Exponente natural: Es el exponente entero y positivo que nos indica el número de veces que se repite una expresión como factor.En general:

an =

NOTA:

No tiene sentido ya que ( ) no es un número natural.

Exponente cero: todo número diferente de cero elevado al exponente cero es la unidad.

a0 = 1; a R a 0

NOTA: 00 es indeterminado.

Exponente negativo: Nos indica que la base diferente de cero se invierte (inverso multiplicativo).

a-1 = a R - 0

TEOREMA:

a-n = a 0 n N

Exponente fraccionario: El exponente fraccionario se expresa como los radicales, donde el denominador de dicho exponente representa el índice del radical.

POTENCIACIÓN

Definición: Es una operación matemática que consiste en hallar una expresión llamada potencia, partiendo de otras dos llamadas base y exponente respectivamente.Identidad Fundamental

P = an; a R ; n N; P N

Donde: a : baseb: exponente naturalP: potencia

TEOREMA 1x m x n = x m + n ; x RTEOREMA 2(xm)n = xm.n; x R m, n N

TEOREMA 3(a . b)n = a n . b n ; a, b R n N

TEOREMA 4(x a . y b)n = x a . n . y b . n

TEOREMA 5

TEOREMA 6

Corolario 1

RADICACIÓN EN R

DEFINICIÓN: Dados un número real “a” y un número natural n mayor que 1, “b” se llama raíz n – ésima principal de a y se denota por b = si solo sí bn = a, donde a, b N - 1; bajo

la condición de que si n es par, entonces a, b

Identidad Fundamental:

Teoremas de radicación:Teorema 1

Si n es par entonces a 0 b 0

Teorema 2

Si n es par entonces a 0 b > 0

Teorema 3

m, n N

Si: m.n es par a 0

Radicales sucesivos

Regla Práctica

I.

(x + x + x + ……….)

II.

(x - x + x - ……….)En los exponentes, los signos se alternan.

Corolario:

Si ab es par x

PONGO A PRUEBA MI APRENDIZAJE

01. Reducir:

13

A)5 B)5/2 C)25 D)5/3 E)25/9

02. Reducir:

A)x-2 B)x-1 C)x D)x2 E)1

03. Simplifica:

A)8 B)9 C)9/2 D)3 E)7/2

04. Efectuar:

A)2 B)5 C)7 D)10 E)25

05. Si: . Hallar: A)6 B)9 C)270 D)3 E)27

06. Si: .Calcular: A)4 B)16 C)6,25 D)12,5 E)3,125

07. Reducir:

A)2 B)4 C)8 D)16 E)

08. Simplificar:

A)1 B)2 C)3 D)4 E)5

09. Señalar verdadero o falso:I. El exponente de en es 3

II. Siempre se cumple que:

III.A)FFF B)FVF C)VFF D)FVV E)VVV

10. ¿Qué afirmación es correcta?

I. 0,;10 xRxx es un teorema

II. es una definición

III. es una definiciónA)SóloI B)SóloII C)SóloIII D)IyIII E)Ninguna

11. Si: .Calcular:

A)22 B)23 C)24 D)28 E)212

12. Simplificar:

A)b B)b2 C)1/b D)bb E)

13. Muestre el exponente final de “a” en:

A)7/4 B)13/6 C)9/2 D)11/6 E)21/4

14. Efectuar:

A)2 B)4 C)5 D)10 E)1/2

15. Sabiendo que:

Calcular: 111

xxxxxR

A) B)2 C)1/2 D) E)

16. Indique el exponente final de “x” en :

A)1 B)1/2 C)7/120 D)37/60 E)19/60

17. Si se cumple:

Calcular:

A)x B)xy C)x/y D)y/x E)y

18. Si : . Hallar:

A)a B)1 C)a2 D)a-1 E)aa-1

19. Indicar el exponente final de “x” en :

A) B) C) D)

E)

20. Calcule el exponente final de “x” en :

A) B)1-(n+1)! C) D)(n+1)!-1 E)

