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Desenho de Lyonel Feininger para a capa do manifesto da

Bauhaus, 1919.

Esta famosa escola estabeleceu os conceitos do design funcionalista e da didática desta nova actividade. Nenhuma outra instituição teve tão forte impacto no design e na tipografia do século XX.

Manifesto - Antes de fundar a escola da Bauhaus, Walter Gropius foi membro da Werkbund.

Gropius conciliou o melhor das tendências do Muthesius e do Van de Velde com o programa que foi o Manifesto da Bauhaus.

Esta escola foi o maior centro do modernismo e do funcionalismo.

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Gropius via na experimentação artesanal e artística os instrumentos de pesquisa, ensino e aprendizagem ideais para criar um novo design, dirigindo o projeto para a produção em série. Gropius acreditava que as tecnologias industriais voltadas para a produção em massa efetivariam uma eficaz democratização do design. Tinham como lema utópico: “Construindo um futuro”

1º Logotipo da Bauhaus, 1919 - 22

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2º Logotipo da Bauhaus Oskar Schlemmer, 1922

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Bauhaus = casa estatal de construção

A intenção primária era fazer da Bauhaus uma escola combinada de arquitetura, artesanato, e uma academia de artes, e isso acabou sendo a base de muitos conflitos internos e externos que se passaram ali.

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A Bauhaus, escola fundada em 1919 na Alemanha, contribuiu de forma significativa para a definição do papel do designer. Implementada com a missão de promover a união entre a arte e a técnica, apresentou nos seus primeiros anos de funcionamento uma orientação mais individualista, valorizando a expressão pessoal do artista na concepção do produto. Neste período, a escola começou a ocupar-se da produção de modelos de produtos para a indústria, consolidando a linguagem estética que caracteriza a Bauhaus até os dias de hoje, chamada por Maldonado “funcionalismo técnico- formalista”.

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Graças ao caráter anti-acadêmico da Bauhaus, estudantes com padrões de educação anteriores extremamente diversificados, foram inscritos: um aluno de ensino fundamental poderia trabalhar ao lado de um acadêmico.

A fim de fornecer uma base comum de trabalho, incluindo uma introdução aos princípios da escola - muito própria - como para a criação de objetos, a Bauhaus desenvolveu um curso específico preliminar.

Isso permitiu que os alunos fossem treinados em como trabalhar com materiais, e de se familiarizar com as características das cores e formas.

Este curso foi dirigido por personalidades das mais conhecidas na Bauhaus, tais como Paul Klee e Vassily Kandinsky.

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Curso preliminar de Itten. Estudos de Material por Vincent Weber (1920-21). Resíduos metálicos, casca de árvore, raízes,

plantas, e outros elementos montados em contraplacado

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Estudo de claro / escuro Estudo de contraste

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Estudo de Balance Estudo de relacoes entre cores primarias

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Interpenetracao – 3 cores em uma forma

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Desenhando o nu

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Laboratório - A Bauhaus procurava uma síntese das vanguardas artísticas.

No Dadaísmo, Futurismo, Construtivismo e no movimento De Stijl.

Capa da Dadaphone Capa de uma edição futurista

Cartaz construtivista russo Capa de uma publicação do

Movimento De Stijl

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Aulas:

A idéia básica de ensino da Bauhaus era a unidade do conceito e da aula prática artística. Todos os estudantes tiveram que completar um curso obrigatório preliminar, após o que ele ou ela teve que entrar em uma oficina de sua escolha. Esta foi chefiada por um mestre artesão e/ou artista.

Aqui, a mediação dos principais alicerces da embarcação, juntamente com a concepção e parâmetros, foram diretamente combinada com a experiência prática.

Isto poderia envolver o desenvolvimento de protótipos, e depois de ser feito em serie, quer diretamente nos workshops da Bauhaus, ou então - a maioria, em especial, durante o período Dessau – na indústria para a produção sob licença.

Oficina de metal, Dessau, 1923

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Oficinas: Metal Tecelagem Ceramica Mobiliario Tipografia Pintura de Ambientes Artes Graficas

Joost Schmidt, Poster para a Exposicao da Bauhaus em Weimar, 1923. Litografia Colorida

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Arte:

A Bauhaus nunca foi uma escola de arte no sentido tradicional do termo. "Arte por si só não pode ser ensinada" é o credo postulado no Manifesto Bauhaus de 1919.

O objetivo do curso era formar um designer universal capaz de trabalhar com a mesma criatividade nas áreas da arquitectura, artesanato, ou indústria. Foi o princípio básico de Walter Gropius a "fecundidade dos estudantes das duas partes, tanto nas artes como nos ofícios". Ele considerou que a intuição é tão indispensável como a análise racional e sólidas habilidades artesanais. O potencial criativo da arte de vanguarda era para ele a base para um trabalho animado e com perspectivas de futuro em sua nova escola.

