46671865 Ghid de Intocmire a Lucrarii Licenta

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII

UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 ALBA IULIA

FACULTATEA DE TIINE Catedra de TopografieStr. Nicolae Iorga, Nr. 11-13, 510009 Alba Iulia, Romnia Telefon: +40_0258_806263, interior 86335, 179, 173 Fax: +40_0258_806329 e-mail: Pagina web: www.uab.ro

NDRUMTOR PRIVIND ELABORAREA I PREZENTAREA LUCRRII DE LICEN

PROFIL: GEODEZIE / INGINERIE GEODEZIC SPECIALIZAREA: CADASTRU / MSURTORI TERESTRE I CADASTRU

ALBA IULIA 2009

Prezentul ndrumtor reprezint baza de lucru pentru coordonarea lucrrilor de licen elaborate de ctre studenii specializrii Cadastru respectiv Msurtori terestre i cadastru ncepnd cu sesiunea de licen iulie 2009. ndrumtorul, mpreun cu abloanele utilizate pentru redactarea lucrrii de licen, va fi publicat pe site-ul Catedrei de Topografie (http://www.uab.ro/catedre/ ) i va fi diseminat tuturor studenilor/absolvenilor de ctre cadrele didactice coordonatoare ale respectivelor lucrri.

CUPRINS

Partea I: Structura lucrrii de licen Partea II: Reguli de redactare a lucrrii de licen Partea III: Reguli de prezentare a lucrrii de licen Partea IV: Evaluarea lucrrii de licen Anexe: Anexa nr. 1 Coperta cartonat a lucrrii Anexa nr. 2 Pagina de titlu a lucrrii Anexa nr. 3 Exemplu de cuprins Anexa nr. 4 - Exemplu de bibliografie Partea V: Metodologia de organizare i desfurare a examenelor de finalizare a studiilor - 2008

2

Partea I: Structura lucrrii de licen

Lucrarea de licen este structurat pe capitole i include urmtoarele elemente obligatorii: a. Copert informaiile care trebuie menionate pe coperta lucrrii de licen sunt prezentate n Anexa 1; b. Pagina de titlu informaiile care trebuie menionate n pagina de titlu a lucrrii de licen sunt prezentate n Anexa 2; c. Cuprins lucrarea de licen va avea un cuprins care s conin cel puin titlurile tuturor capitolelor nsoite de numrul paginii la care ncepe fiecare capitol (Anexa 3); d. Introducere aceasta va conine motivaia alegerii temei, surse de obinere a temei, locul de realizare a temei, metode i mijloace noi folosite n realizarea temei, metodologia de cercetare folosit, structura lucrrii titlul capitolelor i legtura dintre ele, eventualele limite ale lucrrii (confidenialitatea datelor, lipsa accesului la unele surse bibliografice de referin etc.). Introducerea nu se numeroteaz ca i capitol; e. Capitole lucrarea de licen va conine un numr minim de 3 capitole numerotate cresctor, fiecare putnd s aib, n partea final, o seciune de concluzii, care s sintetizeze informaiile i/sau rezultatele prezentate n cadrul acelui capitol. Se recomand o dimensionare optim a structurii unei lucrri astfel nct s se evite, pe de o parte segmentarea excesiv a materialului elaborat, iar pe de alt parte, realizarea unor capitole supradimensionate. Un numr de 4-5 capitole poate fi apreciat ca fiind optim. n capitolul I va fi descris tema de proiect privind localizarea geografic a obiectivului, descrierea obiectivului i structura proiectului. Este recomandat ca ncepnd cu capitolul II, lucrarea de licen s fie structurat pe dou direcii mari i anume: - stadiul actual privind realizarea lucrrilor aferente domeniului de activitate n care se ncadreaz tema de proiect; - contribuiile proprii ale absolventului. Se recomand ca ambele pri (prin capitolele aferente) s cuprind parte teoretic i aplicativ cu specificarea studiului de caz privind obiectivul analizat. f. Concluzii i propuneri n aceast parte a lucrrii de licen se regsesc cele mai importante concluzii din lucrare, opinia personal privind rezultatele obinute n lucrare, precum i poteniale direcii viitoare de cercetare legate de tema abordat; g. Tabelele vor fi inserate, denumite i numerotate corespunztor capitolului aferent; 3

h. Documentele grafice reprezentate prin plan de ncadrare n zon, plan de amplasament i delimitare, plan de trasare, plan de parcelare etc. vor fi inserate n lucrare la o scar convenabil, pe un format de hrtie maxim A3, fiind numerotate ca i figuri n capitolul respectiv. i. Anexele nu se numeroteaz ca i capitol, fiecare fiind menionat cel puin o dat n textul lucrrii. Anexele se numeroteaz cresctor pentru toat lucrarea (Anexa 1, Anexa 2 etc.) fie pe capitole (Anexa 1.1, Anexa 2.1 etc.); j. Bibliografie acesta este ultima parte a lucrrii i va conine lista tuturor surselor de informaie utilizate de ctre absolvent pentru redactarea lucrrii de licen. Bibliografia nu se va numerota ca i capitol al lucrrii (a se vedea exemplul din Anexa 4); k. Curriculum Vitae se va amplasa la finalul lucrrii.

