29
1 5.razred Hrvatski jezik nastavnice:Jasna Dasovid, Višnja Dorušak-Šeper Aktivnosti Ciljevi Namjena Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i korištenje rezultata Nositelji aktivnosti Formiranje literarne grupe 5./7.raz Njegovanje ljepote riječi Nastupi literaraca Literarni natječaji Priredbe Projekti LIDRANO 9.-5.mj. Primjena znanja u nastavi hrv.jezika i knjiž. Nastavnici Učenici Čepinski suncokreti (tema-JABUKA) Literarni izraz (usmeni) Tradicija seoskih običaja Javni nastup 1.10.2010 Nastup učenika kao predstavnika škole KUD Čepin Nastavnici Učenici Opdina Čepin Posjet kinu/kazalištu Gledanje filma Kazališ..predstave Interes za medijsku kulturu Posjet kinu/kazalištu 1.polugodišt e 35,00 kuna Izvješde o gledanju razgovor Nastavnici Učenici Priredba za Božid Moralne vrijednosti Javni nastup Nastup literaraca na priredbi 12.mjesec Zalaganje i aktivnosti učenika Roditelji Učenici Nastavnici Natjecanje iz hrv.jezika Sveobuhvatno znanje hrv.jezika Natjecanje Provjera stečenih znanja Natjecanje iz hrv.jezika 1./2.mj. Postignuti rezultati(županijska,državn a razina) Nastavnici Roditelji Učenici LIDRANO Njegovanje ljepote riječi Smotra literarnih radova LIDRANO 2011. 20.mjesec Županijski,državni LIDRANO Nastavnici Roditelji Učenici Škola Slika -projekt Poticanje uč.kreativnosti (likovnih i dr.) Korelacija predmeta -radionice Projektni dani 3.mj. Izložba uč.radova Učenici Roditelji Nastavnici

5.razred - os-vnazor-cepin.skole.hros-vnazor-cepin.skole.hr/upload/os-vnazor-cepin/images/static3/1354/... · mogudnosti kratko predstaviti grad na engleskom jeziku Upoznati se sa

  • Upload
    others

  • View
    14

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

1

5.razred Hrvatski jezik nastavnice:Jasna Dasovid, Višnja Dorušak-Šeper

Aktivnosti Ciljevi Namjena Način

realizacije Vremenik Troškovnik

Način vrednovanja i korištenje rezultata

Nositelji aktivnosti

Formiranje literarne

grupe

5./7.raz

Njegovanje ljepote riječi Nastupi

literaraca

Literarni

natječaji

Priredbe

Projekti

LIDRANO

9.-5.mj. Primjena znanja u nastavi

hrv.jezika i knjiž.

Nastavnici Učenici

Čepinski suncokreti

(tema-JABUKA)

Literarni izraz

(usmeni)

Tradicija

seoskih običaja

Javni nastup 1.10.2010 Nastup učenika kao

predstavnika škole

KUD Čepin Nastavnici Učenici Opdina Čepin

Posjet kinu/kazalištu Gledanje filma

Kazališ..predstave

Interes za

medijsku

kulturu

Posjet

kinu/kazalištu

1.polugodišt

e

35,00 kuna Izvješde o gledanju

razgovor

Nastavnici Učenici

Priredba za Božid Moralne vrijednosti Javni nastup Nastup

literaraca na

priredbi

12.mjesec Zalaganje i aktivnosti

učenika

Roditelji Učenici Nastavnici

Natjecanje iz

hrv.jezika

Sveobuhvatno znanje

hrv.jezika

Natjecanje

Provjera

stečenih znanja

Natjecanje iz

hrv.jezika

1./2.mj. Postignuti

rezultati(županijska,državn

a razina)

Nastavnici Roditelji Učenici

LIDRANO Njegovanje ljepote riječi Smotra

literarnih

radova

LIDRANO

2011.

20.mjesec Županijski,državni

LIDRANO

Nastavnici Roditelji Učenici

Škola

Slika

-projekt

Poticanje uč.kreativnosti

(likovnih i dr.)

Korelacija

predmeta

-radionice

Projektni dani 3.mj. Izložba uč.radova Učenici Roditelji Nastavnici

2

Dan zaštite voda

-projekt

Eko-svijet

(svi predmeti)

Radionice

Uključivanje

više izvora

(šira zajednica)

Projektni dani 4./5.mj. Prezentacije radova Šira zajednica Opdina Čepin

Literarno sijelo Njegovanje ljepote riječi Javni nastup

literaraca

Literarno

sijelo

5.mj. Roditelji i dr.slušaju radove

literaraca

Knjižnjičar Roditelji Učenici gosti

Dopunska nastava

PADEŽI

Dodatna pomod uč.u

savladavanju gradiva

Bolja primjena

znanja

Pismene,usme

ne

provjere

10.-6.mj. Postignuti rezultati Nastavnica učenici

3

Glazbeni odgoj nastavnica: Željka grgoševid

Aktivnosti Ciljevi Namjena Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i korištenje rezultata

Nositelji aktivnosti

Suncokreti

Razvijanje sposobnosti izvođenja vokalnih i instrumentalnih skladbi te izražajno pjevanje i sviranje.( Nastup zbora i tamburaša na priredbi)

Obilježavanje Dana kruha

priredba

1.10.2010.

30 kn za papir (za fotokopiranje pjesama)

Pismeno pradenje učenika u napredovanju i uspješnost nastupa

Željka Grgoševid

Božid

Razvijanje sposobnosti izvođenja vokalnih i instrumentalnih skladbi te izražajno pjevanje i sviranje.(Nastup zbora i tamburaša na priredbi )

Obilježavanje Božida

priredba prosinac 30 kn za papir (za fotokopiranje pjesama)

Pismeno pradenje učenika u napredovanju i uspješnost nastupa

Željka Grgoševid

Dan škole

Razvijanje sposobnosti izvođenja vokalnih i instrumentalnih skladbi te izražajno pjevanje i sviranje.(Nastup zbora i tamburaša

Obilježavanje Dana škole

priredba

27.5.2011.

