7 โครงการความรวมมอในการผลตและพฒนาก าลงคนสาขาโลจสตกสใหสอดคลองกบความ

ตองการของตลาดแรงงานและทศทางการพฒนาประเทศ 8 โครงการบรการวชาการและวชาชพเพอภาพลกษณในการพฒนาประเทศ 9 โครงการเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยน 10 โครงการ English Day 11 โครงการอาเซยนกาวไกลวทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก 12 โครงการแลกเปลยนเรยนรภาษาตางประเทศ 13 โครงการพฒนาทกษะภาษาองกฤษของผเรยน 14 โครงการสอบมาตรฐานวชาชพ 15 โครงการพฒนาและสรางความเขมแขงของระบบดแลผเรยน 16 โครงการเยาวชนรนใหมหางไกลยาเสพตด 17 โครงการวยใสไกลเอดส รทนโรคเพศสมพนธ ปองกนการตงครรภกอนวยอนควร 18 โครงการยกระดบศนยซอมสรางเพอชมชน Fix it center ประจ าป 2558 19 โครงการบรการหลกสตรระยะสนไมเกน 30 ชวโมง และบรณาการเรยนรภาคประชาชน 20 โครงการเสรมสรางคณธรรมในการปฏบตธรรม 21 โครงการเสรมสรางคณธรรมในการปฏบตกจกรรม 22 โครงการสงเสรมสขภาพ (กฬาภายใน) 23 โครงการเสรมสรางความเปนไทย ชาต ศาสนา พระมหากษตรย 24 โครงการสงเสรมการกฬาและนนทนาการระดบภาค ระดบชาต 25 โครงการกจกรรมเขาคายพกแรมของลกเสอวสามญ

56

แผนงาน/โครงการทสอดคลองกบอตลกษณของสถานศกษา (ตอ) ท ชอโครงการ/กจกรรม 26 โครงการแขงทกษะวชาพนฐานระดบหนวย ระดบ อศจ. ระดบชาต 27 โครงการอบรมเชงปฏบตการ “การเขยนโครงการ” 28 โครงการรวมใจรกธรรมชาตและสงแวดลอมพรอมใจ Big Cleaning Day 29 โครงการสงเสรมคนด 30 โครงการรกแผนกรวมใจสรางวนย 31 โครงการสนบสนน ชวยเหลอ คนด คนเกง 32 โครงการประกวดโครงงานผลงานวจย และนวตกรรมของนกเรยนนกศกษา 33 โครงการจดประกวดสงประดษฐของคนรนใหมระดบอาชวศกษาจงหวดพษณโลก 34 โครงการพฒนามาตรฐานการศกษาของวทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก 35 โครงการเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยน 36 โครงการพฒนาทกษะภาษาส าหรบนกเรยนนกศกษา 37 โครงการฝกงานทประเทศญปนระหวางวทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก

กบ บจง.ไทยอศวเลศ จ ากด 38 โครงการพฒนาผเรยนอาชวศกษาระบบทวภาค 39 โครงการประเมนมาตรฐานวชาชพสาขาการบรการอาหารและเครองดม

ดานการพฒนาหลกสตรและการจดการเรยนการสอน 1 โครงการพฒนาผเรยนอาชวศกษาระบบทวภาค 2 โครงการพฒนามาตรฐานการศกษาของวทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก 3 โครงการความรวมมอในการผลตและพฒนาก าลงคนสาขาโลจสตกสใหสอดคลองกบความ

ตองการของตลาดแรงงานและทศทางการพฒนาประเทศ ดานการวจยและพฒนาผลงานโครงงานทางวชาชพ สงประดษฐ นวตกรรม และงานวจย

1 โครงการประกวดโครงงานวทยาศาสตรอาชวศกษา - เอสโซ ระดบอาชวศกษาจงหวดและ ระดบภาค

2 โครงการวจยสถานศกษา : กรณศกษาวทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก 3 โครงการประกวดสงประดษฐคนรนใหม ระดบอาชวศกษาจงหวดพษณโลก 4 โครงการประกวดโครงงาน ผลงานวจยและนวตกรรมของนกเรยนนกศกษา

57

แผนงาน/โครงการทสอดคลองกบอตลกษณของสถานศกษา (ตอ) ท ชอโครงการ/กจกรรม

ดานการบรการทางวชาการวชาชพแกชมชนและสงคม 1 โครงการยกระดบศนยซอมสรางเพอชมชน Fix it center ประจ าป 2558 2 โครงการบรการหลกสตรระยะสนไมเกน 30 ชวโมง และบรณาการเรยนรภาคประชาชน

มาตรฐานท 3 ดานการบรหารจดการอาชวศกษา ตวบงชท 3.4 ระดบคณภาพในการบรหารงานและภาวะผน าของผบรหารสถานศกษา

ความตระหนก (Awareness) ผบรหารสถานศกษามการบรหารงานตามนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา โดย

มอบหมายหนาทและความรบผดชอบในการปฏบตงานใหผบรหาร ครและบคลากรทางการศกษาของวทยาลยฯ ไดมสวนรวมในการด าเนนงานของวทยาลยฯ

การด าเนนการ (Attempt) วทยาลยฯ มการบรหารจดการตามนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา มการจดประชมคณะกรรมการบรหารสถานศกษา ประชมบคลากรทกฝาย ประชมผปกครอง ผมสวนเกยวของ เพอแจงขอมลขาวสาร รบฟงความคดเหนของผปฏบตงาน มการรายงานผลการด าเนนงาน ปญหา อปสรรค ขอเสนอแนะ เพอน ามาพฒนาการด าเนนงานของวทยาลยฯ ตอไป

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน ท ประเดนการพจารณา ผล/ม/ไมม 1 สถานศกษามการบรหารจดการศกษาสถานศกษาตามนโยบายของหนวยงานตนสงกด ม 2 สถานศกษามการประชมคร และบคลากรทกฝายในสถานศกษาอยางนอยภาคเรยนละ 2 ครง ม 3 สถานศกษามการจดประชมผปกครอง ผทมสวนเกยวของกบการจดการอาชวศกษา อยาง

นอยภาคเรยนละ 1 ครง ม

4 สถานศกษามการน าความคดเหนของคณะกรรมการสถานศกษา หรอวทยาลย ครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา ผปกครอง รวมทงผทมสวนเกยวของไปใชในการพฒนาสถานศกษา

ม

5 สถานศกษามการประเมนผลการบรหารงาน และภาวะผน าของผบรหารสถานศกษา โดยคณะกรรมการสถานศกษา และมผลการประเมนโดยเฉลย 3.51 – 5.00

4.30

58

เอกสารอางอง ไดแก วทยาลยฯ บรหารงานโดยมวสยทศน พนธกจ ปรชญาสถานศกษา เปาประสงค และแผนภมโครงสราง

การบรหารสถานศกษา ทสอดคลองกบนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ 5

มาตรฐานท 3 ดานการบรหารจดการอาชวศกษา ตวบงช 3.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของสถานศกษา

ความตระหนก (Awareness) วทยาลยฯ มนโยบายใหศนยขอมล จดท าขอมลพนฐานทงหมด เชน ขอมลผเรยน บคลากร งบประมาณ

ทเปนปจจบนและมประสทธภาพ การด าเนนการ (Attempt)

งานศนยขอมลสารสนเทศ ด าเนนการจดท าขอมลสารสนเทศเพอการบรหารและเผยแพรใหกบหนวยงานตางๆ ทงภายในและภายนอกสถานศกษา โดยสรปขอมลดงน

1. วทยาลยฯ มขอมลพนฐาน 9 ประเภท ทครบถวนและเชอมโยงระบบ เพอการตดสนใจทเปนปจจบน โดยจดเกบไวทหนา Web Site ของวทยาลยฯ และมระบบส ารองขอมล เพอปองกนการสญหายของขอมล

2. วทยาลยฯ มฐานขอมลทงหมดทประสานกนเปนเครอขายของสถานศกษา เชน ระบบ Web Site ของวทยาลยฯ ระบบควบคมครภณฑภายในวทยาลยฯ ระบบงานเอกสารภายในวทยาลยฯ ระบบบรหารจดการ RMS 20012 ประกอบดวย 1) ระบบบรหารจดการบคลากร 2) ระบบบรหารจดการนกเรยน นกศกษา 3) ระบบงานสารบรรณ

3. วทยาลยฯ ด าเนนการใหคร บคลากรทกฝายและผเรยนสามารถเขาถงและใชประโยชนจากฐานขอมลสารสนเทศ

4. มการประเมนประสทธภาพ และความปลอดภยของระบบการบรหารจดการขอมล ไดแก จดท าแบบสอบถามและประเมนการใหบรการระบบเครอขายคอมพวเตอรภายในวทยาลยฯ และระบบตรวจสอบผเขาใชงานระบบอนเตอรเนตภายในวทยาลยฯ

5. วทยาลยฯ มผลการประเมนความพงพอใจในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของสถานศกษาโดยเฉลย 3.70

59

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน ท ประเดนการพจารณา ผล/ม/ไมม 1 สถานศกษามขอมลพนฐาน 9 ประเภทและอาจมขอมลอน ทจ าเปนส าหรบสถานศกษา

ทครบถวนและเชอมโยงเปนระบบ และมระบบส ารองขอมลสารสนเทศเพอปองกน การสญหายของขอมล

ม

2 สถานศกษามการพฒนาฐานขอมลสารสนเทศอยางตอเนองและเปนปจจบน ม 3 สถานศกษาใหคร บคลากรทกฝายและผเรยนสามารถเขาถงและใชประโยชนจาก

ฐานขอมลสารสนเทศ ม

4 สถานศกษามการประเมนความพงพอใจในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของสถานศกษา โดยครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาและผเรยน

ม

5 สถานศกษามผลการประเมนความพงพอใจในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของสถานศกษา

ผลการประเมน3.70

เอกสารอางอง ไดแก 1. หนา Web site ของวทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก 2. หลกฐานการพฒนาขอมลสารสนเทศอยางตอเนอง 3. หลกฐานการเขาและใชประโยชนจากฐานขอมลของคร บคลากรทกฝาย และผเรยน 4. รายงานสรปผลการประเมนความพงพอใจในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของสถานศกษา

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ 5

มาตรฐานท 3 ดานการบรหารจดการอาชวศกษา ตวบงชท 3.6 ระดบคณภาพในการบรหารความเสยง

ความตระหนก (Awareness) วทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก มความตระหนกในการจดระบบดแลนกเรยน นกศกษา และสงเสรม

ใหรจกใชเวลาวางใหเกดประโยชน เพอปองกนปญหาการทะเลาะววาท ชสาว ยาเสพตด การด าเนนการ (Attempt) วทยาลยฯ ไดจดใหมมาตรการวาดวยการแกไขการประพฤตผดระเบยบของนกเรยน นกศกษาในลกษณะ

ตางๆ โดยการจดโครงการสงเสรมคนด โครงการรกแผนกรวมใจสรางวนย โครงการเสรมสรางวนยจราจรภายในสถานศกษา

60

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน หวขอ ประเดนพจารณา ม/ไมม

1 สถานศกษามการวเคราะหและจดท าแผนงาน โครงการบรหาร ความเสยงทส าคญอยางนอย 5 ดาน ไดแก ดานความปลอดภย ดานการทะเลาะววาท ดานสงเสพตด ดานสงคม ดานการพนนและการมวสม โดยการมสวนรวม ของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา ผเรยนและผปกครอง

ม

2 สถานศกษามการด าเนนงาน ตามแผนงาน โครงการ ม 3 สถานศกษามการประเมนผลการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ ม 4 สถานศกษามการน าผลการประเมนไปใชในการปรบปรงการบรหารความเสยง ม 5 สถานศกษามความเสยงลดลงอยางนอย 3 ดาน ม 5 ดาน

เอกสารอางอง ไดแก 1. มาตรการวาดวยการและแกไขการประพฤตผดระเบยบของนกเรยน นกศกษาในลกษณะตางๆ 2. แบบสรปโครงการสงเสรมคนด ปการศกษา 2558 และแบบสรปโครงการรกแผนกรวมใจสรางวนย 3. มาตรการวาดวยการประพฤตผดระเบยบของนกเรยนนกศกษา 4. สรปเปรยบเทยบจ านวนครงของการเกดการทะเลาะววาท ปการศกษา 2557 และปการศกษา 2558 5. สรปการตรวจสขภาพนกเรยนนกศกษา ปการศกษา 2558

