2015-01-13 Primer Informe Proy Ciudadania y Masculinidades DDHH 2014

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  • 8/21/2019 2015-01-13 Primer Informe Proy Ciudadania y Masculinidades DDHH 2014

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    Salta, 10 de Diciembre de 2014

    PRIMER INFORMEPROYECTO Ciudadanía y Masculinidades

    El aporte de los varones a la disminución de la violencia de gnero y lapromoción de la salud reproductiva

    Las actividades contempladas en el presente proyecto se desarrollaron entre los mesesde Marzo – Diciembre de 2014. El presente es el primer informe, qedando pendienten informe !nal de cierre, correspondiente al "#o de fondos de los $ltimos dos mesesdel convenio. En este primer informe se abordan las actividades realizadas en territorioy la implementaci%n de pblicaciones& qedando pendiente para el informe !nal, naevalaci%n de resltados y la memoria de la actividad, ob#etivos en los qe se traba#aactalmente.

    !o"re los #ondos económicos

    De acerdo a los 'tems contemplados en el prespesto, el "#o de fondos (asta elpresente corresponde a los meses de marzo – octbre 2014, en el si)iente orden*

    +mpestos......................................................1242.-ecrso (mano............................................20/00.-

     ransporte......................................................20.-apacitaci%n por terceros..............................13000.-Materiales de talleres ...................................141.-efri)erios.....................................................11.-5blicaciones - +mprenta................................/0.-

     otal monto rendido del proyecto* ................6 7000.- apro8.

    9sociaci%n a)one – 5or la :erdad, la Memoria y la ;sticia – )mail.com  – 5?). 1

    mailto:[email protected]:[email protected]

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    5+ME +@ABME. 5BCEB idadan'a y Masclinidades 2014

    !o"re el Ciclo de talleres $%os &erec'os (umanos 'oy) su impacto en la vida

    cotidiana* en instituciones educativas secundarias de la capital salte+a,

    Los talleres en el presente proyecto se realizaron desde el mes de mayo (astadiciembre de 2014. En el transcrso de la actividad se declar% la Emer)encia de Fnero

    en la 5rovincia, motivo por el cal parte de los mismos se realizaron en el marcodel Plan de Prevención, Abordaje y Erradicación de la Violencia de Género. vieroncomo ob#etivo la intervenci%n edcativa en materia de )Fnero, varones, y derec(os(manos, para la disminci%n de la violencia de )Fnero.

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    Debatimos sobre la construcción de los varones en las políticas públicas

     

    #artes, $ de agosto. En el %olegio El Tim&o, el 'rograma de (esarrollo

    Territorial compartió la )ornada “*énero, (erec+os umanos - el rol de los

    varones en la disminución de la violencia”. En la institci%n de osario de Lerma,almnos, almnas y docentes participaron, por iniciativa de la 5rof. ecilia %mez, deesta propesta edcativa qe mantiene por ob#eto involcrar a los varones en la lc(apor la disminci%n de la violencia de )Fnero.

    Discutir y reflexionar sobre los roles de género desiguales impuestos por un sistema social patriarcal que silencia a los varones. Nuevas voces de varones (y

    también de mujeres se involucran en la disminución de la violencia.

    #iércoles, 3 de eptiem&re. e reali/ó la )ornada 0*énero, (erec+os

    umanos - el rol de los varones en la disminución de la violencia de género0

    en la Escuela Normal uperior 

    En esta oportnidad se comparti% con almnos, almnas y docentes qe participaronde esta #ornada edcativa qe mantiene por ob#eto involcrar a los varones en la lc(apor la disminci%n de la violencia de )Fnero. Debemos intervenir desde los espacios

    edcativos para contrarrestar la violencia, sostvo s director, el 5rof. anzl.

    9sociaci%n a)one – 5or la :erdad, la Memoria y la ;sticia – )mail.com  – 5?).

    mailto:[email protected]://2.bp.blogspot.com/-zMJ4cHRjiq4/VH8kBn5BKLI/AAAAAAAAAKg/X0KRwiMBOlY/s1600/20140704_223240.jpghttp://2.bp.blogspot.com/-qvA5qYVt1vg/VH8c_Ta0jSI/AAAAAAAAAKQ/0G-eNIS7NOY/s1600/imagen%2Bparte%2Bde%2Bprensa.jpgmailto:[email protected]

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    !os talleres vivenciales tienen como objetivo favorecer la comunicación con uno mismo y con los otros en un espacio confiable que permita entrar en contacto

    con aspectos propios conocidos y no tan conocidos" propiciando el darse cuenta y el desarrollo de las propias potencialidades de cambio.