4

Partea II: Reguli de redactare a lucrrii de licen

Imprimarea tuturor paginilor lucrrii se va realiza doar pe o fa a fiecrei foi. Formatul ntregii lucrri este A4, numrul de pagini fiind ntre 60 i 80, cu urmtoarele elemente: a. Marginile paginii se vor utiliza urmtoarele valori pentru marginile paginii (Page Setup -> Margins): stnga: 2,5 cm; dreapta: 2 cm sus: 2 cm jos: 2 cm b. Spaiere ntre rnduri - textul va respecta o spaiere ntre rnduri de 1,5 linii (Format->Paragraph->Line spacing-> 1,5 lines); c. Alinierea textului - textul din cadrul paragrafelor normale va fi aliniat ntre marginile din stnga i dreapta (justified). Primul rnd al fiecrui paragraf va avea o indentare de 1,5 cm (Format-> Paragraph-> Indentation-> Left). Excepie fac titlurile capitolelor, care vor fi aliniate centrat, precum i etichetele tabelelor i figurilor. Titlurile capitolelor se vor scrie bold, centrat cu litere mari; titlurile paragrafelor se vor scrie bold, cu indentare de 1,5 cm avnd litere mici. Se las cte un rnd liber intre titlurile capitolelor, paragrafelor i corpul textului. n corpul textelor nu trebuie s abunde sublinierea, boldarea sau scrierea cu caractere italic a textului; d. Font fontul utilizat pentru redactare va fi Arial, cu dimensiunea de 12 puncte, utiliznd diacriticele specifice limbii romne (, , , , - pentru limba romn); e. Numerotarea paginilor numerotarea paginilor se face ncepnd cu pagina de titlu, pn la ultima pagin a lucrrii, exceptnd anexele. Numrul de pagin se insereaz n subsolul paginii, centrat. f. Tabele tabelele se numeroteaz cu 2 cifre, prima reprezentnd numrul capitolului, iar cea de a doua reprezentnd numrul tabelului din capitolul respectiv. Fiecare tabel are numr i titlu, care se menioneaz deasupra tabelului, aliniat la marginea din dreapta. Dac este cazul, sursa datelor se precizeaz sub tabel, aliniat ntre marginile din stnga i dreapta (justified), indicnd n mod obligatoriu numele autorului(lor), lucrarea (cartea), editura, anul, pagina sau adresa de Internet complet; g. Figuri figurile (aici sunt incluse imagini, grafice, capturi de ecran) se numeroteaz cu 2 cifre, prima reprezentnd numrul capitolului, iar cea de a doua fiind numrul figurii din capitolul respectiv; fiecare figur are numr i titlu, care se menioneaz sub figur, centrat; dac este cazul, sursa figurii se indic pe rndul imediat urmtor, justified, indicnd numele autorului(lor), lucrarea (cartea), editura, anul, pagina sau adresa de Internet complet; 5

h. Note de subsol - n situaia n care se citeaz se vor introduce note de subsol (Footnotes) pentru a se indica sursa(ele). Acestea se numeroteaz unitar pentru toat lucrarea. i. Bibliografia - se structureaz pe urmtoarele paliere: materiale tiprite (cri i lucrri de autor n edituri, studii i articole n reviste de specialitate sau prezentate la conferine), resurse n format electronic (articole i lucrri conferine disponibile on line, site-uri consultate), documente emanate de la diferite organisme i instituii i acte normative. Aceste liste bibliografice se vor ordona alfabetic i vor respecta urmtoarele reguli de redactare: 1. 2. Carte cu unul sau mai muli autori Exemplu: Autor (i), Titlul crii, Editura, locul apariiei, anul. Articol dintr-o revist la care s-a avut acces direct, a fost consultat forma tiprit a revistei Exemplu: Autor (i), Titlul articolului, Revista, nr., anul, paginile. Documente ale unor organizaii, la care s-a avut acces direct sau on-line: Exemplu: Instituia, Documentul / Regulamentul, anul apariiei, locul, paginile sau site-ul de unde a fost preluat informaia. Articol dintr-o revist la care s-a avut acces on-line Exemplu: Autor (i), Titlul articolului, Revista, nr., anul, paginile, site-ul de unde a fost preluat informaia

3.

4.

6

Partea III: Reguli de prezentare a lucrrii de licen

Prezentarea lucrrii de licen n faa comisiei de examinare este la fel de important ca i redactarea acesteia. Nota final obinut de ctre absolvent reprezint att rezultatul evalurii lucrrii de ctre cadrul didactic coordonator (evaluare consemnat ntr-un referat semnat n original), ct i rezultatul evalurii comisiei, n urma prezentrii i susinerii acesteia de ctre absolvent. Reguli de prezentare i susinere a lucrrii de licen: a. Momentul i locaia prezentrii: absolvenii vor fi anunati asupra datei, orei i locaiei la care i vor putea susine lucrarea de licen n faa comisiei. Neprezentarea absolventului la data, ora i locaia stabilite atrage eliminarea acestuia din examenul de licen; b. Prezentarea lucrrii: absolventul i va susine rezultatele cercetrii realizate n mod liber cu ajutorul unei prezentri multimedia concepute n PowerPoint; c. Timp maxim de prezentare: 10 minute; d. ntrebri: membrii comisiei pot adresa absolventului oricte ntrebri referitoare la subiectul lucrrii de licen i/sau metodologia i resursele folosite; Recomandri pentru realizarea prezentrii multimedia: prezentarea va conine ntre 10 i 15 diapozitive (slide-uri); existena obligatorie a unui slide de titlu, care va conine cel puin titlul lucrrii, numele absolventului i numele cadrului didactic coordonator); slide cu introducere n tematica lucrrii; 7-11 slide-uri cu text, tabele, figuri (cu ajutorul acestora se vor prezenta acele aspecte ale lucrrii ce se doresc a fi comunicate comisiei); 1-2 slide-uri pentru concluzii i propuneri; slide-urile nu vor conine prea mult text, iar absolventul nu va citi informaia de pe diapozitiv.

7

Partea IV: Evaluarea lucrrii de licen

n vederea evalurii unitare a lucrrilor de licen, la nivelul Facultii de tiine se folosete urmtorul formular, ce va fi ntocmit de cadrul didactic coordonator:UNIVERSITATEA1 DECEMBRIE 1918 ALBA IULIA FACULTATEA DE TIINE SPECIALIZAREA_______________________________________________ FORMA DE NVMNT ______________________________________ SESIUNEA DE LICEN_________________________________________

FIA DE APRECIERE A LUCRRII DE LICEN1Absolvent(a):____________________________________________________________________ Tema lucrrii:___________________________________________________________________ ndrumtor tiinific:_____________________________________________________________Nr. CRITERIUL crt. 1 Importana temei i structura lucrrii: a) actualitate i tratare b) structura pe capitole c) ordonarea capitolelor 2 Coninutul tiinific al lucrrii: a) complexitatea temei b) abordarea metodologic c) aplicabilitate 3 Elaborarea lucrrii: a) documentare de specialitate b) ritmicitate n redactare c) aport personal i contribuii 4 Tehnoredactare: a) suport informaional b) estetic i inut grafic c) ordine1 2

CUANTIFICARE Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b, cSE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

NOTA2

Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b, cSE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE



Formular aprobat n Consiliul Facultii de tiine din data de 20.05.2008 Nota n cifre

8

5

Mod de realizare a documentaiei grafice: a) forma si coninut b) precizie si standardizare c) semne convenionale


6

Bibliografie: a) amploare i actualitate b) citare n text c) respectarea normelor ortografice i de tehnoredactare


