Embed Size (px)
Citation preview
FISIKA KELAS VIII
Drs. Pristiadi Utomo, M.Pd.
BAB V
GETARAN DAN GELOMBANG
TAHUKAH KAMU APA ITU GELOMBANG ?GELOMBANG MERUPAKAN GETARAN YANG MERAMBAT.
Pembelajaran ini bertujuan agar Anda dapat :Mengidentifikasi getaran pada kehidupan sehari-hariMengukur periode dan frekuensi suatu getaranMenyelidiki karakteristik gelombang longitudinal dan gelombang transversal
Mendeskripsikan hubungan antara kecepatan rambat gelombang, frekuensi dan panjang gelombangMengkaitkan konsep gelombang dengan kehidupan sehari-hari
GAMBAR DI ATAS MERUPAKAN GAMBAR GELOMBANG TSUNAMI. DENGAN ENERGINYA YANG SANGAT BESAR , GELOMBANG TSUNAMI DAPAT MENDORONG DAN MENYAPU BANGUNAN ATAU APA SAJA YANG DILEWATINYA HINGGA RATA DENGAN TANAH, SEPERTI YANG TERJADI DI ACEH.PADA BAB INI KITA AKAN MEMPELAJARI GETARAN, PERIODE GETARAN, JENIS-JENIS GELOMBANG, CEPAT RAMBAT GELOMBANG, KONSEP GELOMBANG DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI
Getaran
A. Mengidentifikasikan Getaran Pada
Kehidupan Sehari-Hari
Pernahkah Kamu merasakan berada dalam bus yang
mesinnya dihidupkan, tetapi belum berjalan ? Keadaan
seperti itulah yang disebut bergetar. Cobalah pegang
pangkal tenggorokanmu ketika berbicara. Apa yang kamu
rasakan? Ada getaran dapat dirasakan di pangkal
tenggorokan ketika berbicara. Bahkan permukaan bumi
akan bergetar saat terjadi gempa. Masih banyak peristiwa
yang berkaitan dengan getaran, lebah menggetarkan
sayapnya untuk bisa terbang dan jangkrik menggetar-
getarkan sayapnya untuk bisa mengeluarkan suara yang
merdu.
Sebenarnya setiap benda selalu dalam keadaan bergetar.
Hanya saja, getaran ada yang bisa diamati dan ada yang
sulit (tidak bisa) diamati. Jadi, menara yang tampak kokoh
berdiri tegak sebenarnya selalu dalam keadaan bergetar
(getaran alamiah).
Kegiatan 5.1. Getaran pada pegas.
1. Siapkan beban, pegas dan statif.
2. Gantungkan pegas pada ujung statif dan pada ujung yang
lain diikatkan beban.
3. Amati pegas pada saat diam! Posisi beban pada saat diam
disebut posisi setimbang.
4. Tariklah beban ke bawah sekitar 3 atau 4 cm, kemudian
lepaskan apa yang kamu amati?
Gambar 5.1Getaran pegas
Kegiatan 5.2. Getaran pada ayunan
1. Ambil benang, beban dan statif
2. Ikatkan beban pada benang, kemudian ikatkan benang
tersebut pada sebuah statif.
3. Simpangkan beban, ke kiri sekitar 10 cm, kemudian
lepaskan, amatilah!
Untuk lebih jelasnya tentang konsep getaran, kita amati lagi
getaran pada ayunan.
Ketika beban disimpangkan ke kiri (ke B), kemudian
dilepasklan, beban akan bergerak bolak-balik disekitar titik
A. titik A disebut titik kesetimbangan. Gerakan ini terjadi
berulang-ulang secara teratur (periodik). Adapun yang
dimaksud satur getaran adalah gerak benda melalui A-B-A-
C-A atau B-A-C-A-B atau C-A-B-A-C.
Berdasakan uraian tersebut dapat dikatakan bahwa setiap
benda yang bergetar pasti mempunyai simpangan getar.
Simpangan getar yang dimaksud adalah jarak kedudukan
benda dari setimbangnya. Adapun simpangan getar yang
paling jauh disebut Amplitudo, pada kegiatan diatas,
amplitudo ditunjukkan oleh jarak AB atau AC. Dengan
demikian satu gerakan dapat dikatakan sebagai gerak bolak-
balik melalui titik setimbang dengan panjang lintasan sama
dengan empat kali amplitudonya.
Diskusi 5.1.
- Pada kegiatan diatas, biarkan beban berayun. Semakin lama
benda akan berhenti berayun (amplitudonya sama dengan
nol). Mengapa demikian?.
UJI KOMPETENSI
1. Apakah yang dimaksud dengan getaran dalam fisika
BA
C
Gambar 5.2.Bandul ayunan
Gambar 5.3.Gerak bandul
2. Berikan dua contoh getaran dalam fisika pada
kehidupan sehari-hari.
