Embed Size (px)
Citation preview
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty
Zrakoplovna tehnička škola Rudolfa Perešina
Rudolfa Fizira 6,
10410 Velika Gorica
ŠKOLSKI KURIKUL
školska godina 2017./2018.
2
ZRAKOPLOVNA TEHNIČKA ŠKOLA RUDOLFA PEREŠINA
Š K O L S K I K U R I K U L U M
S A D R Ž A J
I. UVOD
II. STRATEGIJA RAZVOJA 2.1. Misija i vizija škole
III. IZBORNA NASTAVA
IV. DODATNA I DOPUNSKA NASTAVA 4.1. Dodatna nastava
4.2. Dopunska nastava
V. TERENSKA NASTAVA/IZLETI/EKSKURZIJE
VI. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
VII. PROJEKTI ŠKOLE
VIII. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLE
IX. ZDRAVSTVENI ODGOJ
X. GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE
3
ZRAKOPLOVNA TEHNIČKA ŠKOLA RUDOLFA PEREŠINA Š K O L S K I K U R I K U L U M
I. UVOD
kolski kurikulum podrazumijeva opsežno planiranje, ustrojstvo i provjeravanje procesa rada i djelovanja s obzirom na odgovarajuće ciljeve, sadržaje, zadatke, vrednovanje prema postignutim
ciljevima i pretpostavkama za odvijanje procesa.
Školskim kurikulumom utvrđuju se dugoročni i kratkoročni plan i program škole uključujući izborne predmete, izvannastavne i izvanškolske aktivnosti te druge odgojno-obrazovne aktivnosti, programe i projekte prema smjernicama hrvatskog nacionalnog standarda.
U školskoj teoriji i praksi kurikulum sadrži sve sadržaje, procese i aktivnosti koji imaju za cilj ostvarivanje ciljeva i zadataka obrazovanja na način da se promoviraju intelektualni, osobni, društveni i fizički razvoj učenika.
Cilj školskog kurikuluma je unaprijediti kvalitetu odgoja i obrazovanja naše škole.
Š
4
ZRAKOPLOVNA TEHNIČKA ŠKOLA RUDOLFA PEREŠINA
Š K O L S K I K U R I K U L U M
II. STRATEGIJA RAZVOJA
2.1 Misija i vizija škole
isija Zrakoplovne tehničke škole Rudolfa Perešina je stvaranje
vrhunskih stručnjaka na području zrakoplovstva koji će biti
kvalitetno i stručno osposobljeni za uključivanje na tržište rada
kako u Hrvatskoj tako i u svijetu.
izija Zrakoplovne tehničke škole Rudolfa Perešina je:
� stvaranje pozitivnog školskog ozračja i stvaralačke klime;
� poticanje otvorene i dvosmjerne komunikacije između
svih subjekata odgojno – obrazovnog procesa;
� razvijanje obrazovnih i kreativnih potencijala učenika;
� podizanje stručnosti nastavničkog kadra.
M
V
5
III.
IZ
BO
RN
A N
AST
AV
A
NA
ZIV
IZB
OR
NO
G P
RE
DM
ET
A: V
jero
nau
k
NO
SIT
ELJ
AK
TIV
NO
STI:
Gor
dan
a K
rajn
ović
, dip
l. ka
teh
eta,
Lid
ija
Nov
inc,
dip
l. ka
teh
eta
RA
ZR
ED
C
ILJE
VI
AK
TIV
NO
STI
SUD
ION
ICI
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
RA
DA
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
1. r
azre
d
Stva
ran
je v
l. id
enti
teta
u
čeni
ka, p
roši
ren
je u
č.
egzi
sten
cija
lno-
reli
gioz
-nih
vid
ika.
P
oim
anje
ko
mp
leks
nos
ti v
jere
i zn
anos
ti u
tum
ačen
ju
nas
tan
ka s
vije
ta.
Akt
ivn
osti
p
red
viđ
ene
pla
nom
i p
rogr
amom
ra
zred
nih
od
jela
: iz
laga
nje
na
satu
, iz
rada
pla
kata
, ra
zgov
or i
rasp
rava
n
a te
mu
Nas
tavn
ica
L. N
ovin
c
i u
čen
ici
1.Z
P/I
RE
/ ZI
M r
azre
da
O: I
nd
ivid
ualn
i, fr
onta
lni,
gru
pn
i rad
, rad
u p
arov
ima
M: i
zlag
anje
, pis
anje
, či
tan
je, r
ad n
a te
kstu
, p
rovj
erav
anje
zn
anja
,usm
eno
i pis
men
o te
st
vara
lačk
o iz
raža
van
je,
dem
onst
raci
je
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine
35
h
Vre
dn
uje
se
pre
ma
anga
žman
u u
čen
ika.
P
ozn
avan
je
nas
tavn
ih s
adrž
aja.
St
vara
lačk
o iz
raža
van
je. K
ult
ura
m
eđu
sobn
e ko
mu
nik.
Zal
agan
je
U o
kvir
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va Š
kole
2. r
azre
d
Osv
ješć
ivan
je z
nač
enja
za
jed
niš
tva
u C
rkvi
i n
j. u
logu
u s
pas
enju
. P
rep
ozn
avan
je
naz
očno
sti D
uha
Svet
oga
u C
rkvi
kro
z p
ovije
st. U
svaj
anje
p
ravi
lnog
poi
man
ja
slob
ode.
Akt
ivn
osti
p
red
viđ
ene
pla
nom
i p
rogr
amom
ra
zred
nih
od
jela
, iz
laga
nje
na
satu
, iz
rada
pla
kata
, ra
zgov
or/r
asp
rava
n
a te
mu
Nas
tavn
ica
G
. Kra
jnov
ić
i uče
nic
i 2
.ZP
/IR
E/
ZIM
raz
red
a
O: I
nd
ivid
ualn
i, fr
onta
lni,
gru
pn
i rad
, rad
u p
aru
, M
: Mol
itva
, med
itac
ija,
igra
aso
cija
cija
, izl
agan
je,
pis
anje
, čit
anje
, rad
na
teks
tu,
pon
avlja
nje
,pis
men
o iz
laga
nje
i iz
raža
van
je,
pro
vjer
avan
je
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine
35
h
Vre
dn
uje
se
pre
ma
anga
žman
u u
čen
ika.
P
ozn
avan
je
nas
tavn
ih s
adrž
aja.
St
vara
lačk
o iz
raža
van
je. K
ult
ura
m
eđu
sobn
e ko
mu
nik.
, zal
agan
je
U o
kvir
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va Š
kole
3. r
azre
d
Otk
riva
nje
seb
e ka
o m
oral
nog
bić
a,
stvo
ren
og i
suod
govo
rnog
za
sreć
u. P
rih
vaća
nje
st
ava
Crk
ve o
lju
dsko
m
živo
tu i
dos
toja
nst
vu t
e se
bor
ba z
a n
epov
red
ivos
t ži
vota
.
Akt
ivn
osti
p
red
viđ
ene
pla
nom
i p
rogr
amom
ra
zred
nih
od
jela
, iz
laga
nje
na
satu
, iz
rada
pla
kata
, ra
zgov
or/r
asp
rava
n
a te
mu
Nas
tavn
ica
L. N
ovin
c i
uče
nici
3
.ZP
/IR
E/
ZIM
raz
red
a
O: I
nd
ivid
ualn
i, fr
onta
lni,
rad
u p
aru
, gru
pni
rad
, M
: Mol
itva
, izl
agan
je,
pis
anje
, čit
anje
, rad
na
teks
tu, d
emon
stra
cije
, p
onav
ljan
je, p
rovj
erav
anje
zn
anja
,usm
ena
izla
gan
ja i
izra
žava
nja
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine
35
h
Vre
dn
uje
se
pre
ma
anga
žman
u u
čen
ika.
P
ozn
avan
je
nas
tavn
ih s
adrž
aja.
St
vara
lačk
o iz
raža
van
je. K
ult
ura
m
eđu
sobn
e ko
mu
nik.
Zal
agan
je
U o
kvir
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va Š
kole
6
RA
ZR
ED
C
ILJE
VI
AK
TIV
NO
STI
SUD
ION
ICI
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
RA
DA
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
4
. raz
red
Pro
miš
ljan
je n
ačin
a n
a ko
ji se
dan
as (
ne)
p
osta
vlja
pit
anje
Bog
a.
Uče
nje
pra
viln
og
vred
nov
anje
rad
a.
Raz
vija
nje
em
pati
je
pre
ma
siro
maš
nim
a,
slab
ijim
a.
Akt
ivn
osti
p
red
viđ
ene
pla
nom
i p
rogr
amom
ra
zred
nih
od
jela
, iz
laga
nje
na
satu
, iz
rada
pla
kata
, ra
zgov
or s
u
čeni
cim
a,
rasp
rava
s
uče
nici
ma
na
tem
u M
ariji
ni o
broc
i
Nas
tavn
ica
G. K
rajn
ović
i u
čen
ici
4.Z
P/I
RE
/ZI
M r
azre
da
Uče
nici
, d
jela
tnic
i šk
ole
O: I
nd
ivid
ualn
i, fr
onta
lni,
rad
u p
aru
, gru
pni
rad
, M
: Mol
itva
, med
itac
ija,
izla
gan
je, p
isan
je, č
itan
je,
rad
na
teks
tu, p
onav
ljan
je,
pro
vjer
avan
je z
nan
ja,
dem
onst
raci
je, p
onir
anje
u
vl. i
skus
tva
An
imir
anje
uče
nik
a p
ušt
anje
m fi
lma
„Ch
ild 3
1“,
dje
ljen
je m
ater
ijala
ud
ruge
, p
riku
plja
nje
mat
erija
lne
pom
oći
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine
32
h
Kra
j stu
den
og i
poč
etak
pro
sin
ca
20
17
.
Vre
dn
uje
se
pre
ma
anga
žman
u u
čen
ika.
P
ozn
avan
je
nas
tavn
ih s
adrž
aja.
St
vara
lačk
o iz
raža
van
je. K
ult
ura
m
eđu
sobn
e ko
mu
nik.
Zal
agan
je
Obj
avlji
van
je
rezu
ltat
a ak
cije
na
sato
vim
a vj
eron
auka
U o
kvir
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va Š
kole
N
ema
troš
kova
za
ško
lu
7
NA
ZIV
IZB
OR
NO
G P
RE
DM
ET
A: E
tik
a N
OSI
TE
LJ A
KT
IVN
OST
I: V
jeko
slav
Rav
lić,
pro
f. i S
and
ra L
uka
c, p
rof.
RA
ZR
ED
C
ILJE
VI
AK
TIV
NO
STI
SUD
ION
ICI
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
RA
DA
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
1. r
azre
d
Pri
hva
ćan
je i
razu
mje
van
je
mor
aln
u d
imen
zije
živ
ota,
ra
zvija
nje
i op
lem
eniv
anje
vl
. hu
man
osti
Obi
lježa
van
je z
nač
ajn
ih
dog
ađaj
a i d
atu
ma
Op
ća i
med
ijska
ku
ltu
ra
– p
osje
ti iz
ložb
ama,
ko
nce
rtim
a i k
azal
išti
ma
– ra
zlič
itim
ku
lt.
ust
anov
ama
Nas
tavn
ik V
. R
avli
ć i u
čen
ici
1.Z
P;
Obl
ici:
Fro
nta
lni
Ind
ivid
ual
ni,
rad
u
par
u,
sura
dni
čko
uč.
M
: Izl
agan
je,
razg
ovor
, an
aliz
a te
ksta
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine
3
5 h
Kom
un
ikac
ija,
rad
na
satu
, pis
ani
rad
ovi n
a za
dan
u
tem
u, iz
raža
van
je
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
i u
dog
ovor
u s
u
čeni
cim
a.
2. r
azre
d
Usv
ajan
je s
tava
o p
otre
bi
poš
tiva
nja
dru
gih
lju
di i
razv
oja
osje
tljiv
ost
za
slož
enos
t lju
dski
h o
dn
osa
na
pol
itič
kom
i d
rušt
veno
m
pla
nu
. Raz
vija
nje
i op
lem
enjiv
anje
vl.
hum
an.
Obi
lježa
van
je z
nač
ajn
ih
dog
ađaj
a i d
atu
ma
Op
ća i
med
ijska
ku
ltu
ra
– p
osje
ti iz
ložb
ama,
ko
nce
rtim
a i k
azal
išti
ma
– ra
zlič
itim
ku
lt.
ust
anov
ama
Nas
tavn
ica
S.
Luka
c i u
čeni
ci
2.IR
E/Z
IM
razr
eda
Obl
ici:
Fro
nta
lni
Ind
ivid
ual
ni,
rad
u
par
u,
sura
dni
čko
uč.
M
: Izl
agan
je,
razg
ovor
, an
aliz
a te
ksta
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine
3
5 h
Kom
un
ikac
ija,
rad
na
satu
, pis
ani
rad
ovi n
a za
dan
u
tem
u, iz
raža
van
je
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
i u
dog
ovor
u s
u
čeni
cim
a.
3. r
azre
d
Def
inir
anje
sta
vova
o
čovj
eku
, cil
ju v
l. ži
vota
, op
stan
ku, e
kolo
giji,
bi
olog
ijski
m z
nan
osti
ma
i m
edic
insk
oj e
tici
.
Raz
vija
nje
i op
lem
enjiv
anje
vl
. hu
man
osti
Obi
lježa
van
je z
nač
ajn
ih
dog
ađaj
a i d
atu
ma
Op
ća i
med
ijska
ku
ltu
ra
– p
osje
ti iz
ložb
ama,
ko
nce
rtim
a i k
azal
išti
ma
– ra
zlič
itim
ku
lt.
ust
anov
ama
Nas
tavn
ik V
. R
avli
ć i u
čen
ici
3.Z
P/I
RE
/ZIM
ra
zred
a
Obl
ici:
Fro
nta
lni
Ind
ivid
ual
ni,
rad
u
par
u,
sura
dni
čko
uč.
M
: Izl
agan
je,
razg
ovor
, an
aliz
a te
ksta
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine
3
5 h
Kom
un
ikac
ija,
rad
na
satu
, pis
ani
rad
ovi n
a za
dan
u
tem
u, iz
raža
van
je
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
i u
dog
ovor
u s
u
čeni
cim
a.
4. r
azre
d
Raz
umije
van
je o
snov
nih
et
ički
h t
eori
ja.
Raz
vija
nje
i op
lem
enjiv
anje
vl
. hu
man
osti
Obi
lježa
van
je z
nač
ajn
ih
dog
ađaj
a i d
atu
ma
Op
ća i
med
ijska
ku
ltu
ra
– p
osje
ti iz
ložb
ama,
ko
nce
rtim
a i k
azal
išti
ma
– ra
zlič
itim
ku
lt.
ust
anov
ama
Nas
tavn
ik V
. R
avli
ć i u
čen
ici
4.Z
P/I
RE
/ZIM
ra
zred
a
Obl
ici:
Fro
nta
lni
Ind
ivid
ual
ni,
rad
u
par
u,
sura
dni
čko
uč.
M
: Izl
agan
je,
razg
ovor
, an
aliz
a te
ksta
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine
3
2 h
Kom
un
ikac
ija,
rad
na
satu
, pis
ani
rad
ovi n
a za
dan
u
tem
u, iz
raža
van
je
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
i u
dog
ovor
u s
u
čeni
cim
a.
8
NA
ZIV
IZB
OR
NO
G P
RE
DM
ET
A: T
alij
ansk
i jez
ik
NO
SIT
ELJ
AK
TIV
NO
STI:
Kse
nij
a D
emu
t, p
rof.
RA
ZR
ED
C
ILJE
VI
AK
TIV
NO
STI
SUD
ION
ICI
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
R
AD
A
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
1. r
azre
d
Up
ozn
avan
je s
nov
im je
zičn
im
sust
avom
te
razv
ijan
je
tole
ran
cije
i ra
zum
ijeva
nja
p
rem
a ra
zlič
itim
ku
ltu
ram
a,
kroz
raz
ličit
e te
ksto
ve iz
p
odru
čja
zem
ljop
isa,
film
a i
glaz
be.
U s
klad
u s
go
diš
njim
p
lan
om i
pro
gram
om
nas
tavn
og
pre
dm
eta
Tal
ijan
ski j
ezik
.
Nas
tavn
ica
K.
Dem
ut
i uče
nic
i 1
.ZP
raz
red
a
O: F
ron
taln
i, in
div
idu
alni
,rad
u
par
u, r
ad u
sku
pin
i M
: Izl
agan
je, r
azgo
vor,
či
tan
je, p
isan
je,
obja
šnja
van
je, r
ad n
a te
kstu
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine
70
h
Stu
pan
j u
svoj
enos
ti
znan
ja,
skal
a p
rocj
ena,
ak
tivn
ost
na
satu
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
2. r
azre
d
Spos
obn
ost s
nal
ažen
ja u
sv
akod
nev
nim
sit
uaci
jam
a.
Spos
obn
ost
pre
pri
čava
nja
d
ogađ
aja
koji
su s
e do
godi
li u
p
rošl
osti
te
izra
điv
anja
p
lan
ova
za b
ud
ućn
ost.
U s
klad
u s
go
diš
njim
p
lan
om i
pro
gram
om
nas
tavn
og
pre
dm
eta
Nas
tavn
ica
K.
Dem
ut
i uče
nic
i 2
.ZP
raz
red
a
O: F
ron
taln
i, in
div
idu
alni
,rad
u
par
u, r
ad u
sku
pin
i M
: Izl
agan
je, r
azgo
vor,
či
tan
je, p
isan
je, r
ad n
a te
kstu
, obj
ašn
java
nje
Tije
kom
n
asta
vne
go
din
e 7
0 h
Stu
pan
j u
svoj
enos
ti
znan
ja,
skal
a p
rocj
ena,
ak
tivn
ost
na
satu
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
3. r
azre
d
Spos
obn
ost
argu
men
tira
nja
vlas
titi
h s
tavo
va i
nj.
obra
zlag
anja
bog
atiji
m
voka
bula
rom
. Up
ozn
avan
je
razl
ičit
osti
i bo
gats
tva
tali
jan
ske
kult
urn
e ba
štin
e kr
oz t
ekst
ove
o re
gija
ma
Ital
ije.
U s
klad
u s
go
diš
njim
p
lan
om i
pro
gram
om
nas
tavn
og
pre
dm
eta
Tal
ijan
ski j
ezik
.
Nas
tavn
ica
K.
Dem
ut
i uče
nic
i 3
.ZP
raz
red
a
O: F
ron
taln
i, in
div
idu
alni
,rad
u
par
u, r
ad u
sku
pin
i M
: Izl
agan
je, r
azgo
vor,
či
tan
je, p
isan
je,
obja
šnja
van
je, r
ad n
a te
kstu
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine
70
h
Stu
pan
j u
svoj
enos
ti
znan
ja,
skal
a p
rocj
ena,
ak
tivn
ost
na
satu
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
4. r
azre
d
Jezi
čni r
azvo
j kro
z ra
d n
a sl
ožen
ijim
tek
stov
ima
o ko
nkr
etn
im i
apst
rakt
nim
te
mam
a. S
avla
dav
anje
vo
kabu
lara
vez
anog
uz
nov
e te
hn
olog
ije.
U s
klad
u s
go
diš
njim
p
lan
om i
pro
gram
om
nas
tavn
og
pre
dm
eta
Tal
ijan
ski j
ezik
.
Nas
tavn
ica
K.
