Gabinete de Comunicación de la Universidad de Almería

DOSSIER DE PRENSA

Lunes, 26 de abril de 2010

LA VOZ DE ALMERfA ' i9 LUNES, 26 DE ABRIL DE 2010 ' '> ""'" ',,",,,

TRIBUNALES

La Audiencia Nacional juzga a una red que utilizaba veleros para alijar La investigación relaciona a los cabecillas de un desembarco en Roquetas con un alijo frustrado en Valencia donde participaron dos policías jubilados

I JAViER PAJARÓN REDACCiÓN

La Audiencia Nacionaljuzgaa ocho personas imputadas por un alijo de hactús en el litoral almeriense en di­ciembre de 2008. La Fiscalía pide para los imputados penas de 3 a 4 años de cárcel y acljudica a los ca­becillas vinculaciones estratégicas con varios alijos gestados en el Mar de A1borán y perpetrados en la Co­mUIÚdad Valenciana.

La organización teIÚa su centro de operaciones en la costa mala­gueña desde donde los presuntos cabecillas coordinaban los desem­barcados en A1merla y otras playas levantinas. Según un informe de la Guardia Civil que obra en el pro­cedimiento, la red utilizaba prefe­rentemente embarcaciones recrea-

El alijo se gestó en alta mar y se desembarcó en una playa de Roquetas

tivas, veleros con los que contacta­ban en alta mar con las lanchas rá­pidas de las mallas del norte de Ma­nuecos.

Los últimos informes anuales de la Fiscalía constatan un desplaza­miento de las tradicionales embar­caciones semírrígidas hacia las ru­tas de Andalucía occidental, mien­tras A1mería sufre los efectos de al­ternativas como buques pesqueros y barcos de recreo, menos llamati- . vos para los radares del SIVE.

La investigación ubica precisa­mente a los imputados en una or­ganización dedicada a alijar grandes cantidades de hachís en veleros. El 21 de diciembre de 200810s 'pin­chazos' telefóIÚcos revelaron el des­embarco de un cargamento en una playa de Roquetas de Mar. Según el escríto de la Fiscalía, A.R.M. y J.E.R.G. eran promotores del alijo y

• Sede de la Audiencia Nacional. / LA voz

Aplazado por los efectos del volcán • La Audiencia Nacional debía acoger la semana pasada la primera vista del juicio oral a los ocho imputados en la ope­ración antidroga. Sin embar­go, los efectos del volcán is­landés que ha 'boicoteado' el tráfico aéreo europeo provocó también un aplazamiento del juicio ante la imposibilidad de algunas de las partes de desplazarse a Madrid. No es el único retraso que se ha

producido en el caso. Ya en el mes de diciembre se dictó un auto para aplazar la celebra­ción por motivos de agenda. El Alto Tribunal ha juzgado a ocho personas con peticiones de pena que rondan los cuatro años de cárcel y examina tam­bién las implicaciones de las organizaciones mafiosas asen­tadas en la provincia de Alme­ría y vinculadas al norte de África.

encargadosdecon~conlasnur

fías marroquíes. La madrugada del dia 22 el velero

cargó en el Mar de A1borán, al me­nos, 830 kilos de hachís. En la pla­ya dos vecinos de A1mería espera­ban para dar cobertura a los tripu­lantes con colaboración en el des­embarco y especialmente con un lu­gar para ocultar momentáneamen­te los fardos. La Guardia Civil en­contró el cargamento en un inver­nadero de Roquetas a unos cíen me­tros de la playa y elevó el número de deteuldos a ocho personas.

Un yate Sin embargo, los vinculos de los ca­becillas no se limitan a este desem­barco y las diligencias de investiga-

La organización usó veleros y las lanchas marroquíes llevaban la droga a Alborán

ción de Guardia Civil y Policía Na­cional desvelan la implicación de los acusados en otros alijos espe­cialmente significativos. De hecho, las escuchas telefóIÚcas indican el malestar de miembros del grupo por un alijo frustrado en la costa de Va­lencia recogido por la prensa local por la presunta participación de dos agentes de la Policía en segundaac­tividad (prejubilación).

En aquella ocasión la droga se cargó en alta mar al este de A1merla y Murcia Se utilizó un yate y la in­tervencíónjudiciallocalizó 1.350 ki­los de resina de hachís. Varios de los acusados en el procediIIÚento que juzgará ahora la Audiencia Nacional reconocen que 'se trata sín duda de la droga que habían logrado intro­ducir y estaba pendiente de distrí­bución", según un informe de GRE­CO-Levante (Policía Nacional).

INNOVACiÓN

EIPrn\ incorpora al Ifapa al parque tecnológico 11 EUROPA PRESS 11 REDACCION

La comisión ejecutiva del Parque Científico Tecnológico de A1me­ría (pITA) ha aprobado la incor­poración del centro dellnstitu­to de Investigación y Formación Agraria y Pesquera (lfapa) a su enclave científico, situado en el campus La Cañada de la UIÚver­sidad de Almena CUAL) en la úl­tima reUIÚón manteIÚda.

Fuentes del PITA han indica­do que una vez aprobado este asunto, ambas partes suscribí­rán un convenio de asocÍación en un plazo estimado de dos se­manas que pemútirán al Ifapa acogerse a la orden de incenti­vos para parques científicos y tecnológicos que otorga el Mi­IÚSteriO de Ciencia e Innovación (Micíín) en el marco del Plan Na­cional de I+D+i.

El acuerdo permitirá que el centro que mantiene el!fapa en el campus de La Cañada, la anti­gua Fundación para la Investí­gación AgrarIa en la Provincia de A1mería (Fiapa), forme parte de modo admínlstrativo de las ins-

El centro de La Cañada contará con nuevas infraestructuras

talaciones del PITA a la vez que mantenga su índependencia para poner en marcha proyectos e in­vestigaciones del Ifapa

Asimismo, el presidente de !fa­pa, Javier de las Nieves, caJi.ficó de "positivo" este acuerdo que permitirá al centro de investiga­ción dotarse de nUevas infraes­tructuras y equiposJ de manera que se "potenciarán" las posibi­lidades del centro. En esta linea, apuntó a la posibilidad de cola­borar con la UAL para futuros proyectos en el marco que pro­porcionará el Campus de Exce­lencia Agroalinlentarío.

LA VOZ DE ALMERfA ' 23 LUNES, 26 DE ABRIL DE 2010 : ''",~,f''M,,,,,R'''~',%r'''''§'%d)

ROQUETAS DE MAR

Los visitantes del Imserso alivian los inviernos del Aquarium Este año su número es similar al año pasado, a pesar del cierre de 4 meses

I ~60~TAS DE MAR

El programa de vacaciones de la Se­guridad Social para personas ma­yores se ha convertido en la tabla de salvación del sector turístico ro­quetero en los meses de invierno, El Aquarium de Roquetas es un cla­ro ejemplo, su dirección se hamos­trado satisfecha por el número de visitantes de este tipo,

De acuerdo con los datos facili­tados por su director, Enrique Fer­nández, el número de visitas regís­trado apenas unas semanas después de la reapertura del centro es yasi­núlar al que se consiguió durante todo el invierno pasado, en el que como se recordará, el Aquarium no se cerró a diferencia de este invier­no, "Este tipo de visitantes está res­pondiendo bastante mejor que el año pasado", destaca Femández,

El balance es altamente positivo, aunque desde la dirección delAqua­rium de Roquetas se insiste en que la cantidad de visitas de este tipo que se generan "claramente no es suficiente para mantener el Aqua-rium durante el invierno", _ El Imserso supone un volumen de visitas importante en invierno. j LA voz

ID anima a los propietarios de Las Salinas a asociarse ante la nueva urbanización la coalición denuncia "fuItadetransparenaci"­en el proceso y ofrece su equipo técnico para asesorar a los afectados

I J. VAlOIVIA ItA voz ROQUETAS OE MAR

el Ayuntamiento de Roquetas de Mar,

Ante el desconocimiento existen­te, ID advierte que la gran mayoria de los propietarios, se habrán que­dado "sin saberlo" con la opción de pago por defecto, que no es otra que en forma de superficie o aprove­chamiento y todo ello sin saber qué cantidad de su propiedad perderán,

ID denuncia "falta de transparen­cia" en todo este proceso ya que "lo que para el Ayuntamiento es una for­ma de iulcer ciudad "sostenible", es en verdad unafabulosamáquinaes­peculativa, tanto para los grandes propietarios, como para el Consis­torio, que ve así aumentados sus bienes patrimoniales"_

Por ello, la apuesta, ajuicio de los responsables del mayor centro de este tipo existente en Andalucía, es "atraer otro tipo de turistas, puesto que tenemos una infraestructura tu­"l'ÍStica muy importante e infrautill­zada", comenta Enrique Femández, quien considera que esta búsqueda de nuevos mercados turísticos no

-debe "despreciar" a los visitantes del huserso "que son muy importantes también",

