18

Siden er redigeret af Rasmus Skat Andersen

indland www.metroXpress.dkTirsdag 13. sepTember 2011

Danske studerende har detsom blommen i et æg – deved det bare ikke. Mellem 70 og 80 procent

af unge danskere mellem 15og 30 år mener nemlig fejl-agtigt, at de bruger enten desamme eller flere kræfter påbåde uddannelse og arbejdei forhold til deres jævnald-rende europæere. Det viseren undersøgelse, som Inter-research har foretaget forDansk Erhverv.Sandheden er, at dansker-

ne i den seneste statistik for 22 europæiske lande hø-rer til dem, der ofrer mindsttid på studier og studie-job. Det får Dansk Erhverv til

at efterlyse mere flittighed –og et selvbillede i overens-stemmelse med virkelighe-den:»Det ser desværre ud til,

at de studerende er syltetind i en magelighedskultur,som har devalueret værdienaf hårdt arbejde. Unge måselv kræve mere og bedreundervisning, for ellers erkonsekvensen, at vi bliveroverhalet indenom af ud-landet. Det er tid til at giveden gas og lægge kræfter i,«siger Emilie Wedell-Wedells-borg, der er erhvervspoli-tisk konsulent i Dansk Er-hverv.

Men der kan være en godgrund til, at danske unge fø-ler, at de knokler mere endandre. Det vurderer CamillaHutters, der er lektor påCenter for Ungdomsforsk-ning, DPU, Aarhus Universi-tet.»I min forskning giver de

unge udtryk for, at de følersig pressede på flere fronter,og jeg oplever ikke, at de ermagelige. De lægger megetenergi i at have erhvervsar-bejde, hvor de ikke bareskal slå hjernen fra, men istedet kan blive kvalificere-de til arbejdsmarkedet. Deforsøger altså at blive kvali-

ficerede både i uddannelses-systemet og på arbejds-markedet på samme tid –og det øger presset. Så selvom danske unge ikke bruger så mange flere timerpå erhvervsarbejde end an-dre unge europæere, er derofte tale om højintensive timer,« siger Camilla Hut-ters.I den seneste statistik for

europæiske studerende bru-ger danske bachelorstude-rende 40 timer om ugen påundervisning, forberedelseog studiejob, mens kandi-datstuderende bruger 41 ti-mer.

Klummen

MAGNUSPEDERSEN FORMAND FOR DANSKE

STUDERENDES FÆLLESRÅD Politikerne er i slutspurten af valget. Her til sidsthar Lars Løkke sparket ind med en huskeseddeltil Helle Thorning, inden ankelskaderne og ånd-redrætsbesværet gør sit indtog. Begge fløje haroprullet de store talmaskiner og spyttet tal udom arbejdsløshed, vækst og huspriser.

Jeg giver derfor min huskeseddel. Ikke til Helle Thor-ning, ikke om økonomi. Men til os som under valget be-kymrer os om vores uddannelser.Under hele valget har det været fedt at følge med i de-

batter og diskutere med politikere. Mest af alt har de stu-diekammerater, jeg har talt med, oplevet, at de mange tal,der slynges ud – ikke mindst om vores uddannelser – erfuldstændig uoverskuelige. Måske TV 2 derfor mente detvar på sin plads at peppe det op med cheerleaders og båt-horn.Men det, som fylder for os, er de helt konkrete proble-

mer på vores uddannelser. Det er dem, jeg har skrevet påmin huskeseddel op til valgdagen, og dem, jeg håber, poli-

tikerne har skrevet på deres, når de først er blevet valgtog skal arbejde for bedre uddannelser. Det er de spørgs-mål, de skal tage stilling til, og de problemer, de skal lø-se:Synes politikerne, at det er i orden, at en humaniora-

studerende gennemsnitligt har under ni timers undervis-ning om ugen? Og hvor mange timer mener politikerne,vi som minimum skal undervises, for at vi kan kalde vo-res studier for en uddannelse?I dag betaler flere hundrede studerende op til 15.000