Dem
ut
i uče
nic
i 4
.ZP
raz
red
a
O: F
ron
taln
i, in
div
idu
alni
,rad
u
par
u, r
ad u
sku
pin
i M
: Izl
agan
je, r
azgo
vor,
či
tan
je, p
isan
je,
obja
šnja
van
je, r
ad n
a te
kstu
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine
64
h
Stu
pan
j u
svoj
enos
ti
znan
ja,
skal
a p
rocj
ena,
ak
tivn
ost
na
satu
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
9
NA
ZIV
IZB
OR
NO
G P
RE
DM
ET
A: E
ngl
esk
i jez
ik u
zra
ko
plo
vstv
u
NO
SIT
ELJ
AK
TIV
NO
STI:
Mar
ijan
Ivan
kovi
ć, p
rof.,
Mar
tin
a K
lari
ć, p
rof.
RA
ZR
ED
C
ILJE
VI
AK
TIV
NO
STI
SUD
ION
ICI
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
R
AD
A
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
1. r
azre
d
Usv
ajan
je
odgo
vara
jući
h r
ječn
ika
i jez
ičn
e st
rukt
ure
koj
e će
im o
mog
ućit
i sl
ušan
je, č
itan
je s
ra
zum
ijeva
nje
m,
izra
žava
nje
u
odgo
vara
jući
m p
isan
im
obli
cim
a i p
revo
đen
je
stru
kovn
ih i
opći
h
sad
ržaj
a.
U s
klad
u s
pla
nom
i p
rogr
amom
n
asta
vnog
p
red
met
a E
ngl
eski
u
zra
kop
lovs
tvu
Nas
tavn
ik M
. K
lari
ć i u
čeni
ci
1.IR
E/Z
IM r
azre
da
O: F
ron
taln
i, in
div
idu
alni
i ra
d u
p
aru
M: U
smen
o iz
raža
van
je,
razg
ovor
, sl
uša
nje
, či
tan
je, p
isan
je, r
ad
na
teks
tu
Tije
kom
nas
tavn
e go
din
e 7
0 h
(1
.ZIM
) 7
0h
(1
.IRE
)
Usm
eni o
dgo
vori
, p
isan
i isp
it,
pri
jevo
d, u
čen
ički
u
rad
ak
U o
kvir
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
2. r
azre
d
Usv
ajan
je
odgo
vara
jući
h r
ječn
ika
i jez
ičn
e st
rukt
ure
koj
e će
im o
mog
ućit
i sl
ušan
je, č
itan
je s
ra
zum
ijeva
nje
m,
izra
žava
nje
u
odgo
vara
jući
m p
isan
im
obli
cim
a i p
revo
đen
je
stru
kovn
ih i
opći
h
sad
ržaj
a.
U s
klad
u s
pla
nom
i p
rogr
amom
n
asta
vnog
p
red
met
a E
ngl
eski
u
zra
kop
lovs
tvu
Nas
tavn
ik M
. Iv
anko
vić
i uče
nic
i 2
.IRE
/ZIM
raz
reda
O: F
ron
taln
i, in
div
idu
alni
i ra
du
par
u M
: Usm
eno
izra
žava
nje
, ra
zgov
or ,
slu
šan
je,
čita
nje
, pis
anje
, rad
n
a te
kstu
Tije
kom
nas
tavn
e go
din
e 7
0 h
(2
.ZIM
) 7
0h
(2
.IRE
)
Usm
eni o
dgo
vori
, p
isan
i isp
it,
pri
jevo
d,
uče
ničk
i ura
dak
U o
kvir
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
10
NA
ZIV
IZB
OR
NO
G P
RE
DM
ET
A: O
sno
ve z
rak
op
lovs
tva
NO
SIT
ELJ
AK
TIV
NO
STI:
Mat
ija G
ržet
ić,in
g.
RA
ZR
ED
C
ILJE
VI
AK
TIV
NO
STI
SUD
ION
ICI
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
R
AD
A
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
2
.IR
E
Usv
ajan
je t
emel
jnih
zn
anja
o z
rako
plo
vstv
u
U s
klad
u s
pla
nom
i p
rogr
amom
n
asta
vnog
p
red
met
a O
snov
e zr
akop
lovs
tva
Nas
tavn
ik M
. G
ržet
ić i
učen
ici
2.IR
E r
azre
da
O: F
ron
taln
i, in
div
idu
alni
rad
, rad
u
par
u M
: Usm
eno
izra
žava
nje
, raz
govo
r ,s
luša
nje
, čit
anje
, p
isan
je, r
ad n
a te
kstu
, op
isiv
anje
Tije
kom
nas
tavn
e go
din
e 7
0 h
Usm
eni o
dgo
vori
, p
isan
i isp
it,
uče
ničk
i ura
dak
U o
kvir
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
2
.ZIM
Usv
ajan
je t
emel
jnih
zn
anja
o z
rako
plo
vstv
u
U s
klad
u s
pla
nom
i p
rogr
amom
n
asta
vnog
p
red
met
a O
snov
e zr
akop
lovs
tva
Nas
tavn
ik M
. G
ržet
ić i
učen
ici
2.Z
IM r
azre
da
O: F
ron
taln
i, in
div
idu
alni
rad
, rad
u
par
u M
: Usm
eno
izra
žava
nje
, raz
govo
r ,s
luša
nje
, čit
anje
, p
isan
je, r
ad n
a te
kstu
, op
isiv
anje
Tije
kom
nas
tavn
e go
din
e 7
0 h
Usm
eni o
dgo
vori
, p
isan
i isp
it,
uče
ničk
i ura
dak
U o
kvir
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
11
NA
ZIV
IZ
BO
RN
OG
PR
ED
ME
TA
: Primijenjena matematika i fizika
NO
SIT
EL
J A
KT
IVN
OS
TI:
Zvje
zdan
a Z
rinsk
i, p
rof.
RA
ZR
ED
C
ILJE
VI
AK
TIV
NO
STI
SUD
ION
ICI
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
R
AD
A
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
3. r
azre
d
Usv
ajan
je t
emel
jnih
zn
anja
i vj
ešti
ne,
te
ih p
rim
jen
jivat
i u
pri
vatn
om,
dru
štve
nom
i bu
du
ćem
p
rofe
sion
aln
om
živo
tu.
Zad
ovol
java
nje
in
tere
sa i
pot
reba
u
čeni
ka z
a p
roši
riva
nje
m i
stje
can
jem
nov
ih
znan
ja.
Pre
dvi
đen
e n
asta
vnim
pla
nom
i p
rogr
amom
p
red
met
a P
rim
ijen
jen
a m
atem
atik
a i f
izik
a te
ras
por
edom
sat
i šk
ole.
Nas
tavn
ica
. i
uče
nici
3. Z
P
razr
eda
O: I
nd
ivid
ualn
i, ti
msk
i, gr
up
ni r
ad,
fron
taln
i rad
M
: izl
agan
je,
razg
ovor
, rad
na
teks
tu, r
ješa
van
je
zad
atak
a, č
itan
je,
pis
anje
, ras
pra
va
Tije
kom
nas
tavn
e go
din
e 6
4 h
Sam
ovre
dn
ovan
je,
pis
ane
eval
uac
ije
(dvi
je p
o p
olu
godi
štu
),
usm
ena
eval
uac
ija,
sem
inar
ski r
adov
i i
njih
ova
pre
zen
taci
ja
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va Š
kole
4. r
azre
d
Pro
šire
nje
red
ovit
ih
sad
ržaj
a i n
adop
un
e p
rogr
ama.
P
rip
rem
a za
d
ržav
nu
mat
uru
.
Pre
dvi
đen
e n
asta
vnim
pla
nom
i p
rogr
amom
p
red
met
a P
rim
ijen
jen
a m
atem
atik
a i f
izik
a te
ras
por
edom
sat
i šk
ole.
Nas
tavn
ica
Z.
Zrin
ski i
u
čeni
ci 4
. ZP
ra
zred
a
O: I
nd
ivid
ualn
i, ti
msk
i, gr
up
ni r
ad,
fron
taln
i rad
M
: Izl
agan
je,
razg
ovor
, rad
na
teks
tu, r
ješa
van
je
zad
atak
a, č
itan
je,
pis
anje
, p
reze
nta
cija
, ra
spra
va
Tije
kom
nas
tavn
e go
din
e 5
8 h
Sam
ovre
dn
ovan
je,
pis
ane
eval
uac
ije
(dvi
je p
o p
olu
godi
štu
),
usm
ena
eval
uac
ija,
sem
inar
ski r
adov
i i
nj.
pre
zen
taci
ja,
eval
uac
ija N
CV
VO
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va Š
kole
12
IV. D
OD
AT
NA
I D
OP
UN
SKA
NA
STA
VA
4
.1. D
OD
AT
NA
NA
STA
VA
- P
RIP
RE
ME
ZA
DR
ŽAV
NU
MA
TU
RU
Tij
ekom
ško
lske
god
ine
20
17
./2
01
8.
neć
e bi
ti p
rip
rem
a za
Drž
avn
u m
atu
ru s
ob
ziro
m n
a n
emog
ućn
ost
fin
anci
ran
ja o
d s
tran
e n
adle
žnog
min
ista
rstv
a, (
odn
osn
o u
okv
iru
nas
tavn
ih p
red
met
a p
rem
a m
ogu
ćnos
tim
a).
4.2
. D
OD
AT
NA
NA
STA
VA
- P
RIP
RE
ME
ZA
NA
TJE
CA
NJA
NA
STA
VN
I P
RE
DM
ET
C
ILJE
VI
AK
TIV
NO
STI
NO
SIT
EL
J A
KT
IVN
OST
I I
SUD
ION
ICI
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
RA
DA
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NI
K
HR
VA
TSK
I JE
ZIK
Sud
jelo
van
je n
a Li
Dra
Nu
201
8.
Tem
e p
red
viđ
ene
Nas
tavn
im p
lan
om i
pro
gram
om
pre
dm
eta
Hrv
atsk
i je
zik
i Kal
end
arom
n
atje
can
ja i
smot
ri
za 2
01
7./2
018
. go
din
u
Nas
tavn
ice
D.
Ara
mba
šić-
-K
opal
, N.
Selm
an H
rvat
ić
i S. L
uka
c te
čl.
Lite
ran
o-
-n
ovin
arsk
e i
scen
ske
gru
pe
O: I
nd
ivid
ualn
i, ti
msk
i rad
M
: pis
ano
i u
smen
o iz
raža
van
je
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine
(poj
ačan
o u
vr
ijem
e p
rip
rem
a za
n
atje
can
ja)
35
h
Sud
jelo
van
je i
usp
jeh
na
nat
jeca
njim
a,
pot
icaj
za
rad
i u
re
dov
noj
nas
tavi
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va
škol
e
EN
GL
ESK
I JE
ZIK
Up
ozn
avan
je u
čeni
ka s
p
ostu
pko
m n
atje
can
ja i
vrst
ama
zad
atak
a ka
ko
bi š
to s
pre
mn
iji, b
ez
pos
ebn
ih iz
nen
ađen
ja,
pri
stu
pili
nat
jeca
nju
.
Ind
ivid
ual
no/
gru
pn
o rj
ešav
anje
tes
tova
sa
pre
thod
nih
n
atje
can
ja u
z vo
dst
vo i
poti
caj
uči
telja
. Su
dje
lova
nje
na
nat
jeca
njim
a.
Nas
tavn
ik M
. Iv
anko
vić
te
uče
nici
od
2. i
4
. raz
reda
O:I
nd
ivid
ual
ni
rad
, rad
u p
aru
, ra
zred
na
dis
kusi
ja
M:
Usm
eno
iz
raža
van
je,
razg
ovor
, sl
ušan
je
Tije
kom
prv
og
pol
ugo
dišt
a i
nep
osre
dn
o p
red
n
atje
can
je
10
h
Usp
jeh
na
nat
jeca
njim
a U
skl
opu
m
ater
ijaln
ih
troš
kova
šk
ole
13
NA
STA
VN
I P
RE
DM
ET
C
ILJE
VI
AK
TIV
NO
STI
NO
SIT
EL
J A
KT
IVN
OST
I I
SUD
ION
ICI
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
RA
DA
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NI
K
F
IZIK
A/
AST
RO
NO
MIJ
A
Pro
du
bljiv
aje
i ob
ogać
ivan
je
spoz
naj
a i u
vjež
ban
osti
u
čeni
ka p
ri r
ješa
van
ju
slož
eniji
h i
kom
ple
ksn
ijih
za
dat
aka
i pro
blem
a iz
fi
zike
, izr
ada
sam
osta
lnih
ek
sper
imen
taln
ih
rad
ova
iz fi
zike
/p
rakt
ični
h r
adov
a iz
as
tron
omije
Od
abir
uče
nik
a,
opu
ćiva
nje
i u
poz
nav
anje
sa
pro
blem
atik
om
nat
jeca
nja
, u
vjež
bava
nje
i p
rod
ubl
jivan
je
znan
ja, o
dla
zak
u
dru
ge š
kole
i P
MF,
IF
S, IR
B,
Zvje
zad
arn
icu
Za
greb
; vje
žban
je s
u
čeni
cim
a za
n
atje
can
je (
iz fi
zike
, as
tron
omije
) su
boto
m il
i rad
nim
d
anom
u
kn
jižn
icam
a gr
ada
Zagr
eba
uz
sugl
asn
ost s
ro
dit
eljim
a., a
nal
iza
usp
ješn
osti
, sin
teza
Nas
tavn
ik
Nen
ad
Cvi
jan
ović
i
zain
tere
sira
ni
uče
nici
svi
h
ZP/I
RE
/ZIM
ra
zred
a Šk
ole
O: F
ron
taln
i, ra
zgov
or,
ind
ivid
ual
ni r
ad,
rad
u
gru
pam
a/pa
ru,
M: R
ad n
a te
kstu
, ra
čun
anje
, cr
tan
je,
dem
onst
raci
ja,
pra
ktič
ni r
ad,
sim
ula
cije
p
oku
sa
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine
(poj
ačan
o u
vr
ijem
e p
rip
rem
a za
n
atje
can
ja)
35
sat
i
Usp
jeh
na
nat
jeca
njim
a,
zad
ovol
jstv
o d
odat
nim
rad
om
i stj
ecan
jem
zn
anja
, mog
ućim
n
agra
dam
a,
pot
icaj
za
rad
i u
re
dov
noj
nas
tavi
, u
klju
čiva
nje
u
rad
s u
čen
icim
a iz
dru
gih
sr
edin
a, r
ad n
a ra
znim
p
roje
ktim
a u
i iz
van
Ško
le.
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va
Škol
e
M
AT
EM
AT
IKA
Pro
širi
van
je t
eori
jski
h
znan
ja u
čen
ika
koji
pok
azu
ju v
eće
zan
iman
je z
a m
atem
atik
u, u
čeni
ke
pot
ican
je n
a sa
mou
čen
je i
kori
šten
je d
odat
ne
lite
ratu
re, u
klju
čiva
nje
u
čeni
ka u
nat
j. iz
mat
.
Ind
ivid
ual
ni p
rist
up
u
rje
šava
nju
za
dat
aka,
pot
ican
je
na
sam
osta
lni r
ad
Nas
tavn
ice
I. T
rava
nči
ć i
Z.
Zrin
ski t
e za
inte
resi
ran
i u
čeni
ci 1
. - 4
. -
ih r
azre
da
O: I
nd
ivid
ualn
i, fr
onta
lni,
gru
pni
ra
d
M: R
azgo
vor,
rj
ešav
anje
za
dat
aka
Tije
kom
prv
og
pol
ugo
dišt
a 2
pu
ta m
jese
čno
po
2 d
o 3
h
20
h
Ind
ivid
ual
no
pra
ćen
je r
ad i
pos
tign
uća
uče
nika
tije
kom
p
rvog
p
olu
godi
šta
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va
škol
e
14
NA
STA
VN
I P
RE
DM
ET
C
ILJE
VI
AK
TIV
NO
STI
NO
SIT
EL
J A
KT
IVN
OST
I I
SUD
ION
ICI
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
RA
DA
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NI
K
T
AL
IJA
NSK
I JE
ZIK
Dos
tiza
nje
viš
e ra
zin
e ob
razo
vnih
sad
ržaj
a.
Pot
ican
je d
arov
itos
ti
uče
nika
. R
azvi
jan
je
nat
jeca
teljs
kog
du
ha.
Tem
e p
red
viđ
ene
Nas
tavn
im p
lan
om i
pro
gram
om
pre
dm
eta
te
Kal
end
arom
n
atje
can
ja i
smot
ri
za 2
01
7./2
018
. go
din
u
Nas
tavn
ica
K.
Dem
ut
i za
inte
resi
ran
i u
čeni
ci o
d 1
. do
4. r
azre
da
O: F
ron
taln
i in
div
idu
alni
rad
, ra
d u
par
u M
: U
smen
o
izra
žava
nje
, ra
zgov
or,
sluš
anje
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine
(poj
ačan
o u
vr
ijem
e p
rip
rem
a za
n
atje
can
ja)
35
h
Usp
jeh
na
nat
jeca
njim
a U
skl
opu
m
ater
ijaln
ih
troš
kova
šk
ole
GE
OG
RA
FIJ
A
Dos
tiza
nje
viš
e ra
zin
e ob
razo
vnih
sad
ržaj
a.
Pot
ican
je d
arov
itos
ti
uče
nika
. R
azvi
jan
je
nat
jeca
teljs
kog
du
ha.
Tem
e p
red
viđ
ene
Nas
tavn
im p
lan
om i
pro
gram
om
pre
dm
eta
i K
alen
dar
om
nat
jeca
nja
i sm
otri
za
20
17.
/20
18.
god
inu
Nas
tavn
ik N
. M
ud
rini
ć i
uče
nici
ZP
, ZIM
i I
RE
raz
red
a
O:I
nd
ivid
ual
ni ,
gr
up
ni r
ad
M: R
ad n
a te
kstu
, cr
tan
je,
raču
nan
je,
dem
onst
raci
ja
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine
(poj
ačan
o u
vr
ijem
e p
rip
rem
a za
n
atje
can
ja)
35
h
Usp
jeh
na
nat
jeca
njim
a U
skl
opu
m
ater
ijaln
ih
troš
kova
šk
ole
IN
FO
RM
AC
IJSK
E
ZN
AN
OST
I
Dos
tiza
nje
viš
e ra
zin
e ob
razo
vnih
sad
ržaj
a.
Pot
ican
je d
arov
itos
ti
uče
nika
. R
azvi
jan
je
nat
jeca
teljs
kog
du
ha.