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Paul Klee, The bright side, Cartao Postal para a exibicao de verao da Bauhaus em 1923

Artes Graficas:

Um workshop para impressão existia apenas na Bauhaus, em Weimar. Em 1921, Lyonel Feininger era diretor artístico, quem a ministrou foi o litografo e mestre artesão Carl Zaubitzer. A produção de séries gráficas e de portfolios dos mestres da Bauhaus, iniciada em 1921, se situava como pico de atividade da oficina.

Entre eles estavam “Twelve woodcuts" do Feininger e o portfolio do Kandinsky “Small Worlds".

Um “Portfolio Master do Estado Bauhaus", foi publicado como o primeiro título da "Bauhaus Verlag" (Bauhaus edição).

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Em 1921, paralelamente a estas obras, o ambicioso projeto de "Neue Europäische Graphik" ( "Nova Gráfica Europeia") começou: cinco portfolios com os quais a Bauhaus quis reunir não só as formas de expressão artística da escola, mas, além disso , todas as importantes tendências da vanguarda internacional – do Futurismo ao Dadaismo, Construtivismo e Surrealismo - foram produzidas.

O primeira portfolio apresenta os Mestres da Bauhaus; as obras apresentadas por artistas alemães, italianos e russos. Um portfolio com estampas francesas permaneceu incompleto.

Os nomes dos artistas que passaram pela escola - desde Chagall a Schwitters, de Chirico a Kokoschka, Archipenko a Severini - torna claro a qualidade deste compêndio de artes graficas para o seculo XX.

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Bauhaus Weimar, 1919

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A primeira exposição. Weimar, 1923

1919: A primeira etapa — a Bauhaus expressionista

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Em 1919, a Bauhaus abre as suas portas na cidade de Weimar. Esta escola estatal assenta nos conceitos do Werkbund. O arquitecto Walter Gropius (1883-1969) é apontado para dirigir a nova «Schule für Gestaltung». Esta primeira etapa será posteriormente chamada a «fase expressionista», porque nos primeiros anos se dá prioridade à expressão emocional e à individualidade dos estudantes. O primeiro Grundkurs (Curso Básico) é leccionado pelo pintor e ‘monge asceta’, o místico suíço Johannes Itten (conhecido pela sua obra «Teoria das Cores»). Em Weimar pretende-se fazer a síntese do trabalho dos artistas e dos artesãos, ignorando a produção em série industrial e capitalista. A ideologia dos primeiros anos está próxima do movimento Arts and Crafts.

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1923: Os funcionalistas marcam o novo rumo

Sob a pressão de Gropius, o esotérico Johannes Itten é levado a abandonar o Grundkurs; o artista húngaro László Moholy-Nagy passa a ser o novo docente deste curso. Neste «Curso Básico», também deram aulas Wassily Kandinsky, Paul Klee e Josef Albers. A influência do movimento de vanguarda holandês De Stijl e o vitalismo do Suprematismo e do Construtivismo da vanguarda soviética russa marcam a estética geral e a tipografia professa dentro da Bauhaus.

László Moholy-Nagy

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Moholy-Nagy entra na Bauhaus em 1923. Nos seus manifestos, o conceito de uma nova tipografia («neue typographie») ocupava um papel central. «die neue typographie» foi o título programático de um artigo de Moholy-Nagy, publicado já em 1923 no bauhausbuch — artigo que articulou ideias essenciais; pouco depois, Jan Tschichold faz ressonância às teses de Moholy-Nagy, ampliando a sua divulgação. Em 1923, é organizada a primeira exposição da Bauhaus, um esforço de promoção das ideias e práticas do instituto junto do grande público. O catálogo foi desenhado por Herbert Bayer.

Cartaz de cinema de Jan Tschichold "Die Frau ohne Namen. Zweiter Teil", 1927

1923: Os funcionalistas marcam o novo rumo

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László Moholy-Nagy

Walter Gropius

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László Moholy-Nagy "Staatliches Bauhaus Weimar

1919-1923", 1923. Joost Schmidt,

Poster for the Bauhaus exhibition in Weimar, 1923

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Mestres - Foram também professores na Bauhaus pintores famosos como Paul Klee e o emigrante russo Wassily Kandinski.

Marianne Brandt na oficina de equipamento; Schlemmer que dirigiu a oficina de teatro; Gunta Stölzl na tecelagem; Marcel Breuer no mobiliário; Heartfield que utiliza a fotomontagem nos seus cartazes.

Na tipografia a Bauhaus deu uma enorme contribuição para a construção da "imagem do século", através da sua oficina de tipografia e publicidade, dirigido por Herbert Bayer o qual criou novos tipos de letra sem serifas.

