6º ano prova geral 2 - Leitura Melhor Viagem · PDF fileEsta prova é constituída de 40 testes. ... 6 Prova geral – 6º ano 2.201p1 30. Leia as afirmações a seguir: I. O descaso

prova geral 2

Instruções1. Esta prova é constituída de 40 testes.

2. Verifique se seu caderno de questões está completo.

3. Preencha corretamente o cartão de respostas com a cidade, nome e número da escola e com o seu nome, número, série e turma.

4. Qualquer dúvida, dirija-se ao responsável pela sala.

5. Utilize os espaços em branco para rascunho.

6. Algumas questões de exames oficiais nesta prova podem ter sido ligeiramente alteradas.

2.201

Nome

Série Número DataSala

parte 1

6º ano

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2.201p12 Prova geral – 6º ano

Inglês

Texto para as questões de 01 a 03:

Mammals

..... many different kinds of mammals. Most mammals walk or run on all fours, but they are so varied that some fly, some swim, some swing and human beings are mammals that walk on two legs.All mammals have backbones and, like reptiles and birds, they breathe air. All are warm-blooded, even though some live in the water. And they all have hair or fur or a layer of fat to insulate their bodies to maintain a steady body temperature. All baby mammals are fed on milk produced by their mothers.

01. Assinale a alternativa que melhor preenche a lacuna do texto.a) There isb) There are

c) They ared) It is

e) There was

02. Assinale a alternativa que, segundo o texto, contém uma característica comum a todos os mamíferos:a) Caminham ou correm sobre quatro patas.b) São vivíparos.c) Possuem coluna vertebral.d) Gostam dos répteis e dos pássaros.e) Produzem leite.

03. Assinale a alternativa que corresponde à forma interrogativa da frase em destaque no texto.

a) Are they breathe air?b) Do they breathes air?c) Does they breathe air?

d) Do they breathe air?e) They breathe air?

Nas questões de 04 a 07 assinale a alternativa que melhor completa a frase:

04. Mary ..... a new dress yesterday.

a) buysb) buyed

c) boughtd) brought

e) buy

05. This is my book. ..... is over there.a) Youb) Your

c) Itsd) My

e) Yours

06. What time ..... ?a) does your class startsb) does your class startc) is your class startsd) your class startse) do your class start

07. The women ..... the kitchen now.a) are cleaningb) is cleaning

c) cleansd) was cleaning

e) cleaning

08. Assinale a alternativa que corresponde ao passado da frase a seguir:Larry sleeps on the sofa.a) Larry sleeped on the sofa.b) Larry was sleeping on the sofa.

c) Larry did sleep on the sofa.d) Larry slept on the sofa.e) Larry slep on the sofa.

Nas questões 09 e 10 assinale a alternativa que responde corretamente a pergunta:

09. How many people did she see there?a) She see 5.b) She saw 5.c) She was seeing 5.d) She sewed 5.e) She seed 5.

10. What are you doing at school now?a) We are studying for a test.b) I was studying for a test.c) I were studying for a test.d) We was studying for a test.e) I’m doing study for a test.

Biologia

11. Assinale a alternativa que apresenta doenças huma-nas causadas unicamente por bactérias.a) Tuberculose, micose e gripe.b) Tétano, cólera e botulismo.c) Rubéola, meningite e gripe.d) Cólera, botulismo e Aids.e) Pneumonia, tétano e gripe.

12. (Pasusp) A imagem mostra, no rio Cuiabá (Mato Grosso), um tuiuiú com uma piranha no bico. A cena representa parte de uma cadeia alimentar na natureza. No entanto, a construção de uma nova rodovia na região pode provocar desmatamento e afetar os ninhais dessa ave, provocando uma grande migração. Em uma simplificação da situação, considerando apenas essas duas espécies, assinale a afirmação que indica como essa alteração do ambiente poderá afetar as populações de tuiuiús e piranhas na referida região.

Fonte: Helena Vargas, 2008. Acervo pessoal.


2.201p1 3Prova geral – 6º ano

a) Aumento na população de tuiuiús e diminuição da população de piranhas.

b) Aumento na população de tuiuiús e sem alteração na população de piranhas.

c) Sem alteração na população de tuiuiús e diminuição na população de piranhas.

d) Diminuição na população de tuiuiús e aumento na população de piranhas.

e) Diminuição na população de tuiuiús e diminuição na população de piranhas.

