36
Učenje na daljinu vrste el.učenja kriterijumi kvaliteta alati za učenje na daljinu Moodle

8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 1/36

Učenje na daljinu vrste el.učenja kriterijumikvaliteta alati za učenje na daljinu Moodle

Page 2: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 2/36

Nastava i učenje nisu više ograničeni naučionicu, niti na trajanje školskog časa,

Postoje mnoge tehnologije, multi/tehno, predavač i student(i) fizički odvojeni,  obrazovanju odraslih, elektronsko učenje ima više termina : Učenje na daljinu – Distance Learning; Obrazovanje na daljinu – Distance Education; Distribuirano učenje – Distributed Learning, ili Daljinsko obrazovanje – Remote Education.

Page 3: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 3/36

Predavač i studenti su fizi č ki udaljeni, Predavanja se prenose računarskom,

štampanom, glasovnom ili videotehnologijom.

Komunikacija je interaktivna – predavač primaodziv od studenata.

Odziv može biti trenutan ili odložen. 

Page 4: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 4/36

sinhrone asinhrone

Video Video konferencije Video trake, TV

prenos

 Audio Audio-konferencije Audio trake, radio

prenospodaci Internet chats,

desktop video-

konferencije,

e-mail, CD ROM

Page 5: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 5/36

nastava za studente vezane za kuću;  Virtualne škole/fakulteti;  nastava za distribuirane “razrede”; 

interakcija sa nezavisnim ekspertima; mentorska nastava za “udaljene”studente;  zajednički projekti;  pristup fizički udaljenim resursima, ili  programi obuke zaposlenih.

Page 6: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 6/36

Udobnost, Fleksibilnost,

Delotvornost,

Pristupa č nost, Interaktivnost,

Multi -čulnost,

Izjedna č enost  

Page 7: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 7/36

Studenti, Fakultet,

Asistent  na  licu  mesta  - “most” komunikacije

studenata i predavača,  Administratori,

Tehničko  osoblje, 

Page 8: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 8/36

Količina predavanog materijala, Različiti studenti će imati različite stilove

učenja,

moraju se koristiti raznovrsne i vremenskidobro tempirane aktivnosti,

kurs mora biti humanizovan stavljanjem ucentar pažnje studenta,

treba biti koncizan, Materijal propraćen primerima, 

Page 9: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 9/36

Količina predavanog materijala mora bitirealistično određena.

Zbog korišćene tehnologije i logistike,prezentacija materijala na daljinu je vremenski

zahtevnija nego klasična predavanja;  Različiti studenti će imati različite stilove učenja. Nekima će više odgovarati rad u grupama, dok će

se drugi usavršavati samostalno;  moraju se koristiti raznovrsne i vremenski dobro

tempirane aktivnosti, uz izbegavanje dugačkihlekcija.

Page 10: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 10/36

Sadržaj prezentacije se mora ispresecatidiskusijama i vežbama; 

kurs mora biti humanizovan stavljanjem ucentar pažnje studenta, a ne sistema isporuke

materijala; većina neštampanih nastavnih materijala će

biti uspešnije ukomponovani u kurs ako budupraćeni i štampanim; 

Materijal će biti najbolje savladan ako budepropraćen lokalnim primerima i slučajevimakorišćenja, kad god je to moguće. 

Page 11: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 11/36

upotreba e-mail-a za komunikaciju jedan-na-jedan,

kreiranje foruma, posvećenih problemima“razreda” i nastave,

forum se može koristiti i za obaveštenja oizmenama u rasporedu časova, zadacima itestovima, te predavanje odgovora i rezultata,

kreiranje i razvoj osnovne web-stranice

“razreda”. deo osnovne stranice mogu biti i linkovi

korisni za polaznike kursa,

Page 12: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 12/36

na formiranje cene kursa EU su: Tehnologija  – hardver (video i audio plejeri,

kamere, računari) i softver (računarski softver);  Prenos  – trajni troškovi iznajmljivanja linija za

prenos podataka;

Održavanje  – popravka i osavremenjivanjeopreme; Infrastruktura  – osnovna mreža i

telekomunikaciona infrastruktura, Proizvodnja  – tehnološka i kadrovska podrška;  Podrška  – troškovi neophodni za obezbeđivanjeuspešnog rada,  Kadrovi  – troškovi za plaćanje zaposlenih za sve

ranije pomenute funkcije.

