2013-Percubaan Matematik Upsr+Skema [Terengganu]

7/27/2019 2013-Percubaan Matematik Upsr+Skema [Terengganu]

1/26

SULIT 015/1MATEMATIKKertas 1Tahun 6Percubaan UPSR20131 Jam PENTAKSIRAN SUMATIF

UPSR 2013Nama:

MATEMATIKKertas 1PERCUBAAN UPSR 2013

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAU

MAKLUMAT UNTUKCALON1. Kertas soalan ini mengandungi soalan objektif.2. Jawabsemua soalan.3. Taip-tiap soalan objektif diikuti oleh tiga pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagisetiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Bulatkanjawapan kamu pada kertas soalanyang disediakan.4. Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudianbulatkan jawapan yang baru.

Kertas soalan in i mengandungi 19 halaman bercetakTERENGGANU NEGERIANJUNG ILMU

Dibiayai oleh:Kerajaan Negeri Terengganu

Dicetak oleh:Percetakan Yayasan Islam Terengganu Sdn. Bhd.

Tel: 609-668611/6652/8601 Faks: 609-6660611/0063|Lihat sebelah

015/1 SULIT

www.maths-catch.com

www.facebook.com/mathscatch


2/26

Jawab semua soalan

1 Apakah nombor asal setelah ditambah ~ juta menjadi 1 -75 juta.A 250 000B 950 000C 1 250 000D 1 870 000

Rajah 1 menunjukkan suatu gads nombor.I 1 1 h1 1 16 2 3

Rajah 1Berapakah nilai J?1223345

A 2B 3C 4D 6

3 Bundarkan RM537.54 kepada ringgit yang terdekatA RM540.00B RM538.00C RM537.50D RM500.00

83165 - 12600 -5-A 14113B 14373C 80 645D 81 645

Pentaksiran Sumertif 3 Matematik Kertas 1

www.maths-catch.com


3/26

Tukarkan 240%kepada nombor pecahan.AB

C

D

4412252425

40 - 8 - 1 8 + 6 -9 =ABCD

31-8232-5138-7255-08

Rajah 2 menunjukkan jisim sebiji durian di atas sebuah penimbang dan jisimsebiji epal.

3 -6 kg

Rajah 2150 g

Berapakah bilangan epal yang sama jisim perlu diletakkan pada X supayapenimbang itu seimbang?A 24B 93C 114D 186

Pentaksiran Sumertif 3 M atematik Kertas 1

www.maths-catch.com

www facebook com/mathscatch


4/26

8 RM60.45 - 710 sen + RM26.85 =ABCD

RM94.40RM80.20RM26.50RM 16.30

9 Rajah 3 menunjukkan bilangan guli dalam 4 buah bekas, R, S, T dan U.idZ Z H ^ i

R248 biji

cn ~ n ^ \s163 biji

x- . ~~"

T142 bijiCZI ZH}

u147 bijiRajah 3

Kesemua guli itu diagih sama banyak kepada 5 orang murid.Berapakah bilangan guli seorang murid itu dapat?ABCD

140142175350

10 Rajah 4 menunjukkan waktu tiba sebuah bas di stesen bas Hentian Puteradari Kemaman pada suatu pagi.

Rajah 4Bas itu bertolak dari Kemaman pada jam 1250.Berapakah tempoh masa perjalanan bas itu?ABCD

4 jam 20 minit5 jam 20 minit7 jam 40 minit9 jam 0 minit


www.maths-catch.com



5/26

11 Antara yang berikut, yang manakah hasil tolak menjadi lebih daripada 300apabila dikurangkan daripada 900?ABCD

592618748826

12 Rajah 5 menunjukkan bentangan sebuah bentuk tiga dimensi. Ukuran semuatepinya adalah sama.

Rajah 5Namakan bentuk tiga dimensi bag! bentangan itu.ABCD

KonKuboidPiramidPrisma

13 3t 90 m^ + 6 =ABCD

515 0-5155-15^51-5^


www.maths-catch.com



6/26

14 Rajah 6 ialah sebuah segi empat sama.

Rajah 6Perimeter seluruh rajah itu ialah 32 cm.Hitung luas, dalam cm 2, kawasan yang berlorek.ABCD