Como se recordará, el Aquarium de Roquetas abría sus puertas en el pasado puente del Día de Andalucía, tras un cierre de cuatro meses que obligó asus responsables a abrir un Expediente de Regulación de Em­pleo que afectó a buena parte de la plantilla Con un esfuerzo económi­co de sus socios propietarios, el que es uno de los pocos acuarios espa­ñoles que se mantienen sta subven­ciones ni ayudas públicas, ha rea­bierto sus puertas y tiene garantiza­do su futuro hasta el próximo oto­ño, Mientras tanto, se confia en la re­cuperación del sector turístico que permita incrementar el número de visitantes y garantizar su viabilidad,

Roquetas: destino líder del Imserso

I Roquetas de Mar se ha convertido en los últimos años en uno de lOS destinos turísticos más importantes del programa de vacaciones del Imserso, que han ido sustituyendo en buena me­dida a los extranjeros que vienen cada vez en menor número. El número de pla­zas ofertadas iguala al que se ofrece en toda la Costa del Sol malagueña, lo que permite hacerse una idea del volumen de negocio que generan los pensionis­tas durante el invierno para el sector turístico. No son pocos los hoteles de la ciu­dad que se mantienen abiertos gracias a este pro­grama, un fenómeno que se debe, según la empresa que gestiona este tipo de viajes a la excelente in­fraestructura hotelera de que se dispone. Esta mis- , ma empresa se lamenta de I la falta de oferta comple-

mentaria en la provincia J que dificulta la organiza-ción de excursiones y acti­vidades.

Izquierda Unidade Roquetas de Mar asegura haber recibido en las últi­mas semanas numerosas consultas de propietarios de Las Salinas afec­tados por el inminente proceso de urbanización que está impuIsando

La coalición aconsejaque estudien la creación de una asociación "para así defender mejor sus derechos ur­banísticos y de dominio", Entre las medidas más recientes, el Consis­torio dio un plazo de 20 dias el pa­sado 7 de abril para que los afecta­dos escogieran la forma de pago de los gastos de urbanización 'siendo imposible su valoración, al no exia­tiradlade hoy un proyecto sobre el que estimar el millonario coste de las obras", se ha comentado desde Izquierda Unida

La coalición, que ha ofrecido su equipo técnico para asesorar a los afectados, arremete contra el alcai­de por considerar que ha vinculado el desarrollo de un sector "con cla­ros fines especulativos" a la cons­trucción de infraestructuras esen­ciales como la variante o el hospital,

V1SITA!i Un centenar de mayores de Guadix han sido recibidos hace unos dias por el alcalde, Gabriel Amat y los concejales José Galdeano y María Dolores Ortega" La visita se enmarca dentro de las actividades de la Semana del Mayor de la localidad granadina y ha permitido conocer el municipio roquetero, ItA voz

HOY LUNES A PARTIR DE LAS 12:00 H.

HOYPORH ~ desde la UNIVERSIDAD DE ALMERíA CONFERENCIA COLOQUIO CON lOS JUGADORES DE U.D.A. y JUANMA lIll0 ANTE lOS ESTUDIANTES Presentan, Drego B.'ilVO y Alberto Carda

ALMERIA 88.8 FM ELEJIOO 87.7 FM

44; LA voz DE ALMERfA resas FRUTAS Y HORTALIZAS

Costa de Almería será la primera subasta con una fábrica de V gama Esta alhóndiga roquetera espera poder abrir estas nuevas instalaciones de alimentos semielaborados en septiembre en el paraje de Tierras de Almería

11 JOSÉ ANTONIO ARCOS 111 REDACCION

Un paso por delante. "Las subastas de Ecohal somos de las empresas más dinámicas e innovadoras del sector hortofiutlcola, y la fábncade V gama que Costa de Ahnena pro­y~ta es un buen ejemplo de ello" ~ explicó a este pertódico Juan Enri­que Vargas, presidente de esta al­hóndig" rruliClldll en Roq1.Ultas de Mar y quien ostenta también la pre­sidencia de la organización empre­sartal, Ecollal.

"Laq suI>"""", hacemoo grandes MfuOj"71l!l inveroorM p9.l'll moderni­zamos y :sin embargo no llacemos tanto núdo como hacen otros'\ aña­dió con ironía Vargas.

Costa de Ahneria 81 compraba hace sólo unos díllS la maquinarill de su futura fábrtca de V gama De esta fonna, se convertirá en la pri­mera sublISta de frutas y hortalizas de la provincia de Ahnena que en­tre en el emergente negocio de la in­dustÍia agroalimentaria de los ali­mentos semi elaborados, que son los que están tratados con calor (V gama); ya que otra albóndiga, como es La UIÚÓn, trabaja desde princi­pios de año en la agroindustria pero en el segmento de la IV gama, que son hortalizas en fresco lavadas, tro­ceadas y envasadas al vacio.

"En nuestro caso hemos quendo entrar en la V gama porque quere­mos díferenciarnos, dar otra salida a nuestros productos y buscarvalor añadido", explicó Vargas.

Costa de Ahnena lleva diseñando este proyecto estratégico desde prin­cipios de la presente campaRa agrí­cola, y sus promotores esperan p<>­dér culrnlnarlo con éxito de cara a

• Juan Enrique Vargas, presidente de Costa de Almería SL, y Enrique Valgas, gerente de comercialización.IJAARCOS

Costa de Almena no descarta en el futuro también poder entrar en la N gama

Iapróximacampaña2010l1L Se ba­nija el próXimo mes de septiembre como una posible fecha para poner en ftrncionanúento estafábrica agro­alimentaria, que podria generar al­rededor de 40 empleos "cuando esté a pleno rendimiento".

Durante estos meses atrás los res­ponsable de Costa de Ahnería han hecho distintos estudios y sondeos

para concluir que ·sí hay IÚcho de mercado y estos productos tienen una aceptación creciente entre los consumidores".

"Hemos visitado algunas fábricas y experiencias llevadas ya a cabo, y hemos comprobado que puede ser una buena forma de díversíficar y una nueva vía rentable de comer­cialización", dijo el presidente.

Una nueva nave La futura fábrica se construirá ane­xa al a!macénque estaalhóndiga tie­ne en el pal'lIje de Tierras de Ahne­ría. La nueva nave se levantará so­bre una superl'i.cie de unos 400 me­troS cuadrados.

"Este proyecto supone unainver­sión muy fuerte y ya hemos recibi­do el apoyo de IlIS entidades finan­cieras", subrayó Juan Enrique Var­gas, ~Y esperamos que ese mismo apoyo nos lo conceda IaJunta".

E! presidente de Costa deAhnelÍa pone por bandera al agricultorpara justificar esta apuesta empresarial: "Todo lo que hacemos es de cara al agricultor, hllSIa hace pocos años el fresco era suficiente para sacar 00

buen precio, pero altora no es suli­ciente", describió, "conlabúsqueda de nuevas líneas queremos sacar más valor Y más producto pon¡ue en la medida en laque demos salida al exceso de producto COIlSegUiremos mejores precios para el agricuItor".

El pimiento asado será el principal producto .. La principal hortaliza que se elaltorará en la fá­brica de Costa de Ahnería será el pinúento, por ejem­plo asado, y todos sus deri­vados. E! propósito de esta subasta es utilizar en sus preparados como materia prima sólo productos de la zona, aprovechando que es­tas instalaciones se levan­tarán en el corazón de la principal comarca produc­tora de toda Europa.

Las previsiones de esta fábrica tienen como mayor aval el propio crecimiento dé Costa de Ahnerta E! pa­sado año esta sociedad Ií­mitadamovíó unos 125 mi- • Nave del al~én de esta SL situado en Cortijos de Marin, en Roquetas de Mar./J AAS

Ilones de kilos, que se tra­mueron en una facturación (precio pizarra) de 70 mi­llones de euros. Con todo, al finalizar la actual cam­paña se superarán estas ci­fras, ya que este pasado mes de marzo se cerró con 10 millones de kilos más respecto al año anterior y 8 millones de eurosmás. Esta expansión constante enJas cifras de esta empresa taro­bién se reproduce en el al­macén de exportación de Costa de Ahneria, que lleva creciendo en volumen de kilos estas últimas campa­ñas en una medía de entre el8-15%.

LUNES, 26 DE ABRIL DE 2010

INTERNACIONALlZACIÓN

Almería está en la cola de las becas de Extenda

I~:O~¿CION Alrededor de 820 solicitudes pre­sentadas hllSIa ahora de toda An­dalucía y entre ellas tan sólo hay cinco dejóvenesalmerienses, que quierenfonnarse en comercio ex­tenor a través del programa 'Ex­tenda-Becas', de la Agencia de Promoción Exterior de la Junta de Andalucla

E! plazo de la nueva convoca­toria que concederá 40 becas se cerrará el próximo dIa 7 de mayo. Los beneficiarios de estas ayudas recibirán dos años de formación Uno de ellos será de prácUcas en el exlrro:jjero en alguna de las 21 Oficinas de Promoción de Nego­cios de las que dispone Extenda en el mundo o en IllS Oficinas EconómicasyComerciales de Es­paña; o bien en instituciones re­lacionadas con el fomento de la intemacionallaación, atracción de inveISiones o financiación mul­tilateral.