30 kn za papir (za fotokopiranje pjesama)

Pismeno pradenje učenika u napredovanju i uspješnost nastupa

Željka Grgoševid

4

na priredbi)

Pjevački zbor

Razvijanje pozitivnih osjedaja prema glazbi, razvijanje glasa i kreativnosti

Druženje, pjevanje, razvijanje pozitivnih osjedaja prema glazbi

Izvannastavna aktivnost za učenike od 5. Do 8. Razreda, jedna skupina, jedan sat tjedno

Tijekom školske godine

Papir za fotokopiranje- 100 kn, pjesmarice

Pismeno pradenje učenika u napredovanju i zalaganju, te ovladavanju tehnikama pjevanja

Željka Grgoševid

Tamburaški orkestar

Savladati osnove glazbene pismenosti i sviranja na tamburi. Usavršiti tehniku sviranja, trzanja i sollfeggia

Naučiti svirati tambure, služiti se notama, čitati i svirati notne partiture s naglaskom na zavičajnom pjesme, kola i plesove.

Izvannastavna aktivnost za učenike od 5. Do 8. Razreda, jedna skupina, jedan sat tjedno

Tijekom školske godine

Papir za fotokopiranje- 100 kn, novi instrumenti: 2. A-brača-2200 kn, žice-500 kn

Pismeno pradenje učenika u napredovanju i u ovladavanju tehnikama sviranja

Željka Grgoševid

5

Likovni odgoj Nastavnik Zdravko Jovanovid

Aktivnosti Ciljevi Namjena Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i korištenje rezultata

Nositelji aktivnosti

Suncokreti

Uočiti, istražiti,spoznati, izraziti i vrjednovati zadane boje

Izrada dekoracija u povodu manifestacije Čepinski suncokreti

Uradak se realizira u tehnici kolaž na satima l.k.

1.10.2010.

___

Učenici otkrivaju estetske vrijednosti u motivu i samoj izvedbi svoga i tuđeg rada

Učenici petog razreda i učitelj l.k.

Maskenbal

Uočiti, istražiti, izraziti, spoznati i vrjednovati toplo-hladne odnose boja

Slikanje pokladnih maski za panoe u vrijeme maskenbala

Uradak se realizira u tehnici tempera na satima l.k.

veljača, 2011.

___

Učenici otkrivaju estetske vrijednosti u motivu i samoj izvedbi svoga i tuđeg rada

Učenici petog razreda i učitelj l.k.

Škola crta

Prepoznati, pronadi, opisati i prikazati kontraste boja

Slikanje svijeta iz mašte u povodu projektnog dana

Uradak se realizira kredama u boji na asfaltnoj površini

drugo obrazovno rezdoblje

Oko 100 kn za krede u boji

Učenici otkrivaju estetske vrijednosti u svom i tuđem uratku

Učenici petog razreda i učitelj l.k.

6

Engleski jezik Nastavnica Nataša Periškid

Aktivnosti Ciljevi Namjena Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i korištenje rezultata

Nositelji aktivnosti

Olimpijski dan

Obilježavanje olimpijskog dana

Razvijati socijalnu kooperativnost i natjecateljski duh

Trčanje 10.9.2010.

Izbor najbržeg učenika Učitelji,učenici

Suncokreti

Poticanje kreativnosti usmenog izraza Jezična komunikacija suradnički odnosi

Komunikacijske kompetencije Osobni i socijalni razvoj

U redovnoj nastavi kroz tekstove priredba

1.10.2010.

Osiguranje potrebnog materijala

Samoprocjena, Plakat foto-zapis za razredni i predmetni album

KUD Čepin Opdina Čepin nastavnici učenici

roditelji

Maskenbal Obilježavanje maskenbala

Naučiti učenike o povijesti maskiranja i povezati to s tradicijom i običajima vezanim uz maskiranja u zemljama engleskog govornog područja Razvijanje jez. vještina

Ples pod maskama, Izrada i imenovanje maski prezentacije, izrada plakata

Osiguranje potrebnog materijeala Potrošni materijal za rad učenika

vrjednovanje stvaralačkog izričaja te primjena naučenoga u svakodnevnom životu

Biranje najuspješnijih maski

Učnici i učitelji

Škola crta projektni dan

Omogudavanje učenicima da izraze svoje individualne i stvaralačke sposobnosti i vještine te da se osjedaju uspješnim i zadovoljnima

Crtanje bojama i riječima (engleski jezik). Razvijanje prijateljstva,druženja

metode kreativnog izražavanja (crtanje, verbalno izr..) prezentacija

svibanj

Potrošni materijal za rad učenika

vrjednovanje stvaralačkog izričaja – smotra radova te izbor najboljeg crteža plakati, učenički radovi (crteži)

Učnici i učitelji

Eko dan –

Dan voda

Razvijanje odgovornosti za

vlastite postupke te

poticanje poštovanja i

očuvanja prirode (voda)

učenjem kroz povezivanje

Razvijati i osvijestiti kod

učenika ekološku svijest

(očuvanje voda)

poticanjem socijalne

kooperativnosti ali i

U redovnoj

nastavi kroz

književne

tekstove

Metode

22.3.2011.