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน (1) (2) (3) (4) และ (5) 5

แผนงานการปองกนความเสยง ปการศกษา 2557

ล าดบ ชอโครงการ/กจกรรม ความสมพนธกบความเสยง 5 ดาน

ดานความ ปลอดภย

ทะเลาะ ววาท

สงเสพตด

สงคม การพนน และมวสม

1 มาตรการวาดวยการและแกไขการประพฤตผดระเบยบของนกเรยน นกศกษาในลกษณะตางๆ

2 โครงการสงเสรมคนด

3 โครงการรกแผนกรวมใจสรางวนย

4 การตรวจสารเสพตด - - - - 5 การตรวจสขภาพ - -

6 สรปรายงานแบบคดกรองกลมเสยง

61

สถตการเกดความเสยง

ปการศกษา จ านวนผเรยน ดานความปลอดภย ทะเลาะววาท สงเสพตด สงคม การพนน และมวสม

2558 1,068 0 0 0 0 0

มาตรฐานท 3 ดานการบรหารจดการอาชวศกษา ตวบงช 3.7 ระดบคณภาพในการจดระบบดแลผเรยน

ความตระหนก (Awareness) วทยาลยพณชยการบงพระพษณโลกมการจดระบบดแลผเรยน โดยมการปฐมนเทศนกเรยน นกศกษา

และการประชมผปกครอง มการแตงตงครทปรกษาเพอดแลและชวยเหลอนกเรยน นกศกษา มระบบเครอขายผปกครองเพอรวมกนดแลผเรยน มการสงเสรมและสนบสนนการศกษาแกผเรยน มระบบดแลผเรยนกลมเสยงและสงเสรมผเรยน

การด าเนนการ (Attempt) 1. จดใหมการปฐมนเทศนกเรยน นกศกษา และการประชมผปกครอง ประจ าปการศกษา 2558 2. จดท าค าสงแตงตงครทปรกษา และจดตารางใหนกเรยน นกศกษาพบครทปรกษา สปดาหละ 1 ครง

โดยใหครทปรกษาไดพบนกเรยนนกศกษาในความปกครองของตนเอง เพอสอบถามถงปญหาและคอยใหการชวยเหลอสนบสนน

3. จดตงเครอขายผปกครอง ประจ าปการศกษา 2558 4. จดท าโครงการสนบสนน ชวยเหลอ คนด คนเกง ในกจกรรมการมอบทนการศกษา และการกยม

เงนทนเพอการศกษา กยศ. 5. มระบบดแลนกเรยน นกศกษากลมเสยง และโครงการเยยมบานศษย โครงการสงเสรมคนด 6. จดใหมการประชมผปกครอง จ านวน 2 ครง เพอใหผปกครองไดพบกบครทปรกษา ผบรหาร

แลกเปลยนขอมลเพอพฒนาทงตวผเรยน และสถานศกษา 7. เรมด าเนนโครงการโรงเรยนคณธรรมเพอพฒนาศกยภาพ สงเสรมใหนกเรยน นกศกษา ดานคณธรรม

จรยธรรม

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน หวขอ ประเดนพจารณา ม/ไมม

1 สถานศกษามการปฐมนเทศผเรยน ประจ าปการศกษา 2558 ม

2 สถานศกษามการแตงตงครทปรกษาและจดใหผเรยนพบครทปรกษาอยางนอย สปดาหละ 1 ครง

ม

3 สถานศกษามระบบเครอขายผปกครองเพอรวมกนดแลผเรยน ม

62

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน หวขอ ประเดนพจารณา ม/ไมม

4 สถานศกษามแผนงาน โครงการสงเสรมสนบสนนทนการศกษาแกผเรยน

อยางนอย รอยละ 10 ของจ านวนผเรยนทรองขอ ม

รอยละ 70.41 5 สถานศกษามระบบดแลผเรยนกลมเสยงและสงเสรมผเรยนปญญาเลศ ม

เอกสารอางอง ไดแก 1. ค าสงแตงตงครทปรกษา ประจ าปการศกษา 2558

2. เอกสารหลกฐานการจดการปฐมนเทศและประชมผปกครอง 3. เอกสารการจดตงเครอขายผปกครอง 4. เอกสารหลกฐานในการใหนกเรยนนกศกษาพบครทปรกษา 5. เอกสารหลกฐานในการระดมทนการศกษา การมอบทนการศกษา 6. เอกสารการจดท าโครงการเกยวกบการดแลผเรยนกลมเสยง 7. เอกสารการจดโครงการสงเสรมคนด 8. สงเสรมผเรยนปญญาเลศ โครงการปจฉมนเทศผส าเรจการศกษา ในปการศกษา 2558

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ 5 มาตรฐานท 3 ดานการบรหารจดการอาชวศกษา ตวบงช 3.8 ระดบคณภาพในการพฒนาและดแลสภาพแวดลอมและภมทศนของสถานศกษาและ การใชอาคารเรยนหองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการ

ความตระหนก (Awareness) วทยาลยฯ มการวางแผนการใชหองเรยน หองปฏบตงานอยางเหมาะสม เพยงพอ โดยการประชมจด

ตารางสอนและก าหนดหองเรยน หองปฏบตการ มการมอบหมายใหมการดแลสภาพแวดลอมและภมทศนของวทยาลยฯ หองเรยน หองปฏบตการตางๆ มตารางการใชหองอยางชดเจน มการประเมนผลความพงพอใจของ ผใชหอง มการสงเสรมพฒนาศนยวทยบรการและอาคารประกอบการ ตลอดจนสถานทโดยรอบเพอใหสามารถใชงานไดอยางมประสทธภาพ เพอพฒนาการเรยนการสอนและจดหาสออปกรณการเรยนการสอนใหเพยงพอกบความตองการของผเรยน

63

การด าเนนการ (Attempt) วทยาลยฯ มการด าเนนการเพอน าไปสมาตรฐานคณภาพ ดงน

1. มการวางแผนการใชอาคารสถานทอยางเพยงพอและเหมาะสม มการจดท าโครงการพฒนาและดแลสภาพแวดลอมและภมทศนของสถานศกษา หองเรยน หองปฏบตการ ศนยวทยบรการ โดยฝายวชาการและฝายบรหารทรพยากร จดสถานทและสงแวดลอมเพอรองรบการประเมนสถานศกษาพระราชทาน ปรบปรงภมทศนบรเวณศาลาแปดเหลยม มการท าความสะอาดหองน าภายในวทยาลยฯ มการมอบหมายหนาทรบผดชอบหองเรยน หองปฏบตการ ประจ าปการศกษา 255 8 มการมอบหมายหนาทลกจางประจ าและลกจางชวคราวเพอดแลรกษาความสะอาดอาคารเรยนตางๆ และบรเวณพนททวไปของวทยาลย

2. มการด าเนนงานตามแผนงานโครงการ ไดแก โครงการปรบปรงประตหองปฏบตการคอมพวเตอรของแผนกวชาการเลขานการ (หอง 132) โครงการปรบปรงพนทอาคารโรงแรมชวคราว โครงการพฒนาหองสมดแผนกวชาการบญช ฯลฯ

3. มการประเมนความพงพอใจโดยคร บคลากร และผเรยนตอสภาพแวดลอม ภมทศนและการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ

4. มผลการประเมนความพงพอใจ โดยเฉลย 3.67 5. มการน าผลการประเมนไปปรบปรง การบรหารจดการ เชน แบงพนทใหนกการภารโรงรบผดชอบท า

ความสะอาดบรเวณทนงพกผอนของนกเรยน/นกศกษา จางองคการบรหารสวนต าบลบงพระเขามาจดเกบขยะภายในวทยาลยฯ จดท าโครงการท าความสะอาดหองน า จดจางบรรจน ายาเคมดบเพลง มการจางเหมาบรการเปลยนสารเครองกรองน า และลางท าความสะอาดเครองท าความเยน มการตรวจสอบเครองปรบอากาศภายในวทยาลยฯ อยางสม าเสมอ

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน หวขอ ประเดนพจารณา ผล/ม/ไมม

1 สถานศกษามแผนงาน โครงการ ในการพฒนาและดแลสภาพแวดลอมและภมทศนของสถานศกษาและการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการ โดยการมสวนรวมของคร และบคลากรทกฝายในสถานศกษา และผเรยน

ม

2 สถานศกษามการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ ม 3 สถานศกษามการประเมนความพงพอใจตอสภาพแวดลอมและภมทศนของ

สถานศกษาและการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการ โดยครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาและผเรยน

ม

4 สถานศกษามผลการประเมน ความพงพอใจ โดยเฉลย 3.51 – 5.00 3.67 5 สถานศกษามการน าผลการประเมนไปปรบปรง การบรหารจดการ ม

64

เอกสารอางอง ไดแก 1. แปลนอาคารเรยน 1, 2, 3, และ 4 2. ตารางการเรยน 3. ตารางการใชหองเรยน 4. โครงการตางๆ ทเกยวของ 5. สรปผลการประเมนความพงพอใจตอสภาพแวดลอม และภมทศนของสถานศกษาและการใชอาคาร

สถานท หองเรยน หองปฏบตการ ศนยวทยบรการ

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ 5

มาตรฐานท 3 ดานการบรหารจดการอาชวศกษา ตวบงชท 3.9 ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร

ความตระหนก (Awareness) วทยาลยฯ ตระหนกถงความส าคญของการจดใหมครภณฑ อปกรณการเรยนใหเพยงพอและเหมาะสม

ในการใชงานและมความทนสมยของครภณฑและอปกรณ รวมทงมประสทธภาพในการใชงานทสามารถตอบสนองการใชงานของผใชไดอยางเหมาะสมในแตละสาขาวชา/สาขางาน

การด าเนนการ (Attempt) วทยาลยฯ ไดด าเนนการเพอพฒนาไปสมาตรฐานคณภาพการศกษา ดงน 1. วทยาลยฯ จดหาครภณฑ อปกรณ ส าหรบบรการอนเตอรเนต หองศนยวทยบรการ 2. จดท าโครงการจดหาอปกรณครภณฑการศกษา เพอเพมประสทธผลในการเรยน ของแผนกวชา

คอมพวเตอรธรกจ, การบญช, การตลาด, การโรงแรมและการทองเทยว, การเลขานการ, สามญสมพนธ และการจดการโลจสตกส

3. จดท าโครงการจดหาอปกรณครภณฑส านกงานเพอเพมประสทธผล/ในการท างานหองส านกงานฝายตางๆ โดยการจดหาครภณฑททนสมยยงขน

4. วทยาลยฯ จดใหมการด าเนนการซอมแซมครภณฑใหอยในสภาพใชงานไดด พรอมใชงานอยเสมอ 5. มการประเมนความพงพอใจ/ความเพยงพอ/ความเหมาะสมของครภณฑ อปกรณและเครองมอ

เครองใชส านกงาน 6. ด าเนนการปรบปรงครภณฑและอปกรณ โดยใชผลการประเมน

65

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน

หวขอ ประเดนพจารณา ผล/ม /ไมม

1 สถานศกษามแผนงาน โครงการ การจดหา การใชวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร

ม

2 สถานศกษามการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ ม 3 สถานศกษามการประเมนความพงพอใจตอการจดหา การใชวสด อปกรณ

ครภณฑ และคอมพวเตอร โดยครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาและผเรยน ม

4 สถานศกษามผลการประเมน ความพงพอใจ โดยเฉลย 3.51 – 5.00 รอยละ 4.01 5 สถานศกษามการน าผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารจดการ ม

เอกสารอางอง ไดแก รายการโครงการ ชอรายการวสด/ครภณฑของแผนก งานตางๆ รายการงบลงทนครภณฑ ประจ าปงบประมาณ 2559 แบบรายงานการจดซอจดจาง แบบรายงานผลการจดซอจดจาง ป 2559 บนทกขอความ การขอซอมแซมครภณฑ แบบประเมนความพงพอใจตอการจดหาการใชวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ 5