3. Gerak bulan mengelilingi bumi dan gerak bumi
mengelilingi matahari apakah termasuk dalam getaran
?
B. Mengukur Perioda dan Frekuensi suatu getaran
Amplitudo merupakan besaran panjang. Oleh karena itu,
untuk menempuh amplitudo getaran diperlukan waktu
tertentu. Apalagi menempuh lintasan satu getaran. Untuk
lebih memahami pengertian periode getaran, lakukan
kegiatan berikut!
Kegiatan 5.3. Periode getaran
1. Siapkan benang, beban, statif dan stopwatch.
2. Ikatkan beban pada benang, kemudian ikatkan benang
tersebut pada sebuah statif.
3. Simpangkan beban sejauh 10 cm, kemudian lepaskan!
Biarkan beberapa detik benda berayun.
4. Catatlah waktu yang diperlukan untuk satu kali berayun
(yaitu dari posisi simpangan sebelah kiri kembali ke kiri
lagi).
5. Ulangi kegiatan 4 beberapa kali dan tentukan waktu rata-
rata yang diperlukan beban untuk melakukan satu kali
ayunan (getaran).
Waktu yang diperlukan beban untuk melakukan satu kali
ayunan (getaran) disebut Periode. Periode diberi lambang T
dan satuannya dinyatakan dalam sekon (s).
Cara lain mengukur periode suatu getaran dapat dilakukan
dengan mengukur waktu yang diperlukan beban untuk
melakukan sejumlah getaran. Sehingga periode dapat
dihitung dengan membagi waktu getaran dengan jumlah
getaran, dapat dirumuskan sebagai berikut:
T = dimana T = Periode, t = lama benda
bergetar, N = jumlah getaran
Contoh Soal
1. Jika waktu yang dibutuhkan 80 kali getaran adalah 20
sekon. Berapa periode getaran tersebut?
Ditanya :
Banyaknya getaran (N) = 80 kali
Waktu yang diperlukan (t) = 20 s
Ditanya :
Periode (T) = ?
Jawab :
T = = = 0,25 s
Jadi periode getaran adalah 0,25 s.
2. Periode suatu ayunan adalah 0,2 s. Berapa kali ayunankah
suatu beban, selama menit?
Diketahui (T) = 0,2 s
Waktu yang diperlukan (t) = 1 menit = 1 x 60 s = 60 s
Ditanya :
N = ?
Jawab :
T = => N = = = 300
Jadi banyaknya ayunan adalah 300 ayunan.
Periode suatu getaran tidak tergantung pada besarnya
amplitudo, semakin besar amplitudo suatu getaran, maka
semakin cepat getaran yang terjadi sehingga waktu untuk
melakukan 1 kali getaran tidak berubah (tetap).
Jika kita dapat menentukan waktu yang diperlukan untuk
bergetar, tentunya kita juga dapat menentukan banyaknya
getaran tiap satuan waktu. Banyaknya getaran yang terhadui
setiap satu satuan waktu disebut frekuensi getaran.
f =
Frekuensi dinyatakan dalam satuan Hertz (Hz).
Misalnya, jikwa waktu yang diperlukan untuk bergetar 10
kali getaran adalah 5 sekon, maka setiap sekali getaran
memerlukan waktu 1/2 sekon dan setiap detik terjadi 2 kali
getaran. Dengan kata lain, jika periode getaran 1/2 sekon,
frekuensinya 2 Hz. Dengan demikian dapat disimpulkan
bahwa periode merupakan kebalikan frekuensi, hubungan
keduanya dapat dituliskan.
T = atau f =
Karena besarnya periode tidak tergantung pada amplitudo
maka frekuensi pun tidak bergantung pada amplitudo. Jadi
ciri suatu getaran ditandai oleh amplitudo dan frekuensi
atau periode.
Contoh Soal :
1. Sebuah bandul berayun 90 ayunan tiap menit. Berapa
frekuensi tiap ayunan bandul itu?
Diketahui :
Banyak ayunan (N) = 90 ayunan
Waktu (t) = 1 menit = sekon
Ditanya :
Frekuensi (f) = ?
Jawab :
f = ; dimana T =
=
f = =
f = 1,5/s = 1,5 Hz
Jadi frekuensi ayunan bandul itu adalah 1,5 Hz.
2. Sebuah bandul berayun dengan frekuensi 2 Hz. Berapa
periode ayunan bandul itu ?
Diketahui :
Frekuensi (f) = 2 Hz
Ditanya :
Periode (T) = ?
Jawab :
T = =
T = 0,5 s.
Jadi periode ayunan adalah 1/2 s.
Latihan Soal :
1. Jika dalam 5 sekon terjadi 100 kali getaran, Berapa
frekuensi getaran tersebut?
