1. mandag - introduktion

Anatomi (inaktive krop)

Embryologi (fostrets

udvikling)

Patologi (sygdomslære)

Komparativ (sammenlignende)

Regionær

Systematisk

Dissektion (metoder)

Røntgen

Samarbejdende systemer

Nervesystemet

Fordøjelsessystemet

Kredsløbet

Bevægeapparatet

Fysiologi (aktive krop)

Livsfunktionerne hos sunde/raske

Kroppens virkemåde

Afhængig af udstyr der måler

Trænede er dovne!

Trænede er stærke!

Trænede er gode til at udnytte ilten og skaffe energi!

Hvem behøver fysiologisk/anatomisk viden?

Mange behandlere

Lægen

Fysioterapeuten

Kiropraktoren

Massøren

Alternative behandlere

Vi skal lære om

Celle og vævslære

Respiration

Urinorganerne

Endokrine kirtler

Fordøjelse

Nervesystemet

Kredsløbet

Sanseorganerne

Kønsorganerne

Bevægeapparatet

Kredsløbet

Blodkredsløbet (10000 km langt) Hjertet (pumpe) Lymfesystemet (fjerner ophobning af væske)

Sanseorganerne

Syn

Hørelse

Lugt

Smag

Følelse (tryk, smerte, kulde...)

Endokrine kirtler

Kirtler der frigiver hormoner

Nervesystemet

Centralnervesystemet Perifere nervesystem

Bevægeapparatet Muskler Led Knogler

Fordøjelse

Urinorganerne

Respiration

5 gode rådVær stædig – jeg VIL

Læs stof mange gange

Supplerende læsning – flere vinkler

Papir & blyant uden bog – skriv ned – diagrammer – oversigter – hvad kan jeg?

Husk at koble fra i tide

Eksamen

Uden hjælpemidler – 26 MC og 1 – 4 små essays som tæller 40 % (del 1, 1 time)

Med hjælpemidler, 2 – 4 opgaver som tæller 60 % (del 2, 1½ time)