En el segundo año comple­mentarán su aprendiz'ljeunaem-

Tan sólo se han presentado cinco solicitudes' de ahnerienses

presa exportadora de Andalucía. La dotación de la beca es de

46.000 euros para ambas fases, además de la aportación adicio­nal que pueda corresponder se­gún destino. Asimismo, incluye una holsa de formación en idio­mas u otrllS materias relaciona­das con el comercio internacio­nal Las fechas de ÍllCOIpornción de Jos becartos dependerán de los destinos asignados, pero será aproximadamente de enero a marzo de 2011.

Requisitos Este programa está dirigido a ti­tulados llIÚVersítarios superiores nacidos o empadronados en An­dalucía desde a! menos doce me­ses antes de la entrega de la soli­citud. Las bllSeS de la convocato­ria, publicada en el día 5 de abril en el Boletín Oficia! de la Junta de Andalucía (BOJA), pueden consultarse en la página web www.extendaesoenbecas@ex­tendaes. Las becas cuentan con financiación del Fondo Social Bu­ropeo dentro de su plan para fo­mentar la igualdad de oportuni­dades y el empleo.

Estas becas de intemacionali­zación mantienen un IÚVel de em­pleabilidad del 84,3%.

JUAN E. VARGAS pte. Costa de Almería S. L.

La primera en V gama

La empresa raquetera Cos­ta de Almería será la prime­ra alhóndiga que cuente con una fábrica de V gama, una de las opciones de futuro del sector hostifruticola.

EL QUE HABLAMOS

ISABEL DE JUAN Gerente de Ashal

No a ampliar la Ley Antitabaco

La responsable de AshaI dice que la actual Ley Antitaba­ca está bien como está y que una reforma causará cuan­tiosas pérdidas en el sector de la hostelería.

LA VOZ DE ALMERIA ' LUNES, 24 Dc ABRIL DE 2010 i

CÉSARLUCAS Fotógrafo

Del Che a Marisol enelCAF

Desde hoy, en el Centro An­daluz de Fotograffa se pue­de disfrutar de una exposi­ción que recorre la trayecto­ria de uno de los fotógrafos más importantes de España.

A7

Sobre frases hechas y refranes (y ID) / EL CALEIDOSCOPIO

FAUSTO ROMERO-MIDRA GIMÉNEZ

Con la anterior columna sobre frases hechas y refranes iba a dar por zanjada la cuestión.

. En el momento en que la con­cluía los vallisoletanos aguar­

daban con paciencia que abrieran las puertas de su Ayuntamiento, donde es­taba instalada la capilla ardiente, para des­pedir a Miguel Delibes. Y esto fue lo que me hizo volver al tema, porque ningún novelista contemporáneo ha sabido re­crear el habla de sus gentes, rurales y no rurales, como lo hizo el autor de Cinco ho­ras con Mario. Uno de los mecanismos empleados para esa recreación coloquíal del lenguaje fue la utilización por parte de sus personajes literarios, generalmente de edad avanzada, de más de mil frases hechas y refranes: "Si hay algo que me hace perder los estribos (Cinco horas con Mario"; "Cada hora tiene su afán" (Cinco horas con Mario"; "Se lo dije a la parien­ta, pero ella se subió a la parra" (DIario de un jubilado); "Después de Todos los Santos, siembra trigo y coge cardos" (Las ratas); !!Recogemos lo que sembramos tl

(Un mundo que agoniza), etc. etc. Por eso, no nos ha extrañado el reciente anun­cio de la celebración de unas Jornadas con el títuío de "Fraseología y Paremio­logía en la obra de Miguel Delibes", que se celebrarán en la Universidad Complu­tense de Madrid, del 9 alll de febrero de 2011.

La relación literatura/refranero ha sido dispar, dependiente siempre de movi­mientos y autores. Entre las obras pio­neras y más significativas que los acogie­ron en sus páginas hasta el Siglo de Oro, cabe citar el Libro de Buen Amor (s. XIV) o el Corbacho y la Celestina (s. XV); en todas eUas, adquirieron un importante protagonismo, cuando se queria imitar la lengua popular, en boca de gente baja, de criados o de las viejas alcahuetas. Si bien, será a partir del siglo siguíente, siglo XVI, cuando van a empezar a proliferar en la prosa narrativa, sobre todo con la apari­ción de la novela picaresca, en cuyas pá­ginas [Lazarillo de Tormes, Guzmán de Al­farache, el Buscón, Pícara Justina, La hija de la Celestina, La vida y hechos de Es­tebanillo González; El diablo cojuelo etc. ] se acoge con gusto su presencia. Y es esta

'btMiUj'''f,(Úf' PRESIDENTE: Jase LuIS f,¡j'drunez. CONSEJERO DElEGAIX>: Juan Fernández·AgUllar otRECTOR Pedro M de la Cruz SUBDiRECTORA: Antonta SáncheZ V¡tianueva

Por la trascendencia de la obra, es el

Quijote el libro en el que los refranes

alcanzan un especial protagonismo

presencia la que más ha influído para que dichas novelas unan al calificativo de re­alistas - porque el ambiente en que se des­arrollan es por lo regular el universo de los pícaros, ganapanes y ladrones, men­digos y prostitutas, fregonas y celestinas­el de populares, pues los refranes son, en­tre otros, mecanismos que ayudan a en­contrar esa forma de hablar popular, vul­gar.

No obstante, por la trascendencia de la obra, es el Quijote el libro en el que los refranes alcanzarán un especial protago­nismo; por dos motivos: por su frecuen­cia (más de cien) y por los juícios que so­bre su uso emite el caballero, para quíen "no hay refrán que no sea verdadero, por­que todos son sentencias sacadas de la mesma experiencia, madre de las cien-

REDACTORES JEfES, AnlDnk> F_C;rrncm, _F€(· nández Campan, Manuel león y Leop:Jkio Nemesio.

JEFES!lESECC!ÓN,E __ (VMr).E""de~Torre«(lu­dades y Rn de Semana) y Eduardo del Pino.

COOROINAOOR!lE ESPECIALES, M@JelArraoz. _SJI.

cias todas'. En varios capítulos de la pri­mera parte (XXI, :XXV, XXXIX) y de la segunda (XLIII, LXVII, LXXI) se dan opí­ruanes sobre su concepto y la oporturú­dad o no de su uso. De ellos, entre otras cosas, se dice que 'son sentencias breves, sacadas de la experiencia y de la espe­culación de nuestros antiguos sabios (cap. LXVII, 2' parte); si bien; su empleo ha de ser procedente: 'el refrán que no vie­ne a propósito, antes es disparate que sen­tencia (cap. LXVII, 2" Parte) porque 'car­garyensartar refranes a trocheymoche, hace la plática desmayada y baja' (cap. XLIII, 2° parte).

Nosotros solo nos vamos a fijar en un pasaje en el que se resume todo lo dicho ala largo de la obra (LXVII, 2" parte): Don Quíjote aconseja a Sancho sobre el uso que se ha de hacer de ellos y los define como sentencias breves, sacadas de la ex­periencla y especuíación de nuestros an­tiguos sabios:

No más refranes, Sancho -dijo Don Quijote-, pues cualquiera de los que has dicho basta para dar a entender tu pensamiento, y muchas veces te he aconsejado que no seas tan pródigo de refranes, y que te vayas a la. mano en decirlos, pero paréceme que es predi­car en desierto.

Paréceme -respondió Sancho- que vuesa rrwrced es corrw lo que dicen ''dijo la. sartén a la. caldera: quítate allá oji­negra ~ Estame repreiUJruliendo que no diga yo refranes, y ensártalos vuesa merced de dos en dos.

Mira, Sancho -respondió Don Quijo­te-; yo traigo los refranes a propósito, y vienen cuando los digo corrw anillo al dedo; pero tráeslos tan por Los ca­bellos que los arrastras y no los guias; y si no me acuerdo ma~ otra vez te he dicho que los refranes son senteruJias breves, sacadas de ta experiencia y es­pecuLación de nuestros antiguos sa­bías, y el refrán que no viene a propó­sito antes es disparate que sentencia.

Sigamos el consejo de Don Quijote y uti­licemos nuestras frases hechas y refranes cuando vengan como anillo al dedo. Por desgracia, hoy, los jóvenes no sólo no los utilizan, sino que los desconocen. Lo sen­timos por ellos.