Page 13: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 13/36

mogućnosti učenja i u realnom vremenu i

odloženog učenja;  dobro kreirane, zanimljive i intelektualno

izazovne kurseve; raspoloživu, pouzdanu tehnologiju isporuke

kursa, koja se ne kvari; veći naglasak na pristup okrenut učeniku, sprampristupa okrenutog predavaču;  visok nivo interakcije, uključujući i simulacije

realnih problema; modularizovane lekcije, a ne kurseve koji

zahtevaju duge, kontinualne vremenske periodeza savlađivanje; 

učešće u obrazovnom okruženju kroz interakcijusa predavačima i kolegama studentima,

Page 14: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 14/36

Najvažnije oblasti posmatranja i procenekvaliteta su: sadržaj, upotrebljivost i

nastavni plan, U sadržaj  se ubrajaju:  tačnost, kompletnost,

 jasnoća, prikladnost i organizacija.

Page 15: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 15/36

Upotrebljivost  čine: interfejs,

navigacija,

tehnološka pitanja, podrška studentu 

Page 16: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 16/36

kurs, student. Kurs:

prenosi znanja i veštine korišćenjem efektnih iefikasnih prezentacija

pruža prigodne domaće zadatke i vežbe sadržiodgovarajuće i pouzdane načine ocenjivanja 

koristi odgovarajuće tehnike privlačenja pažnje,zadržavanja interesa i obezbeđivanja motivacije 

koristi prikladne metode, alate i principe saradnjemeđu studentima 

može se prilagođavati nastavnim aktivnostima 

Page 17: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 17/36

Studenti: upoznati su sa nastavnim ciljevimasvakog nastavnog modula

dobijaju odgovarajuću povratnuspregu o svojim dostignućima 

Kurs prenosi znanja i veštine

korišćenjem efektnih i efikasnihprezentacija:

Page 18: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 18/36

◦ Za postizanje konkretnih nastavnih ciljeva, izabrani suodgovarajući nastavni metodi 

◦ Po potrebi, kurs koristi različite metode prezentacijeznanja i veština,

◦ Kurs stimuliše studenta da koristi ranije stečenoznanje i iskustvo

◦ Kurs na odgovarajući način objašnjava i tumačiznačajne i složene nastavne delove. 

Page 19: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 19/36

Alati za e-učenje na daljinu su namenjenisvima onima koji to žele ili imaju potrebukoristiti ih.

alati koriste za održavanje nastave putem

elekronskih uređaja, održavanje e-nastave nije isto što iodržavanje klasične nastave u učionicama. 

Web T  (Web Course Tools) - alat koji sekoristi za održavanje nastave na daljinu 

Moodle -softversko rešenje za proizvodnju iodržavanje online kurseva putem Interneta, Projekat je u stanju kontinuiranog razvoja, 

Page 20: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 20/36

Moodle je raspoloživ besplatno kao softver otvorenogizvornog koda (kao deo GNU Public Licence). Moodle autorskim pravom, korisnicima data sloboda rada sa njim, njegovog

proširenja i menjanja.

dozvoljeno vam je da kopirate, koristite i menjateMoodle, pod uslovom da pristajete da: dozvolite drugima da koriste vaš izvorni kod,  ne uklonite originalnu licencu i kopirajt, te dozvolite važenje ovih istih pravila na softver koji

proizaze iz vašeg rada na razvoju Moodle-a. Osoba koja koristi Moodle je Moodler (Mudlaš). Lako se instalira i održava, pogodan za multimedijalne kurseve

Page 21: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 21/36

sve više obrazovnih i naučnih ustanova koristi prednostiračunara u cilju osavremenjivanja i modernizovanjanastave.

Učionice, biblioteke i amfiteatri polako prerastaju umultimedijalne centre.