7

Concluzii: a) realizare pe etape b) nivel calitativ c) elemente originale


Nota final

Media fr rotunjire a notelor criteriilor 1-7

Concluzii: Propun (admiterea/respingerea) lucrrii de licen pentru a fi prezentat n faa comisiei examenului de licen. Nota propus de ndrumtor3:________________________

DATA

NDRUMTOR TIINIFIC (semntura)

3

n cifre i litere

9

Criteriile considerate la aprecierea lucrrii de licen

1. Importana temei i structura lucrrii a. actualitate i tratare Informaiile prezentate n lucrare trebuie s corespund momentului actual, s fie abordate i n alte lucrri de cercetare, tratate cu responsabilitate i competen i s fac referire la gradul de acoperire al subiectului tratat, la ct de explicit este prezentat i structurat acesta. Se apreciaz redactarea lucrrii ntr-un limbaj academic impersonal, nu sunt admise greelile gramaticale de redactare, ideile prezentate trebuind s decurg logic i coerent. Esena i coninutul cercetrii, se dovedete prin prezentarea ntr-o succesiune logic a problematicii specifice temei alese, consistena aspectelor practice identificate, acceptarea i fructificarea posibilitilor oferite de triada teorie legislaie practic. b. structura pe capitole Pentru uurina tratrii, tema trebuie s fie structurat pe mai multe capitole corespunztoare unor idei de baz din domeniul abordat. Capitolul detaliaz ideea respectiv venind cu detalieri i idei inovatoare. Ideile trebuie s fie prezentate ntr-un limbaj tiinific adecvat i n concordan cu standardele formale impuse i ntr-o manier logic. n apreciere se va considera organizarea logic n capitole, respectarea succesiunii urmtoare: Introducere, Obiectivele i metodologia cercetrii Cadrul teoretic al problemei studiate, Aspectele pragmatice, Concluziile i implicaiile demersului de cercetare i aplicativ, Bibliografie, Anexe. c. ordonarea capitolelor Este apreciat numerotarea clar a capitolelor i subcapitolelor pentru a indica gradul de generalitate a unui aspect sau altul al lucrrii cu respectarea ghidului de elaborare a lucrrii de licen. Ordonarea capitolelor trebuie s permit verificarea urmtoarelor elemente fundamentale: pregtirea teoretic, pregtirea metodologic, capacitatea de a efectua o aplicaie practic n domeniul abordat, capacitatea de a interpreta rezultate i de a formula propuneri de perfecionare n domeniul abordat. 2. Coninutul tiinific al lucrrii a. complexitatea temei Fundamentarea teoretic a temei propuse de lucrare: relevana reperelor teoretice alese, utilizarea riguroas a conceptelor, ideilor, teoriilor; amplitudine bibliografic (acces la referine majore, numeroase, consistente). Tema lucrrii trebuie s reflecte apartenena studentului la domeniul de studiu parcurs n perioada universitar. Dar acest aspect nu presupune focalizarea ateniei asupra catedrei care gestioneaz domeniul de studiu respectiv, ci se poate opta pentru 10

orice cadru didactic din facultate, n condiiile unei teme cu coninut topo-geodezocadastral interdisciplinar. Anumite lucrri au un caracter teoretic mai accentuat, pe cnd altele mai aplicativ. Pot fi inserate aplicaii practice reale n coninutul lucrrii pe baza documentaiei efectuate n cadrul diverselor entiti. b. abordarea metodologic Metodologia ne furnizeaz reguli, norme, metode, tehnici prin care putem s tim cum s facem i cum s aplicm ceva ce tim sau am nvat, cum s parcurgem de la o idee vag, de la o ipotez la o soluie. n cercetare se urmrete atingerea unui scop. Dar pe msura avansrii n cercetare, scopul poate suferi modificri, deoarece putem constata c anumite idei au fost dezbtute i prezentate n alte studii, cri, articole fiind n acest fel nevoii s ne canalizm atenia spre alte obiective. Schimbarea de obiective poate s intervin n orice tip domeniu, iar rezultatele unei cercetri, n general, se pot concretiza n: - confirmarea sau infirmarea ipotezelor; - obinerea de soluii formale sau practice; - conturarea de recomandri, sugestii, linii de aciune; - identificarea de contradicii, neconcordane, lacune sau limite ale teoriei sau soluiilor anterior propuse; - sesizarea de noi direcii de cercetare etc. Se recomand utilizarea n activitatea de cercetare a diverselor aspecte metodologice, respectiv: metoda cercetrii actelor normative i a altor documente. c. aplicabilitate Activitatea de cercetare n orice domeniu vizeaz generalizarea sau aplicarea rezultatelor obinute. Studentul trebuie s realizeze generalizarea sau modalitatea de aplicare a soluiilor astfel nct soluiile propuse de el s poat fi implementate n realizarea unor lucrri din domeniu. 3. Elaborarea lucrrii a. documentare de specialitate Documentarea este reprezentativ pentru tema n cauz i se realizeaz prin inventarierea i consultarea datelor, informaiilor, planurilor i hrilor din zon, lucrri anterioare executate, inventare de coordonate a bornelor i punctelor topografice existente n zon precum i prin cri de specialitate, documente oficiale, legislaie, reviste i publicaii de specialitate sau site-uri cu relevan pentru tematica abordat. b. ritmicitate n redactare Se apreciaz, de asemenea respectarea graficului de ntlniri cu coordonatorul lucrrii, realizarea pe etape a lucrrii de licen i utilizarea acelorai marcatori n cuprinsul lucrrii. c. aport personal i contribuii Capacitatea de raportare la sursele teoretice i de promovare a unei viziuni proprii asupra temei tratate se realizeaz prin susinerea unui punct de vedere sau deschiderea unei direcii de dezbatere semnificative n raport cu tema abordat. 11