รายชอแผนงาน โครงการ การจดหา การใชวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร ท แผนงาน/โครงการ 1 โครงการหองสมดแผนกวชาคอมพวเตอร 2 โครงการจดท าสอเพอแนะแนวแผนกวชาคอมพวเตอร 3 โครงการปรบปรงหองปฏบตการบญช 4 โครงการปรบปรงหองปฏบตการพมพดดไทย-องกฤษ หอง 131,132,141 และ 142 5 โครงการปรบปรงระบบเสยงตามสาย 6 โครงการปรบปรงระบบกระจายสญญาณอนเตอรเนตแบบไรสาย wifi 7 โครงการสรางภาพลกษณแผนกวชาคอมพวเตอรและแผนกวชาเทคโนโลยสารสนเทศ 8 โครงการบ ารงรกษาครภณฑ 9 โครงการปรบปรงหองปฏบตการคอมพวเตอร (Central lab) หอง 433 10 โครงการซอมแซม ปรบปรงและพฒนาหองส าหรบงานสอการเรยนการสอน

66

รายชอแผนงาน โครงการ การจดหา การใชวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร (ตอ) ท แผนงาน/โครงการ 11 โครงการปรบปรงระบบกระจายสญญาณอนเตอรเนตแบบไรสาย wifi 12 โครงการปรบปรงระบบกระจายสญญาอนเตอรเนตแบบไรสาย wifi 13 โครงการจดซอโปรแกรมบรหารหนาราน พรอมอปกรณพวงประกอบ 14 โครงการจดซอเครองพมพคอมพวเตอร (ประจ าแผนกวชา) 15 โครงการจดซอเครองปรบอากาศแบบแยกสวน ชนดแขวน ขนาด 2,400 บทย 16 โครงการจดซอตสาขาโทรศพท 17 โครงการจดซอเครอมคอมพวเตอรแบบประมวลผล 18 โครงการจดซอเครองสบน าแบบหอยโขง ใชมอเตอรไฟฟา

มาตรฐานท 3 ดานการบรหารจดการอาชวศกษา ตวบงชท 3.10 ระดบคณภาพในการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา

ความตระหนก (Awareness) วทยาลยฯ มงพฒนาบคลากรโดยสงเสรมสนบสนนใหบคลากรไดมโอกาสพฒนาตนเองอยางสม าเสมอและตอเนอง เพอใหบคลากรมความร ทกษะ และประสบการณวชาชพ ตามหนาท ทรบผดชอบ

การด าเนนการ (Attempt) 1. ด าเนนโครงการพฒนาบคลากรในสถานศกษาดานวชาการหรอวชาชพตามหนาททรบผดชอบตาม

แผนปฏบตการของวทยาลยฯ และสงเสรมสนบสนนการพฒนาตนเองโดยเขารบการฝกอบรมกบหนวยงานภายนอก ท าใหบคลากรในสถานศกษาไดรบการพฒนาตนเอง เพอน าความรประสบการณไปใชในการพฒนางานของตนเองและความกาวหนาในต าแหนงงาน 2. สงเสรมสนบสนนใหครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา ไดรบทนการศกษา ทนวจยหรองานสรางสรรคจากหนวยงานทงภายในและภายนอกสถานศกษา นอกจากนวทยาลยฯ ไดจดสรรงบประมาณตามแผนปฏบตการฯ ในการจดท าโครงการการประกวดสงประดษฐคนรนใหม 3. สงเสรมสนบสนนใหครและบคลากรทางการศกษา เขารวมโครงการแลกเปลยนกบสถานศกษาอนหรอหนวยงาน องคกรภายนอก โดยจดการเรยนการสอนหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) สาขางานการตลาดและประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) สาขาวชาการตลาด ในทณฑสถานหญงพษณโลก จงหวดพษณโลก นอกจากนวทยาลยฯ ไดสนบสนนใหครรวมเปนวทยากรเพอแลกเปลยนและถายทอดความรดานวชาชพ เชน โครงการพฒนาประสบการณในสถานประกอบการ โครงการขยายบทบาทศนยซอมสรางเพอชมชน (Fix it center) เปนตน

67

4. สงเสรมสนบสนนใหครและบคลากรทางการศกษา เขารบการพฒนาคณภาพชวตทเหมาะสม ไดแก โครงการกยมเพอแกปญหาหนสน โครงการสวสดการสหการวทยาลย โครงการออมทรพยเฟองฟา เพอชวยเหลอดานการเงน โครงการธนาคารโรงเรยน เพอสรางจตส านกการออม โครงการทศนศกษาดงานนอกสถานท เพอสงเสรมคณภาพทางกายใจ ปรบปรงซอมแซมบานพกอาศยทางราชการตามความเหมาะสม จดกจกรรมนนทนาการตางๆ ตามชวงเทศกาล แจกเสอผาไทย เพอเสรมสรางขวญก าลงใจและความรก สามคคภายใน องคกร เปนตน 5. สงเสรมสนบสนนใหครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา ไดรบการประกาศเกยรตคณยกยองดานวชาการหรอวชาชพหรอจรรยาบรรณวชาชพ จากหนวยงานหรอองคกรภายนอก ไดแก รางวลเชดชเกยรต “หนงแสนครด” และการไดรบพระราชทานเครองราชอสรยาภรณชนต ากวาสายสะพายทกป

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน หวขอ ประเดนการพจารณา รอยละ

1 สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา ไดรบการฝกอบรมดานวชาการหรอวชาชพ และจรรยาบรรณวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 75

83.80

2 สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา ไดรบทนการศกษา ทนวจยหรองานสรางสรรคจากหนวยงานทงภายในและภายนอกสถานศกษา ไมนอยกวารอยละ 5

14.28

3 สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา เขารวมโครงการแลกเปลยน ครและบคลากรทางการศกษา กบสถานศกษาอนหรอหนวยงาน องคกรภายนอกตรงกบสาขาวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 5

18.09

4 สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา ไดรบการพฒนาคณภาพชวตทเหมาะสม ไมนอยกวารอยละ 75

100

5 สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา ไดรบการประกาศเกยรตคณยกยองดานวชาการหรอวชาชพหรอจรรยาบรรณวชาชพ จากหนวยงานหรอองคกรภายนอกไมนอยกวารอยละ 5

5.71

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ 5

68

เอกสารอางอง หวขอ 1 ฝกอบรมวชาการ/วชาชพและจรรยาบรรณวชาชพ - รายงานสรปการอบรม/ประชม/สมมนา - รายงานโครงการอบรมภายในสถานศกษา หวขอ 2 รบทนการศกษา ทนวจยหรองานสรางสรรค - การจดสรรทนสงประดษฐของคนรนใหม หวขอ 3 รวมโครงการแลกเปลยนครฯ - โครงการพฒนาประสบการณวชาชพครอาชวศกษาในสถานศกษา (สงครไปฝกงาน) - การบรการวชาการและวชาชพ

- การเปนวทยากร หวขอ 4 การพฒนาคณภาพชวต

- โครงการพฒนาโรงเรยนคณธรรม - รายงานการวมกจกรรมชาต ศาสนา พระมหากษตรย - กจกรรมสบสานประเพณสงกรานตและสานสมพนธเรานองพ - กจกรรมนนทนาการและงานสงสรรคประจ าป

หวขอ 5 ไดรบการประกาศเกยรตคณฯ - ประกาศผทไดรบพระราชทานเครองราชอสรยาภรณ ประจ าป 2558 - เกยรตบตรเชดชเกยรตหนงแสนครด ประจ าป 2558

การพฒนาครและบคลากรทางการศกษา

จ านวนครและบคลากร

ทางการศกษา

จ านวนครทไดรบการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา ฝกอบรมดาน

วชาชพฯ รอยละ 75

ไดรบทน การศกษา รอยละ 5

ไดรบการแลกเปลยนกบสถานศกษาอน

รอยละ 5

ไดรบการพฒนาคณภาพชวต รอยละ 75

ไดรบการประกาศเกยรตคณฯ รอยละ 5

105 88 15 19 105 6 รอยละ 83.80 14.28 18.09 100 5.71

69

มาตรฐานท 3 ดานการบรหารจดการอาชวศกษา ตวบงช 3.11 ระดบคณภาพในการบรหารงานการเงนและงบประมาณ

ความตระหนก (Awareness) วทยาลยฯ มการบรหาร การเงนและ งบประมาณสอดคลองกบแผนปฏบตการประจ าป ของสถานศกษา

ทงในดานวสดฝก อปกรณและสอส าหรบการเรยนการสอน การบรการวชาการและวชาชพ การสงเสรม สนบสนนใหครและผเรยนจดท าและด าเนนการจดประกวด จดแสดงโครงการ นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย การด าเนนงานตามโครงการ กจกรรม ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก

การด าเนนการ (Attempt) 1. วทยาลยฯ ไดสนบสนนคาวสด อปกรณและสอส าหรบการจดการเรยนการสอน ตามโครงการและ

แผนการจดการเรยนร จ านวน 2,563,078.52 บาท คดเปนรอยละ 15.75 ของงบด าเนนการ 2. วทยาลยฯ มรายไดหรอมมลคาของผลผลต จากการใชวสดฝกในการจดการเรยนการสอน

จ านวน 216,413.95 บาท คดเปนรอยละ 32.26 ของงบด าเนนการ 3. สถานศกษามรายจายคาวสดฝก อปกรณและ สอส าหรบการบรการวชาการและวชาชพ จ านวน 230,738.30 บาท คดเปนรอยละ 1.42 ของงบด าเนนการ

4. วทยาลยฯ มรายจายในการสงเสรม สนบสนนใหครและผเรยนจดท าและด าเนนการจดประกวดจดแสดงโครงการ นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย จ านวน 228,354 บาท คดเปนรอยละ 1.40 ของงบด าเนนการ 5. วทยาลยฯ มรายจายในการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรม ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก จ านวน 867,421.61 บาท คดเปนรอยละ 5.33 ของงบด าเนนการ

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน

หวขอ ประเดนการพจารณา งบด าเนนการ/

วสดฝก รายจาย/รายได

รอยละ

1

สถานศกษามรายจายคาวสดฝก อปกรณและ สอส าหรบการจดการเรยนการสอนไมนอยกวา รอยละ 10 ของงบด าเนนการ

16,269,789.39 2,563,078.52 15.75

2

สถานศกษามรายไดหรอมมลคาของผลผลต ผลงานจากการใชวสดฝกในการจดการเรยนการสอน ไมนอยกวารอยละ 25 ของคาวสดฝก

670,843 216,413.95 32.26

3

สถานศกษามรายจายคาวสดฝก อปกรณและ สอส าหรบการบรการวชาการและวชาชพไมนอยกวา รอยละ 1 ของงบด าเนนการ

16,269,789.39 230,738.30 1.42

70

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน

หวขอ ประเดนการพจารณา งบด าเนนการ/

วสดฝก รายจาย/รายได

รอยละ

4

สถานศกษามรายจายในการสงเสรม สนบสนนใหครและผเรยนจดท าและด าเนนการจดประกวด จดแสดงโครงการ นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยไมนอยกวารอยละ 5 ของงบด าเนนการ

16,269,789.39 228,354 1.40

5

สถานศกษามรายจายในการด าเนนงานตามโครงการ

กจกรรม ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก ไมนอยกวารอยละ 5

ของงบด าเนนการ

16,269,789.39 867,421.61 5.33

เอกสารอางอง ไดแก 1. งบแสดงผลการด าเนนงาน ส าหรบระยะเวลา 1 ป สนสด 30 กนยายน 255 7 2. ทะเบยนคมจายเงนงบประมาณ วทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก 3. หนางบใบส าคญจาย เงนงบประมาณ วทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก

4. แบบโครงการฝกและประมาณการคาใชจาย

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ 4 มาตรฐานท 3 ดานการบรหารจดการอาชวศกษา ตวบงชท 3.12 ระดบคณภาพในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษากบเครอขายทงในประเทศและ

หรอตางประเทศ ความตระหนก (Awareness) วทยาลยฯ ประสานความรวมมอกบสถานประกอบการทงภาครฐและเอกชน ทงในประเทศและ