2. Jika periode dari suatu benda yang bergetar ialah 0,001
sekon, berapa frekuensinya? Berapa banyaknya getaran
selama 30 sekon?
3. Sayap lebah bergetar 600 kali tiap menit. Berapa frekuensi
dan periodenya ?
4. Bandul jam dinding di masjid tiap menit bergetar 30 kali
bolak-balik. Hitunglah periode dan frekuensinya !
5. Periode piston mesin sepeda motor 50 sekon. Berapa
banyak getaran yang dilakukan selama 0,5 jam, berapa pula
frekuensinya ?
6. Amir menggoyang-goyangkan kaki sambil duduk, dalam
semenit kakinya bolak-balik sebanyak 20 kali. Tentukan
frekuensi dan periode gerakan kaki Amir.
7. Hafidz bernyanyi sehingga pita suara dalam
tenggorokannya bergetar dengan frekuensi 200 Hz. Berapa
periode getaran pita suara Hafidz, dan berapa banyak
getaran pita suara itu selama 4 menit ?
Gambar 5.4. Gelombang air laut untuk olah raga selancar air
Gelombang
Pernahkah kamu melemparkan kerikil (batu kecil) ke dalam
air yang tenang? Jika kita melemparkan kerikil ke dalam air
tenang, permukaan tersebut tampak bergerak. Gerakan itu
menyebar ke segala arah menjauhi titik yang merupakan
tempat jatuhnya kerikil. Gerakan ini dinamakan gelombang.
Hal yang sama dapat kita amati ketika kita berada di pantai.
Disana, kita dapat melihat gerakan ombak air laut. Gerakan
ombak air laut juga dinamakan gelombang. Dalam hal ini,
medium gelombang tidak ikut merambat. Hal itu jika
terbukti jika kita letakkan kertas dipermukaan air, kertas itu
hanya bergerak naik turun (bergetar) ditempatnya, tidak
ikut terseret ombak.
Dari kedua contoh diatas kita dapat mengetahui bahwa
gelombang tidak terjadi dengan sendirinya. Gelombang
yang terjadi pada air tenang disebabkan oleh kerikil yang
jatuh ke dalamnya, sedangkan gelombang air laut
disebabkan tiupan angin yang mengenai permukaan air laut.
Jika penyebab terjadinya gelombang disebut usikan, dapat
dikatakan bahwa gelombang adalah getaran yang
merambat. Perambatan gelombang ini dapat terjadi melalui
medium (zat perantara) dan tanpa melalui medium.
Diskusi 5.2.
- Apakah perbedaan dan persamaan antara getaran dan
gelombang?
Gelombang adalah suatu getaran yang merambat, selama
perambatannya gelombang membawa energi. Coba apa
yang kamu rasakan apabila berdiri di tepi pantai menantang
datangnya gelombang air laut. Tentu tubuhmu akan
merasakan dorongan ketika gelombang air laut datang.
Gelombang dan air laut merupakan energi yang merambat
melalui zat perantara, yaitu permukaan air laut.
Selain itu, gelombang tersebut mengakibatkan energi gerak
berupa dorongan. Besar kecilnya gelombang air laut
bergantung pada besar kecilnya energi yang merambat.
Gemba bumi di laut akan menyebabkan gelombang air laut
yang besar, atau biasa disebut gelombang Tsunami,
gelombang tersebut merambatkan energi yang sangat besar,
sehingga sewaktu geombang tersebut mengenai pantai,
akan memporak porandakan kawasan sekitar pantai
tersebut. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa
gelombang yang merambat membawa energi.
Berdasarkan medium perambatan, gelombang dibedakan
menjadi dua yaitu: 1) Gelombang mekanik, yaitu
gelombang yang perantaranya butuh medium (zat
perantara), contoh; gelombang tali, slinki, gelombang air
laut, gelombang bunyi dan lain-lain. 2) Gelombang
elektromagnetik, yaitu gelombang yang perambatannya
tidak memerlukan medium. Contohnya yaitu gelombang
cahaya, gelombang radio dan gelombang sinar X.
C. Menyelidiki Karakteristik gelombang longitudinal
dan gelombang transversal.
Gelombang berdasarkan pada arah perambatannya dan arah
getarannya dibedakan menjadi dua, yaitu gelombang
transversal dan gelombang longitudinal. Untuk lebih
memahami dua jenis gelombang tersebut, lakukanlah
kegiatan berikut
Kegiatan 5.4. Gelombang pada tali
1. Siapkan sebuah tali
2. Ikatkan ujung tali pada tiang. Ujung yang lain kamu
getarkan naik turun.
3. Amatilah gelombang yang terjadi. Kemanakah arah
rambatnya?