Tem
e p
red
viđ
ene
Nas
tavn
im p
lan
om i
pro
gram
om
pre
dm
eta
Rač
un
alst
vo i
Kal
end
arom
n
atje
can
ja i
smot
ri
Nas
tavn
ica
I. P
auli
n t
e za
inte
resi
ran
i u
čeni
ci
O: I
nd
ivid
ualn
i i
gru
pn
i rad
M
: Ver
baln
a i
vizu
aln
a m
etod
a,
met
oda
pra
ktič
nog
rad
a
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine
(poj
ačan
o u
vr
ijem
e p
rip
rem
a za
n
atje
can
ja)
35
h
Usp
jeh
na
nat
jeca
njim
a U
skl
opu
m
ater
ijaln
ih
troš
kova
šk
ole
15
NA
STA
VN
I P
RE
DM
ET
C
ILJE
VI
AK
TIV
NO
STI
NO
SIT
EL
J A
KT
IVN
OST
I I
SUD
ION
ICI
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
RA
DA
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NI
K
ST
RU
ČN
I P
RE
DM
ET
I Z
P S
MJE
RA
Pro
širi
van
je t
eori
jski
h
i pra
ktič
nih
zn
anja
u
čeni
ka k
oji p
okaz
uju
ve
ći in
tere
s za
od
abra
nu
str
uko
vnu
kv
alif
ikac
iju i
nas
tava
k šk
olov
anja
na
Faku
ltet
u p
rom
etni
zn
anos
ti –
sm
jer
aero
pro
met
, pot
ican
je
uče
nika
na
krea
tivn
o ra
zmiš
ljan
je
Pri
java
uče
nika
za
nat
jeca
nje
, raz
govo
r s
men
toro
m o
n
ačin
u p
rove
dbe
n
atje
can
ja,
pri
pre
ma
za
nat
jeca
nje
–
rješ
avan
je z
adat
aka
obje
ktiv
nog
tip
a i
pra
ktič
ne
pri
mje
ne
znan
ja, s
amos
taln
o is
traž
ivan
je
Nas
tavn
ik: K
. B
oc (
men
tor)
Za
inte
resi
rani
u
čeni
ci 4
.ZP
ra
zred
a
O: F
ron
taln
i, ra
zgov
or,
ind
ivid
ual
ni r
ad,
rad
u g
rup
ama,
M
: Rad
na
teks
tu,
raču
nan
je,
crta
nje
, d
emon
stra
cija
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine
(in
ten
zivn
ije u
ra
zdob
lju
pri
pre
me
za
nat
jeca
nje
) 3
0 s
ati
Usp
jeh
na
nat
jeca
njim
a,
zad
ovol
jstv
o d
odat
nim
rad
om
i stj
ecan
jem
zn
anja
, mog
ućim
n
agra
dam
a,
pot
icaj
za
rad
i u
re
dov
noj
nas
tavi
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va
škol
e
E
LE
KT
RO
TE
HN
IKA
Usa
vrša
van
je
teor
ijski
h i
pra
ktič
nih
zn
anja
iz p
odru
čja
elek
trot
ehn
ike;
p
otic
anje
kre
ativ
nos
ti
uče
nika
, pou
zdan
ja u
vl
asti
te s
pos
obn
osti
i z
nan
je t
e su
rad
nič
ke i
tim
ske
kval
itet
e.
Rje
šava
nje
te
orijs
kih,
ra
čun
alni
h i
pra
ktič
nih
zad
atak
a.
Nas
tavn
ica
M.
Sreb
ren
ović
i u
čeni
ci 2
.IRE
i 2
. ZIM
raz
reda
O: R
ad u
sku
pin
i i i
nd
ivid
ual
ni r
ad
M: p
rakt
ični
rad
, m
etod
a d
emon
stra
cije
, m
etod
a p
isan
ja i
pis
men
ih r
adov
a,
met
oda
razg
ovor
a
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine
(poj
ačan
o u
vr
ijem
e p
rip
rem
a za
n
atje
can
ja)
35
h
Usp
jeh
na
nat
jeca
njim
a,
zad
ovol
jstv
o d
odat
nim
rad
om
i stj
ecan
jem
zn
anja
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va
škol
e
16
4.3
. D
OP
UN
SKA
NA
STA
VA
Pro
f. M
. K
lari
ć će
pre
ma
pot
reb
i i
orga
niz
acij
skim
mog
ućn
osti
ma
(s o
bzi
rom
na
rasp
ored
i p
rije
voz)
i u
d
ogov
oru
s u
čen
icim
a vo
dit
i dop
un
sku
nas
tavu
za
uče
nik
e s
loši
m o
cjen
ama
ili l
ošim
pre
dzn
anje
m iz
en
gl. j
ezik
a.
Pro
f. M
. Iv
anko
vić
će p
rem
a p
otre
bi
i or
gan
izac
ijsk
im m
ogu
ćnos
tim
a (s
ob
ziro
m n
a ra
spor
ed i
pri
jevo
z) i
u
dog
ovor
u s
uče
nic
ima
vod
iti
dop
un
sku
nas
tavu
za
uče
nik
e s
loši
m o
cjen
ama
ili
u c
ilju
kva
lite
tnij
e p
rip
rem
e za
p
olag
anje
drž
avn
e m
atu
re.
V
. P
RO
JEK
TN
A I
TE
RE
NSK
A N
AST
AV
A/I
ZL
ET
I/E
KSK
UR
ZIJ
E
LO
KA
CIJ
A
CIL
JEV
I A
KT
IVN
OST
I N
OSI
TE
LJ
AK
TIV
NO
STI
I SU
DIO
NIC
I
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
RA
DA
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
M
un
ich
D
euts
ches
M
use
um
i zr
ačn
a lu
ka
Mu
nic
h
Pov
eziv
anje
ste
čen
ih
teor
ijski
h z
nan
ja s
iz
vorn
om s
tvar
noš
ću,
pot
ican
je
istr
aživ
ačko
g ra
zmiš
ljan
ja k
od
uče
nika
, raz
vija
nje
ku
ltu
re p
onaš
anja
pri
p
uto
van
ju, r
azvi
jan
je
kom
uni
kaci
je i
međ
uso
bnih
od
nosa
u
čeni
ka
Pos
jet
loka
ciji.
U
poz
nav
anje
u
čeni
ka s
pov
j. ra
zvoj
em
teh
nič
kih
zn
anos
ti
s n
agla
skom
na
razv
oj p
rom
eta.
P
riku
plja
nje
m
ater
ijala
i iz
rad
a se
m. r
adov
a.
Pov
eziv
anje
vi
đen
og s
gr
adiv
om p
redm
.: O
snov
e p
rije
voza
i p
rije
nos
a
Raz
red
nici
i u
čeni
ci 1
. IR
E,
1. Z
IM i
1. Z
P
razr
eda
te
nas
tavn
ica
K. B
oc
O:I
nd
ivid
ual
ni i
gr
up
ni r
ad
M: R
azgo
vor,
d
isku
sija
, is
kust
ven
o u
čen
je
Tij
ekom
šk.
go
din
e 2
01
7./
18
. (2
dan
a)
Izvj
ešće
nak
on
pu
tova
nja
; raz
govo
r s
uče
nic
ima.
U
pit
nik
o
zad
ovol
jstv
u t
eren
. n
asta
vom
, usm
eno,
sa
mos
taln
i rad
ovi
uče
nika
Fin
anci
ran
je u
d
ogov
oru
s
rod
itel
jima
P
rim
jen
a st
ečen
ih
znan
ja n
a ko
nkr
etn
oj
Obi
laza
k lo
kaci
ja.
Ori
jen
taci
ja u
R
azre
dni
ci i
uče
nici
2.Z
P, 2
. O
: In
div
idua
lni,
gru
pn
i rad
, Sv
iban
j 20
18
.
Usm
eni o
dgo
vori
, oc
jen
jivan
je
Fin
anci
ran
je o
d
stra
ne
učen
ika
2.
17
Zad
ar-g
rad
, vo
jna
baz
a u
Z
emu
nik
u,
civi
lna
zrač
na
luk
a, N
P
Pak
len
ica
ili N
P
Krk
a
geog
rafs
koj
stva
rnos
ti.
Raz
umije
van
je
međ
uov
isn
osti
p
riro
dn
o –
geog
rafs
ke o
snov
e i
dru
štve
nih
čim
ben
ika
na
pro
mat
ran
om
dije
lu H
rvat
ske.
pro
stor
u p
omoć
u
kart
e i
iden
tifi
kaci
ja
zad
anih
obj
ekat
a u
gra
du
Zad
ru.
Pre
poz
nav
anje
in
fras
tru
ktu
re i
fun
kcio
nir
anja
ZL
Zad
ar..
IRE
, 2. Z
IM
razr
eda.
N
asta
vnic
i N.
Mu
dri
nić,
Zv
jezd
ana
Zrin
ski,
San
dra
Lu
kac
tere
nsk
i rad
M
: izl
agan
je,
razg
ovor
, p
isan
je,
dem
onst
raci
ja,
anal
iza
kart
e,
crta
nje
, izr
ada
pla
kata
, dis
kusi
ja
6 –
8 s
ati
uče
ničk
ih r
adov
a,
snal
ažen
je n
a ka
rti ,
p
laka
ti i
izvj
ešća
razr
eda
i ro
dit
elja
LO
KA
CIJ
A
CIL
JEV
I A
KT
IVN
OST
I N
OSI
TE
LJ
AK
TIV
NO
STI
I SU
DIO
NIC
I
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
RA
DA
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
Sa
lzb
urg
i
Han
gar
7
(i r
ud
nik
so
li)
Usv
ajan
je i
pri
mje
njiv
anje
n
asta
vnih
sad
ržaj
a iz
p
odru
čja
razv
oja
pri
jevo
znih
sre
dst
ava
u z
račn
om p
rom
etu
; ra
zvija
ti
kom
uni
kaci
jske
vj
ešti
ne
na
nje
mač
kom
jezi
ku,
razv
ijan
je k
ult
ure
p
uto
van
ja
Obi
laza
k lo
kaci
je.
Pov
eziv
anje
vi
đen
og s
gr
adiv
om s
lj.
pre
dm
eta:
Pri
hva
t i o
tpre
ma
pu
tnik
a i p
rtlja
ge, P
rih
vat i
ot
pre
ma
tere
ta i
zrak
oplo
va,
Nje
mač
ki je
zik
Nas
tavn
ice
K. B
oc
i K. D
emu
t, i
uče
nici
2. Z
P i
3.
ZP r
azre
da
O: F
ron
taln
i rad
, gr
up
ni r
ad
M: R
azgo
vor,
rad
n
a te
ren
u
Pro
sin
ac 2
017
. il
i vel
jača
20
18.
(1
ili 2
dan
a)
Up
itn
ik o
za
dov
oljs
tvu
te
ren
skom
n
asta
vom
,sam
osta
ln
i rad
ovi u
čeni
ka
(pla
kati
, izv
ješć
a),
usm
eno
Fin
anci
ran
je o
d
stra
ne
učen
ika
2.
ZP i
3. Z
P r
azre
da
i rod
itel
ja
O
miš
alj -
zr
ačn
a lu
ka,
K
rk -
gra
d
Jura
nd
vor
- B
ašča
nsk
a p
loča
Usv
ojit
i zn
anje
i sv
ijest
o v
jeko
vnoj
tr
adic
iji i
kult
urn
oj
vrije
dn
osti
Hrv
atsk
e.
Oče
kuje
se
od
uče
nika
da
razv
ijaju
i n
jegu
ju n
acio
nal
ni
iden
tite
t.
Pri
kup
ljan
je
mat
erija
la i
izra
da
sem
inar
skih
rad
.;
Obi
laza
k lo
kaci
je,
pre
dav
anja
u
čeni
ka n
a za
dan
u
tem
u.
Nas
tavn
ici,
razr
edni
ci i
u
čeni
ci 3
. IR
E,
3. Z
IM i
3. Z
P
razr
eda
O:I
nd
ivid
ual
ni i
gr
up
ni r
ad
M: R
azgo
vor,
d
isku
sija
, is
kust
ven
o u
čen
je
Svib
anj 2
01
7.
1 d
an
Izvj
ešće
nak
on
pu
tova
nja
; raz
govo
r s
uče
nic
ima
Fin
anci
ran
je u
d
ogov
oru
s
rod
itel
jima
Up
ozn
ati u
čen
ike
s ku
lt. b
ašti
nom
mje
sta
u k
ojem
se
izvo
di
Dog
ovor
uče
nik
a,
rod
itel
ja,
razr
edni
ka i
Raz
red
nici
tre
ćih
ra
zred
a (D
emu
t/P
etro
vić,
O:I
nd
ivid
ual
ni i
gr
up
ni r
ad
M: R
azgo
vor,
U d
ogov
oru
s
uče
nici
ma
i ro
dit
eljim
a
Izvj
ešće
nak
on
mat
ura
lnog
p
uto
van
ja; r
azgo
vor
Fin
anci
ran
je o
d
stra
ne
rodi
telja
p
rem
a do
govo
ru
18
Mat
ura
lne
eksk
urz
ije
mat
ura
lna
eksk
urz
ija.
Raz
vija
nje
soc
. vj
ešti
na
i od
govo
r.
Rav
nat
elja
; p
rip
rem
a p
roje
ktn
e d
ok.;
pri
kup
ljan
je
mat
erija
la i
izra
da
sem
inar
skih
rad
.
An
tun
ović
, T
rava
nči
ć) i
uče
nici
3. Z
P, I
RE
i ZI
M r
azre
da
dis
kusi
ja,
isku
stve
no
uče
nje
s u
čen
icim
a
Gra
z+tv
orn
ica
čok
ola
de
Zo
tter
/ A
dve
nt
Up
ozn
ati u
čen
ike
s ku
ltu
rnim
zn
amen
itos
tim
a gr
ada,
raz
vija
nje
so
cija
lnih
vje
štin
a,
razv
ijan
je k
ult
ure
p
uto
van
ja
Dog
ovor
uče
nik
a,
razr
edni
ka i
ravn
atel
ja,
pri
pre
ma
dok
umen
taci
je,
obil
azak
loka
litet
a.
Raz
red
nici
i u
čeni
ci 4
.raz
red
a O
:In
div
idu
aln
i i
gru
pn
i rad
M
: Raz
govo
r,
dis
kusi
ja,
isku
stve
no
uče
nje
Pro
sin
ac 2
017
. Je
dn
odn
evn
i iz
let
Izvj
ešće
nak
on
pu
tova
nja
; raz
govo
r s
uče
nic
ima
Fin
anci
ran
je o
d
stra
ne
rodi
telja
p
rem
a do
govo
ru
V
ero
na
Usv
ojit
i i p
rim
jen
iti
nas
tavn
e sa
drž
aje
iz
pod
ručj
a ta
lija
nsk
e p
ovije
sti i
kn
jižev
nos
ti
kom
uni
kaci
jske
vj
ešti
ne
na
tali
jan
skom
jezi
ku,
razv
ijan
je k
ult
ure
p
uto
van
ja
Obi
laza
k lo
kaci
je.
Pov
eziv
anje
vi
đen
og s
gr
adiv
om.
Tal
ijan
ski j
ezik
Nas
tavn
ice
K. B
oc
i K. D
emu
t, i
uče
nici
2. Z
P i
4.
ZP r
azre
da
O: F
ron
taln
i rad
, gr
up
ni r
ad
M: R
azgo
vor,
rad
n
a te
ren
u
List
opad
ili
st
ud
eni 2
017
.
(1 d
an)
Up
itn
ik o
za
dov
oljs
tvu
te
ren
skom
n
asta
vom
,sam
osta
ln
i rad
ovi u
čeni
ka –
re
fera
ti (
pla
kati
, iz
vješ
ća),
usm
eno
Fin
anci
ran
je o
d
stra
ne
učen
ika
2.
ZP i
4. Z
P r
azre
da
i rod
itel
ja
LO
KA
CIJ
A
CIL
JEV
I A
KT
IVN
OST
I N
OSI
TE
LJ
AK
TIV
NO
STI
I SU
DIO
NIC
I
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
RA
DA
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
Po
sjet
V
uk
ova
ru
Raz
vija
nje
su
osje
ćan
ja z
a žr
tve
rata
kod
uče
nik
a,
pod
sjeć
anje
na
pov
ijesn
e či
nje
nič
e,
dog
ađaj
e i l
ičn
osti
ve
zan
e za
D
omov
insk
i rat
.
Dog
ovor
uče
nik
a,
rod
itel
ja,
razr
edni
ka i
Rav
nat
elja
, p
rip
rem
a p
roje
ktn
e d
ok.
Nas
tavn
ici,
razr
edni
ci i
u
čeni
ci 4
. IR
E,
4. Z
IM i
4. Z
P
razr
eda
O:I
nd
ivid
ual
ni i
gr
up
ni r
ad
M: R
azgo
vor,
d
isku
sija
, is
kust
ven
o u
čen
je
U d
ogov
oru
s
uče
nici
ma
i ro
dit
eljim
a (t
ijeko
m p
rvog
p
olu
godi
šta)
Izvj
ešće
nak
on
pu
tova
nja
; raz
govo
r s
uče
nic
ima
Fin
anci
ran
je u
d
ogov
oru
s
rod
itel
jima
U
svaj
anje
i O
bila
zak
Zrač
ne
Nas
tavn
ica
O: F
ron
taln
i rad
, V
elja
ča/o
žuja
k U
pit
nik
o
Fin
anci
ran
je o
d
19
Z
račn
a lu
ka
Du
bro
vnik
pri
mje
njiv
anje
n
asta
vnih
sad
ržaj
a iz
p
odru
čja:
kon
trol
e le
ten
ja i
sred
stav
a za
vo
đen
je n
avig
acije
, G
rou
nd
ha
nd
lin
ga
, iz
van
red
nih
ae
rod
rom
skih
si
tuac
ija, u
tjec
aja
aero
dro
msk
og
pro
met
a n
a ok
oliš
, h
rvat
ske
knjiž
evn
osti
, ra
zvija
nje
ku
ltu
re
pu
tova
nja
luke
Du
brov
nik
Pov
eziv
anje
vi
đen
og s
gr
adiv
om
slj.p
redm
eta:
K
ontr
ola
lete
nja
i os
nov
e n
avig
acije
, P
rih
vat
i otp
rem
a te
reta
i zr
akop
lova
, ob
ilaz
ak k
ult
urn
ih
znam
enit
osti
G
rad
a D
ubr
ovni
ka
i pov
eziv
anje
s
hrv
atsk
om
knjiž
evn
ošću
/k
njiž
evn
icim
a
stru
čnih
pre
dm
eta
K. B
oc i
nas
tavn
ica
hrv
atsk
og je
zika
N
ina
Selm
an
Hrv
atić
gru
pn
i rad
M
: Raz
govo
r, r
ad
na
tere
nu
20
18
. (2
dan
a)
zad
ovol
jstv
u
tere
nsk
om
nas
tavo
m,s
amos
tal
ni r
adov
i uče
nika
(p
laka
ti, i
zvje
šća)
, u
smen
o
stra
ne
rodi
telja
Ob
ilaz
ak
ob
lasn
e,
term
inal
ne
i ae
rod
rom
ske
ko
ntr
ole
le
ten
ja –
Z
agre
b, P
leso
Utv
rđiv
anje
i p
roši
riva
nje
ste
čen
ih
teor
ijski
h z
nan
ja iz
p
odru
čja
st
ruke
i st
ručn
ih
pre
dm
eta
ZIM
, IR
E i
ZP s
mje
ra.
Teo
rijs
ko i
pra
ktič
no
up
ozn
avan
je s
u
logo
m, n
ačin
om
orga
niz
acije
, u
ređ
ajim
a i
opre
mom
, p
ostu
pcim
a u
vo
đen
ju
zrak
oplo
va,
rad
nom
vre
men
u,
zah
tjev
ima
za
zvan
je k
ontr
olor
a le
ten
ja s
vih
slu
žbi
i sek
tora
.
Pro
feso
ri –
n
asta
vnic
i st
ručn
ih p
red
met
a i r
azre
dn
ici
ZIM
, IR
E i
ZP
smje
ra.
Uče
nici
4. r
azre
da
(ZIM
, IR
E, Z
P)
i n
asta
vnic
i st
ručn
ih p
red
met
a i r
azre
dn
ici.