ตางประเทศ ในการวางแผนการปฏบตการเรยนการสอน การฝกวชาชพ การจดหาภมปญญาทองถน ผเชยวชาญ ผทรงคณวฒ ดานสาขางานตางๆ ทงในประเทศและตางประเทศ โดยมการจดท าความรวมมอกบสถานประกอบการในการสนบสนนการจดการอาชวศกษา

การด าเนนการ (Attempt) 1. วทยาลยฯ ไดรบความรวมมอในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษากบเครอขายทงใน

ประเทศและหรอตางประเทศเปนอยางด

71

2. วทยาลยฯ มสาขางานทมการจดหาภมปญญาทองถน ผเชยวชาญ ผทรงคณวฒ ทงในประเทศและตางประเทศ มารวมพฒนาผเรยน ไมนอยกวารอยละ 80 ของจ านวนสาขางานทเปดสอน 3. วทยาลยฯ มสถานประกอบการทงในประเทศและตางประเทศ มสวนรวมในการจดการศกษากบสถานศกษา ไมนอยกวา 20 แหง 4. วทยาลยฯ มการระดมทรพยากรอนๆ ไดแก งบประมาณ วสด อปกรณ ครภณฑ เพอสงเสรมสนบสนนการจดการอาชวศกษา ไมนอยกวา 5 รายการ 5. วทยาลยฯ มการประเมนผลการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษากบเครอขายทงในประเทศและตางประเทศเพอการปรบปรง

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน หวขอ ประเดนการพจารณา ม/ไมม

1 สถานศกษามแผนงาน โครงการในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษากบเครอขายทงในประเทศและหรอตางประเทศ

ม

2 สถานศกษามสาขางานทมการจดหาภมปญญาทองถน ผเชยวชาญ ผทรงคณวฒ ทงในประเทศและ หรอตางประเทศรวมพฒนาผเรยนไมนอยกวารอยละ 80 ของจ านวนสาขางานทเปดสอน

ม

3 สถานศกษามจ านวนสถานประกอบการทงในประเทศและ หรอตางประเทศทมสวนรวมในการจดการศกษากบสถานศกษา ไมนอยกวา 20 แหง

ม

4 สถานศกษามการระดมทรพยากรอนๆ เชน งบประมาณ วสด อปกรณ ครภณฑ ฯลฯ

เพอสงเสรม สนบสนนการจดการอาชวศกษา ไมนอยกวา 5 รายการ ม

5 สถานศกษามการประเมนผลการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษากบเครอขายทงในประเทศหรอตางประเทศ

เพอการปรบปรง ม

เอกสารอางอง ไดแก โครงการ หนงสอราชการ ภาพถาย และเอกสารอนๆ ทเกยวของ

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ 5

72

การระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษากบเครอขายทงในประเทศและหรอตางประเทศ ประจ าปการศกษา 2558

ท ชอโครงการ/กจกรรม 1 โครงการพฒนาทกษะภาษาส าหรบนกเรยนนกศกษา 2 โครงการอาชวศกษาสรางสรรคผประกอบการใหม 3 โครงการจดหาผเชยวชาญ ผช านาญการเพอพฒนาผเรยนดานวชาชพ 4 โครงการความรวมมอในการผลตและพฒนาก าลงคนสาขาโลจสตกสใหสอดคลองกบความตองการ

ของตลาดแรงงานและทศทางในกรพฒนาประเทศ 5 โครงการเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยน 6 โครงการพฒนาผเรยนอาชวศกษาระบบทวภาค

มการจดหาภมปญญาทองถน ผเชยวชาญ ผทรงคณวฒ ทงในประเทศและตางประเทศ

รวมพฒนาผเรยนไมนอยกวา รอยละ 80 ของจ านวนสาขางานทเปดสอน ท ชอโครงการ/กจกรรม 1 โครงการจดหาผเชยวชาญ ผช านาญการเพอพฒนาผเรยนดานวชาชพแผนกวชาการโรงแรมและการ

ทองเทยว 2 โครงการจดหาผเชยวชาญ ผช านาญการเพอพฒนาผเรยนดานวชาชพการตลาด 3 โครงการจดหาผเชยวชาญ ผช านาญการกลมอาชพเทคโนโลยคอมพวเตอร 4 โครงการจดหาผเชยวชาญ ผช านาญการเพอพฒนาผเรยนดานวชาชพและโครงการเสรมบคลกภาพ

การเปนนกเลขานการมออาชพ 5 โครงการจดหาผเชยวชาญ ผช านาญการเพอพฒนาผเรยนดานการบญช 6 โครงการเปดโลกทศนของนกเรยนนกศกษา แผนกวชาการจดการโลจสตกส 7 โครงการศกษาดงานของนกเรยนนกศกษา แผนกวชาการจดการโลจสตกส 8 โครงการบรการวชาการและวชาชพ แผนกวชาการจดการโลจสตกส

สถานประกอบการทงในและตางประเทศทมสวนรวมในการจดการศกษากบสถานศกษา ไมนอยกวา 20 แหง

ท ชอโครงการ/กจกรรม 1 โรงเรยนสอนภาษาญปนเอเชย 2 SMK Negeri 3 Malang East Java Indonesia 3 SMK Negeri 4 Banjarnasin Indonesia 4 บรษทเซนทรล เรสตอรองส กรป จ ากด 5 องคการบรหารสวนต าบลบงพระ

73

สถานประกอบการทงในและตางประเทศทมสวนรวมในการจดการศกษากบสถานศกษา ไมนอยกวา 20 แหง ท ชอโครงการ/กจกรรม 6 บรษท เดอะ ไมเนอร ฟด กรป จ ากด (มหาชน) 7 โรงแรมอมรนทร ลากน 8 บรษทโฮมโปรดกซ เซนเตอร จ ากด (มหาชน) 9 บรษท เอส แอนด พ ซนดเคท จ ากด (มหาชน) 10 รานวเทคคอมพวเตอรแอนดเซอรวส 11 ส านกงานศรไสยณรงคการบญช 12 โรงแรม เมยฟลาวเวอรแกรนด พษณโลก 13 บรษททอปแลนดอาเขต จ ากด 14 บรษท ยม เรสเทอรองส อนเตอรเนชนแนล (ประเทศไทย) จ ากด 15 บรษท รอบบรรเจด จ ากด 16 โรงแรมแกรนรเวอรไซต และโรงแรมภทธารา รสอรท แอนด สปา 17 ส านกงานคลงจงหวดพษณโลก 18 บรษท เวลด ฟรดอม ซดเซซ จ ากด 19 โรงแรมนานเจา 20 โรงแรมลาพาโลมา 21 องคการบรหารสวนต าบลวดจนทร 22 รานไทยการคา 23 หางหนสวนจ ากดพษณโลกทเคเค

มการระดมทรพยากรอนๆ เชน งบประมาณ วสด อปกรณ ครภณฑ ฯลฯ

เพอสงเสรม สนบสนนการจดการอาชวศกษา ไมนอยกวา 5 รายการ ท ชอโครงการ/กจกรรม 1 บรจาคเครองปรนเตอร จากส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา 2 บรจาคทนการศกษา จากคณเจษฎา ใบบรบาลกล 3 บรจาคทนการศกษา จากคณกรองทพย โสมาลา 4 บรจาคพดลม จากคณอาภรณ มหาค า 5 บรจาคเครองปรนเตอร จากกองทนเงนใหกยมเพอการศกษา 6 บรจาคโทรศพทมอถอ จากกองทนเงนใหกยมเพอการศกษา

74

สรปผลการประเมนคณภาพ มาตรฐานท 3 ดานการบรหารจดการอาชวศกษา

มาตรฐานท 4 การบรการวชาการและวชาชพ ตวบงชท 4.1 ระดบคณภาพในการบรหารจดการการบรการวชาการและวชาชพ

ความตระหนก (Awareness) สถานศกษาไดจดท าโครงการทใหบรการวชาชพพรอมทงใหความรและค าแนะน าในการดแลบ ารงรกษา

มการใหบรการโครงการฝกทกษะวชาชพ เพอการประกอบอาชพของประชาชน เพอเปนการพฒนาชมชนและทองถน เพอสงผลในการพฒนาประเทศอยางตอเนอง

ตวบงชท คาคะแนนผล การประเมน

ระดบคณภาพของ การประเมน

3.1 ระดบคณภาพในการปฏบตงานของคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย

5 ดมาก

3.2 ระดบคณภาพในการจดท าแผนการบรหารจดการสถานศกษา 5 ดมาก 3.3 ระดบคณภาพในการพฒนาสถานศกษาตามอตลกษณ 5 ดมาก 3.4 ระดบคณภาพในการบรหารงานและภาวะผน าของผบรหาร

สถานศกษา 5 ดมาก

3.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของสถานศกษา

5 ดมาก

3.6 ระดบคณภาพในการบรหารความเสยง 5 ดมาก 3.7 ระดบคณภาพในการจดระบบดแลผเรยน 5 ดมาก 3.8 ระดบคณภาพในการพฒนาและดแลสภาพแวดลอมและภมทศน

ของสถานศกษาและการใชอาคารเรยน หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการ

5 ดมาก

3.9 ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร

5 ดมาก

3.10 ระดบคณภาพในการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา 5 ดมาก 3.11 ระดบคณภาพในการบรหารงานการเงนและงบประมาณ 4 ด 3.12 ระดบคณภาพในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษา กบเครอขายทงในประเทศและหรอตางประเทศ

5 ดมาก

เฉลย 4.92 ดมาก

75

การด าเนนการ (Attempt) สถานศกษาไดจดกจกรรมตามโครงการทใหบรการวชาการและวชาชพฝกทกษะทางวชาชพ โครงการบรการวชาชพแกประชาชน โครงการอาชวะรวมดวยชวยประชาชนเทศกาลปใหม และเทศกาลสงกรานต โครงการสอนวชาชพใหแกผตองขง โครงการสอนวชาชพใหแกคนพการ โครงการฝกอบรมอาชพระยะสน โครงการขยายบทบาทศนยซอมสรางเพอชมชน (Fix it center) โครงการ 108 อาชพ

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน หวขอ ประเดนการพจารณา ผล/ม/ไมม

1 สถานศกษามแผนงาน โครงการ กจกรรม บรการวชาการและวชาชพ โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาและผเรยน

ม

2 สถานศกษาด าเนนการใหทกสาขางานด าเนนงาน ไมนอยกวา 2 โครงการ มสาขางาน 3 สาขางานทด าเนนงานไมนอยกวา 2 โครงการ

ม

3 สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา ไมนอยกวารอยละ 60 เขารวมโครงการ กจกรรม

รอยละ 71.42

4 สถานศกษาด าเนนการใหผเรยนในแตละสาขางาน ไมนอยกวารอยละ 60 เขารวมโครงการกจกรรม

รอยละ 62.62

5 สถานศกษามการประเมนความพงพอใจของผรบบรการและมผลการประเมนโดย มคาเฉลย 3.51 - 5.00

รอยละ 4.17

เอกสารอางอง ไดแก - เอกสารรายงานผลการด าเนนโครงการบรการวชาชพแกประชาชน ปการศกษา 2558 - เอกสารรายงานผลการด าเนนโครงการอาชวะรวมดวยชวยประชาชน ปการศกษา 2558 - เอกสารรายงานผลการด าเนนโครงการศนยซอมสรางเพอชมชน ปการศกษา 2558

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ 5

76

วทยาลยพณชยการบงพระพษณโลกรายการโครงการบรการวชาการ/วชาชพ แกชมชน หนวยงาน และสถานศกษา ปการศกษา 2558

วนทด าเนนการ สถานทออกใหบรการวชาชพระยะสน จ านวนผเขารบบรการวชาการ/วชาชพ (คน)

9-11 มนาคม 2558 บรเวณสนามกฬา หนาศาลากลางจงหวดพษณโลก 450 19 มนาคม 2558 ทณฑสถานหญงจงหวดพษณโลก 631 23-24 พฤษภาคม 2558 วดกระบงมงคลาราม อ าเภอพรหมพราม จงหวดพษณโลก 228 13-15 เมษายน 2558 โครงการอาชวะอาสา ชวงเทศกาลสงกรานต 2558 15 25 เมษายน – 17 พฤษภาคม 2558

