10. Individualne Razlike u Osobinama Ličnosti Dece

8/19/2019 10. Individualne Razlike u Osobinama Ličnosti Dece

1/13

Individualne razIndividualne razlike ulike u

osobinama ličnostiosobinama ličnostidece/učenikadece/učenikaVizek-Vidović i sar, 2013. Psiolo!i"aobrazovan"a, str. 102-10#$


2/13

%o"e osobine su &osebno%o"e osobine su &osebnova'ne za (kolski us&e$va'ne za (kolski us&e$Pored ko!nitivni, to su i neke

osobine ličnosti)

- *nksioznost- +kstravertiranost

introvertiranost- uočavan"e sa stresom zbo! lo(e

ocene


3/13

*nksioznost*nksioznostIzvori anksioznosti kod dece$

* +4P+* 5na"če(ći67o(i odnosi sa nastavnicimaVremenski &ritisakPorodični &roblemi, &revisoka

očekivan"a roditel"a...eka deca su &o &rirodi

anksiozni"a od dru!i


4/13

a li anksioznost mo'e daa li anksioznost mo'e dabude i &odstica"na$bude i &odstica"na$


5/13

Is&itna anksioznost 5I*6Is&itna anksioznost 5I*6tan"e uzbu8enosti, na&etosti i neu!odnosti ko"a

se "avl"a)- Pri očekivanju i/ili zamišljanju ispitnih situacija- Za vreme ispitnih situacija

- Nakon njih ve kom&onente I*)1.eod!ovara"ući ko!nitivni &rocesi 5katastro9čno

razmi(l"an"e, razmi(l"an"e o svo"im emocionalnim i9ziolo(kim reakci"ama umesto o zadatku ko"i

treba da urade62.Povi(ena &obu8enost autonomno! nervno!sistema 59ziolo(ke reakci"e) zno"en"e dlanova,lu&an"e srca, crven"en"e, drtan"e !lasa, :kratakda;...6


6/13

4&oredimo dve4&oredimo dve vrste razmi(l"an"a uvrste razmi(l"an"a uis&itno" situaci"iis&itno" situaci"i

DESTRUKTIVNA(IRACIONALNA) RAZMIŠLJANJA

KONSTRUKTIVNA(RACIONALNA) RAZMIŠLJANJA– TAČKA E

• Ja moram da budem savršena naovom ispitu!•Ovo je preteško za mene!•Užasno će biti ako se zbunim!•To će značiti da sam glup/a inesposoban/na!•Trema je nedopustiva, moram je potisnuti!•rte mi ruke, to je loš znak!• "išta ne znam, izblamiraću se!•#vi će mi se smejati!• "astavnik će me prezreti!•$atastro%a!

•Ja &'()* da pokažem šta znam, i potrudiću se da to uradim najbolje štomogu+•Ova trema koju osećam je korisna i

neću se truditi da je potisnem nego da je iskoristim+•*oja vrednost ne zavisi od moguspea na ovom ispitu/odgovaranju+•ilo bi odlično ako bi ovaj test/ispituspeo/la da uradim sa što manjegrešaka, i daću zato sve od sebe+


7/13

e"stvo is&itnee"stvo is&itne

anksioznosti 5I*6anksioznosti 5I*64čenici 5i studenti6 sa visokom I* &osti'u

na"lo(i"e rezultate i testovima, kada im "e "akostalo i kada "e na!la(eno vrednovan"e n"ioviod!ovora


8/13

%ako sman"iti I* kod%ako sman"iti I* kod

učenika$učenika$Izbe!ava"te da namećete učenicima ne&otreban

vremenski &ritisak%ada ocen"u"ete da"te i konstruktivnu &ovratnu

in=romaci"u est na"avite kao is&itivan"e ko"e će &okazati

učenicima koliko su na&redovali a ne kao meru

n"iovi s&osobnostiekada recite da su neki zadaci iznad učenički

trenutni s&osobnosti i da ni"e ni(ta stra(no ako neus&e"u da te zadatke re(e

%oristite &robna is&itivan"a, tako da se učenici

navikava"u na is&itnu situaci"u i eventualni neus&e,kao i da mo!u da &orede svo" rezultat i vide na&redakaučite učenike ve(tinama u&ravl"an"a stresomaučite učenike čime treba da ovlada"u da bi us&eli

na testiran"u


9/13

+%*V+I*-+%*V+I*-IV+I*IV+I*%o su bol"i učenici + ili I$

4 osnovno" (koli obično

ekstravertirani4 sredn"o" i na =akultetu obično

introvertirani 5sa visokimste&enom ko!nitivni s&osobnosti6

e(en"e) obezbediti stimulativnusredinu za oba ti&a ličnosti>


10/13

4?*V*@+ * +A4?*V*@+ * +A

a"če(će navo8en izvor stresa zaučenike "e +4P+ 4


11/13

trate!i"e suočavan"a satrate!i"e suočavan"a sa

stresomstresom4smerene na &roblem 5na&o&ravl"an"e neus&ea64smerene na emoci"e 5l"utn"a, bes,

&lakan"e..64smerene na izbe!avan"e

5zaboravl"an"e neus&ea6

trate!i"a tra'en"a soci"alne &odr(kemo'e biti inkor&orirana u &retodnetri, ili samostalna strate!i"a


12/13

%o"a strate!i"a "e na"bol"a$%o"a strate!i"a "e na"bol"a$

Suočavanje a !"o#$e%o%Istra'ivan"a &okazala da deca ko"a

če(će koriste ovu strate!i"u, ima"u

i)- Col"i (kolski us&e- Veći ste&en samore!ulaci"e- Vi(u motivaci"u &osti!nuća- Vi(e samo&o(tovan"e- seća" kom&etentnosti u učen"u i

soci"alnim odnosima


13/13

estira"te svo"e strate!i"e estira"te svo"e strate!i"esuočavan"a sa is&itnimsuočavan"a sa is&itnimstresomstresomkala suočavan"a sa is&itnom

situaci"om 5Crdarić i i"avec,20036

Documents

10. Individualne Razlike u Osobinama Ličnosti Dece