4. Tehnoredactare a. suport informaional Se apreciaz existena i modalitatea de redactare a surselor informaionale (note de subsol, surse la tabele, figuri, etc.). b. estetic i inut grafic Lucrarea se prezint sub aspect ngrijit, tehnoredactarea fiind realizat cu diacritice, fr greeli ortografice. c. ordine Lucrarea trebuie s fie prezentat ntr-o form ngrijit, partea estetic a lucrrii nefiind mai puin important dect coninutul ei. 5. Mod de realizare a documentaiei grafice a. form i coninut Se apreciaz existena i modalitatea de redactare a documentaiei grafice. b. precizie i standardizare Documentaia grafic trebuie ntocmit la o scar convenabil care s permit citirea rapid a planurilor, fiind ntocmit n conformitate cu legislaia n vigoare. c. semne convenionale n cazul abundenei unor elemente, acestea pot fi nlocuite prin semne convenionale, conform Atlasului de Semne Convenionale. 6. Bibliografie a. amploare i actualitate Absolventul trebuie s cunoasc i s fac referiri la principalele surse de informaie n domeniul temei lucrrii. La notare, se vor lua n calcul doar sursele bibliografice strns legate de tema lucrrii. Bibliografia trebuie s fie ct mai cuprinztoare cu putin i s conin surse bibliografice de actualitate, neaprat i din anul n care se redacteaz lucrarea sau cel anterior. b. citare n text Lucrarea trebuie s conin referine bibliografice n cadrul capitolelor i nu doar la finalul lucrrii. Aceste referine bibliografice arat modul n care absolventul a studiat tema lucrrii n literatura de specialitate sau n alte surse de informare adecvate. Vor fi luate n calcul la notare acele referine bibliografice din cadrul textului care ntrunesc condiii de oportunitate i adecvare la coninutul lucrrii.

12

c. respectarea normelor ortografice i de tehnoredactare Bibliografia de la finalul lucrrii i referinele bibliografice trebuie redactate conform regulilor enunate n prezentul ghid. 7. Concluzii a. realizarea pe etape Se reiau sumar obiectivele i motivaia cercetrii, urmate de sinteza rezultatelor obinute i semnificaia acestora n contextul literaturii dedicate lucrrii analizate. Se apreciaz modul n care studentul a derulat cercetarea, pentru ntocmirea lucrrii de licen, pe intervale de timp, stadii, faze, caracterizate, de obicei, prin evenimente importante, precum: finalizarea fiecrui capitol, asamblarea lucrrii, formularea concluziilor i propunerilor etc. b. nivel calitativ Se evalueaz totalitatea caracteristicilor, nsuirilor i laturilor eseniale n virtutea crora lucrarea de licen este judecat i clasat cu o anumit cot, de un anumit grad de complexitate, ndeplinind un standard, avnd o valoare etc. Se vor avea n vedere stadiul cunoaterii, contribuia tiinific a studentului, relevana temei etc. c. elemente originale Se estimeaz piesele sau ansamblul de piese (idei, teorii, mod de structurare a conceptelor, de realizare a studiilor de caz, metode de lucru, aparatur performant etc.) redate de autor n lucrarea de licen prezentat, caracterizate prin autenticitate, valoare real, de necontestat, proprii studentului, neimitate dup altcineva, personale, inedite, fr a folosi modele fcute de alii i fr a avea caracter fals, de plagiat.

13

Anexa nr. 1 Coperta cartonat a lucrrii

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 ALBA IULIA SPECIALIZAREA MSURTORI TERESTRE I CADASTRU FORMA DE NVMNT ZI

LUCRARE DE LICEN

COORDONATOR,* ..

ABSOLVENT, ..

ALBA IULIA 2009*

Gradul didactic i titlul tiinific al cadrului didactic ndrumtor.

14

Anexa nr. 2 Pagina de titlu a lucrrii

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 ALBA IULIA SPECIALIZAREA MSURTORI TERESTRE I CADASTRU FORMA DE NVMNT ZI

TITLUL LUCRRII

COORDONATOR,* ..

ABSOLVENT, ..

ALBA IULIA 2009*

Gradul didactic i titlul tiinific al cadrului didactic ndrumtor.

15

Anexa nr. 3 Exemplu de cuprins

CUPRINS*

INTRODUCERE ................................................................................................................7 CAPITOLUL I TEMA DE PROIECT ..................................................................................9 1.1. Exemplu ..............................................................................................................9 1.1.1. Exemplu................................................................................................10 1.1.1.1. Exemplu..................................................................................11 1.2. Exemplu..............................................................................................................32 CAPITOLUL II VERIFICAREA REELEI GEODEZICE...................................................39

BIBLIOGRAFIE .................................................................................................................69 ANEXE ..............................................................................................................................71

Anexa nr. 4 - Exemplu de bibliografie

Aceast structur a cuprinsului este orientativ, fiecare lucrare va avea propriile ei titluri de capitole i paragrafe

*

16

Anexa nr. 4 Exemplu de bibliografie

BIBLIOGRAFIECri i lucrri de autor n edituri 1. 2. 3. Burchard, B.; Pitzer, D. Burchard, H. Pdure, I.; Tudoracu, M.; Oprea, L. - Totul despre AutoCAD 2000, Editura Teora, Bucureti, 2000; - AutoCAD 2002, Editura Teora, Bucureti, 2002; - Cadastru Funciar, seria Didactica, Universitatea 1 Decembrie 1918, Alba Iulia, 2005;

Studii i articole n reviste de specialitate sau prezentate la conferine 1. 2. Bo, N.; Palamariu, M. Ienciu, I.; Oprea, L. - Lexiconul geodezic cadastral o problem de actualitate, Revista de Cadastru RevCAD nr. 7, Editura Aeternitas, Alba Iulia, 2007; - Verificarea a trei puncte GPS prin metode convenionale, Revista de Cadastru RevCAD nr. 2, Editura Aeternitas, Alba Iulia, 2002; Resurse n format electronic 1. 2. 3. *** *** *** - http://www.ancpi.ro; - http://ovc.catastro.meh.es/, Servicios Web De La Oficina Virtual Del Catastro; - http://www.landregistry.ie; Acte normative 1. *** - Hotrre nr. 1210 din 29 iulie 2004 privind organizarea i funcionarea Ageniei Naionale de Cadastru i Publicitate Imobiliar, publicat n M.O. nr. 718 din 9 -august 2004; - Ordin nr. 634 din 13 octombrie 2006 pentru aprobarea Regulamentului privind coninutul i modul de ntocmire a documentaiilor cadastrale n vederea nscrierii n cartea funciar, publicat n M. O. 1048 din 29/12/2006;

2.