Osiguranje

potrebnog

materijeala

Samoprocjena, pano-

Učenici i učitelji

7

Projektni dan spoznajnog i stvaralačkog

razvoja. Uporaba

komunikacijske i

informacijske tehnologije u

istraživanju potrebnih

informacija

samostalnog učenja

Prezentiranje

kreativnog

izražavanja,

prezentacija

izložba

Plakati

Športski dan Obilježavanje dana športa Športske igre na eng. jeziku

Igre na otvorenom

Osiguranje potrebnog materijeala

Primjena naučenog u komunikaciji

Učitelji,učenici

Dan škole

-poticanje aktivne suradnje s roditeljima -sudjelovanje u događanjima koja organizira lokalna sredina

Obilježiti Dan škole Priredba 27.5.2011.

Materijali potrebni za priredbu

Pohvale najaaktivnijima,poticaji za daljnje akcije

Učitelji,učenici

Dan jabuka projektni dan

Učenje kroz povezivanje spoznajnog, socijalnog, umjetničkog i stvaralačkog razvoja

Stvaralačke sposobnosti kroz pismeni i usmeni izričaj

Metode kreativnog izražavanja, prezentacija

rujan Hamer, markeri

Samoprocjena, plakat Učitelji,učenici

Dopunska nastava

Uvježbavanje i usvajanje osnovnih jezičnih, gramatičkih (morfoloških) i pravopisnih znanja

Razvijanje jezičnih vještina i sposobnosti komunikacije na engleskom jeziku

Prema planu i programu dopunskog rada, vježbanje, usmeno i pismeno ispitivanje

Tijekom

godine

Papir za fotokopiranje i izradu zadataka (Potrošni materijal tijekom rada)

Opisno pradenje (pratit de se napredak svakog pojedinog učenika u svrhu poboljšanja njegova uspjeha)

Nataša Periškid, nastavnica engleskog jezika

Dodatna nastava

Razvoj jezičnih kompetencija te stjecanje više razine znanja i vještine komunikacije na engleskom jeziku Osobni i socijalni razvoj

Proširiti vokabular, usvojiti detaljnije jezične zakonitosti, upoznati običaje i povijest naroda čiji jezik učimo

Dodatni rad, individualno poučavanje

Tijekom godine

Papir za fotokopiranje i izradu zadataka (Potrošni materijal tijekom rada)

Opisno pradenje tijekom školske godine, Kroz korelacije sa drugim predmetima

nastavnica engleskog jezika

8

Terenska

nastava

ĐAKOVO

Upoznati znamenitosti Đakova, ergelu Lipicanaca, kako se uzgajaju konji. Sakupiti građu za raspravu, analizu, sintezu i izradu plakata i prezentacija i vodiča na engleskom jeziku (a tourist guide)

Naučiti prepoznati i cijeniti vrijednosti ljudskog ulaganja i stvaralaštva.

Priprema na SRZ-u i satu engleskog jezika. Jednodnevni izlet u Đakovo. Učeničke prezentacije nakon povratka.

proljede 2011

Cijena autobusnog prijevoza, ulaznica; papir, hamer, flomasteri, CD-i.

Vrjednovanje sukladno pravilniku o ocjenjivanju

Nastavnici, učenici, roditelji

NAŠICE

Upoznati znamenitosti

Našica, ZOO vrt u

Našičkom Markovcu,

uzgoj grožđa i vinariju u

Feričancima.

Sakupiti građu za

raspravu, analizu, sintezu

i izradu plakata i

prezentacija i vodiča na

engleskom jeziku (a

tourist guide).

Naučiti prepoznati i cijeniti vrijednosti ljudskog ulaganja i stvaralaštva

Priprema na SRZ-u i satu engleskog jezika. Jednodnevni izlet u Našice. Učeničke prezentacije nakon povratka

proljede 2011

Cijena autobusnog prijevoza, ulaznica; papir, hamer, flomasteri, CD-i.

Vrjednovanje sukladno pravilniku o ocjenjivanju

Nastavnici, učenici, roditelji

OSIJEK

Upoznati povijest Osijeka kroz pogled na osječku arhitekturu i znamenite osobe koje su živjele ili potekle iz Osijeka te biti u mogudnosti kratko predstaviti grad na engleskom jeziku

Upoznati se sa gradom s

kojim smo povezani i

vezani.

Priprema na SRZ-u i satu engleskog jezika. Poludnevni izlet u Osijek. Učeničke prezentacije nakon povratka.

jesen 2010 Cijena autobusnog prijevoza, vodiča, papir, hamer, flomasteri, CD-i

Vrjednovanje sukladno pravilniku o ocjenjivanju

Nastavnici, učenici, roditelji

9

PROJEKT

UNICEF – Škola bez nasilja

Povedanje svijesti o

problemu nasilja među

djecom i moguda rješenja

kako bi se nasilno i

zlostavljajude ponašanje

učinilo socijalno

neprihvatljivim.

Prepoznavanje rizika nasilnog i zlostavljajudeg ponašanja povedanjem informiranosti svih sudionika. Razvijanje empatije i suradnje među učenicima, prihvadanje i poštivanje različitosti –

tolerantno ponašanje; pomod u radu

Prepoznavanje raznih oblika nasilja i razvijanje netolerantnog odnosa prema nasilju

Provođenje

upitnika sa

učenicima,

prezentacija rezultata upitnika, radionice za učenike. Formiranje timova -povremena izmjena članova tima. Timski rad učenika. Poticanje međuučeničke pomodi u radu

Tijekom nastavne godine 2010./2011, na satu engleskog jezika i SRZ

Papiri,

hamer,

bojice, kolaž

papir, stari

papir,

flomasteri,

škare, ljepilo

glinamol,

glina,

ped za pečenje gline.