16326496

15 Encik Ramesh mempunyai 1 930 keping syiling 50 sen. Dia menukarkan 250keping 50 sen itu kepada wang kertas RM1. Baki wang syiling itu dimasukkansama banyak ke dalam 7 buah tabung.Berapakah jumlah wang dalam 4 buah tabung itu?ABCD

RM420RM480RM840RM960

16 5 5 kg + 3750 gABCD

4285g8950g9100g9350g


www.maths-catch.com


7/26

17 Rajah 7 terdiri daripada beberapa segi empat sama yang sama besar.

Rajah 7Berapakah pecahan daripada seluruh rajah yang perlu dilorekkan lagi supaya1jumlah bahagian berlorek menjadi T daripada seluruh rajah?

ABCD

1216J_10J_12

18 Azian mendapat45% betul daiam suatu ujian Matematik. Ujian itumengandungi 40 soalan aneka pilihan jawapan.Berapakah bilangan jawapan yang dijawab salah oleh Azian?ABCD

18225560


www.maths-catch.com


8/26

19 Rajah 8 menunjukkan sekeping kad soalan matematik.

439 + 58 =Rajah 8

Rina diminta oleh gurunya untuk menyelesaikan masalah pada kad itudengan menggunakan kalkulator. Rina tersilap menekan pada kalkulatornya459 + 58.Apakah yang perlu Rina lakukan untuk mendapatkan jawapan yang betul?ABCD

Tambah 2Tolak 2Tambah 20Tolak 20

20 Jadual 1 menunjukkan masa yang Haziq gunakan pada suatu hari Sabtu.Jam

080017002030

- 1240- 1820- 2230

AktivitiUlangkaji pelajaranBermain badmintonMelayari internet

Jadual 1Berapakah pecahan masa melayari internet daripada keseluruhan masasemua aktiviti itu?ABCD

614_ 5 _127 _12

Pentaksiran Sumertif 3 MatematikKertas 1

www.maths-catch.com



9/26

21 Rajah9 menunjukkan sekeping kad nombor.

2-36Rajah 9

Berapakah, dalam nombor bercampur, perlu ditambah kepada nombor padakad itu supaya menjadi 17-45?ABCr

191t-99|J100... 9

22 Jadual 2 menunjukkan jarak lompat 3 orang peserta dalam acara lompat jauh.Jarak lompatan peserta keempat tidak ditunjukkan.Peserta

1234

Jarak Lompat (m)7-246-837-21

Jadual 2Purata jarak lompat keempat-empat peserta itu ialah 6-8 m.Berapakah jarak lompat, dalam m, peserta keempat?ABCD

5-926-326-927-02


www.maths-catch.com



10/26

23 Rajah 10 menunjukkan isi padu air dalam sebuah bekas.jnni j ,O[-:-_-: 1 - 4 -_ - : - :

Rajah 10Isi padu bekas itu ialah 4-251.Berapakah isi padu, dalam C,air yang diperlukan lag! untuk mengisi penuhbekas itu?ABCD

2-853-213255-65

24 Rajah 11 terdiri daripada 2 buah segi empat sama J, K dan sebuah segi tigasama sisi L. RSTU ialah satu garisan lurus.

6cm

Hitung luas, dalam cm2, kawasan yang berlorek.A 36B 54C 72D 90

10 Pentaksiran Sumertif 3 Matematik Kertas 1

www.maths-catch.com



11/26

25 Rajah 12 menunjukkan kedudukan 4 buah sekolah, SK1, SK2, SK3 dan SK4di sepanjang sebatang jalan raya.

3-6 kmSK1 SK2

Rajah 12SK3 SK4

Jarak antara SK1 dan SK4 ialah 12-4 km . SK2 berada di tengah-tengahantara SK1 dan SK4.Hitung jarak, dalam km , antara SK2 dan SK3.A 2'6B 6-2C 8 -8D 9 -8

26 Rajah 13 menunjukkan bilangan guli dalam dua buah kotak, M dan N./

M56 biji guii

/

/

/N

134 biji guli/

/Rajah 13

Berapakah bilangan guli dari kotak N perlu dimasukkan ke dalam kotak Msupaya kedua-dua kotak itu mempunyai sama banyak guli?ABCD

39677895

Pentaksiran Sumertif 3 Matematik Kertas 1 11

www.maths-catch.com



12/26

27 Rajah 14 ialah satu piktograf tidak lengkap yang menunjukkan simpananAzlan dalam tempoh 4 minggu. Jumlah simpanan Azlan untuk minggukeempat tidak ditunjukkan.