Gambar 5.5. Gelombang pada tali
Kegiatan 5.5 Gelombang pada Slinki
1. Siapkan sebuah slinki
2. Ikatkan ujung slinki pada dinding dan ujung yang lain.
3. gerakkan ujung Slinki yang kamu pegang ke depan dan ke
belakang, secara berulang-ulang dan teratur.
4. Amati kemana arah perambatan gelombangnya !
Arah getar
Arah rambat
B' CA
D
D'
E
F
F' G
H'
H
I
B
Gambar 5.6. Gelombang pada slinki
Dari kedua kegiatan diatas, jika kita perhatikan, gelombang
yang terjadi pada tali berbeda dengan gelombang yang
terjadi pada slinki. Gelombang yang terjadi pada tali naik
turun berupa bukit dan lembah yang merambat. Bukti dan
gelombang menunjukkan arah getar gelombang. Oleh
karena itu, dapat dikatakan bahwa arah rambat gelombang
pada tali tegak lurus dengan arah getarnya. Gelombang
yang mempunyai sifat seperti itu disebut gelombang
transversal. Selain gelombang air laut dan gelombang
cahaya.
Untuk mengetahui lebh jelas bagian-bagian
gelombang transversal, perhatikan gambar di bawah ini.
Gambar 5.7. Gelombang transversal pada tali
Dari gambar dapat diketahui bagian gelombang
transversal sebagai berikut:
A-B-C disebut bukit gelombang
C-D-E disebut lembah gelombang
B-B'/ D-D' disebut amplitudo gelombang
A-B-C-D-E disebut satu gelombang
Gelombang yang terjadi pada slinki yang digetarkan
searah dengan membujurnya slinki berupa rapatan dan
renggangan. Perhatikan gambar di bawah ini.
Gambar 5.8. Gelombang longitudinal pada slinki
Rapatan terjadi jika partikel-partikel medium gelombang
bergerak saling menjauhi, jadi partikel-partikel itu hanya
bergerak bolak-balik disekitar titik kesetimbangan (pusat
rapatan dan regangan), tidak merambat bersama
gelombang. Panjang gelombang ( ) untuk gelombang
longitudinal adalah jarak antara dua rapatan atau regangan
yang berurutan.
D. Mendeskripsikan hubungan antara
kecepatan rambat gelombang, frekuensi dan
panjang gelombang.
Gelombang merambat lurus memerlukan waktu dalam
perambatannya. Waktu yang diperlukan untuk menempuh
jarak sepanjang satu gelombang disebut periode
gelombang. Periode gelombang diberi lambang T dan
satuannya sekon.
Banyaknya gelombang yang terjadi setiap sekon disebut
frekuensi gelombang. Frekuensi gelombang dinyatakan
dengan lambang f dan satuannya (Hz). Hubungan antara f
dan T dapat dituliskan sebagai berikut:
f = atau T =
A
B
C
B
B
Regangan Regangan Regangan
Rapatan Rapatan
Cepat rambat gelombang adalah jarak yang ditempuh oleh
sebuah gelombang dalam waktu satu sekon. Waktu yang
diperlukan gelombang untuk berpindah sejauh satu panjang
gelombang sama dengan satu periode. Dengan kata lain,
untuk berpindah sejauh diperlukan waktu T, sehingga
dapat dirumuskan sebagai berikut :
V = ; karena f =
Maka v = .
v = f.
Dimana v = cepat rambat gelombang (m/s)
F = Frekuensi gelombang (Hz)
= Panjang Gelombang (m)
T = Periode gelombang (s)
Contoh Soal
1. Getaran sebuah garpu tala menghasilkan gelombang udara
yang panjangnya 1,7 meter. Apabila cepat rambatnya 340
m/s, berapa frekuensinya?
Diktehui : = 1,7 m
v = 340 m/s
Ditanyakan : f = … ?
Jawab : v = . f
f =
f = = 200 Hz.
2. Gelombang air di pantai bergerak dengan kecepatan 24 m/s.
Jarak antara dua puncak gelombang yang berurutan adalah
12 m. Berapa banyak gelombang yang menimpa pantai tiap
harinya ?
Diketahui : Jarak dua puncak gelombang ( ) = 12 m
v = 24 m/s
Ditanya : N (banyaknya gelombang tiap hari)
Jawab :
=
f = = 2 Hz
Banyaknya gelombang yang terjadi dalam satu hari adalah
N = f . t
= 2 x 24 x 60 x 60 (ingat 1 hari = 24 x 60 x 60 detik)
N = 172.800 gelombang
Soal Latihan
1. Sebuah pegas menghasilkan gelombang longitudinal. Jarak
antara rapatan dan regangan yang berurutan adalah 20 cm.