13. A figura a seguir indica os crescentes níveis de orga-nização biológica.

molécula:ATP I

II

III

Os níveis I, II e III correspondem, respectivamente, a:a) células, órgão e população.b) órgão, tecido e organismo.c) organela, órgão e organismo.d) célula, tecido e população.e) célula, órgão e organismo.

14. (UFRGS) Ao preparar-se para uma prova de histolo-gia, onde seriam avaliados conhecimentos sobre tecidos conjuntivos, um aluno separou cinco lâminas com di-ferentes tecidos para observá-las ao microscópio. Entre elas, a que não serve para a preparação dessa prova é a que contém tecido:a) cartilaginosob) adiposoc) ósseod) musculare) sanguíneo

15. É correto afirmar sobre a Teoria Celular:a) Apenas os seres unicelulares são constituídos de

células.b) Apenas os seres pluricelulares são constituídos de

células.c) Só os vegetais são formados por células.d) Só os animais são formados por células.e) Todos os seres vivos são formados por células.

Física

16. A figura representa um fenômeno muito interessan-te, o eclipse. Qual a fase da lua na região do fenômeno e o tipo de eclipse observado?

Sol

Terra

Lua

a) Cheia e solar.b) Nova e lunar.c) Minguante e solar.d) Cheia e lunar.e) Nova e solar.



17. Durante uma caminhada, uma pessoa percorre 250 m e, em seguida, percorre mais 45 000 cm. A distância total percorrida em km durante a caminhada é:a) 7 b) 70 c) 0,7 d) 0,07 e) 700

18. Na data em que ocorre um solstício de verão no he-misfério Norte, no hemisfério Sul teremos o:a) solstício de verão.b) equinócio de inverno.c) solstício de inverno.d) equinócio de verão.e) solstício de primavera.

19. Em qual das opções seguintes se colocam correta-mente, em ordem crescente, as unidades de comprimento apresentadas?a) mm, dm, cm, m, km.b) cm, dm, dam, hm, km.c) dm, m, hm, dam, km.d) mm, m, hm, dam, km.e) mm, dm, cm, m, km.

20. Na definição do metro, os cientistas utilizaram a dis-tância aproximada da linha do Equador a um dos polos da Terra. Sendo essa distância de 10 000 km, a mesma distância em hectometro é:a) 100 000b) 10 000

c) 1 000d) 1 000 000

e) 100

Química

21. Assinale a alternativa que apresenta um fenômeno químico:a) Evaporação da água.b) Queima da gasolina.c) Queda de um objeto.d) Rasgar uma folha de papel.e) Derretimento do gelo.

22. Água mineral engarrafada, propanona (C3H6O) e gás oxigênio (O2) são classificados, respectivamente, como:

a) substância composta, substância simples e mistura homogênea.

b) substância composta, mistura homogênea e substância simples.

c) mistura heterogênea, substância simples e substância simples.

d) mistura homogênea, substância composta e substância composta.

e) mistura homogênea, substância composta e substância simples.

23. Quando se retira gelo do congelador e o mesmo é deixado à temperatura ambiente, observa-se que o gelo passa para o estado líquido. O nome dado a essa mudança de estado é:a) ebuliçãob) condensação

c) explosãod) fusão

e) sublimação



24. O ácido acético é a principal substância encontrada no vinagre. Sua fórmula molecular é C2H4O2. Assinale a alternativa correta:a) O ácido acético é formado por dois elementos químicos.b) Em uma molécula dessa substância temos dois

átomos de hidrogênio.c) O número total de átomos em uma molécula de

C2H4O2 é dez.

d) Cálcio e hélio são elementos que fazem parte da molécula do ácido acético.

e) Em uma molécula de C2H4O2 encontramos quatro átomos de hidrogênio.

25. Considere um sistema formado apenas por água e um pedaço de ferro. Assinale a alternativa correta:a) A água é uma substância simples.b) O sistema apresenta uma única fase.c) A água e o pedaço de ferro formam uma mistura

heterogênea.d) O símbolo do elemento ferro é F.e) A fórmula da água é HO2.

Português

Leia com atenção o poema para responder as questões de 26 a 30.

Porquinho-da-índia

Quando eu tinha seis anos

Ganhei um porquinho-da-índia.