***

17

METODOLOGIA DE ORGANIZARE I DESFURARE A EXAMENELOR DE FINALIZARE A STUDIILOR 2008

I. Dispoziii generale Art. l - Examenele de finalizare a studiilor n nvmntul superior, respectiv, examenul de absolvire, examenul de licen, examenul de diplom, examenul de selecie, examenul de disertaie i examenul de finalizare a programelor de pregtire universitar avansat din cadrul studiilor universitare de doctorat denumite n continuare examene - se organizeaz i se desfoar potrivit Legii 84/1995,ale prevederilor Ordinului M.Ed.C. nr. 295/05.02.2007 i ale prezentei Metodologii aprobat de Senat. Art. 2 - (1) Studiile n nvmntul universitar de lung durat (4-5 ani la cursurile de zi), aflat n lichidare, se ncheie, dup caz, cu examen de licen sau examen de diplom. (2) Studiile n nvmntul universitar de scurt durat (4 ani la cursurile ID), aflat n lichidare, se ncheie cu examen de absolvire. (3) Studiile universitare de licen, conform Legii 288/2004, se ncheie cu examen de licen. (4) Studiile aprofundate i masteratul se ncheie cu examen de disertaie. (5) Programul de pregtire avansat, din cadrul studiilor universitare de doctorat se finalizeaz prin promovarea examenelor stabilite de I.O.S.U.D. prin programul de pregtire, cu aplicarea Sistemului European de Credite Transferabile (ECTS). n cazul nepromovrii n programul de cercetare tiinific, doctorandul este exmatriculat din ciclul de studii universitare de doctorat i primete un certificat de absolvire a programului de pregtire universitar avansat din cadrul ciclului de studii universitare de doctorat. Art. 3 - (1) Universitatea 1 Decembrie 1918, ca instituie de nvmnt superior acreditat instituional n condiiile legii, este instituie organizatoare a examenelor de finalizare a studiilor, pentru absolvenii proprii sau ai altor instituii de nvmnt superior de stat sau particulare, la: a) specializri pentru care are acreditare n condiiile legii; b) specializri autorizate s funcioneze provizoriu nrudite cu specializri acreditate, din acelai domeniu i care au aceeai durat de studii sau mai mare. (2) Universitatea organizeaz examen de disertaie pentru finalizarea studiilor de masterat la toate specializrile pentru care a obinut aprobare de funcionare de la Ministerul Educaiei i Cercetrii. II. Organizarea i coninutul examenelor Art. 4 - (1) Examenul de absolvire i examenul de licen / diplom const, fiecare, n 1 - 2 probe, conform planului de nvmnt al promoiei de absolveni, i anume: a) Proba l - Evaluarea cunotinelor fundamentale i de specialitate; b) Proba 2 - Prezentarea i susinerea lucrrii de absolvire, a lucrrii de licen sau a proiectului de diplom. (2) Proba de cunotine fundamentale i de specialitate se desfoar, la fiecare specializare, pe baza unei tematici i a unei bibliografii stabilite de ctre catedre i faculti, n concordan cu planul de nvmnt i cu programele disciplinelor dup 18

care au studiat absolvenii din promoia curent. Acestea se aduc la cunotina studenilor, prin afiare, pn cel trziu la sfritul semestrului I al anului final de studiu. a) Proba de cunotine fundamentale i de specialitate vizeaz evaluarea capacitii absolvenilor de a sintetiza, de a restructura i de a integra n contexte aplicative cunotinele dobndite n cursul studiilor, n strns legtur cu exigenele exercitrii viitoarei profesiuni. b) Aceast prob nu repet coninutul disciplinelor i examenelor susinute de absolveni pe parcursul studiilor. Se recomand catedrelor de specialitate ca tematica pentru aceast prob s nu reprezinte o cumulare de discipline distincte sau de fragmente disciplinare, ci un ansamblu coerent de cunotine reunite n jurul competenelor de baz pe care absolventul trebuie s le dein. c) Proba de cunotine fundamentale i de specialitate se poate desfura prin examinare scris sau oral. Modul de examinare este stabilit de catedrele de specialitate i aprobat de consiliile facultilor i este adus la cunotina studenilor odat cu afiarea tematicii i bibliografiei. (3) Proba de prezentare i susinere a lucrrii de absolvire, a lucrrii de licen sau a proiectului de diplom vizeaz evaluarea capacitii absolvenilor de a elabora i de a susine public o lucrare coerent cu caracter aplicativ sau/i de cercetare tiinific, pe o tem important din domeniul specializrii pe care au absolvit-o. a) Aceast prob const dintr-o prezentare scurt, sintetic a temei, obiectivelor i structurii lucrrii, urmat de susinerea unor aspecte sau clarificarea unor probleme ridicate de ctre comisia de examinare. Se evalueaz calitatea demersurilor teoretice i practice folosite de absolvent n elaborarea lucrrii, precum i capacitatea acestuia de a-i susine, n mod argumentat, punctele de vedere, enunurile i concluziile formulate n lucrare. b) Elaborarea lucrrii de licen/absolvire sau proiectului de diplom se realizeaz sub ndrumarea unui conductor tiinific. Acesta este un cadru didactic de specialitate, avnd titlul tiinific de doctor. c) n vederea elaborrii lucrrii de licen/absolvire sau proiectului de diplom, catedrele de specialitate vor propune viitorilor absolveni, pn la sfritul penultimului an de studiu, o tematic orientativ din care acetia s poat alege tema care i intereseaz. Studenii pot propune i alte teme din specializarea n care susin examenul. Temele lucrrilor de licen/absolvire se definitiveaz cu acordul conductorilor tiinifici i se aprob n catedrele de specialitate, n termen de cel mult 45 de zile de la nceputul anului final de studiu. Dup definitivarea temelor, fiecare student primete un document cu antetul facultii/colegiului, semnat de decan/director i de conductorul tiinific, care precizeaz tema lucrrii, precum i meniunea c prezentul nscris este un act oficial pe baza cruia studentul poate solicita accesul n instituii pentru documentare, cercetare sau activiti practice. d) Conductorul tiinific ntocmete, cu cel puin 15 zile naintea nceperii examenelor, pentru fiecare lucrare ndrumat, un referat care cuprinde evaluarea sintetic a calitii lucrrii. Referatul se ncheie cu concluzia de acceptare/neacceptare a lucrrii pentru susinere, precum i cu nota propus de conductorul tiinific. e) Conductorul tiinific particip, de regul, la proba de prezentare i susinere a lucrrii de licen/absolvire la toi absolvenii pe care i-a ndrumat. n cazul absolvenilor altor instituii de nvmnt superior, la aceast prob pot fi invitai i conductorii tiinifici din cadrul instituiilor respective. 19

