176201259 Nilai Moral Bertanggungjawab

8/19/2019 176201259 Nilai Moral Bertanggungjawab

1/13

Pendidikan

Moral

Nilai:Bertanggungjawab

Kesanggupan untukmemikul dan

melaksanakan tugasserta kewajipan

dengan sempurna


2/13

STANDARD

KANDUNGAN

STANDARD

PEMBELAJARAN

JAWAPAN

3. Bertanggungjawab

Kesanggupan untuk

memikul danmelaksanakan tugas serta

kewajipan dengan

sempurna

3.1 Mela!anaan

tanggungjawab !ebaga" j"ran

Pada akhir pembelajaran,

murid dapat:

3.1.1 Menjelaskanperanan sebagai jiran

3.1.2 Membinangkan

kepentingan

melaksanakan peranansebagai jiran

3.1.3 Men!edari peranan

sebagai jiran

3.1." Mempraktikkan

peranansebagai jiran

3.1.1 #K$%N&'&()

Menolong jiran apabila mereka berada dalamkesusahan

Memerhatikan rumah jiran sekiran!a mereka

tiada

Memberi makanan kepada binatang peliharaan

jiran jika mereka tiada di rumah

3.1.2 #K$%N&'&()

• Mengeratkan perhubungan antara jiran• Mengukuhkan perpaduan sesama manusia

• Berkongsi masalah !ang dihadapi

• Memupuk semangat perpaduan

3.1.3 #P*+-N)

Berasa seronok dapat mengenali dan berbual

dengan jiran Berpuas hati dan berasa bangga jika dapat

membantu mereka

3.1." #P*+K/N)

Menolong mengangkat pakaian !ang dijemur

Membantu men!iram bunga di halaman

Melaporkan kepada polis andai kata ternampak

orang !ang menurigakan di rumah jiran


3/13

TAHAP

PENGUASAAN

TAFSIRAN INSTRUMEN

1

Murid men!atakan tanggungjawab sebagai

jiran

isan

Bertulis

2

Murid menerangkan kepentingan

melaksanakan tanggungjawab sebagai jiran Bertulis

3

Murid melaksanakan peranan sebagai jiran

dalam sesuatu situasi dengan bimbingan. akonan

4

Murid mempraktikkan peranan sebagai jiran

dalam pelbagai situasi -oal selidik

5

Murid mengamalkan peranan sebagai jiran

dalam kehidupan seharian. -oal selidik

6

Murid mengamalkan peranan sebagai jiran

dalam kehidupan seharian dan boleh

diontohi.

-oal selidik

NILAI : BERTANGGUNGJAWAB


4/13

TP#1 UJ$AN L$SAN DAN BERTUL$S

'andakan # 0 ) pada pilihan jawapan berikut.

1. ika anda mengetahui jiran sedang sakit, apakah !ang perlu anda lakukan

a. Meniarahi jiran kamu di rumah

b. Buat tidak tahu kerana anda tidak nampak

2. iran kamu sedang melanong ke luar negara. nda

a. ebih suka kerana tiada jiran di rumah

b. Memerhati rumah jiran sewaktu ketiadaann!a

3. nda ternampak kuing jiran sedang kelaparan semasa ketiadaan mereka di rumah.

a. Memberikan makanan pada kuing itu

b. Membiarkan kuing itu kelaparan

". iran baru anda sedang sibuk mengangkat barang4barang ke dalam rumah.

a. Bersama4sama jiran mengangkat barang tersebut

b. Melihat dari dalam rumah sahaja5. 6ari hendak hujan. iran anda tergesa4gesa mengambil kain !ang ban!ak di ampaian

a. Berlari masuk ke dalam rumah

b. Membantu jiran mengambil kain di ampaian


5/13

TP#% & BERTUL$S Jawab !'alan ber"ut ber(a!aran ga)bar (" ata!.

1. pakah !ang sedang dilakukan oleh dua orang ini

a. 7777777777777777777777777.

b. 7777777777777777777777777.

2. pakah !ang akan anda lakukan apabila melihat situasi seperti ini

a. 7777777777777777777777777.

b. 7777777777777777777777777.

3. N!atakan kepentingan anda sebagai jiran.

a. 7777777777777777777777777.

b. 7777777777777777777777777.

". pakah perasaan anda setelah melaksanakan tanggungjawab sebagai jiran

a. 7777777777777777777777777.

b. 7777777777777777777777777.


