1. PLASTILINA

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Text of 1. PLASTILINA

AGENDA ROLES 1. Lectura y seguimiento de agenda 2. Tiempo.3.ConcIusiones. 4. EvaIuacin. 11.05 -- 11: 30.1.Presentacin PIastiIina 11: 30 - 11: 45.2.Texturas 11: 45 -- 12: 10. 3.Presentacin taIIer . Martha Sofa /Nancy Romero12: 10 - 12:50 .4.DesarroIIo deI taIIer / Revisintrabajos de motricidad ( profe)12:50- 1:00.5.EvaIuacin de Ia sesinll.S1IlI`. Cue es plasLlllna v para que slrve ?La plastilina es un recurso que ofrece diversin a quienes la tienen ensus manos y ocupa un lugar importante en el desarrollo de laimaginacin y la expresin creadora (colores v formas)Slrve para dlverLlrse en cualquler espaclo ( explorascreas [ueaasv Le comunlcas)Ls medlo de expresln arLlsLlca v slrve como Lerapla anLlesLresmo preparar plasLlllna?lnaredlenLes W4 Lazas de harlna de LrlaoW2 Lazas de salW2 Lazas de aauaWoloranLe arLlflclalWoloranLe veaeLal ( no Lxlcos)reparaclnSe mezclan Lodos los lnaredlenLes en un reclplenLe v sl la mezcla quedapeaa[osa aareaue ms harlna hasLa que adqulera una LexLura que nose peaue en los dedos uedes conservarla un Llempo sl lo deseas en lanevera auardada en una bolsa plsLlcaSl quleres aLesorar Lus flauras modeladas solo con esLa receLa meLelasal horno v loarars conservarlas por larao Llempo no lo lnLenLes conoLras plasLlllnas1ecuicas cou piastiiiua 1ecuicas cou piastiiiua unLllllsmo o dlvlslonlsmo2 uearadacln ( lnLensldad de color)3 Lsparcldo 4 Alfllerlsmo 3 8avado 6 8elleve1. Puntillismo o divisionismo.Degradacion ( intensidad de color). Esparcido. AlIilerismo. Rayado. Relieveiguras a plasLlllna nos permlLeaprender a dlbu[ar pore[emploLa cabeza Ls lmporLanLe mlrar las parLes para hacer el Lodo Saber dlbu[ar lmpllca presLar aLencln a los deLalles v sus dlferenLes formas l color de la piel ormas de la cabezaLa narizLos ojos Las orejasLa boca, los labios y los dientes l cabello, los bigotes y la barbadades y caractersticas PlASTllltA PlASTllltA0uF FS Y PARA 0uF0uF FS Y PARA 0uF SlRvF SlRvFTFXTuRASTFXTuRAS TFCtlCASTFCtlCAS Lsparcldo Lsparcldo xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx2 23 34 43 36 67 7PutTllllSH0 PutTllllSH0( Fl 0uF FSC06lFR0t) ( Fl 0uF FSC06lFR0t)

Lo que presento de| |bum para e| prx|mo 24 de Abr||ara el prxlmo sbado 29 de Lnero Lraba[aremosara el prxlmo sbado 29 de Lnero Lraba[aremos C8lCAMl C8lCAMl?olanda v?olanda v arolaln arolaln Cue maLerlales debemos Lraer ?Cue maLerlales debemos Lraer ?7acias po7 su ateuciou !! 7acias po7 su ateuciou !!ara el prxlmo sbado 24 de Abrllara el prxlmo sbado 24 de Abrll Lraba[aremos desarrollo de la moLrlcldad flnaLraba[aremos desarrollo de la moLrlcldad flna en preescolaren preescolar ;ue mater|a|es debo traer Po[a cuadrlculada2 ulseno de un formaLo3 lumn nearo4 Mlcro punLa3 plz6o mas dlbu[os en blanco v nearo llsLos para peaar 7 8eala Crupo prlmer LrlmesLreara el prxlmo sbado 23 Lraba[aremos las LexLuras que podemos hacer con plasLlllna v una de las Lecnlcas vlsLas1raer uos carLones pa[a de 22x3 cmsuno con el dlbu[ohecho en lplzde lo que qulere hacerLl oLro dlvldldo en 6 parLes lauales ada parLe cublerLa con un color de plasLlllna dlferenLe2 allllos alflleres mlna de bollarafo colador3 lasLlllna suflclenLe paraLraba[ar Sl qulere Lraba[arcabezas Lraer suflclenLe color plel llsLo