(4) La fiecare prob, examinarea se ncheie prin acordarea unei note. Nota de promovare a probei este de cel puin 5,00. a) Nota la proba de cunotine fundamentale i de specialitate se acord pe baza baremului/grilei de evaluare, n cazul probelor scrise, i pe baza consensului membrilor comisiei, n cazul probelor orale. b) Nota la proba de prezentare i susinere a lucrrii de licen/absolvire se stabilete ca medie a notelor propuse de ctre fiecare dintre membrii comisiei. n acordarea notei, comisia de examinare poate lua n considerare i nota propus de conductorul tiinific al lucrrii. (5) Un examen este promovat dac probele componente sunt susinute i promovate, iar media aritmetic a notelor acordate acestora media de promovare a examenului este de cel puin 6,00. (6) Rezultatele fiecrei probe se comunic prin afiare la sediul facultii organizatoare i pe pagina de web a universitii n termen de cel mult 48 de ore de la data susinerii acesteia. (7) Eventualele contestaii privind rezultatele unei probe se depun la secretariatul facultii unde s-a desfurat examenul n cauz, n termen de 24 de ore de la comunicarea/afiarea rezultatelor i se rezolv n termen de 48 de ore de la data ncheierii termenului de depunere a contestaiilor. Art. 5 (1) Examenul de disertaie const dintr-o singur prob: prezentarea i susinerea dizertaiei. Acest examen vizeaz evaluarea capacitii absolvenilor de a elabora, de a prezenta i de a susine o lucrare coerent, cu caracter aplicativ i de cercetare tiinific, pe o tem de actualitate i care s marcheze o contribuie personal semnificativ a absolventului la rezolvarea unor probleme teoretice i practice din domeniul de specializare al studiilor postuniversitare absolvite (2) Lucrarea de disertaie se elaboreaz sub ndrumarea unui conductor tiinific cu funcia didactic de profesor universitar sau confereniar universitar. Lista temelor de disertaie i a conductorilor tiinifici se definitiveaz pn cel trziu la nceputul semestrului final al studiilor. (3) Nota la proba de prezentare i susinere a disertaiei se stabilete ca medie a notelor propuse de ctre fiecare dintre membrii comisiei. n acordarea notei, comisia de examinare poate lua n considerare i nota propus de conductorul tiinific al disertaiei. (4) Nota de promovare a examenului de disertaie este de cel puin 6,00. Art. 6 (1) Examenele de finalizare a studiilor se pot organiza n dou sesiuni: de var (iunie-august 2008) i de iarn (ianuarie - februarie 2009). (2) Prima sesiune a examenului de licen/absolvire/diplom sesiunea de var - se organizeaz la sfritul anului IV(V) pentru nvmntul de lung durat i al anului IV ID pentru nvmntul de scurt durat pentru toi absolvenii promoiei, respectiv anului III pentru absolvenii conform Legii 288/2004. Studenii care au absolvit n urma parcurgerii unor perioade de prelungire a colarizrii sunt considerai n promoia anului n care au obinut calitatea de absolvent i dreptul de a se prezenta la examenul de licen/absolvire/diplom. (3) Absolvenii care nu au promovat sau nu s-au prezentat la prima sesiune, se pot prezenta la a doua sesiune sesiunea de iarn cu condiia achitrii taxelor aferente examenelor respective. (4) Probele promovate n sesiunea de var se recunosc n sesiunea de iarn. n acest caz, taxa se achit numai pentru proba pe care absolventul o susine n sesiunea de iarn. (5) Absolvenii promoiilor anterioare, care nu au promovat ori nu s-au prezentat la examene cu promoiile respective, se pot prezenta la oricare dintre cele dou sesiuni 20

ale examenelor de licen/absolvire/diplom, cu condiia ca n anul 2008 s existe promoii de absolveni la specializarea pe care au absolvit-o. (6) Datele de susinere a examenelor n cele dou sesiuni se stabilesc de ctre faculti, cu aprobarea Senatului. (7) Prevederile prezentului articol se aplic i absolvenilor nvmntului postuniversitar, pentru examenul de disertaie. III. nscrierea i participarea absolvenilor la examene Art. 7 (1) Se pot nscrie i pot participa la examenele de licen/absolvire/diplom urmtoarele categorii de absolveni: a) absolvenii Universitii la toate specializrile acreditate sau autorizate s funcioneze provizoriu la care Universitatea este instituie organizatoare; b) absolvenii altor instituii de nvmnt superior acreditate instituional i organizatoare de examene, de stat sau particulare, cu specializri acreditate sau autorizate s funcioneze provizoriu, cu condiia ca absolvenii s aib aprobarea instituiei absolvite i al facultii din cadrul Universitii care organizeaz examenele la specializrile respective; c) absolvenii unor instituii de nvmnt superior particulare cu autorizare de funcionare provizorie i care nu sunt organizatoare de examene, cu specializri acreditate sau autorizate s funcioneze provizoriu, cu condiia ca absolvenii s aib acordul instituiei absolvite i al facultii din cadrul Universitii care organizeaz examenele la specializrile respective; d) absolvenii de nvmnt superior particular nmatriculai la specializri autorizate s funcioneze provizoriu crora, ulterior, li s-a retras autorizarea de funcionare provizorie sau care au intrat n lichidare. (2) Absolvenii Universitii se pot nscrie i pot susine, la cerere, examenele de licen/absolvire/diplom la o alt instituie organizatoare. Pentru aceasta ei trebuie s aib acordul facultii din cadrul Universitii, precum i al instituiei organizatoare respective. (3) La examenele de disertaie se pot nscrie i pot participa numai absolvenii Universitii. La aceste examene nu pot fi primii absolvenii altor instituii de nvmnt superior. Art. 8 - (1) nscrierea la examenele de finalizare a studiilor se face, pentru toate categoriile de absolveni, cu cel puin 15 zile nainte de nceperea examenelor, pe baz de cerere scris prezentat de ctre fiecare absolvent la secretariatele facultilor organizatoare, cerere la care se ataeaz lucrarea de licen/absolvire, nsoit de referatul conductorului tiinific, 2 fotografii tip buletin, precum i chitana (sau documentul echivalent) de plat a taxei de nscriere/de examen stabilit potrivit prevederilor prezentei Metodologii. (2) Candidaii la examenul de licen trebuie s prezinte, la nscriere, un certificat de competen lingvistic ntr-o limb de larg comunicare internaional, eliberat de ctre Catedra de Limbi Moderne a Universitii, n conformitate cu Metodologia privind organizarea i desfurarea examenelor de competen lingvistic aprobat de Senat n edina din 26.06.2006. Certificatele de competen lingvistic emise de ctre alte instituii specializate sunt valabile numai dac sunt recunoscute de catedra de specialitate a Universitii. (3) Pentru nscrierea la examene, absolvenii altor instituii de nvmnt superior, de stat sau particulare, vor prezenta i urmtoarele acte: a) certificat de natere, n copie legalizat; b) diploma de bacalaureat sau echivalenta acesteia, n original; c) adeverin eliberat de instituia de nvmnt superior din care s rezulte 21