O: F
ron
taln
i rad
M
:raz
govo
r,
dis
kusi
ja,
pra
ktič
no
dem
onst
rira
nje
u
real
nom
vr
emen
u i
okol
nos
tim
a.,
usm
eno
izla
gan
je
i dis
kusi
ja
Tije
kom
ožu
jka/
tr
avn
ja /
svib
nja
2
01
8. g
odin
e ov
isn
o o
m
oguć
nos
tim
a O
KL
za
orga
niz
iran
i p
osje
t n
aših
u
čeni
ka
Evi
den
cija
uče
nik
a i
pos
jeta
u d
nev
nik
rad
a i
nak
nad
na
dis
kusi
ja
i raz
govo
r o
posj
eti
Fin
anci
ran
je u
d
ogov
oru
s
rod
itel
jima
20
LO
KA
CIJ
A
CIL
JEV
I A
KT
IVN
OST
I N
OSI
TE
LJ
AK
TIV
NO
STI
I SU
DIO
NIC
I
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
RA
DA
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
Sr
edn
ja
zrak
op
lovn
a šk
ola
B
un
des
fach
-sc
hu
le, A
ust
riji
T
vorn
ica
Dai
mo
nd
A.,
Beč
Utv
rđiv
anje
i p
roši
riva
nje
ste
čen
ih
teor
ijski
h z
nan
ja iz
p
odru
čja
st
ruke
i st
ručn
ih
pre
dm
eta
IRE
sm
jera
Obi
laza
k sr
edn
je
škol
e i t
vorn
ice.
R
azre
dni
ci i
uče
nici
od
1. d
o 4
. ra
zred
a IR
E
smje
ra
O: F
ron
taln
i rad
, gr
up
ni r
ad
M: R
azgo
vor,
ra
dn
a te
ren
u
Tije
kom
ško
lske
go
din
e 2
01
7./
201
8.
1 d
an
Up
itn
ik o
za
dov
oljs
tvu
te
ren
skom
n
asta
vom
, sa
mos
taln
i rad
ovi
uče
nika
(p
laka
ti,
izvj
ešća
), u
smen
o
Rod
itel
ji fi
nan
cira
ju
pre
ma
dogo
voru
In
terl
iber
Z
agre
bač
ki
Vel
esaj
am
Pot
ican
je in
tere
sa z
a či
tan
jem
, su
dje
lova
nje
u
knjiž
evn
im
rad
ioni
cam
a.
Dog
ovor
uče
nik
a,
razr
edni
ka i
ravn
atel
ja,
pri
pre
ma
dok
umen
taci
je,
pos
jet
Zagr
eb.
vele
sajm
u.
Nas
tavn
ica
K.
Dem
ut,
učen
ici
1.Z
P r
azre
da,
St
ručn
a su
r.
knjiž
nič
arka
O:I
nd
ivid
ual
ni i
gr
up
ni r
ad
M: R
azgo
vor,
d
isku
sija
Stu
den
i 20
17.
D
isku
sija
i ra
zgov
or
na
satu
raz
red
nog
od
jela
Rod
itel
ji fi
nan
cira
ju
pre
ma
dogo
voru
Po
sjet
T
ehn
ičk
om
m
uze
ju Z
agre
b
Up
ozn
avan
je u
čeni
ka
s ra
dom
, sad
ržaj
em i
p
ovje
snim
raz
voje
m
teh
nik
e s
pos
ebn
im
osvr
tom
na
pro
met
i zr
akop
lovs
tvo
i p
rip
adaj
uću
teh
n.
opre
mu
i u
ređ
aje
Dog
ovor
uče
nik
a,
razr
edni
ka i
ravn
atel
ja,
pri
pre
ma
dok
umen
taci
je,
pos
jet
mu
zeju
. P
isan
je iz
vješ
ća o
p
osje
tu.
Raz
red
nici
1,2
i 3
ra
zred
a ,
nas
tavn
ici
stru
čnih
pre
dm
eta
te u
čeni
ci 1
., 2
i 3
ra
zred
a.
O:I
nd
ivid
ual
ni,
gru
pn
i rad
M
: Usm
eno
izla
gan
je ,
razg
ovor
, d
isku
sija
, d
emon
stra
cija
Pla
nir
ano
u 2
. p
olu
godi
štu
šk
olsk
e go
din
e p
rem
a ra
spor
edu
i
god
išn
jem
pla
nu
ra
da
razr
edn
ih
odje
la
Evi
den
cija
pos
jeta
u
dn
evn
ik r
ada
kroz
p
red
met
e st
ruke
i/
ili s
atov
e ra
zred
nih
od
jela
, d
isku
sija
i ra
zgov
or
o sa
drž
aju
obi
lask
a
mu
zeja
.
Rod
itel
ji fi
nan
cira
ju
pre
ma
dogo
voru
Po
sjet
In
stit
utu
R
uđ
er B
ošk
ovi
ć
Up
ozn
avan
je u
čeni
ka
s p
odru
čjem
rad
a i
akti
vnos
tim
a in
stit
uta
.
Dog
ovor
uče
nik
a,
razr
edni
ka i
ravn
atel
ja,
pri
pre
ma
dok
umen
taci
je,
pos
jet
inst
itu
tu.
Pis
anje
izvj
ešća
o
pos
jetu
.
Nas
tavn
ik N
. C
vija
nov
ić t
e u
čeni
ci o
d 1
. do
4.
razr
eda
O:I
nd
ivid
ual
ni,
gru
pn
i rad
M
: Usm
eno
izla
gan
je ,
razg
ovor
, D
isku
sija
Pre
ma
nak
nad
nom
d
ogov
oru
Izvj
ešće
o r
ealiz
aciji
Šk
olsk
og
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a; Iz
vješ
će
o p
osje
tu.
Rod
itel
ji fi
nan
cira
ju
pre
ma
dogo
voru
21
LO
KA
CIJ
A
CIL
JEV
I A
KT
IVN
OST
I N
OSI
TE
LJ
AK
TIV
NO
STI
I SU
DIO
NIC
I
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
RA
DA
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
Po
sjet
In
stit
utu
za
fizi
ku
Up
ozn
avan
je u
čeni
ka
s p
odru
čjem
rad
a i
akti
vnos
tim
a in
stit
uta
.
Dog
ovor
uče
nik
a,
razr
edni
ka i
ravn
atel
ja,
pri
pre
ma
dok
umen
taci
je,
pos
jet
inst
itu
tu.
Pis
anje
izvj
ešća
o
pos
jetu
.
Nas
tavn
ik N
enad
C
vija
nov
ić t
e u
čeni
ci o
d 1
. do
4.
razr
eda
Škol
e
O:I
nd
ivid
ual
ni,
gru
pn
i rad
M
: Usm
eno
izla
gan
je ,
razg
ovor
, d
isku
sija
Pre
ma
nak
nad
nom
d
ogov
oru
Izvj
ešće
o r
ealiz
aciji
Šk
olsk
og
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a; Iz
vješ
će
o p
osje
tu.
Rod
itel
ji fi
nan
cira
ju
pre
ma
dogo
voru
P
osj
et
Zvj
ezd
arn
ici
Zag
reb
Up
ozn
avan
je u
čeni
ka
s p
odru
čjem
rad
a i
akti
vnos
tim
a zv
jezd
arn
ice.
Dog
ovor
uče
nik
a,
razr
edni
ka i
ravn
atel
ja,
pri
pre
ma
dok
., p
osje
t zv
jezd
arn
ici.
Pis
anje
izvj
ešća
o
pos
jetu
.
Nas
tavn
ik N
enad
C
vija
nov
ić i
uče
nici
od
1. d
o 4
. ra
zred
a Šk
ole
O:I
nd
ivid
ual
ni,
gru
pn
i rad
M
: Usm
eno
izla
gan
je ,
razg
ovor
Pre
ma
nak
nad
nom
d
ogov
oru
Izvj
ešće
o r
ealiz
aciji
Šk
olsk
og
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a; Iz
vješ
će
o p
osje
tu.
Rod
itel
ji fi
nan
cira
ju
pre
ma
dogo
voru
Od
laza
k u
kin
o,
kaz
ališ
te,
mu
zej,
na
izlo
žbe
Pot
ican
je in
tere
sa z
a fi
lmsk
u i
kaza
lišn
u
um
jetn
ost
-pro
širi
van
je
poz
nav
anja
ta
lija
nsk
e, n
jem
ačke
, am
erič
ke/b
rita
nske
ku
ltu
re i
civi
lizac
ije
pu
tem
film
a, k
azal
išta
-
pot
ican
je a
ktiv
nog
sl
ušan
ja t
al.,
nje
m. i
en
g. je
zika
izvo
rnih
go
vorn
ika
Org
aniz
acija
i re
aliz
acija
pos
jeta
ra
zlič
itim
ku
ltu
rnim
u
stan
ovam
a,
akti
vnos
tim
a te
m
anif
esta
cija
ma.
Nas
tavn
ice/
i h
rvat
skog
jezi
ka,
nje
mač
kog,
ta
lija
nsk
og
(uče
nici
ZP
sm
jera
) i
engl
esko
g je
zika
, ra
zred
nici
te
uče
nici
1.,
2, 3
., 4
. ra
zred
a
O: i
nd
ivid
ual
ni
rad
, fro
nta
lni
rad
, rad
u p
aru
M: m
etod
e p
isan
ja, d
isku
sije
Tije
kom
šk.
god
. 1
kin
o/ka
zališ
te
pre
dst
ava
po
razr
edu
.
Usm
ena
ili p
ism
ena
eval
uac
ija
Fin
anci
raju
ro
dit
elji
pre
ma
dog
ovor
u
Po
sjet
m
anif
esta
ciji
D
an i
no
ć n
a
Pro
moc
ija i
pop
ula
riza
cija
p
riro
dosl
ovlja
,
Dog
ovor
uče
nik
a,
razr
edni
ka i
ravn
atel
ja,
Nas
tavn
ica
Zvje
zdan
a Zr
insk
i i u
čen
ici o
d 3
. i 4
.
O:I
nd
ivid
ual
ni,
gru
pn
i rad
M
: Usm
eno
13
. tra
vnja
20
18
. U
smen
a il
i pis
men
a ev
alu
acija
U
skl
opu
m
ater
ijaln
ih
troš
kova
Ško
le
22
PM
F-u
m
atem
atik
e i
raču
nar
stva
p
rip
rem
a d
okum
enta
cije
, p
osje
t. P
isan
je
izvj
ešća
o p
osje
tu.
ZP r
azre
da
izla
gan
je ,
razg
ovor
Po
sjet
H
rab
rom
te
lefo
nu
Up
ozn
avan
je u
čeni
ka
s p
odru
čjem
rad
a i
akti
vnos
tim
a H
rabr
og t
elef
ona
Dog
ovor
uče
nik
a,
razr
edni
ka i
ravn
atel
ja,
pri
pre
ma
dok
umen
taci
je,
pos
jet
. Pis
anje
iz
vješ
ća o
pos
jetu
.
Ped
agog
inja
G
enov
eva
Stan
ić i
član
ovi V
ijeća
u
čeni
ka.
O:F
ron
taln
i, gr
up
ni r
ad
M: U
smen
o iz
laga
nje
, ra
zgov
or
List
opad
20
17.
Iz
vješ
će o
rea
lizac
iji
Škol
skog
p
reve
nti
vnog
p
rogr
ama;
Izvj
ešće
o
pos
jetu
.
Fin
anci
raju
ro
dit
elji
pre
ma
pot
rebi
i d
ogov
oru
.
VI.
IZ
VA
NN
AST
AV
NE
AK
TIV
NO
STI
IZV
AN
. A
KT
IVN
OST
C
ILJE
VI
AK
TIV
NO
STI
NO
SIT
EL
J A
KT
IVN
OST
I I
SUD
ION
ICI
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
RA
DA
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
Z
rak
op
lovn
a -
teh
nič
ka
sek
cija
Raz
voj i
nte
resa
za
zrak
oplo
vstv
o;
un
apre
đen
je n
asta
ve
stru
čnih
pre
dm
eta;
op
rem
anje
kab
inet
a n
ovim
pom
agal
ima
i u
čilim
a.
Izra
da
pre
sjek
a i u
čila
ko
ji će
moć
i bit
i ko
rišt
eni
u n
asta
vi:
pre
sjec
i zra
kop
lovn
ih
pog
onsk
ih s
ust
ava
na
bazi
kli
pn
og il
i m
lazn
og m
otor
a,
dije
lova
kon
stru
kcija
zr
akop
lova
, poj
edin
ih
sust
ava
zrak
oplo
va
ukl
juču
jući
ele
ktri
. st
roje
ve, e
lekt
ron
ičke
sk
lop
ove
ili e
lekt
ričn
e u
ređ
aje
Nas
tavn
ik B
. Di
Gio
rgio
i
uče
nici
O: i
nd
ivid
ual
ni,
tim
ski r
ad, r
ad u
m
alim
gru
pam
a M
: iz
laga
nje
, ra
zgov
or, r
ad n
a te
kstu
, čit
anje
, p
isan
je, p
rakt
ični
ra
d
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine
7
0 h
Sud
jelo
van
jem
na
nat
jeca
njim
a
i sm
otra
ma
teh
nič
ke k
ult
urn
e.
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
(o
visn
o o
koli
čin
i iz
rađe
nih
d
idak
tičk
ih
mat
erija
la).
23
Z
rak
op
lovn
a -
spo
rtsk
a se
kci
ja
Usm
jera
van
je,
oku
plja
nje
, pom
oć i
omog
ućav
anje
uče
nik
a Šk
ole
za p
rakt
ičn
o ba
vlje
nje
zra
k.
špor
tovi
ma,
pro
širi
van
je
znan
ja iz
pod
ručj
a zr
akop
lovs
tva
i zra
k.
teh
nik
e.
Pad
obra
nst
vo,
zrak
oplo
vno
jed
rilič
arst
vo, s
por
tsko
m
otor
no le
ten
je,
Zrak
oplo
vno
mod
elar
stvo
, zm
ajar
stvo
Nas
tavn
ik
S.P
ripe
ljaš
i za
inte
resi
ran
i u
čeni
ci Z
P, Z
IM
i IR
E r
azre
da
O: F
ron
taln
i i
gru
pn
i rad
, M
: Pre
dav
anja
, p
rakt
ičn
e vj
ežbe
i o
buča
van
je s
in
stru
ktor
om
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine
75
h
Pra
ćen
je u
čen
ika
pri
rad
u u
nuta
r d
jela
tnos
ti i
orga
niz
acije
i,
evid
enci
ja
nap
red
ovan
ja;
god
. izv
ješć
e o
rad
u o
d s
tran
e
vod
itel
ja s
ekci
je.
Fin
anci
ran
je o
d
stra
ne
uče
nika
/rod
itel
ja
Šk
ola
d
emo
kra
cije
Up
ozn
avan
je s
p
roce
som
d
emok
rats
kog
nač
ina
dje
lova
nja
i n
jego
van
je
kult
ure
dem
okra
cije
Izra
da
pla
kata
P
reze
nta
cije
N
asta
vnic
a D
. Ć
aćić
i u
čen
ici
4. Z
P/Z
IM/I
RE
ra
zred
a
O:I
nd
ivid
ual
ni,
gru
pn
i i t
imsk
i ra
d
M: R
azgo
vor
rasp
rava
, deb
ata,
d
ijalo
g
Tije
kom
2.
pol
ugo
dišt
a 3
nas
tavn
a sa
ta
Kva
lite
ta
ater
ijaln
ih is
hod
a (p
laka
ti i
pre
zen
taci
je)
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
.
IZV
AN
. A
KT
IVN
OST
C
ILJE
VI
AK
TIV
NO
STI
NO
SIT
EL
J A
KT
IVN
OST
I I
SUD
ION
ICI
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
RA
DA
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
L
iter
arn
o –
n
ovi
nar
ska
i sc
ensk
a gr
up
a
Pra
ćen
je a
ktu
aln
ih
dog
ađaj
a i o
bilje
žava
nje
zn
ačaj
nih
obl
jetn
ica.
N
jego
van
je i
kult
ivir
anje
je
zičn
og iz
raža
van
ja.
Up
ozn
avan
je
rep
reze
nta
tivn
ih d
jela
h
rvat
ske
i svj
etsk
e li
kovn
e, g
lazb
ene
i sc
ensk
e um
jetn
osti
.
Obi
lježa
van
je
znač
ajn
ih d
ogađ
aja
i d
atu
ma
Sud
jelo
van
je n
a
LiD
raN
u 2
018
. K
ult
ura
i m
edijs
ka
kult
ura
– p
osje
ti
izlo
žbam
a, k
once
rtim
a i k
azal
išti
ma
– ra
zl.
kult
. u
stan
ovam
a.
Nas
tavn
ice
D.
Ara
mba
šić-
-K
opal
, N.
Selm
an H
rvat
ić,
S. L
uka
c i
knjiž
nič
arka
T.
Strm
o te
u
čeni
ci
O: i
nd
ivid
ual
ni
rad
, tim
ski r
ad,
rad
u g
rup
ama
M: r
azgo
vor,
či
tan
je, r
ad n
a te
kstu
, ra
spra
ve,
izra
da p
laka
ta,
pos
jeti
raz
l. u
stan
ovam
a.
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine
50
sat
i.
Izvj
ešće
n
asta
vnik
a.
An
ketn
i up
itn
ik z
a u
čeni
ke i
nas
tavn
ike
LiD
raN
o.
An
ketn
i up
itn
ik z
a u
čeni
ke i
nas
tavn
ike.
Iz
vješ
će
nas
tavn
ika.
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
.
E
stet
sko
u
ređ
enje
šk
ole
Pot
ican
je i
un
apre
điva
nje
es
tets
kog,
mor
aln
og,
du
hov
nog
i d
rušt
veno
g ra
zvoj
a u
čen
ika.
Stva
ran
je s
veča
nog
oz
račj
a u
ško
li.
Izra
da
ukr
asa,
pla
kata
, če
stit
ki,
Nas
tavn
ica
G.
Kra
jnov
ić,
nas
tavn
ik V
. R
avli
ć i
knjiž
nič
arka
T.
O:I
nd
ivid
ual
ni,
rad
u p
aru
gr
up
ni r
ad
M:P
rakt
ičan
rad
, d
emon
stra
cija
,
Tije
kom
šk
olsk
e go
din
e,
poj
ačan
o uo
či
blag
dan
a,
izlo
žbi,
Pro
cjen
juje
se
pre
ma
anga
žman
u
uče
nika
. R
ezu
ltat
i se
kori
ste
za r
azn
e
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va Š
kole
.
24
Raz
vija
nje
svi
jest
i o n
ac.
pri
pad
nos
ti, o
čuva
nju
p
ovije
sno-
kult
urn
e ba
štin
e i n
ac. i
den
tite
ta.
stva
rala
čko
izra
žava
nje
, p
ism
eno
izra
žava
nje
.
Strm
o te
u
čeni
ci 1
., 2
., 3
., 4
., ZP
/IR
E/
ZIM
raz
red
a
crta
nje
, ra
zgov
or, č
itan
je,
pis
anje
nat
jeca
nja
u
škol
i. 3
5 h
pro
mje
ne
i m
oguć
a p
obol
jšan
ja a
kt. u
sl
j.šk.
god.
Šk
ols
ko
sp
ort
sko
dru
štvo
Z
rak
op
lova
c
Stva
ran
je n
avik
a kv
alit
etn
og k
oriš
ten
ja
slob
odno
g vr
emen
a.
Usa
vrša
van
je s
teče
nih
zn
anja
iz p
ojed
inih
sp
orto
va. R
azvi
jan
je
nat
jeca
teljs
kog
du
ha.
Su
dje
lova
nje
na
nat
jeca
njim
a.P
otic
anje
sa
mos
taln
osti
.
Bad
min
ton
Koš
arka
O
dbo
jka
Nog
omet
R
uko
met
St
oln
i ten
is
Pla
nin
aren
je
Inte
grac
ija p
red
met
a T
ZK i
Geo
graf
ija
Nas
tavn
ici K
. Lu
šić
I N.