DIRECTOR TÉCNICO, Manuel Gázauez OIRECTOR DE EXPAN· SlóN y DELEGADO EN EL EJIDO, [Í,egJ Martine2 Masegosa. Di­RECTORA RNANCIERA y DE CONTROL DE GESTióN, Gemma SalinaS. DIRECTOR DE f\.1ARKETING. Juan FehIX Navarro REDACCIÓN, ADMINISTRACIÓN YTAI.I.ERES, ¡;'""kIa del Me­dí1Erfi¡r¡B), 159-1~planta 04007 Almeria -Teléfono9SJ 181818 Fax: 9::02564 58. DElEGACIÓN EN EL EJIDO: P'¡aza Zer.ete, 11 - EL EJIDO. TeIéfa10 9!:D 57 30 73. Fax 95048 62 12

Llaneza, muchacho

Dicen que está feo autocitarse. No lo comparto: esta colum­nHla es -pretendo que sea­una tertulia de papel, y los amigos hablan de todo: del

pasado, del presente y del futuro. y viene esto a cuento porque el año pa­

sado, acabada la Feria Taurina escribí yo de "la actitud de un torero que no sabe serlo -creía que sólo en La Plaza- y, por consiguiente) menos, aún, estar en ésta: Daníel Luque, una pmmesa que puede quedar en eso a poco que no se en­miende". Explicaba su intolerable falta de respeto a dos Maestros, José Tomás y Ruíz Manuel, y añadia: "y peor aún en un principiante: perder una ocasión ma­ravillosa de aprender... y de ver su Arte, sí es que le interesa algo La Tau­romaquia ... No me consta que fuese apercibido, siquiera, por su nuevo apo­derado, José Luís Maca, la. persona más ordinaria que he conocido, por lo que es difícil que pueda enseñarle tore­ría ... "

Al ineducado -taurinamente, digo aho­ra- y joven aspirante lo enCerró su apo­derado, en plan presunta figura consa­grada, en Madrid con seis toros y salió a fracaso sonado por faena: para escalar el Everest hay que ser muy bueno y entre­nado y padecido mucho antes. Fracaso que se ha repetido, en cada uno de sus muchos toros, en la recién acabada Feria de Sevi­lla.

No soy qUien para dar consejos, pero sí les sugeriría -a torero y apoderado- que leyeran El Quijote: el sabio Maese Pedro advierte al joven y orgulloso titiritero: "lla­neza, muchacho; no te encumbres, que toda afectadón es maLa ... ".

Puede incluso dejar de ser promesa a poco que, ambos, no se ennúenden: el to­reo es grandeza, no vanidad,faLsedad bien ensayada! estudiado simulacro.

PliBLICIOAIr. CM-2000 OlRECTORA: lviaria José !gleses Teléfono: 950 28 20 00 FdX:. 95:) 28 2001 IMPRESIÓN: SerViCios de !mpre-:-lÓ11 de Levante, S A D!STRIBU­CióN: DiStnbuOOra ,lljm€rlBflSe, S-L DEPOSlTO LEGAL AL 2·52 i$..SN, 15765296. Dlfusr::.¡: O}(,¡lrolad--J ¡x,r OJO.

Lunes 26.04.10 IDEAL

El Premio Goldman Pedro Arrojo., estrella de las Jornadas de la Tierra Alrededor de 100 universitarios participan en el evento, que se enmarca en el proyecto medioambiental 'Ecocampus' de la Junta

"".M"""lA. El Secretariado de Vo­luntariado y Cooperación, depen­diente del Vicerrectorado de Estu­diantes y Empleo de la Ual, clau­suró hace escasos días las 'nI Jor­nadas de la Tierra', en la que tam­bién ha participado el Vicerrecto­rado de Infraestrucruras, Campus y Sostenibilidad. Como en otra oca­sión lo fuera el director del Centro Andaluz para la Evaluación y Se­guimiento del Cambio Climático, Hermelindo Castro, o Miguel De­libes de Castro, biólogo y precur­sor del ecologismo político en Es­paña, en esta ocasión el invitado 'estrella' fue el Premio Goldman 2003 Pedro Arrojo.

El acto de inauguración de las Jornadas, en las que han participa­do 100 estudiantes, corrió a cargo del director del Secretariado, Juan Sebastián Fernández, y del Jefe de Servicio de la Delegación de Me­dio Ambiente de la Junta en Alme­ría, Emilio Roldán. Y es que, preci­samente este evento se enmarca en el proyecto 'Ecocampus', desa­rrollado en todas las universidades andaluzas a partir de la financia­ción de la Junta de Andalucía, que quiere promover las actividades re­lacionadas con la formación y vo­luntariado medioambiental.

zó el uso irracional que se hace de los recursos hídricos en la actuali­dad, y defendió que este recurso natural debe ser considerado un derecho humano más, pues debe ser accesible a todo el mundo.

Cabe destacar que Arrojo es el impulsor de la 'Fundación Nueva Cultura del Agua', cuyos objetivos son el fomento de iniciativas de I+D, educación, cooperación para el desarrollo, y defensa del medio ambiente relacionados con el agua. El profesor es además conocido por ser uno de los principales detrac­tores del Plan Hidrológico Nacio­nal presentado por el gobierno de Aznar.

Exceso de vehículos Tras su conferencia, la mesa redon­da titulada 'Universidad y Compro­miso Social' giró en torno al asun­to de la movilidad en el campus al­meriense, llegándose a la conclu­sión de que el principal problema de sostenibilidad con el que se en-

cuentra la Ual es el uso excesivo de vehículos frente al transporte pú­blico o la bicicleta, lo cuál deja una huella ecológica importante.

En este debate, se abordó ade­más "la construcción de edificios bioc1imáticos y de los centros di­señados medíante arquitectura sos­tenible que existen ahora mismo en la Universidad. Para su análisis participaron la profesora de Didác­tica de Ciencias Experimentales, Maria Ruth Jiménez; el director del Secretariado de Sostenibilidad y Oficina Verde, Enrique Miguel Ló­pez; el profesor de la Universidad de Sevilla y fundador de 'Univer­sidad y compromiso' -organización sevíllana integrada por un colecti­vo de profesores-; miembros de la Asociación Posidonia; y el propio director del Secretariado de Volun­tariado y Cooperación, Juan Sebas­tián Fernández.

Por otro lado, además de sortear­se una bicicleta y un balón de co­mercio justo (elaborado por niños

de pakistán) entre los participan­tes, y de la celebración de un ape­ritivo ecológico, se llevaron a cabo varios talleres con las más impor­tantes asociaciones ecologistas de la capital: Greenpeace, Asociación Tirabeque, Ecologistas en Acción, Asociación Cóndor, Grupo Ecolo­gista Mediterráneo y Asociación Al-Pedal.

Teoría del decrecimiento Asimismo, para la clausura se de­sarrolló un video-fórum que giró en torno a la 'teória del decreci­miento', surgida en Estados Uni­dos enlos años 80, y que defiende qUé el actual modelo de desarrollo es insostenible, porque la sociedad está dejando ,da misma huella que dejarían dos planetas». Con respec­to a ello, se exhibió un documen­tal de Serge Latouche - economis­ta y filósofo francés-.Además, se hizo un visionado de los titulados 'El observador', y' ¿Por qué no llue­ve?

Tras el acto inaugural, el profe­sor de Análisis Económico de la Universidad de Zaragoza, y premio Goldman en 2003 -galardón con­sidemdo como el Nobel delambi­to medioambiental-, PedroArro­jo, ofreció una conferencia titula­da 'Gestión del agua. Compromi­so ético-ambiental'. En ella anali- Juan Sebastián Fernández entrega el balón realizado por niños de Pakistán a la premiada. ;; ll>IW.

los docentes aprenden a crear -buen clima- en el aula

::A.F. ALMIERIA. Más de cien docentes de diferentes colegios e institutos de la provincia participaron el pa­sado viernes en la octava edición de las jornadas provinciales de la 'Red Escuela Espacio de Paz' que, con el lema 'La mejora del clima en el aula', intentan impulsar un modelo de convivencia en los centros educa­tivos basado en el fomento de la cul­tura de paz.

Asi, durante toda la jornada, que se celebró en el Hotel Tryp Indalo de la capital, se impartieron confe­rencias sobre ¡Convivencia e igual­dad', o 'Cómo dar clase a los que no quieren'. Además, se celebró una

mesa de experiencias de buenas prácticas de varios centros alme­rienses que pertenecen a esta Red impulsada por la Junta de Andalu­cía, como son el !ES El Parador, CEIP Venta El viso, CEIP Malina Martín de Almeria y CEIP San Pedro Após­tol de la Mojonera.

Pandillas juveniles Por otro lado, se realizaron talleres sobre competencia social y gestión del aula, habilidades sociales para la convivencia, habilidades comu­nicativas para trabajar la mediación escolar, competenci~ emocionales en clase, y estrategias metodológi­cas para mejorar el clima en las au-

las. Incluso, se desarrolló una mesa redonda centrada en el problema de las pandillas juveniles y su repercu­sión en los institutos.