Que dor de coração me dava

Porque o bichinho só queria estar debaixo do fogão!

Levava ele pra sala

Pra os lugares mais bonitos, mais limpinhos,

Ele não gostava:

Queria era estar debaixo do fogão.

Não fazia caso nenhum das minhas ternurinhas...

– O meu porquinho-da-índia foi a minha primeira

[namorada.

(Manuel Bandeira. Libertinagem & Estrela da manhã.Nova Fronteira, 1930.)

26. Em relação ao poema e a sua estrutura narrativa, não se pode afirmar que: a) se trata de um texto narrativo.b) possui introdução.c) possui problema. d) possui conflito.e) possui resolução.

27. A acentuação da palavra “índia” está:a) correta, pois as paroxítonas terminadas em a, seguidas

ou não de s, são acentuadas.b) incorreta, pois a palavra “indiano” não é acentuada.

c) correta, pois todas as paroxítonas são acentuadas. d) incorreta, pois não se refere ao país Índia.e) correta, pois as paroxítonas terminadas em ditongo

oral, seguido ou não de s, são acentuadas.

28. Leia as afirmações sobre o poema:I. O objetivo do poema é mostrar que o autor, quando

criança, não gostava de animais.II. O porquinho-da-índia aceitava todos os mimos de

seu dono.III. O último verso do poema deixa entrever que, assim

como o porquinho-da-índia, as namoradas que o poe-ta viria a ter posteriormente também o ignorariam.

É (são) correta(s):a) apenas a afirmação I.b) as afirmações I e II.c) apenas a afirmação III.d) as afirmações II e III.e) as afirmações I, II e III.

29. A seguir estão selecionados três versos do poema:I. “Ganhei um porquinho-da-índia” II. “Levava ele pra sala”III. “Pra os lugares mais bonitos, mais limpinhos”Entre os versos, quais expressam claramente as “ternurinhas” que o dono do porquinho faz para agradar o bichinho?a) Apenas o verso II.b) Os versos I e III.c) Apenas o verso III.d) Apenas o verso I.e) Os versos II e III.



30. Leia as afirmações a seguir:I. O descaso do porquinho-da-índia causa sofrimento a

seu dono.II. O porquinho-da-índia gostava de ficar debaixo do fo-

gão por ser um lugar limpinho.III. Assim como com suas namoradas na vida adulta,

o dono do porquinho-da-índia tentava fazê-lo feliz sempre.

Considerando o poema de Manuel Bandeira, é (são) incorreta(s) a(s) afirmação(ões):a) II.b) I e III.c) III.

d) I.e) II e III.

Leia com atenção a tirinha para responder as questões de 31 a 35.

O QUE VOCÊ VAI DIZER

QUANDO SUAMÃE VOLTAR?

NADA.

NADAMESMO?

SE ESTÁPENSANDO QUE EU

VOU FICAR AQUI,AMIGÃO, VOCÊESTÁ MALUCO!

AH, DROGA!MINHA MÃE FOI ÀREUNIÃO DE PAIS

E MESTRES!ESTOU FERRADO! A

SENHORA WORMWOODVAI CONTAR UM

MONTE DE HISTÓRIASHORROROSASSOBRE MIM!

HISTÓRIASHORROROSAS?

BEM, É UMA QUESTÃO DE

PONTO DE VISTA.AINDA ASSIM,ACHO QUE EU DEVERIA SER

REPRESENTADOPOR UM ADVOGADO

DURANTE AREUNIÃO.

CALVIN E HAROLDO/Bill Watterson

(https://www.facebook.com/DepositoDeTirinhas)

31. Sobre a tirinha foram feitas as afirmações a seguir:I. Calvin diz que precisaria de um advogado porque a

senhora Wormwood fará acusações contra ele du-rante a reunião de pais.

II. A primeira fala de Calvin revela que ele tem um exce-lente relacionamento com sua professora, a senhora Wormwood.

III. Calvin decide fazer as malas porque, sem um advo-gado para defendê-lo na reunião, sua mãe acreditará nas histórias horrorosas contadas pela professora.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmação(ões):a) I e III.b) II.c) II e III.

d) III.e) I.