Mu
dri
nić,
te
zain
ters
iran
i u
čeni
ci o
d 1
. do
4. r
azre
da
O: T
imsk
i rad
M
:Met
oda
razg
ovor
a,
pra
ktič
an r
ad,
tere
nsk
i rad
10
h
10
h
10
h
10
h
10
h
10
h
40
h
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine
Pos
tign
ui r
ezu
ltat
i n
a n
atje
can
jima
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
. Fi
nan
cira
nje
od
st
ran
e u
čeni
ka/r
odit
elja
, pre
ma
dog
ovor
u.
VII
. P
RO
JEK
TI
ŠKO
LE
OV
OG
OD
IŠN
JI
PR
OJE
KT
I
CIL
JEV
I A
KT
IVN
OST
I N
OSI
TE
LJ
AK
TIV
NO
STI
I SU
DIO
NIC
I
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
R
AD
A
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
P
osj
et 9
1.
Zra
ko
plo
vno
j b
azi H
RZ
i P
ZO
u
voja
rni M
. Ž
ivk
ovi
ća
Up
ozn
avan
je
uče
nika
s
dje
latn
osti
ma,
ak
tivn
osti
ma
i ov
last
ima
baze
, p
ilot
a i d
r.
dje
latn
ika.
M
otiv
acija
u
čeni
ka z
a ra
zum
ijeva
nje
st
ruč.
sad
ržaj
a te
d
aljn
ji ra
d u
st
ruci
.
Pos
jet
učen
ika
1. i
3.
razr
eda
IRE
i ZI
M
smje
ra t
e p
osje
t u
čeni
ka 2
. i 4
. raz
red
a IR
E i
ZIM
sm
jera
u
sklo
pu
koj
ih u
čen
ici
imaj
u p
rilik
e: o
bići
m
uze
j na
otvo
ren
om,
razg
led
ati e
skad
rilu
te
raz
gova
rati
s
pil
otim
a i d
r.
dje
latn
icim
a ba
ze
Pro
f. st
ruke
, ra
zred
nici
, st
ručn
a su
rad
nic
a p
edag
ogin
ja
O: I
nd
ivid
ualn
i ra
d, t
imsk
i rad
M
: Čit
anje
, ra
zgov
or
Tije
kom
god
ine
Usm
eno
od s
tran
e u
čeni
ka i
dje
ltn
ika
baze
; pu
tem
obj
ava
na
web
str
anic
i Šk
ole.
U s
klop
u
mog
ućn
ost
91
. zr
akop
lovn
e ba
ze
25
OV
OG
OD
IŠN
JI
PR
OJE
KT
I
CIL
JEV
I A
KT
IVN
OST
I N
OSI
TE
LJ
AK
TIV
NO
STI
I SU
DIO
NIC
I
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
R
AD
A
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
Po
sjet
Fak
ult
etu
p
rom
etn
ih
znan
ost
i
Up
ozn
avan
je
uče
nika
s r
adom
, ak
tivn
osti
ma
i d
jela
tnic
ima
FPZ-
a
Pos
jet
pre
dsta
vnik
a Šk
ole
sveč
anoj
p
rosl
avi D
ana
FPZ-
a P
osje
t za
inte
resi
ran
ih
uče
nika
FP
Z-a
u
sklo
pu
Dan
a ot
vore
nih
vra
ta
Dje
tnic
i FP
Z R
avn
atel
j St
ručn
a su
rad
nic
a p
edag
ogin
ja, u
čen
ici
zavr
šnih
raz
red
a
O: I
nd
ivid
ualn
i i
gru
pn
i rad
M
: Čit
anje
, ra
zgov
or, p
isan
je,
dem
onst
raci
ja
Tije
kom
god
ine
Usm
eno
od s
tran
e u
čeni
ka s
ud
ion
ika
te o
bjav
om n
a w
eb
stra
nic
i Ško
le
U s
klop
u
mat
erija
lnih
m
oguć
nos
ti F
PZ-
a
Pro
jek
t „O
smij
eh
do
zad
nje
g zu
ba“
Pre
ven
cija
bo
lest
i zu
ba i
usn
e šu
plji
ne
Rad
ioni
ca z
a uč
enik
e d
rugi
h r
azre
da
(2
razr
eda)
; in
form
ativ
ni s
asta
nci
za r
odit
elje
Ud
ruga
Zd
ravl
je IQ
G
rad
Vel
ika
Gor
ica
O: I
nd
ivid
ualn
i i
gru
pn
i rad
M
: Čit
anje
, ra
zgov
or, p
isan
je,
dem
onst
raci
ja
List
opad
20
17.
St
ud
eni 2
01
7.
Pos
jeće
nos
t i
akti
vnos
ti u
čen
ika
na
gru
pi p
odrš
ke n
a d
rušt
ven
oj m
reži
U s
klop
u
mat
erija
lnih
sr
edst
ava
pro
jekt
a
Eu
rop
ski t
jed
an
stru
ko
vno
g o
bra
zova
nja
Pro
moc
ija
stru
kovn
og
obra
zova
nja
i st
ruk.
ust
anov
a
Akt
ivn
osti
koj
e će
se
nak
nad
no
isp
lan
irat
i M
ZOS
Nas
tavn
ici s
tru
ke
Nak
nad
no
– ov
isn
o o
akti
vnos
tim
a
Nak
nad
no
N
akn
adn
o –
ovis
no
o ak
tivn
osti
ma
U s
klop
u
mat
erija
lnih
m
oguć
nos
ti
Škol
e
OV
OG
OD
IŠN
JI
PR
OJE
KT
I
CIL
JEV
I A
KT
IVN
OST
I N
OSI
TE
LJ
AK
TIV
NO
STI
I SU
DIO
NIC
I
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
R
AD
A
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
Što
sad
ti h
oće
š?
Ola
kšav
anje
u
čeni
cim
a p
roce
s p
rila
god
be n
a sr
edn
ju š
kolu
Osa
m g
rup
nig
ra
dio
nica
i d
vije
ja
vne
trib
ine
u
Gor
ičko
m k
lubu
m
ladi
h.
Ud
ruga
stu
den
ata
Soci
jaln
e p
edag
ogije
n
a E
du
kaci
jsko
-re
hab
ilita
cijs
kom
fa
kult
etu
i za
inte
resi
ran
i
O: G
rup
ni r
ad,
ind
ivid
ual
ni r
ad
M: r
azgo
vor,
či
tan
je, r
ad n
a te
kstu
, ra
spra
ve,
izra
da p
laka
ta
List
opad
-p
rosi
nac
20
17
. P
osje
ćen
ost i
ak
tivn
osti
uče
nik
a
U s
klop
u
mat
erija
lnih
sr
edst
ava
pro
gram
a
26
uče
nici
prv
ih
razr
eda
(ZT
Š,
Eko
nom
ska
i G
imn
azija
VG
)
Osj
ećam
. (M
enta
lna
hig
ijen
a i
emo
cio
nal
na
pis
men
ost
m
ald
ih)
Akt
ivn
o p
rom
ovir
anje
m
enta
lnog
zd
ravl
ja m
lad
ih
Rad
ioni
ce i
inte
rakt
ivn
a vi
deo
in
stal
acija
Ud
ruga
Bol
iMe,
C
roM
SIC
Zag
reb,
I.
gim
naz
ija Z
agre
b,
Gra
d Z
agre
b
Svi z
ain
tere
sira
ni
uče
nici
u š
koli
O: G
rup
ni r
ad,
ind
ivid
ual
ni r
ad
M: r
asp
rava
, ra
dio
nica
, au
dio
vizu
aln
i m
ater
ijali
List
opad
-stu
den
i 2
01
7.
Pos
jeće
nos
t i
akti
vnos
ti u
čen
ika
U s
klop
u
mat
erija
lnih
sr
edst
ava
pro
jekt
a
Jača
nje
k
om
pet
enci
ja u
ra
du
s m
lad
ima
Pre
ven
iran
je
rizi
čnog
p
onaš
anja
m
ladi
h, j
ačan
je
kom
pet
enci
ja
nas
tavn
ika
Pre
dav
anje
za
NV
i d
vije
rad
ion
ice
za
zain
tere
sira
ne
nas
tavn
ike
Nas
tavn
i zav
od z
a ja
vno
zdra
vstv
o „D
r.
An
dri
ja Š
tam
par
“,
NV
i za
inte
resi
rani
n
asta
vnic
i
O: F
ron
taln
o,
gru
pn
i rad
M
: izl
agan
je,
razg
ovor
, ra
spra
va
Ru
jan
-lis
topa
d
20
17
.
Pov
ratn
e in
form
acije
su
dion
ika
U s
klop
u
mat
erija
lnih
sr
edst
ava
pro
jekt
a
K
uta
k p
edag
oga
-
za u
čen
ike
- za
ro
dit
elje
Un
apre
điva
nje
ka
kvoć
e i
pra
vovr
emen
osti
pru
žan
ja
info
rmac
ija,
savj
eta,
uvi
da
u
stru
čne
tem
e i s
l. –
uče
nici
ma
rod
itel
jima
- O
bjav
a ak
tual
nih
in
form
acija
o
dog
ađan
jima
u i
izva
n
Škol
e ko
je s
e ti
ču
dje
ce/m
ladi
h/r
odit
elja
. -
Obj
ava
savj
eta,
u
pu
ta, m
oguć
nos
ti
pod
rške
. -
Obj
ava
pri
god
nih
st
ručn
ih t
ekst
ova.
Stru
čna
sura
dn
ica
ped
agog
inja
O
: In
div
idua
lni r
ad
M: Č
itan
je,
razg
ovor
, pis
anje
, p
rakt
ični
rad
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine,
u
okv
iru
rad
nog
vr
emen
a st
r. s
ur.
p
edag
ogin
je
Usm
ene
i pis
men
e in
form
acije
od
st
ran
e ro
dite
lja i
uče
nika
; p
osje
ćen
ost
web
st
ran
ice
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va Š
kole
27
VIŠ
EG
OD
IŠN
JI
PR
OJE
KT
I
U Š
KO
LI
CIL
JEV
I A
KT
IVN
OST
I N
OSI
TE
LJ
AK
TIV
NO
STI
I SU
DIO
NIC
I
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
R
AD
A
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
P
rofe
sio
nal
na
ori
jen
taci
ja
Kva
lite
tno
i p
ravo
dob
no
info
rmir
anje
u
čeni
ka z
avrš
nih
ra
zred
a
o D
M;
o m
oguć
nos
tim
a n
asta
vka
škol
ovan
ja;
o m
oguć
nos
tim
a za
pos
len
ja.
Info
rmir
anje
uče
nika
i d
istr
ibuc
ija
info
rmat
ivn
ih
mat
erija
la v
ezan
o za
ro
kove
, pro
cedu
ru i
dr.
vez
ano
za D
M.
Rod
itel
jski
sas
tan
ci
na
tem
u D
M.
Pro
fesi
onal
no
info
rmir
anje
i sa
vjet
ovan
je o
d
stra
ne
O.U
. Alg
ebra
. K
onta
ktir
anje
s
faku
ltet
ima
i vis
okim
šk
olam
a te
p
oslo
dav
cim
a iz
p
odru
čja
stru
ke;
orga
niz
acija
p
red
avan
ja z
a u
čeni
ke.
Dis
trib
ucija
inf.
mat
.
Stru
čna
sura
dn
ica
ped
agog
inja
K
oord
inat
oric
a za
D
M.
Pre
dst
avn
ici O
.U.
Alg
ebra
P
red
stav
nic
i fa
kult
eta,
uči
lišta
i d
r. in
siti
tuci
ja -
su
rad
nika
O: I
niv
idu
aln
i, gr
up
ni i
fron
taln
i ra
d
M: R
azgo
vor,
či
tan
je, p
isan
je,
usm
eno
izla
gan
je,
pis
ano
obav
ješt
avan
je
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine
Pre
ma
nak
nad
nom
ra
spor
edu
An
aliz
a re
zult
ata
s D
M.
Evi
den
cija
uče
nik
a u
pis
anih
na
faku
ltet
e.
U s
klop
u
mat
erija
lnih
u
vjet
a šk
ole;
u
stan
ova
- su
rad
nika
te
od
stra
ne
drž
ave
(DM
)
Kak
o u
spje
šnij
e u
čiti
?
Up
ozn
avan
je
uče
nika
sa
stra
tegi
jam
a za
u
spje
šnije
uče
nje
Naj
ava
tem
e n
a V
ijeću
raz
red
nik
a.
Pri
pre
ma
i pro
ved
ba
ped
agoš
ke r
adio
nic
e n
a te
mu
pro
stor
nih
i vr
emen
ske
orga
niz
acije
, m
otiv
acije
, um
. map
a,
mn
emot
ehn
ika,
i sl
.
Stru
čna
sura
dn
ica
ped
agog
inja
. U
čeni
ci 1
. raz
red
a
O: I
nd
ivid
ualn
i, gr
up
ni r
ad, r
ad u
p
aru
, fro
nta
lni i
p
rakt
ični
rad
M
: Čit
anje
, pis
anje
, is
pun
jvan
je
up
itn
ika,
raz
govo
r,
usm
eno
izla
gan
je
Tije
kom
prv
og
pol
ugo
dišt
a.
Uče
nici
eva
luir
aju
p
edag
oške
ra
dio
nice
. P
ovra
tne
info
rmac
ije
razr
edni
ka i
rod
itel
ja.
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
.
28
VIŠ
EG
OD
IŠN
JI
PR
OJE
KT
I
U Š
KO
LI
CIL
JEV
I A
KT
IVN
OST
I N
OSI
TE
LJ
AK
TIV
NO
STI
I SU
DIO
NIC
I
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
R
AD
A
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
Kak
o p
rovo
dim
o
slo
bo
dn
o
vrij
eme?
Pot
ican
je
uče
nika
da
pre
isp
itaj
u
kval
itet
u
pro
vođ
enja
vl.
slob
odno
g vr
emen
a.
Naj
ava
tem
e n
a V
ijeću
raz
red
nik
a.
Pri
pre
ma
i pro
ved
ba
ped
agoš
ke r
adio
nic
e.
na
tem
u iz
van
nas
t.,
izva
nšk
ol. a
ktiv
nos
ti,
inte
resa
, vre
men
ske
orga
niz
., vo
lon
tira
nja
Stru
čna
sura
dn
ica
ped
agog
inja
. U
čeni
ci 2
. raz
red
a
O: I
nd
ivid
ualn
i, gr
up
ni r
ad, r
ad u
p
aru
, fro
nta
lni i
p
rakt
ični
rad
M
: Čit
anje
, pis
anje
, is
pun
jvan
je
up
itn
ika,
raz
govo
r,
usm
eno
izla
gan
je
Kra
jem
prv
og i
poč
etko
m
dru
gog
pol
ugo
dišt
a.
Eva
luac
ija
ped
agoš
ke
rad
ioni
ce o
d s
tran
e u
čeni
ka. P
ovra
tne
info
rmac
ije o
d
razr
edni
ka i
rod
itel
ja
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
Ja u
bu
du
ćno
sti
Pot
ican
je
uče
nika
da
razm
išlja
ju o
kr
atko
ročn
im i
du
goro
čnim
ci
ljevi
ma
i n
ačin
ima
nj.
pos
tiza
nja
.
Naj
ava
tem
e n
a V
ijeću
raz
red
nik
a.
Pri
pre
ma
i pro
ved
ba
ped
ag. r
adio
nic
e n
a te
mu
vl.
pri
orit
eta
i vr
ijed
nos
ti;
pro
jekc
ije v
l. bu
du
ćnos
ti
Stru
čna
sura
dn
ica
ped
agog
inja
. U
čeni
ci 3
. raz
red
a
O: I
nd
ivid
ualn
i, gr
up
ni r
ad, r
ad u
p
aru
, fro
nta
lni i
p
rakt
ični
rad
M
: Čit
anje
, pis
anje
, is
pun
jvan
je
up
itn
ika,
raz
govo
r,
usm
eno
izla
gan
je
Prv
a p
olov
ica
dru
gog
pol
ugo
dišt
a.
Uče
nici
eva
luir
aju
p
edag
oške
ra
dio
nice
. P
ovra
tne
info
rmac
ije o
d
razr
edni
ka i
rod
itel
ja
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
O
tvo
ren
i sat
za
rod
itel
je
Sura
dn
ju s
rod
it.
kroz
pru
žan
jem
kv
alit
etn
ih i
pra
vovr
emen
ih
info
rmac
ija
Obr
ada
tem
e n
a N
. v. i
ro
dit
eljs
kim
sa
stan
cim
a.
Ind
ivid
. ra
zgov
ori,
savj
etov
anja
Stru
čna
sura
dn
ica
ped
agog
inja
O
: In
div
idua
lni i
ra
d u
par
u M
: Raz
govo
r,
savj
etov
anje
, či
tan
je, p
isan
je
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine
Evi
den
cija
os
tvar
enih
ra
zgov
ora.
St
avov
i rod
itel
ja,
razr
edni
ka, p
edag
.
U s
klop
u m
ater
ijaln
ih
troš
kova
šk
ole
Št
o m
isle
m
atu
ran
ti o
šk
olo
van
ju u
Z
TŠ-
u?
Sazn
ati m
išlje
nje
u
čeni
ka z
avrš
nih
ra
zred
a o
kval
itet
i rad
a Šk
ole
Pro
ved
ba u
pit
nika
, ob
rad
a re
zult
ata
up
itni
ka i
pre
zen
taci
ja r
ezu
ltat
a
Ped
agog
inja
,r
azre
dni
ci, u
čen
ici
zavr
šnih
ra
zred
a
O: I
nd
ivid
ualn
i, ra
d u
fron
taln
i rad
M
: Raz
govo
r,
čita
nje
, pis
anje
, iz
laga
nje
, ras
pra
va
Tra
van
j 20
18
.
An
aliz
a u
pitn
ika,
ra
spra
va
U s
klop
u m
ater
ijaln
ih
troš
kova
šk
ole
D
an o
tvo
ren
ih
vrat
a Šk
ola
Up
ozn
ati
zain
tere
sira
ne
uče
nika
OŠ
i nj.
rod
itel
ja s
a sp
ecif
ično
stim
a šk
ole
i pro
gram
a
Pri
pre
ma
i od
ržav
anje
usm
enih
iz
laga
nja
. P
rip
rem
a in
for.
m
ater
ijala
(pre
zen
taci
ja, p
laka
ta i
leta
ka).
Stru
čne
sura
dn
ice,
n
asta
vnic
i, ra
vnat
elj,
uče
nici
, u
čeni
ci o
snov
nih
šk
ola
i nj.
rod
itel
ji
O. I
nd
ivid
ual
ni i
gr
up
ni r
ad,
fron
taln
i rad
M
: Raz
govo
r,
met
oda
čita
nja
, p
isan
ja i
izla
gan
ja
Svib
anj 2
01
8.
An
aliz
a n
a sj
edn
ici
NV
, od
aziv
za
inte
resi
ran
ih
uče
nika
i ro
dite
lja,
broj
pri
java
i n
ovou
pis
anih
uč.
U s
klop
u m
ater
ijaln
ih
troš
kova
šk
ole
29
T
ko
zap
ravo
p
ob
jeđ
uje
?
Pre
ven
cija
ko
ckan
ja (
i kl
ađen
ja)
kod
d
jece
i m
ladi
h;
Info
rmir
anje
ro
dit
elja
o
nav
ikam
a ko
ckan
ja k
od u
č.