Vrjednovanje po tabelarnim vrijednostima, izrada plakata

Razrednik, učenici, psiholog

10

Njemački jezik nastavnik Jozo Križan

Aktivnosti Ciljevi Namjena Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i korištenje rezultata

Nositelji aktivnosti

Europski dan

jezika

Obilježavanje

Europskog dana

jezika

Osvješdivanje važnosti

učenja stranih jezika

Izrada plakata 25. i 26.9.2010. Osiguranje

potrebnog

materijala

Nastavici

njem.jezika

Suncokreti Obilježavanje

Europskog dana

jezika

Zahavala za plodove

zemlje

Crtanje kredom u boji na

asfaltu

1.10.2010. Osiguranje

potrebnog

materijala

Primjena naučenog

u učenju i

svakodnevnom

životu

Nastavik

njem.jezika

Projektna

nastava

Pečenje božidnih

kolača

Povezivanje prakse i

teorije

U šk.kuhinji pečemo

kolače

12.mj 2010. Osiguranje

materijala

Primjena u

svakodnevnom

životu

Nast.

njem.jezika

Maskenbal Obilježavanje

maskenbala

Razvijanje jez.vještina Izrada i opis likova 8.3.2011. Osiguranje

potrebnog

materijala

Primjena naučenog

u komunikaciji

Nastavnik

njem.jezika

Projektna

nastava

Obilježavanje Dana

vode

Razvijanje jez.vještina Izrada plakata 22.3.2011. Nabava

potrebnog

materijala

Primjena naučenog

u svakodnevnom

životu

Nast.njem.jezika

Eko dan Obilježavanje Eko

dana

Razvijanje jez.vještina Izrada plakata 4.mj 2011. Osiguranje

potrebnog

materijala

Primjena naučenog

u svakodnevnoj

komunikaciji

Nast.njem.jezika

Dan škole Obilježavanje dana

škole

Razvijanje

poduzetništva kod

30.5.2011 Nastavnici i

učenici

11

učenika

Dan športa Obilježavanje Dana

športa

Športske igre na

njem.jeziku

Igre na otvorenom 5.mj 2011. Osiguranje

potrebnog

materijala

Primjena naučenog

kroz igru

Nast.njem.jezika

Izborna nastava Održavanje izborne

nastave

Osnove pism.i usm.

komunikacije na

str.jeziku

Tjedno 2 sata Tijekom godine Pism.i usm.provjera Nast.njem.jezika

12

MATEMATIKA 5.razred

Aktivnosti

Ciljevi

Namjena

Način

realizacije

Vremenik

Troškovnik

Način vrednovanja i

korištenje rezultata

Nositelji

aktivnosti

Dodatna nastava

Nadarenim i zainteresiranim učenicima omoguditi da nauče pronalaziti različite načine kako se može riješiti matematički zadatak ili problem . Usvajanje matematičkih znanja potrebnih za razumijevanje pojava i zakonitosti. Razvoj sposobnost rješavanja složenijih mat. problema , razvoj matematičko – logičkog zaključivanja, stjecanje šire obrazovne osnove potrebe za lakše razumijevanje i usvajanje drugih sadržaja prirodnih i društvenih znanosti. Osposobljavanje za nastavak školovanja i primjenu usvojenog znanja u svakodnevnom životu, svladavanje matematičkog jezika, zaključivanja.

Produbljivanje znanja i razvijanje interesa za matematičku znanost .

Nastava prema smjernicama HNOS-a .

Od 13.rujna 2010. do 15. lipnja 2011.

Papir za fotokopiranje i izradu zadataka . Potrošni materijal tijekom rada .

Pismeno pradenje tijekom školske godine i vrjednovanje po tabelarnim vrijednostima prosudbenog povjerenstva .

Nathalie Aničid-Viviora

Pomod slabijim učenicima i učenicima po prilagođenom

Ovladavanje temeljnim

Razvijanje sposobnosti

Tijekom školske

Potrošni materijal za

Vrednovanje sukladno

N. A.-Viviora

13

MATEMATIKA 5.razred

Aktivnosti

Ciljevi

Namjena

Način

realizacije

Vremenik

Troškovnik

Način vrednovanja i

korištenje rezultata

Nositelji

aktivnosti

Dopunska nastava

programu u ovladavanju temeljnim znanjima. Razvijanje postupnosti pri rješavanju zadataka i samostalnosti u radu. Izbor brzog i jednostavnijeg postupka rješavanja zadataka.

znanjima kao preduvjetom uspješnosti nastavka školovanja . Povezivanje i primjena matematike u drugim područjima.

izražavanja opdih ideja matematičkim jezikom, razvijanje logičkog mišljenja, računanje, pisanje i objašnjavanje matematičkih zadataka .

godine. posebne listide i zadatke.

pravilniku o ocjenjivanju i vrednovanju učenikovih postignuda.

Olimpijski dan

Naučiti da se upornošdu i

odricanjem postižu rezultati;

naučiti pobijediti sebe; učiti se

strpljivosti i izdržljivosti.

Obilježiti

Olimpijski dan

Trčanje,

natjecanja 10.9.2010. Nema troškova

Pohvale i medalje

pobjednicima.

Učitelji i

učenici.

Čepinski

suncokreti

Izrada jestivih proizvoda

koristedi recepte – naučiti

recepte prilagoditi vedim

količinama proizvoda.

Kreativnost u radu putem

priredbe i prezentacije

proizvoda.

Obilježiti dan

Čepinskih

suncokreta i

Dane kruha

Izrada

proizvoda,

priredba i

degustacija

proizvoda.

1.10.2010.

Materijali za

izradu jestivih

proizvoda i

priredbu.

Zahvale svim

sudionicima.

Učitelji,

učenici,

roditelji i

lokalna

zajednica.