32. Assinale a alternativa que contém os motivos que le-vam Calvin a dizer que está “ferrado”:a) Sua mãe saberá que ele não se comporta na escola e

lhe dará uma bronca.b) A senhora Wormwood contará mentiras sobre ele.c) Ele não tem um advogado.d) Ele não tem argumentos contra sua mãe.e) Haroldo não o ajuda a resolver o problema.

33. No primeiro quadrinho, quantas palavras de língua portuguesa apresentam dígrafos consonantais?a) Uma.b) Duas.c) Três.d) Quatro.e) Cinco.

34. Em relação à palavra “quando”, presente no terceiro quadrinho, é incorreto afirmar que:a) possui um dígrafo consonantal. b) possui um ditongo. c) possui um dígrafo vocálico.d) é dissílaba.e) é paroxítona.

35. É possível alterar o sentido e até a classificação de uma palavra retirando seu acento. Assinale a alternativa em que são apresentadas a palavra em que isso ocorre e sua correta classificação.a) “É” (segundo quadrinho): de substantivo para verbo.b) “Você” (último quadrinho): de pronome para substantivo.c) “Está” (último quadrinho): de verbo para pronome.d) “É” (segundo quadrinho): de verbo para substantivo.e) “Está” (último quadrinho): de pronome para verbo.

Leia com atenção o trava-línguas a seguir para responder as questões de 36 a 38.

O sabiá não sabia que o sábio sabia que o sabiá não sabia

assobiar.

(http://conversadeportugues.com.br/)

36. A separação silábica das palavras “sabiá” e “sabia”, respectivamente, está correta em:a) sa-biá e sa-bia.b) sa-bi-á e sa-bia.c) sa-biá e sa-bi-a.d) sa-bi-á e sa-bi-a.e) sab-i-á e sab-i-a.

37. Qual das alternativas a seguir apresenta a tonicidade correta das palavras “sabiá” e “sabia”, respectivamente?a) Oxítona e oxítona.b) Oxítona e paroxítona.c) Paroxítona e oxítona. d) Paroxítona e paroxítona. e) Proparoxítona e proparoxítona.



38. Considere as afirmações a seguir sobre o trava-línguas:I. O sabiá não sabe assobiar.II. O sábio sabe que o sabiá não assobia.III. O sábio sabe assobiar.Qual(is) entre elas está(ão) incorreta(s)?a) Apenas a I.b) Apenas a II.

c) II e III.d) Apenas a III.

e) I e II.

Tirinha para as questões 39 e 40.

(https://www.facebook.com/DepositoDeTirinhas)

39. Sobre a tirinha, é possível afirmar que: a) as imagens não são importantes para uma correta

interpretação do diálogo.b) a resposta apresentada no segundo quadrinho causa

surpresa. c) os dois personagens não se conhecem.d) o diálogo acontece em uma metrópole.e) um dos personagens quer provocar ciúmes no outro.

40. Assinale a alternativa que apresenta algum tipo de dígrafo:a) “platônico”b) “fui”

c) “nunca”d) “sabia”

e) “Não”




prova geral 2

Instruções1. Esta prova é constituída de 35 testes.

2. Verifique se seu caderno de questões está completo.

3. Preencha corretamente o cartão de respostas com a cidade, nome e número da escola e com o seu nome, número, série e turma.

4. Qualquer dúvida, dirija-se ao responsável pela sala.

5. Utilize os espaços em branco para rascunho.

6. Algumas questões de exames oficiais nesta prova podem ter sido ligeiramente alteradas.

2.201

Nome

Série Número DataSala

parte 2

6º ano



História

41. Diversos povos do Oriente Antigo foram politeístas, o que significa que:a) praticaram a agricultura.b) criaram animais.c) tiveram muitos deuses.d) construíram palácios.e) inventaram a escrita.

42. No século XVIII a.C., o imperador babilônico Hamurabi decretou um código jurídico baseado em um princípio que pode ser resumido pela seguinte frase:a) “Olho por olho, dente por dente.”b) “A verdade é filha do tempo, e não da autoridade.”c) “Mais vale um pássaro na mão que dois voando.”d) “Em casa de ferreiro, o espeto é de madeira.”e) “Até as torres mais altas começaram do chão.”