โครงการศนยซอมสรางเพอชมชน Fix it center ป 2558 442

6-7 มถนายน 2558 องคการบรหารสวนต าบลบงพระ 232 17 มถนายน 2558 เรอนจ ากลางพษณโลก อ าเภอวงทอง จงหวดพษณโลก 182 14 สงหาคม 2558 โรงเรยนเฉลมขวญสตร 296 15-16 สงหาคม 2558 ส านกงานเทศบาลต าบลวงทอง 240 19 สงหาคม 2558 โรงเรยนพษณโลกปญญานกล 500 8 กนยายน 2558 โรงเรยนบานวงยาง ต าบลวงน าค จงหวดพษณโลก 332 25 กนยายน 2558 ณ ศาลากลางประชาคม จงหวดพษณโลก 152 23 ธนวาคม 2558 องคการบรหารสวนต าบลทาตาล อ าเภอบางกระทม 606 1-3 มกราคม 2559 โครงการอาชวะอาสา ชวงเทศกาลปใหม 12 9 มกราคม 2559 วทยาลยเทคนคพษณโลก 726 20 มกราคม 2559 องคการบรหารสวนต าบลหนลาด อ าเภอวดโบสถ 639 26 มกราคม 2559 โรงเรยนพษณโลกพทยาคม 1,131 17 กมภาพนธ 2559 โรงเรยนวดปากพงตะวนตก 540 19 กมภาพนธ 2559 โรงเรยนบางกระทมพทยาคม 544

รวมจ านวนผเรยนทงสน 7,898

สรปผลการประเมนคณภาพ มาตรฐานท 4

ตวบงชท คาคะแนนผล การประเมน

ระดบคณภาพของ การประเมน

4.1 ระดบคณภาพในการบรหารจดการการบรการวชาการและวชาชพ 5 ดมาก

77

มาตรฐานท 5 ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ตวบงชท 5.1 ระดบคณภาพในการบรหารจดการโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจยของผเรยน

ความตระหนก (Awareness) สถานศกษาไดก าหนดนโยบายใหสงเสรมการจดท างานนวตกรรม สงประดษฐ งานวจยและโครงงาน โดย

การสนบสนนผสอน บคลากร และผเรยน ในแตละหลกสตร ทกสาขาวชา/สาขางาน ใหมการสรางและพฒนานวตกรรม สงประดษฐ งานวจย และโครงงานทน าไปใชประโยชนในการพฒนาการเรยนการสอน การประกอบอาชพและ/หรอการพฒนาชมชน ทองถน และประเทศซงน าไปสการแขงขนในระดบชาต

การด าเนนการ (Attempt) นกเรยนนกศกษา ในแตละสาขางาน/สาขาวชา/แผนกวชา ไดด าเนนการจดท านวตกรรมสงประดษฐ

โครงงานวชาชพ และโครงงานวทยาศาสตร รวมทงสน 164 เรอง จ าแนกเปนหลกสตร ปวช. จ านวน 58 เรอง และหลกสตร ปวส. จ านวน 106 เรอง

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน หวขอ ประเดนการพจารณา ผล/ม/ไมม

1 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหผเรยนจดท าและด าเนนการจดประกวด จดแสดงโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

ม

2 สถานศกษาด าเนนการใหผเรยนระดบชน ปวช.3 และระดบชน ปวส. 2 จดท าโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย โดยมจ านวนผลงานทงหมด ตามเกณฑเฉลย ระดบชน ปวช.3 จ านวน 3 คน : 1 ชน และระดบชน ปวส.2 จ านวน 2 คน : 1 ชน

ม

3 สถานศกษาไดจดประกวดและไดน าโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจยไมนอยกวารอยละ 50 ของจ านวนผลงานทงหมด ไปใชประโยชนในสถานศกษา

รอยละ 100

4 สถานศกษาไดน าโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ไมนอยกวา

รอยละ 25 ของจ านวนผลงานทงหมด เผยแพรตอสาธารณชน รอยละ 100

5 สถานศกษาด าเนนการใหโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ไมนอยกวารอยละ 5 ของจ านวนผลงานทงหมด น าไปใชประโยชนหรอไดรบรางวลในระดบชมชน จงหวด ภาค และชาต

รอยละ 91.46

เอกสารอางอง ไดแก

รปเลมรายงานโครงการวชาชพ โครงงานวทยาศาสตร รายงานโครงการสงประดษฐคนรนใหม เกยรตบตรตางๆ

78

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ 5

โครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจยของผเรยน ประจ าปการศกษา 2558

ระดบ สาขางาน/สาขาวชา

จ านวนผเรยนชนป

สดทาย

จ านวนผลงาน ตามเกณฑ

(ปวช.3 3:1) (ปวส.2 2:1)

จ านวนผลงาน

ทมอยจรง

ใชในสถานศกษา

(ชน)

เผยแพรตอสาธารณชน

(ชน)

ใชประโยชน/ไดรบรางวล

(ชน)

ปวช. การบญช 38 12.67 17 17 17 17 การตลาด 8 2.67 3 3 3 3 การเลขานการ 12 4 4 4 4 4 คอมพวเตอรฯ 51 17 22 22 22 12 การทองเทยว 5 1.67 2 2 2 2 การโรงแรม 8 2.67 4 4 4 4 ธรกจคาปลก 9 3 6 6 6 6

ปวส. การบญช 42 21 19 19 19 19 การตลาด 0 0 7 7 7 7 ส านกงาน 13 6.5 8 8 8 8 คอมพวเตอรฯ 49 24.50 25 25 25 24 โลจสตกส 20 10 24 24 24 24 เทคโนโลยฯ 15 7.50 13 13 13 10 การโรงแรม 20 10 7 7 7 7 ธรกจคาปลก 12 6 3 3 3 3 รวม 302 129.18 164 164 164 150

รอยละ 126.95 100 100 91.46

หมายเหต : ไมรวมนกเรยนตกคาง นกศกษาเทยบโอนประสบการณ และนกเรยนกรมราชทณฑ

79

มาตรฐานท 5 ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ตวบงช 5.2 ระดบคณภาพในการบรหารจดการนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยของคร

ความตระหนก (Awareness) สถานศกษาสนบสนนใหบคลากร ในแตละหลกสตร ทกสาขาวชา/สาขางาน สรางและพฒนานวตกรรม

สงประดษฐ งานวจย โครงงาน ทมประโยชนทางวชาชพและ/หรอสนบสนนใหผสอน เผยแพรผลงานระดบชาต

โดยมจ านวนนวตกรรม สงประดษฐ งานวจย ทเปนประโยชนทางวชาชพ และไดรบการเผยแพรในระดบชาต

การด าเนนการ (Attempt) 1. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหครจดท าและด าเนนการจดประกวด จดแสดง นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

2. บคลากรในสถานศกษา ในแตละหลกสตร ทกสาขาวชา/สาขางาน จ านวน 58 คน (ไมรวมครตางประเทศ) สรางและพฒนานวตกรรม สงประดษฐ งานวจย โครงงาน จ านวน 107 ชน

3. สถานศกษาไดน านวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ไปใชประโยชนในสถานศกษา จ านวน 60 ชน คดเปนรอยละ 100

4. สถานศกษาไดน านวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย เผยแพรตอสาธารณชน จ านวน 75 ชน คดเปนรอยละ 70.09

5. สถานศกษาด าเนนการให นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรอ น าไปใชประโยชนหรอไดรบรางวลในระดบชมชน จงหวด ภาค และชาต จ านวน 6 ชน คดเปนรอยละ 5.61

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน หวขอ ประเดนการพจารณา ผล/ม/ไมม

1 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหครจดท าและด าเนนการจดประกวด จดแสดง นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

ม

2 สถานศกษาด าเนนการใหครทกคน จดท านวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

ม

3 สถานศกษาไดจดประกวดและไดน านวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจย ไมนอยกวารอยละ 75 ของจ านวนผลงานทงหมด ไปใชประโยชนในสถานศกษา

รอยละ 100

4 สถานศกษาไดน านวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ไมนอยกวารอยละ 50 ของจ านวนผลงานทงหมด เผยแพรตอสาธารณชน

รอยละ 70.09

5 สถานศกษาด าเนนการให นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ไมนอยกวารอยละ 5 ของจ านวนผลงานทงหมด น าไปใชประโยชนหรอไดรบรางวลในระดบชมชน จงหวด ภาค และชาต

รอยละ 5.61

เอกสารอางอง ไดแก รปเลมรายงานวจยในชนเรยน เกยรตบตรตางๆ

80

นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยของครระดบสถานศกษา ปการศกษา 2558

ท สาขาวชา/สามญ/

พนฐาน

จ านวนคร

ทงหมด

จ านวนครทจดท าผลงาน

จ านวนผลงานทงหมด

ใชในสถานศกษา

(ชน)

ไดรบการเผยแพร (ชน)

ใชประโยชน/ไดรบรางวล

(ชน)

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2558 1 การบญช 9 9 9 9 9 0 2 การตลาด 5 5 5 5 2 0 3 การเลขานการ 6 3 3 3 3 0 4 คอมพวเตอรธรกจ 9 9 9 9 9 0 5 การโรงแรมและ

การทองเทยว 4 4 4 4 4 0

6 โลจสตกส 3 1 1 1 1 0 7 เทคโนโลยสารสนเทศ 2 2 2 2 2 0 8 สามญสมพนธ 20 14 14 14 14 0

รวม 58 47 47 47 44 0.00 รอยละ 81.03 100 93.62 0.00

ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2558 1 การบญช 9 9 10 10 2 1 2 การตลาด 5 5 5 5 5 0 3 การเลขานการ 6 6 7 7 0 0 4 คอมพวเตอรธรกจ 9 9 11 11 11 2 5 การโรงแรมและ

การทองเทยว 4 4 6 6 5 2

6 โลจสตกส 3 3 3 3 1 0 7 เทคโนโลยสารสนเทศ 2 2 3 3 3 1 8 สามญสมพนธ 20 15 15 15 4 0

รวม 58 53 60 60 31 6 รอยละ 103.45 100 51.67 10.00

รอยละภาคเรยนท 1 และ 2 184.48 100 70.09 5.61

- หมายเหต แผนกวชาสามญสมพนธ ไมนบรวมครตางประเทศ จ านวน 5 คน

81

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ 5

สรปผลการประเมนคณภาพ มาตรฐานท 5

ตวบงชท คาคะแนนผล การประเมน

ระดบคณภาพของ การประเมน

5.1 ระดบคณภาพในการบรหารจดการโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจยของผเรยน

5 ดมาก

5.2 ระดบคณภาพในการบรหารจดการนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยของคร

5 ดมาก

เฉลย 5 ดมาก มาตรฐานท 6 ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลเมองโลก ตวบงช 6.1 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และท านบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

ความตระหนก (Awareness) วทยาลยฯ ไดด าเนนการจดกจกรรม/โครงการตางๆ ทปลกจตส านกดานการรกชาต เทดทน

พระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยเปนประมขและทะนบ ารงศาสนา ศลปวฒนธรรม โดยโครงการ/กจกรรมทจดขนนนมความหลากหลายและสอดคลอง

การด าเนนการ (Attempt) ในปการศกษา 2558 วทยาลยฯ ไดด าเนนการจดโครงการ/กจกรรมตางๆ ทหลากหลายและสอดคลองกบการปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยเปนประมข และทะนบ ารงศาสนา ศลปวฒนธรรมหลายๆ กจกรรม โดยใหคณะคร บคลากรของวทยาลยฯ และนกเรยน นกศกษาเขารวมกจกรรมโดยพรอมเพรยงกน 1. วทยาลยฯ ไดด าเนนการจดกจกรรม/โครงการตางๆ ทปลกฝงจตส านกดานความรกชาต เทดทน พระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยเปนประมข ทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม จ านวน 7 โครงการ/กจกรรม

2. นกเรยน นกศกษาทกคน ไดเขารวมกจกรรม/โครงการตางๆ ทปลกฝงจตส านกดานความรกชาต เทดทน พระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยเปนประมข ทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

82

3. คณะครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา ไดเขารวมกจกรรม/โครงการตางๆ ทปลกฝงจตส านกดานความรกชาต เทดทน พระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยเปนประมข ทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

