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12.05.2015 12.05.2015 Oberstufenzentrum Informations- und Medizintechnik Oberstufenzentrum Informations- und Medizintechnik Herzlich Willkommen zur 4. Sitzung „Couragiertes Miteinander“ Das Protokoll führt Johannes Schwartzkopf

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12.05.201512.05.2015Oberstufenzentrum Informations- und MedizintechnikOberstufenzentrum Informations- und Medizintechnik

Herzlich Willkommenzur 4. Sitzung „Couragiertes Miteinander“

Das Protokoll führt Johannes Schwartzkopf

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1. Genehmigung der Tagesordnung 2´2. Genehmigung des Protokolls der 3. Sitzung vom 05.11.2014 1´3. Bericht von Frau Flamm 10´4. Patenkind Lesotho (Naimy Meschko) 10´5. Stand „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ (SOR SMC) Übergabe 10´6. Konzept „Respektvoller und wertschätzender Umgang am OSZ“ 02´7. Gruppenarbeitsphase: 30´

a) Verankerung des Konzepts „Respektvoller Umgang“ im Schullebenb) Projekte, Ideen im Zusammenhang mit SOR SMC c) Hilfen für bedürftige Schülerd) ….

8. Auswertung der Gruppenarbeitsphase 10´9. Verschiedenes 5´

Tagesordnung:

Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015

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1. Genehmigung der Tagesordnung 2´2. Genehmigung des Protokolls der 3. Sitzung vom 05.11.2014

http://www.oszimt.de/fileadmin/repository/pdf/0-ueber_uns/Couragiertes_Miteinander/courage_protokoll_2014-11-05.pdf 1´

3. Bericht von Frau Flamm 10´4. Patenkind Lesotho (Naimy Meschko) 10´5. Stand „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ (SOR SMC) Übergabe 10´6. Konzept „Respektvoller und wertschätzender Umgang am OSZ“02´7. Gruppenarbeitsphase: 30´

a) Verankerung des Konzepts „Respektvoller Umgang“ im Schullebenb) Organisation der Übergabe/Verleihung SOR SMC/ Schulfestc) Projekte, Ideen im Zusammenhang mit SOR SMC d) Hilfen für bedürftige Schülere) ….

8. Auswertung der Gruppenarbeitsphase 10´

9. Verschiedenes 5´

Tagesordnung:

Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015

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1. Genehmigung der Tagesordnung 2´2. Genehmigung des Protokolls der 3. Sitzung vom 05.11.2014 1´3. Bericht von Frau Flamm 10´4. Patenkind Lesotho (Naimy Meschko) 10´5. Stand „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ (SOR SMC) Übergabe 10´6. Konzept „Respektvoller und wertschätzender Umgang am OSZ“ 02´7. Gruppenarbeitsphase: 30´

a) Verankerung des Konzepts „Respektvoller Umgang“ im Schullebenb) Projekte, Ideen im Zusammenhang mit SOR SMC c) Hilfen für bedürftige Schülerd) ….

8. Auswertung der Gruppenarbeitsphase 10´9. Verschiedenes 5´

Tagesordnung:

Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015

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3) Bericht von Frau Flamm

5Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015

Aktuelle Fälle, die für unsere Arbeit wichtig sein können.

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1. Genehmigung der Tagesordnung 2´2. Genehmigung des Protokolls der 3. Sitzung vom 05.11.2014 1´3. Bericht von Frau Flamm 10´4. Patenkind Lesotho (Naimy Meschko) 10´5. Stand „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ (SOR SMC) Übergabe 10´6. Konzept „Respektvoller und wertschätzender Umgang am OSZ“ 02´7. Gruppenarbeitsphase: 30´

a) Verankerung des Konzepts „Respektvoller Umgang“ im Schullebenb) Projekte, Ideen im Zusammenhang mit SOR SMC c) Hilfen für bedürftige Schülerd) ….

8. Auswertung der Gruppenarbeitsphase 10´9. Verschiedenes 5´

Tagesordnung:

Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015

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4) Patenkind Lesotho (Naimy Meschko)

7Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015

Bilder Berichte Filme Schulfest

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1. Genehmigung der Tagesordnung 2´2. Genehmigung des Protokolls der 3. Sitzung vom 05.11.2014 1´3. Bericht von Frau Flamm 10´4. Patenkind Lesotho (Naimy Meschko) 10´5. Stand „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ (SOR SMC) Übergabe 10´6. Konzept „Respektvoller und wertschätzender Umgang am OSZ“ 02´7. Gruppenarbeitsphase: 30´

a) Verankerung des Konzepts „Respektvoller Umgang“ im Schullebenb) Projekte, Ideen im Zusammenhang mit SOR SMC c) Hilfen für bedürftige Schülerd) ….

