16
OŠ DR. IVANA KOROŠCA BOROVNICA, POLONA POGAČAR, 25. 3. 2020, 1.B 1 SREDA, 25. 3. 2020 Dobro jutro, dobro jutro, ali je še kdo zaspan? Čakajo že knjige zvezki, črke rade bi na plan! Kateri dan v tednu je danes? Kateri dan je bil včeraj? Kateri dan bo jutri? Kateri mesec je sedaj? Kateri dan v mesecu marcu? Danes smo 25. marca. Kateri letni čas je sedaj? Kakšno je danes vreme? (Nariši znak v preglednico za opazovanje vremena, ki si jo začel reševati v četrtek). 25. MAREC JE POSEBEN DAN MATERINSKI DAN. POSVEČEN JE VSEM MAMAM. DRAGI UČENEC, UČENKA! DANES MOČNO OBJEMI SVOJO MAMO. POVEJ JI, DA JO IMAŠ RAD/A. ZAHVALI SE JI ZA VSO POMOČ IN TRUD. DANES JI ŠE VEČ POMOGAJ PRI DOMAČIH OPRAVILIH KOT PONAVADI. PRIPRAVI JI KAKŠNO PRESENEČENJE. Učiteljici Janja in Polona

25. MAREC JE POSEBEN DAN MATERINSKI DAN.osborovnica.splet.arnes.si/files/2020/03/SREDA_25_3_1_B.pdf · 2020. 3. 24. · 25. marec je poseben dan – materinski dan. posveČen je vsem

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

  • OŠ DR. IVANA KOROŠCA BOROVNICA, POLONA POGAČAR, 25. 3. 2020, 1.B

    1

    SREDA, 25. 3. 2020

    Dobro jutro, dobro jutro, ali je še kdo zaspan?

    Čakajo že knjige zvezki, črke rade bi na plan!

    Kateri dan v tednu je danes? Kateri dan je bil včeraj? Kateri dan bo jutri?

    Kateri mesec je sedaj? Kateri dan v mesecu marcu? Danes smo 25. marca.

    Kateri letni čas je sedaj?

    Kakšno je danes vreme? (Nariši znak v preglednico za opazovanje vremena, ki si jo začel

    reševati v četrtek).

    25. MAREC JE POSEBEN DAN – MATERINSKI DAN.

    POSVEČEN JE VSEM MAMAM.

    DRAGI UČENEC, UČENKA!

    DANES MOČNO OBJEMI SVOJO MAMO. POVEJ JI, DA JO IMAŠ RAD/A. ZAHVALI SE JI ZA

    VSO POMOČ IN TRUD. DANES JI ŠE VEČ POMOGAJ PRI DOMAČIH OPRAVILIH KOT

    PONAVADI. PRIPRAVI JI KAKŠNO PRESENEČENJE.

    Učiteljici Janja in Polona

  • OŠ DR. IVANA KOROŠCA BOROVNICA, POLONA POGAČAR, 25. 3. 2020, 1.B

    2

    1. URA: SLOVENŠČINA

    Danes boš spoznal/a pesem Anje Štefan z naslovom V žepu imam srebrn lešnik.

    Starše prosim, da otrokom preberejo pesem.

    Besedilo pesmi je napisano v kiticah. Oglej si zapis pesmi. Pokaži, kaj je kitica. Preštej kitice.

    (Pesem ima tri kitice.)

  • OŠ DR. IVANA KOROŠCA BOROVNICA, POLONA POGAČAR, 25. 3. 2020, 1.B

    3

    Prosi starše, naj ti ponovno preberjo pesem po kiticah. Po vsaki prebrani kitici povej, kateri dve

    besedi se rimata.

    Pogovor o besedilu pesmi

    1. kitica

    Kakšen je gozdni škrat? Kje je dobil srebrne lešnike?

    Spodbudimo učence, naj povedo, kaj vse lahko pričarajo z lešniki.

