15
SREDNJA ŠKOLA ZLATAR 1 REPUBLIKA HRVATSKA KRAPINSKO ZAGORSKA ŽUPANIJA SREDNJA ŠKOLA ZLATAR BRAĆE RADIĆA 10 Klasa: 400-01/17-01/5 Urbroj:2211-01-380-1-9-17-7. Zlatar, 15.12.2017. Predmet: Obrazloženje prijedloga financijskog plana za 2018. godinu i projekcije za 2019. i 2020. godine - daje se, Sukladno Uputama Upravnog odjela za financije, proračun i javnu nabavu Krapinsko- zagorske županije od 02. listopada 2017. godine (Klasa:400-01/17-01/38, Urbroj: 2140/01-07-17-2), izrađen je prijedlog financijskog plana za 2018. godinu i projekciju za 2019. i 2020. godinu po ekonomskim klasifikacijama i izvorima financiranja. Sukladno navedenim Uputama daje se obrazloženje prijedloga financijskog plana za 2018. godinu. I. OSNOVNI PODACI O ŠKOLI Naziv Sjedište Adresa e-mail Šifra Županija Srednja škola Zlatar Zlatar Braće Radića 10 49250 Zlatar [email protected] 02-189-501 Krapinsko- zagorska * pod nastavnike je uračunata ravnateljica, iako ne drži nastavu, ** administrativno osoblje su voditeljica računovodstva, administratorica i tajnica *** pod tehničkim i pomoćnim osobljem računata su 2 domara i 4 spremačice **** stručni suradnici su psihologinja, pedagoginja i knjižničarka U vrijeme donošenja ovog dokumenta u radu školske zajednice sudjeluju četiri pomoćnice u nastavi za učenice s teškoćama u razvoju u sklopu projekta Krapinsko-zagorske županije „Baltazar 4“ i dvije pomoćnice putem udruge Sv. Ana iz Lobora. Jedan nastavnik povijesti nalazi se na stručnom osposobljavanju za rad bez zasnivanja radnog odnosa do, 02.05.2018. Broj učenika Razrednih odjela Djelatnika Nastavnika Stručnih suradnik a Administrativno g osoblja Tehničkog i pomoćnog osoblja 466 (na dan 19.09.2017.) 20 65 (na dan 19.09.2017.) 52 3**** 3** 6***

A Š A Z AA PLAN...Općeobrazovni predmeti (osim kemije, biologije i fizike) nemaju stalno određene učionice, već se njihova nastavna sredstva i pomagala drže u kabinetima za nastavnike

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: A Š A Z AA PLAN...Općeobrazovni predmeti (osim kemije, biologije i fizike) nemaju stalno određene učionice, već se njihova nastavna sredstva i pomagala drže u kabinetima za nastavnike

SREDNJA ŠKOLA ZLATAR

1

REPUBLIKA HRVATSKA

KRAPINSKO ZAGORSKA ŽUPANIJA

SREDNJA ŠKOLA ZLATAR

BRAĆE RADIĆA 10

Klasa: 400-01/17-01/5

Urbroj:2211-01-380-1-9-17-7.

Zlatar, 15.12.2017.

Predmet: Obrazloženje prijedloga financijskog plana za

2018. godinu i projekcije za 2019. i 2020. godine

- daje se,

Sukladno Uputama Upravnog odjela za financije, proračun i javnu nabavu Krapinsko-zagorske županije od 02. listopada 2017. godine (Klasa:400-01/17-01/38, Urbroj: 2140/01-07-17-2), izrađen je prijedlog financijskog plana za 2018. godinu i projekciju za 2019. i 2020. godinu po ekonomskim klasifikacijama i izvorima financiranja. Sukladno navedenim Uputama daje se obrazloženje prijedloga financijskog plana za 2018. godinu. I. OSNOVNI PODACI O ŠKOLI

Naziv Sjedište Adresa e-mail Šifra Županija

Srednja škola Zlatar

Zlatar Braće Radića 10

49250 Zlatar [email protected] 02-189-501

Krapinsko-zagorska

* pod nastavnike je uračunata ravnateljica, iako ne drži nastavu, ** administrativno osoblje su voditeljica računovodstva, administratorica i tajnica *** pod tehničkim i pomoćnim osobljem računata su 2 domara i 4 spremačice **** stručni suradnici su psihologinja, pedagoginja i knjižničarka

U vrijeme donošenja ovog dokumenta u radu školske zajednice sudjeluju četiri pomoćnice u nastavi za učenice s teškoćama u razvoju u sklopu projekta Krapinsko-zagorske županije „Baltazar 4“ i dvije pomoćnice putem udruge Sv. Ana iz Lobora. Jedan nastavnik povijesti nalazi se na stručnom osposobljavanju za rad bez zasnivanja radnog odnosa do, 02.05.2018.

Broj učenika

Razrednih odjela

Djelatnika Nastavnika Stručnih suradnik

a

Administrativnog osoblja

Tehničkog i pomoćnog

osoblja

466 (na dan

19.09.2017.)

20 65

(na dan 19.09.2017.)

52

3**** 3** 6***

Page 2: A Š A Z AA PLAN...Općeobrazovni predmeti (osim kemije, biologije i fizike) nemaju stalno određene učionice, već se njihova nastavna sredstva i pomagala drže u kabinetima za nastavnike

2

Red. broj

Obrazovna područja/sektori Programi Trajanje

1. gimnazija opća gimnazija 4 god.

2. ekonomija, trgovina i poslovna

administracija upravni referent 4 god.

3. elektrotehnika i računalstvo tehničar za računalstvo 4 god.

4. promet i logistika tehničar za logistiku i

špediciju 4 god.

