“Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o entendimento.” Prov. 2:6

2º Bimestre - 2017

Calendário de Avaliações 9° ano B

Avaliação 1 Disciplina

02/05 Matemática

03/05 Religião / Inglês

04/05 História

05/05 Química

08/05 Geografia

09/05 Física

10/05 Português

Avaliação 2 Disciplina

29/05 Matemática

30/05 Português

31/05 Religião / Inglês

01/06 História / Espanhol

02/06 Química

05/06 Geografia

06/06 Física

Recuperação Disciplina

08/06 Português

09/06 Religião

12/06 Geografia / Matemática

13/06 Física

21/06 Inglês

22/06 História / Espanhol

23/06 Química

Simulado: 14/06

Substitutiva Av1: 11/05

Substitutiva Av2: 07/06

Substitutiva Rec: 26/06

Informações Importantes

1. Para leitura e atividades do paradidático não há recuperação.

2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

3. Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.

4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance.

5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de

atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

6. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.

7. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.

8. As datas de avalições DEVEM ser consultas no CALENDÁRIO de AVALIAÇÕES.

9. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

10. A média final será obtida através da média aritmética dos instrumentos de avaliação. A nota do simulado será

acrescentada como bônus.

11. Destaca-se que o caderno é fonte de referência para todos os conteúdos, esse conterá sínteses e exercícios dos assuntos.

12. O aluno deverá respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a autorização do professor.

13. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

COLÉGIO ADVENTISTA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS

Sistemática 2017 2º Bimestre

Turma: 9º ano/B – Geografia Professor(a): Raquel Marqui Dias das aulas: Segunda feira

Tipo de

Avaliação Data Valor Conteúdo

Referências e/ou

especificações

Nota

Obtida

Avaliação I 08/05 10,0

pontos

Europa – Aspectos

Naturais

Capítulo 4 – pp. 73 a 87

Estudar capítulo e o caderno e

trazer material para confecção

do folder”

Avaliação II 05/06 10,0

pontos

Europa –População e

economia

Capítulo 5 – pp. 87 a 107

Estudar capítulo e o caderno

Recuperação 12/06 10,0

pontos

Europa –Aspectos

Naturais e População e

economia

Capítulos 4 e 5 – pp. 73 a 107

Estudar capítulos e o caderno

Vídeo

(5 minutos) 15/05

6,0

pontos

Temas:

1) 1º Guerra Mundial

2) 2º Guerra Mundial

3) Doutrina Truman e

Plano Marshall

4) Guerra Fria

5) Desintegração da

URSS

6) Muro de Berlim

Capítulo 6 – pp. 108 a 126

Apresentação em Data Show

Sites da Internet

“Folder sobre

a Europa” 24/04

2,0

pontos

Europa – Aspectos

Naturais

Instruções serão dadas na sala

de aula

Atividades

22/05

2,0

pontos

1- Meio Ambiente

na Europa

1- Informações na página 70 do

livro.

Simulado 14/06 1 ponto Conhecimento Geral Atividades dadas no bimestre

“Só é lutador quem sabe lutar consigo mesmo”

Tudo posso naquele que me fortalece. Filipenses 4:13

Professora Raquel Marqui

Sistemática de Arte

2º Bimestre

Turma: 9º ano B

Professor(a): Elizângela Rufino da Silva

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Atividades do

livro, folha,

do caderno e

canson

17/04

a

15/05

10,0

Barroco no Brasil

Livro de Artes págs. 20 a 24

Música Brasileira do Império ao

Romantismo

Livro de Artes págs. 25 a 27

Missão Artística Francesa no

Brasil

Livro de Artes págs. 28 a 31

Leitura e realização das

atividades do livro. (4,0)

Caderno: capa (insira imagens

estilo barroco) cartão dia das

mães (criativo em canson),

releitura francesa.

(2,0 cada)

Atividades do

livro e

canson

15/05

a

19/06

10,0

Hinos Pátrios

Livro de Artes págs. 31 a 35

Música Popular no Século XIX

Livro de Artes págs. 35 a 37

Leitura e realização das

atividades do livro. (5,0)

Mosaico: Fazer um mosaico

com a bandeira brasileira com

papel picado e canson (5,0)

26/06 Entrega das atividades com 50% do valor.