Minggu 1Minggu 2Minggu 3Minggu 4

I mewakili RM24

Rajah 14Jumlah simpanan Azlan untuk keempat-empat minggu itu ialah RM360.Berapakah bilangan yang perlu dilukiskan untuk minggu keempat?A 1B 2C 4D 5

28 Din, Daniel dan Amira berkongsi wang sebanyak RM330. Din mendapat odaripada wang itu. Daniel mendapat RM30 kurang daripada Amira.Berapakah wang yang Amira dapat?ABCD

RM20RM95RM110RM125


www.maths-catch.com


13/26

29 Rajah 15 terdiri daripada petak-petak segi empat sama yang sama besar.

Rajah 15Hitung peratusan kawasan berlorek daripada seluruh rajah itu.ABCD

16253690

30 Rajah 16 terdiri daripada beberapa segi tiga sam a sisi yang sama saiz.

Rajah 16Perimeter kawasan berlorek ialah 25 cm.Berapakah perimeter, dalam cm, seluruh rajah itu?ABCD

4575135225

Pentaksiran Sumertif 3 Matematik Kertas 1 13

www.maths-catch.com



14/26

31 Rajah 17 menunjukkan sebuah tangki berbentuk kuboid.

6cm

Rajah 17Luas kawasan berlorek ialah 12 m2.Berapakah isi padu, dalam m3, 25% daripada seluruh tangk i itu?ABCD

18365472

32 Hitung tempoh masa dari jam 2240 hingga jam 0210 pada hari berikutnya.^jam~ jam

ABCD 20 jam

33 Seorang peladang menanam 1 600 pokok kelapa sawit. Selepas sebulan, 5%daripada pokok itu telah mati dan dua bulan kemudian 10% daripada bakipokok yang tinggal pula mati.Hitung bilangan pokok kelapa sawit yang masih hidup.ABCD

1 3601 36814401520


www.maths-catch.com



15/26

34 Rajah 18 menunjukkan pecahan murid lelaki dan perempuan di sebuahsekolah. Sekolah itu mempunyai 440 orang murid.MuridLelakiMuridPerempuan

Rajah 182 1c daripada bilangan murid lelaki adalah sama dengan - z bilangan murido operempuan.Berapakah bilangan murid perempuan di sekolah itu?ABCD

120176240264

35 Rajah 19 menunjukkan sebiji kek lapis berbentuk kuboid yang dibahagikankepada empat bahagian yang sama besar.

Rajah 19Bahagian berlorek menunjukkan bahagian kek itu yang telah dimakan. Isipadu kek yang tinggal ialah 480 cm3.Hitung, dalam cm3, isi padu asal kek lapis itu.ABCD

120160640800

Pentaksiran Sumertif 3Matematik Kertas 1 15

www.maths-catch.com



16/26

36 Jadual 4 menunjukkan senarai harga tidak lengkap bagi empat jenis barangyang dibeli oleh Puan Sheila.Kuantiti

111

BarangSyampuJubah

Radio bimbitCerek elektrik

Harga seunitRM8.50

RM180RM135

Jadual 4Jumlah harga bagi semua barang yang dibeli Puan Sheila ialah RM416.50.Harga jubah ialah ~ daripada harga sebuah cerek elektrik.Berapakah bilangan botol syampu yang dibeli Puan Sheila?A 1B 2C 3D 4

37 Rajah 20 menunjukkan sumbangan kewangan tiga buah Kelab untukbeberapa aktiviti amal.

Kelab Sukan PMINTRMS 482

Kelab Amanah RayaRM4 420Rajah 20

Kelab R dan RRM4 248

Sebanyak 20% daripada jumlah sumbangan telah diagihkan sama banyakkepada 6 buah rumah anak yatim.Berapakah jumlah sumbangan untuk semua rumah anak yatim itu?ABCD

RM2 025RM2 430RM4 050RM9 720

16 Pentaksi ran Sumertif 3 Matematik Kertas 1

www.maths-catch.com



17/26

38 Jadual 5 menunjukkan kepantasan larian 4 orang peserta dalam acara larianmerentas desa.Peserta

AdamSamAlvinKumar

Masa24 minit10saat12 saat24 minit

30 saatkurang daripada Adamlebih daripada Sam25 saat

Jadual5Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan kedudukan pemenangacara merentas desa itu.