Jika frekuensi gelombang 80 Hz, hitunglah :
a. Periode gelombang
b. Penjang gelombang
c. Cepat rambat gelombang
2. Dalam 60 sekon terjadi 20 gelombang air. Jika jarak antara
puncak dan dasar gelombang yang berurutan 5 m. Tentukan
:
a. Frekuensi gelombang
b. Cepat rambat gelombang
3. Sebuah pemancar radio memancarkan gelombang dengan
frekuensi 2 MHz (1 MHz = 106 Hz). Berapa panjang
gelombang yang dipancarkan ?
E. Konsep Gelombang dalam kehidupan sehari-hari
Pemantulan Gelombang
Pada umumnya gelombang dapat dipantulkan. Gelombang
ombak air laut yang datang dari tengah laut akan
dipantulkan kembali ke tengah laut saat mencapai pantai.
Sebuah batu yang dijatuhkan ke air kolam menghasilkan
gelombang yang menyebar menurut lingkaran, setelah
mencapai tepi kolam gelombang dipantulkan kembali.
Apabila gelombang air dipantulkan, bagaimana halnya
dengan gelombang bunyi? Pada saat kamu di gedung
pertunjukan. Cobalah kamu berteriak, apa yang kamu
dengar? Ternyata, suara teriakanmu terdengar berulang-
ulang. Hal itu terjadi karena suara dipantulkan oleh dinding
gedung pertunjukkan tersebut.
Gelombang air dan bunyi adalah gelombang mekanik.
Keduanya sama-sama dipantulkan. Gelombang cahaya dan
radio adalah gelombang elektromagnetik. Apakah keduanya
sama-sama dipantulkan? Gelombang cahaya dapat
dipantulkan oleh cermin. Kita dapat melihat benda-benda
disekitar kita karena cahaya yang diterima oleh benda-
benda tersebut dipantulkan kembali. Selanjutnya cahaya
pemantulan itu masuk mata dan kita dapat melihat benda
tersebut.
Gelombang radio yang dipancarkan ke angkasa oleh
pemancar radio akan dipantulkan kembali ke permukaan
bumi oleh lapisan atmosfir.
Gelombang radar dapat digunakan untuk mengukur jarak
bulan ke bumi menggunakan prinsip pemantulan. Yang
lebih lazim lagi gelombang ini digunakan untuk mengukur
kedalaman air laut. Dengan prinsip pemantulan gelombang
atau gema dan melengkapi dengan alat vibrator gelombang
dan receiver gelombang pantul ilmuwan tidak kesulitan
mengukur kedalaman palung laut atau celah-celah di dasar
laut yang tidak memungkinkan dikunjungi.
RINGKASAN
Getaran adalah gerak bolak-balik di sekitar titik
kesetimbangan
Satu getaran berarti gerak bolak balik sati kali
Rumus periode getaran adalah T = dimana T =
Periode, t = lama benda bergetar, N = jumlah
getaran
Rumus frekuensi getaran adalah f =
Gelombang adalah getaran yang menjalar
Hubungan antara frekuensi dan periode gelombang
adalah f = atau T =
Gelombang menurut arah getar dan arah rambatnya
dibagi gelombang transversal dan gelombang
longitudinal
Rumus cepat rambat gelombang adalah v = f.
Aplikasi gelombang dalam kehiduopan sehari hari
sangat luas cakupannya. Antara lain adalah
menggunakan prinsip pemantulan gelombang,
seperti pada pemantulan gelombang bunyi,
gelombang radar, gelombang radio dan sebagainya.
SOAL KOMPETENSI BAB V
SOAL ESSAY
Jawablah dengan tepat !
1. Dapatkah gelombang merambat tanpa medium ? Jelaskan !
2. Jelaskan gelombang dengan energi !
3. Jelaskan sifat ujung tali yang terikat pada tiang saat terjadi gelombang !
4. Sebutkan definisi satu gelombang !
5. Apa yang dimaksud dengan gelombang mekanik dan gelombang
elektromanetik ?
6. perhatikan gelombang transversal berikut ! Tentukan cepat ramabatnya !
7. Apa yang dimaksud dengan gelombang ?
8. Jelaskan perbedaan antara gelombang mekanik dan gelombang
elektromagnetik !
9. Sebutkan 2 contoh macam gelombang mekanik !
10. Mengapa gelombang radio termasuk gelombang elektromagnetik ?
SOAL PILIHAN GANDA
PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG BENAR
1. Getaran artinya ….
A. gerak bolak-balik melalui keseimbangan.
B. Gerak yang cepat
C. Gerakan seperti ujung mistar
D. Gerakan
C B
A
2. Pada gambar diatas yang menyatakan satu getaran:
A. ABC C. ABACA
B. ABA D. BACA
3. Yang menyatakan ½ getaran:
A. BACA C. CBA
B. ABA D. ACB
4. Maksud 125 Hz adalah …
A. waktu 125 detik terdapat 1 getaran
B. banyaknya getaran dalam 1 detik terdapat 125 buah getaran.
C. banyaknya gerakan dalam satu menit terdapat 1235 buah gerakan.
D. waktu 1 menit terdapat 125 gerakan.
5. Manakah yang menyatakan hubungan antara frekuensi dengan periode pada getaran?
A. t=f / 1 C. T=1 / f
B. f=t / 1 D. f=t . 1
6. Dalam 1 detik terdapat 20 getaran, maka periodenya adalah…..
A. 0,20 sekon C. 0,05 sekon
B. 0,5 sekon D. 0,005 sekon
7 .Perhatikan gambar berikut !