Uvo
dn
i sus
ret
te
rad
ioni
ce z
a uč
enik
e 1
. raz
reda
; P
red
avan
je z
a ro
dit
elje
uče
nika
su
dion
ika
Zvje
zdan
a Zr
insk
i i
Gen
ovev
a St
anić
, u
čeni
ci je
dn
og
prv
og r
azre
da.
O: I
nd
ivid
ualn
i i
gru
pn
i te
rad
u
par
u M
: Čit
anje
, ra
zgov
or, p
isan
je,
pra
ktič
ni r
ad,
dem
onst
raci
ja,
raču
nan
je
Tije
kom
prv
og
pol
ugo
d.
list
opad
–
stu
den
i 20
17.
Eva
luac
ija n
a p
očet
ku i
na
kraj
u
pro
gram
a
U s
klop
u
mat
erija
lnih
sr
edst
ava
pro
jekt
a
D
ječj
i tje
dan
u V
. G
ori
ci –
D
an b
ez z
von
a i
ocj
ena
Usm
jeri
ti
poz
orn
ost
odra
slih
na
pot
rebe
i p
rava
d
jece
, pos
ebic
e p
olož
aj d
jete
ta u
za
jed
nic
i u k
ojoj
ži
vi, r
aste
i ra
zvija
se.
GO
O
Akt
ivn
osti
p
red
viđ
ene
u s
klop
u
Dje
čjeg
tje
dn
a od
st
ran
e or
gani
zato
ra –
za
sre
dn
jošk
olce
. O
rgan
izac
ija i
pro
ved
ba D
ana
bez
zvon
a i o
cjen
a u
Ško
li.
Gra
d V
elik
a G
oric
a R
azre
dni
ci
Stru
čna
sura
dn
ica
ped
agog
inja
, u
čeni
ci
O: I
nd
ivid
ualn
i, gr
up
ni,
fron
taln
i ra
d
M: R
azgo
vor,
či
tan
je i
pisa
nje
, d
isku
sija
, izl
agan
je
itd
.
9. –
14
. 10
. 20
17
. D
ječj
i tje
dan
1
1. 1
0. 2
017
. D
an b
ez z
von
a i
ocje
na
Usm
ene
i pis
men
e in
form
acije
od
u
čeni
ka s
ud
ion
ika
te o
rgan
izat
ora;
ob
java
na
web
st
ran
ice
Škol
e
U s
klop
u
mat
erija
lnih
iz
dat
aka
orga
niz
ator
a
8
. Dan
i mla
dih
u
Vel
iko
j Go
rici
Usm
jeri
ti
poz
orn
ost
odra
slih
na
pot
rebe
i p
rava
m
ladi
h, p
oseb
ice
mog
ućn
osti
i sa
drž
aje
za
mla
de u
za
jed
nic
i. G
OO
Up
ozn
avan
je
nas
tavn
ika,
uče
nika
i ro
dit
elja
o
orga
niz
iran
im
akti
vnos
tim
a.
Org
aniz
irat
i su
dje
lova
nje
uče
nika
n
a p
ojed
inim
d
ogađ
anjim
a.
Gra
d V
elik
a G
oric
a,
Stru
čna
sura
dn
ica
ped
agog
inja
, u
čeni
ci
O: I
nd
ivid
ualn
i, gr
up
ni,
fron
taln
i ra
d
M: R
azgo
vor,
či
tan
je i
pisa
nje
, d
isku
sija
, izl
agan
je
itd
.
Ter
min
n
akn
adn
o U
smen
e ev
alu
acije
čl
anov
a V
ijeća
u
čeni
ka i
nos
itel
ja
akti
vnos
ti,
nas
tavi
ka t
e u
čeni
ka s
ud
ion
ika
U s
klop
u m
ater
ijaln
ih
troš
kova
šk
ole
i m
ater
ijaln
ih
mog
ućn
osti
u
čeni
ka
P
reve
nci
ja
mal
olj
etn
ičk
ih
tru
dn
oća
Pod
izan
je
svije
sti u
čen
ika
o zn
ačaj
kam
a m
alol
jetn
ičke
tr
ud
noć
e i o
vl.
odgo
vorn
osti
Z
O
Tri
bin
e za
uče
nike
V
anjs
ke s
ura
dni
ce
Ud
ruge
CE
SI,
uče
nici
1. r
azre
da
O: I
nd
ivid
ualn
i i
fron
taln
i rad
M
: Raz
govo
r,
čita
nje
, izl
agan
je
dis
kusi
ja, u
pit
nik,
Tije
kom
prv
og
pol
ugo
dišt
a 3
h
Eva
luac
ijski
list
ovi
za u
čen
ike
Fin
anci
ran
o ka
o p
roje
kt U
dru
ge
CE
SI
30
„N
E z
ato
jer
NE
“
Pre
ven
tivn
im
dje
lova
nje
m
utj
ecat
i na
sman
jen
je
poj
ave
ovis
nost
i ko
d u
čeni
ka Z
O
Kon
takt
iran
je s
vo
dit
eljim
a iz
PU
Za
greb
ačke
. O
rgan
izac
ija
pre
dav
anja
.
PU
Zag
reba
čka
Stru
čna
sura
dn
ica
ped
agog
inja
U
čeni
ci i
razr
edni
ci.
O: I
nd
ivid
ualn
i i
fron
taln
i rad
M
: Raz
govo
r,
čita
nje
i pi
san
je,
usm
no
izla
gan
je,
gled
anje
film
a.
Tije
kom
prv
og
pol
ugo
dišt
a 1
h p
o ra
zred
u
(3h
)
Pov
ratn
a in
form
acija
n
osit
elja
akt
ivn
osti
i su
dion
ika.
Fin
anci
ran
o od
st
ran
e n
adle
žnog
m
inis
tars
va
VIŠ
EG
OD
IŠN
JI
PR
OJE
KT
I
U S
UR
AD
NJI
S
VA
NJS
KIM
SU
RA
DN
ICIM
A
CIL
JEV
I A
KT
IVN
OST
I N
OSI
TE
LJ
AK
TIV
NO
STI
I SU
DIO
NIC
I
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
R
AD
A
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
Si
gurn
o u
p
rom
etu
Pre
v.
dje
lova
nje
m
utj
ecat
i na
sman
jivan
je
poj
ave
pro
m.
nez
god
a
Kon
takt
iran
je s
vo
dit
eljim
a iz
PU
V
elik
a G
oric
a.
Org
aniz
acija
p
red
avan
ja.
PU
Vel
ika
Gor
ica
Stru
čna
sura
dn
ica
ped
agog
inja
U
čeni
ci i
razr
edni
ci.
O: I
nd
ivid
ualn
i i
fron
taln
i rad
M
: Raz
govo
r,
čita
nje
i pi
san
je,
usm
no
izla
gan
je,
gled
anje
film
a.
Tije
kom
prv
og
pol
ugo
dišt
a 1
h p
o ra
zred
u
(3h
)
Pov
ratn
a in
form
acija
n
osit
elja
akt
ivn
osti
i su
dion
ika.
Fin
anci
ran
o od
st
ran
e n
adle
žnog
m
inis
tars
va
P
red
stav
ljan
je
Hrv
atsk
e k
on
tro
le z
račn
e p
lovi
db
e
Info
rmir
anje
u
čeni
ka o
fu
nkc
ion
iran
ju
HK
ZP i
uvj
etim
a ra
da
Pre
dav
anja
za
uče
nike
zav
ršn
ih r
az.
Pos
jet
učen
ika
zavr
šnih
raz
red
a i
razg
led
HK
ZP
Dje
latn
ici H
KZP
N
asta
vnic
i str
uke
St
ručn
e su
rad
nic
e U
čeni
ci z
avrš
nih
ra
zred
a
O: I
nd
ivid
ualn
i i
fron
taln
i rad
M
: Raz
govo
r,
čita
nje
, u
smn
o iz
laga
nje
,
Pre
dav
anje
u
prv
om p
olu
g.;
pos
jet
HK
ZP u
d
rugo
m p
olu
g.
Pov
ratn
a in
form
acija
n
osit
elja
akt
ivn
osti
i su
dion
ika.
U s
klop
u
mat
erija
lnih
iz
dat
aka
HK
ZP
Sa
mo
-vr
edn
ova
nje
šk
ole
An
aliz
irat
i rad
d
jela
tnik
a, š
kole
te
isko
rist
iti
rezu
ltat
e za
u
nap
ređ
enje
kv
alit
ete
od—
ob r
ada
Izra
da
upit
nik
a za
n
asta
vnik
e,
izra
da u
pit
nika
za
uče
nike
, pis
anje
iz
vješ
ća, p
rije
dlo
zi
mje
ra z
a p
obol
jšan
je
rad
a
Savj
etn
ica
iz A
SOO
R
avn
atel
j, V
odit
elji
– ko
ord
inat
ori i
čl
anov
i ško
lsko
g T
ima
za k
vali
tetu
, sv
i nas
tavn
ici
uče
nici
i ro
dite
lji
O: I
nd
ivid
ualn
i, gr
up
ni,
fron
taln
i, ti
msk
i rad
M
: Raz
govo
r,
met
oda
čita
nja
i pi
san
ja,
dis
kusi
ja, u
pit
nik
Tije
kom
šk
olsk
e go
din
e 3
0h
An
ketn
i up
itn
ik z
a u
čeni
ke,
anke
tni u
pit
nika
za
nas
tavn
ike,
iz
vješ
ća, a
nal
ize.
P
ovra
tna
info
rmac
ija
Savj
etn
ice
iz A
SOO
Fin
anci
raju
n
adle
žne
drž
avn
e in
stit
uci
je
Do
jdi o
smaš
, Z
agre
b t
e zo
ve!
Info
rmir
anje
za
inte
resi
ran
ih
uče
nika
os
nov
nih
ško
la i
nj.
rod
itel
ja o
sp
ecif
ično
stim
a
Pri
pre
ma
pro
mot
ivn
ih
mat
erija
la (
letc
i, fi
lmov
i o š
koli,
m
aket
e i s
l.),
orga
niz
acija
i
Stru
čne
sura
dn
ice,
ra
vnat
elj,
nas
tavn
ici,
u
čeni
ci
O: I
nd
ivid
ualn
i i
gru
pn
i rad
, p
rakt
ični
rad
M
: Raz
govo
r,
met
oda
čita
nja
i
izla
gan
ja
Svib
anj 2
01
8.
An
aliz
a n
a sj
edn
ici
NV
, obj
ave
na
web
st
ran
ici,
od
aziv
za
inte
resi
ran
ih
uče
nika
i ro
dite
lja,
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
31
škol
e i p
rogr
ama
dež
urs
tvo
na
man
ifes
taci
ji br
oj p
rija
va i
nov
oup
isan
ih u
č.
Vel
ika
Go
rica
–
Gra
d
zrak
op
lovs
tva
Uka
ziva
nje
na
važn
ost
zrak
oplo
vstv
a i
subj
ekat
a iz
zr
akop
lovs
tva
za
sam
Gra
d V
.G. i
n
jego
v ra
zvoj
. P
ovez
ivan
je s
vih
su
bjek
ata
iz
zrak
oplo
vstv
a s
pod
ručj
a G
rad
a kr
oz n
iz
zaje
dn
ički
h
akti
vnos
ti
Akt
ivn
osti
p
red
viđ
ene
pro
jekt
om o
d s
tran
e or
gan
izat
ora
i su
dion
ika
Gra
d V
elik
a G
oric
a,
Vel
euči
lište
V.G
. H
RZ
ZLZ
MZL
Z ZT
C
CA
...
A
erok
lub
V.G
. Zr
akop
lovn
a te
hn
ička
ško
la R
. P
ereš
in
O: I
nd
ivid
ualn
i ra
d, t
imsk
i rad
, gr
up
ni r
ad it
d.
M: Č
itan
je,
razg
ovor
, pis
anje
, p
rakt
ični
rad
, cr
tan
je,
dem
onst
raci
ja,
pre
zen
taci
ja i
dr.
Zap
očel
o p
otp
isiv
anje
m
pov
elje
u s
rpn
ju
20
16
. P
rem
a p
otre
bi
tije
kom
ško
lske
go
din
e.
Vre
dn
ovan
je
ostv
aren
ih z
adat
aka
(Izv
ješć
e);
Usm
eni d
ojm
ovi
sudi
onik
a i g
rađ
ana
Gra
da
V.G
. M
edijs
ke o
bjav
e i
pod
rška
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va G
rad
a te
ost
alih
su
dion
ika.
Air
VG
P
rom
ocija
zr
akop
lovs
tva
u
Hra
vats
koj,
te
Vel
ike
Gor
ice
kao
Gra
da
Zrak
oplo
vstv
a.
Pri
pre
ma
pro
mot
ivn
ih
mat
erija
la (
letc
i, fi
lmov
i o š
koli,
m
aket
e i s
l.),
orga
niz
acija
i
dež
urs
tvo
na
man
ifes
taci
ji
Gra
d V
elik
a G
oric
a,
Vel
euči
lište
V.G
. H
RZ
ZLZ
MZL
Z ZT
C
CA
...
A
erok
lub
V.G
. Zr
akop
lovn
a te
hn
ička
ško
la R
. P
ereš
in
O: T
imsk
i rad
, in
div
idu
alni
rad
M
: Dem
onst
raci
ja,
pre
zen
taci
ja,
razg
ovor
, p
rakt
ični
rad
Svib
anj 2
01
8.
P
ovra
tna
info
rmac
ija
nos
itel
ja a
ktiv
nos
ti i
sudi
onik
a
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
Zn
anst
ven
i p
ikn
ik
Pop
ula
riza
cija
zn
anos
ti p
od
slog
anom
„Z
nan
ost
je
zaba
vna“
Pri
pre
ma
pro
mot
ivn
ih
mat
erija
la (
letc
i, fi
lmov
i o š
koli,
m
aket
e i s
l.),
orga
niz
acija
i
dež
urs
tvo
na
Inst
itu
t R
uđ
er
Boš
kovi
ć, U
dru
ga
pro
feso
r B
alta
zar,
H
rvat
ska
akad
emsk
a i
istr
aživ
ačka
mre
ža
CA
RN
et…
O: T
imsk
i rad
, in
div
idu
alni
rad
M
: Dem
onst
raci
ja,
pre
zen
taci
ja,
razg
ovor
, p
rakt
ični
rad
Svib
anj 2
01
8.
P
ovra
tna
info
rmac
ija
nos
itel
ja a
ktiv
nos
ti i
sudi
onik
a
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
32
man
ifes
taci
ji Zn
anst
ven
e in
stit
uci
je,
ust
anov
e, u
dru
ge,
tvrt
ke…
VII
I. K
UL
TU
RN
A D
JEL
AT
NO
ST Š
KO
LE
TE
MA
C
ILJE
VI
AK
TIV
NO
STI
NO
SIT
EL
J A
KT
IVN
OST
I I
SUD
ION
ICI
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
R
AD
A
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
M
eđu
nar
od
ni
dan
pis
men
ost
i 8
. 9.
Pod
sjet
iti n
a va
žnos
t ra
zlič
itih
as
pek
ata
pis
men
osti
kao
p
roce
sa
cjel
oživ
otn
og u
č.
GO
O
Pri
pre
ma
pla
kata
za
ogl
asnu
plo
ču,
izla
gan
je
Vod
itel
jice
Lite
rarn
o –
-n
ovin
arsk
e i
scen
ske
gru
pe,
kn
jižn
ičar
kaT
. St
rmo
te
uče
nici
.
O: I
nd
ivid
ualn
i rad
M
: Raz
govo
r,
čita
nje
, pis
anje
8. 9
. 20
17.
5h
Izvj
ešće
o
real
izac
iji Š
kols
kog
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a, Iz
vješ
će
o ra
du
Lit
erar
no-
-nov
inar
ske
i sc
ensk
e gr
up
e
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
Sv
jets
ki d
an
mo
ra
22
. 9.
Pod
sjet
iti n
a va
žnos
t oč
uva
nja
m
ora.
Pre
ma
nak
nad
nom
d
ogov
oru
. N
asta
vnik
N.
Mu
dri
nić
i u
čeni
ci
O: I
nd
ivid
ualn
i, ti
msk
i, gr
up
ni r
ad
M: R
azgo
vor,
ra
spra
va, u
smen
o iz
laga
nje
, čit
anje
, p
isan
je
22
. 9. 2
017
.
1h
Izvj
ešće
o
real
izac
iji Š
kols
kog
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a
U s
klop
u m
ater
ijaln
ih
troš
kova
ško
le.
E
uro
psk
i dan
je
zik
a 2
6. 9
.
Osv
ješć
ivan
je
čin
jen
ice
da
su
jezi
čne
vješ
tin
e
nu
žnos
t i s
vači
je
pra
vo.
GO
O
Izla
gan
je,
razg
ovor
N
asta
vnic
e K
. D
emu
t, D
. A
ram
baši
ć-K
opal
i u
čeni
ci
1. i
3. r
azre
da
O: I
nd
ivid
ualn
i, ti
msk
i, gr
up
ni r
ad
M: R
azgo
vor,
ra
spra
va, u
smen
o iz
laga
nje
, čit
anje
, p
isan
je
26
. 9. 2
017
.
7h
Izvj
ešće
o
real
izac
iji Š
kols
kog
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a, Iz
vješ
će
o ra
du
Lit
erar
no-
-nov
inar
ske
i sc
ensk
e gr
up
e.
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
.
33
M
eđu
nar
od
ni
mje
sec
bo
rbe
pro
tiv
dro
ge
Raz
vija
nje
svi
jest
i o
štet
nos
ti d
roga
; in
form
iran
je o
vr
stam
a i u
činc
ima
razn
ih d
roga
; ob
ilje
žava
nje
zn
ačaj
nih
dat
uma
Ped
agoš
ke
rad
ioni
ce z
a u
čeni
ke,
izra
da p
laka
ta.
Ped
agog
inja
, ra
zred
nici
, u
čeni
ci, V
ijeće
u
čeni
ka,
nas
tavn
ici e
tike
O: I
nd
ivid
ualn
i i
tim
ski,
fron
taln
i i
gru
pn
i rad
M
: Usm
eno
izla
gan
je, r
azgo
vor,
či
tan
je, p
isan
je,
liko
vno
izra
žava
nje
Tije
kom
li
stop
ada
201
7.
4h
Izvj
ešće
o r
ealiz
aciji
Šk
olsk
og
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a , I
zvje
šće
o ra
du
str
učn
og
sura
dni
ka p
edag
oga
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
.
TE
MA
C
ILJE
VI
AK
TIV
NO
STI
NO
SIT
EL
J A
KT
IVN
OST
I I
SUD
ION
ICI
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
R
AD
A
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
Sv
jets
ki d
an
uči
telj
a 5
. 10
.
Pod
izan
je s
vije
sti o
va
žnos
ti i
odgo
vorn
osti
u
čite
ljsko
g p
oziv
a.
Pri
kazi
van
je fi
lma
i ra
zgov
or s
u
čeni
cim
a n
a SR
O,
ure
đen
je š
kols
kog
pan
oa i
pri
god
ni
teks
t n
a w
ebu
šk
ole.
Raz
red
nici
, st
ručn
e su
rad
nice
, R
avn
atel
j
O: I
nd
ivid
ualn
i rad
, ti
msk
i rad
, rad
u
gru
pam
a M
: Raz
govo
r,
gled
anje
film
a,
pis
anje
, ras
pra
va
Tje
dan
od
2. d
o 6
. 10
.
1
5h
Izvj
ešće
o r
ealiz
aciji
Šk
olsk
og
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a.
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
.
D
an n
eovi
sno
sti
8. 1
0.
Obi
lježa
van
je
drž
avn
og b
lagd
ana
GO
O
Ure
đen
je š
kols
kog
p
anoa
N
asta
vnik
V.