14

MATEMATIKA 5.razred

Aktivnosti

Ciljevi

Namjena

Način

realizacije

Vremenik

Troškovnik

Način vrednovanja i

korištenje rezultata

Nositelji

aktivnosti

Maskenbal

Kreativno osmišljavanje obilježavanja važnih datuma u školskoj godini,razvoj prijateljstva i međusobne suradnje. Korelacija matematike i likovne kulture (komplementarne boje – komplementarni kutovi). Prepoznavanje matematičkih oblika u izrađenim maskama.

Zadovoljavanje učeničkih potreba za zabavnim sadržajima u odgojno-obrazovnom procesu.

Ples pod maskama u školi i biranje najuspješnijih maski. Promatranje maski.

8.3.2011. Individualni troškovi

Vrjednovanje stvaralačkog izričaja.

Učitelji, učenici i roditelji.

Škola slika

Razvoj osjedaja za slikanje tijela, prostora, likova; uočavanje detalja; razvijanje kreativnosti; doživljaj slikanja, izražavanje doživljaja slikanjem. Upoznavanje sa „zlatnim“ rezom i njegova upotreba.

Razvijanje prijateljstva, druženja i vedrog duha i posredno učenje uz igru.

Crtanje u školi 5. mjesec 2011.

Papiri, boje i alati.

Izbor najboljeg slikarskog rada.

Učenici i učitelji.

Eko dan DAN VODA

Upoznati se sa statističkim

podacima u svezi čistode, tj.

onečišdenja prirode. Naučiti

živjeti u skladu s prirodnim

zakonitostima, aktivno i

odgovorno.

Razviti svijest o

potrebi očuvanja

prirode i zaštite

okoliša.

Upoznati zaštidene dijelove prirode

Praktični radovi,

radionice,

terenska nastava.

22.03.2011. Papiri,boje i

alati.

Pohvale

najaktivnijima,

poticaji za daljnje

akcije.

Roditelji,

učitelji i

učenici.

15

MATEMATIKA 5.razred

Aktivnosti

Ciljevi

Namjena

Način

realizacije

Vremenik

Troškovnik

Način vrednovanja i

korištenje rezultata

Nositelji

aktivnosti

Organiziranje i sudjelovanje u

promoviranju zaštite prirode i

zdravlja čovjeka .

svoga zavičaja. Razviti svijest o vlastitom zdravlju I zdravlju drugih ljudi.

Športski dan

Poticanje razvoja motoričkih sposobnosti i dostignuda,razvoj samopouzdanja,kulture navijanja i bavljenja sportom. Učiti se strpljivosti, izdržljivosti i samokontroli. Naučiti na razne načine prezentirati rezultate natjecanja.

Obilježiti sportski dan,razvijanje svijesti o važnosti bavljenja sportom.

Međurazredna natjecanja

5.mjesec 2011.

Nema troškova Pohvale,nagrade Učitelji i učenici.

Dan škole

Poticanje aktivne suradnje s

roditeljima.

Sudjelovanje u događanjima koja organizira lokalna sredina. Omogudavanje učenicima da izraze svoje individualne sklonosti i vještine, te da se osjedaju uspješnima,putem prezentacije i priredbe prezentirane u školi. Prezentacija uspjeha učenika u danom nastavnom predmetu.

Obilježiti Dan

škole

Priredba,

prezentacije i

izlet.

27.5.2011.

Materijali

potrebni za

priredbu i

prezentacije.

Izražavanje

dojmova,pohvale i

nagrade

najuspješnijim

učenicima i

učiteljima.

Učitelji i učenici.

16

MATEMATIKA 5.razred

Aktivnosti

Ciljevi

Namjena

Način

realizacije

Vremenik

Troškovnik

Način vrednovanja i

korištenje rezultata

Nositelji

aktivnosti

Terenska

nastava

ĐAKOVO

NAŠICE

Upoznati znamenitosti Đakova,

ergelu Lipicanaca, kako se

uzgajaju konji.

Sakupiti građu za raspravu,

analizu, sintezu i izradu plakata i

prezentacija.

Naučiti

prepoznati i

cijeniti

vrijednosti

ljudskog

ulaganja i

stvaralaštva.

Priprema na

SRZ-u i satu

matematike.

Jednodnevni

izlet u Đakovo.

Učeničke

prezentacije

nakon povratka.

proljede

2011.

Cijena

autobusnog

prijevoza,

ulaznica; papir,

hamer,

flomasteri, CD-i.

Vrjednovanje

sukladno

pravilniku o

ocjenjivanju.

Nastavnici, učenici, roditelji.

Upoznati znamenitosti Našica,

ZOO vrt u Našičkom Markovcu,

uzgoj grožđa i vinariju u

Feričancima.

Sakupiti građu za raspravu,

analizu, sintezu i izradu plakata i

prezentacija.

Naučiti

prepoznati i

cijeniti

vrijednosti

ljudskog

ulaganja i

stvaralaštva.

Priprema na

SRZ-u i satu

matematike.

Jednodnevni

izlet u Našice.

Učeničke

prezentacije

nakon povratka.

proljede

2011.

Cijena

autobusnog

prijevoza,

ulaznica; papir,

hamer,

flomasteri, CD-i.

Vrjednovanje

sukladno

pravilniku o

ocjenjivanju.

Nastavnici, učenici, roditelji.

17

MATEMATIKA 5.razred

Aktivnosti

Ciljevi

Namjena

Način

realizacije

Vremenik

Troškovnik

Način vrednovanja i

korištenje rezultata

Nositelji

aktivnosti

OSIJEK

Upoznati povijest Osijeka kroz

pogled na osječku arhitekturu i

znamenite osobe koje su živjele

ili potekle iz Osijeka.

Upoznati se sa

gradom s kojim

smo povezani i

vezani.

Priprema na

SRZ-u i satu

matematike.

Poludnevni izlet

u Osijek.