6/13

TP#3 LAK*NAN

-ituasin!a: -eorang jiran perempuan anda membawa

barang4barang !ang berisi penuh makanan kering dan basahdari pasar. Ketika itu anda sedang menunggang basikal di

tepi jalan. pakah peranan anda sebagai jiran


7/13

TP# + & S*AL SEL$D$K

1. dakah murid ini menjalankan tanggungjawab sebagai jiran !ang baik

8 '&9K

2. ika 8, n!atakan sokongan anda tentang ken!ataan di

atas:

a)77777777777777777777777

b)77777777777777777777777

)77777777777777777777777


8/13

TP# , & S*AL SEL$D$K

1. Pernahkah murid ini membantu keluarga anda ketika mengadakan sesuatu

majlis seperti hari jadi, hari ra!a dan sebagain!a

8 '&9K

2. dakah murid ini selalu bertan!a khabar tentang kesihatan anda

8 '&9K

3. dakah murid ini selalu menolong anda ketika membawa barang4barang !angban!ak dari pasar

8 '&9K

". dakah murid ini memberikan bantuan ketika anda memerlukan

8 '&9K

5. Pernahkah murid ini membuka radio dan teleis!en dengan bun!i !ang kuat

sehingga mengganggu ketenteraman anda

8 '&9K


9/13

TP#- & S*AL SEL$D$K

dakah anda rasa murid ini seorang !ang bertanggungjawab sebagai

jiran dan boleh diontohi oleh orang lain ika 8a, n!atakan sokongananda terhadap ken!ataan di atas.

777777777777777777777777777777.


10/13


11/13

PEND$D$KAN M*RAL TAUN +

K*- : " manah

M- : ;.15 pagi < =.15 pagi

N&& /'M : BertanggungjawabN&& -MP&N%N : Baik hati, hemah tinggi

'/K : 'anggungjawab terhadap jiran

-'N9+9 KN9/N%N : 3.1.1 Melaksanakan tanggungjawab

terhadap jiran

-'N9+9 P*MB*+N : 3.1.1, 3.1.2, 3.1.3

$B*K'&( P*MB*+N : Pada akhir pengajaran dan

pembelajaran, murid dapat:

i) Menjelaskan peranan sebagai jiran. #kogniti>)

ii) Membinangkan kepentingan melaksanakan

peranan sebagai jiran. #kogniti>)

iii) Men!edari peranan sebagai jiran. #perasaan)

*MK : Keusahawanan # *K5 < 5.1)

BBM : Komputer riba, ?9 projektor


12/13

AKT$/$T$ PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN #

-et &nduksi: a) %uru menunjukkan gambar kepada murid.

#5 min) b) %uru bertan!a beberapa soalan dan murid memberi jawapan.

) %uru menulis jawapan murid di papan hitam.

angkah4langkah # 5@ min )

1) %uru menerangkan tentang nilai !ang akan dipelajari.

2) %uru menunjukkan beberapa slide gambar kepada murid.

3) Murid melihat gambar dan memberi perhatian.

") -oalan lisan diberikan kepada beberapa orang murid !ang dipilih tentang kepentingan melaksanakan

peranan sebagai jiran.

?ontoh soalan:

pakah tindakan !ang akan anda lakukan apabila melihat situasi seperti ini

5) %uru membahagikan murid dalam beberapa kumpulan.

A) -etiap kumpulan perlu membinangkan tentang tajuk !ang berkaitan tentang nilai tanggungjawab.

?ontoh soalan:

N!atakan kepentingan melaksanakan peranan sebagai jiran.

) %uru memberi ontoh dalam bentuk peta pemikiran kepada murid dan membimbing mereka

menghasilkan peta pemikiran tersebut dengan jawapan !ang telah murid binangkan bersama ahli

kumpulan.

;) Pembentangan daripada setiap kumpulan hasil perbinangan itu tadi.

=) %uru memberi lembaran kerja kepada setiap murid.

1@) Murid dikehendaki menjawab soalan pendek.

?ontoh soalan:

pakah perasaan anda setelah melaksanakan tanggungjawab sebagai jiran

Penutup #5 min) :

%uru dan murid membuat rumusan tentang hasil pembentangan setiap kumpulan.


13/13

Documents

176201259 Nilai Moral Bertanggungjawab