Oficina de metal, Weimar, 1923

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Walter Dexel, 1924

Walter Dexel, 1925

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Cartaz de Jan Tschichold "Plakate der Avantgarde. Ausstellung der Sammlung Jan Tschichold", 1930

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Catálogo de produtos da Bauhaus, desenhado por Herbert Bayer.

Herbert Bayer

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Herbert Bayer, 1928 Capa do Catalogo de Exposicao no MoMa, Herbert Bayer

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Estudo para uma fonte, 1932.

Herbert Bayer

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Herbert Bayer. Design de tipografia sem serifas

Moholy-Nagy. Página de livro da Bauhaus

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1925: Mudança para Dessau

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Os dirigentes da Bauhaus cedem à pressão da «opinião pública» e mudam a Escola para Dessau, uma cidade industrial em rápida expansão, na periferia de Berlim.

Herbert Bayer e Joost Schmidt, estudantes concludentes, são admitidos no corpo docente.

É criado o curso de Tipografia e Publicidade, associado à Oficina Gráfica e dirigido por Bayer.

Herbert Bayer

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Bauhaus, Dessau, 1925

Em Dessau, o arquiteto Walter Gropius, diretor da Bauhaus, constrói para a

nova sede edifícios funcionais, adequados aos

propósitos da Escola Bauhaus.

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1928: Gropius, Meyer, van der Rohe Gropius abandona a Bauhaus. Sucede-lhe o arquitecto suíço Hannes Meyer. O Funcionalismo é estabelecido como ideologia-mestre. Herbert Bayer e Moholy-Nagy saem. Albers passa a dirigir o Grundkurs. Joost Schmidt dirige a Oficina Gráfica. 1930: o arquitecto Mies van der Rohe é nomeado director da Bauhaus. Paul Klee sai da escola em 1931, mas Josef Albers e Kandinsky permanecem até ao fim.

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BAUHAUS Em 1928 Gropius sai da escola e assume Hannes Meyer que é substituído em 1930 por Ludwig Mies van der Rohe. Em 1932 muda-se para Berlim e em 1933 o governo nazista fecha a escola que “reabre” em Chicago em 1937 com o nome de New Bauhaus in Chicago. A Bauhaus encerra no dia 10 de Agosto de1933.

Josef Albers, Hinnerk Scheper, Georg Muche, László Moholy-Nagy, Herbert Bayer, Joost Schmidt, Walter Gropius, Marcel Breuer, Vassily Kandinsky, Paul Klee, Lyonel Feininger, Gunta Stölzl and Oskar Schlemmer.

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Mestres - Johannes Itten, responsável em grande parte pela concepção do programa curricular; Lyonel Feininger, o qual desenhou a capa do manifesto; e Gerhard Marcks.

Os professores eram os "mestres" e os alunos "discípulos".

O ensino preliminar na Bauhaus centrava-se na experimentação com a cor, a forma e os materiais.

Dava-se igual importância à arte e ao artesanato.

Marianne Brandt, 1924

Josef Hartwig, 1923

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Walter Gropius Josef Albers Marcel Breuer Lyonel Feininger Johannes Itten Wassily Kandinsky Paul Klee Gerhard Marks László Moholy-Nagy Georg Muche Hinnerk Scheper Oskar Schlemmer Joost Schmidt Lothar Schreyer Gunda Stölzl Marianne Brandt

Principais artistas e professores:

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BAUHAUS 1937: A New Bauhaus em Chicago Com o fechamento da Bauhaus, os docentes optam pelo exílio, fugindo às represálias do Nazismo. A evolução continua nos EUA, país para onde tinha emigrado boa parte dos exilados da Bauhaus. Um grupo de industriais norte-americanos decide fundar em 1937 em Chicago uma escola de Design e chama Moholy-Nagy para dirigi-la. Esta instituição, a New Bauhaus, virá depois a ser designada por School of Design e mais tarde Institute of Design. Hoje, a instituição Bauhaus pode ser visitada em Dessau:

László Moholy-Nagy, "the new bauhaus", Chicago 1937/1938

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Marguerite Friedländer-Wildenhain

Marcel Breuer

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Detalhe da escada, escola de Weimar

Marcel Breuer 1924

Walter Gropius 1920

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Walter Gropius 1920

Walter Gropius 1920

Marcel Breuer, 1924

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Ruth Hollós-Consemüller, 1926 Kitty Fischer-van der Mijll-Dekker

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Marcel Breuer, 1926 Marcel Breuer, 1926

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Mies van der Rohe, Cadeira Barcelona, 1929

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LC2, Le Corbusier, 1928

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Cadeira desenhada por Mies van der Rohe

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Lounge Chair, Charles Eames,

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