El delegado de Educación, Fran­cisco Maldonado, destacó durante la inauguración que ,mo vale cual­quier modelo de mejora de la con­vivencia, sino aquel que inspira la construcción de la cultura de paz en todos los órdenes de la vida".

Éste definió además el «aprendi­zaje ciudadano)) como un proceso «a través del cual, los miembros de la comunidad educativa adquieren un conjunto de competencias, cons­truyen y conciertan valores y ac­túan a favor del ejercicio pleno de los derechos humanos, esencia de la paz», proceso que debe desarro­llarse «en todo el proceso de ense­ñanza-aprendízaje;gestión y orga­nización escolar y en las ínteraccio­nes entre los miembros de la comu­nidad educativa y su entorno.»

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Coitial abre el plazo para presentarse al premio 'fin de carrera' de ingenieros técnicos

::A.F. ALM",RiA, El Colegio de Ingenie­ros Técnicos Industriales de Alme­ria (Coitial) ha abierto el plazo de presentación de solicitudes para participar en el 'Premio al mejor proyecto fin de carrera', que tiene una dotación de 500 euros, además de un diploma acreditativo. El ga­lardón va dirigido a aquellos in­genieros técnicos industriales de la Ual que hayan presentado sus proyectos de fin de carrera entre el 1 de mayo de 2009 y ell de mayo de 2010. Las solicitudes, junto con

Más de 500 alumnos realizarán estancias lingüísticas en el extranjero

A'A"'""""", La Delegación de Educación de la Junta ha publi­cado los listados definitivos de las solicitudes seleccionadas para realizar estancias de inmersión lingüística en el extranjero) en la modalidad individual. Esta re­solución se suma a la ya publi­cada en días anteriores en la mo­dalidad de intercambios escola­res, donde participarán 330 alumnos. Así, un total de 539 alumnos de Almeria se benefi­cian de este programa destÍlia­do a mejorar el aprendizaje de lenguas extranjeras, aumentar la movilidad y reforzar la comu­nidad europea.

En estancias índividuales, 181 alumnos de Bachillerato y Ciclos Formativos viajarán al Reino Unido para el perfeccionamien­to lingüístico en inglés, mien­tras que 28 alumnos lo harán a Francia para estancias en lengua francesa.

Una de las medidas que im­pulsan la calidad de este progra­ma es la presencia personal de acompañamiento: monitores de asistencia en viaje, en el país de destino y en el centro donde se realice el curso de idiomas, así como profesorado acompañan­te. Éstos harán el seguimiento de aquellas actividades relacio­nadas con el proceso de forma­ción de los alumnos, además de orientarles y ayudarles en las ac­tividades docentes, col&boraf con los responsables de la orga­nización en la planÍficación y or­ganizadón de las actividades cul­turales y extraescolares y actuar

como guía del alumnado, entre otras cosas.

Esm actividM forma parte de las medidas de apoyo al.Flan an° daluz dQ Fomento del Plurilin­güisrno impulsadas por la Con­sejerí. de Educación de ID. Junta de Andalucía.

la copia del proyecto, una memo­ria resumen y una certificación de la escuela técnica en la que se es­tudie, se deberán presentar antes del 3 de mayo en la Secretaría de la escuela o en la sede de Coida!.

El jurado, compuesto por el di­rector de la Escuela politécnica Su­periory el decano de CoitiaJ, entre otros, publicará su decisión el5 de mayo, comunicándose personal­mente con el ganador del premio. También se publicará en los me­dios de comunicación del Colegio y de la Escuela.

Los ganadores del concurso ce­derán sus derechos de autoria, por lo que el Colegio podrá utilizar y difundír la documentación que es­time oportuna. Igualmente, del tra­bajo premiado quedará una copia en la biblioteca de Coitial, mien­tras que los proyectos no ganado­res podrán retirarse 30 días después de que el jurado publique el fallo.

16 LUNES, 26 DE ABRIL DE 2010 • Diario deAlmería

finanzas y Agricultura

La Cámara lleva a 10 empresas a buscar negocios en Qatar La institución cameral ultima los detalles del viaje para la celebración del I Foro

Internacional de Negocios que tendrá lugar en Doha del1 al 5 de Mayo de 2010

Uno de los encuentros de negocio bilaterales que tuvieron lugar en el Foro Habitat, que tuvo lugar en julio del año pasado, DIARIO DE AI.M[RiA

Redacción! ALMERíA

La Cámara de Comercio de Alme­ría, a través del Área de Interna­cionalización, ultima ya Jos deta­lles para la celebración del I Foro Internacional de Negocios, que reunirá del 1 al 5 de mayo en Do­ha, a cerca de medio centenar de empresarios de la agroalimenta­ción y de la construcción de am­bospaíses.

El objetivo de esta iniciativa

SECTORES

Participan estudios de arquitectura, empresas de muebles, mármol, inmobiliarias, jardinería ...

empresarial es reunir en Qatar -uno de los principales centros económicos mundiales al ser el segundo país del mundo en renta per cápita - a empresas almerien­ses y cataríes, con vistas a promo­ver la cooperación entre ambos mercados,. intercambiar expe­riencias,. comercializar sus pro­ductos y servicios, yen definitiva, establecer una sólida relación empresarial entre estos dos paí­ses.

Los planes de diversificación sectorial de este país, tiene funda-

mentalmente cuatro pilares: transportes, finanzas, promoción inmobiliaria y el turismo. Al mis­mo tiempo, el emirato se ha lan­zado a ejecutar programas que van desde la mejora de infraeS­trucruras hasta la promoción de inversiones extranjeras en secto­res como la agricultura, la indus­tria manufacturera y energías re­novables.

SiguJendo estas premisas, la Cámara de Comercio puso en esta iniciativa, enmarcada en un plan de acción ínternacional, con la que se pretende ayudar a las em­presas almerienses a la conquista de mercados mundiales.

Estudios de Arquitectura e In­geniería; empresas de diseño y elaboración de muebles; de pie­dra natural y mármol, ínmooilia­rias, empresas de jardínería, hie­rro y aluminio, etc; son algunos de los sectores hábitat que desde Almería participarán en este foro, con la firme intención de cerrar proyectos comunes y ampliar su negocio hacia Qatar.

Por su parte, las empresas que participarán en este 1 Foro Inter­nacional de Negocios pertene­cientes al sector agroalimentario de nuestra provincia, acuden a esw

ta cita con la intención de intro­ducirse en este mercado, tma eco­nomía fuerte con un régimen co­mercial abierto, energía abun-

I Marruecos ofrece

I seguridad jurídica a la inversión

1----:----l/Marruecos presenta un im­portante atractivo para la di­versificación del trabajo de nuestras empresas, por su im­portante aproximación a la

I normalización arancelaria y a la aplicación de instrumentos de defensa comercial menos restrictivos", explicaba el año pasado el entonces director de Intemacionalización de la Cá­mara deComercio de Almería, Sálvador García, en unas de­claraciones mientras las em­presas de la provincia partici­paban, bajo el paraguas de la institución cameral, en este primer foro 'Habita\'_ "En cuan­to a las medidas relativas al comercio y a la inversión hay un apoyo abierto por parte de las instituciones y una impor­tante seguridad jurídica en cuanto a la inversión extranjera directa". Durante los dias del foro, la Cámara organizó tam­bién para las empresas alme-

, rienses asistentes un programa I de visitas que proporcionarán I un fiel reflejo del panorama I económico.

dante y con una amplia cartera de proyectos en marcha que ofrece buenas oportunidades de nego­cio a las empresas almerienses_

Dell alS de mayo, las empresas participantes en esta acción, cuentan con una intensa agenda de trabajo, reuniones y encuen­tros empresariales. Así, una vez desplazada la delegación alme­riense a Doha, acompañados en todo momento por el responsable del Departamento EMEAdelÁrea de Intemacionalización de la Cá­mara, Alejandro Heredia, se dará comienzo a las entrevistas bilate­rales entre las empresas alme­

. rienses y las locales. Actividad que será compagínada con visitas a proyectos empresariales de ín­terés en Doha.

Elaño pasado, a primerso de ju­lio, la Cámara de Comercio de Al­mería ya participó de forma acti­va en el primer Foro Empresarial Almería-Marruecos 'Habitat', du­rante el cual, las empresas alme­rienses del sector de la construc­cióny su índustria auxiliar, sereu­nieron con un gran número de fir­mas marroquíes a fin de captar las necesidades e intereses de éstos y comenzar así una transferencia comercial entre ambos. Un ejem­plo de las posibilidades que se pueden generar con estos en­cuentros es la constitución de em­presas conjuntas.