A C
B
Bandul ayunan sesuai gambar bergerak dari A ke C memerlukan waktu 1/40 detik.
Periode ayunan ini adalah…..
A. 1/10 detik C. 1/80 detik
B. 1/20 detik D. 1/160 detik
8. Jarak tempuh getaran dari titik keseimbangan disebut…..
A. Titik tempuh C. Periode
B. Simpangan D. Frekuensi
9 .Frekuensi adalah …..
A. banyaknya gerakan
B. banyaknya getaran
C. Amplitudo
D. banyaknya getaran dalam 1 detik
10. Perhatikan diagram getaran berikut ini !
Simpangan getaran ditunjukkan oleh nomor…..
A. 1-2 C. 1-3
B. 1-3 D. 3-4
11. Amplitudo getaran ditunjukkan oleh nomor…..
A. 1-4 C. 2-4
B. 1-3 D. 2-3
12.Yang menyatakan 0,25 getaran ditunjukkan oleh nomor…..
A. 1-4 C. 2-4
B. 1-3 D. 3-4
13.Amplitudo diartikan sebagai…..
A. Jarak yang ditempuh dari titik aslinya
B. Jarak yang melebar dari titik acuannya
C. Jarak yang dilalui oleh titik acuannya
D. Jarak tempuh getaran yang terjauh
14.Periode getaran diartikan sebagai…..
A. Waktu yang ditempuh oleh getaran
B. Waktu yang ditempuh oleh simpangan
C. Waktu yang ditempuh oleh amplitude
D. Waktu yamg diperlukan untuk satu kali getaran
15.Periode getaran itu 0,5 sekon, maksudnya itu adalah…..
A. Waktu benda beretar selama 0,5 sekon
B. Waktu benda bergetar sejauh-jauhnya adalah 5 sekon
C. Waktu yang diperlukan untuk satu kali getaran adalah 5 sekon
D. Waktu yang diperlukan untuk bergetarnya benda
16.Periode suatu getaran 0,5 sekon, maka frekuensinya adalah…..
A. 1 Hz C. 20 Hz
B. 2 Hz D. 50 Hz
17.Perhatikan diagram berikut !
C B
5 cm 5 cm
A
Maka amplitude getaran itu sejauh !
A. 5 cm C. 15 cm
B. 10 cm D. 20 cm
18.Berdasarkan diagram diatas, maka panjangnya satu getaran itu adalah…..
A. 5 cm C. 15 cm
B. 10 cm D. 20 cm
19.Berdasarkan diagram itu diatas, maka panjangnya 1/2 getaran adalah…..
A. 5 cm C. 15 cm
B. 10 cm D. 20 cm
20.Diketahui :
1 kilo Hertz= 1 kHz= 1.000 Hz= 103 Hz
1 Mega Hertz= 1 MHz= 1.000.000 Hz= 106 Hz
A. 5,5 x 105 Hz C. 55 x 105 Hz
B. 55 x 105 Hz D. 55 x 107 Hz
21.Dalam 5 detik bandul ayunan menghasilkan 100 getaran, maka frekuensi dan
periode getaran itu adalah…..
A. 50 Hz dan 20 sekon
B. 20 Hz dan 5 sekon
C. 20 Hz dan 0,05 sekon
D. 2 Hz dan 0,05 sekon
22.Apabila pegas digantungkan dan diberi beban kemudian ditarik kebawah, maka
akan menimbulkan…..
A. gelombang C. kesetimbangan
B. getaran D. pemantulan
23.Gerakan pegas kembali dititik kesetimbangannya setelah pegas ditarik kebawah
sejauh 5 cm disebut…...
A. gelombang C. kesetimbangan
B. getaran D. pemantulan
24.Bedug, garpu tala, dan senar gitar merupakan benda yang dapat…..
A. menghasilkan keindahan
B. dipukul
C. bergetar
D. dipetik
25.Bedug dan garpu tala akan bergetar bila…..
A. ditiup C. digesek
B. dipetik D. dipukul
26.Gitar akan bergetar bila…..
A. ditiup C. digesek
B. dipetik D. dipukul
27.Harmonika dan seruling akan bergetar bila…..