    Kakšen je grad, ki ga lahko pričaramo?

    2. kitica

    Imate raje sončne dneve ali dež, ki prši iz megle? Zakaj?

    Kdo so vile? Kako so oblečene? Kako hodijo? Kako govorijo?

    Poznate kakšno pravljico, v kateri nastopajo vile?

    3. kitica

    Kje je doma majhna miš?

    Poznate še kakšno pravljico, v kateri je lonček dom živali? Kdo stanuje v njem?

    V zvezek za slovenščino zapiši orientacijo.

    Čez dve vrstici zapiši z rdečo: A. Štefan: V žepu imam srebrn lešnik

    V zvezek zapiši najdene rime:

    škrat – grad

    prši – noči

    miš želiš

    Spodaj nariši grad, ki bi ga lahko pričaral s srebrnim lešnikom. Ilustracija naj bo bogata.

    Poskusi biti mala miška. Izmisli si zgodbico in jo pripoveduj staršem, bratu, sestri …

  • OŠ DR. IVANA KOROŠCA BOROVNICA, POLONA POGAČAR, 25. 3. 2020, 1.B

    4

    2. URA: MATEMATIKA

    Včeraj si sestavljal račune seštevanja in odštevanja. Kako ti je šlo? Še malo ponovimo?

    Reši še nekaj primerov.

    4 + 6 = 10 10 – 6 = 4

    1 + 7 =

    7 + 2 =

    V ponedeljek si spoznal geometrijske like. Ponovi njihova imena.

    TRIKOTNIK KVADRAT

    PRAVOKOTNIK KROG

    Na list si jih narisal s prosto roko, potem pa si še obrisoval ploskve predmetov.

    Predmeti, ki si jih obrisoval so imeli obliko geometrijskih teles. Ponovimo imena geometrijskih teles:

    KROGLA KOCKA KVADER VALJ

  • OŠ DR. IVANA KOROŠCA BOROVNICA, POLONA POGAČAR, 25. 3. 2020, 1.B

    5

    Geometrijske like pa lahko dobimo tudi tako, da ploskve geometrijskih teles odtisnemo, kot kažejo

    spodnje fotografije.

    VALJ: Valju ravno ploskev pobarvamo s tempero barvo in naredimo odtis na bel list papirja.

    Nastal je KROG.

  • OŠ DR. IVANA KOROŠCA BOROVNICA, POLONA POGAČAR, 25. 3. 2020, 1.B

    6

    Postopek ponovimo s KVADROM:

    Nastal je PRAVOKOTNIK.

    Enako naredimo še s KOCKO. Kaj misliš, kaj bo nastalo? Kateri lik se bo odtisnil?

    Nastal je KVADRAT.

  • OŠ DR. IVANA KOROŠCA BOROVNICA, POLONA POGAČAR, 25. 3. 2020, 1.B

    7

    Uporabimo še eno geometrijsko telo, in sicer PRIZMO (na sliki).

    Nastal je.TRIKOTNIK. Ko si obrisoval predmete, si trikotnik narisal tako, da si obrisal piramido.

    Če imaš možnost, lahko odtise geometrijskih teles narediš tudi doma. Odtisni jih na bel list. Ko se bo

    barva posušila, jih lahko prilepiš v zvezek za matematiko. Zraven dopiši imena geometrijskih likov.

    Danes bomo podrobjene spoznali PRAVOKOTNIK.

    V zvezek za matematiko čez dve vrstici z rdečo napiši naslov: Pravokotnik.

    S prosto roko nariši 3 različne pravokotnike. Pobarvaj jih. Pomagaj si s kvadratki, ki so na listu.

  • OŠ DR. IVANA KOROŠCA BOROVNICA, POLONA POGAČAR, 25. 3. 2020, 1.B

    8

    Pravokotnik ima vse stranice ravne. Po dve in dve stranici sta enaki.