8. Auswertung der Gruppenarbeitsphase 10´9. Verschiedenes 5´

Tagesordnung:

Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015

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5) Stand „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ (SOR SMC)

9Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015

• Dank der Arbeit der GSV wird unsere Schule Partnerschule• Gegen die Mitgliedschaft gibt es auch Widerstände, die beim

Sammeln der Unterschriften deutlich geworden sind• Die Verleihung der Mitgliedschaft wird am Schulfest am

29.5.2015 um 14:00 Uhr in Anwesenheit unser Schulpatin Frau Dr. Giffey erfolgen (Programm der Verleihung)

• Übergabeveranstaltung.docx• Jetzt beginnt die Arbeit, die Mitgliedschaft mit Leben zu füllen

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1. Genehmigung der Tagesordnung 2´2. Genehmigung des Protokolls der 3. Sitzung vom 05.11.2014 1´3. Bericht von Frau Flamm 10´4. Patenkind Lesotho (Naimy Meschko) 10´5. Stand „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ (SOR SMC) Übergabe 10´6. Konzept „Respektvoller und wertschätzender Umgang am OSZ“ 02´7. Gruppenarbeitsphase: 30´

a) Verankerung des Konzepts „Respektvoller Umgang“ im Schullebenb) Projekte, Ideen im Zusammenhang mit SOR SMC c) Hilfen für bedürftige Schülerd) ….

8. Auswertung der Gruppenarbeitsphase 10´9. Verschiedenes 5´

Tagesordnung:

Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015

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6) Konzept „Respektvoller und wertschätzender Umgang am OSZ“

11Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015

• Alle Schulgremien haben dem Konzept zugestimmt

• Konzeptentwurf respektvolles Miteinander final.docx

• Jetzt heißt es:Das Konzept bekannt machen und anwenden!

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1. Genehmigung der Tagesordnung 2´2. Genehmigung des Protokolls der 3. Sitzung vom 05.11.2014 1´3. Bericht von Frau Flamm 10´4. Patenkind Lesotho (Naimy Meschko) 10´5. Stand „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ (SOR SMC) Übergabe 10´6. Konzept „Respektvoller und wertschätzender Umgang am OSZ“ 02´7. Gruppenarbeitsphase: 30´

a) Verankerung des Konzepts „Respektvoller Umgang“ im Schullebenb) Projekte, Ideen im Zusammenhang mit SOR SMC c) Hilfen für bedürftige Schülerd) ….

8. Auswertung der Gruppenarbeitsphase 10´9. Verschiedenes 5´

Tagesordnung:

Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015

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7) Gruppenarbeitsphase

13Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015

a) Verankerung des Konzepts „Respektvoller Umgang“ im Schullebenb) Projekte, Ideen im Zusammenhang mit SOR SMCc) Hilfen für bedürftige Schülere) …..

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a) Verankerung des Konzepts „Respektvoller Umgang“ im Schullebenb) Projekte, Ideen im Zusammenhang mit SOR SMC c) Hilfen für bedürftige Schülerd) ….

8. Auswertung der Gruppenarbeitsphase 10´9. Verschiedenes 5´

Tagesordnung:

Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015

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8) Auswertung der Gruppenarbeitsphase

Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015

a) Verankerung des Konzepts „Respektvoller Umgang“ im Schullebenb) Projekte, Ideen im Zusammenhang mit SOR SMC c) Hilfen für bedürftige Schülerd)….

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1. Genehmigung der Tagesordnung 2´2. Genehmigung des Protokolls der 3. Sitzung vom 05.11.2014 1´3. Bericht von Frau Flamm 10´4. Patenkind Lesotho (Naimy Meschko) 10´5. Stand „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ (SOR SMC) Übergabe 10´6. Konzept „Respektvoller und wertschätzender Umgang am OSZ“ 02´7. Gruppenarbeitsphase: 30´

a) Verankerung des Konzepts „Respektvoller Umgang“ im Schullebenb) Projekte, Ideen im Zusammenhang mit SOR SMC c) Hilfen für bedürftige Schülerd) ….

8. Auswertung der Gruppenarbeitsphase 10´9. Verschiedenes 5´

Tagesordnung:

Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015

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9) Verschiedenes

??Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015Ausschuss für couragiertes Miteinander 12.05.2015

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Herzlichen Dank für die aktive Teilnahme.

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