Alumnos de Almería aprenden técnicas de emprendedores EDUCACiÓN. Un total de 66 alum­nos de 28 lES de Almería han participado en el CADE de Gra:­nada en una jornada de técnicas para emprendedores_ El drrec­tor gerente de Andalucia Em­prende, Fundación Pública An­daluza, José Luis Sánchez Te­ruel, acompañado por la dele­gada de Economía, Innovación y Ciencia, Sonia Rodríguez, y por el delegado de Educación, Francisco Maldonado, han visi­tado a una veíntena de alumnos procedente de siete ínstitutos de Jaén.

Las novedades del IRPF 2009, en un curso de Economistas FORMACiÓN. Las novedades re­lativas al Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas (IRPF) de la campaña 2009 se analizarán en un curso organi­zado por el Departamento de Formación del Colegio de Eco­nomistasdeAlmería. Lajorna­da presencial de este curso se celebrará hoy, a las 16: 15 ho­ras, en el Hotel NH Ciudad de Almería. El ponente del curso 'La actualización del IRPF de 2009' es Antonio López Marti­nez, subínspector de Tributos de la Agencia Tributaria.

Una empresa del PITA participa el miércoles en la Feria de las Ideas INNOVACiÓN. Sergio Domínguez, gerente de Decisiones Geocons­tructivas, ubicada en el PITA Y nacida de la Universidad de Al­mería, ofrecerá pistas el próxi­mo miércoles 28 de abril sobre los retos y metas que debe plan­tearse cualquier emprendedor o emprendedora. Lo hará en el marco de la Feria de las Ideas que organizan conjuntamente el PITA, la Universidad, la Cá­mara de CotrÍercio y la Conseje­ría de Economia, Innovación y Ciencia, a las 10:15 horas en el Auditorio dela UAL.

Experto en grandes empresas inaugura las conferencias de AJE PONENCIA. La Asociación de Jó­venes Empresarios de Almería ínauguró el Foro AJE Almería. Felipe Prosper Manglano, expe­rimentado directivo y consejero de grandes empresas españo­las, pronunció una conferencia sobre las "Ideas básicas para gestionar bien la empresa fami­liar' ante los jóvenes empresa­rios que asistieron. Prosper es mfembro de numerosos conse­jos de administración de sacie­dades y ostenta la presidencia de la Fundación Rafael Escolá y la Fundación Universitas.

DiariodeAlmeria e LUNES, 26DEABRILDE2010

ft:elieifaeíooes

Envienos una foto original del homenajeado con sus datos y el mensaje que quiere que aparezca a Aimería Actualidad, Agenda el Conde Ofalia. 22, 04001 Almería o bien a vivir@elalmería.es. Recuerde que debe adjuntar una fotocopia completa del DNI del remitente y un número de teléfono de contacto.

Dos niños leen un cuento en la hora de clase. lUCiA RlVAS

Almería acoge un congreso de Educación Infantil Los niños son el centro de una actividad que se desarrollará en el hotel Elba y reunirá a profesores de toda España

Redacción / ALMERíA

Más de 300 profesores de Educa­ción Infantil de Almería partici­parán el miércoles. 28 de abril, en las V Jornadas de Educación In­fantil, que tendrán lugarenelHo­tel Elba bajo el lema Educar las emociones a través del cuento. Du­rante el acto, la prestigiosa escri­tora y psicóloga Begoña !barrola dará las claves para conocer las posibilidades que ofrecen los cuentos como vehículo para transmitir valores atemporales y educar la dimensión emocional de los niños. Estas jornadas, orga­nizadas por Ediciones SM en su compromiso con la formación

continua y el apoyo al profesor en su labor docente, tienen como ob­jetivo dar a conocer las últimas tendencias en educación y CÓmo llevarlas a la práctica en el aula. Al finalizar, cada profesor asistente recibirá un libro con cuentos y sus actividades para que puedan tra­tar diferentes emociones y senti­mientos a través de sus persona­jes yexperiencias. Fecha: miérco­les, 28 de abril a partir de las 18:00 horas. Los cuentos son magnificas herramientas para educar las emociones y compren­der nuestro mundo interior, a la vez que permiten adentrarnos en la vida de otros, observando el mundo y las miles de vivencias

que en ellos se plasman desde una distancia de seguridad. Cada cuento es un mundo donde se presentan situaciones que el niño puede imaginar y con el que se puede identificar fácilmente, por lo que su lectura tiene sentido por sí misma. Pero, además, ofrecen la posibilidad de realizar activi­dades prácticas relacionadas con el propio cuento en la que se em­plean los diferentes tipos de len­guaje lo que permite explorar el mundo de emociones y senti­mientos de los niños a partir de diferentes ángulos, al mismo tiempo que ofrecen la posibilidad de desarrollar su creatividad y su capacidad de respuesta.

La obra fotográfica de Diego Lago sirve de homenaje al libro en AM Gallery La exposición hace referencia a la importancia de la lectura en la semana del Día del Libro

Berta F. Quintanilla / AlM,RíA

En la semana del Día del Libro, cuando todos los centros de ense­ñanza, bibliotecas y estahleci­mientos especializados se han vestido de gala, la galería roque~

tera AM Galiery ha inaugurado una exposición basada en esta te­mática a cargo del profesional de la imagen Diego Lago. Bajo el títu­lo El vuelo, la imagen promocio­. nal, en blanco y negro, explica con la frase El hallazgo afortuna­do de una buena obra puede cam­biar el destino de un alma. La muestra podrá visitarse enlas ins­talaciones situadas en Roquetas

de Mar, en el Pasaje Torre Estre­lla, 6 (en la plaza de toros). Para más información, los interesados podrán llamar al 950 171 708. El horario es de martes a viernes de 10:30 a 13:30 y por las tardes de 17:00 a 19:30 horas. Los sábados de 10:30 a 14:00 horas. Una muestra que no deberían perder­se los aficionados a la fotografia y al arte en general.

29

Vivir en Almería

"~onvoeato!1ias "- " '" ~'" ~~ - - -

Almería The Dry Mouths en LiIi Marlene

29 DE ABRIl. The Dry Mouths. Concierto gratuito en UIi Mar­lene, a partir de lás 23:00 ho­ras.

Fernando Labordeta presenta sus monólogos

29 DE ABRIl. El veterano humoris­ta estará en El Zaguán, de la calle San Leonardo a partir de las 23:30 horas.

Jorge Drexler presenta 'Amar la trama'

30 DE ABRIl. El cantautor urugua­yo tiene nuevo disco. 'Amar la trama'. Presentará los temas que lo componen en el Audito­rio Maestro Padilla a las 21:00 horas, dentro del ciclo Noches de Autor organizado por el área de Cultura del Ayunta­miento de Almería. El precio

\ de la entrada es de 10 euros.

Clausura de la Cátedra de Derecho Notarial

6 DE MAYO A partir de las 13:00 hroas, en la Sala de Grados del Aulario IV de la Universidad de Almería, tendrá lugar la clau­sura de la Catedra de Derecho Notarial. Asiste el rector.

'Ciudad de sueños' en Rodalquilar

HASTAEl.2DEMAYO la exposición 'Ciudad de Sueños' es un pro­yecto de la artista Carmen Mi­rallas, que se expone en la Sala de Arte Carmen de Burgos, en el Hotel de Naturaleza Rodal­quilar del municipio de Níjar. La exposición de la artista Se podrá visitar hasta el 2 de ma­yo, todos los días de 10:00 a 22:00 horas. Una visita inexcu­sable.

Escultura en piedra, pintura y grabados

HASTA El. 3 DE MAYO Exposición de obras de escultura en piedra y

madera, pintura y grabados, de la artista alemana Anne Kampschul­te, el holandés Hans Bomer, el ca­talán Jordi Sudi y el cubano Juan Carlos Vázquez Díaz. Tendrá lugar en la Casa Rural el Jardín de los Sueños de Rodalquilar. La muestra será de las 11:30 a 15:30 horas, hasta el 3 de mayo.

Roquetas _eje Ma~r ~ __ _ Libros móviles y desplegables

21 DE ABRIl. Unos 80 ejemplares forman parte de la exposición que explica la historia y la técnica del libro desplegable y móvil de fines del XIX y comienzos del XX. Edi­tados en su mayoría en Francia. Teatro Auditorio de Roquetas de Mar_ Visitas de mañana y tarde, excepto los lunes.

Muestra colectiva en la AM Gallery

ABRIl. Juan Antonio García, Juan Barrientos, Enrike Gharés, Rodrigo Suárez y Diego Lago son los artis­tas que expondrán en la muestra de AM Gallery. Horario de martes a viernes de 10:30 a 13:30 y de 17:00 a 19:30. Sábados 10:30 a 14:00 horas. Abierto el primer do­mingo de cada mes de 10:30 a 14:00 horas. Una ocasión única para disfrutar de las obras.

El Ejido El musical de Nino Bravo en el Auditorio Municipal

1 DE MAYO 'Nino Bravo, el musical'. Uno de los musicales mas espera­dos, el qve lleva al escenario la musica del desaparecido y queri­do cantante valenciano Nino Bra­vo, una de las grandes voces de la musica española. Tendrá lugar en el Auditorio Municipal, en dos pa­ses a las 19:30 y 22:00 horas.