43. Davi e Salomão foram dois importantes reis dos:a) feníciosb) persas

c) egípciosd) hebreus

e) assírios

44. Atribui-se a autoria da Ilíada e da Odisseia – epopeias que se estabeleceram como o fundamento da identidade grega – a:a) Aquilesb) Homero

c) Ulissesd) Horácio

e) Heitor

45. A palavra pólis designava, na Grécia Antiga:a) a produção de azeite.b) o templo de um deus.c) a expansão colonial.

d) o comércio do vinho.e) a cidade-estado típica.

46. A Eclésia, instituição central da democracia ateniense, era um(a):a) templo dedicado à deusa Atena.b) campo de treinamento militar.c) escola de leitura e música.d) assembleia de cidadãos.e) ginásio para a prática de esportes.

47. Analise as alternativas a seguir e assinale a única que apresenta informações totalmente corretas acerca das Guerras Médicas:a) Depois de vencerem os gregos em quatro grandes

batalhas, os persas invadiram e anexaram a Grécia.b) Após a vitória grega sobre os persas, a marinha de

Atenas assumiu uma importância crescente.c) A Batalha das Termópilas, combatida por 300 espartanos

e milhares de persas, determinou a vitória grega.d) Em seguida ao êxito grego sobre os persas, o exército

de Esparta assumiu uma importância crescente.e) Dario e Xerxes foram os principais generais gregos,

enquanto Leônidas era o rei e comandante persa.

48. Entre aqueles que contribuíram para o esplendor cul-tural do “Século de Péricles”, podemos citar, no campo da filosofia, o nome de:a) Aristófanesb) Fídiasc) Heródoto

d) Sófoclese) Platão

49. Ao longo das Guerras do Peloponeso, três cidades-estado gregas exerceram períodos de hegemonia (liderança). Nesse contexto, assinale a sequência correta da sucessão dessas hegemonias:a) Esparta, Atenas, Tebas.b) Tebas, Esparta, Atenas.c) Atenas, Esparta, Tebas.d) Tebas, Atenas, Esparta.e) Atenas, Tebas, Esparta.

50. Após a morte de Alexandre Magno, o imenso territó-rio por ele conquistado foi dividido entre seus generais Cassandro, Lisímaco, Antígono, Ptolomeu e Seleuco. For-maram-se assim os reinos:a) helenísticosb) alexandrinosc) macedôniosd) socráticose) aristotélicos

Matemática

51. Daniel estava comendo chocolate enquanto fazia sua lição de casa. Derrubou chocolate sobre a folha, que ficou com uma mancha sobre um número, como mostra o desenho a seguir:

=3

Que número a mancha cobriu?a) 5 b) 7 c) 11 d) 13 e) 17



52. Considere as igualdades a seguir:I. 5 − 3 = 5 − (−3)II. −5 − (−2) = −5 + 2III. −6 − 4 = (−6) − 4IV. −8 − (−2) = (−8) − 2São verdadeiras:a) I e II.b) II e III.

c) I e III.d) I e IV.

e) III e IV.

53. Amanda tem 6 pacotes com 6 balas em cada um. Ela quer dividir essas balas entre seus 9 amigos, de forma que todos tenham o mesmo número de balas. Quantas balas cada um ganhará?a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6

54. Duas retas são concorrentes e o menor ângulo entre elas mede 36º. Quanto mede o maior ângulo entre elas?a) 54º b) 72º c) 108º d) 144º e) 180º

55. Aplicando as propriedades de potências para simpli-

ficar a expressão ( )

( )

22 2

2 2

8 5 3$

, obtemos:

a) 217 b) 218 c) 219 d) 220 e) 221

56. Caio gasta 145

de seu salário em alimentação, 143

com academia e 71

com as despesas de seu carro. O que

sobra, ele guarda. Que fração de seu salário ele guarda?

a) 141

b) 142

c) 143

d) 144

e) 145

57. Fernanda vai a uma livraria com R$ 1.500,00 e gas-

ta 151

em livros infantis para seus sobrinhos e 72

do que

restou em livros para sua faculdade. A fração que repre-senta o quanto Fernanda gastou com os livros é:

a) 32

b) 31 c)

72

d) 152

e) 52

58. Um aluno queria saber quanto precisava tirar na úl-tima prova para ter uma nota final 8,0. Sabendo que seu professor calcula a nota final de cada aluno fazendo uma média aritmética simples e que suas notas anteriores fo-ram 10,0; 7,0; 8,0 e 6,0; a nota que ele deve tirar na prova é:a) 5,0 b) 6,0 c) 7,0 d) 8,0 e) 9,0

59. Algumas latas de alimentos em conserva são cilín-dricas. Elas têm, aproximadamente, 7 cm de diâmetro e 9 cm de altura.Mamãe comprou 3 dessas latas e colocou uma sobre a outra, obtendo um novo cilindro com diâmetro e altura iguais a, respectivamente:a) 7 cm e 27 cm.b) 7 cm e 36 cm.c) 14 cm e 9 cm.

d) 14 cm e 27 cm.e) 21 cm e 27 cm.