Observações: Aos queridos alunos, pais ou responsáveis:

A disciplina de Arte é cheia de conteúdos e atividades que precisam ser realizadas. Espero que tenhamos um relacionamento com respeito, companheirismo e colaboração. Tenha em mãos os seus materiais (livro, caderno, lápis, borracha, tesoura, cola, lápis de cor e na pasta duas folhas de canson).

Organize as datas das atividades e as entregue pontualmente. Se houver problemas que impeçam a entrega, justifique imediatamente.

Mantenha-se atento! Todo o cuidado é pouco! Estarei à disposição para eventuais dúvidas que possam surgir ao longo do bimestre.

*A sistemática é uma projeção de atividades futuras e se for necessário sofrerá alterações.

Att. Elizângela

´´A arte diz o indivisível; exprime o inexprimível, traduz o intraduzível``

Leonardo da Vinci

“

Sistemática de Inglês

2º Bimestre

Turma: 9º Ano B

Professora: Kátia Solar

Tipo de Avaliação

Data Valor Conteúdo / Referência

Especificações Nota Obtida

Avaliação 1

Oral

03/05 4ª

7,0 Lista de verbos irregulares

(Lista dada pela professora ou página 143 do livro)

Do 37 ao 72 Particípio.

Avaliação 2 Escrita

31/05 4ª

10,0

Vocabulário: lugares, ações

relacionadas a viagens, adjetivos,

substantivos gerais, conselhos sobre

saúde, obrigações em casa e na

escola.

Gramática: Verbos Modais

Would/Shoud/Can/Must/Have to, How

far/How long, Substantivos contáveis e

incontáveis: a few, a little a a lot of,

Comparativos de superioridade com

comparativos e superlative.

Functions: Would you like to go to the

beach?, Yes, I’d like to, I’m sorry I

can’t, How long is the..?, How far is it

…?,

Compreensão e interpretação de texto.

Estudar as unidades 3 e 4 no

livro, matéria no caderno e

exercícios nas folhas extras.

Trabalho Oral

13/06 3ª

3,0 Conteúdo do bimestre.

Apresentar diálogo com suas falas memorizadas, conforme

guia apresentado pela professora.

Simulado Escrito

14/06 4ª

Até 1,0

extra

na

média

Conteúdo do bimestre. Trazer caneta preta.

Recuperação Escrita

21/06 4ª

10,0 O mesmo conteúdo da

Av. 1 e Av. 2

As mesmas especificações da

Av. 2

. Observações: Organize-se. Guarde todas as suas folhas extras do bimestre.

Anote tudo que a professora passar na lousa.

Estude diariamente, memorizando 1 palavra de Inglês por dia. (Use

músicas, seriados, filmes...). Você também pode usar aplicativos (Vagalume

Aprenda, Merriam-Webster, Duolingo, Hello English, Lingualeo, Upmind e

LearnEnglish Elementary Podcasts)

Traga sempre seu dicionário e a lista de verbos para as aulas.

“

Sistemática de História

2º Bimestre

Turma: 9ºB

Professor (a): Rafael Francisco da Silva

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1 04/05 10,00 Inglaterra nos séculos XVII e

XVIII; Holandeses no Brasil.

Capítulos 4 e 5 (até a página

111) do livro didático mais

anotações do caderno.

Avaliação 2

01/06

10,00 Conquistadores e exploradores

brasileiros; O Iluminismo.

Capítulos 5 (a partir da página

112) e 6 do livro didático mais

anotações do caderno.

Trabalho em

Grupo

08/06 7,00 Segunda Guerra Mundial Revista da Segunda Guerra

Mundial.

Dias reservados para

elaboração em sala: 20/04 e

26/05

Simulado 14/06 1,0 Conteúdo Bimestral Capítulos 4, 5 e 6 do livro.

Recuperação 22/06 10,00 Conteúdo Bimestral Capítulos 4, 5 e 6 do livro

didático mais as anotações do

caderno.

Atividades Bim. 3,00 Conteúdo Bimestral Lista de Exercícios, resumos,

etc.

Observações:

(AV I + AV II + Trabalho em Grupo e Atividades) / 3 = Média Bimestral.