Benahadux Gárgamel actúa en The Old Tabern

30 DE ABRIl. La banda almeriense Gárgamel presenta sus temas más conocidos en un concierto que comenzará a las 23:30 horas en The Old Tabern.

24 EL PAfs. lunes 26 de abril de 2010

El Gobierno estudia una nueva financiación para las universidades que corrija ineficiencias crónicas como la alta tasa de abandono de los estudios. Se vuelve a poner encima de la mesa un debate que lleva coleando 15 años en España: subir el precio de las matrículas a quien pueda pagarlas para costear un potente sistema de becas

Matrículas más caras para combatir la desigualdad El debate de las tasas universitarias se reabre en plena crisis

J. A AUNIÓN Madrid

¿Se puede hacer un sistema uní· versitario más justo subiendo los precios de las matriculas? El eco­nomista y profesor de la Universi­dad de Londres José Ginés Mora está convencido de que así es. S~ trataria de que con ese dinero ex­tra, que pagarian los que tengan recursos suficientes, engordaria enormemente el sistema de becas y ayl1das (préstamos). De ese mo­do, de verdad servirian para que a los jóvenes desfavorecidos les me­reciera la pena no estar ganando dinero en un trabajo, sino estu­diando una carrera. Ahora, asegu­ra Mora, con unos precios "relati­vamente bajos" }' un sistema de becas insnficiente (el 0,09% del PlB frente al 0,25% de la media OCDE), se subvenciona igual a los que tienen y a los que no.

Los estudiantes pagan con sus matrÍCulas. de media. entre el 10% y el 20% del coste real de sus estudios en la universidad públi­ca. El profesor de Economía de la Universidad Carlos III Juan José Dolado calcula en un reciente ar­ticulo que pagan de media 900 eu­ros, mientras que el coste real se acerca a los 8.000, con lo que la subvención asciende a más 7.100 euros, independientemente dellÚ­vel de renta.

La extensión de la enseñanza universitaria en España ha sido muy rápida: el 26% de la pobla­ción de 25 a 34 años tiene un titu­lo superior. dos puntos por enci­ma de la media de la UE y casi 10 más que dos décadas antes, se· gún datos de la OCDE de 2007. Así. es cierto que el actual siste­ma ha disminuido ligeramente la desigualdad, pero esta aún es muy evidente, advierte el profe­sor de Sociología de la Universi­dad de La Laguna José Saturnino Martínez: "El 10% de los hijos de

Sólo el 10% de los hijos de personas sin estudios empieza una carrera

personas sin estudios llega a la universidad, mientras lo hace el 60% de los hijos de universita­rios".

MartÍnez cree que, en teoría, es correcto el argumento de la su­bida de tasas, pero advierte: "A medida que alguien tiene menos dinero, mayor es la aversión al riesgo. Esto significa que tasas más altas, aunque puedan com­pensarse con becas y préstamos, pueden echar atrás a las clases

populares a la hora de estudiar". En cualquier caso, el rechazo so­cial que conllevaría, a su vez, un gran coste político, es probable­mente el mayor argumento en contra, sobre todo en tiempos de crisis como los actuales. De he­cho.la idea se ha puesto sin éxito encima de la mesa en España, in­termitente pero constantemente. Documentos del Consejo de Uni­versidades de 1995, 2007 Y enero de 2010 han propuesto, sin éxito, esa subida de tasas.

La idea del último texto. pre­sentado por el Gobierno para su debate, es que paguen más los que susPendan, lo que en teoría también ayudaría a solucionar una de los grandes agujeros por donde se escapan recursos públi­cos en la universidad: las eleva­das tasas de repetición y de aban­dono que suponen un enorme despilfarro. Asi, se pagaría en la segunda matricula el 50% del cos­te real y el 100% en la tercera.

Pero, a la vez, el sistema de becas y ayudas se doblarla, exten­diendo. por ejemplo. hasta 100.000 las becas-salario, que al­canzarian además un importe de 7.000 euros en 2015. Además, se fomentarian los buenos resulta­dos, por ejemplo, con préstamos que se convierten en becas si se aprueba todo cada curso.

Los estudiantes rechazaron in­mediatamente la idea. más aún

-.--------~-----------------, en el actual contexto de crisis, Y el

FONDOGAJA ~","M,ITI-7Ar" ... ELECCiÓN, El. (fondo. absorbente)

FONDOCAJA GARANTIZADO FUTURO, El.

secretario general de Universida­des, Marius Rubiralta, aseguró qne no se tocarlan los precips, al menos, hasta 2013. Después del periodo de debate, hoy el ministe­rio presenta el documento revisa-

Una estudiante en el campus de San Vicente~ en Alicante-./PEPE OLIVARES

do. "Tiene que haber un pacto de confianza, no vamos a tocar los precios antes de ver cuál es el cos­te real", asegura Rubiralta. Así la idea es ponerse de acuerdo en có­mo calcular esos costes, que pue­den diferir según la titulación, mientras se sigue aumentando el esfuerzo en becas, con el objetivo de llegar al 0,2% del PIB, añade.

De cualq uier modo, la nueva financiación también tratará de resolver carencias crónicas. Por

ejemplo, el alto número de univer­sidades repartidas por España (47), con una oferta tan parecida que, al descender el alumnado por la curva de natalidad. algunos centros se han vaciado, prcvocan­do gran despilfarro. El texto tam­bién propone una inversión extra de 2.400 millones en los próxi­mos años para alcanzar el 1,5% del PIB de gasto en universidades (la media OCDE). Pero eso, para después de la crisis.

FONDOCAJA GARANTIZADO FUTURO 11, El. Y

FONDOCAJA GARANTIZADO TOP, El.

SabadeUAtiánt¡co Primer paso: la contabilidad de costes (fondos absorbidos)

ANUNCIO DE FUSiÓN POR ABSORCiÓN IBERGUSAN, S. A,

J. A. A., Madrid

"La Universidad española, en ge­neral, está financiada con insufi­ciencia", asegura el rector de la Universidad Complutense, Car­los Berzosa. "Nadie puede negar que, en la actualidad, las univer­sidades están bien financiadas y que el objetivo actual es mante­ner esa financiación pública, pe­ro establecer mecanismos que garanticen una eficiencia en el uso de los recursos", asegura la profesora de Economía y Ha­cienda Pública de la Autónoma de Madrid Carmen Pérez Espa­rrelIs. ¿Quién tiene razón?

Ahora mismo es dificil de de­cir, ya que el sistema universita­rio español sufre un grave pro­blema de opacidad de sus cuen­tas. En los campus españoles

"no hay contabilidad de costes", asegura el catedrático de Econo­mía de la Universidad Pompeu Fabra José García-Montalvo, aún tratándose de un instrumen­to básico de gestión. En la actua­lidad, se realiza una contabili­dad financiera, en la que todos los ingresos y los gastos de una universidad se meten en una ca­ja única. sin tener en cuenta, los

, centros de costes internos: los de un laboratorio de investiga-

: ción, por ejemplo, o los de la fa­cultad de Medicina o, incluso, los de cada departamento' en ca­da facultad.

En el mundo universitario público español se olvida "con frecuencia que el ejercicio de la autonomía está obligadamente relacionado con la práctica de la responsabilidad social. La conta-

bilídad de costes puede ser una herramienta idónea para redu­cir e incluso eliminar estas con­ft¡siones, al tiempo que facilita la transparencia que reqniere to­do proceso de rendición de cuen­tas", aseguraba en un trabajo de 2005 el gerente de la Universi­dad de Jaén, Juan Hernández Armenteros.

Pero es ahora, en el documen­to que presenta hoy el Ministe­rio de Educación para una nue­va financiación, cuando llega el compromiso de crear ese siste­ma de contabilidad, con indica­dores consensuados, "que dé cre­dibilidad y confianza en el siste­ma", asegura el secretario gene­ral de Universidades, Mmus Ru­biralta. Entre otras cosas, para señalar el coste real que tiene impartir cada titulación.

36 vida & artes

sociedad

ANDROULLA VASSILIOU Comisaria europea de Educación

"Los fallos no están en la reforma de Bolonia, sino en su aplicación"

Si hay personas que dudan de la capacidad de acción que puede te­ner el Ministerio de Educación es­pañol por estar las competencias del área transferidas a las comu­nidades autónomas, ¿qué pensa­rán del papel de la Comisión Euro­pea en este campo? La comisaria de Educación de la UE, Androulla Vassiliou (Chipre, 1943), confía en su papel para "coordinar, orien­tar" la política educativa, "Nin­gún ministro pone en duda que la comisión debe desempeñar un pa­pel importante",

Vassíliou ha estado en Madrid en la reunión informal de minis­tros de Educación que ha empeza­do a debatir cifras para reducir el abandono escolar y aumentar el número de titulados en educa­ción terciaria (Universidad y FP de grado superior) para 2020, En un momento de profunda crisís, la UE ha colocado la educación entre sus prioridades. La comisa~

, ría insiste en que las dificultades no deben recortar los presupues­tos de educación, porque los paí­ses han de "pensar a largo plazo",

Pregunta, ¿Cuáles son los re­tos educativos de España?