Rav
lić
i uče
nic
i O
: In
div
idua
lni r
ad,
tim
ski r
ad,
M: R
azgo
vor,
p
rakt
ični
rad
6./
9. 1
0. 2
01
7.
2h
Izvj
ešće
o
real
izac
iji Š
kols
kog
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a.
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
.
D
ječj
i tje
dan
G
rad
a V
elik
e G
ori
ce
9. –
14
.10
.20
17
.
Obi
lježa
van
je
Međ
un
arod
nog
d
ana
dje
teta
. G
OO
Org
aniz
acija
Dan
a be
z zv
ona
i ocj
ena.
Su
dje
lova
nje
uč.
na
trib
inam
a u
or
gan
izac
iji G
rad
a V
. Gor
ice.
Svi č
lan
ovi N
V
O: I
nd
ivid
ualn
i rad
, fr
onta
lni r
ad,
tim
ski r
ad, r
ad u
gr
up
ama
M: R
azgo
vor,
či
tan
je, p
isan
je,
rasp
rava
, rad
ion
ice
11
. 10
. 201
7.
– D
an b
ez z
von
a i o
cjen
a 8
+ h
Izvj
ešće
o r
ealiz
aciji
Šk
olsk
og
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a.
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
.
M
jese
c h
rvat
ske
kn
jige
1
5. 1
0. –
15
. 11
.
Pot
ican
je lj
uba
vi
pre
ma
knjiz
i. P
osta
v n
a p
anou
i
u k
njiž
nic
i. A
ktiv
nos
ti u
su
rad
nji
s K
njiž
nic
om V
. G
oric
a
Nas
tavn
ice
N.
Selm
an H
rvat
ić,
D. A
ram
baši
ć-K
opal
, 1. i
3.
raz.
, San
dra
Lu
kac,
2.
ZIM
/IR
E r
az.,
i
O: I
nd
ivid
ualn
i rad
, ti
msk
i rad
M
: Raz
govo
r,
čita
nje
, pis
anje
, p
reze
nta
cija
.
list
opad
201
7.
3
h
Izvj
ešće
o
real
izac
iji Š
kols
kog
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a, Iz
vješ
će
o ra
du
Lit
erar
no-
-nov
inar
ske
i sc
ensk
e gr
up
e.
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
.
34
knjiž
nič
arka
T.
Strm
o.
TE
MA
C
ILJE
VI
AK
TIV
NO
STI
NO
SIT
EL
J A
KT
IVN
OST
I I
SUD
ION
ICI
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
R
AD
A
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
Sv
jets
ki d
an
bo
rbe
pro
tiv
siro
maš
tva
17
. 10
.
Raz
vija
nje
em
pat
ije p
rem
a
siro
maš
nim
a, v
l. d
opri
nos
ima
pov
ećat
i za
jed
niš
tvo,
mat
. p
omoć
GO
O
Up
ozn
ati u
čen
ike
sa ž
ivot
om i
rado
m
mis
ion
ara
u A
fric
i d
on. A
nte
Gab
rića
Nas
tavn
ica
G.
Kra
jnov
ić i
uče
nici
O: I
nd
ivid
ualn
i rad
, ra
d u
sku
pin
i M
: Raz
govo
r,
pre
zen
taci
ja,
pri
kup
ljan
je
mat
erija
lne
pom
oći
17
. 10
. 20
17
.
5h
Izvj
ešće
o
real
izac
iji Š
kols
kog
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a,
Obj
avlji
van
je
rezu
ltat
a
akci
je (
vjer
onau
k)
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
.
D
an
međ
uso
bn
og
po
mag
anja
2
6. 1
0.
Pod
izan
je s
vije
sti o
va
žnos
ti i
pot
rebi
m
eđu
sobn
og
pri
hva
ćan
ja i
pom
agan
ja.
GO
O
Org
aniz
acija
p
omoć
i sla
bijim
u
čeni
cim
a (o
rgan
izir
ane
inst
rukc
ije n
jihov
ih
vršn
jaka
).
Nas
tavn
ici
etik
e, s
truč
ne
sura
dni
ce,
uče
nici
O: I
nd
ivid
ualn
i rad
, ra
d u
gru
pi,
rad
u
par
u, f
ron
taln
i rad
M
: Raz
govo
r,
čita
nje
, pis
anje
, ra
čun
anje
26
. 10
. 201
7.
3h
Izvj
ešće
o
real
izac
iji Š
kols
kog
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a, in
div
. iz
vješ
ća o
rad
u
stru
čnih
su
r.
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
.
M
eđu
nar
od
ni
dan
šk
ols
kih
k
nji
žnic
a 2
9. 1
0.
Pre
dst
avlja
nje
šk
olsk
e kn
jižn
ice
kao
akti
vnog
su
dion
ika
u
odgo
jno-
obra
z.
pro
cesu
.
Pos
tav
na
pan
ou.
Stru
čna
sura
dni
ca
knjiž
nič
arka
T.
Strm
o
O: I
nd
ivid
ualn
i rad
, ti
msk
i rad
M
: Raz
govo
r,
pra
ktič
ni r
ad
30
. 10
. 201
7.
2h
Izvj
ešće
o
real
izac
iji Š
kols
kog
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a, Iz
vješ
će
o ra
du
str
učn
e su
rad
nice
kn
j.
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
.
Sv
i sve
ti i
dan
sp
om
ena
na
mrt
ve
1.,
2. 1
1.
Raz
vija
nje
svi
jest
i o va
žnos
ti
poš
tiva
nja
p
red
aka
i opć
enit
o sv
ih p
okoj
nih
.
Pis
anje
i či
tan
je.
N
asta
vnic
e D
. A
ram
baši
ć-K
opal
i G
. K
rajn
ović
te
uče
nici
.
O: I
nd
ivid
ualn
i rad
M
: Raz
govo
r,
pis
ani r
adov
i
Kra
j 10
. m
j. 2
01
7.
6h
Izvj
ešće
o
real
izac
iji Š
kols
kog
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a.
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
.
Sv
jets
ki d
an
znan
ost
i za
mir
i ra
zvit
ak
Raz
vije
nje
svi
jest
i o
važn
osti
mir
a;
pov
ezan
osti
s
razv
itko
m
Pis
anje
, čit
anje
. N
asta
vnic
i D.
Ara
mba
šić-
Kop
al i
V.
Rav
lić
te u
čeni
ci
O:I
nd
ivid
ual
an r
ad,
rad
u p
aru
i gr
up
i M
: Raz
govo
r, p
isan
i
10
. 11
. 201
7.
4h
Izvj
ešće
o
real
izac
iji Š
kols
kog
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a.
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
.
35
10
. 11
. p
ojed
inca
i d
rušt
va
GO
O
1.,
2.,
3.,
4.
razr
eda
rad
ovi
TE
MA
C
ILJE
VI
AK
TIV
NO
STI
NO
SIT
EL
J A
KT
IVN
OST
I I
SUD
ION
ICI
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
R
AD
A
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
In
terl
iber
0
7. –
12
. 11
.
Pod
sjeć
anje
na
nei
zmje
rnu
ulo
gu
knjig
e u
naš
em
živo
tu.
Pos
jet
međ
un
arod
nom
sa
jmu
kn
jiga
i uči
la.
Vod
itel
jice
Lite
rarn
o-
-nov
inar
ske
i sc
ensk
e gr
up
e,
knjiž
nič
arka
T.
Strm
o te
uče
nic
i
O: G
rup
ni i
in
div
idu
alni
rad
M
: Raz
govo
r,
čita
nje
, ras
pra
va
Od
7. d
o 1
2. 1
1.
20
17
.
3h
Izvj
ešće
o
real
izac
iji Š
PP
-a,
Izvj
ešće
o r
adu
Li
tera
rno-
nov
inar
ske
i sc
ensk
e gr
up
e
U s
klad
u s
m
ater
ijaln
im
mog
ućn
osti
ma
poj
edin
aca
M
eđu
nar
od
ni
dan
to
lera
nci
je
16
. 11
.
Pot
ican
je
međ
uso
bnog
p
rih
vaća
nja
i u
važa
van
ja.
GO
O
Ped
agoš
ka
rad
ioni
ca
Stru
čne
sura
dni
ce i
Vije
će u
čen
ika
O: I
nd
ivid
ualn
i, ti
msk
i, fr
onta
lni i
gr
up
ni r
ad
M: R
azgo
vor,
ra
spra
va, l
ikov
no
izra
žava
nje
17
. 11
. 201
7.
1
h
Izvj
ešće
o
real
izac
iji Š
PP
-a,
Izvj
ešće
o r
adu
V
ijeća
uče
nik
a,
Izvj
ešće
str
učn
e su
r.
U s
klop
u m
ater
ijaln
ih
troš
kova
ško
le
D
an s
jeća
nja
na
žrtv
e V
uk
ova
ra
18
. 11
.
Sjeć
anje
na
ratn
e žr
tve,
os
vješ
tava
nje
o
znač
enju
poj
edin
ih
dog
ađaj
a G
OO
Pri
kup
ljan
je
lam
paš
a te
od
laza
k n
a M
irog
oj i
odav
anje
poč
asti
vu
kova
rski
m
žrtv
ama;
gle
dan
je
pri
g. fi
lma;
pal
jen
je
lam
paš
a du
ž n
asel
ja B
ušev
ec (
u
sura
dn
ji s
ud
rugo
m
Moj
Bu
ševe
c)
Nas
tavn
ik V
. R
avli
ć te
u
čeni
ci;
nas
tavn
ica
K.B
oc i
uče
nic
i 4
.zp
raz
red
a
O: I
nd
ivid
ualn
i rad
, ti
msk
i rad
, M
: Raz
govo
r,
čita
nje
, pis
anje
, te
ren
ski r
ad
18
. 11
. 201
7.
4
h
Izvj
ešće
o
real
izac
iji Š
kols
kog
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
i m
ater
ijaln
ih
mog
ućn
osti
uč.
Međ
un
aro
dn
i d
an b
orb
e p
roti
v n
asil
ja
nad
žen
ama
25
. 11
.
Pot
akn
uti
uče
nike
d
a os
vije
ste
i p
rep
ozn
aju
obl
ike
nas
ilja
nad
žen
ama
GO
O
Pre
ma
nak
nad
nom
d
ogov
oru
Nas
tavn
ici M
. Iv
anko
vić
i V.
Rav
lić,
uče
nic
i
O: I
nd
ivid
ualn
i rad
, ti
msk
i rad
, M
: Raz
govo
r,
čita
nje
, pis
anje
, p
rakt
ični
rad
25
. 11
. 201
6.
3
h
Izvj
ešće
o
real
izac
iji Š
kols
kog
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
R
azvi
jan
je s
vije
sti
Izra
da
pla
kata
i N
asta
vnic
a O
: Tim
ski r
ad
1.1
2. 2
016
. Iz
vješ
će o
U
skl
opu
36
Sv
jets
ki d
an
bo
rbe
pro
tiv
AID
S-a
1. 1
2.
o va
žnos
ti
odgo
vorn
og
spol
nog
pon
ašan
ja,
suzb
ijan
je
dis
krim
inac
ije
osob
a s
HIV
-om
/AID
S-om
broš
ura
Iz
ložb
a p
laka
ta i
broš
ura
S.V
encl
, uče
nici
p
rvih
raz
red
a,
razr
edni
k M
. Iv
anko
vić
te
uče
nici
3.IR
E i
1.Z
IM
M: R
azgo
vor,
či
tan
je, p
isan
je
1
h
real
izac
iji Š
kols
kog
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
TE
MA
C
ILJE
VI
AK
TIV
NO
STI
NO
SIT
EL
J A
KT
IVN
OST
I I
SUD
ION
ICI
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
R
AD
A
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
Dan
m
eđu
nar
od
no
g ci
viln
og
zrak
op
lovs
tva
7. 1
2.
Obi
lježa
van
je
dat
um
a ve
zani
h u
z p
odru
čja
stru
ke
Ure
đen
je š
kols
kog
p
anoa
, izl
agan
je,
razg
ovor
s
uče
nici
ma
Nas
tavn
ici M
. Iv
anko
vić,
M.
Grž
etić
te
uče
nici
O: I
nd
ivid
ualn
i rad
, gr
up
ni r
ad,
M: R
azgo
vor,
či
tan
je, p
isan
je,
pra
ktič
an r
ad
7. 1
2. 2
017
.
3 h
Izvj
ešće
o
real
izac
iji Š
kols
kog
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
M
eđu
nar
od
ni
dan
pla
nin
a 1
1. 1
2.
Pod
sjet
iti n
a va
žnos
t oč
uva
nja
p
lan
ina
Pre
ma
nak
nad
nom
d
ogov
oru
. N
asta
vnik
N.
Mu
dri
nić
i u
čeni
ci
O: I
nd
ivid
ualn
i, ti
msk
i, gr
up
ni r
ad
M: R
azgo
vor,
ra
spra
va, u
smen
o iz
laga
nje
, čit
anje
, p
isan
je
10
./1
2. 1
2. 2
017
. 1
h
Izvj
ešće
o
real
izac
iji Š
kols
kog
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a
U s
klop
u m
ater
ijaln
ih
troš
kova
ško
le
B
oži
ćni b
lagd
ani
Pot
ican
je
blag
dan
skog
oz
račj
a u
ško
li.
Izra
da
ukr
asa,
iz
rada
pla
kata
i če
stit
ki, a
ktiv
nos
ti
Lite
rarn
o-
-n
ovin
arsk
e i
scen
ske
gru
pe.
Svi n
asta
vnic
i i
uče
nici
te
vod
itel
jice
Lite
rarn
o-
-n
ovin
arsk
e i
scen
ske
gru
pe
i uče
nic
i.
O: I
nd
ivid
ualn
i rad
, ti
msk
i rad
, rad
u
par
u M
: Raz
govo
r,
čita
nje
, p
isan
je,
liko
vno
izra
žava
nje
, p
rakt
ični
rad
, p
reze
nta
cija
.
14
. – 2
2.1
2.
20
17
. 8
h
Pro
cjen
juje
se
pre
ma
anga
žman
u
uče
nika
; Iz
vješ
ću o
re
aliz
aciji
Ško
lsko
g p
reve
nti
vnog
p
rogr
ama,
Izvj
ešću
o
rad
u st
ručn
ih a
ktiv
a.
U s
klop
u m
ater
ijaln
ih
troš
kova
ško
le.
D
an
ko
mp
lim
enat
a
Raz
vija
nje
svi
jest
i o
važn
osti
hum
ora
u s
vako
dn
evn
om
živo
tu; z
a
Pre
ma
nak
nad
nom
d
ogov
oru
. V
odit
eljic
e Li
tera
rno-
-nov
inar
ske
i sc
ensk
e gr
up
e i
O: I
nd
ivid
ualn
i, ti
msk
i, gr
up
ni,
fron
taln
i rad
M
: Raz
govo
r,
24
. 1. 2
018
. 3
h
Izvj
ešće
o r
adu
Li
tera
rno-
-n
ovin
arsk
e i
scen
ske
gru
pe.
U s
klop
u m
ater
ijaln
ih
troš
kova
ško
le.
37
24
.1.
čovj
ekov
o p
sih
ofiz
ičko
zd
ravl
je.
uče
nici
. či
tan
je, p
isan
je,
pra
ktič
ni r
ad
Međ
un
aro
dn
i d
an s
jeća
nja
na
ho
lok
aust
2
7. 1
.
Pri
sjeć
anje
na
trag
ediju
rat
a i
stra
dan
ja
GO
O
Ure
đen
je š
kols
kog
p
anoa
, pre
dav
anje
za
uče
nik
e
Nas
tavn
ik V
. R
avli
ć i u
čen
ici
O: I
nd
ivid
ualn
i rad
, M
: Raz
govo
r,
rasp
rava
, čit
anje
, p
isan
je
27
. 1. 2
018
.
2h
Izvj
ešće
o r
adu
stru
čnih
akt
iva
U s
klop
u m
ater
ijaln
ih
troš
kova
ško
le.
TE
MA
C
ILJE
VI
AK
TIV
NO
STI
NO
SIT
EL
J A
KT
IVN
OST
I I
SUD
ION
ICI
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
R
AD
A
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
D
an s
igu
rnij
eg
inte
rnet
a -
dru
gi
dan
dru
gog
tjed
na
dru
gog
mje
seca
Osv
ješt
avan
je
uče
nika
o
opas
nos
tim
a in
tern
eta
Rad
ioni
ce,
pre
dav
anje
N
asta
vnic
a I.
Pau
lin
i u
čeni
ci
O: I
nd
ivid
ualn
i, gr
up
ni,
fron
taln
i ra
d
M:Č
itan
je, p
isan
je,
rasp
rava
2 š
kols
ka s
ata
Izvj
ešće
o
real
izac
iji Š
kols
kog
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a
U s
klop
u m
ater
ijaln
ih
troš
kova
ško
le.
D
an lj
ub
avi –
V
alen
tin
ovo
1
4. 2
.
Up
ozn
avan
je s
p
odri
jetl
om
obič
aja
te
pov
ijesn
im
čin
jen
icam
a.
Izra
da
pla
kata
/pp
t. N
asta
vnic
ea D
. A
ram
baši
ć-
Kop
al,
knjiž
nič
arka
T.
Strm
o te
u
čeni
ci.
O: I
nd
ivid
ualn
i rad
, ti
msk
i rad
, M
: Raz
govo
r,
čita
nje
, pis
anje
, p
reze
nta
cija
14
. 2. 2
017
.
4h
Izvj
ešće
o r
adu
iz
van
nas
tavn
ih
akti
vnos
ti; I
zvje
šće
o re
aliz
aciji
Šk
olsk
og
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a.
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
.
H
rvat
ski d
an
nep
uše
nja
2
1. 2
.
Uka
zati
na
štet
nost
u
noš
enja
d
uh
ansk
og d
ima
na
orga
niz
am.
Pri
pre
ma
pla
kata
i m
oguć
i pos
jet
lije
čnik
a –
pre
dav
ača.
Stru
čne
sura
dni
ce,
uče
nici
.
O: I
nd
ivid
ualn
i, gr
up
ni,
fron
taln
i ra
d
M: Č
itan
je,
razg
ovor
, pra
ktič
an
rad
21
. 2. 2
017
.
2h
Izvj
ešće
o r
adu
st
ručn
ih s
ura
dn
ika
U
skl
opu
m
ater
ijaln
ih
troš
kova
ško
le i
mat
erija
lnih
m
oguć
nos
ti u
č.
38
TE
MA
C
ILJE
VI
AK
TIV
NO
STI
NO
SIT
EL
J A
KT
IVN
OST
I I
SUD
ION
ICI
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
R
AD
A
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
Sv
jets
ki d
an
pje
sniš
tva
21
. 3.
Raz
vija
nje
svi
jest
i o
svak
odn
evn
om
pro
žim
anju
p
oezi
je i
živo
ta.
Akt
ivn
osti
Li
tera
rno-
-nov
inar
ske
i sc
ensk
e gr
up
e
Nas
tavn
ica
D.
Ara
mba
šić-
-K
opal
i uč
enic
i.
O: I
nd
ivid
ualn
i rad
, ti
msk
i rad
, M
: Raz
govo
r,
čita
nje
, p
isan
je
21
. 3. 2
017
.
6h
Izvj
ešće
o r
adu
iz
van
nas
tavn
ih
akti
vnos
ti; I
zvje
šće
o re
aliz
aciji
ŠP
P-a
.
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
.
Sv
jets
ki d
an
vod
a 2
2. 3
.