O Simulado vale até 1 ponto bônus somado a Média Bimestral.

O Trabalho Bimestral em Grupo (vale 7,0 pontos) se unirá as Atividades em sala de aula (vale 3,0 pontos), totalizando 10.0 pontos.

A saga do século XX continua, tem Segunda Guerra mundial (muitos me perguntam desde o 6º ano quando iriam estudar esse assunto), mas antes vamos entender como surgiu o nazismo e o fascismo. Falaremos também de um dos grandes nomes da história do Brasil, Getúlio Vargas. E aí, vamos juntos?

“

ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO TRABALHO DE HISTÓRIA, 2º BIMESTRE 2017

Professor (a): Rafael Francisco da Silva

9º A e B – valor: ZERO a 7,0

“Revista da Segunda Guerra Mundial”

ORIENTAÇÕES:

O trabalho será feito em grupos, definidos pelo professor em sala de aula.

ELABORAÇÃO E ETAPAS:

A Segunda Guerra Mundial é um dos temas mais discutidos da história do século XX. Muitas imagens em forma

de desenhos, filmes e fotos podem ser encontradas na internet, livros, etc. Faça uma pesquisa e monte uma

revista usando imagens da Segunda Guerra Mundial, que permitam uma leitura visual do conflito. Sua revista

deve conter apenas imagens, sem nenhum texto. Porém elas devem ser colocadas em ordem cronológica,

permitindo ao “leitor” entender o conflito. Você deverá explicar rapidamente a sequência utilizada, o que cada

uma representa, a razão que o levou a escolhê-las e as fontes utilizadas na pesquisa.

ENTREGA: O trabalho deverá ser entregue e na data marcada na sistemática para o professor.

CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS:

Pontualidade na entrega (1,0)

Organização e capricho (1,0)

Conteúdo conforme solicitado (5,0)

“

Sistemática de Matemática

2º Bimestre

Turma: 9ºB

Professor(a): Beatriz Martins Gomes Ferreira.

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1 02/05 10 Equações do 2º grau Estudar o caderno, as

atividades extras e o livro

páginas 63 até 87.

Trabalho 1 02/05 5 Equações do 2º grau Caderno e livro páginas 63

até 87.

Avaliação 2 29/05 10 Problemas envolvendo

equações quadráticas.

Equações Biquadradas e

Irracionais.

Estudar o caderno, as

atividades extras e o livro

páginas 84 até 87.

Trabalho 2 29/05 5

Problemas envolvendo

equações quadráticas.

Equações Biquadradas e

Irracionais.

Estudar o caderno, as

atividades extras e o livro

páginas 84 até 87.

Recuperação

12/06 Conteúdo das avaliações 1 e 2. Estudar caderno, atividades

extra e livro páginas 63 até

87.

Simulado 14/06 1

Bônus

Envolve todo conteúdo do

bimestre.

Todo conteúdo do bimestre.

Observações: -Colocar nome e série em todo material; -Trazer o caderno e o livro em todas as aulas; -Não se esqueça que o caderno de matemática é separado; -Todas as atividades do livro deverão ser feitas no caderno; -Todos os trabalhos e atividades devem ser entregues nas datas marcadas; -Lição de casa é uma parte do processo da aprendizagem, portanto, obrigatória; -Sempre que houver dúvidas, pergunte. “Se, porém, algum de vós necessita de sabedoria, peça-a a Deus, que a todos dá liberalmente e nada lhes impropera; e ser-lhe á concedida.” Tiago 1: 5.

Neste bimestre confie em Deus, faça o seu melhor e você será vitorioso.

Sistemática de Espanhol

2º Bimestre

Turma: 9° B

Professora: Maria Aparecida

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Trabalho

23/05

10,0

Produção de texto empregando

os conceitos e vocabulários estudados nas aulas.

O trabalho será, em grupo,

desenvolvido em sala de aula. Produção de um diálogo

empregando os conceitos vistos nas aulas com consulta às folhas

de atividades e dicionário.

Avaliação1

1/06

10,0

Leitura e interpretação de

texto, presente do subjuntivo

dos verbos irregulares casos

especiais, pretéritos imperfeito

do subjuntivo, vocabulário

relacionado ao sistema

financeiro e uso de conjunções

Estudar pelas folhas de

atividades, caderno e trazer o

dicionário em todas as aulas.