14

PONGO A PRUEBA MIS APRENDIZAJESECUACIONES EXPONENCIALES

01. Resolver:

A)1 B)2 C)3 D)4 E)5

02. Resolver: ,

e indicar el valor de: x+1A)0 B)-1 C)-2 D)-3 E)-4

03. Luego de Resolver:, el valor de 11x es:

A)2 B)1 C)11 D)1/2 E)5/3

04. Resolver:

A)2 B)5 C)6 D)12 E)3

05. Si:

Calcular:

A)2 B) C) D)1/2 E)1/4

06. Si: .

Hallar: A)2 B)4 C)8 D)26 E)212

07. Calcular “x” en :

A)1/2 B)3/2 C)5/2 D)7/2 E)9/2

08. Hallar: a partir de:

A)3/5 B)3/4 C)4/3 D)5/3 E)5/4

09. Hallar: n a partir de:

A)1 B)2 C)2 D)4 E)

10. Si: .

Hallar:

A)1/5 B)1 C)5 D)25 E)125

11. Si la expresión:

es equivalente a x2.

Hallar el valor de “a”.A)3 B)4 C)5 D)6 E)7

12. Si: . Hallar x2

A)0,2 B)0,3 C)0,4 D)0,6 E)0,8

13. Si: .

Hallar:

A)4 B)27 C)55 D)256 E)1/

14. Indicar el valor de x en:

A)nn+1 B)nn-1 C)nn+2 D)n2n E)nn

15. Resolver:

A)8 B)12 C)16 D)20 E)24

16. Si: . Calcular: 1 11 n nn

A)1 B)4 C)2 D) E)

17. Si: .

Hallar: A)12 B)4 C)1/4 D)1/16 E)16

18. Luego de resolver: Determine: “x.y”A)2 B)2/3 C)6 D)12 E)4

19. Hallar la relación entre a y b si se cumple:

A)a=2b B)a=b C)a=b3 D)2ª=b E)ab=1

20. Si: es el valor de:

Calcular “n”, si n1A)0,5 B)0,3 C)0,2 D) E)

15

POLINOMIOS

Término algebraicoEs una expresión algebraica previamente reducida donde no se define las operaciones de adición ni sustracción entre las variables.Partes de un Término AlgebraicoTiene 3 partes, veamos:

Son tres las partes:1. Coeficiente (incluyendo al signo)2. Partes variables3. Los exponentes de las variables

Definición de Polinomio: Se define así, a toda expresión algebraica racional entera, que a su vez está definida sobre un campo numérico y en cualquier conjunto numérico para las variables.

Polinomio de una variable:Es aquella expresión algebraica de la siguiente forma general:

Donde:ao, a1, a2, ……., ao coeficientesx variablen grado del polinomioa0 coeficiente principalan término independiente

Valor numérico de una expresión matemáticaEs el resultado que se obtiene al reemplazar las variables por alguna constante:Teorema:Dado un polinomio P(x):I. La suma se sus coeficientes se obtiene reemplazando la

variable por 1

II. Su término independiente se obtiene reemplazando su variable por cero.

Corolario:En un polinomio de más de una variable:I. La suma de coeficientes se halla reemplazando cada una

de las variables por el número 1.II. Su término independiente de las variables se halla

reemplazando cada una de las variables por el número cero.

Cambio de variablePropiamente debe llamarse composición de funciones dentro de un conjunto de valores admisibles. Consiste en reemplazar una o más variables por otras.Grado de un polinomioSe define como una característica exclusivamente para los polinomios, relacionados con los exponentes de sus variables.Los grados se clasifican en:

1. Grado relativo (G.R.)Es representado por el valor del mayor exponente de la variable en referencia.

2. Grado Absoluto (G.A.)Se define como el grado de un polinomio:I. Para un monomio.- se obtiene sumando los grados

relativos.II. Para un polinomio de más de un término se obtiene

como el mayor grado absoluto de los monomios que lo conforman.

Definición: El grado del término independiente es cero.NOTA:1. El grado se define como el exponente de la variable de

coeficiente no nulo.2. Si no se específica el tipo de grado se sobrentenderá que

se refiere al grado absoluto.