Na osnovi uputa Ministarstva znanosti i obrazovanja KLASA: 602-03/17-05/66, URBROJ: 533-25-17-02 od 10. 07. 2017., URBROJ: 533-25-17-03 od 1. 08. 2017. (i dopis o istoj stvari koji je zaprimljen kasnije, KLASA: 602-03/17-06/236, URBROJ: 533-25-17-01 od 31. kolovoza 2017.) Škola je uputila zahtjev za početak izvođenja novog strukovnog kurikuluma smjer tehničar za računalstvo. Zahtjev je prema naprijed navedenim uputama dostavljen Ministarstvu znanosti i obrazovanja u KLASI: 602-03/17-01/104 URBROJ: 2211/01-380/01-9-02-17-3 od 21. 08. 2017. uz navode da škola raspolaže kadrovskim i materijalnim uvjetima za izvođenje programa. Suglasnost do početka izvođenja nastave, odnosno izrade ovog Godišnjeg plana i programa nije pristigla. Temeljem usmenih informacija nadležnih savjetnika, kurikulum se može izvoditi, a nadležno Povjerenstvo Ministarstva će što žurnije provesti očevid u školi radi utvrđivanja materijalnih i kadrovskih uvjeta za stjecanje kvalifikacije tehničar za računalstvo te donijeti suglasnost. Škola se bavi samo redovitim srednjoškolskim obrazovanjem. II. PODACI O UVJETIMA RADA ŠKOLE

II. 1. Prostorni uvjeti Škola radi u vlastitoj zgradi od rujna 2000. godine, a nalazi se na navedenoj adresi u Ulici

Braće Radića 10. Navedeni je prostor adaptirana i za jedan kat dograđena upravna zgrada nekadašnje konfekcijske tvornice SKIM Zlatar koja je od prosinca 1995. bila u stečaju te je njenu upravnu zgradu, objekt pripreme rada i skladišni prostor, otkupilo tada Ministarstvo prosvjete 1999. g. Naime, cijela investicija rekonstrukcije i prenamjene definirana je kroz tri etape. Prve dvije etape čine prostori učionica, uredski prostor i prostor opće namjene. Treća etapa (skladište) planirano je urediti kao dvoranu za TZK. Prva etapa (upravna zgrada) dovršena je u većini sredstvima Ministarstva uz učešće Grada i Županije.

Druga etapa smatra se dovršenom nakon izvršenog tehničkog pregleda i izdavanjem uporabne dozvole zaprimljene 15. 02. 2016. g. Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta putem posebno imenovanog povjerenstva izvršilo je očevid dana 26. 04. 2016. g. te svojim rješenjem odobrilo početak rada u promijenjenim uvjetima. Dovršetkom druge etape škola se proširila za tri specijalizirane učionice i to: kemije, fizike i informatike, knjižnice, dvije učionice opće namjene, kabinete, kotlovnicu, višenamjenskog prostora, prostorije arhive i jedne uredske prostorije. Sve prostorije opremljene su potrebnim namještajem, osim specijaliziranih učionica

Page 3: A Š A Z AA PLAN...Općeobrazovni predmeti (osim kemije, biologije i fizike) nemaju stalno određene učionice, već se njihova nastavna sredstva i pomagala drže u kabinetima za nastavnike

3

kemije i fizike. Naknadno su, a u okviru u druge etape dovršeni sanitarni čvorovi uključujući i sanitarni čvor za invalide.

Izmjenom i dopunom građevinske dozvole iz druge faze izostavljene su svlačionice, sanitarni blokovi i kabinet za nastavnika TZK. Osnivač, Krapinsko-zagorska županija planira iste obuhvatiti trećom etapom, odnosno dovršiti prilikom rekonstrukcije i adaptacije postojeće dvorane za tjelesnu i zdravstvenu kulturu ili u dogovoru s Gradom Zlatarom započeti investiciju adaptacije prostora, ali kao dio većeg kompleksa gradske sportske dvorane.

U vrijeme izrade ovog dokumenta Škola još uvijek nema detaljnije informacije. Škola raspolaže dokumentacijom iz 2016. odnosno troškovnikom kojim je obuhvaćena dvorana, svlačionice i sanitarni blok, odnosno potpuno dovršenje i opremanje objekta. Prema projektantskim cijenama vrijednost radova s uključenim PDV-om iznosi 3.224.022,10 kuna.

Nastava TZK za sada se odvija u prostoriji koja je i predviđena za tu namjenu i donekle je osposobljena (uvedeno je grijanje putem mastera, zaštićene staklene površine i slična priručna rješenja). Nedostatak dvorane je prenizak strop i prokišnjavanje, potpuno odsustvo svlačionica, tuševa i ostalih sanitarija. Pod je neadekvatan za odvijanje nastave (vinas pločice) te hitno treba iznaći trajno i sigurno rješenje. Župan Krapinsko-zagorske županije prilikom očevida na licu mjesta dana 12. 07. 2016. g. najavio je rekonstrukciju i adaptaciju sportske dvorane na način da se izvrše građevinski i drugi radovi na preinaci čelične konstrukcije hale i podizanju stropa te gradnji novog krova s adekvatnom toplinskom zaštitom, uz radove na fasadi s novom stolarijom i oblogama kako bi se podigla energetska učinkovitost zgrade. Planira se postavljanje nove sportske podloge i adaptacija sustava ventilacije i grijanja, a što je obuhvaćeno naprijed spomenutim troškovnikom. Uz naprijed navedeno rješenje razmatra se i gradnja gradske sportske dvorane na lokaciji sportskih terena NK Oštrc.

II. 2. Učionički (i ostali) prostor – stanje i plan Stanje: - 10 učionica - 1 kabinet za kompjutorsku daktilografiju - 1 laboratorij za računalstvo - 1 praktikum radioničkih vježbi za elektrotehniku - 1 laboratorij za električna mjerenja, elektrotehničke sklopove i automatiku - 2 informatička kabineta Uredske prostorije: - tajništvo - računovodstvo - zbornica - ured ravnatelja - radna soba stručnih suradnika - radna soba voditelja smjene - prostorija za domare i spremačice - 3 kabineta za profesore, od kojih je jedan prenamijenjen za održavanje nastave stranih

jezika, a jedan za potrebe državne mature

Page 4: A Š A Z AA PLAN...Općeobrazovni predmeti (osim kemije, biologije i fizike) nemaju stalno određene učionice, već se njihova nastavna sredstva i pomagala drže u kabinetima za nastavnike

4

- knjižnica - prostor za dežurnog učenika - prostor za konzultacije s roditeljima - višenamjenski prostor za održavanje predavanja, prezentacija, boravak učenika i sl. - otvoreni atrij - improvizirana dvorana za TZK. - kantina

Sve učionice opremeljene su računalom i projektorima jer škola ove godine prelazi na vođenje e-Dnevnika. Većina učionica opremljena je klima uređajima.