Recuperação

22/06

10,0

Leitura e interpretação de

texto, presente do subjuntivo

dos verbos irregulares casos

especiais, pretéritos imperfeito

do subjuntivo, vocabulário

relacionado ao sistema

financeiro e uso de conjunções.

Estudar pelas folhas de

atividades, caderno e trazer o

dicionário em todas as aulas

Observações: Prestar atenção nas aulas, acompanhar as correções, tirar dúvidas, realizar todas as atividades

propostas em sala e as extra classe são atitudes essenciais para um bom aproveitamento acadêmico. Lembrando que eu estou à disposição sempre que precisar!!!!

9º ANO B – 2º BIMESTRE

Dias das aulas: Sexta-feira

Conteúdo: VOLEIBOL - ATLETISMO - GINÁSTICA GERAL - NOÇÕES BÁSICAS DE SAÚDE Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula).

- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para

participar da aula prática, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será

comunicada aos responsáveis).

- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas).

- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e de seus colegas. Lembrando

que o regimento escolar também se aplica às aulas de Educação Física).

ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA AVALIAÇÃO VOLEIBOL

Noções Básicas de Saúde 13/04 a 22/05 Voleibol

-Prática de Jogo

-Sistemas de Jogo

(posicionamento e

marcação 6x0. 5x1. 4x2)

*SUPLEMENTO

ALIMENTAR

- Atividades Práticas no

decorrer do bimestre –

peso 4,0

- Prática do Jogo – peso

3,0

- Suplemento Alimentar

– peso 3,0

Debate com a turma

a respeito do tema

“Suplemento

Alimentar”.

Dia: 12/05. Trazer informações, artigos,

temas e curiosidades a

respeito do tema.

Apresentação de

trabalho sobre o

tema: “Suplemento

alimentar”. Dia:

09/06. (a turma será dividida em grupos

para a realização do mesmo).

VOLEIBOL

Atletismo

Noções Básicas de Saúde

23/05 a 29/06 Voleibol

-Prática de jogo

Atletismo

*SUPLEMENTO

ALIMENTAR

Sistemática de Ciências/Física

2º Bimestre

Turma: 9ºEFB

Professor(a): Murilo Martins

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação I 09/05 10,0 pontos Tipos de Grandezas e Forças. Unid 1 e 2 (Cap 11)

Estudar módulos, slides e caderno

Trabalho

20/06

10,0 pontos

Elaboração de experimento

sobre Força Resultante.

“Ponte com palitos de Sorvete”

Estática

Avaliação II 06/06 10,0 pontos Vetores; Força e Movimento;

Leis de Newton.

Unidade 3, 4 e 5: Capítulo 11.

Estudar módulos, slides e caderno

Simulado

14/06

BÔNUS de

1,0 pontos

Conteúdo de Química

Química

Recuperação

13/06

10,0 pontos Tipos de Grandezas e Forças; Vetores; Força e Movimento;

Leis de Newton.

Capitulo 11

Observações:

Acompanhar o blog: www.profmurilomartins.tumblr.com , pois nele será postado os slides das aulas e materiais de apoio.

“

Sistemática de Química

2º Bimestre

Turma: 9º ANO B FUNDAMENTAL

Professor(a): SIMONE CAROLINA SOARES PETRI E SILVA

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1

05/05

10

Reações Químicas; Evidências

(Capítulo 5 – página 61).

Estrutura da Matéria, elementos

químicos e tabela (Capítulo 6,

páginas 64 a 68).

Na avaliação 1 serão cobrados

os textos do livro, os exercícios

do livro, listas de exercícios.

Avaliação 2

02/06

10

Tabela Periódica e Distribuição

Eletrônica (capítulo 6 – páginas 69

a 78)

Na avaliação 2 serão cobrados

os textos do livro, os exercícios

do livro, listas de exercícios.

Recuperação

23/06

10

Conteúdo da AV I e AV II (Capítulo

5 – página 61 até Capítulo 6 –

páginas 69 a 78).