A. ditiup C. digesek
B. dipetik D. dipukul
28.Pada gitar bagian yang bergetar adalah…..
A. lubang gitar
B. tempat dawainya
C. dawainya
D. pemutar senar
29.Periode getaran suatu benda 30 sekon artinya…..
A. benda bergetar selama 30 sekon
B. benda bergetar memerlukan waktu 30 sekon
C. benda melakukan getaran sebanyak 30 kali
D. benda bergetar satu kali dalam waktu 30 sekon
30.Amplitudo getaran dawai 2 cm, artinya…..
A. dawai bergetar selama 2 sekon
B. dawai bergetar sejauh 2 cm
C. dawai akan bergetar bila ditarik sejauh 2 cm
D. dawai itu panjangnya 2 cm
31. Getaran yang terjadi pada suatu medium disebut………
A. Gelombang
B. Gerakan
C. Getaran
D. Frekuensi
32. Gelombang terdiri atas…………
A. Gelombang elektromanetik dan gelombang mekanik
B. Gelombang elektromanetik dan gelombang radio
C. Gelombang televisi dan gelombang radio
D. Gelombang air dan gelombang bunyi
33. Perbedaan gelombang elektromanetik dengan gelombang mekanik adalah……
A. Gelombang elektromanetik memerlukan medium sedangkan gelombang mekanik tidak
memerlukan
B. Gelombang elektromanetik dapat merambat sedangkan gelombang mekanik tidak dapat
C. Gelombang mekanik memerlukan medium sedangkan gelombang elektromanetik tidak
memerlukannya
D. Gelombang mekanik dapat merambat sedangkan gelombang elektromanetik tidak dapat
34. Gelombang mekanik terdiri atas ………..
A. Gelombang radio dan TV
B. Gelombang radio dan transversal
C. Gelombang TV dan longitudinal
D. Gelombang transversal dan longitudinal
35. Gelombang elektromanetik akan terdapat pada…………
A. Gelombang radio
B. Gelombang air
C. Usikan
D. Gangguan
36. Terjadinya gelombang karena adanya ……………
A. Usikan yang merambat
B. Usikan yang diam
C. Usikan
D. Gangguan
37. sobekan kertas yang direkatkan pada Slinki yang digetarkan, ternyata tidak berpindah ke ujung Slinki
lainnya. Hal ini menujukan …….
A. Bahan gelombang merupakan getaran yang merambat
B. Bahwa gelombang merupakan medium getaran yang merambat
C. Bahwa gelombang merupakan medium yang mengalir
D. Bahwa gelombang merupakan perpindahan medium
38. Gelombang yang merambat tegak lurus pada arah getaran dinamakan gelombang……….
A. Transparan
B. Logitudinal
C. Transversal
D. Amplitudo
39. Gelombang merambat secara secara berimpit adalah ………..
A. Transversal
B. Longitudinal
C. Longwave
D. Amplitudo
40. Di bawah ini adalah gelombang transversal, kecuali……….
A. Gelombang pada permukaan air
B. Gelombang slinki yang melintang
C. Gelombang tali yang digetarkan
D. Gelombang slinki yang searah dengan kepanjangan
41. Faktor penting yang mendukung terbentuknya gelombang transversal adalah……..
A. Gaya, tali elastis, dan tali bersifat kelembaman
B. Energi, tali kendur, dan tali bersifat kelembaman
C. Energi, tali kendur, dan tali elastis
D. Gaya, energi, dan medium lentur
42. tali gelombang harus bersifat kelembaman, sehingga akan menghasilkan …….
A. Getaran yang tampak terlihat
B. Getaran yang harmonis
C. Getaran yang bergerak
D. Getaran yang merambat
43. Pada peristiwa perambatan gelombang , maka yang merambatnya adalah…….
A. Zat antara yang merambatnya
B. Gelombang yang merambatnya
C. Materi benda yang merambatnya
D. Garputala yang merambatnya
44. Di bawah ini merupakan contoh gelombang longitudinal, kecuali……
A. Gelombang bunyi
B. Gelombang slinki melintang
C. Gelombang slinki yang searah dengan kepanjangan
D. Garputala yang digetarkan
45. Gambar diatas menyatakan gelombang……..
A. Transversal
B. Longitudinal
C. Translasit
D. transversal
46. Angka yang menunjukkan amplitudo adalah………..
A. 2-21
B. 2-61
C. 1-21
D. 1-3
47. Yang menyatakan 1 gelombang adalah …………
A. 1-2-3-4-5
B. 1-2-3-4-5-6
C. 2-3-4-5-7
D. 2-21 dan 6-61
48. gelombang meramabat dengan frekuensi 100 Hz dan panjang gelombangnya selama 4 m, maka cepat