B

PertamaKeduaKetigaKeempat

AdamSamAlvinKumarPertamaKeduaKetigaKeempat

SamAlvinKumarAdam

PertamaKeduaKetigaKeempat

SamAlvinAdamKumarPertamaKeduaKetigaKeempat

SamKumarAdamAlvin

Pentaksiran Sum ertif 3 Matematik Kertas 1 17

www.maths-catch.com



18/26

39 Rajah 21 menunjukkan gabungan 2 buah segi empat sama yang sama besar.RST ialah satu garisan lurus.

Rajah 21Luas kawasan berlorek ialah 64 cm 2.Hitung luas, dalam cm 2, bagi seluruh rajah itu?ABCD

3264104128

8 cm

40 Rajah 22 ialah sebuah carta palang yang menunjukkan bilangan murid diempat buah sekolah di Terengganu.BilanganMurid

500- 400--

300-200--100--

S1 S2 S3 S4 SekolahRajah 22


www.maths-catch.com



19/26

75% daripada jumlah murid itu berketurunan Melayu, 15% berketurunan Cina,6% berturunan India dan selebihnya Iain-lain keturunan.Berapakah bilangan murid Iain-lain keturunan?A 64B 96C 160D 320

KERTAS SOALA N TAMAT

Pentaksiran Sumertif 3 MatematikKertas 1 19

www.maths-catch.com



20/26

SULIT 015/2MATEMATIKKertas 2Tahun 6Percubaan UPSR201340 Minit

Angka Giliran

No. Kad Pengenalan

PENTA KSIRAN SUMATIF 3UPSR 2013

Nama:

MATEMATIKKertas 2

PERCUBAAN UPSR 2013JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGG A DIBERITAU

1. Kamn dikehendaki menulis nombor kad pengenalan/nombor surat beranak dan angka giliran kamn padapetak yang disediakan.2. Kertas in i mengandungi 20 soalan.Jawab semua soalan.

Kod P emer i ksa

Soalan123456789

1 01 11 21 31 41 5 1 617181920J um l a h

MarkahPenuh1

11 1122222222223333340

MarkahDiperolehi

Ker tas soalan ini m e n g a n d u n g i 7 halaman be rc e takTERENGGANU N E G E R I A N J U N G I L MU

Dibiayai o l e h :Kerajaan Negeri Terengganu

Dicetak o l e h :Percetakan Yayasan Islam Terengganu Sdn. B h d .

T e l : 609-668611/6652/8601 F a k s : 609-6660611/0063015/2

[Lihat sebelahSULIT

www.maths-catch.com



21/26

SULIT 015/2

UntukKegunaanPemeriksa

[40markah]Jawab s emua soalan1 Rajah 1 menunjukkan sekeping lead nombor pecahan bercampur.

Rajah 1Tukarkan pecahan bercam pur kepada pecahan tak wajar. [ 1 markah

2 Bundarkan 6 -428 kepada p erseratus yang terdeka t . [ 1 --rnarkah ]

3 Tu lis angka bagi "Lapan belas perpuluhan satu lapan" [ 1 markah ]

4 Rajah 4 menun jukkan isi padu air da lam sebuah b ikar .

Rajah 4Berapakah isi padu, dalam ro , air i tu .

5 352 17 + 148 =

[ 1 markah

[ 1 markah ]

Pentaksiran Sumertif 3 Matematik K ertas 2

www.maths-catch.com



22/26

SULIT 015/2

6 H i t u n g k a n 4 - 0 9 k g - 230 g.Ny a t a k a n j a w a p a n , d a l a m g .

7 1 5 t a h u n x 7 = d e k a d

8 R aj ah 8 m e n u n j u k k a n sebuah sfera.

Rajah 8Lengkapkan c i r i - c i r i sfera itu.