Pod
sjet
iti n
a va
žnos
t oč
uva
nja
vo
da
Pre
ma
nak
nad
nom
d
ogov
oru
. N
asta
vnik
N.
Mu
dri
nić
, S.
Ven
cl i
uče
nic
i
O: I
nd
ivid
ualn
i, ti
msk
i, gr
up
ni r
ad
M: R
azgo
vor,
ra
spra
va, i
zlag
anje
, či
tan
je, p
isan
je
22
. 3. 2
017
.
1h
Izvj
ešće
o
real
izac
iji Š
kols
kog
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a.
U s
klop
u m
ater
ijaln
ih
troš
kova
ško
le.
Sv
jets
ki d
an
met
eoro
logi
je
23
. 3.
Up
ozn
ati u
čen
ike
sa z
anim
ljivo
stim
a iz
pod
ručj
a m
eteo
rolo
gije
Pre
ma
nak
nad
nom
d
ogov
oru
. N
asta
vnik
N.
Mu
dri
nić
i u
čeni
ci
O: I
nd
ivid
ualn
i, ti
msk
i, gr
up
ni r
ad
M: R
azgo
vor,
ra
spra
va, u
smen
o iz
laga
nje
, čit
anje
, p
isan
je
23
. 3. 2
017
.
1h
Izvj
ešće
o
real
izac
iji Š
kols
kog
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a.
U s
klop
u m
ater
ijaln
ih
troš
kova
ško
le.
Ro
đen
dan
R
ud
olf
a P
ereš
ina
25
. 3.
Obi
lježa
van
je
rođ
enja
Ru
dol
fa
Per
ešin
a, p
ilota
po
koje
m š
kola
nos
i im
e
Nak
nad
no
će b
iti
dog
ovor
eno.
G
led
anje
pri
god
nog
d
okum
enta
rnog
fi
lma.
Rav
nat
elj,
nas
tavn
ici,
stru
čne
sura
dni
ce,
uče
nici
, rod
itel
ji
O: I
nd
ivid
ualn
i rad
, ti
msk
i rad
, M
: Raz
govo
r,
čita
nje
, pis
anje
, p
reze
nta
cija
26
. 3. 2
017
.
6h
Izvj
ešće
o r
ealiz
aciji
go
diš
nje
g p
lan
a i
pro
gram
a Šk
ole.
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
.
Sv
jets
ki d
an
kaz
ališ
ta
27
. 3.
Osv
ješć
ivan
je
važn
osti
ku
ltu
rnog
ob
ogać
ivan
ja.
Ure
đen
je p
anoa
i p
osje
t ka
zališ
tu.
Nas
tavn
ice
N.
Selm
an H
rvat
ić,
S. L
uka
c i
stru
čna
sura
dni
ca
knjiž
nič
arka
.
O: I
nd
ivid
ualn
i, gr
up
ni r
ad
M: Č
itan
je, p
isan
je,
razg
ovor
, pra
ktič
ni
rad
27
. 3. 2
017
.
3h
Izvj
ešće
o r
ealiz
aciji
Šk
olsk
og
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a.
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
.
39
TE
MA
C
ILJE
VI
AK
TIV
NO
STI
NO
SIT
EL
J A
KT
IVN
OST
I I
SUD
ION
ICI
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
R
AD
A
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
U
skrs
1
. 4.
Stva
ran
je
blag
dan
skog
u
gođ
aja
u š
koli
i ob
ilje
žava
nje
U
skrs
a
Izra
da
ukr
asa,
iz
rada
pla
kata
i če
stit
ki
Nas
tavn
ice
G.
Kra
jnov
ić i
L.
Nov
inc,
gru
pa
za e
stet
sko
ure
đen
je š
kole
, ra
zred
nici
i u
čeni
ci
O: I
nd
ivid
ualn
i rad
, ti
msk
i rad
, p
rakt
ični
rad
M
: Raz
govo
r,
čita
nje
, pis
anje
19
.-23
-3-2
01
7.
Izvj
ešće
o r
ealiz
aciji
Šk
olsk
og
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a.
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
.
D
an p
lan
eta
Zem
lje
22
. 4.
Pod
sjet
iti n
a va
žnos
t oč
uva
nja
Ze
mlje
Pre
ma
nak
nad
nom
d
ogov
oru
. N
asta
vnik
N.
Mu
dri
nić,
A.
Jeli
ć i u
čen
ici
O: I
nd
ivid
ualn
i, ti
msk
i, gr
up
ni r
ad
M: R
azgo
vor,
ra
spra
va, u
smen
o iz
laga
nje
, čit
anje
, p
isan
je
23
. 4. 2
017
.
1h
Izvj
ešće
o
real
izac
iji Š
kols
kog
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a
U s
klop
u m
ater
ijaln
ih
troš
kova
ško
le
D
an e
ngl
esk
og
jezi
ka
25
. 4.
Pod
sjeć
anje
na
pov
ijesn
e či
nje
nic
e i d
anaš
nju
ulo
gu
engl
esko
g je
zika
Pre
ma
dogo
voru
N
asta
vnic
i M
.Kla
rić
i M.
Ivan
kovi
ć
O: I
nd
ivid
uala
n
rad
, rad
u p
aru
i gr
up
i M
: Čit
anje
, p
isan
je,
razg
ovor
25
. 4. 2
017
.
3h
Izvj
ešće
o r
ealiz
aciji
Šk
olsk
og
pre
ven
tivn
og p
rog.
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
40
TE
MA
C
ILJE
VI
AK
TIV
NO
STI
NO
SIT
EL
J A
KT
IVN
OST
I I
SUD
ION
ICI
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
R
AD
A
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
M
ajči
n d
an
13
. 5.
Pot
ican
je i
mot
ivac
ija u
čen
ika
na
važn
ost
odno
sa
s m
ajka
ma
Osm
išlja
van
je i
orga
niz
acija
izlo
žbe
K
njiž
nič
arka
T.
Strm
o,
nas
tavn
ici
O: T
imsk
i, fr
onta
lni,
ind
ivid
ual
ni r
ad
M: R
azgo
vor,
p
reze
nta
cija
, p
rakt
ični
rad
, iz
ložb
a
14
. 5. 2
017
.
4h
Izvj
ešće
o r
adu
st
ručn
ih a
ktiv
a U
skl
opu
mat
erija
lnih
tr
oško
va
škol
e.
Sv
jets
ki d
an
do
bro
volj
nih
d
ariv
atel
ja k
rvi
14
. 6.
Pot
ican
je
nas
tavn
ika
i u
čeni
ka d
a su
dje
luju
u
akci
jam
a d
ariv
anja
kr
vi G
OO
Ure
đen
je š
kols
kog
pan
oa;
Org
aniz
iran
je
akci
je d
obro
voljn
og
dar
ivan
ja k
rvi u
p
rost
orim
a Šk
ole
Ped
agog
inja
G
enov
eva
Stan
ić i
učen
ici
O: I
nd
ivid
ualn
i i
tim
ski r
ad
M: Č
itan
je, p
isan
je,
foto
graf
iran
je
14
. 6. 2
017
. 1
h
Izvj
ešće
o r
ealiz
aciji
Šk
olsk
og
pre
ven
tivn
og
pro
gram
a
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
.
41
IX.
ZD
RA
VST
VE
NI
OD
GO
J Sa
drž
aji i
ish
odi u
čen
ja z
dra
vstv
enog
a od
goja
inte
grir
ani s
u u
pos
toje
će s
adrž
aje
nas
tavn
ih p
red
met
a, š
kols
kih
pre
ven
tivn
ih p
rogr
ama,
sa
te r
azre
dn
ika,
akt
ivn
osti
ško
lske
am
bu
lan
te t
e p
roje
kte
na
razi
ni š
kole
i/li
šir
e.
RA
ZR
ED
C
ILJE
VI
AK
TIV
NO
STI
NO
SIT
EL
J A
KT
IVN
OST
I I
SUD
ION
ICI
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
R
AD
A
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
1. r
azre
d
Ed
uka
cija
uče
nik
a i
pro
mic
anje
zd
ravo
g st
ila
živo
ta, p
rom
ican
je
nen
asil
ničk
og p
onaš
anja
i p
reve
nci
ja o
visn
osti
te
pro
mic
anje
sp
oln
e/ro
dn
e ra
vnop
ravn
osti
i od
govo
rnog
sp
oln
og
pon
ašan
ja
Ped
agoš
ke
rad
ioni
ce z
a u
čeni
ke p
rem
a N
asta
vnom
p
lan
u i
pro
gram
u Z
O
Raz
red
nici
1. r
azre
da:
M
.Kla
rić,
D. A
ram
baši
ć –
Kop
al, I
. Pau
lin
Stru
čna
sura
dn
ica
ped
agog
inja
Gen
ovev
a St
anić
, šk
olsk
a li
ječn
ica
D.
Del
fin
, n
asta
vnik
TZK
K
. Lu
šić
O:in
div
idu
alni
, tim
ski r
ad,
rad
u m
alim
gr
up
ama,
M
: Iz
laga
nje
, ra
zgov
or, r
ad
na
teks
tu,
čita
nje
, p
isan
je,
pra
ktič
ni r
ad,
ped
agoš
ke
rad
ioni
ce
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine
u s
klad
u s
G
odiš
njim
p
lan
om i
pro
gram
om r
ada
u R
O
11
h
Izvj
ešće
o
real
izac
iji
Škol
skog
p
reve
nti
vnog
p
rogr
ama
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
(o
visn
o o
koli
čin
i iz
rađe
nih
d
idak
tičk
ih
mat
erija
la)
2
. raz
red
Ed
uka
cija
uče
nik
a i
pro
mic
anje
zd
ravo
g st
ila
živo
ta, p
rom
ican
je
nen
asil
ničk
og p
onaš
anja
i p
reve
nci
ja o
visn
osti
te
pro
mic
anje
sp
oln
e/ro
dn
e ra
vnop
ravn
osti
i od
govo
rnog
sp
oln
og
pon
ašan
ja
Ped
agoš
ke
rad
ioni
ce z
a u
čeni
ke p
rem
a N
asta
vnom
p
lan
u i
pro
gram
u Z
O
Raz
red
nici
2. r
azre
da:
Z.
Zri
nsk
i, S.
Lu
kac,
N
enad
Mu
dri
nić
Stru
čna
sura
dn
ica
ped
agog
inja
Gen
ovev
a St
anić
, šk
olsk
a li
ječn
ica
D.
Del
fin
, n
asta
vnik
TZK
K
. Lu
šić
O:I
nd
ivid
ual
ni,
tim
ski r
ad,
rad
u m
alim
gr
up
ama
M:
Izla
gan
je,
razg
ovor
, rad
n
a te
kstu
, či
tan
je,
pis
anje
, p
rakt
ični
rad
, p
edag
oške
ra
dio
nice
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine
u s
klad
u s
G
odiš
njim
p
lan
om i
pro
gram
om r
ada
u R
O
12
h
Izvj
ešće
o
real
izac
iji
Škol
skog
p
reve
nti
vnog
p
rogr
ama
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
(o
visn
o o
koli
čin
i iz
rađe
nih
d
idak
tičk
ih
mat
erija
la)
42
RA
ZR
ED
C
ILJE
VI
AK
TIV
NO
STI
NO
SIT
EL
J A
KT
IVN
OST
I I
SUD
ION
ICI
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
R
AD
A
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
3
. raz
red
Ed
uka
cija
uče
nik
a i
pro
mic
anje
zd
ravo
g st
ila
živo
ta, p
rom
ican
je
nen
asil
ničk
og p
onaš
anja
i p
reve
nci
ja o
visn
osti
te
pro
mic
anje
sp
oln
e/ro
dn
e ra
vnop
ravn
osti
i od
govo
rnog
sp
oln
og
pon
ašan
ja
Ped
agoš
ke
rad
ioni
ce z
a u
čeni
ke p
rem
a N
asta
vnom
p
lan
u i
pro
gram
u Z
O
Raz
red
nici
3. r
azre
da:
K
. Dem
ut,
I. T
rava
nčić
, J.
An
tun
ović
St
ručn
a su
rad
nic
a G
. St
anić
, šk
olsk
a li
ječn
ica
D.
Del
fin
, n
asta
vnik
TZK
K
. Lu
šić
O:I
nd
ivid
ual
ni,
tim
ski r
ad,
rad
u m
alim
gr
up
ama,
M
: Iz
laga
nje
, ra
zgov
or, r
ad
na
teks
tu,
čita
nje
, p
isan
je,
pra
ktič
ni r
ad,
ped
agoš
ke
rad
ioni
ce
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine
u s
klad
u s
G
odiš
njim
p
lan
om i
pro
gram
om r
ada
u R
O
13
h
Izvj
ešće
o
real
izac
iji
Škol
skog
p
reve
nti
vnog
p
rogr
ama
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
(o
visn
o o
koli
čin
i iz
rađe
nih
d
idak
tičk
ih
mat
erija
la)
4. r
azre
d
Ed
uka
cija
uče
nik
a i
pro
mic
anje
zd
ravo
g st
ila
živo
ta, p
rom
ican
je
nen
asil
ničk
og p
onaš
anja
i p
reve
nci
ja o
visn
osti
te
pro
mic
anje
sp
oln
e/ro
dn
e ra
vnop
ravn
osti
i od
govo
rnog
sp
oln
og
pon
ašan
ja
Ped
agoš
ke
rad
ioni
ce z
a u
čeni
ke p
rem
a N
asta
vnom
p
lan
u i
pro
gram
u Z
O
Raz
red
nici
4. r
azre
da:
K
. Boc
, M. I
van
kovi
ć, M
. Sr
ebre
nov
ić
Stru
čna
sura
dn
ica
ped
agog
inja
G. S
tani
ć,
škol
ska
lije
čnic
a D
. D
elfi
n,
nas
tavn
ik T
ZK
K. L
uši
ć
O:I
nd
ivid
ual
ni,
tim
ski r
ad,
rad
u m
alim
gr
up
ama
M:
Izla
gan
je,
razg
ovor
, rad
n
a te
kstu
, či
tan
je,
pis
anje
, p
rakt
ični
rad
, p
edag
oške
ra
dio
nice
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine
u s
klad
u s
G
odiš
njim
p
lan
om i
pro
gram
om r
ada
u R
O
2h
Izvj
ešće
o
real
izac
iji
Škol
skog
p
reve
nti
vnog
p
rogr
ama
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
(o
visn
o o
koli
čin
i iz
rađe
nih
d
idak
tičk
ih
mat
erija
la)
43
X.
GR
AĐ
AN
SKI
OD
GO
J I
OB
RA
ZO
VA
NJE
Sa
drž
aji i
ish
odi u
čen
ja z
dra
vstv
enog
a od
goja
inte
grir
ani s
u, u
skl
adu
s K
uri
kulu
mom
gra
đan
skog
od
goja
i ob
razo
van
ja, P
rep
oru
kom
za
pro
ved
bu
međ
up
red
met
nih
i in
terd
isci
pli
nar
nih
sad
ržaj
a G
rađ
ansk
og o
dgo
ja i
obra
zova
nja
te
Od
luko
m o
don
ošen
ju p
rogr
ama
međ
up
red
met
nih
i in
terd
isci
pli
nar
nih
sad
ržaj
a G
rađ
ansk
og o
dgo
ja i
obra
zova
nja
za
šk. g
odin
u 2
01
7./
20
18
. - m
eđu
u p
osto
jeće
sad
ržaj
e n
asta
vnih
pre
dm
eta,
ško
lski
h p
reve
nti
vnih
pro
gram
a, s
ate
razr
edn
ika,
akt
ivn
osti
ško
lske
am
bu
lan
te t
e p
roje
kte
na
razi
ni š
kole
i/li
šir
e.
RA
ZR
ED
C
ILJE
VI
AK
TIV
NO
STI
NO
SIT
EL
J A
KT
IVN
OST
I I
SUD
ION
ICI
OB
LIC
I I
ME
TO
DE
R
AD
A
VR
IJE
ME
R
EA
LIZ
AC
IJE
I
PL
AN
IRA
NI
BR
OJ
SAT
I
NA
ČIN
V
RE
DN
OV
AN
JA
TR
OŠK
OV
NIK
1. –
4. r
azre
d
Sust
avn
o ra
zvija
ti
građ
ansk
a zn
anja
, vj
ešti
ne
i sta
vove
u s
vim
st
rukt
urn
im
dim
enzi
jam
a ko
mp
eten
cije
u s
klad
u
sa s
pira
lno-
razv
ojn
o p
osta
vlje
nim
ku
riku
lum
om
građ
ansk
og o
dgo
ja i
obra
zova
nja
kori
šten
je
pos
toje
ćih
p
red
met
nih
te
ma
u
opće
obra
zovn
im
i st
ručn
im
pre
dm
etim
a,
pre
dm
ete,
na
satu
ra
zred
nika
, kr
oz m
odu
le te
kr
oz
izva
nn
asta
vne
akti
vnos
ti,
istr
aživ
ačke
p
roje
kte
i h
uman
itar
ne
akci
je.
Raz
red
nici
– s
vi
Nas
tavn
ici -
svi
St
ručn
a su
rad
nic
e V
anjs
ki s
ura
dn
ici
O:I
nd
ivid
ual
ni,
tim
ski r
ad,
rad
u m
alim
gr
up
ama,
M
: Iz
laga
nje
, ra
zgov
or, r
ad
na
teks
tu,
čita
nje
, p
isan
je,
pra
ktič
ni r
ad,
ped
agoš
ke
rad
ioni
ce i
dr.
Tije
kom
n
asta
vne
god
ine:
-
5 s
ati S
RO
-
20
sat
i m
eđu
pre
dmet
ne
tem
e (2
sa
ta/t
eme
svak
i n
asta
vnik
) -
10
sat
i iz
van
nas
tavn
ih
akti
vnos
ti
(pro
jekt
i i
akti
vnos
ti
pre
dvi
đen
i po
stru
čnim
ak
tivi
ma
i Šk
olsk
im
kuri
kulu
mom
).
Izvj
ešće
o
real
izac
iji
Škol
skog
p
reve
nti
vnog
p
rogr
ama
U s
klop
u
mat
erija
lnih
tr
oško
va š
kole
(o
visn
o o
koli
čin
i iz
rađe
nih
d
idak
tičk
ih
mat
erija
la)
44
Tem
elje
m č
lan
ka 2
8. s
tava
k 5
Zak
ona
o od
goju
i ob
razo
van
ju u
osn
ovn
oj i
sred
njo
j ško
li, Š
kols
ki o
db
or je
na
pri
jed
log
Nas
tavn
ičko
g vi
jeća
dan
a 2
9. r
ujn
a 2
01
7. g
odin
e d
onio
ŠK
OLS
KI
KU
RIK
ULU
M z
a šk
olsk
u g
odin
u 2
01
7./
20
18
. god
inu
.
Pri
jed
log
Škol
skog
ku
riku
lum
a d
alo
je N
asta
vnič
ko v
ijeć
e šk
ole
na
sjed
nic
i od
ržan
oj d
ana
27
. ru
jna
20
17
. god
ine.
U V
elik
oj G
oric
i, 2
9. r
ujn
a 2
01
7. g
odin
e
Rav
nat
elj:
M. P
.
Pre
dsj
edn
ica
Škol
skog
od
bor
a:
____
____
____
____
____
____
____
__
____
____
____
____
____
____
____
__
Ved
ran
Šar
ac, p
rof.
Zv
jezd
ana
Zrin
ski,
pro
f.
KL
ASA
: 01
2-0
4/1
7-0
1/0
3
UR
.BR
OJ:
23
8/3
1-6
0-0
8-1
7-1
Vel
ika
Gor
ica,
29
.9.2
01
7.