Plan: Nastavak investicije, odnosno dovršetak treće etape rekonstrukcije i adaptacije dvorane za nastavu tjelesne i zdravstvene kulture, ovisno o dinamici odlučivanja i financijskim sredstvima Krapinsko-zagorske županije.

Potrebno je zamijeniti stare prozore u prizemlju te na prvom i drugom katu. Ti prozori 2000. godine, kada se adaptirala poslovna zgrada, nisu promijenjeni, već samo polakirani. Škola se u suradnji sa Županijom uključila u program energetske učinkovitosti kako bi na taj način osigurala sredstva za promjenu prozora, ali do sada nije u tom smislu došlo do realizacije.

Izvori financiranja: Decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, Grad Zlatar.

Škola je temeljem energetskog certifikata za nestambene zgrade svrstana u energetski razred „D“. Građevina dovršena u drugoj etapi svrstana je u energetski razred „C“.

II. 3. Investicijsko opremanje prostora – stanje i plan - Improvizirana dvorana za TZK raspolaže zidnim koševima, rukometnim golovima, odbojkaškom mrežom, gredom, vijačama, prostirkama za ležanje i različitim loptama. Plan: Daljnje opremanje loptama i ostalim potrošnim sredstvima za nastavu TZK, do početka rekonstrukcije, adaptacije i opremanja kompletne dvorane. Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, donacije. - Laboratorij za računalstvo opremljen je pomagalima i aparatima za provedbu laboratorijskih vježbi u programu tehničara za računalstvo (radnim stolovima, računalima, analognim multimetrima, digitalnim multimetrima, funkcijskim generatorima, ampermetrima, voltmetrima, osciloskopima i sl.). Plan: Nabavljanje potrošnog materijala za laboratorijske vježbe i potrebitih uređaja. Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, donacije. - Laboratorij za električna mjerenja, elektrotehničke sklopove i automatiku opremljen je s 10+1 stolova (s instalacijama) i toliko računala te 1 pisačem. Plan: zamjena mjernih uređaja u slučaju nepopravljivog kvara i nabava odnosno osuvremenjivanje novim uređajima. Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, donacije.

Page 5: A Š A Z AA PLAN...Općeobrazovni predmeti (osim kemije, biologije i fizike) nemaju stalno određene učionice, već se njihova nastavna sredstva i pomagala drže u kabinetima za nastavnike

5

- Praktikum radioničkih vježbi ima 9 radnih stolova (18 radnih mjesta) s potrebnim instalacijama i sav propisani alat koji se nalazi u svakoj ladici na učenikovu radnom stolu kao i alate na posebnim stolovima kao što su ručne el. bušilice, stojeća el. bušilica, stolna strojna pila, ručne škare za ravno sječenje lima, stolna brusilica, motalica za namatanje i sitan pribor i materijal. Plan: opskrba potrebnim žicama i drugim materijalom koji je potreban za rad. Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, donacije. - Kabinet za komjutorsku daktilografiju Nastavnim planom i programom upravnih referenata tijekom 2005. godine uvedena je kompjutorska daktilografija. Kabinet je opremljen stolovima za 31 radno mjesto i nastavničkim stolom sa svim potrebnim instalacijama za priključivanje računala, LCD ekrana i pisača. Postavljeno je 18 + 1 računalo te su povezani i umreženi. Uvođenjem interneta omogućeno je održavanje nastave i iz drugih stručnih predmeta u programima tehničar za računalstvo i tehničar za logistiku i špediciju. Računala su zastarjela i stara preko 10 godina i potrebno ih je zamijeniti. Plan: održavanje postojećeg ili nadopuna opreme novim komponentama, odnosno zbog zastarjelosti bilo bi potrebno nabaviti nova računala. Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, Grad Zlatar, donacije.

- Informatički kabinet 1 nalazi se u novoizgrađenom prostoru od 90 m2 s 17+1 računalom, projektorom i 2 pisača te jednim skenerom i bijelom pločom. Računala su umrežena, i imaju pristup internetu. Klasični ekrani zamijenjeni su novim LCD monitorima 19“. Računala su zastarjela i stara u prosjeku preko 10 godina. Plan: Održavanje postojećeg ili nadopuna opreme novim komponentama Izvor financiranja: Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta, decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, Grad Zlatar, donacije.

- Informatički kabinet 2 je donacija Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta, a instaliran je u siječnju 2007. Raspolaže informatičkom opremom koja se sastoji od servera i 16 radnih jedinica za učenike i pisača. Navedeni uređaji vode se na inventurnoj listi tvrtke KING ICT d.o.o iz Zagreba, a koja je u dogovoru s Ministarstvom i instalirala predmetne uređaje. Oprema se koristi šest godina i radne jedinice podložne su čestim kvarovima. Popravak putem tvrtke KING ICT je skup (prijevoz do Zagreba, zastarjeli model i sl.). Plan: održavanje postojećeg ili nadopuna opreme, odnosno kupnja novih uređaja. Izvor financiranja: Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta, decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, Grad Zlatar, donacije.

- Školska knjižnica: preseljena je u novi prostor. Izvršena je revizija knjiga. Oprema: 1 računalo s pisačem i licenciranim programom METEL win za knjižnice. Plan: instaliranje nekoliko računala s priključkom na Internet, dodatna nabava knjiga za lektiru, ali i stručnih publikacija, Izvor financiranja: Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta, decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, Grad Zlatar, donacije.

Page 6: A Š A Z AA PLAN...Općeobrazovni predmeti (osim kemije, biologije i fizike) nemaju stalno određene učionice, već se njihova nastavna sredstva i pomagala drže u kabinetima za nastavnike

6

Općeobrazovni predmeti (osim kemije, biologije i fizike) nemaju stalno određene učionice, već se njihova nastavna sredstva i pomagala drže u kabinetima za nastavnike. Za jednu učionicu (I. kat/uč. br. 2) putem Krapinsko-zagorske županije nabavljena je interaktivna ploča tzv. pametnica. - Za opće i stručne predmete potrebno je nabavljati stručnu literaturu i stručne časopise, nastavna pomagala za pojedine predmete, primjerice matematički pribor, zemljopisne karte , CD uređaje i sl. Plan: održavanje postojećeg i po potrebi nadopuna opreme. Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, Grad Zlatar, donacije.

