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1 L’approche fondée sur les droits de la personne dans l’urgence et le développement Formation Tronc Commun Formation Tronc Commun mars 2007 C a t h e r i n e D i x o n m a r s 2 0 0 7

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L’approche fondée sur les droitsde la personne dans l’urgence

et le développement

Formation Tronc Commun Formation Tronc Commun mars 2007

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2007

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Approche fondée sur les droits(rights-based approach ou RBA)

De quoi s’agit-il ?

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Une approche fondée sur les droits dans l’urgence et le développement :

- s’applique à tous les domaines, dont celui du handicap

- est une philosophie d’action,

- diffère par exemple d’une approche ne visant qu’à répondre aux besoins

- consiste à utiliser une “grille de lecture” se référant aux Droits de l’Homme.

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5 notions-clés

La vision internationale (ONU)

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1. Une référence permanente aux droits

Définition des objectifs en termes de droits, dont l'opposabilité repose sur des instruments juridiques internationaux

Les droits sont indivisibles et interdépendants : droits civils et politiques, droits économiques, sociaux et culturels

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1. Une référence permanente aux droits

Concerne tous les domaines : santé, éducation, logement, justice, sécurité, participation politique...

Impossible de choisir entre développement et Droits de l‘Homme, qui sont intimement liés.

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2. Notion de responsabilité

Identifie des responsablesL’EtatLes « policy-makers » Les professionnels Les parents…Ces responsables sont à influencer mais aussi à soutenir et à renforcer pour une application effective des droits.

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3. Empowerment ou autodétermination des "titulaires de droits"

Démarche privilégiée, par opposition à l'aide.

Objectif : donner aux personnes le pouvoir, les capacités, les opportunités et l'accès nécessairesà l'amélioration et au libre choix de leur vie.

C’est une étape nécessaire vers l’égalisation des chances.

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4. Participation

Cette démarche requiert la participation active, libre et réelle des personnes concernées.

Passe par l'accessibilité et la proximité.

Participation dans la conception des projets, le choix des méthodes et des techniques.

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5. Non-discrimination et attention envers les groupes les plus vulnérables

Impose une attention particulière à la non-discrimination, à l'égalité, à l'équité.

Intègre des mesures de protection particulières contre tout ce qui menace les droits des personnes les plus vulnérables.

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Tableau de synthèseInspiré de Save the children

Assistance

et charité

Approche fondée sur les

besoins

Approche focalisée sur les Droits de

l'Homme

Approche fondée

sur les droits

Réponse aux besoins

Réponse aux besoins

Traitement des

causes

Respect desDroits de l'Homme

Exigence de garantiesdes responsables

Respect desDroits de l'Homme

+

Réponse aux besoins

Traitement des

causes

+Exigence de garanties

des responsables

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Quelle est la valeur ajoutée d’une approche fondée sur les droits ?

1. Référence permanente aux droits (la référence)

2. Notion de responsabilité (la règle du jeu)

3. Empowerment (la finalité)

4. Participation (la principale façon d'agir)

5. Non-discrimination et attention vers les groupes les plus vulnérables (le principe majeur)

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Pour les personnes handicapées : aboutissement du processus qui fait passer leur statut d'"objet" à "sujet".

Les actions en leur direction ne relèvent plus de la charité mais de l'obligation.

Responsabilité, empowerment, participation sont des gages d'une meilleure durabilité et efficacité à long terme des projets.

Quelle est la valeur ajoutée ?(la vision de l’ONU)

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S'appuie sur des références normatives universelles, claires et accessibles à tous par opposition à des positions arbitraires ou idéologiques.

Fournit un cadre complet et rationnel d'analyse et d'action.

Inclut des garde-fous contre des dégâts involontaires qui pourraient être causés.

Quelle est la valeur ajoutée ?(la vision de l’ONU)

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Renforce la défense du respect des droits de l'homme comme priorité.

Intègre les « bonnes pratiques » dans une approche holistique (focalisation sur participation, équité, durabilité, éradication de la pauvreté, travail multisectoriel).

Quelle est la valeur ajoutée ?(la vision de l’ONU)