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Mg. Rosa María Díaz Ríos

3.1 Diapositivas Jornada de Reflexión

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  • Mg. Rosa Mara Daz Ros

  • JORNADA DE REFLEXINAnlisis de resultados del ao anterior.Planteamiento de estrategias Planteamiento de metas.Asumen compromisos y retos.Definicin del Plan de Accin de la Mejora de los Aprendizajes.

    JORNADA DE REFLEXINAnlisis de resultados de la primera autoevaluacin institucional en relacin a los logros de aprendizaje.Anlisis del progreso de los aprendizajes en funcin de las metas.Evaluacin de acciones y estrategias desarrollados por los actores educativos.Reformulacin y/o reajuste de acciones y estrategias para los estudiantes con retraso en los aprendizajes.Preparacin para presentacin de resultados en el Da del logro.

    Explcitamente menciona dos jornadas:

    La jornada 2 segn la directiva es en vacaciones, aqu esta antes para:

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  • Anlisis de resultados de la segunda autoevaluacin institucionalen relacin a los logros de aprendizaje.Anlisis del progreso de los aprendizajes en funcin de las metas.Evaluacin de acciones y estrategias desarrollados por los actores educativos.Anlisis del progreso de compromisos.Preparacin para presentacin de resultados en el Da del logro.

    Despus de la segunda evaluacin la directiva solicita se realicenajustes, los cuales podran efectuarse en una JORNADA REFLEXIVA:

    Reflexin sobre los logros en el ao respecto a las metas, estrategias y compromisos.Planteamiento de actividades para el siguiente ao 2014 y acciones de buen inicio.

    Al finalizar el ao, la naturaleza de las actividades a realizar a solicitud de la directiva,tambin pueden ser abordadas en otra JORNADA REFLEXIVA:

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    NOTA: No olvidar anlisis de los resultados de la ECE 2grado primaria y 4 grado EIB

  • JORNADA DE REFLEXINEs una actividad de la IE

    participan

    PLANTEAMIENTO DE ESTRATEGIAS

    REFLEXIN SOBRE LAS CAUSAS DE

    LOS RESULTADOS

    FORMULACIN DE METAS

    COMPROMISOS PARA MEJORAR LOS APRENDIZAJES

    PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

    A travs de

    Directivos, docentes, estudiantes, padre de familia y lderes de la comunidad

    ANALISIS DE LOS RESULTADOS DE

    EVALUACIN

  • Es un espacio que enfatiza la labor mancomunada de los

    directivos, Docentes, padres de familia, estudiantes y de la

    comunidad para mejorar la accin pedaggica yalcanzar los aprendizajes en todos los estudiantes

    Identificar los factores que influyen en el logro deaprendizajes.

    Definir y reajustar metas de aprendizaje por aula.Identificar estrategias para que ningn estudiante se

    quede atrs.

    Establecer compromisos de los diversos actores quepermita lograr las metas de aprendizajes planteados.

    Establecer estrategias de comunicacin del plan a lasfamilias y comunidad.

  • PASOS SUGERIDOS PARA LA JORNADA DE REFLEXIN

    Comprensin del sentido de

    la Jornada de Reflexin

    Es el espacio para que los

    actores de la comunidad

    educativa asuman el rol

    protagnico en para la

    mejorar la accin pedaggica

    y los aprendizajes de los

    estudiantes

    1

  • PASOS SUGERIDOS PARA LA JORNADA DE REFLEXIN

    Pasos para la

    implementacin de la jornada

    de reflexin

    En la implementacin de la

    primera Jornada de Reflexin,

    se debe organizar las

    actividades para definir

    METAS y COMPROMISOS;

    por lo que se sugiere los

    siguientes pasos:

    2

  • PASOS SUGERIDOS PARA LA JORNADA

    DE REFLEXIN

    Preparacin de insumos

    El director para realizar la

    jornada de reflexin debe

    conformar un equipo de ayuda

    y preparar los insumos

    correspondientes ( Resultados

    ECE, Eval. Promocionales,

    etc.)

    Dichos insumos debern ser

    sistematizados por el equipo

    antes de presentar a la

    comunidad educativa.

    a

  • PASOS SUGERIDOS PARA LA JORNADA

    DE REFLEXINElaboracin de la Ruta

    El Director y el equipo de

    apoyo pedaggico deber

    elaborar una ruta de trabajo a

    fin de que se planifique las

    actividades que se va a

    ejecutar en el desarrollo de la

    Jornada de Reflexin.

    b

  • PASOS SUGERIDOS PARA LA JORNADA

    DE REFLEXINConvocatoria a la

    comunidad educativa

    El equipo de apoyo

    pedaggico y el Director,

    debern convocar a los

    docentes, padres y madres

    de familia, estudiantes y

    aliados estratgicos, para

    que participen del anlisis de

    los insumos presentados.

    c

  • PASOS SUGERIDOS PARA LA JORNADA

    DE REFLEXIN

    Ejecucin de la jornada

    El equipo responsable junto con los

    actores convocados, ejecutarn las

    siguientes acciones:

    Anlisis del informe elaborado por elDirector y el equipo de apoyo, en

    base a los insumos.

    Anlisis de causas y/o factores.

    Planteamiento de estrategias pertinentes.

    Planteamiento de metas de aprendizaje.

    Planteamiento de compromisos.

    d

  • PASOS SUGERIDOS PARA LA JORNADA

    DE REFLEXIN

    Elaboracin del Plan de

    Mejora

    Con las acciones ejecutadas

    en la ruta, se elaborar el

    Plan de Mejora por los

    Aprendizajes, que debe

    responder por grado, por

    rea curricular , la que ser

    monitoreada por el Director y

    su equipo de apoyo

    pedaggico.

    e

  • PASOS SUGERIDOS PARA LA JORNADA

    DE REFLEXIN

    Difusin del Plan de

    Mejora

    Una vez elaborado el plan

    de mejora, deber ser

    difundidos a travs de

    diversos medios con que

    cuenta la Institucin

    Educativa (Peridico mural,

    programa radial y televisivo,

    pancartas, otros).

    f

  • Eleccin de un equipo responsable la

    organizacin, aplicacin y sistematizacin de

    las pruebas.

    Elaboracin de un banco de preguntas

    por nivel, grado y rea curricular.

    Seleccin de las preguntas y elaboracin

    de las pruebas.

    Aplicacin de las pruebas en los diferentes

    niveles, grados y reas curriculares.

    Sistematizacin de resultados a cargo del

    equipo designado.

    Presentacin de los resultados del equipo

    a los docentes.

    AUTOEVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

    POR LA II.EE.