60. Na figura a seguir, qual é a soma das medidas dos ângulos escuros?

25º30º

175º

a) 30º b) 55º c) 180º d) 200º e) 205º

61. Poucas experiências são tão significativas para adul-

tos e crianças quanto uma visita ao zoológico. Apreciar a

diversidade da fauna cria um vínculo poderoso e universal

com a natureza.

(...)

Através da exibição de mais de 3 200 animais, repre-

sentando 102 espécies de mamíferos, 216 espécies de aves,

95 espécies de répteis, 15 espécies de anfíbios e 16 espécies de

invertebrados, em recintos e terrários amplos e semelhan-

tes ao habitat natural, o Zoológico de São Paulo promove a

conscientização do público sobre a variedade e diversidade

das formas de vida sobre a Terra.

Fonte: www.zoologico.sp.gov.br

Com base na leitura, quantas espécies existem no Zoológico de São Paulo?a) 344 b) 434 c) 444 d) 544 e) 3 200

62. O gráfico a seguir representa a quantidade de lixo reciclável (em toneladas) produzido pelos bairros A e B durante cinco meses.

janeiro

201816141210

86420

fevereiro março abril maio

tone

lada

s

bairro A bairro B

Gráfico 1 _ Quantidades mensais de lixo reciclávelproduzido nos bairros A e B

Analisando o gráfico 1, é correto afirmar:a) O bairro A produziu duas toneladas a mais de lixo que

o bairro B nesses cinco meses.b) A maior diferença (em toneladas) entre os dois bairros

ocorreu no mês de março.c) O bairro B produziu mais lixo que o bairro A durante

todos os cinco meses.d) O bairro A produziu mais lixo que o bairro B no mês de

abril.e) A diferença entre os dois bairros no mês de maio foi

de 4 toneladas.



63. Analise o quadro a seguir:

PRODUÇÃO DE PETRÓLEO, POR LOCALIZAÇÃO

(TERRA E MAR), SEGUNDO UNIDADES DA

FEDERAÇÃO – 2006-2008

UF Localização

Produção de petróleo

(mil barris)

2006 2007 2008

Total 628 797 638 018 663 275

Subtotalterra 70 841 69 893 66 337

mar 557 957 568 126 596 938

Amazonas terra 13 062 12 276 11 657

Cearáterra 559 668 699

mar 3 250 3 098 2 788

Rio G. do

Norte

terra 20 435 19 676 19 208

mar 3 731 3 141 3 124

Alagoasterra 2 935 2 897 2 139

mar 162 126 109

Sergipeterra 12 044 12 889 12 371

mar 2 300 2 404 4 823

Bahiaterra 15 703 15 525 15 156

mar – 134 284

Espírito

Santo

terra 6 103 5 963 5 108

mar 16 759 36 197 37 133

Rio de

Janeiromar 529 627 520 922 547 348

São Paulo mar 457 724 302

Paraná mar 1 670 1 380 1 029

Fonte: ANP/SDP, conforme o decreto nº 2.705/1998.

Com relação ao quadro anterior, podemos afirmar que, durante os três anos, o Ceará (em mar) teve uma produção média de barris de petróleo de aproximadamente:a) 642 mil.b) 954 mil.c) 1 460 mil.d) 3 046 mil. e) 6 402 mil.