POLINOMIOS ESPECIALESSon aquellos polinomios que obedecen a ciertas características y de acuerdo a ello son:1. Polinomio ordenado: Se dice ordenado respecto a

alguna de sus variables cuando sus exponentes solo aumentan o disminuyen (ordenado creciente o decreciente)

2. Polinomio completo: Llamaremos completo respecto a alguna variable si existen términos de todos lo grados incluyendo el término independiente, hasta un grado determinado.TEOREMA: Dado un polinomio completo en una variable, el número de términos es igual a su grado aumentado en 1.TEOREMA: Si un polinomio es completo y ordenado respecto a una variable, se tiene que los grados relativos a esa variable de dos términos consecutivos difieren en la unidad.

3. Polinomio Homogéneo: Un polinomio de dos o más términos y dos o más variables es homogéneo si cada término tiene el mismo grado absoluto.Términos semejantes: Dos o más términos no nulos son semejantes si solo difieren en los coeficientes.

4. Polinomios idénticos: Dos o más polinomios en las mismas variables son idénticos, cuando tienen los mismos valores numéricos para cualquier valor que se asigne a sus variables.TEOREMA:Dos polinomios en una variable y del mismo grado de la forma:P(x) = a0xn + a1xn – 1 + an

Q(x) = b0xn + b1xn – 1 + bn

Son idénticos o iguales si y solo si:a0 = b0 ; a1 = b1 …….. ; an = bn

5. Polinomio idénticamente nulo: Un polinomio es idénticamente nulo, si sus valores numéricos para cualquier valor o valores asignados a las variables resulta ser siempre cero.Se denota por P(x) 0(P(x,y) es idénticamente nulo)TEOREMA:Un polinomio de la forma:P(x) = a0xn + a1xn – 1 + ……. + an

Es idénticamente nulo, si todos sus coeficientes son cero, es decir:a0 = a1 = …….. = an = 0

PONGO A PRUEBA MI APRENDIZAJETEMA: POLINOMIOS – VALOR NUMÉRICO

01. Si:

Hallar: F(1)

16

)(

tan

ecoeficient

teconsparte

A)100 B)200 C)300 D)600 E)1200

02. Si: Hallar: P(3)A)1 B)2 C)3 D)4 E)5

03. Si:

Hallar: P(-2)A)-2 B)-3 C)-4 D)3 E)4

04. Si: Hallar: P(5)A)10 B)11 C)12 D)13 E)14

05. Si:

Hallar: A)-15 B)-16 C)-17 D)-18 E)-19

06. Si:

Hallar: P(P(x))A)x B)2x C)3x D)4x E)5x

07. Si:

Hallar: F(3)A)6 B)7 C)8 D)9 E)10

08. SI:

Hallar: Q(5)A)27 B)4 C)6 D)8 E)9

09. A partir de: .Hallar: P(2x-1)A)9x-10 B)10x-14 C)5x-10 D)10x-5 E)2x-7

10. Si: Hallar: F(3x+1)A)2x+1 B)3x-1 C)6x+3 D)6x-3 E)x+5

11. Si: (x: es variable)halle usted el valor de: P(2b+a)A)4b-3a B)4b-a C)4b D)4b+a C)4b+3a

12. Si:

Calcular:

A)- B)0 C)1 D) E)2

13. Si se sabe que:

Hallar el valor de “a” en:

A) B) C) D) E)

14. Si:

.

Calcular el valor de: P(P(P(P(P(P(3))))))A)1 B)3 C)6 D)11/12 E)12/11

15. Si: P(x+1)=2P(x)+1Calcular el valor de P(10), además: P(0) = 1A)511 B)1023 C)2047 D)4095 E)8191

16. Sabiendo que:

Calcular: F(3) + G(5)A)47 B)52 C)94 D)76 E)49

17. Si:

Resolver para “n”:

A)-1 B)1 C)5 D)9 E)3

18. Sea:

Hallar: F(x)A)3x-2 B)5x-3 C)2x-5 D)2x+3 E)3x-1

19. Si:

Calcule:

A)1 B)2005 C)0 D)2006 E)2

20. Si:

Calcule:P(1).P(2).P(3)…….P(79)A)79 B)80 C)81 D)82 E)78

17

PONGO A PRUEBA MI APRENDIZAJETEMA: GRADO Y POLINOMIOS ESPECIALES

01. Hallar el valor de “n” para que el grado de:

, sea 36

A)6 B)7 C)8 D)9 E)10

02. Sea el polinomio:

además a y c son números pares y b es un número impar. calcular el valor de: “a.b.c”A)10 B)20 C)30 D)40 E)50

03. Si:

Calcular:

A)2 B)3 C)4 D)16/9 E)18/11

04. Sea el binomio:

Calcular: A)1 B)2 C)3 D)4 E)5

05. Sea: un polinomio de grado 4, señale el coeficiente del término cuadrático.A)10 B)12 C)13 D)14 E)15

06. Calcular el término independiente del siguiente polinomio:

A)10 B)12 C)8 D)6 E)44

07. Hallar: del monomio.

, Si: GR(y) = 4 ; GA(P)=10

A)3 B)4 C)5 D)256 E)3125

08. Si el polinomio:

Se reduce a un sólo término. Calcular la suma de coeficientes de dicho polinomio.A)16 B)15 C)14 D)13 E)12

09. En el siguiente polinomio:

GR(y)=2GR(x). Calcular: GA(P)A)4 B)6 C)16 D)17 E)18

10. Hallar el valor de “m+n”, si el polinomio: P(x; y) = 5x2m-5y4n + 3x2m-4ny3 - x4y9

es homogéneoA)6 B)7 C)8 D)9 E)10

11. Si el grado del monomio:

Es igual a 5, calcular el valor: A)6 B)7 C)8 D)9 E)10

12. El polinomio:

es de grado 15 y además , calcular la

suma de sus coeficientes.A)5 B)6 C)10 D)11 E)12

13. Sea: GR(x)=2 ; GR(y)=8, además GA=22Hallar el valor de: “a + b + c”A)16 B)15 C)13 D)12 E)10

14. Si:

además: GR(x) = 7 ; GR(y) = 19. Hallar el término independiente de dicho polinomioA)-5 B)-1 C)0 D)1 E)8

15. Hallar el grado de:P(x)=(x+1)(x+2)(x+3).....(x+n)A)n/2 B)n C)2n-1 D)2n+1 E)3n+5

16. Dado el polinomio:P(x; y) = xay2b+c + xa+by2c + xa+2c ya-2b

cuyo grado de homogeneidad es 6, calcular: a + b + cA)5 B)6 C)7 D)8 E)9

17. Se define la operación:

Calcular el término independiente del siguiente polinomio:

A)2n! B)(2n)! C) D)n! E)n.n!

18. Si el polinomio: P(x) = xm-10 + 5xm-n+5 + 2xp-n+6

es completo y ordenado en forma descendente, hallar el valor de “m+n-p”A)38 B)18 C)26 D)25 E)36

19. Si: a(x+b) + b(x+a) = x + 26 ; hallar el valor de:

E

A)1 B)2 C)13 D)1/13 E)1/26

20. Si el polinomio:

Es completo y ordenado. Calcular: “P(1) – P(0)”

A)25 B)24 C)22 D)21 E)19

18

PRODUCTOS NOTABLES

Definición de Multiplicación: La multiplicación es aquella operación matemática que consiste en hallar una tercera expresión llamada producto (P(x)), a partir de otras dos llamadas multiplicando M(x) y multiplicador N(x) respectivamente, tal que

P(x) M(x) . N(x)Leyes de la Multiplicación: Para dos expresiones a, b, cualesquiera, se cumple las leyes siguientes:1. Ley conmutativa: a.b = b.a

Esto justifica que en una multiplicación el orden de sus factores no altera el producto.

2. Ley asociativa: (ab)c = a(bc)3. Ley de la identidad multiplicativa:

a.1 = aEl elemento 1 recibe el nombre de neutro multiplicativo.

4. Ley del inverso multiplicativo:Para todo a(a 0) existe un único elemento llamado inverso de a, denotado por a– 1, de tal modo que a . a–1 = 1

5. Ley distributiva: a(b + c) = ab + ac

Multiplicación de expresiones de un término: Se aplican las leyes de los exponentes.