rambat gelombangnya adalah………
A. 400 m/s
B. 104 m/s
C. 96 m/s
D. 25 m/s
49. Amplitudo gelombang itu adalah………..
A. 0,25 meter
B. 0,50 meter
C. 1 meter
D. 1,5 meter
50. Frekuensi gelombang itu adalah…….
A. 1 Hz
B. 0,75 Hz
C. 0,50 sekon
D. 0,5 sekon
51. Periode pada gelombang yang ditunjukkan oleh gambar itu adalah…….
A. 1 meter
B. 1,5 meter
C. 1,25 meter
D. 2 meter
52. Cepat rambat gelombang yang ditunjukkan oleh gambar itu adalah………..
A. 0,25 m/s
B. 1 m/s
C. 1,25 m/s
D. 1,5 m/s
53. Perhatikan diagram dari percobaan berikut ini !
A. Pamantulan gelombang
B. Perambatan gelombang
C. Cepat rambat gelombang
D. Panjang gelombang
54. Dalam kehidupan sehari-hari ditemukan kejadian pemantulan gelombang seperti berikut ini, kecuali ;
A. Nada yang berubah pada alat musik
B. Gema yang terjadi pada gua
C. Gaung di ruang bioskop
D. Gelombang panjang yang diterima antena
55. Pernyataan yang benar tentang hubungan antara getaran dengan gelombang yaitu………..
A. Getaran ditimbulkan dari gelombang
B. Gelombang ditimbulkan dari getaran
C. Gelombang tidak akan menimbulkan getaran
D. Getaran tidak akan menimbulkan gelombang
56. Yang disebut 1 gelombang, terdiri dari ....
A. 1 gunung 2 gelombang
B. 2 lembah 1 gunung
C. 1 gunung 1 lembah
D. 2 lembah 2 puncak
57. Gambar tersebut adalah contoh gelombang ....
A. Longitudinal
B. Transversal
C. Periode
D. Amplitudo
58. Yang menyatakan 1 gelombang adalah ....
A. Rp – Rg
B. Rp – Rg – Rp
C. Rg – Rg – Rp – Rp
D. Rp – Rg – Rp – Rp
59. 1 gelombang terdiri dari ....
A. 1 rapatan, 1 renggangan
B. 1 renggangan, 1 rapatan
C. 1 rapatan, 1 rapatan
D. 2 rapatan, 1 renggangan
60. Keadaan materi medium yang bisa dirambati gelombang ....
A. berpindah
B. tidak berpindah
C. bergerak
D. berubah
61. Waktu yang dipergunakan untuk 1 gelombang disebut ……
A. Amplitudo
B. Periode
C. Frekuensi
D. Hertz
62. Jarak yang di tempuh oleh 1 golongan selama 1 detik dinamakan ....
A. Frekuensi gelombang
B. Amplitudo gelombang
C. Panjang gelombang
D. Cepat rambat gelombang
63. Di bawah ini adalah rumusan yang menyatakan hubungan antara pajang gelombang (), frekuensi (f), dan
cepat rambat gelombang (V), kecuali ....
A. V = . f
B. f = . V
64. Gelombang merambat dari air kolam dengan panjang kolam dengan pajang gelombang 10 m dan
periodenya 2 s. Maka cepat rambat gelombang itu adalah ....
A. 20 m/s
B. 12 m/s
C. 8 m/s
D. 5 m/s
65. Cepat rambat suatu gelombang 10 m/s dan panjang gelombangnya 30 m. maka periodenya ....
A. 300 s
B. 40 s
C. 3 s
D. 0,33 s
66. Selama 1 menit tali menghasilkan 6 gelombang, maka frekuensi gelombang itu adalah ....
A. 6 Hz
B. 0,1 Hz
0,01 Hz
67. Selama 5 detik terjadi 20 gelombang, maka periodenya adalah ....
A. 25 sekon
B. 4 sekon
0,2 sekon
68. Frekuensi suatu gelombang 100 Mz, maka periodenya ....
A. 0,001 sekon
B. 0,01 sekon
C
D
C
D
C
D
C. 0,1 sekon
D. 1 sekon
69. Frekuensi suatu gelombang 20 Hz, maka selama 3 sekon gelombang sebanyak ....
A. 60
B. 23
C. 17
D. 15
70. Periode suatu gelombang 2 sekon, maka banyaknya gelombang selama 4 sekon adalah ....
A. 8
B. 6
C. 2
D. 1
71. Gelombang radio merambat dengan kecepatan 340 m/detik.. Jika frekuensinya 340 Hz. Berapakah
pajang gelombang radio itu ?
A. 1 meter
B. 0,5 meter
C. 0,25 meter
D. 0 meter
72. Panjang gelombang 20 m, merambat dengan kecepatan 340 m/detik. Berapakah frekuensinya ?
A. 360 Hz
B. 680 Hz
C. 17 Hz
D
