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Prot. 125/A40 Manfredonia, 20/1/2020
Al personale docente e ATA
Ai Genitori
Al DSGA
Agli Atti
Circolare 67
27 Gennaio: Giornata della Memoria. Per non dimenticare e liberare il nostro
"mai più". Risorse utili per attività didattiche in classe.
Si segnalano di seguito alcune risorse didattiche utili per realizzare delle attività in aula sul tema. Il Giorno della Memoria è una ricorrenza internazionale celebrata il 27 gennaio di ogni anno (data
dell’abbattimento dei cancelli della città polacca di Auschwitz) come giornata in commemorazione
delle vittime dell'Olocausto, del fascismo e del nazismo. È stato così designato il 1º novembre 2005
dalla risoluzione 60/7 dell'Assemblea generale delle Nazioni Unite del 1º novembre 2005 durante la 42ª
riunione plenaria. La risoluzione fu preceduta da una sessione speciale tenuta il 24 gennaio 2005 durante
la quale l'Assemblea generale delle Nazioni Unite celebrò il sessantesimo anniversario della liberazione
dei campi di concentramento nazisti e la fine dell'Olocausto.
MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITÀ E DELLA
RICERCA
Istituto Comprensivo “San Giovanni Bosco” 71043 M A N F R E D O N I A – F G
Via Cavolecchia, 4 – CF: 92055050717 – CM: FGIC872002
Tel.: 0884585923 Fax: 0884516827
Sito web: www.icsangiovannibosco.edu.it
E-mail: [email protected] - [email protected]
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Gli articoli 1 e 2 della legge n. 211 del 20 luglio 2000 definiscono le finalità e le celebrazioni del Giorno
della Memoria in Italia:
«La Repubblica italiana riconosce il giorno 27 gennaio, data dell'abbattimento dei cancelli di
Auschwitz, "Giorno della Memoria", al fine di ricordare la Shoah (sterminio del popolo ebraico), le
leggi razziali, la persecuzione italiana dei cittadini ebrei, gli italiani che hanno subìto la deportazione,
la prigionia, la morte, nonché coloro che, anche in campi e schieramenti diversi, si sono opposti al
progetto di sterminio, ed a rischio della propria vita hanno salvato altre vite e protetto i perseguitati. In
occasione del "Giorno della Memoria" di cui all'articolo 1, sono organizzati cerimonie, iniziative,
incontri e momenti comuni di narrazione dei fatti e di riflessione, in modo particolare nelle scuole di
ogni ordine e grado, su quanto è accaduto al popolo ebraico e ai deportati militari e politici italiani nei
campi nazisti in modo da conservare nel futuro dell'Italia la memoria di un tragico e oscuro periodo
della storia nel nostro Paese e in Europa, e affinché simili eventi non possano mai più accadere».
La presentazione di seguito allegata ha l'obiettivo di far conoscere agli studenti della scuola primaria la
Giornata della Memoria, soffermandosi sull'importanza della memoria e sulla scelta della data.
La presentazione allegata al post ha l’obiettivo di far conoscere agli studenti della scuola primaria la
Giornata della Memoria, soffermandosi sull’importanza della memoria e sulla scelta della data.
Mi riguarda? Percorso didattico per il Giorno della Memoria per la scuola primaria
…… un percorso didattico per il Giorno della Memoria rivolto agli studenti della scuola primaria.
Dopo una fase di raccolta di materiali e di brainstorming guidato, si passa alla visione del film-
documentario di Anna Frank e all’analisi di alcune pagine significative tratte dal “Diario di Anna
Frank”. Il percorso continua con la lettura della Legge n. 211 del 20 luglio 2000 che istituisce
proprio il “Giorno della Memoria” ogni anno il 27 gennaio e con la lettura del documento-
testimonianza “Paura sotto le stelle”. Le ultime fasi prevedono inoltre la visione del film “Il
bambino con il pigiama a righe” e la lettura del libro “Rosa Bianca” di Roberto Innocenti.
Come parlare della Shoah a scuola?
Charles Heimberg durante una tavola rotonda della Lega Internazionale contro il Razzismo e
l’Antisemitismo (LICRA) tenutasi a Ginevra il 27 gennaio 2005, è intervenuto per proporre come
parlare della Shoah nelle scuole. L’intervento di Heimberg è stato tradotto da Ernesto Perillo.
Una lista di libri utili per discutere in classe sulla triste vicenda della Shoah
Nel post vengono proposti 22 libri sul tema della Shoah, utili per affrontare degli interessanti
dibattiti in classe. I docenti potranno effettuare una selezione dei testi suggeriti in base al contesto
scolastico in cui operano.
Testimonianza di Settimia Spizzichino
In occasione della “Giornata della memoria” del 2015, sul sito dell’Ufficio Scolastico per la
Regione Sicilia è stata pubblicata la testimonianza di Settimia Spizzichino (1921-2000) deportata
nel rastrellamento del ghetto di Roma e sopravvissuta al campo di sterminio di Auschwitz-
Birkenau. Ha raccolto la storia della sua tragica esperienza nel libro “Gli anni rubati”. Ha dedicato
gli ultimi anni della sua vita ad incontrare gli studenti delle scuole di tutta Italia.
La Shoah e la memoria. Alcune riflessioni
Un articolo della prof.ssa Mariangela Di Prima con interessanti riflessioni sull’importanza del
ricordo.
Shoah: tra storia e memoria
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La prof.ssa Chiara Spatola presenta i riferimenti che hanno portato all’introduzione ufficiale della
ricorrenza, analizzando l’evoluzione storica della commemorazione.
Una breve presentazione animata sulla Shoah
Il prof. Liborio Calì ha realizzato un video con una breve presentazione animata per ricordare a tutti
la Giornata della Memoria. Nella presentazione, dopo aver spiegato il significato del termine Shoah,
si passa alla promulgazione delle leggi razziali e allo sterminio che ha portato a milioni di vittime.
Vengono inoltre ricordate le figure di Anna Frank e Primo Levi.
La rappresentazione della Shoah nel cinema europeo. Il video della conferenza del prof.
Marco Pollone
Nel post si suggerisce un video della conferenza dal titolo “La rappresentazione della Shoah nel
cinema europeo” tenuta dal professor Marco Pollone dell’Università degli Studi di Genova, presso
il Liceo Classico Costa di La Spezia, il 20 marzo 2014.
Giornata della Memoria: dalla memoria alle memorie; dalle memorie ai Diritti Universali
dell’Uomo
Il video documentario, tratto dal canale YouTube Sapiens Sapiens, mette insieme diversi contributi,
assemblati in modo che l’intero lavoro abbia un senso specifico: collegare l’eccidio degli Ebrei ai
valori della nostra civiltà, contenuti nella Dichiarazione Universale dei Diritti dell’Uomo.
Allegati (alcune risorse didattiche):
la_giornata_della_memoria Risorse didattiche primaria, Storia, Giorno della Memoria
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Filippo Quitadamo Firma autografa sostituita a mezzo stampa
ai sensi dell’art.3, comma 2, del D.Lgs. 39/93