64. Quanto vale 3 240 − (−1 300) + (−600)?a) 1 340b) 2 400c) 3 940

d) 4 380e) 5 270

65. Sejam A = {2, 4, 5, 7, 9, 10, 11, 12} e B o conjunto dos núme-ros ímpares menores que 10. Dessa maneira, o conjunto A ∩ B é corretamente representado por:a)

b) {5, 7}c) {5, 7, 9}d) {5, 7, 9, 11}e) N



Geografia

66. Assinale a alternativa que melhor diferencia tempo atmosférico e clima:a) O tempo atmosférico é o estado momentâneo das

condições de temperatura, umidade, pressão e ventos, enquanto o clima é o estado permanente das condições de temperatura, umidade, pressão e ventos, sem que ocorram variações nesses componentes.

b) O clima é a sucessão de características de temperatura, pressão, umidade e ventos, que se repetem numa série histórica, enquanto o tempo atmosférico é caracterizado pela estabilidade de temperatura e pressão de um determinado lugar, analisada numa série histórica.

c) O tempo atmosférico é caracterizado pela variação de temperatura, pressão, umidade e ventos ao longo dos dias, já o clima é caracterizado pela sucessão habitual de tempos atmosféricos, analisada num longo período de tempo, sendo mais duradouro que o tempo atmosférico.

d) O tempo atmosférico é mais duradouro que o clima. O tempo é uma sucessão habitual de climas num longo período de tempo, enquanto o clima é caracterizado pelas condições momentâneas da atmosfera registradas ao longo do dia.

e) Não há diferença entre clima e tempo, são conceitos muito semelhantes, usados habitualmente como sinônimos.

67. O clima de um determinado lugar pode sofrer influên-cia de alguns fatores, tais como:a) altitude, maritimidade, latitude.b) latitude, longitude e vegetação.c) latitude, vegetação e núcleo da Terra.d) altitude, longitude e continentalidade.e) vegetação, latitude e fusos horários.

68. Analise a figura a seguir e assinale a alternativa que indica o nome correto para o tipo de precipitação repre-sentada.

ar quente e úmido

Fonte: http://www.ecodebate.com.br/2009/03/25/como-chove-aquela-chuva-artigo-de-osvaldo-ferreira-valente/.

Acesso em: 26.02.2013.

a) Chuva frontal.b) Chuva orográfica ou de relevo.c) Chuva convectiva.d) Chuva de granizo.e) Chuva de verão.

69. Observe o mapa a seguir e assinale a alternativa que faz a correspondência correta para cada tipo de clima brasileiro:

N

III

V

II

VIIV

I

Fonte: http://www.smartkids.com.br/desenhos-para-colorir/mapas-do-brasil-clima.html

a) I-equatorial; II-tropical; III-semiárido; IV-tropical atlântico; V-tropical de altitude; VI-subtropical.

b) I-subtropical; II-tropical de altitude; III-tropical atlântico; IV-semiárido; V-tropical; VI-equatorial.

c) I-tropical; II-semiárido; III-tropical atlântico; IV-tropical de altitude; V-subtropical; VI-equatorial.

d) I-semiárido; II-tropical atlântico; III-tropical de altitude; IV-subtropical; V-equatorial, VI-tropical.

e) I-subtropical; II-semiárido; III-equatorial; IV-tropical atlântico; V-tropical; VI-tropical de altitude.

70. Observe a imagem com as estruturas da Terra e mar-que a alternativa que contém os nomes e as correspon-dências exatas de cada uma.

A

B

C

Fonte: http://marciiabarbosa.blogspot.com.br/2008/10/tarefa-ciclo-iii-inicial.html



a) A-núcleo; B-manto; C-litosfera.b) A-célula; B-hidrosfera; C-crosta.c) A-núcleo; B-crosta; C-manto.d) A-manto; B-crosta; C-núcleo.e) A-manto; B-núcleo; C-célula.

71. A respeito dos tipos de rochas, assinale a alternativa correta:a) As rochas sedimentares são formadas pelo acúmulo de

sedimentos originários de outras rochas que sofreram erosão. As rochas metamórficas são formadas quando há variação de pressão e temperatura ocasionando alteração química e/ou física da rocha preexistente. As rochas ígneas, também chamadas de magmáticas, são formadas a partir da solidificação do magma; esse processo pode ocorrer em superfície ou na parte interna da crosta.

b) As rochas sedimentares são formadas quando há variação de temperatura e pressão em uma rocha preexistente não modificando sua estrutura física e química. As rochas metamórficas surgem com a solidificação do magma, processo que deve ocorrer restritamente na superfície da Terra. As rochas magmáticas, também chamadas de ígneas, são formadas pela solidificação do magma em fundo oceânico.