Recordar: xm . xn = xm+n ;

Multiplicación de una expresión con otra de dos o más términos. Para obtener el producto se emplea la propiedad distributiva. a(b + c)= a.b + a.cMultiplicación de polinomios: Es un caso de la multiplicación algebraica, con la particularidad de sus elementos son polinomios. En este caso se establece una identidad entre tales polinomios.De modo que:

Identidad fundamentalA(x). B(x) C(x)

ProductoMultiplicadorMultiplicando

PRODUCTOS NOTABLES

Son los resultados de ciertas multiplicaciones indicadas que se obtienen en forma directa, considerando implícita la propiedad distributiva de la multiplicación, por la forma que presentan:Principales productos notables:1. Trinomio cuadrado perfecto:

(a b)2 = a2 2ab + b2

tenga en cuenta que (a – b)2 (b – a)2

Corolario “Identidades de Legendre”(a + b)2 + (a – b)2 = 2(a2 + b2) …………… (1)(a + b)2 – (a – b)2 = 4ab …………… (2)(a + b)4 – (a – b)4 = 8ab(a2 + b2) …………… (3)

TEOREMATodo trinomio de la forma ax2 + bx + c es cuadrado perfecto si, y solo si b2 = 4ac

2. Diferencia de cuadrados: (a + b) (a – b) a2 – b2

3. Desarrollo de un trinomio al cuadrado(a + b + c)2 a2 + b2 + c2 – (ab + ac + bc)(a + b – c)2 a2 + b2 + c2 + 2(ab – bc – ac)(a – b – c)2 (-(b + c – a))2 (b + c – a)2

4. Desarrollo de un binomio al cubo

(a+b)3 a3 + 3a2b + 3ab2 + b3

a3 + b3 + 3ab(a + b)(a – b)3 a3 - 3a2b + 3ab2 - b3

a3 - b3 - 3ab(a - b)NOTA: (a + b)3 + (a – b)3 = 2a(a2 + 3b2)

(a + b)3 - (a – b)3 = 2b(3a2 + b2)5. Suma y diferencia de cubos:

(a + b)(a2 – ab + b2) a3 + b3

(a – b)(a2 + ab + b2) a3 – b3

6. Desarrollo de un trinomio al cubo(a + b + c)3 = a3 + b3 + c3 + 3(a + b)(b + c)(c + a)(a+b+c)3 = a3+b3+c3+(a+b+c)(ab+bc+ca)-3abc(a+b+c)3=a3+b3+c3+3a2(b+c)+3b2(a+c)+3c2(a+b)+6abc

7. Producto de multiplicar binomios con un término común(x + a)(a + b) x2 + (a + b)x + abTambién: (x+a)(x+b)(x+c)x3+(a+b+c)x2+(ab+bc+ca)x+abc (x-a)(x-b)(x-c)x3–(a+b+c)x2+(ab+bc+ca)x–abc

8. Identidad trinómica (Identidad de Argan’d)(x2 + x + 1)(x2 – x + 1) x4 + x2 + 1(x2 + xy + y2)(x2 – xy + y2) x4 + x2y2 + y4

En general:(x2m + xm yn + y2n)(x2m – xmyn+ y2n) x4m + x2my2n + y4n

1. (x4 + x2 + 1)(x4 – x2 + 1) x8 + x4 + 12. (x6 + x3y + y2)(x6 – x3y + y2) (x3)4 + (x3y)2 + y4 x12 +

x6y2 + y4

3. (4x2 + 6xy + 9y2)(4x2 – 6xy + 9y2) (2x)4 + (2x)(3y)2 + (3y)4 16x4 + 36x2y2 + 81y4

9. Identidades adicionales (Identidad de Gauss)a3 + b3 + c3 – 3abc (a+b+c)(a2 + b2+c2–ab–ac–bc)(a+b)(b+c)(c+a)+abc (a+b+c)(ab + bc + ca)