- Za biologiju raspolaže se prikazom ljudskog kostura i lutkom s mogućnošću rastavljanja ljudskih organa te raznovrsnim plakatnim prikazima. Raspolaže se i modelom uha, oka, bubrega, ali bi bilo potrebno nabaviti i modele ostalih organa. Godine 2007. kupljena je dokument kamera (flex kamera). Specijalizirana učionica i kabinet su u fazi opremanja te će omogućiti valjano držanje i čuvanje nastavnih sredstava. - Kemija je opremljena preslabo jer se nužni uređaji i kemikalije nisu imali gdje držati osim u metalnom ormaru nabavljenom proteklih godina. Potrebno je nabavljati nastavna pomagala vezana na specijalizirani prostor koji se dijeli s biologijom. - Fizika je opremljena s nekoliko kompleta nastavnih sredstava i pomagala koja su smještena u zasebnom kabinetu uz specijaliziranu učionicu. Plan: U specijaliziranim učionicama kemije, biologije i fizike potrebno je dovršiti nabavu namještaja i opreme. Škola je pribavila ponude (okvirno 200.000,00 kuna) i iste dostavila Krapinsko-zagorskoj županiji koja je doznačila sredstva u ratama i prema kojima se nabavlja potreban namještaj. Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, Grad Zlatar, donacije. - Zajednički prostori Da bi školski prostor bio što ugodnija radna sredina za učenike i djelatnike, potrebno je izvršiti još niz sitnih zahvata i uređenja po učionicama i zajedničkim prostorima.

Posebno bi valjalo u proljeće hortikulturno urediti zemljište ispred škole i atrij. Naime, zemljište se uređuje sadnjom vlastitih sadnica koje se skupljaju iz privatnih vrtova. Potrebno je izvršiti iskop zemljišta (koje je sada pomiješano s betonom od zaostalih radova), drenirati tlo, navoziti humus i tek tada hortikulturno po savjetu stručnjaka zasaditi odgovarajuće bilje. Navedeni radovi bili su obuhvaćeni projektom druge etape, ali su izostavljeni izmjenom i dopunom građevinske dozvole (nisu obuhvaćeni troškovnikom), pa će se predložiti osnivaču da se obuhvate troškovnikom treće etape (dvorana za TZK).

Page 7: A Š A Z AA PLAN...Općeobrazovni predmeti (osim kemije, biologije i fizike) nemaju stalno određene učionice, već se njihova nastavna sredstva i pomagala drže u kabinetima za nastavnike

7

U učionicama bi valjalo ponovno izvršiti brušenje parketa i lakiranje jer je posljednja sanacija izvršena prije nekoliko godina na dijelu učionica. Neke učionice nisu uređivane u tom smislu od početka rada. Potrebno je mijenjati zavjese u učionicama i uredskim prostorima jer su derutne i uništene zbog sunca.

Isto tako i ploče su dotrajale te bi ih valjalo obnoviti bilo sanacijom postojećih ili nabavom novih.

Klimatizacijski uređaji zahtijevaju servisiranje prije početka ljetnog perioda te je ove godine izvršeno servisiranje klima uređaja u cijeloj školi.

Osim naprijed navedenog i redovnog investicijskog održavanja potrebno je kontinuirano nabavljati i ulagati u informatičku opremu (projektori, prijenosna računala, printeri i sl.) za Školu u cijelosti.

Izvor financiranja: decentralizirana i vlastita sredstva Krapinsko-zagorske županije,

donacije.

Gradu Zlataru, kao domicilnoj jedinici lokalne samouprave, škola se obraća zahtjevima za sufinanciranje, u pravilu, informatičke i ostale opreme. Rashodi su u gradskom proračunu za 2017. g. planirani u iznosu od 30.000,00 kuna. Do sada je doznačeno 2.220,00 kuna za potrebe sufinanciranja odlaska naših učenika na „Novigradsko proljeće“, dok je 4.000,00 kuna transferirano po zahtjevu Grada za potrebe „norijade“ maturanata u Zaboku. Doznaka preostalih sredstava ovisi o priljevu proračuna, a prema podacima dosadašnjih par godina doznaka se svede na nekoliko tisuća kuna.

Planom rashoda udruženih decentraliziranih sredstava za nabavu proizvedene dugotrajne imovine i dodatna ulaganja na nefinancijskoj imovini u osnovnim i srednjim školama za 2017. fiskalnu godinu Krapinsko–zagorske županije, nisu planirana kapitalna ulaganja, a za materijalno financijske rashode planirano je 790.083,00 kn i 68.190,00 kn za prioritetna investicijska održavanja. Vlastita sredstva škola planira ostvariti u iznosu od cca 75.000,00 kn. Navedena sredstva odnose se na fiskalnu 2017. g., a za 2018. g. visina sredstava u vrijeme donošenja ovog dokumenta još nije poznata.

E- Dnevnik je aplikacija koju je izradio CARNet te ona ima sve funkcionalnosti postojeće

razredne knjige, uz dodatne funkcionalnosti koje omogućava uporaba informacijsko-komunikacijskih tehnologija (ICT).

Uz postojeće funkcionalnosti koje sada ima razredna knjiga u papirnatom obliku, aplikacija ima i dodanu vrijednost kroz sustav izvještaja koji omogućavaju analize pri pedagoškom praćenju i izradi izvještaja koji se pripremaju za sjednice nastavničkog vijeća. Na brz, jednostavan i pouzdan način razrednicima, nastavnicima i stručnoj službi na ovaj se način omogućuje izrada različitih izvještaja o ocjenama i izostancima. Za prijelaz na aplikaciju e-Dnevnika u školi osigurana je potrebna infrastruktura. U školskoj godini 2017./2018. godine započelo se s radom u e-Dnevnicima.