    STRANICE PRAVOKOTNIKA

    Enako dolgi sta zgornja in spodnja stranica.

    Enako dolgi sta leva in desna stranica.

  • OŠ DR. IVANA KOROŠCA BOROVNICA, POLONA POGAČAR, 25. 3. 2020, 1.B

    9

    Če imaš pri roki šablono, lahko pravokotnike v zvezek narišeš tudi s šablono.

    Koliko pravokotnikov vidiš na šabloni? (Dva.)

    V čem se razlikujeta? (V velikosti.)

    Najprej šablono pravilno obrni, tako da se tesno prilega k listu.

    Če pišeš z desno roko – desničar/ka: z levo roko šablono močno pritisni na list, v desni roki pa

    rahlo drži svinčnik ali barvico. Pisalo postavi znotraj šablonce in riši lik točno ob šabloni. Pazi, da se ti

    šablona ne premakne.

    Če pišeš z levo roko – levičar/ka: z desno roko šablono močno pritisni na list, v levi roki pa rahlo

    drži svinčnik ali barvico. Pisalo postavi znotraj šablonce in riši lik točno ob šabloni. Pazi, da se ti

    šablona ne premakne.

    Odpri še DZ str. 64.

    Če imaš doma šablono, lahko rešiš vse naloge. Če šablone nimaš, pusti nalogo pri kateri potrebuješ

    šablono za takrat, ko se vrnemo v šolo. Pazi na pravilen prijem šablone.

    Pri zadnji nalogi bodi pozoren, da res barvaš samo pravokotnike.

    Kvadrat je zelo podoben pravokotniku, le da ima vse stranice enake.

  • OŠ DR. IVANA KOROŠCA BOROVNICA, POLONA POGAČAR, 25. 3. 2020, 1.B

    10

  • OŠ DR. IVANA KOROŠCA BOROVNICA, POLONA POGAČAR, 25. 3. 2020, 1.B

    11

    3. URA: SPOZNAVANJE OKOLJA

    Oglej si DZ str. 14 in 15.

    Opazuj življenjska okolja na sliki in jih poimenuj. (njiva, vrt, gozd, potok, hiša).

    Ob posameznem življenjskem okolju povej:

    katere rastline rastejo,

    katere živali živijo na njem,

    kaj delajo ljudje.

    Še posebej bodi pozoren na to, kaj delajo ljudje na njivi in vrtu.

    Na vrtu zemljo prelopatijo z lopato ali vilami.

    Zemljo potem zrahljajo z grabljami.

  • OŠ DR. IVANA KOROŠCA BOROVNICA, POLONA POGAČAR, 25. 3. 2020, 1.B

    12

    Na njivi zemljo zorjejo s plugom in jo nato zrahljajo z brano.

    Vrt ponavadi ljudje obdelujejo z ročnim orodjem.

    Pri obdelavi njive si ljudje pomagajo s stroji, saj je površina zemlje velika.

    Vse to počnjo zato, da bodo zemljo pripravili za pridelavo hrane.

    V zemljo nato posejejo semena ali posadijo sadike, gomolje, čebulice.

    SEMENA PŠENICE SEME FIŽOLA

    GOMOLJ KROMPIRJA SADIKA PARADIŽNIKA ČEBULICA TULIPANA

    (Tulipan se sadi jeseni.)

  • OŠ DR. IVANA KOROŠCA BOROVNICA, POLONA POGAČAR, 25. 3. 2020, 1.B

    13

    Oglej si DZ str. 20. Preberi o se ob slikah pogovori s starši. Če imaš možnost, lahko poseješ semena

    limone in potakneš list vijolice.

  • OŠ DR. IVANA KOROŠCA BOROVNICA, POLONA POGAČAR, 25. 3. 2020, 1.B

    14

    4. URA: GLASBENA UMETNOST

    Poslušaj pesem Pomlad: https://www.lilibi.si/solska-ulica/glasbena-umetnost/pojemo/glasbeni-

    videoposnetki/pomlad .