Učeničke

prezentacije

nakon povratka.

jesen 2010.

Cijena

autobusnog

prijevoza,

vodiča, papir,

hamer,

flomasteri, CD-i.

Vrjednovanje

sukladno

pravilniku o

ocjenjivanju.

Nastavnici, učenici, roditelji.

Valentinovo

Prepoznavanje i izrada

simetričnih oblika vezanih uz

Valentinovo.

Povezivanje

zabave i učenja.

Izrada čestitki i

ukrasa vezanih

uz Valentinovo.

2. mjesec

2011.

Hamer, razne

vrste papira u

boji, ljepilo

škare, konac,

špaga, razne

bojice.

Pohvale svim

sudionicima. Nastavnik, učenici.

PROJEKT

Povedanje svijesti o problemu

nasilja među djecom i moguda

Provođenje

upitnika sa

učenicima,

Nastavna

godina

2010./2011.

Papiri, hamer,

bojice, kolaž

papir, stari

papir,

Vrjednovanje po

tabelarnim

vrijednostima,

Razrednik, učenici, psiholog.

18

MATEMATIKA 5.razred

Aktivnosti

Ciljevi

Namjena

Način

realizacije

Vremenik

Troškovnik

Način vrednovanja i

korištenje rezultata

Nositelji

aktivnosti

UNICEF –

Škola bez

nasilja

rješenja kako bi se nasilno i

zlostavljajude ponašanje učinilo

socijalno neprihvatljivim.

Prepoznavanje rizika nasilnog i

zlostavljajudeg ponašanja

povedanjem informiranosti svih

sudionika. Razvijanje empatije i

suradnje među učenicima,

prihvadanje i poštivanje

različitosti – tolerantno

ponašanje; pomod u radu

(međuučenička).

Prepoznavanje

raznih oblika

nasilja i

razvijanje

netolerantnog

odnosa prema

nasilju.

prezentacija

rezultata

upitnika,

radionice za

učenike.

Formiranje

timova -

povremena

izmjena članova

tima. Timski rad

učenika.

Poticanje

međuučeničke

pomodi u radu.

flomasteri,

škare, ljepilo

glinamol, glina,

ped za pečenje

gline.

izrada plakata

PROJEKT

Produbiti znanje o razlomcima

istraživanjem upotrebe

razlomaka u svakodnevnom

životu.

Povezati različite prikaze, izraziti

Produbljivanje

znanja i

razvijanje

interesa za

matematičku

znanost i

Nastava prema

smjernicama

HNOS-a.

2. obrazovno

razdoblje

Papir, bojice,

brošure, cijena

uvezivanja

knjige, ostali

potrošni

Vrjednovanje po

tabelarnim

vrijednostima.

Nastavnici, učenici, roditelji, razne stručne osobe po izboru

19

MATEMATIKA 5.razred

Aktivnosti

Ciljevi

Namjena

Način

realizacije

Vremenik

Troškovnik

Način vrednovanja i

korištenje rezultata

Nositelji

aktivnosti

RAZLOMCI

ideje i rezultate govornim i

matematičkim jezikom (u

pisanom i vizualnom obliku).

Razvijanje kreativnog

izražavanja i usavršavanje rada

u timu.

Naučiti tražiti i pronadi

potrebnu informaciju. Uvidjeti

kako se stvara knjiga i što sve

čini jednu knjigu.

istraživanje.

Izrada knjige o

razlomcima.

materijal. učenika.

20

PRIRODA Nastavnica Monika Pavid

Aktivnosti Ciljevi Namjena Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i

korištenje rezultata

Nositelji

aktivnosti

Olimpijski dan Razvijati svijest o potrebi suradnje,druženja i međusobnog pomaganja,naučiti da se upornošdu i odricanjem postižu rezultati,

Obilježiti Olimpijski dan

Trčanje, natjecanje

rujan Podjela medalja Prikaz u medijima Novine,TV

Učitelji, učenici i roditelji

Suncokreti Prikupiti plodove jeseni

Obilježavanje Dana kruha

Uređenje prostora škole

listopad Izrada plakata Učitelji, učenici i roditelji

Maskenbal Eko maskenbal izrada maski od prirodnih materijala Poticanje kreativnosti kod učenika

Učiniti nastavu zanimljivijom i uključiti što više učenika

Praktičan rad Ples učenika

veljača Izbor naj maske Učitelji učenici roditelji

Eko dan Razvoj ekološke svijesti učenika Ljubav prema prirodi, Uređenje školskog okoliša Dan voda

Uključiti učenike i roditelje u radUnaprijediti školski okoliš Voda-izvor života

Rad na projektu ozelenimo školu, Sadnja sadnica Zbrinjavanje otpada

Ožujak/travanj 500,00 Kn Analiza projekta Pradenje u medijima Izrada plakata

Učenici Razrednici Učitelj prirode roditelji,

21

Povijest Nastavnica Slavica Ćosid

Aktivnosti Ciljevi Namjena Način

realizacije Vremenik Troškovnik

Način vrednovanja i korištenje rezultata

Nositelji aktivnosti

- usvojiti znanja o

društvenim

odnosima i

pojavama, o

društvenim i

prostornim

strukturama i

kontekstu u prošlosti

i sadašnjosti te

promišljati o njihovu

značenju za

budućnost

- razviti sposobnost

za prepoznavanje

problema i pitanja na

koja treba pronaći

odgovor, za

planiranje i

provođenje

istraživanja,

oblikovanje

obrazloženih

zaključaka te

iznošenje ishoda

svojega rada na

različite načine, u

- pronalaziti, na različite načine predstaviti i vrjednovati

osnovne podatke o prirodi, društvu, kulturi, religiji,

čovjeku i njegovu djelovanju u prošlosti i sadašnjosti u

svijetu ( govor, pisanje, crtanje i slikanje, kartografsko

predočavanje, gluma )

- nabrojiti i opisati različite načine na koje se isti

događaji i pojave mogu tumačiti/prikazati ( znanost,

umjetnost, mediji, muzejski postavi itd.)