Page 8: A Š A Z AA PLAN...Općeobrazovni predmeti (osim kemije, biologije i fizike) nemaju stalno određene učionice, već se njihova nastavna sredstva i pomagala drže u kabinetima za nastavnike

8

5. Organizacijska struktura:

U školi se obavljaju organizacijsko-razvojni poslovi i administrativno-tehnički poslovi. Organizacijsko-razvojnim poslovima smatraju se poslovi u svezi s izvođenjem nastavnog plana i programa, potrebama i interesima učenika, te promicanje stručno

pedagoškog rada škole. Organizacijsko-razvojne poslove obavljaju jedan ravnatelj, jedan stručni suradnik, jedan voditelj smjene koji uz navedena zaduženja ima i nastavu, knjižničarka i 65 profesora (neki s nepunom tjednom normom). Administrativno-tehničkim poslovima smatraju se opći, pravni i kadrovski poslovi, računovodstveni i knjigovodstveni poslovi, poslovi vođenja i čuvanja pedagoške dokumentacije i evidencije, ostvarivanja prava učenika, roditelja i radnika, poslovi tehničkog održavanja i rukovanja opremom i uređajima, poslovi održavanja čistoće objekata i okoliša, te drugi poslovi u skladu sa zakonom, provedbenim propisima i godišnjim planom i programom rada škole. Administrativno-tehničke poslove obavljaju jedan tajnik, jedan voditelj računovodstva, jedan administrativni referent, dva domara i četiri spremačice.

6. Pokazatelji uspješnosti provođenja programa: Srednja škola Zlatar školske godine 2017/2018. godine ima 467 učenika. Najveći dio završenih gimnazijalaca i upravnih referenata nastavlja studij nakon završene srednje škole na željene studije, a zadnje godine pokazuje da je veliki broj tehničara za računalstvo i tehničara za logistiku i špediciju uspješno nastavilo školovanje. Učenici Srednje škole Zlatar školske godine 2016/2017. sudjelovali su na županijskim i državnih natjecanjima i smotrama iz gotovo svih predmeta i ostvarili zapažene rezultate i to: MAX SUCHT DEN SUPERSTAR II (26.5.2017.) - našu školu predstavljale su učenice Petra Babić i Marija Rihtarić iz 4.g2 razreda

Mentorica: Nataša Krajačić, prof.

MEĐUNARODNO NATJECANJE "KLOKAN BEZ GRANICA"

Robert Sviben i Karlo Pavlović, učenici 4.g2 razreda svojim su rezultatima ušli u 10 % najboljih u Hrvatskoj

MEĐUŽUPANIJSKA IZLOŽBA INOVACIJA IVANIĆ-GRAD (11. - 12.5.2017.)

zlatna plaketa: Borna Novački, Mario Čukman i Mario Kurek, 4.r, rad: "Sustav za izradu tiskanih pločica",Mentor: Tomislav Pavlek, struč. spec.ing.el. DRŽAVNO NATJECANJE IZ POVIJESTI (10.-12.5.2017.) 8. mjesto: Karlo Pavlović, 4.g2

Page 9: A Š A Z AA PLAN...Općeobrazovni predmeti (osim kemije, biologije i fizike) nemaju stalno određene učionice, već se njihova nastavna sredstva i pomagala drže u kabinetima za nastavnike

9

Mentor: Dražen Ljubić, prof.

60. GLAZBENE SVEČANOSTI HRVATSKE MLADEŽI (3.-4.5.2017.)

2. mjesto: djevojački zbor Srednje škole Zlatar Zbor naše škole čine učenice: Marija Rihtarić, 4.g2, Petra Babić, 4.g2, Erika Mikulec, 3.g1, Sandra

Štahan, 4.g2, Ines Šuka, 4.g2, Brigita Adanić, 4.g1, Lucija Čale, 3.g1, Petra Vuraić, 3.g1, Matea Odorjan, 3.g1, Ana Katarina Šuštić, 3.g1, Izidora Pavetić, 3.g1, Dora Pugar, 3.g1, Marija Tomorad, 3.g2, Tamara

Jakopović, 3.g2, Amalija Petric, 3.g2, Maja Kos, 3.g2, Antonija Latin, 2.g2, Lana Hubak, 2.g2, Laura Latin, 2.g2 i Arijana Kreš, 1.g1. Mentorica: Josipa Hopek, prof.

DRŽAVNA SMOTRA SAMOSTALNIH EKSPERIMENTALNIH RADOVA IZ FIZIKE (2. - 5. 5. 2017.)

3. mjesto: Nikola Lončar, 3.r, rad pod naslovom „Mjerenje magnetskog polja Zemlje pomoću ravnog vodiča“

Mentor: Vladimir Bošnjak, dipl.ing.phys.

SFERICA 2017.

2. nagrada: Robert Sviben, 4.g2, literarni rad Čuvar posljednjeg bunara; mentorica: Ljerka Gajski Markulin, prof. 2. nagrada: Fran Rod, 2.g2, likovni rad Novi svijet nadohvat ruke; mentor: Zvonko Šarčević, prof. 3. nagrada: Barbara Tomorad, 2.g1, likovni rad Korak u petu dimenziju; mentor: Zvonko Šarčević, prof.

Oasen der Großstadt

- rad naše učenice Lucije Bolšec, 4.u, uvršten je u zbornik odabranih radova koji je izdao Simon Verlag Mentorica: Nataša Krajačić, prof.

DRŽAVNO NATJECANJE IZ HRVATSKOG JEZIKA (26. - 28. 4. 2017.)

2. mjesto: Robert Sviben, 4.g2; mentorica: Ljerka Gajski Markulin, prof. 8. mjesto: Tamara Jakopović, 3.g2; mentorica: Ivančica Tomorad, prof.

DRŽAVNA SMOTRA RADOVA IZ ELEKTROTEHNIKE I RAČUNALSTVA (26. 4. 2017.)

3. mjesto: Borna Novački, Mario Čukman, Mario Kurek, 4. r; autori rada „Sustav za izradu tiskanih pločica“

Mentor: Tomislav Pavlek, struč.spec.ing.el.

DRŽAVNO NATJECANJE IZ GEOGRAFIJE (10. - 12. 4. 2017.)

9. mjesto: Manuel Žegrec, 4.g2 Mentorica: Davorka Pelko, prof.