4. วทยาลยฯ ไดด าเนนการจดกจกรรม/โครงการตางๆ ทปลกฝงจตส านกดานความรกชาต เทดทน พระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยเปนประมข ทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม และมการประเมนผล สรปผลกจกรรม/โครงการตางๆ อยางตอเนอง เพอน าผลไปพฒนา ปรบปรง แกไข ในการด าเนนการตอไป

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน หวขอ ประเดนการพจารณา ผล/ม/ไมม

1 สถานศกษามจ านวนโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ไมนอยกวา 5 โครงการ กจกรรม

7 โครงการ/กจกรรม

2 สถานศกษาด าเนนการใหผเรยนทกคนเขารวมโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

ม

3 สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาทกคนเขารวมโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านก ดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

ม

4 สถานศกษามการประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านก ดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม โดยครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาและผเรยน เพอน าผลไปปรบปรงการบรหารจดการ

ม

5 สถานศกษามการประเมนความพงพอใจของผเกยวของภายนอกสถานศกษาทมตอภาพลกษณของสถานศกษาในการปลกฝงจตส านก การรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรย ทรงเปนประมข ทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม และมผลการประเมนโดยเฉลย 3.51 – 5.00

4.31

83

เอกสารอางอง ไดแก สรปผลโครงการ สรปผลการจดกจกรรม สรปผลการประเมนความพงพอใจของผทเขารวมโครงการ/

กจกรรมตางๆ

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ 5

รายชอโครงการ การปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตย

อนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และท านบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ประจ าปการศกษา 2558

รายการ ชอโครงการ/กจกรรม โครงการ/กจกรรมเกยวกบดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย

1. โครงการวนเฉลมพระชนมพรรษาพระบาทสมเดจพระเจาอยหว (วนพอแหงชาต) 2. โครงการวนเฉลมพระชนมพรรษาสมเดจพระบรมราชนนาถ (วนแมแหงชาต)

โครงการ/กจกรรม เกยวกบดานการสงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตย

3. โครงการเลอกตงนายกองคการวชาชพในอนาคต แหงประเทศไทย วทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก

โครงการ/กจกรรม เกยวกบดานการท านบ ารง ศาสนาศลปะ วฒนธรรม

4. โครงการวนไหวครและรบขวญสมาชกใหม

5. โครงการอบรมคณธรรมจรยธรรม (หนงใจหนงธรรมะ)

6. โครงการสบสานวฒนธรรมหลอเทยนและถวายเทยนพรรษา 7. โครงการสบสานวฒนธรรมประเพณลอยกระทง

84

มาตรฐานท 6 ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลเมองโลก ตวบงช 6.2 ระดบคณภาพในการจดโครงการ กจกรรม ในดานปลกฝงจตส านกดานการอนรกษธรรมชาต

ความตระหนก (Awareness) วทยาลยฯ ไดด าเนนการใหครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา และผเรยนทกระดบชนเขารวมโครงการ

/กจกรรม ทจดขนนนมความหลากหลายและสอดคลอง การด าเนนการ (Attempt) ในปการศกษา 2558 วทยาลยฯ ไดด าเนนการจดโครงการ/กจกรรมตางๆ ทหลากหลายและสอดคลองกบ

การปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอมโดยใหคณะคร บคลากรของวทยาลยฯ และนกเรยน นกศกษา เขารวมโครงการ/กจกรรมโดยพรอมเพรยงกน

1. วทยาลยฯ ไดด าเนนการจดท าโครงการ/กจกรรมตางๆ ทปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอม จ านวน 5 โครงการ/กจกรรม

2. นกเรยน นกศกษาไดเขารวมโครงการ/กจกรรมตางๆ ในการปลกจตส านก ดานการอนรกษสงแวดลอม 3. คณะครและบคลากรทกฝาย ไดเขารวมโครงการ/กจกรรมตางๆ ในการปลกฝงจตส านกดานการ

อนรกษสงแวดลอมมจ านวนเฉลยมากกวารอยละ 80 ขนไป 4. วทยาลยฯ ไดด าเนนการจดโครงการ/กจกรรมตางๆ ในการปลกฝงจตส านกดานการอนรกษ

สงแวดลอมและมการประเมนผล สรปผลโครงการ/กจกรรมตางๆ อยางตอเนอง เพอน าผลไปพฒนา ปรบปรง แกไข ในการด าเนนการตอไป

5. วทยาลยฯ ไดจดท าแบบสอบถามความคดเหนและความพงพอใจของผเกยวของนอกสถานศกษา เชน ผปกครอง ชมชน ทมตอภาพลกษณของวทยาลยฯ ในการปลกฝงจตส านก ดานการอนรกษสงแวดลอม จ านวน 300 คน ซงมการประเมนอยในระดบ 4.17

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน หวขอ ประเดนการพจารณา ผล/ม/ไมม

1 สถานศกษามจ านวนโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอม ไมนอยกวา 5 โครงการ กจกรรม

5 โครงการ/กจกรรม

2 สถานศกษาด าเนนการใหผเรยนทกคนเขารวมโครงการ กจกรรมปลกฝงจตส านก ดานการอนรกษสงแวดลอม

ม

3 สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาทกคนเขารวมโครงการ กจกรรมปลกฝงจตส านก ดานการอนรกษสงแวดลอม

ม

4 สถานศกษามการประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรมปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอมโดยครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาและผเรยน เพอน าผลไปปรบปรงการบรหารจดการ

ม

85

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน หวขอ ประเดนการพจารณา ผล/ม/ไมม

5 สถานศกษามการประเมนความพงพอใจของผเกยวของภายนอกสถานศกษาทมตอภาพลกษณของสถานศกษาในการปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอม

และมผลการประเมนโดยเฉลย 3.51 – 5.00

ม 4.17

เอกสารอางอง ไดแก

สรปผลโครงการ สรปผลการจดกจกรรม สรปผลการประเมนความพงพอใจของผทเขารวมโครงการ /กจกรรมตางๆ สรปรายงานการประเมนผลโครงการปลกจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและ พลโลก ปการศกษา 2558

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ 5

รายชอโครงการ/กจกรรม ทปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอม ประจ าปการศกษา 2558

ท ชอโครงการ/กจกรรม

1 โครงการ Big Cleaning Day

2 โครงการอนรกษพนธกรรมพชอนเนองมาจากพระราชด าร สมเดจพระเทพรตนราชสดาสยามบรมราชกมาร “งานสวนพฤกษศาสตรโรงเรยน” สนองพระราชด าร โดยวทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก

3 โครงการเศรษฐกจพอเพยงสความเปนอาเซยนในฉบบพอหลวงตามหลกธรรมาภบาล

4 โครงการสปดาหวทยาศาสตร

5 โครงการประกวดโครงงานวชาชพ ผลงานวจย และนวตกรรมของนกเรยนนกศกษา และคร วทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก

86

มาตรฐานท 6 ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลเมองโลก ตวบงช 6.3 ระดบคณภาพในการสงเสรมดานกฬาและนนทนาการ

ความตระหนก (Awareness) วทยาลยฯ ไดด าเนนการใหครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาและผเรยนทกคนเขารวมกจกรรม

โครงการ กจกรรม ดานการกฬาและนนทนาการอยางสม าเสมอ เพอพฒนาสขภาพพลานามยใหสมบรณ แขงแรง ทงรางกายและจตใจ เปนบคลากรทมคณภาพของสงคมตอไป ซงวทยาลยฯ ไดจดใหมโครงการ/กจกรรมตางๆ

การด าเนนการ (Attempt) ในปการศกษา 2558 วทยาลยฯ ไดพยายามด าเนนการจดใหคร บคลากรทางการศกษาและนกเรยน

นกศกษาเขารวมกจกรรม โครงการในการสงเสรมดานการกฬาและนนทนาการอยางสม าเสมอ

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน หวขอ ประเดนการพจารณา ผล/ม/ไมม

1 สถานศกษามจ านวนโครงการ กจกรรม ดานการกฬาและนนทนาการ ไมนอยกวา 5 โครงการ กจกรรม

6 กจกรรม

2 สถานศกษาด าเนนการใหผเรยนทกคนเขารวมโครงการ กจกรรม ดานการกฬาและนนทนาการ

ม

3 สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาทกคนเขารวมโครงการ กจกรรมดานการกฬาและนนทนาการ

ม

4 สถานศกษามการประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรม ดานการกฬาและนนทนาการโดยครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาและผเรยน เพอน าผลไปปรบปรงการบรหารจดการ

ม

5 สถานศกษามการประเมนความพงพอใจของผเกยวของภายนอกสถานศกษาทมตอภาพลกษณของสถานศกษา ในการสงเสรมดานการกฬาและนนทนาการ และมผลการประเมนโดยเฉลย 3.51 – 5.00

4.00

เอกสารอางอง ไดแก สรปผลโครงการ, สรปผลการจดกจกรรม, สรปผลการประเมนผลดานการสงเสรมกฬา และนนทนาการ

สรปรายงานการประเมนผลโครงการปลกจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก ปการศกษา 2558

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ 5

87

รายชอโครงการดานกฬาและนนทนาการ ท ชอโครงการ/กจกรรม

1 โครงการสงเสรมกฬาอาชวะเกมส ระดบภาค ระดบชาต

2 โครงการประชมทางวชาการและแขงขนทกษะวชาพนฐาน ระดบสถานศกษา ปการศกษา 2558

3 โครงการเสรมสรางคณธรรมความเปนไทย ชาต ศาสนา พระมหากษตรย (สบสานประเพณลอยกระทง ประจ าป 2558)

4 โครงการเขาคายพกแรมของลกเสอวสามญ

5 โครงการสงเสรมสขภาพ การแขงขนกฬาภายใน “บงพระเกมส 2558”

6 กจกรรม Merry Christmas and A Happy New Year

มาตรฐานท 6 ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลเมองโลก ตวบงชท 6.4 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ความตระหนก (Awareness) วทยาลยฯ ไดด าเนนการปลกฝง ใหความรและสรางความตระหนก ความเขาใจในเรองปรชญาของเศรษฐกจ

พอเพยงใหกบคร นกเรยน นกศกษา และบคลากรในสถานศกษาอยางตอเนองมาตงแตปการศกษา 2552 เพอให ทกคนน าไปใชประโยชนไดในชวตประจ าวน โดยมการจดท าโครงการในการบรหารจดการสถานศกษา รวมกจกรรม/โครงการตางๆ จดใหมการประเมนผลการด าเนนงานเพอน าผลไปปรบปรงการบรหารจดการและมการประเมนความพงพอใจของผทเกยวของ

การด าเนนการ (Attempt) นบแตปการศกษา 2553 ทวทยาลยฯ ไดผานการประเมนสถานศกษาแบบอยางการจดกระบวนการเรยน

การสอนและบรหารจดการตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง “สถานศกษาพอเพยง 2553” วทยาลยฯ ไดพยายามอบรมสงสอนใหนกเรยน นกศกษามความเขาใจเรองหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและสามารถน าไปใชในชวตประจ าวนไดอยางตอเนอง โดยใหมการบรณาการหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงในทกรายวชาและจดท าโครงการปลกฝงจตส านกดานปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ไดแก

1. จดท าโครงการเศรษฐกจพอเพยงสความเปนอาเซยนในฉบบพอหลวง ตามหลกธรรมาภบาล ประจ า ปการศกษา 2558

2. จดท าโครงการอนรกษพนธกรรมพชอนเนองมาจากพระราชด าร 3. โครงการฝกอบรมเพออาชพสรางรายไดในครวเรอนแกผสงวยและสตรชมชน 4. โครงการยกระดบศนยซอมสรางเพอชมชน Fix it center ประจ าปการศกษา 2558

88

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน

หวขอ ประเดนการพจารณา ผล/ม/ ไมม

1 สถานศกษามการใหความรและสรางความเขาใจปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงใหแกครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา และผเรยน

ม

2 สถานศกษามแผนงาน โครงการ การบรหารจดการสถานศกษา ตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาและผเรยน

ม

3 สถานศกษามการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ ตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ม 4 สถานศกษามการประเมนผลการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ ตามปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยง โดยครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา และผเรยน เพอน าผลไปปรบปรงการบรหารจดการ

ม

5 สถานศกษามการประเมนความพงพอใจของผเกยวของภายนอกสถานศกษาทมตอการปลกฝงจตส านกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และมผลการประเมนโดยเฉลย 3.51- 5.00

4.38

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ 5

เอกสารอางอง ไดแก 1. รายงานสรปโครงการเศรษฐกจพอเพยงสความเปนอาเซยนตามหลกธรรมาภบาล

2. รายงานการด าเนนงานโครงการอนรกษพนธกรรมพชอนเนองมาจากพระราชด ารสมเดจพระเทพ รตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร (อพ.สธ.)