10. Igualdades condicionales:1. Si a + b + c = 0

Se verifican: a2 + b2 + c2 = -2(ab+bc+ac) (ab+bc+ca)2 = (ab)2 + (bc)2 + (ca)2

IMPORTANTE:a3 + b3 + c3= 3abcAdemás:(a2 + b2 + c2)2 = 2(a4 + b4 + c4)

2. Si: a2 + b2 + c2 = ab + ac + bc a; b; c R a = b = c

También, si:a2n + b2n + c2n = anbn + ancn + bncn

a; b; c R nN a = b = c

19

PONGO A PRUEBA MI APRENDIZAJE

01. Si: a+ b= a.b=3. Calcular: A)-7 B)-9 C)6 D)10 E)12

02. Efectuar:

Y dar como respuesta el valor de: A)1 B)2 C)3 D)4 E)5

03. Si:

Entonces:(a+x)*(a+x) es igual a:A)a+x B)(a+x)2 C)a-x D)(a-x)2 E)a2x2

04. Si: . Calcular el valor de:

A)49 B)51 C)53 D)55 E)57

05. Si: 22x + 2 – 2x = 27Hallar 2x – 2 – x

A)2 B)3 C)4 D)5 E)7

06. Si: a – b = b – c= . Calcular:

A)2 B)4 C)6 D)8 E)10

07. Si:

A)-3 B)-2 C)0 D)2 E)3

08. Si: .

Hallar el valor de

A)1 B)2 C)3 D)4 E)5

09. Calcular:

Si:

A)2 B)3 C)4 D)5 E)6

10. Sea:P(x)=(x+1)(x-1)(x2+x+1)(x2-x+1):Halle el valor numérico de P(x) para:

A)3 B)5 C)6 D)7 E)8

11. Calcular:

A)1 B)2 C)3 D)4 E)5

12. Si: a3 = b3; a b, halle el valor de:

A)1 B)2 C)3 D)4 E)5

13. Sabiendo que: (a+b+c+d)2 = 4(a+b)(c+d)

Calcular:

A)1/2 B)0 C)1 D)2 E)4

14. Si: . Hallar:

A)52 B)51 C)50 D)49 E)48

15. Si “x”R,x0 tal que: 4(x4 + 1) = 5x2,

Entonces el valor de: es:

A)3/4 B)13/4 C)9/4 D)7/4 E)2

16. Calcular el valor de:

A)1 B)2 C)3 D)4 E)5

17. Luego de efectuar:

Se obtiene:A)35 B)40 C)45 D)30 E)25

18. Sabiendo que: a+ b+ c = 1

Calcular:

A)-3 B)-1 C)0 D)1 E)3

19. Dada la igualdad:

Calcular:

A) B) C) D) E) Más de una es correcta.

20. De la siguiente igualdad:

Indicar el valor de: A)5 B)4 C)3 D)1 E)2

20

DIVISIÓN ENTERA DE POLINOMIOS

IDENTIDAD FUNDAMENTAL DE DIVISIÓN ENTERA:Dados los polinomios dividendo (D(x)), divisor (d(x)), cociente (q(x)) y residuo (R(x)) condicionados por la definición, se cumple:D(x) d(x) . q(x) + R(x)

TEOREMA:Dado el dividendo D(x) y el divisor d(x), los polinomios cociente q(x) y residuo R(x) son únicos.

Clases de DivisiónDe acuerdo a su resto o residuo podemos clasificar en:1. División Exacta (R(x) 0)

D(x) d(x) . q(x)

2. División Inexacta (R(x) 0)D(x) d(x) . q(x) + R(x)

Como d(x) 0, se tendrá la equivalencia siguiente:

PROPIEDADES DE GRADOS1. El grado del cociente: Grad(q) = Grad(D) – Grad(d)2. El grado máximo que puede tomar el residuo será uno

menos al divisor. Grad. Max.R = Grad(d) – 1

TEOREMA:De la identidad fundamental de división entera:P(x) d(x) q(x) + R(x)I. Si x = 1 P(1) = d(1) q(1) + R(1)

Se obtiene la suma de coeficientesII. Si x = 0 P(0) = d(0)q(0) + R(0)

Se obtiene el término independiente.

