11
 RETARDUL MINTAL

2A_Retardul mintal

Embed Size (px)

DESCRIPTION

5678

Citation preview

  • RETARDUL MINTAL

  • DEFINIREA CONCEPTULUI

    - Retardarea mintal presupune o stare psihic defectual, de fapt, - o anomalie de dezvoltare a intellectului

    - o stare permanent, cu caracter global i omogen, lipsit de evoluie,

    - cauzele au acionat n etapele timpurii ale ontogenezei sau postnatal, pn la 3-4 ani

  • FRECVENA

    n urma cercetarilor OMS i UNESCO a fost gsit n populaia infantil o frecvena a: - intelectului de limit de 7%; - 2,5-3% retardul mintal uor; - 0,3% retardul mintal grav (0,24% retardul mintal mediu i sever; 0,06% retardul mintal profund).

  • CLASIFICAREA

    Este foarte util n adoptarea unei strategii terapeutice adecvate i mai ales a profilaxiei se poate face dupa mai multe criterii: 1. Dup severitate 2. Etiologic 3. Fenotipic 4. Educaional

  • CONFORM GRADULUI DE SEVERITATE

    - retard mintal uor (IQ= 70-50) este cel mai frecvent consecina unui mediu familial social deficitar, intereseaz cu preponderenta categoriile defavorizate i are un risc mare de recuren; cauzele medicale sunt rare iar pacientii sunt educabili i pot cpata un anumit grad de independen. Reprezinta cca. 85% din toate cazurile de retard mental.

    - retard mintal sever (IQ

  • CONFORM FACTORULUI ETIOLOGIC:

    - retard mintal de cauze genetice: boli monogenice sau cromozomiale.

    - retard mintal de cauze de mediu (negenetice) : factori nutriionali, infectioi, imunologici, etc.

    - retard mintal idiopatic (reprezinta cca.50% din totalul cazurilor; etiologia nu poate fi identificat cu precizie fiind probabil multifactorial).

  • FENOTIPIC

    - retard mental izolat sau nespecific, pacientul nu prezinta nici o alt afectare fizic sau neurologic.

    - retard mental sindromic sau specific, deficienele cognitive apar asociate cu alte manifestari fenotipice (anomalii congenitale) n cadrul unor sindroame.

  • EDUCAIONAL

    - educabili, pot nva la coala lucruri simple dar fr a depi nivelul clasei a V-a - antrenabili, pot nva s se ngrijeasc, dar puini

    pot nvata s scrie i s citeasc

    - -neantrenabili, sunt n totalitate dependeni de ngrijirea semenilor.

  • ETIOLOGIA

    Stabilirea cauzelor retardului mental este o aciune dificil, dar foarte necesar pentru stabilirea unui prognostic i a unui sfat genetic corect. La etiopatogenia retardului mental contribuie factori de mediu i/sau genetici.

  • FACTORII DE MEDIU

    1. agenti traumatici (hemoragii intracraniene)

    2. ageni toxici (ndeosebi alcoolismul matern/sindromul alcool fetal)

    3. ageni infecioi (citomegalovirus, toxoplasma, rubeola)

    4. carene nutriionale ale gravidei (iod, seleniu) !!! Aceti factori pot aciona att n timpul sarcinii ct i dup natere.

  • TABLOUL CLINIC

    Simptomatologia clinic a retardrii mintale este dependent de intensitatea insuficienei, de vrst cronologic la care este examinat cazul, de etiologie ca i de atitudinea medicului fa de subiectul respectiv. De aceea, tabloul clinic poate fi privit din trei unghiuri de abordare: 1. al intensitii; 2. al vrstei cronologice; 3. al formelor etiologice de manifestare