MEĐUŽUPANIJSKO NATJECANJE HRVATSKOG CRVENOG KRIŽA (8. 4. 2017.) 8. mjesto: Mihael Grzelja, 4.g1, Jan Hruškar, 4.g1, Anera Fijačko, 1.g1, Donatella Gučin-Županić, 2.g2, Goran Bužić, 3.u i Jurica Sambol, 3.u. Mentor: Mladen Pavetić, dipl.oec. SMOTRA SAMOSTALNIH EKSPERIMENTALNIH RADOVA MLADIH FIZIČARA 2. krug natjecanja - rad našeg učenika Nikole Lončara, 3.r, "Mjerenje magnetskog polja Zemlje pomoću ravnog vodiča" - izabran u 6 najboljih radova

Page 10: A Š A Z AA PLAN...Općeobrazovni predmeti (osim kemije, biologije i fizike) nemaju stalno određene učionice, već se njihova nastavna sredstva i pomagala drže u kabinetima za nastavnike

10

Mentor: Vladimir Bošnjak, dipl.ing.phys. DRŽAVNO NATJECANJE IZ MATEMATIKE (3.-5.4.2017.) 14. mjesto: Lana Kramar, 1.g2, mentorica Božena Palanović, prof. 5. mjesto i 3. nagrada: Valentina Babić, 3.g2, mentorica Božena Palanović, prof. 10. mjesto: Bartol Rod, 4.g1, mentorica Vesna Svrtan, prof. DRŽAVNO NATJECANJE IZ SEKTORA PROMET I LOGISTIKA (28. - 30. 3. 2017.) 4. mjesto: Kristina Jagarčec, 4.lt Mentori: Goran Šalika, dipl. ing. prometa, Stjepan Pisačić, dipl. ing. prometa, Diana Javorek, dipl.oec. i Ivan Puček, dipl. ing. prometa. DRŽAVNA SMOTRA LIDRANO (22. - 24. 3. 2017.) Medijska skupina: Ana Bukal, Ana Brlečić, Valentina Babić, Tamara Jakopović, Maja Kos, Amalija

Petric, Marija Tomorad, Dora Franciska Horvat, 3.g2, Andreja Cvetko, 3.u i Antonio Hranić, 3.r - kategorija skupnoga scenskog nastupa (O ljubavi, prijateljstvu, kriminalu, sportu i politici) Mentorica: Ivančica Tomorad, prof. Barbara Milički, 2.g1 - kategorija pojedinačnog scenskog nastupa (Sonja Brčić: Gda babica je

štruklje pekla) Mentorica: Ljerka Gajski Markulin, prof. DRŽAVNO NATJECANJE IZ INFORMATIKE (14.-17- 3. 2017.) Kategorija Osnove informatike - strukovne škole 8. mjesto: Marko Šuštić, 4.r Mentor: Damjan Zagorec, dipl. inf. OPĆINSKO/GRADSKO NATJECANJE MLADEŽ CRVENOG KRIŽA (11. 3. 2017.) 1. mjesto: Mihael Grzelja, 4.g1, Jan Hruškar, 4.g1, Anera Fijačko, 1.g1, Donatella Gučin-Županić, 2.g2, Goran Bužić, 3.u i Jurica Sambol, 3.u Mentor: Mladen Pavetić, dipl. oec. NOGOMET (13.3.2017.) 2. mjesto: Jan Hruškar, 4.g1, Jurica Sambol, 3.u, Jan Stjepan Dominić, 4.g1, Filip Kreber, 4.g1, Mihael Škrlec, 4.r, Borna Novački, 4.r, Filip Jurinić, 4.r, Filip Hubak, 4.r, Goran Bužić, 3.u, Karlo

Frtalj, 4.g2, Ivan Valjak, 4.r, Nikola Kadoić, 3.lt. Mentor: Darko Šrklec, prof,. ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ BIOLOGIJE (13. 3. 2017.) 3. razred: 5. mjesto: Karlo Bukal, 3.g2; mentor: Saša Peričak, dipl. ing. 4. razred: 3. mjesto: Sandra Petreković, 4.g1; mentorica: Anita Pavlek, prof. 4. mjesto: Robert Sviben, 4.g2; mentorica: Anita Pavlek, prof. 5. mjesto: Klara Katarina Lihtar, 4.g2: mentorica: Anita Pavlek, prof. ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ KEMIJE (9. 3. 2017.) 3. mjesto: Sandra Petreković, 4.g1

Page 11: A Š A Z AA PLAN...Općeobrazovni predmeti (osim kemije, biologije i fizike) nemaju stalno određene učionice, već se njihova nastavna sredstva i pomagala drže u kabinetima za nastavnike

11

Mentorica: Anita Pavlek, prof. ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ FIZIKE (8.3.2017.) 1. razred: 4. mjesto: Lana Kramar, 1.g2 2. razred: 5. mjesto: Barbara Tomorad, 2.g1 6. mjesto: Ivan Futivić, 2.g1 8. mjesto: Lovro Stužić, 2.g2 3. razred: 2. mjesto: Alan Pikutić, 3.g1 4. razred: 4. mjesto: Bartol Rod, 4.g1 5. mjesto: Karlo Pavlović, 4.g2 Mentorica: Mara Bago, prof. ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ POVIJESTI (7. 3. 3017.) 3. razred: 2. mjesto: Dora Pugar, 3.g1 4. mjesto: Lorena Šoštar, 3.g1 4. razred: 1. mjesto: Karlo Pavlović, 4.g2 Mentor: Dražen Ljubić, prof. ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ HRVATSKOG JEZIKA (6. 3. 2017.) 1. razred: 1. mjesto: Mihaela Pakšec, 1. g2; mentorica: Ivančica Tomorad, prof. 2. razred: 3. mjesto: Lucija Pretković, 2.g2; mentorica: Ljerka Gajski Markulin, prof. 4. mjesto: Nikolina Kešćec, 2.u; mentorica: Kristina Belko-Krsnik, prof. 5. mjesto: Gordana Sambolić, 2.g1; mentorica: Ljerka Gajski Markulin, prof. 3. razred: 1.mjesto: Tamara Jakopović, 3.g2; mentorica: Ivančica Tomorad, prof. 4. mjesto: Marija Tomorad, 3.g2; mentorica: Ivančica Tomorad, prof. 6. mjesto: Marija Hanžek, 3.u; mentorica: Ivančica Tomorad, prof. 4. razred: 1. mjesto: Robert Sviben, 4.g2; mentorica: Ljerka Gajski Markulin, prof. 3. mjesto: Monika Vujica, 4.g2; mentorica: Ljerka Gajski Markulin, prof. 4. mjesto: Martina Mikulčić, 4.g1; mentorica: Martina Sviben, prof. 4. mjesto: Nikolina Špoljarec, 4.u; mentorica: Kristina Belko-Krsnik, prof. ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ NJEMAČKOG JEZIKA (1. 3. 2017.) 5. mjesto: Ana Brlečić, 3.g2; mentorica: Nataša Krajačić, prof. 8. mjesto: Dario Štahan, 3. lt; mentorica: Ana Rihtarić, mag. educ. philol. germ. MEĐUŽUPANIJSKO NATJECANJE - OSNOVE ELEKTROTEHNIKE I MJERENJA U ELEKTROTEHNICI (28. 2. 2017.) 4. mjesto: Karlo Marković, 2.r