Sve su prisutniji prenosni računari, projektori i edukativni

softver. sve više raznovrsnog i kvalitetnog edukativnog softvera. Elektronski atlasi, enciklopedije, udžbenici i ostala

multimedijalna izdanja sve se više nameću kao neophodnadopunska nastavna sredstva.

Obrazovni programi u elektronskoj formi ističu se kakokvantitetom izdanja tako i kvalitetom sadržaja.

O mnogim izdanjima, kao što su na primer Veselamatematika, Gramatika, Fizika, Zemlja  

Page 22: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 22/36

GeoGebra je računarski alat koji povezivanjemsimboličkog i ikoničkog predstavljanja donosibrojne mogućnosti.

Kod ovog alata dolaze do izražaja princip

aktivnosti, princip operativnosti, principeksperimentalnosti i princip učenja otkrivanjem.

Ikonička reprezentacija je predstavljanje ilipredočavanje na stepenu koji je prelaz između

doslovne, realističke reprezentacije i simboličke GeoGebra je matematički softver koji povezuje

geometriju i algebru,

Page 23: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 23/36

Modular Object-Oriented Dynamic Learning  Environmen t.

označava “proces lenjog krivudanja krozne š to, izvr š avanje stvari onda kada vam seone rade, besposli č enje i igranje sa u ž itkom,koje č esto vodi ka pronicljivim i kreativnimrezultatima ”. 

Moodle je projekat koji svakodnevno raste irazvija se,

Martin Dougiamas

Page 24: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 24/36

na univerzitetu, srednjim i osnovnim školama, neprofitnim organizacijama,

privatnim kompanijama, od strane nezavisnih predavača, pa čak i roditelja koji kod kuće obrazuju

svoju decu

Page 25: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 25/36

Delove ekrana -nazivamo blokovi.

Blokovi su raspoređeni levo i desno okocentralnog dela ekrana sa temama, Blok „Ljudi“  Blok „On-line korisnici“, Blok „Pretraživanje foruma“, Blok „Veze sa temama“, Blok „Aktivnosti“, Blok „Moji kursevi“, Blok „Kalendar“,

Blok „Nedavni događaji“, Blok „Sledeći događaji“, Blok „Najnovije vesti“, Blok „Administracija“,

Page 26: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 26/36

Page 27: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 27/36

Page 28: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 28/36

U okviru projekta ”Razvoj školstva u RepubliciSrbiji”, Ministarstvo prosvete i sporta RepublikeSrbije izgradilo je elektronski informacioni sistemu obrazovanju (EIS).

softversko rešenje elektronskog informacionogsistema u obrazovanju Republike Srbije,

Cilj projekta :

stvaranje jedinstvenog, integrisanog i

konzistentnog sistema protoka podataka vezanihza obrazovanje na teritoriji Republike Srbije.

Page 29: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 29/36

Postignuto je obezbeđenje potrebnihpodataka i informacija svim interesnimgrupama vezanim za obrazovanje i to nasledećim nivoima:

Škole, Opštine, Regionalne školske uprave Ministarstva

prosvete i sporta, kao i svim zainteresovanim licima i

institucije van obrazovnog sistema

Page 30: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 30/36

Page 31: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 31/36

Page 32: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 32/36

Ostvarenje analitičkih mogućnosti za jednostavno izdavajanje, selekciju iprenošenje podataka u:

programe za rad sa radnim tabelama,

programe za statističku analizu podataka, programe za finansijske simulacije,

programe za podršku odlučivanju kao i

za jednostavnu primenu različitih generatoraizveštavanja 

Page 33: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 33/36

Programom je predviđeno softversko rešenjekoje sadrži sledeći set programskih modula:

Baza podataka učenika; Baza podataka zaposlenih u školama; Baze podataka inventara i prostorija u

školama; Finansijski modul;

Analitički softver za simulaciju primenerazličitih formula finansiranja obrazovanja(samo ministarska verzija aplikacije).

Page 34: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 34/36

Page 35: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 35/36

Page 36: 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

8/12/2019 8 ELEKTRONSKO OBRAZOVANJE

http://slidepdf.com/reader/full/8-elektronsko-obrazovanje 36/36