Respuesta. Reducir la cifra de abandono escolar temprano [el 32% de jóvenes que deja de estu­diar después de la ESOj, que está por encima de la media europea, Pero eso tiene una explicación. La cifra es de 2008, cuando para los jóvenes era muy fácil encon­trar un trabajo de baja cualifica­ción. Los jóvenes se decían: "¿Por qué voy a esforzarme en termi­nar la escuela si puedo empezar a ganar dinero?", Pero creo que, con el desempleo actual. pronto se van a dar cuenta de que la edu­cación es muy importante. Y este es el mensaje que queremos en­viar a los jóvenes: que la educa­ción, pase lo que pase, está ahí, no se pierde, Puedes perder un traba­jo, pero no tu educaCión; porque puedes encontrar otro trabajo si tienes una buena educación. En cualquier caso, tengo que decir que en otros ámbitos España lo está haciendo muy bien, como en la educación infantil o en la edu­cación superior.

P. Hay muchos titulados de FP superior y universitarios, pero también una tasa altisima de de­sempleo entre los jóvenes.

R. Sí, sí. p, Hay quien cree que España

tiene demasiados titulados uni­versitarios. ¿Puede un país tener demasiados universitarios?

R. Es bueno para la economía si cada país puede ofrecer esa po­sibilidad a todos sus jóvenes,

P. ¿Cuál es el papel de la Co­misión en el proceso de Bolonia de reforma de las uníversidades europeas?

R. Se trata de un proceso inter­gubernamental [excede la UE: es­tán implicados 47 países], pero la Comisión se unió y somos un miembro más,

La comisaria europea de Educaci6n, Androufla VassiHou. ! CRISTÓBAL MANUEL

P. En la reciente cumbre so­bre el proceso, en Viena, los mi­nistros admitieron fallos, ¿Cuá­les son?

R. Los fallos no están en el pro­ceso mismo, sino en la forma de aplicarlo, Por ejemplo, en algu­nos paises no se consultó a los estudiantes, a los profesores, a la sociedad." Finalmente, todo el mundo se ha dado cuenta de que no se puede tener éxito a menos que se implique a las partes inte­resadas, que en este caso son los profesores y los alumnos, Pero tengo que decir que la Unión Es­tudiantes Europeos [ESU, en sus siglas en inglés] tiene ya una parti­cipación plena, Y no es que estén en contra del proceso de Bolonia, sino que en algunos países se ha fallado a la hora de contar con la opinión de los estudiantes, Ade-

y en pacto educativo

Un sistema con más autonomía y rendición de cuentas El documento de pacto presenta­do por el Gobierno, sobre el que antes del 6 de mayo tienen que pronunciarse todas las fuerzas polítiCas y sociales, incluye algu­nas novedades que van en la di­rección que han señalado en al­gunas ocasiones organismos in-

más, en la declaración de Viena también se animó a los países a seguir eompletando la reforma,

P. También señalaba esa deeJa­ración que se tendrían en cuenta las voces criticas. ¿Qué les diría a los alumnos que se oponen fron­talmente a esta reforma?

R. Deben saber que los estu­díantes participarán plenamente en las decisiones, porque van a estar representados en el Grupo Bologna Follow Up [el consejo de expertos asesor del procesoj.

P. ¿Cuáles son ahora los retos del proceso?

R. Hay que completar el proce­so de Jos tres ciclos [grado, más­ter y doctorado]. Hay que decir que nunca se ha obligado a que el grado tenga tres cursos, Hay pai­ses que tienen tres y, otros, como España, cuatro, En Alemania, por

ternacionales como la OCDE. Es­to es: hacia un sistema con más autonomía, al menos pedagógi­ca, para las eseuelas e institutos, al mismo tiempo que se les exige más rendición de cuentas,

ejemplo, el error fue querer com­primir en tres años lo que se estu­diaba en cinco, y esto creó mucho descontento, Ahora deben ver qué es lo que ha de mantenerse en los tres años, También es muy importante incorporar en cada grado una ventana de movilidad, para que todo estudiante pueda pasar fuera seis meses.

P. Es decir, que el proceso si­gue sujeto a cambios,

R.Sí. P. Una de las grandes quejas

de los estudiantes es precisamen­te algo que no depende del proce­so, sino de la política de los Go­biemos, que es el aumento de los precios de las matriculas que ha ocurrido en algunos países, ¿Es realmente necesario subir el pre­cio de las matriculas para conse­guir mejorar la Universidad?

R. Bueno, no se puede generali­zar, depende de la situación eco­nómica de cada país miembro. Nosotros estamos a favor de las asociaciones con las empresas. Primero, para, diseñar los curncu­los de acuerdo con las necesida­des del mercado y, en segundo lu­gar, para hacer más atractivo pa­ra las grandes industrias invertir en las universidades. Si se erean esos acuerdos público-privados y tienen éxito, las matriculas po­drían decrecer.

P. Es precisamente en esas asociaciones donde algunos te~ men la mercantilización de la Universidad,

R. Trabajar codo con codo con la industria, las empresas, el mun­do del trabajo, como nos gusta lla­marlo, no significa necesariamen­te que la Universidad vaya a de­pender de la empresa, Es muy im­portante que la Universidad re­piense su autonomía, para contra­tar profesores, para establecer los criterios de acceso de los estu­diantes, Pero al mismo tiempo, pueden escuchar lo que necesita el mercado, porque no tiene senti­do tener graduados que no pue­den encontrar trabajo. Por su­puesto, a veces Jos estudiantes tie~ nen vocaciones. Si la tienes, no te importa si tendrás trabajo o no; irás a estudiar para convertirte en artista, por ejemplo,

la negociación

El PP sigue aferrado al castellano y a los conciertos El PP mantiene su discurso en torno al pacto, es decir, que no están suficientemente reco­gidas sus exigencias más bási­cas: el castellano, la libertad de elección de centro y las ense­ñanzas comunes, a pesar de que hace referencia a todas ellas,

EL PAfs, lunes 26 de abril de 2010

Educación

Un primer paso, con buen sentido

Todo clama por un pacto de Estado en materia de educa­ción. A largo plazo, que la es­cuela es el principal mecanis­mo de formación de la ciuda­danía, es decir, de la vida en común; que de ella dependen competitividad, posición y evolución del país en la econo­mía global -la de todos y, por tanto, de cada uno-; que una generación que mayoritaria­mente vota, pero ya no estu­dia, legisla para otras que es­tudian pero no votan, y tal vez no piensen como nosotros. A corto plazo, las altas tasas de fracaso y abandono, los pobres resultados Pisa, el fiasco en los objetivos de Lisboa, el alar­mante malestar docente o la reveladora mortandad de mi­nistros y consejeros del ramo,

La cuestión es si estare­mos a la altura de las circuns­tancias (más difícil, deCÍa Ma­chado, que estar au dessus de la melée), en un país más dado a la bronca que al diálogo y el acuerdo. Profesores y padres destacan por su limitado hori­zonte, eentrados respectiva­mente en sus particulares in­tereses laborales (jubilación, autoridad V reconocí miento) o presupuestarios (bajo los le­mas de libre elección y escue­la pública), sin apenas pro­puestas de interés común. Los partidos, por su maxima­lismo: irreductibilidad de los nacionalistas (lo suyo es irre­versible), dogmatismo irreal de ID (si no es hacia el centro político, ¿qué pacto de Estado es posible?) y escasa voluntad de un PP confiado en que cuanto peor para el país, me­jor para volver al Gobierno (de sus tres demandas irre­nunciables: calidad, elección y castellano, deberian estar sa­tisfechos con las dos prime­ras, pero no). Es.verdad, por otra parte, que PSOE y Gobier­no han tardado en reconocer los efectos imprevistos de la LOGSE y no terminan de abor­dar la articulación nacional del sistema,

Pocos motivos, pues, para el optimismo, pero sí alguna luz: el Gobierno ha hecho un notable esfuerzo desde la LOE (que también lo fue) por asu­mir propuestas ajenas y lleva tiempo empeñado en corregir ciertas disfunciones (repeti­ción, formací6n profesional, evaluación, dirección",), Sindi­catos de profesores y asocia­ciones de padres han matiza­do sus demandas y entrado en otros aspectos, Hasta los popu­lares dejan traslucir que en sus filas hay defensores del pacto. No veremos un gran acuerdo, pero nada impide dar el prímer paso en la direc-ción correcta. >

Mariano Fernández Enguita es catedrático de Sociología de la Uní­versidad de Salamanca.