Na recuperação serão cobrados

os textos do livro, textos do livro,

os exercícios do livro, listas de

exercícios

Simulado

14/06

1,0

Observações: Querido aluno, Saiba que você pode conseguir realizar qualquer coisa, basta apenas se dedicar e procurar sempre fazer o melhor. Estudar é um hábito que precisamos aprender! Para que isso aconteça, é necessário estudar todos os dias. Nunca procrastine, pois isso irá prejudica-lo! Não tire suas dúvidas no dia da prova, mas me procure antes – estarei sempre à disposição para responder em toda e qualquer dúvida! Estude um pouco cada dia, e você verá que, no final, estudar será sua rotina. Faça Mapa Mental para cada assunto/ capítulo: assim, ficará mais fácil o seu estudo e o entendimento de cada matéria. Monte um plano de estudo: assim, você conseguirá estudar com o foco nos assuntos que você possui maior dificuldade.

Dúvidas? Estou a disposição! Com carinho,

Profa Simone Carolina

Sistemática de Ensino Religioso

2º Bimestre

Turma: 9º ano B

Professor(a): Jeanderson Lopes

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Atividades

28/04

1,0

Mapa do caminho

Contato com a base

Capítulo 5 e 6

Revisão e apresentação dos

exercícios do livro – páginas

40,41,42,43,48,49,50,51

Avaliação 1

03/05

10,0

Mapa do caminho

Contato com a base

Capítulo 5 e 6

Estudo e Leitura do capítulo 5

e 6

Trabalho

14/06

8,0

Paradidático/ Projeto Sunligth Apresentação Musica/Paródia.

Letra digitada com capa

acadêmica (trabalho em grupo,

organização e ensaio durante

as aulas)

Atividades

26/05

1,0

Sintonia fina

Bom ambiente

Capitulo 7 e 8

Revisão e apresentação dos

exercícios do livro páginas

56,57,58,59,65,66,67,68,69,70.

Avaliação 2

31/05

10,0

Sintonia fina

Bom ambiente

Capitulo 7 e 8

Estudo e leitura dos capítulos 7

e 8

Recuperação

09/06

10,0

Mapa do caminho

Contato com a base

Sintonia fina

Bom ambiente

Livro – páginas 36 a 70

“Filho meu, guarda o mandamento de teu pai e não deixes a lei de tua mãe.” Provérbios 6:20

“

Sistemática de Português

2º Bimestre

Turma: 9º B

Professora: Silmara Lamarques

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1

9ºB (10/05)

10.0 Oração subordinada substantiva – Oração subordinada adjetiva

Livro pp. 59-64 / 77-85 /

148-150. Estudar livro e

caderno.

Avaliação 2

9ºB (30/05)

10.0 Oração subordinada adverbial -

ortografia

Livro pp. 104-107 / 117-118

/ 247-248. Estudar livro e

caderno.

Recuperação

9ºB (08/06)

10.0 Conteúdo da Avaliação I e II Páginas indicadas acima.

Estudar livro e caderno.

Atividades

Anexa

10.0 1.Produção textual

2.Redação

1.Folha anexa com datas

2.Propostas dadas em sala

Trabalho

3ªfeira (9ºAB)

07/06

10.0 1.Reportagens (5 pontos)

2.Trabalho paradidático: “Projeto

Sunlight (5 pontos)

1.Trazer toda 3ªfeira

(9ºA=4ªfeira)

2.Feito em sala

Simulado 14/06 1.0 Conteúdo bimestral

“As pessoas de êxito são as que souberam fazer, quando deviam fazê-lo, sem lhes importar se lhes aprazia ou não.” Aldous Huxley

Cronograma de relatórios e produções de textos 9º Ano B - 2ª Etapa - 2017

Profª Silmara Lamarques

Nº da

atividade

Atividade Data da

Entrega

01 Produção 1: Orientações amorosas para

jovens. Pp. 103 e 104.

05/05

02 Produção 2: Artigo de Opinião. Pp.116

e 117. 11111117.117.1

12/05

03 Produção 3: Paráfrase - P.129. 19/05

04 Produção 4: Conto – P.142. 26/05

05 Produção 5: Leitura do livro

paradidático: “Projeto Sunlight” –

Resumo: 30 linhas - Ponto de vista: 5

linhas.

02/06