Criterios para dividir polinomiosDados los polinomios en una sola variable estos deben ser completos y ordenados en forma descendente. Si faltase algún término, en su lugar se reemplazará un término con coeficiente cero.

Métodos para dividir algebraicamente polinomiosLos procedimientos a seguir derivan de la división entera de números enteros.

1. Método clásico o división normal: Seguiremos los mismos pasos de la división de enteros.

2. Por coeficientes separados: En un caso similar a la división normal con la diferencia que en éste caso sólo se trabajan con los coeficientes.

3. Método de Guillermo Horner: Diremos que éste es un caso sintetizado de coeficientes separados y exigen las mismas condiciones.En forma general:Dividir a0xn + a1xn-1 + a2xn-2 + an

Entre b0xm + b1xm-1 + b2xm-2 + bm

Donde n m a0b0 0

4. Regla de Paolo Ruffini: Se considera como un caso particular del método de Horner, se utilizará el divisor es de primer grado o transformable a esta forma. Veamos un ejemplo inicialmente efectuado por Horner para ver una comparación con la regla de Ruffini.En generalAl dividir a0xn + a1xn-1 + a2xn-2 + …… + an entre ax+b; ab 0 se presentarán dos casos :

CASO ICuando a = 1; se tendrá:

CASO IICuando a 1; se tendrá:

De la identidad fundamental

D(x) (ax + b)q(x) + R(x) (aq(x)) + R(x)

EJERCICIOS PROPUESTOS

01. Calcular el cociente que resulta de dividir :

A) B)

C) D)

E)

02. En la siguiente división exacta:

Calcular el cociente:A) B)

C) D)

E)

03. En la siguiente división:

el resto es 4.

Calcular:

A)1/2 B)1/4 C)2 D)3 E)4

04. Al dividir:

se obtiene un cociente cuyos coeficientes son números naturales consecutivos y un residuo igual a una constante. Calcular dicho residuo.A)-7 B)-5 C)-2 D)2 E)7

05. Si la división:

, es exacta.

Calcular: “a.b”A)-1 B)1 C)3 D)5 E)6

06. Dividir:

21

Y dar como respuesta la suma de coeficientes del cocienteA)14 B)15 C)16 D)18 E)19

07. Realizar la siguiente división:

Proporcionando un término del cocienteA)3x4 B)x3 C)4x D)9x2 E)21

08. En la siguiente división:

El residuo obtenido es: 6ab+b2 Calcular:

A)6 B)8 C)9 D)10 E)12

09. Si la división:

, es exacta.

Hallar el valor de:

A)5 B)4 C)3 D)2 E)1

10. Indicar el término independiente del cociente, al dividir:

A)55 B)56 C)57 D)58 E)59

11. Hallar “a” para que el residuo de la división

sea 5a+11A)1 B)2 C)3 D)4 E)5

12. Calcular la suma de coeficientes del cociente en la siguiente división:

A)-5 B)0 C)1 D)100 E)102

13. Calcular el residuo de la división:

A)6 B)7 C)9 D)12 E)13

14. Al efectuar la división:

se obtiene un residuo igual a 30; según esto, calcular el coeficiente del término lineal del cociente

A)2 B)3 C)5 D)1 E)4

15. Luego de dividir:

proporcione la suma de coeficientes del cocienteA)3+ B) 2+ C) 1+ D) 2- E) 3+2

16. Si los coeficientes del cociente entero de dividir:

son números consecutivos y el residuo es igual a 18, calcular: “a + b – c”A)-7 B)-3 C)0 D)3 E)7

17. Si la siguiente división:

Es exacta, calcular el valor de: “a + b”A)-2 B)-1 C)0 D)1 E)2

18. Calcular “m”, si el resto de la división:

,es 17.A)1 B)3 C)4 D)6 E)9

19. Hallar el resto al dividir:

A)x3+1 B)x+1 C)x-2 D)1-x E)1-x3

20. Calcular el resto en:

y dar como respuesta la raíz cuadrada de dicho resultado.A)1 B)2 C)3 D)4 E)5

22