3. โครงการฝกอบรมเพออาชพสรางรายไดในครวเรอนแกผสงวยและสตรชมชน

89

สรปผลการประเมนคณภาพ มาตรฐานท 6 ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลเมองโลก

ตวบงชท คาคะแนนผล การประเมน

ระดบคณภาพของการประเมน

6.1 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยเปนประมข และท านบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

5 ดมาก

6.2 ระดบคณภาพในการจดโครงการ กจกรรม ในดานปลกฝงจตส านกดานการอนรกษธรรมชาต

5 ดมาก

6.3 ระดบคณภาพในการสงเสรมดานกฬาและนนทนาการ 5 ดมาก 6.4 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานปรชญาของเศรษฐกจ

พอเพยง 5 ดมาก

เฉลย 5 ดมาก

มาตรฐานท 7 ดานการประกนคณภาพการศกษา ตวบงชท 7.1 ระดบคณภาพภายในระบบการประกนคณภาพภายใน

ความตระหนก (Awareness) วทยาลยฯ ตระหนกถงความส าคญในการก าหนดมาตรฐานการศกษาและการจดท าแผนพฒนาการจด

การศกษาของสถานศกษา โดยการมสวนรวมของบคลากรทกฝาย โดยสถานศกษาด าเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาอยางตอเนอง

การด าเนนการ (Attempt) วทยาลยฯ ด าเนนการการประกนคณภาพการศกษาภายในอยางตอเนอง โดยก าหนดระเบยบ วธการ ขนตอน บคลากร งบประมาณและระยะเวลาในการประเมนคณภาพภายใน โดยมผลการด าเนนงานดงน

1. ก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาและจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาทมงคณภาพ ตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

2. ด าเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา 3. การตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา และจดใหมการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐาน

การศกษาของสถานศกษา 4. จดท ารายงานประจ าปทเปนรายงานประเมนคณภาพภายใน 5. การพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนองจากผลการประเมนคณภาพภายในและผลการประเมน

คณภาพภายนอก

90

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน หวขอ ประเดนการพจารณา ผล/ม/ไมม

1 สถานศกษามการก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาและจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาทมงคณภาพ ตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาโดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา ผเรยน ชมชน สถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและภาคเอกชน

ม

2 สถานศกษาไดด าเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา ม 3 สถานศกษาไดจดใหมการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา และจดใหมการ

ประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ม

4 สถานศกษาไดจดท ารายงานประจ าปทเปนรายงานประเมนคณภาพภายใน ม 5 สถานศกษาไดจดใหมการพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนองจากผลการประเมน

คณภาพภายในและผลการประเมนคณภาพภายนอก ม

เอกสารอางอง ไดแก 1) รายงานการประชมคณะอนกรรมการพฒนาคณภาพการศกษา

2) รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารสถานศกษา 3) รายงานการประชมคณะกรรมการวทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก 4) คมอการประกนคณภาพ 5) รายงานผลการปฏบตงานตามแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ 2558 6) รายงานการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา 7) รายงาน SAR ประจ าปการศกษา 2558 8) บนทกการประชมกรรมการสถานศกษา

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน (1) (2) (3) (4) และ (5) 5

91

มาตรฐานท 7 ดานการประกนคณภาพการศกษา ตวบงชท 7.2 ระดบคณภาพภายในการด าเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ.2555

ความตระหนก (Awareness) วทยาลยฯ ตระหนกถงการด าเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ. 2555 สวนท 1 การจด

การอาชวศกษา 8 มาตรฐาน 36 ตวบงช การด าเนนการ (Attempt) 1. สถานศกษามการก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา และจดท าแผนพฒนาการจดการศกษา

ของสถานศกษา 2. ด าเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา 3. จดใหมการตรวจสอบคณภาพการศกษา มการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการอาชวศกษา 4. จดใหมการพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนองจากผลการประเมนคณภาพทงภายในและภายนอก

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน

มาตรฐาน ตวบงช ผลการตดสนตามเกณฑ

ดมาก ด พอใช ตองปรบปรง ตองปรบปรงเรงดวน 1 1.1 - - - -

1.2 - - - - 1.3 - - - - 1.4 - - - - 1.5 - - - - 1.7 - - - - 1.8 - - - - 1.9 - - - -

2 2.1 - - - - 2.2 - - - - 2.3 - - - - 2.4 - - - - 2.5 - - - -

92

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน

มาตรฐาน ตวบงช ผลการตดสนตามเกณฑ

ดมาก ด พอใช ตองปรบปรง ตองปรบปรงเรงดวน 3 3.1 - - - -

3.2 - - - - 3.3 - - - - 3.4 - - - - 3.5 - - - - 3.6 - - - - 3.7 - - - - 3.8 - - - - 3.9 - - - - 3.10 - - - - 3.11 - - - - 3.12 - - - -

4 4.1 - - - - 5 5.1 - - - -

5.2 - - - - 6 6.1 - - - -

6.2 - - - - 6.3 - - - - 6.4 - - - -

7 7.1 - - - - 7.2 - - - -

รวม 30 4 - - - รวมตวบงชทมผลการตดสนตามเกณฑสงสด ในระดบ 5 คะแนน ดมาก จ านวน 30 ตวบงช

เอกสารอางอง ไดแก รายงานการประเมนตนเอง ประจ าปการศกษา 2558

93

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก 30 ตวบงช และไมมตวบงชใดอยในเกณฑตองปรบปรงหรอ ตองปรบปรงเรงดวน

5

สรปผลการประเมนคณภาพ

มาตรฐานท 7 ดานการประกนคณภาพการศกษา

ตวบงชท คาคะแนนผล การประเมน

ระดบคณภาพของ การประเมน

7.1 ระดบคณภาพภายในระบบการประกนคณภาพภายใน

5 ดมาก

7.2 ระดบคณภาพภายในการด าเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ.2555

5 ดมาก

เฉลย 5.00 ดมาก

มาตรฐานท 8 ดานการสงเสรมการเรยนรภาษาองกฤษ ตวบงชท 8.1 ระดบคณภาพในการสงเสรมการเรยนรภาษาองกฤษ

ความตระหนก (Awareness) วทยาลยฯ ไดด าเนนการจดการเรยนการสอน โดยมงเนนใหผเรยนมคณลกษณะอนพงประสงคและ

สมรรถนะอาชพ ทสอดคลองตามความตองการของสถานประกอบการ ชมชนและทองถน และจดการเรยนการสอนภาคภาษาองกฤษ ( Mini English Program) ตลอดจนสงเสรมการเรยนรภาษาองกฤษใหแกผเรยนทกระดบ/ชนป เพอเสรมสรางสมรรถนะและทกษะการใชภาษาองกฤษ ใหผเรยนสามารถใชภาษาองกฤษเพอการสอสาร และใชเปนเครองมอแสวงหาองคความร เพอพฒนาตนอนจะน าไปสการเพมขดความสามารถในการแขงขนของประเทศ และการเตรยมความพรอมรองรบการเขาสประชาคมเศรษฐกจอาเซยนตอไป

การด าเนนการ (Attempt) วทยาลยฯ ไดด าเนนการเพอน าไปสมาตรฐานคณภาพ ดงน 1. ไดพฒนาหลกสตรการเรยนการสอนภาคภาษาองกฤษ (Mini English Program) โดยใชกรอบ

มาตรฐานความสามารถทางภาษาองกฤษทเปนสากล คอ The Common European Framework for Languages (CEFR) เปนกรอบความคดหลกในการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษ การทดสอบและการวดผล

2. จดโครงการสงเสรมการเรยนรภาษาองกฤษ โดยจดใหเรยนภาษาองกฤษเสรม ทกชนปสอนโดยครตางชาต

94

3. จดโครงการ/กจกรรมเสรม ใหกบผเรยน เพอพฒนาศกยภาพดานภาษาองกฤษ ไดแก 3.1 โครงการพฒนาทกษะภาษาส าหรบนกเรยน นกศกษา 3.2 กจกรรม Merry Christmas and A Happy New Year 2015 3.3 โครงการพฒนาทกษะการน าเสนองานเปนภาษาองกฤษแกนกเรยน นกศกษา อาชวศกษาจงหวด

พษณโลก 4. มการประเมนผลการด าเนนงานและน ามาปรบปรงพฒนา เชน

4.1 ก าหนดนโยบายสงเสรมใหผเรยน ไดเรยนรภาษาองกฤษในทกๆ รายวชาโดยครผสอนสอดแทรกและบรณาการในทกรายวชา

4.2 จดกจกรรม Morning English Today หนาเสาธง ตอนเขาแถวทกๆ เชา เพอใหนกเรยนเรยนรค าศพทและรปประโยคอยางงาย หรอบทสนทนาทใชในชวตประจ าวน

4.3 จดใหมแหลงเรยนร ศกษาคนควาดานภาษาภายในศนยอาเซยนศกษา และหองสมดวทยาลย 4.4 จดอบรมภาษาองกฤษเพอการสอสารในชวตจรงใหแกคร บคลากร และเจาหนาทของวทยาลยฯ

เพอเตรยมความพรอมและฝกทกษะการสอสารภาษาองกฤษ 5. จดใหมการวดและประเมนผลทกษะการสอสารภาษาองกฤษ (ฟง พด อาน เขยน) ระดบพนฐาน A1

ตามเกณฑมาตรฐาน CEFR โดยบรษทซเอดยเคชน จ ากด (มหาชน) เปนผด าเนนการทดสอบ ดวยขอสอบ Oxford Online Placement Test

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน หวขอ ประเดนพจารณา ผล/ม/ไมม

1 สถานศกษามโครงการและแผนการพฒนาหลกสตรการเรยนการสอนภาษาองกฤษ

ม

2 สถานศกษามการน าโครงการและแผนการพฒนาหลกสตรไปใชในการจดการเรยนการสอน

ม

3 สถานศกษามการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลการด าเนนงานตามแผนงาน/โครงการ

ม

4 สถานศกษามการน าผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารจดการ ม 5 ผเรยนมความสามารถดานภาษาตางประเทศกอนส าเรจการศกษาตามกรอบ

มาตรฐาน CEFR ไมนอยกวารอยละ 80 80.95

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน (1) (2) (3) (4) และ (5) 5

95

สรปผลการประเมนคณภาพ มาตรฐานท 8 ดานการสงเสรมการเรยนรภาษาองกฤษ

ตวบงชท คาคะแนนผล การประเมน

ระดบคณภาพของ การประเมน

8.1 ระดบคณภาพในการสงเสรมการเรยนรภาษาองกฤษ 5 ดมาก เฉลย 5 ดมาก

สรปผลการประเมนคณภาพสถานศกษาในภาพรวมทง 8 มาตรฐาน

มาตรฐาน ผลการประเมน

ระดบคณภาพ

สวนท 1 การจดการศกษา มาตรฐานท 1 ดานผเรยนและผส าเรจการศกษาอาชวศกษา 4.75 ดมาก มาตรฐานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา 4.80 ดมาก มาตรฐานท 3 ดานการบรหารจดการอาชวศกษา 4.92 ดมาก มาตรฐานท 4 ดานการบรการวชาการและวชาชพ 5.00 ดมาก มาตรฐานท 5 ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย 5.00 ดมาก มาตรฐานท 6 ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก

5.00 ดมาก

มาตรฐานท 7 ดานการประกนคณภาพการศกษา 4.50 ด มาตรฐานท 8 ดานการสงเสรมการเรยนรภาษาองกฤษ 5 ดมาก

เฉลยมาตรฐานท 1 - 8 4.93 ดมาก

สรปผลการประเมน วทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก มผลการประเมนทง 8 มาตรฐาน อยในระดบ ดมาก ด พอใช ควรปรบปรง ตองปรบปรง