c) As rochas sedimentares surgem na superfície terrestre quando há solidificação de lava vulcânica. As rochas metamórficas são formadas quando há variação de pressão e temperatura ocasionando alteração química e/ou física da rocha preexistente. As rochas ígneas, também chamadas de plutônicas, são aquelas formadas pelo acúmulo de sedimentos oriundos de erosão de outras rochas.

d) As rochas sedimentares, também chamadas de metamórficas, surgem a partir da solidificação do magma que pode ocorrer em superfície ou no in-terior da crosta terrestre. As rochas metamórficas são rochas que contêm matéria orgânica (restos de seres vivos decompostos). As rochas ígneas ou magmáticas são formadas pela variação de pressão e temperatura sofrida em rochas que já existiam na crosta terrestre.

e) As rochas sedimentares são aquelas que surgem na superfície da Terra quando há derramamento de lava por vulcanismo. As rochas metamórficas são forma-das pela solidificação do magma no interior da crosta terrestre. As rochas magmáticas são rochas formadas a partir da solidificação do magma, independente-mente do local onde esse processo ocorre.

72. Leia atentamente o texto a seguir e assinale a alter-nativa que completa corretamente as lacunas respectiva-mente.Segundo a teoria da ....., há milhões de anos havia somente um enorme e único continente, denominado

Pangeia; esse supercontinente rompeu-se e com o tempo formou parte dos continentes que existem hoje. A partir dessa teoria, surgiu uma outra chamada teoria da ....., que diz que a litosfera é formada por várias placas rígidas, seja nos continentes, seja no fundo do oceano, que se movimentam continuamente em várias direções.a) Big Bang – tectônica de placasb) deriva continental – tectônica de placasc) deriva continental – origem das espéciesd) relatividade – tectônica de placase) tectônica de vulcões – deriva oceânica

73. A respeito das unidades de relevo, assinale a alterna-tiva correta:a) As planícies se destacam nas áreas planálticas por

serem áreas mais elevadas que o entorno.b) Os planaltos são áreas de até 200 m de altitude com

superfície aplainada.c) As escarpas são encostas de terrenos e aparecem nas

bordas dos planaltos.d) Cordilheiras são áreas de superfície aplainada, porém

sua altimetria varia de 200 m a 500 m.e) Depressões são áreas de dobramentos recentes, com

elevadas altitudes.

74. Com base no mapa e em seus conhecimentos, assi-nale a alternativa que melhor caracteriza o relevo bra-sileiro:

PlanaltoUruguaio Sul-Rio-

-Grandense

planícies e terras baixasAmazônicas

planalto das Guianas

planaltoMeridional

planícies e terras baixasAmazônicas

planíciedo

Pantanal

planícies deterras baixas

Costeiras

planalto doMaranhão-Piauí planalto

Nordestino

Serras ePlanaltos do

Leste--Sudeste

OCEANOATLÂNTICO

N

Planalto Central

Serras ePlanaltos do

Leste--Sudeste

Fonte: http://conceitosetemas.blogspot.com.br/2009/03/classificacoes-de-relevo-do-brasil.html

a) Há predomínio de cordilheiras e depressões relativas no território brasileiro.

b) Há predomínio de relevo de planaltos, além de planícies e depressões no território brasileiro.

c) O Brasil tem as maiores cotas altimétricas do mundo, devido à grande extensão da cordilheira das Guianas.



d) A planície do Pantanal tem as maiores altitudes do país, criando condições climáticas específicas para a área.

e) As rochas recentes que formam os planaltos brasilei-ros fazem com que haja um predomínio de cotas alti-métricas elevadas em todo território nacional.

75. Existem 3 oceanos principais e 2 oceanos secundários na superfície da Terra. Assinale a alternativa que contém o nome correto dos 5 oceanos da Terra.

a) Pacífico, Marítimo, Mediterrâneo, Glacial Ártico e

Glacial Antártico.

b) Atlântico, Índico, Pacífico, Mar do Norte e Mar do

Sul.

c) Pacífico, Índico, Ártico, Antártico e Mediterrâneo.

d) Indígena, Pacífico, Atlântico, Nórdico e Ártico.

e) Pacífico, Atlântico, Índico, Glacial Ártico e Glacial

Antártico.


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