calitatea de absolvent al acesteia, promoia, specializarea, durata studiilor, forma de nvmnt (zi, seral, frecven redus, la distan), precum i statutul specializrii (acreditat, autorizat se funcioneze provizoriu), cu precizarea ultimei Hotrri de guvern n care este menionat specializarea respectiv. Adeverina trebuie s menioneze acordul instituiei de nvmnt superior ca absolventul s susin examenul de licen/absolvire/diplom la Universitatea 1 Decembrie 1918. d) foaia matricol, n dublu exemplar, eliberat de instituia de nvmnt superior, din care s rezulte, pentru fiecare semestru i an de studii, disciplinele promovate, numrul de ore de activiti didactice la fiecare disciplin (curs, seminar, laborator, practic), forma de evaluare (examen, colocviu .a.), numrul de credite, precum i notele obinute de absolvent. e) referatul de evaluare a lucrrii de licen/absolvire ntocmit de conductorul tiinific al instituiei/facultii absolvite. Referatul va fi autentificat prin tampil i semntur de ctre instituia/facultatea respectiv. (4) nscrierea la examenele de licen/absolvire a absolvenilor unei instituii de nvmnt superior autorizat provizoriu (care nu este instituii organizatoare a acestor examene) se poate face i n mod organizat, pentru toi absolvenii unei specializri, pe baza unei convenii ncheiat ntre Universitate i instituia respectiv. a) n acest scop, instituia va depune la secretariatul facultii din Universitate, cu cel puin 15 zile nainte de nceperea examenelor, lista nominal, pe specializri, a absolvenilor care ndeplinesc condiiile legale de nscriere la examene. Aceast list trebuie ntocmit pe baza opiunilor individuale ale absolvenilor. n acest caz, nu mai este necesar adeverina menionat la alin.(3), lit. c). b) Lista nominal va fi nsoit de lucrrile de licen/absolvire ale absolvenilor nominalizai, precum i de referatele conductorilor tiinifici de la instituiile de nvmnt superior de la care provin absolvenii. c) Pentru fiecare lucrare depus, facultile, la propunerea catedrelor de specialitate, vor desemna un cadru didactic care va ntocmi i va depune la secretariatul facultii organizatoare un referat propriu, n conformitate cu prevederile Art.5, alin (3), lit. d) din prezenta Metodologie. Aceast prevedere se aplic i lucrrilor candidailor care se nscriu individual pentru a susine examenele n Universitate. Art. 9 (1) Susinerea examenelor de finalizare a studiilor se efectueaz n regim de subvenie de la bugetul de stat sau n regim cu tax, n funcie de regimul studiilor absolvite, potrivit prevederilor prezentei Metodologii: a) Absolvenii Universitii care au urmat i au finalizat studiile, n cadrul duratei legale a acestora, n regim de subvenie de la bugetul de stat pot s se nscrie i s susin examenele n regim de subvenie, fr plata taxei de licen/absolvire. Ei trebuie s achite numai taxa administrativ de nscriere, n cuantum de 35 RON. Dreptul de a susine fr tax examenele se refer numai la prima sesiune sesiunea de var. Absolvenii care nu au promovat sau nu s-au prezentat n aceast sesiune se pot nscrie i pot s susin examenele n sesiunea de iarn numai n regim cu tax. n mod excepional, n cazul unor absolveni care, datorit unor cauze obiective majore, nu s-au putut prezenta n sesiunea de var, se poate aproba, la cerere, prezentarea fr tax n sesiunea de iarn. Cererile sunt aprobate individual de ctre consiliile facultilor organizatoare. b) Absolvenii Universitii care au urmat i au absolvit studiile n regim cu tax, susin examenele cu plata unei taxe de licen/absolvire echivalent cu diferena dintre cuantumul anual al subveniei de la bugetul de stat i cuantumul anual al taxei de studii la specializarea absolvit, potrivit prevederilor contractului de studii, dar fr a depi suma de 200 RON. La suma astfel calculat se adaug taxa administrativ de 35 RON. n cazul specializrilor la care cuantumul anual al taxei 22

este mai mare dect cuantumul anual al subveniei, absolvenii achit numai taxa administrativ. Cuantumul taxei de licen pentru fiecare specializare se aprob de consiliile facultilor. c) Repetarea examenelor sau a probelor nepromovate, pentru toate categoriile de absolveni, se face numai n regim cu tax; d) Regimul cu tax se aplic i absolvenilor promoiilor anterioare, care nu s-au prezentat la examene mpreun cu promoia din care au fcut parte, potrivit precizrilor de la Art.8, alin.(6), indiferent de regimul studiilor parcurse. e) Prevederile prezentului aliniat se aplic pentru examenul de disertaie i de finalizare a programelor de pregtire universitar avansat din cadrul studiilor universitare de doctorat. n acest caz, taxa de examen este de 150 RON, incluznd i taxa administrativ de nscriere. Absolvenii care au finalizat studiile n regim de subvenie de la bugetul de stat achit numai taxa administrativ de nscriere de 50 RON. (2) Absolvenii altor instituii de nvmnt superior de stat sau particulare pot s se nscrie i s susin examenele n cadrul Universitii numai n regim cu tax, indiferent de regimul studiilor absolvite n instituia de origine. n acest caz, taxa de licen/absolvire se situeaz ntre 500-1000 RON i se stabilete de ctre facultile organizatoare, n funcie de pachetul de credite alocat examenelor prin planul de nvmnt i de valoarea unitii de credit, calculat pentru fiecare specializare. Taxa astfel stabilit include i taxa administrativ de nscriere. (3) n cazul absolvenilor altei instituii de nvmnt superior care se nscriu i particip n mod organizat, pe baz de convenie ntre Universitate i instituia respectiv - potrivit Art.10, alin.(4) plata taxelor se poate face la instituia de origine, urmnd ca suma total s fie virat n contul Universitii, potrivit prevederilor conveniei i procedurilor contabile legale. IV. Comisiile de examen Art. 10 (1) Comisiile de examen se stabilesc pe specializri, prin decizia rectorului Universitii, la propunerea consiliilor facultilor i cu aprobarea Senatului. (2) O comisie este format din preedinte, 2 - 3 membri i un secretar. Membrii comisiei trebuie s aib funcia didactic de cel puin lector i titlul tiinific de doctor, iar preedintele trebuie s fie profesor universitar sau confereniar universitar. Secretarul comisiei poate fi asistent sau preparator universitar. (3) n cazul specializrilor cu un numr mare de absolveni se pot constitui mai multe comisii la aceeai specializare, absolvenii urmnd a fi grupai n funcie de temele lucrrilor de licen/absolvire. n acest caz, subiectele, modul de desfurare (scris, oral) i criteriile de evaluare pentru proba de cunotine fundamentale i de specialitate, precum i criteriile de evaluare pentru proba de prezentare i susinere a lucrrii, sunt aceleai pentru toi absolvenii specializrii respective. (4) n cazul examenelor la specializri cu autorizare de funcionare provizorie, n comisiile de examen pot fi cuprinse i cadre didactice asociate de la alte instituii de nvmnt superior acreditate. Art. 11 (1) Comisiile de examen au urmtoarele atribuii: a) stabilesc orarul desfurrii probelor de examen i, dup caz, gruparea candidailor pe serii, n funcie de temele i conductorii lucrrilor i de celelalte criterii necesare bunei organizri a examenelor; b) organizeaz aciunea de stabilire a subiectelor de examen i asigur concordana acestora cu tematicile i bibliografiile aprobate; 23