Page 12: A Š A Z AA PLAN...Općeobrazovni predmeti (osim kemije, biologije i fizike) nemaju stalno određene učionice, već se njihova nastavna sredstva i pomagala drže u kabinetima za nastavnike

12

7. mjesto: Nikola Gudan, 2.r Mentori: Vladimir Klapač, struč. spec. ing. el. i Bojan Rogina, mag. ing. el. techn. inf. ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE (28. 2. 2017.) Razina 1B: 1. mjesto: Lana Kramar, 1.g2; mentorica: Božena Palanović, prof. 2. mjesto: Filip Čukman, 1.g2; mentorica: Božena Palanović, prof. Razina 2B: 1. mjesto: Ivan Futivić, 2.g1; mentorica: Iskra Joć, dipl.ing. Razina 3B: 1. mjesto: Valentina Babić, 3.g2; mentorica: Božena Palanović, prof. Razina 4B: 2. mjesto: Barlol Rod, 4.g1; mentorica: Vesna Svrtan, prof. 3. mjesto: Robert Sviben, 4.g2; mentorica: Vesna Svrtan, prof. NOGOMET (27. 2. 2017.) Ekipa: Jan Hruškar, 4.g1, Jurica Sambol, 3.u, Jan Stjepan Dominić, 4.g1, Filip Kreber, 4.g1, Mihael

Škrlec, 4.r, Borna Novački, 4.r, Filip Jurinić, 4.r, Filip Hubak, 4.r, Goran Bužić, 3.u, Karlo Frtalj, 4.g2, Ivan Valjak, 4.r, Nikola Kadoić, 3.lt. SŠ Zlatar - SŠ Konjšćina (6:2) SŠ Zlatar - SŠ Oroslavje (7:2) Mentor: Darko Škrlec, prof. ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ GEOGRAFIJE (24. 2. 2017.) 1. razred: 1. mjesto: Filip Čukman, 1.g2; mentorica: Davorka Pelko, prof. 2. mjesto: Andro Klancir, 1.g1; mentorica: Davorka Pelko, prof. 2. razred: 1. mjesto: Jurica Skuliber, 2.g1; mentorica: Davorka Pelko, prof. 3. mjesto: Antonija Latin, 2.g2; mentorica: Davorka Pelko, prof. 4. razred: 1. mjesto: Manuel Žegrec, 4.g2; mentorica: Davorka Pelko, prof. 5. mjesto: Tajana Mikulek, 4.g1; mentor: Dražen Ljubić, prof. ŽUPANIJSKO NATJECANJE - ODBOJKA (22.2.2017.) 4. mjesto: Klara Katarina Lihtar, 4.g2, Monika Kruhak, 4.g2, Viktorija Cerčić, 4.g2, Ana Mesar, 4.g1, Tajana Mikulek, 4.g1, Ana Markulin, 4.g1, Sandra Štahan, 4.g2, Magda Milički, 4.g1, Ivana

Sviben, 3.u, Lorena Vidoša, 3.g1, Andrea Ponjan, 1.g2 i Simona Vidoša, 1.g2. Mentor: Darko Škrlec, prof. ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ ENGLESKOG JEZIKA (21. 2. 2017.) Kategorija 2A: 4. mjesto. Ivan Futivić, 2.g1 Mentor: Zoran Sesar, prof. Kategorija 4 A: 4. mjesto: Silba Ljutak, 4.g2 Mentor: Zoran Sesar, prof. 5. mjesto: Karlo Huljak, 4.g1

Page 13: A Š A Z AA PLAN...Općeobrazovni predmeti (osim kemije, biologije i fizike) nemaju stalno određene učionice, već se njihova nastavna sredstva i pomagala drže u kabinetima za nastavnike

13

Mentorica: Jasna Buljan, prof. Kategorija 4 B: 5. mjesto: Karlo Vuk, 4.lt Mentorica: Kristina Kovačec, prof. ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ LATINSKOG JEZIKA (20. 2. 2017.) 6. mjesto: Kristina Škudar, 2.g2 Mentorica: Astrid Milunović, prof. ŽUPANIJSKO NATJECANJE LIDRANO (17. 2. 2017.) Barbara Milički, 2.g1,: pobjeda i izravni plasman na državno natjecanje interpretacijom pjesme Sonje Brčić Gda babica je štruklje pekla Mentorica: Ljerka Gajski Markulin, prof. Medijska družina - pobjeda u konkurenciji skupnih scenskih nastupa svojom scenskom igrom O

ljubavi, prijateljstvu, kriminalu, sportu i politici… te predložena za državno natjecanje. Članovi družine su učenici 3. g2 razreda Ana Bukal, Ana Brlečić, Valentina Babić, Tamara