- ovladati skupnim radom, raspravljanjem o

jednostavnijim problemima i vještinama suradnje, te

komunikacijskim vještinama i samoizražavanjem

- objasniti osnovne pojmove o naciji, Hrvatskoj, društvu,

kulturi i religiji

- razlikovati i opisati društva i kulture u različitim

dijelovima svijeta

- čuvati baštinu te iskazati valjan odnos prema hrvatskoj

kulturnoj baštini i domovini te prema drugim kulturama,

europskoj i svjetskoj kulturnoj baštini

- usporediti i procijeniti vlastite životne uvjete s nekim

oblicima životnih uvjeta u prošlosti te raspraviti o

sličnostima i razlikama

Redovna

nastava.

Određeno

nastavnim

planom i

programom

2010./11.

Prema Pravilniku o

načinu pradenja i

ocjenjivanja.

Usmeno i pismeno

ispitivanje.

Vrednovanje

skupnog rada.

Uvid u pedagošku

dokumentaciju

predmetnog

učitelja.

Predmetni učitelj.

22

različite svrhe i za

različitu publiku

- razviti valjan stav i

umijeće učenja iz

svih raspoloživih

izvora, pripravnost

za cjeloživotno

učenje te preuzeti

odgovornost za

vlastito učenje i

profesionalni razvoj

- rabiti primarne i sekundarne izvore u istraživanju

prošlosti i sadašnjosti

- ispravno rabiti povijesno nazivlje u opisivanju prošlih

razdoblja, događaja i procesa

- prepoznati raznolikost događaja i društvenih pojava u

prošlosti i sadašnjosti te raspraviti zašto su ljudi i

događaji određenoga razdoblja bili važni

- opisati i usporediti događaje i promjene u prošlosti i

sadašnjosti u zavičaju, Hrvatskoj, Europi i svijetu s

povijesnoga, geografskoga, kulturološkoga i

gospodarskoga stajališta

- tumačiti povijesne događaje iz različitih razdoblja s

ciljem slaganja slike baštine Republike Hrvatske i

razvijanja smisla za kronologiju

- nabrojiti i opisati osnovne događaje i okolnosti koje su

oblikovale i oblikuju hrvatsku domovinu i njezino okružje

- razmotriti hrvatske povijesne teme kako bi otkrili kako

su povijesni događaji i pojedinci utjecali na oblikovanje

hrvatskoga društva i svakodnevice

- smjestiti povijesne događaje, pojave i osoba u

odgovarajuće povijesno razdoblje

- opisati razvoj čovjeka i ljudske zajednice

23

- razmotriti izabrane povijesne teme iz europske i

svjetske povijesti bitne za razumijevanje suvremenoga

društva

- prepoznati povezanost europske i svjetske povijesti s

hrvatskom poviješću

- opisati i procijeniti određene oblike životnih uvjeta na

pojedinim kontinentima u različitim povijesnim

razdobljima sa životnim uvjetima u suvremenomu

društvu te raspraviti o sličnostima i razlikama

- rabiti povijesne karte svijeta i pojedinih kontinenata

- iskazati otvorenost za temeljne vrijednosti kao što su

pravednost, jednakost, ljubav, solidarnost, ljudska prava

24

Geografija nastavnica: Neda Mur

Aktivnosti Ciljevi Namjena Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i korištenje rezultata

Nositelji aktivnosti

Škola crta Nacrtati planet Zemlju i Sunčev sustav

Likovno izraziti naučeno gradivo

Izrada plakata Studeni 2010 Hamer, boje

Pohvale i poticaji

Učenici i učiteljica geografije

Eko dan DAN VODA

Saznati koliko je Hrvatska bogata vodom, koja je u svijetu

Razvijati ekološku svijest o potrebi čuvanja prirode, obilježiti dan voda

Izrada plakata i prezentacija

22.3.2011.

Hamer, boje, pribor

Pohvale i poticaji

Učenici i učiteljica geografije

Izlet u Osijek (terenska nastava)

Upoznavanje grada, njegovih prednosti i nedostataka za život te s rijekom uz koju se nalazi. Razlikovati lijevu i desnu obalu.

Promatrati prostor i iskustveno stjecati nove spoznaje

Poludnevni izlet Tijekom godine

Troškovi prijevoza

Napraviti foto pano

Učenici i učiteljica geografije

Izlet Našice Upoznavanje s geološkom prošlošdu zemlje

Razvijati interes za promatranje i prepoznavanje ostataka prošlosti u prostoru (građa stijena, fosili)

Poludnevni izlet Tijekom godine

Troškovi prijevoza

Napraviti foto pano

Učenici i učiteljica geografije

Izvanučionička nastava

Posjet meteorološkoj postaji - Čepin

Upoznati se s instrumentima i načinom na koji se radi prognoza vremena

U redovnoj nastavi Tijekom drugog polugodišta

Troškovi prijevoza

Izlaganje, izrada panoa

Učenici i učiteljica geografije

25

26

Tjelesna i zdravstvena kultura

Aktivnosti Ciljevi Namjena Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i korištenje rezultata