kroner, for at kunne læse de sidste to år af deres uddan-nelse. Vil politikerne stoppe den brugerbetaling og skriveen lov, der sikrer vores gratisprincip for uddannelse iDanmark?Skal SU’en fortsat sikre, at alle har lige adgang til ud-

dannelse? Skal den forringes? Skal man betale den tilba-ge, hvis man tager til udlandet? Skal SU’en være en sik-kerhed for, at alle har tid til studierne, eller skal den bru-ges som lokkemand for at få os studerende hurtigereigennem?Det er min huskeseddel, som, jeg håber, politikerne ta-

ger alvorligt, når de er valgt. Rigtig godt valg til alle.

Min huskeseddel oM uddannelseMagnus Pedersen har lavet en huskeseddel tilalle de politikere, som bliver valgt på torsdag,om de problemer, de skal forholde sig til på ud-dannelsesområdet.

»Synes politikerne, atdet er i orden, at enhumaniorastude-

rende gennemsnitligthar under ni timersundervisning om

ugen?«MAGNUS PEDERSEN

Læs flere klummer på Metrostudie.dk. Klummen er

udelukkende udtryk for skribentens egen holdning.

Dansk Erhverv: Unge er for magelige

GITTE BANKJENSENgitte.banK@metroxpress.dK

Vi lægger �ere kræ�er i uddannelse og arbejde end andre unge europæere, svarer unge danskere i en ny undersøgelse Men det passer ikke Dansk Erhverv beskylder dem for at værebange for hårdt arbejde og frygter, at udlandet vil overhale os indenom

Unge danskere

tror, de knokler

Vurderer du, at du brugerflere eller færre kræfter pådin uddannelse end dengennemsnitlige unge eu-ropæer?

Flere: 22 procentSamme: 49 procentFærre: 16 pocent

Vurderer du, at du brugerflere eller færre kræfter pådit arbejde end den gen-nemsnitlige unge eu-

ropæer?

Flere: 32 procentSamme: 46 procentFærre: 13 pocent

Vurderer du, at du har flereeller færre penge at leve forend den gennemsnitlige eu-ropæer?

Flere: 39 procentSamme: 31 procentFærre: 18 pocent

KILDE: INTERRESEARCH A/S FOR DANSK ERHVERV.

1.080 DANSKERE MELLEM 15 OG 30 ÅR ER INTER-

VIEWET I JULI 2011.

Studerende

JA TAK TIL MEREARBEJDE

Magnus Pedersen, for-mand for Danske Stude-rendes Fællesråd

Er I magelige?»Det er der ingen grundtil at tro. En undersø-gelse fra Aarhus Univer-sitet viser, at halvdelenaf de studerende ønskerflere udfordringer påstudiet. Vi vil gerne ha-ve mindre hold eller fle-re timer, men Danmarker et af de lande, derligger allerlavest i antal-let af undervisningsti-mer.«

Men derfor kunne I velgodt sidde derhjemme ogbruge mere tid på studier-ne?»Det gør rigtig mangeogså. Men på et tids-punkt har man baregennemlæst siderne såmange gange, at manhar brug for at vendedem med nogle andre.Der er en grænse for,hvor meget selvstu-dium man kan have.«

Hvorfor tror I, at I brugerflere kræfter på uddannel-se og arbejde end en gen-nemsnitlig europæer, når Iikke gør det?»Nogle har store ar-bejdsbyrder, andre min-dre. Det kan være sværtlige at vurdere det i for-

hold til andreeuropæiskestuderende.Men ho-vedsagener, at vimeget ger-ne villehave flereudfordrin-ger.«

Er du enig?Sms ‘debat’ + din besked

til 1277 eller mail til

debat@metroxpress.dk

(pris: 1 kr, betingelser på debat)

pr-foto: Heine pedersen/KøbenHavns Universitet

Blandt 22 europæiske lande er danske studerende dem, der bruger mindst tid på studier og studiejob. Men hovedparten afdanske unge tror selv, at de bruger mere eller den samme tid som deres jævnaldrende europæere.