9 76 000 -503 + 3 30 6 =

t a h u n

Bi langan permuk aan melengkungB i l an g an sisi

[ 2 markah ]

[ 2 m a r k a h ]

[ 2 m a r k a h ]

[ 2 m ark ah ]

UntukKegunaanPemeriksa


www.maths-catch.com



23/26

SULIT 015/2Untuk

KegunaanPemeriksa

10 Rajah 10 t e rdi r i dar ipada beberapa segi t iga sama sisi yang sama besar.

Rajah 10Hitung pera tusan kawasan ber lorek dar ipada se luruh ra jah i tu . [ 2 ma rkah

11 Jadua l 11 me nunjukka n bi langan mur id dalam 4 buah kelas .Kelas

Bi l an gan mur id6 A r i f

326 Bestar i

306 M u l i a

346 A m i n

28Jadua l 1 1

H i t u n g k a n pura t a mur id da l am sebuah ke l as . 2 m a r k a h

12 S a l m i m e m b e l i 8 b u a h b u k u d e n g a n harga R M 6 4 . D i a m e n j u a l semiia b u k u it uden gan ha rga RM 10 sebuah .Berapakah k e u n t u n g a n y an g d i p e r o l e h i n y a ?

[ 2 m a r k a h

Pentaksiran Sume rt if 3 M atemat ik Kertas 2

www.maths-catch.com


24/26

SULIT 015/213 J a d u a l 13 m e n u n j u k k a n te m p o h p e r j a l a n a n d u a b u a h k e n d e r a a n

d a r i K e m a m a n ke K u a l a T e re n g ga n u .K enderaan

BasKereta

Tempoh perja lanan3 jam4

2 j a m 4 0 m i n i t

UntiikKegunaa/1Pemeriksa

J a d u a l 13H i t u n g p er b ezaan t em p o h ma s a p er j a l an an d i antara ba sd a n kereta i tu . [ 2 m a r k a h ]

14 7 d a r i p a d a 2 200 mm - cm . [ 2 m a r k a h ]

14

15 R a j a h 15 m e n u n j u k k a n s e bu a h t a m a n y a n g d i b i n a o le h R o s l i .

1 2 mR a j a h 15

B e r a p a k a h l u a s , d a l a m m 2 , k e s e l u r u h a n t a m a n i t u ? [ 2 m a r k a h ]1 5


www.maths-catch.com



25/26

SULIT 015/2

UntukKegimaanPemeriksa

16

16 Fida ada 240 b i j i guli. daripada guli itu berwarna biru.4Bakinya berwarna merah, hijau dan kuning yang sama bilangannya.Berapakah jumlah guli berwarna hijau dan biru? [ 3 markah ]

17

R a j a h 17 m enun jukkan harga 4 ba tang pen yang sama.

R a j a h 17A m i r u l m e m be l i 3 batang pen i tu dan membayar dengan wang R M I O O .Berapakah b aki wangnya? [ 3 markah ]

18 R a j a h 18 menun j ukkan sebuah segi ernpat s ama QR S T clansebuah segi t iga sama sisi L M N .

0 R

9 c m

T M N

Ra jah 18Luas segi tiga LMN adalah - daripada luas segi empat Q R S T .H i t u n g beza luas kedua-dua ra jah. [ 3 markah ]


www.maths-catch.com



26/26

015/2

19 R a j a h 19 , RST i a iah pan jang seu tas ta l i .18m

Rajah 19RS ada lah 130 cm leb ih pan jang dar ipada ST.Berapakah p an jan g R T , d a l am m? [ 3 m a rk a h ]

2 0 S e b u a h lor i men g g u n akan 101 petro l bagi per jalanan sejauh 52 km.B er ap akah is i padu petro l , dalam i,yang diper lukan u n t u k p er j a l an an

[ 3 m a r k a h ]ejauh 78 km?

UnlukKegunaanPemeriksa

KERTAS SOALANTAMAT20

www.maths-catch.com

Documents

2013-Percubaan Matematik Upsr+Skema [Terengganu]