Nositelji aktivnosti

Olimpijski dan Baviti se športom Zdrav način života Trčanje 10.9.2010. Okupiti što vedi broj

učenika

Ivan Pospišil,Ivan

Lozančid

Kros „u zdavom tijelu

zdrav duh“

Natjecanje za školu Trčanje 22.9.2010. Detaljan uvid u

funkc. Sposobnosti

učenika

Ivan Pospišil,Ivan

Lozančid

Odbojka Zadovoljiti

učeničke potrebe

za sportskim

aktivnostima

Predstavljanje škole

na športskim

natjecanjima

Treninzi i

natjecanja

Tijekom čitave

školske godine

Rezultate i

postignuda koristiti

za planiranje i

programiranje

tenažnih procesa

Ivan Pospišil

Nogomet Zadovoljiti

učeničke potrebe

za sportskim

aktivnostima

Intezifikacija

nastavnih

procesa,predstavljanje

škole

Treninzi i

natjecanja

Tijekom čitave

školske godine

Na temelju rezultata

unaprijediti plan i

program

Ivan Lozančid

Športski dan Skrenuti pažnju

učenika na potebu

za kretanjem

Uključiti sve učenike u

športske aktivnosti

Međurazredna

natjecanja

5.2010. Uključiti što više

učenika u neke

športske aktivnosti

tijekom cijele

školske godine

Ivan Pospišil,Ivan

Lozančid

27

Izborna nastava-Vjeronauk

Aktivnosti Ciljevi Namjena Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i korištenje rezultata

Nositelji aktivnosti

PRIPREMA ZA

VELIKE

KRŠĆANSKE

BLAGDANE

ČEPINSKI

SUNCOKRETI -

DAN

ZAHVALNOSTI

ZA KRUH I

PLODOVE

ZEMLJE

DAN JABUKA

Proširivanje znanja o

liturgiji i duhovnoj

pripremi za

blagdane Svi svetih,

Božida i Uskrsa

Posvijestiti spoznaju

da čovjek ovisi o

Bogu i o planeti koju

je on stvorio, da živi

od njegove

darežljivost

Integriranje

nastavnih sadržaja u

duhovnost

svakodnevnog

života

Poticati na

zahvalnost za sve

što u životu

primamo ali i

pomagati

potrebitima

Zajednički rad,

posjet crkv

Zajednička proslava

i blagovanje u holu

škole, izrada panoa

studeni, prosinac,

travanj

listopad

HUMANITART

NI PROJEKT

Poticati na dobrotu i

plemenitost,

odgovornost i

povezanost s

lokalnom

zajednicom, odgajati

za solidarnost.

Razvijanje i jačanje

pozitivnih

vrijednosti dobrote i

ljubavi prema

bližnjemu kroz

dijeljenje i darivanje

Humanitarna akcija,

kreativne radionice,

prikupljanje pomodi

prosinac

28

MASKEMBAL

VJERONAUČNA

OLIMPIJADA

POSJET

ŽUPNOJ CRKVI

DUHA

SVETOGA

Unapređenje

ljudskih i

međugeneracijskih

odnosa. Razvijati

kreativnost,suradnju

i prijateljstvo.

Poznavati neke

važne vjeronaučne

teme

Ostvariti i razvijati

duh zajedništva i

dobrih međuljudskih

odnosa

Druženje, veselje,

opuštanje pred

korizmu.

Razvijati suradničko

učenje uz druženje i

prijateljstvo.

Moliti Božji

blagoslov i izraziti

zahvalnost za

početak i završetak

šk.godine

Prezentacija svih

maski u holu škole

Sudjelovanje na

školskom i

međuškolskom

natjecanju iz

vjeronauka

Euharistijsko slavlje

ožujak

studeni, prosinac,

siječanj

prosinac, siječa

tudeni, svibanj

Materijali za

izradu kostima i

maski

Sredstva za

umnažanje

materijala sa

sadržajima ispitne

građe

Materijali za rad u

kreativnim

radionicama

Pohvale i priznanja za

sudjelovanje

Usmena pohvala i

poticaj, zahvalnice i

priznanje

Izložba učeničkih

radova, usmena

pohvala

Pohvale za

sudjelovanje

Svi učenici, učitelji,

nastavnici i roditelji

Vjeroučiteljica Ivana

Bičvid skupina

učenika 6. i 7. R

Učenici od 1.- 4r.,

vjeroučiteljice,

učitljice RN i župnik

29

Izvanškolske aktivnosti-informatika Učitelj: Mislav Katalinid

Aktivnosti Ciljevi Namjena Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i korištenje rezultata

Nositelji aktivnosti

Informatika Stedi znanja i vještine za samostalno služenje računalom u svakodnevnom životu

Primjena stečenih znanja pri korištenju računala u svakodnevnom učenju, komunikaciji i zabavi

Putem izborne nastave u specijaliziranoj učionici, kroz različite oblike i metode poučavanja i učenja

Tijekom cijele školske godine

Opisno i brojčano vrednovanje postignuda učenika u skladu s rezultatima, ciljevima, zadadama i sadržajima

Mislav Katalinid

Maskenbal Pretraživanje interneta na zadanu temu

upoznati razne običaje i najpoznatije maskenbale u svijetu i kod nas

Pronadi na Internetu podatke o maskenbalima

Veljača 2011.

Mislav Katalinid

Škola crta

Nacrtati sliku na računalu u programu za crtanje Paint

Osposobiti učenike za rad u programu za crtanje Paint

Na izbornoj nastavi u specijaliziranoj učionici

Izložba najboljih slika napravljenih na računalu

Mislav Katalinid

Eko dan

Pronadi podatke o zagađivanju u posljednjih godinu dana

Osvijestiti učenike o brizi za okoliš (planet, vodu...)

Pronadi podatke na Internetu

22.3.2011.

Izrada prezentacije, plakata, panoa

Mislav Katalinid

Športski dan Upoznati sve sportove

Promicanje sporta i zdravog života

Pronadi na Internetu podatke o zadanim sportovima

Izrada plakata ili prezentacije na zadanu temu

Mislav Katalinid