    Ali na posnetku slišiš en glas ali več glasov?

    Ali slišiš moški ali ženski glas?

    Kako se reče tistemu, ki poje sam ? Poišči v zvezku za glasbo. (Solist.)

    Katere ptice so omenjene v pesmi?(lastovica, kos, vran in škrjančki) Spomladi se v naše kraje vrnejo ptice selivke. To so ptice, ki so jeseni odletele v tople kraje, ker

    pozimi doma ne bi imele hrane.

    LASTOVICA KOS

    ŠKRJANEC VRAN

    https://www.lilibi.si/solska-ulica/glasbena-umetnost/pojemo/glasbeni-videoposnetki/pomladhttps://www.lilibi.si/solska-ulica/glasbena-umetnost/pojemo/glasbeni-videoposnetki/pomlad

  • OŠ DR. IVANA KOROŠCA BOROVNICA, POLONA POGAČAR, 25. 3. 2020, 1.B

    15

    Če imaš možnost, na spletu poišči oglašanje različnih ptic. Ali prepoznaš petje katerih od ptic? Imaš

    morda ptičjo krmilnico doma? Katere ptice jo obiskujejo?

    Poznamo pa tudi ljudsko glasbilo glineni ptiček oz. glinena piščal.

    Oglej si ga na spletni strani: http://www.glasbila-korosec.si/instruments/zvrgolc/ . Tu lahko tudi

    poslušaš posnetek.

    V piščal natočimo vodo. Ko vanj pihamo, zveni kot ptiček.

    V zvezek za glasbo napiši na novo stran naslov: Glinena piščal. Barvo za naslov izberi po svoji izbiri.

    Nariši glineno piščal.

    Viri:

    https://i0.wp.com/maminamaza.si/wp-content/grand-media/image/tonepavcdek_samamama_1.jpg?ssl=1

    https://www.needpix.com/photo/1370158/yellow-sphere-light-glow-planet-sun-reflection-geometry-

    atmosphere

    http://pefprints.pef.uni-lj.si/769/1/POLIEDRI.pdf

    https://www.maligalago.com/product_images/big/2182_geometrija_goki_mini-sestavljanka---

    piramida,-goki-hs108.jpg

    https://www.birokebsi.si/image.ashx?id=G5110428&.jpg

    https://lh3.googleusercontent.com/proxy/TfcohZcgHiqTbt0I3MnYCMzjMAvME8MAxIqsmrIPKnj5DHIuqbMmAA

    evOqjFEsV5g6_wqe_yUsFVadMlC9_8047eC67A1UJ3Cv0l8sXSHDybgDZdmT4

    http://www.glasbila-korosec.si/instruments/zvrgolc/https://i0.wp.com/maminamaza.si/wp-content/grand-media/image/tonepavcdek_samamama_1.jpg?ssl=1https://www.needpix.com/photo/1370158/yellow-sphere-light-glow-planet-sun-reflection-geometry-atmospherehttps://www.needpix.com/photo/1370158/yellow-sphere-light-glow-planet-sun-reflection-geometry-atmospherehttp://pefprints.pef.uni-lj.si/769/1/POLIEDRI.pdfhttps://www.maligalago.com/product_images/big/2182_geometrija_goki_mini-sestavljanka---piramida,-goki-hs108.jpghttps://www.maligalago.com/product_images/big/2182_geometrija_goki_mini-sestavljanka---piramida,-goki-hs108.jpghttps://www.birokebsi.si/image.ashx?id=G5110428&.jpghttps://lh3.googleusercontent.com/proxy/TfcohZcgHiqTbt0I3MnYCMzjMAvME8MAxIqsmrIPKnj5DHIuqbMmAAevOqjFEsV5g6_wqe_yUsFVadMlC9_8047eC67A1UJ3Cv0l8sXSHDybgDZdmT4https://lh3.googleusercontent.com/proxy/TfcohZcgHiqTbt0I3MnYCMzjMAvME8MAxIqsmrIPKnj5DHIuqbMmAAevOqjFEsV5g6_wqe_yUsFVadMlC9_8047eC67A1UJ3Cv0l8sXSHDybgDZdmT4