96

บทท 4 สรปและแนวทางการพฒนาสถานศกษาในอนาคต

สรปผลการประเมนตามมาตรฐานและตวบงช การประเมนผลการด าเนนงานของ สถานศกษา พบวามบางมาตรฐานและตวบงชมผลการด าเนนงานอยในระดบทดและดมาก เพอใหไดคณภาพศกษาตามเกณฑมาตรฐานการอาชวศกษา ซงพอสรปไดดงตอไปน 1. มาตรฐานและตวบงชทด าเนนการไดในระดบดมาก เรยงตามล าดบดงน

1. มาตรฐานท 1 ตวบงชท 1.1 รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป 2. มาตรฐานท 1 ตวบงชท 1.2 ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน

ทมตอคณภาพของผเรยน 3. มาตรฐานท 1 ตวบงชท 1.3 รอยละของผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ

4. มาตรฐานท 1 ตวบงชท 1.4 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยทางการทดสอบทางการศกษา ระดบชาตดานอาชวศกษา ( v-net) ตงแตคาเฉลยระดบชาตขนไป 5. มาตรฐานท 1 ตวบงชท 1.8 รอยละของผส าเรจการศกษาทไดงานท า หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาตอภายใน 1 ป 6. มาตรฐานท 1 ตวบงชท 1.9 ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการหนวยงานหรอ สถานประกอบการ หรอผรบบรการทมตอคณภาพของผส าเรจ การศกษา 7. มาตรฐานท 2 ตวบงชท 2.2 ระดบคณภาพในการจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชา

8. มาตรฐานท 2 ตวบงชท 2.3 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา 9. มาตรฐานท 2 ตวบงชท 2.4 ระดบคณภาพในการวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอน รายวชา

1 0. มาตรฐานท 2 ตวบงชท 2.5 ระดบคณภาพในการฝกงาน 11. มาตรฐานท 3 ตวบงชท 3.1 ระดบคณภาพในการปฏบตงานของคณะกรรมการสถานศกษา หรอวทยาลย 12. มาตรฐานท 3 ตวบงชท 3.2 ระดบคณภาพในการจดท าแผนการบรหารจดการสถานศกษา 13. มาตรฐานท 3 ตวบงชท 3.3 ระดบคณภาพในการพฒนาสถานศกษาตามอตลกษณ

14. มาตรฐานท 3 ตวบงชท 3.4 ระดบคณภาพในการบรหารงานและภาวะผน าของผบรหาร สถานศกษา 15. มาตรฐานท 3 ตวบงชท 3.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศ ของสถานศกษา

16. มาตรฐานท 3 ตวบงชท 3.6 ระดบคณภาพในการบรหารความเสยง 17. มาตรฐานท 3 ตวบงชท 3.7 ระดบคณภาพในการจดระบบดแลผเรยน

97

18. มาตรฐานท 3 ตวบงชท 3.8 ระดบคณภาพในการพฒนาและดแลสภาพแวดลอม และภมทศนของ สถานศกษาและการใชอาคารเรยน หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงานศนยวทยบรการ 19. มาตรฐานท 3 ตวบงชท 3.9 ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑและ คอมพวเตอร 20. มาตรฐานท 3 ตวบงชท 3.10 ระดบคณภาพในการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา 21. มาตรฐานท 3 ตวบงชท 3.12 ระดบคณภาพในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษากบ เครอขายทงในประเทศหรอตางประเทศ 22. มาตรฐานท 4 ตวบงชท 4.1 ระดบคณภาพในการบรหารจดการการบรการวชาการและวชาชพ 23. มาตรฐานท 5 ตวบงชท 5.1 ระดบคณภาพในการบรหารจดการนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยของผเรยน 24. มาตรฐานท 5 ตวบงชท 5.2 ระดบคณภาพในการบรหารจดการนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยของคร 25. มาตรฐานท 6 ตวบงชท 6.1 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทน พระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยเปนประมข และท านบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม 26. มาตรฐานท 6 ตวบงชท 6.2 ระดบคณภาพในการจดโครงการ กจกรรม ในดานปลกฝงจตส านก ดานการอนรกษธรรมชาต 27. มาตรฐานท 6 ตวบงชท 6.3 ระดบคณภาพในการสงเสรมดานกฬาและนนทนาการ 28. มาตรฐานท 6 ตวบงชท 6.4 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานปรชญาของเศรษฐกจ พอเพยง 29. มาตรฐานท 7 ตวบงชท 7.1 ระดบคณภาพภายในระบบการประกนคณภาพภายใน 30. มาตรฐานท 7 ตวบงชท 7.2 ระดบคณภาพภายในการด าเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ. 2555 31. มาตรฐานท 8 ตวบงชท 8.1 ระดบคณภาพในการสงเสรมการเรยนรภาษาองกฤษ

2. แนวทางการพฒนาสถานศกษาในอนาคต เพอใหการพฒนาการจดการศกษาในอนาคตเปนไปอยางมประสทธภาพบรรลเปาหมายตามแผน พฒนาคณภาพสถานศกษา จงก าหนดแนวทางการพฒนาสถานศกษาในอนาคตในรปแบบของแผนงานโครงการ กจกรรม สรปภาพรวมไดดงน

98

2.1 แผนพฒนาการบรหารจดการสถานศกษา 1) โครงการพฒนาระบบเครอขายและสารสนเทศภายในสถานศกษา 2) โครงการพฒนาศนยวทยบรการ ศนยการเรยนรดวยตนเอง และศนยอาเซยนศกษา 3) โครงการพฒนาระบบประกนคณภาพการศกษา 4) โครงการพฒนาระบบฐานขอมลการตดตามและประเมนผล 5) โครงการวจยและพฒนาการบรหารจดการสถานศกษา 6) โครงการเพมปรมาณผเรยน

2.2 แผนพฒนาผเรยน 1) โครงการพฒนาครภณฑในแตละวชาททนสมย 2) โครงการพฒนาคณภาพผเรยน 3) โครงการพฒนาสมรรถนะผเรยนใหไดมาตรฐานตามมาตรฐานสาขาวชาและมาตรฐาน ฝมอแรงงาน 4) โครงการพฒนาทกษะทางภาษาองกฤษและภาษาจนแกผเรยน 5) โครงการตวนกเรยนสอบ Pre V-net 6) โครงการพฒนาหองเรยนเฉพาะทางทกสาขาวชา 7) โครงการกจกรรมเขาคายภาษาองกฤษ English Camp เพอพฒนาผเรยนเขาส AEC

2.3 แผนพฒนาหลกสตรและการจดการเรยนการสอน 1) โครงการพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะ 2) โครงการพฒนากระบวนการเรยนการสอนทเนนผลสมฤทธ 3) โครงการขยายเครอขายการเรยนการสอนระบบทวภาค 4) โครงการพฒนาระบบการวดผลและประเมนผล

2.4 แผนพฒนาการจดท าผลงานโครงงานทางวชาชพ สงประดษฐ นวตกรรมและงานวจย 1) จดประกวดผลงานโครงงานระดบสถานศกษา 2) จดนทรรศการแสดงผลงานโดยเชญ ชมชน สถานประกอบการ ในทองถน 3) โครงการสงเสรมงานวจยและนวตกรรมวชาชพ

2.5 แผนพฒนาการบรการทางวชาการวชาชพแกชมชนและสงคม 1) โครงการฝกอบรมวชาชพระยะสนแกชมชน ทกกลมเปาหมาย 2) โครงการอาชวศกษารวมดวยชวยประชาชน 3) โครงการ Fix it center 4) โครงการจดตงศนยฝกอาชพในสถานศกษา

2.6 แผนพฒนาการจดหาทรพยากรและแหลงการเรยนร 1) โครงการพฒนาประสทธภาพระบบสบคนขอมลสารสนเทศ 2) โครงการพฒนาหองสมด

99

3) โครงการจดตงศนยการเรยนรผานทาง Internet 4) โครงการพฒนาเครอขายความรวมมอกบภาคเอกชนและการจดการศกษาระบบทวภาค 5) โครงการจดหาผเชยวชาญ ผทรงคณวฒ ภมปญญาทองถน มารวมใหความรแกผเรยน

2.7 แผนพฒนาครและบคลากรทางการศกษา 1) โครงการอบรมเชงปฏบตการการขบเคลอนปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษา 2) โครงการการประชมสรางความเขาใจเกยวกบระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษา 3) โครงการอบรมเชงปฏบตการ การวจยและนวตกรรมเพอการศกษา 4) โครงการอบรมบคลากรเพองานฝกอาชพ 5) โครงการอบรมบคลากรงานวชาการ 6) โครงการทศนศกษาดงานดานบรหารจดการ 7) โครงการพฒนาบคลากรดานเทคโนโลยสารสนเทศ 8) โครงการสงเสรมการวจยเพอพฒนา 9) โครงการสงเสรม สรางนวตกรรมและสงประดษฐ 10) โครงการสงเสรมพฒนาดาน IT ระบบขอมลเครอขาย สอการเรยนรอเลกทรอนกส 11) โครงการพฒนาเทคนคการสอนของคร โดยมงเนนผลสมฤทธการสอบ V-net

2.8 แผนพฒนาการสรางเครอขายความรวมมอในการจดการศกษา 1) ลงนามความรวมมอเพอสรางเครอขาย 2) ใหการสนบสนนสถานประกอบการไดมสวนรวมในการจดการศกษา 3) โครงการสงนกศกษาฝกงานประเทศญปน 4) โครงการความรวมมอเครอขายในประเทศ 5) โครงการความรวมมอทางวชาการกบเครอขายตางประเทศ

3. สงทตองการความชวยเหลอจากหนวยงานทเกยวของ 3.1 ความชวยเหลอทางดานวทยากรในการพฒนาบคลากร คร ในสถานศกษาจากสถาบน

การศกษาอน ๆ ในทองถน 3.2 ความชวยเหลอจาก สอศ. ดานครโดยเฉพาะครตางชาต ทจะชวยพฒนานกเรยน นกศกษา ดานภาษาตางๆ ทงภาษาองกฤษ ภาษาจน และภาษาอนๆ 3.3 ดานครภณฑจาก สอศ. ไดแก รถยนตส าหรบ รบ – สงนกศกษาทบานไกล และส าหรบคร ทเดนทางไปสอนยงศนยการเรยนประจ าอ าเภอตางๆ 3.4 ดานงบประมาณจาก สอศ. ส าหรบเปนทนการศกษาแกนกเรยน นกศกษาทยากจน ขาดแคลน ทนทรพย

100

3.5 การชวยเหลอจากชมชน และหนวยงานตนสงกดในการจดท าหลกสตรทองถน 3.6 ทนการศกษาตอระดบปรญญาโท สาขาวชาการตลาด, การจดการธรกจคาปลก จาก สอศ. 3.7 การชวยเหลอดานงบประมาณในการจดซออปกรณทางเทคโนโลย จากภาครฐและเอกชน 3.8 เอกสาร คมอเกยวกบการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนส าคญทสด รวมทงการปฏรปการ เรยนร และการปฏรปการบรหารจดการ ไดแก การใหหนวยงานทรบผดชอบจดท าเอกสาร แนวทางยคใหมในการเรยนการสอน 3.9 สงทจ าเปน เครองมอ/เครองจกรยงมความจ าเปน เนองจากสถานศกษาเรานนเปนสถานศกษา ดานพณชยการ จงท าใหภาครฐมไดจดสงเครองจกรทเกยวของกบชนงานมาใหจงท าใหการ ประดษฐคดคนมอปสรรค

101

คณะทปรกษา

นายศภพสษฐ ไกรศรวชร ผอ านวยการวทยาลยพณชยการบงพระพษณโลก

นายมารต รนรวย รองผอ านวยการฝายบรหารทรพยากร

นางสาวกรรณกา นรวรธรรม รองผอ านวยการฝายวชาการ

นายบญลอ อยคง รองผอ านวยการฝายแผนงานและความรวมมอ

นายวลาศ เฟองระยา รองผอ านวยการฝายพฒนากจการนกเรยนนกศกษา

คณะผจดท า

นางพรจนทร หนหมเพชร นางสภามาศ สจรตกล นายพรณตชย มขด นางบษยา พรหมแตม นางปยะนช สวรรณแกว