ESPANHOLAULA 19:

COMPREENSÃO TEXTUAL, VERBOS REGULARES E TEMPOS COMPOSTOS

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃOAnual

VOLUME 4

OSG.: 101855/16

01. De acordo com o fragmento: “O príncipe está expressando sua angústia existencial e impaciência”, dizem os especialistas monárquicos ao Daily Telegraph. Durante a conversa se produz a seguinte confi ssão: “Impaciente, eu?”

Durante esta conversa, Carlos de Inglaterra revela quais são seus sentimentos sobre a espera para chegar ao trono inglês.

Resposta: A

02. Seria incorreto afi rmar sobre Carlos de Inglaterra que esta foi uma das poucas vezes que falou tão abertamente sobre ser o herdeiro eterno do trono britânico. De acordo com o texto, “É a primeira vez que o Príncipe de Gales fala de maneira tão clara sobre sua eterna condição de herdeiro.”.

Resposta: B

03. As formas verbais se produce, ha demostrado e se convirtió estão conjugadas nos seguintes tempos:

Producir Demostrar Convertir

Presente: Pretérito perfecto compuesto:Pretérito perfecto s imple e Pretérito indefi nido

produzcoproducesproduceproducimosproducísproducen

(yo) he demostrado(tú) has demostrado(él) ha demostrado(nosotros) hemos demostrado(vosotros) habéis demostrado(ellos) han demostrado

convertíconvertisteconvirtióconvertimosconvertisteisconvirtieron

Resposta: C

04. En español, las conjunciones se clasifi can en propias e impropias. Conjunciones propias son las que unen oraciones o elementos del mismo nivel sintáctico, grupo nominal o adjetivo, como son las conjunciones coordinantes o coordinativas:

• y • ni• pero • sino

Por ejemplo: Luis caminaba triste y pensativo.

Antes de una palabra que comienza por: i, hi, se reemplaza la preposición y por e, esto sirve para evitar choque vocálico y no pronunciar como si fuesen nombres compuestos.

– María e Isabel – Isabel y María– Bello e inteligente – Inteligente y bello – Padre e hijo – Hijo y padre

• Excepto: palabras que comienzan con hia, hie, hio, en interrogaciones o exclamaciones.

Resposta: B

05. ELLO. (Del lat. illu).1. pron. person. Forma de 3ª persona. Con preposición, se usa también en los casos oblicuos. 2. pron. person. Precedido de algunas formas del verbo ser y de ciertos adverbios de tiempo o nombres que lo denoten, tiene la misma

signifi cación que “ella”, en frases como Allí fue ello. 3. m. Psicol. En el psicoanálisis de Freud, la fuente inconsciente de toda energía psíquica que contiene la totalidad de los instintos

reprimidos y se rige solo por el principio del placer. 4. Ello {pron.} (tambiém: eso) isso {pron.}... ello es contrario a sus intereses... isso for contrário aos seus interesses. Son equivalentes en la mayor parte de los casos, pero en el español actual se prefi ere el uso de eso. Ello queda reservado al lenguaje

escrito y, ciertamente, adquiere cierto aire pretencioso.

Resposta: D

06. A partir da leitura do texto II, é incorreto afi rmar que há uma investigação científi ca confi rmando a deterioração geral do cérebro com o passar dos anos, pois o autor pensa que há uma perda de memória, mas nenhuma evidência científi ca avalia o difundido mito popular que supõe uma interminável deterioração da memória rumo ao Alzheimer.

Resposta: E

OSG.: 101855/16

Resolução – Espanhol

07. Conforme o texto, seria correto dizer que o melhor é manter a memória ativa, exercitando-a e estimulando-a, realizando algum tipo de reabilitação ou treinamento cognitivo, exercitando as funções mentais.

Resposta: C

08. De acordo com o Diccionario de la Real Academia Española, a palavra aunque é (de aun que):1. conj. conc. Aunque estoy malo, no faltaré a la cita. Haz el bien que pudieres, aunque nadie te lo agradezca. Aunque severo, es

justo.2. conj. advers. Pero (II para contraponer un concepto a otro). Tengo ya tres mil libros, aunque querría tener más. Creo que ha llegado,

aunque no lo sé con certeza.• Neste grupo estão as conjunções que indicam que a informação contida na expressão subordinada é tida como verdadeira, mas

tem pouca relevância no alcance da execução que se propõe na ação principal.– aunque (ainda que, mesmo que), de manera que, a pesar de que, pese a que (em que pese a), aun cuando (mesmo que, ainda

que), si bien y eso que (apesar de), por más que, por mucho que, incluso si.

Resposta: A

ROBERT – 01/03/16 – Rev.: JA10185516_fi x_Aula19 – Compreensão Textual, Verbos Regulares e Tempos Compostos