    #artes, 13 de septiem&re. Taller Varones por la disminución de la violencia,

    en %entro 'olivalente de 2rte

    En esta oportnidad, el eqipo comparti% con almnos, almnas y docentes de lainstitci%n esta #ornada edcativa qe mantiene por ob#eto involcrar a los varones enla lc(a por la disminci%n de la violencia de )Fnero. NDebemos comprometernos enedcar a la nevas )eneraciones para la con!)raci%n de relaciones m?s eqitativasentre varones y m#eresO, manifest% s director, el prof.

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    %s de suma importancia comprender las relaciones de los jóvenes entre si y" sobre todo" brindarles vo& y espacios

     para que manifiesten sus nociones e ideas respecto al género.

    #iércoles, de octu&re. Taller 0Varones por la disminución de la violencia0 en

    4nstituto Educativo 4NT4

    N:ivimos en na sociedad qe nos enseGa a cosi!car a las personas, y sobre todo alas m#eres& debemos comenzar a aprender nevos valoresO, manifest% s director,el prof. Daniel Pvalos, drante la presentaci%n. 5articip% del taller la Dra. ladiaLadano, comnicadora social y militante feminista.

    'eflexionamos sobre cómo son construidas social y culturalmente las masculinidades y de cules son los roles que les son asignados de acuerdo a un sistema

    de organi&ación patriarcal.

    Viernes, ! de octu&re. Jornada “Varones por la disminución de la Violenciade *énero” en el %olegio alesiano

    ontando con la participaci%n de la ministra Marianela ansino y el secretario Mart'narc'a ainzo, se comparti% con almnos y docentes de la institci%n esta propestaqe mantiene por ob#eto involcrar a los varones en la lc(a por la disminci%n de laviolencia y qe se enmarca en el reciente plan estratF)ico de prevenci%n lanzado por ele#ectivo provincial.

    9sociaci%n a)one – 5or la :erdad, la Memoria y la ;sticia – )mail.com  – 5?).

    mailto:[email protected]://3.bp.blogspot.com/-fhrXWfHnQ34/VH8v3F2Lz-I/AAAAAAAAALY/AkUWmww16_o/s1600/20141008_170308.jpghttp://2.bp.blogspot.com/-CBngE5zBWac/VH8rZUUNhJI/AAAAAAAAALA/y-vCpj7C2kg/s1600/20140924_115218.jpgmailto:[email protected]

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    !os alumnos trabajaron diferentes consignas grupales sobre masculinidades y violencia de género

    #artes, 1 de octu&re. umando voces de varones m5s democr5ticos6

     )ornada “Varones por la disminución de la violencia” en Escuela Juana

    #anuela *orriti

    NEl aborda#e de esta tem?tica debe, necesariamente, complementar la edcaci%ninte)ral de los almnos secndariosO, manifest% s directora, la prof. Mar'a 9c(o,drante la presentaci%n.

    %n grupos mixtos" el alumnado reali&ó la consigna propuesta por la antropóloga 'ivera"en la cual debían establecer qué características aprendieron que son propias de un varón.

     

    Viernes, 1 de octu&re. Jornada “Varones por la disminución de la violencia”

    en la Escuela Técnica Nº "8$

    ontinando con el pro)rama de talleres del ciclo NLos Derechos Humanos Hoy, suimpaco en la vida coidiana!, la 9soc a)one comparti% con almnos, almnas ydocentes de la institci%n edcativa bicada en QJ

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    varones. =n debate qe pretende recondcir los sentidos de masclinidad,involcrando a los varones en la lc(a por la disminci%n de la violencia de )Fnero.

    #gradecemos al Director )anuel *on&le& y a la +rof. !aura ,ru& por la iniciativa de compartir el taller con los alumnos y las alumnas de su institución y

     por la apertura del espacio institucional a los integrantes de la #soc 'agone.

    -ctividades de divulgación.

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    9Go 2, @K , Bctbre de 2014. 5eri%dico de la 9soc a)one

    Conclusiones.

    9ctalmente se avanza en la sistematizaci%n del contenido de los talleres, y de lae8periencia de los talleristas en torno a la masclinidad como (erramienta para ladisminci%n de la violencia de )Fnero y en contra del mac(ismo.