c) verific dosarele candidailor nscrii la examene; d) verific referatele ntocmite de conductorii tiinifici pentru lucrrile de licen/absolvire/disertaie i studiaz lucrrile respective pn la nivelul formulrii unui punct de vedere corect privind calitatea acestora; e) stabilesc i aplic baremele i criteriile de evaluare pentru fiecare prob de examen; f) asigur desfurarea n bune condiii a fiecrei probe de examen, n concordan cu prevederile prezentei Metodologii i cu celelalte cerine pedagogice i deontologice privind desfurarea examenelor; g) completeaz cataloagele de examen i verific corectitudinea acestora; h) rezolv contestaiile care in de competena fiecrei comisii. (2) n cazul n care preedintele sau unii dintre membrii comisiei sunt indisponibili datorit unor mprejurri obiective, acetia pot fi nlocuii cu cadre didactice care ndeplinesc condiiile funciilor respective. V. Dispoziii tranzitorii i finale Art. 12 (1) La repetarea examenelor nepromovate, absolvenii pot beneficia de recunoaterea probelor promovate ntr-o sesiune anterioar numai pe perioada de recunoatere a creditelor (maximum 5 ani). Probele recunoscute se aprob de ctre comisiile de examen. (2) Absolvenii care la prima sesiune (de var) a promoiei 2008 au promovat ambele probe, dar nu au promovat examenul datorit unei medii generale sub 6,00, pot s repete examenul integral sau numai la o singur prob, la alegere. Art. 13 (1) Frauda i tentativa de fraud se sancioneaz cu excluderea din examen. Se consider tentativ de fraud i prezentarea, n cadrul examenului, a unor lucrri de licen, absolvire sau disertaie plagiate (fr citarea surselor), copiate ori procurate prin cumprare sau pe alte ci. (2) Frauda sau tentativa de fraud se consemneaz printr-un proces verbal semnat de toi membrii comisiei de examen, nsoit, dup caz, de probele care s ateste realitatea faptei. Art. 14 Eventualele contestaii privind rezultatele unei probe de examen sunt analizate de ctre o Comisie de analiz a contestaiilor alctuit din preedinte i 2 3 membri, cadre didactice de specialitate, care trebuie s ntruneasc aceleai condiii cu cele aplicate la constituirea comisiilor de examen. Comisiile de contestaii se stabilesc pe domenii de specializare, la propunerea facultilor organizatoare, cu aprobarea Senatului, nainte de nceperea examenelor. Art. 15 (1) Diplomele corespunztoare studiilor absolvite, pentru absolvenii care au promovat, dup caz, examenul de absolvire, examenul de licen, examenul de disertaie, programul de studii universitare avansate din cadrul ciclului de studii universitare de doctorat - se elibereaz de ctre Universitate, pentru domeniile la care este organizatoare. (2) Absolvenilor care au promovat examenul li se poate elibera, la cerere, pn la primirea diplomelor, o adeverin din care s rezulte calitatea de absolvent cu examen, dup caz, de absolvire, de licen ori de disertaie, precum i precizarea c adeverina respectiv este valabil pn la eliberarea diplomei. (3) Absolvenilor Universitii care nu au promovat examenul de licen/absolvire li se poate elibera, la cerere, Certificatul de studii universitare de lung/scurt durat sau de licen, nsoit de foaia matricol. n cazul absolvenilor de studii postuniversitare (aprofundate, masterat) care nu au promovat examenul de 24

disertaie, Universitatea poate s elibereze, la cererea acestora, foaia matricol i o adeverin care s ateste absolvirea fr examen de disertaie a studiilor respective. (4) Universitatea nu elibereaz certificatele menionate la aliniatul precedent pentru absolvenii altor instituii de nvmnt superior care au susinut i nu au promovat examenele de finalizare a studiilor n cadrul Universitii. Art. 16 (1) Prevederile prezentei Metodologii se aplic cu ncepere din sesiunea de var a anului universitar 2008-2009, inclusiv pentru absolvenii promoiilor anterioare care nu au susinut sau nu au promovat examenele de selecie, de absolvire, de licen sau de disertaie. (2) Odat cu aprobarea de ctre Senat a prezentei Metodologii se abrog prevederile contrare din Carta universitar, din Regulamentul activitii profesionale a studenilor i din celelalte hotrri ale Senatului care au trimiteri la examenele de finalizare a studiilor. (3) Prevederile prezentei Metodologii vor fi aduse la ndeplinire de ctre facultile i departamentele organizatoare de examene de licen/absolvire/dizertaie. Aprobat n edina Senatului Universitii 1 Decembrie 1918 Alba Iulia din data de 19.12.2007 i completat n edina din 26.03.2008.

25

Documents

46671865 Ghid de Intocmire a Lucrarii Licenta