Jakopović, Maja Kos, Amalija Petric, Marija Tomorad, Dora Franciska Horvat; Andreja Cvetko, 3.u i Antonio Hranić, 3.r. Mentorica: Ivančica Tomorad, prof. Tamara Jakopović, 3.g2, za literarni rad Autoribografija predložena za državno natjecanje u konkurenciji literarnih radova. Mentorica: Ivančica Tomorad, prof. ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ INFORMATIKE (10. 2. 2017.) Kategorija Osnove informatike - gimnazije: 2. mjesto: Ivan Futivić, 2.g1 Mentor: Damjan Zagorec, dipl.inf. 3. mjesto: Andro Klancir, 1.g1 Mentorica: Vesna Pisačić, dipl. inf. Kategorija Osnove informatike - strukovne škole: 3. mjesto: Marko Šuštić, 4.r Mentor: Damjan Zagorec, dipl.inf. 4.mjesto: Filip Herceg, 3.r Mentor: Srećko Sviben, dipl.ing.el. 4. mjesto: Filip Jurinić, 4.r Mentor: Damjan Zagorec, dipl.inf. 5. mjesto: Ivan Sovec, 4.r Mentor: Damjan Zagorec, dipl.inf. ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ VJERONAUKA (8. 2. 2017.) 2. mjesto: Klaudija Korpar, 3.g1, Tamara Ožvald, 1.g2, Antonija Pišković, 1.u, Mihael Vnučec, 2.u. Mentorica: Martina Sinković, prof. JUVENES TRANSLATORES (6. 12. 2016.) Sudjelovali: Karlo Huljak (4.g1), Domagoj Habazin (3.r), Lorena Šoštar (3.g1) i Ana Brlečić (3.g2). NAGRADA: Karlo Huljak (4.g1) Mentori: Jasna Polanović, prof., Zoran Sesar, prof., Jasna Buljan, prof.

Page 14: A Š A Z AA PLAN...Općeobrazovni predmeti (osim kemije, biologije i fizike) nemaju stalno određene učionice, već se njihova nastavna sredstva i pomagala drže u kabinetima za nastavnike

14

DABAR (7. - 11. 11. 2016.) - među 10 % najuspješnijih maturanata u Hrvatskoj: Igor Bočkaj, 4.g1 i Tin Domitrek, 4.g2 Mentorica: Vesna Svrtan, prof. CROSS (27. 10. 2016.) 2. MJESTO: Tajana Mikulek (4.g1) 3. MJESTO (djevojke-ekipno): Lorena Čehulić, Marcela Čehulić (1.g2), Vinka Kovačić (2.lt), Tajana

Mikulek (4.g1) 5. MJESTO (mladići-ekipno): Alan Pikutić (3.g2), Filip Kreber (4.g1), Dario Škof, Dorian Filip Pavetić (3.r) Mentor: Darko Škrlec, prof. NAGRADA GJALSKI (19. 10. 2016.) 1. NAGRADA: Robert Sviben (4.g2): Peti zid 2. NAGRADA: Barbara Tomorad (4.g2): Spoved moje babice Mentorica: Ljerka Gajski Markulin, prof. POHVALA: Tamara Jakopović (3.g2): Klinika za psihijatriju Mentorica: Ivančica Tomorad, prof. DRŽAVNA SMOTRA "DANI KRUHA-DANI ZAHVALNOSTI ZA PLODOVE ZEMLJE" (9. 10. 2016.) U pripremi i predstavljanju sudjelovale su sljedeće učenice: Marija Rihtarić, Helena Sedak, Mihaela Dukarič, Ines Šuka, Petra Babić i Sandra Štahan (4.g2); Patricija Golubović, Dora Pavalić, Antonija Pišković (1.u); Lorena Herceg, Silvija Bočkaj i Lora Haramustek (2.u); Sara Martinić (1.lt). Mentorica: Silvija Nestorović Dujmović, prof. RAP NATJECANJE (27. 9. 2016.) 1. MJESTO: Monika Vujica, Margareta Bartolin, Klara Katarina Lihtar, Viktorija Cerčić, Andreja Bezak, Marija Rihtarić, Petra Babić (4.g2). Mentorica: Nataša Krajačić, prof.

7. Financijski plan –rashodi za zaposlene i materijalni rashodi Rashodi za zaposlene koji se financiraju iz Državne riznice nisu obuhvaćeni. Za materijalne rashode u 2018. godini, a koji se financiraju decentraliziranim sredstvima Krapinsko-zagorske županije planirani su uvećani za 4 % u odnosu na prethodnu godinu. Smatra sa da je takav financijski plan za 2018. godini nerealan usprkos racionalnoj potrošnji i štednji, jer su se neki materijalni rashodi obavezni izvršiti, kao što su prijevoz zaposlenika, razna ispitivanja opreme,te ostale rashode vezane za Zakon o zaštiti na radu. Do sada se već često puta skretala pozornost na troškove prijevoza zaposlenika koji iznose oko 50% ukupno planiranih materijalnih rashoda. Kada se pribroje rashodi za energiju (plin, el. energija), ostane oko 30 % planiranih sredstva koji se moraju rasporediti za sve ostale materijalne rashode. To su rashodi za telefon, uredski materijal, materijal za čišćenje i održavanje, stručna usavršavanja zaposlenika, službena putovanja, komunalne usluge, intelektualne usluge, članarine,

Page 15: A Š A Z AA PLAN...Općeobrazovni predmeti (osim kemije, biologije i fizike) nemaju stalno određene učionice, već se njihova nastavna sredstva i pomagala drže u kabinetima za nastavnike

15

bankarske usluge, premije osiguranja, usluge promidžbe i informiranja, zdravstvene usluge (obavezni pregledi zaposlenika), materijal za praksu učenika, službena i radna odjeća i obuća. Do sada se nedostatak sredstava potraživao iz gradskog proračuna i putem donacija, no i ta sredstva nisu dostatna za sve navedene rashode tako da se od nekih roba i usluga moralo odustati. 7. Financijski plan razvojnih programa-investicije U 2018. godini planirana je, zamjena i ugradnja prozora (opširnije navedeno na stranici 3.) temeljem Izvješća o provedenom energetskom pregledu zgrade Škole. Planirana je i nabava opreme za kabinete fizike, kemije i biologije te namještaja koji još nedostaje te nabava ostalog školskog namještaja i uredske opreme i inventara. Osim navedenog trebalo bi pristupiti i uređenju okoliša škole. Voditeljica računovodstva: Barica Hitrec Ravnateljica: Zdenka Rogina, dipl.iur.