  • OŠ DR. IVANA KOROŠCA BOROVNICA, POLONA POGAČAR, 25. 3. 2020, 1.B

    16

    https://grapak.com/media/cache/image/423-kv_150_b_variomat_1003_naslovna_sl-2019d5009d6cdb4c.jpg

    https://previews.123rf.com/images/dolgachov/dolgachov1702/dolgachov170202647/71812021-la-agricultura-

    la-jardiner%C3%ADa-la-agricultura-y-el-concepto-de-la-gente-agricultor-con-pala-cavar-la-cam.jpg

    https://previews.123rf.com/images/dolgachov/dolgachov1702/dolgachov170202648/71812168-farming-

    gardening-agriculture-and-people-concept-man-with-shovel-digging-garden-bed-or-farm.jpg

    https://zelenisvet.com/wp-content/uploads/2017/10/f2-obracanje-zemlje-z-vilami.jpg

    https://encrypted-

    tbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3AANd9GcRck9HkZ5VZkFDq_cI5ddzXFaZbc2ghzX8otPzKu7MHYg0AU_cn

    https://www.radiosrbobran.info/images/Psenica.jpg

    https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/77/Hirundo_rustica_1_%28Martin_Mecnarowski%29.jpg

    https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/25/Kos_Turdus_merulaRB.jpg

    https://www.ptice.si/wp-content/galerija/ptice-slovenije-skrjanci/copasti_skrjanec_alen_ploj.resized.jpg

    https://img.zoo-club.org/img/chtoedyatvoroniikaksoderzhatixvdomashnix_F3C2EAFC.jpg

    https://grapak.com/media/cache/image/423-kv_150_b_variomat_1003_naslovna_sl-2019d5009d6cdb4c.jpghttps://previews.123rf.com/images/dolgachov/dolgachov1702/dolgachov170202647/71812021-la-agricultura-la-jardiner%C3%ADa-la-agricultura-y-el-concepto-de-la-gente-agricultor-con-pala-cavar-la-cam.jpghttps://previews.123rf.com/images/dolgachov/dolgachov1702/dolgachov170202647/71812021-la-agricultura-la-jardiner%C3%ADa-la-agricultura-y-el-concepto-de-la-gente-agricultor-con-pala-cavar-la-cam.jpghttps://previews.123rf.com/images/dolgachov/dolgachov1702/dolgachov170202648/71812168-farming-gardening-agriculture-and-people-concept-man-with-shovel-digging-garden-bed-or-farm.jpghttps://previews.123rf.com/images/dolgachov/dolgachov1702/dolgachov170202648/71812168-farming-gardening-agriculture-and-people-concept-man-with-shovel-digging-garden-bed-or-farm.jpghttps://zelenisvet.com/wp-content/uploads/2017/10/f2-obracanje-zemlje-z-vilami.jpghttps://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3AANd9GcRck9HkZ5VZkFDq_cI5ddzXFaZbc2ghzX8otPzKu7MHYg0AU_cnhttps://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3AANd9GcRck9HkZ5VZkFDq_cI5ddzXFaZbc2ghzX8otPzKu7MHYg0AU_cnhttps://www.radiosrbobran.info/images/Psenica.jpghttps://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/77/Hirundo_rustica_1_%28Martin_Mecnarowski%29.jpghttps://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/25/Kos_Turdus_merulaRB.jpghttps://www.ptice.si/wp-content/galerija/ptice-slovenije-skrjanci/copasti_skrjanec_alen_ploj.resized.jpghttps://img.zoo-club.org/img/chtoedyatvoroniikaksoderzhatixvdomashnix_F3C2EAFC.jpg