หนา 1

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

แผนการจดการเรยนรเพอเสรมสรางคณลกษณะอยอยางพอเพยง รหสวชา อ2101 วชาภาษาองกฤษพนฐาน กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ชน ม.1

หนวยการเรยนรบรณาการ เรอง Hobbies แผนการจดการเรยนรเรอง กระถางพอเพยงเวลา 3 ชวโมง

------------------------------------------------------------------------------ -------------------------- 1. มาตรฐานการเรยนร / ตวชวด ต. 1.2 มทกษะการสอสารทางภาษาในการแลกเปลยนขอมลขาวสารแสดงความรสกและความคดเหนอยาง มประสทธภาพ ม . 2/1 สนทนา แลกเปลยนขอมลเกยวกบตนเอง กจกรรม และสถานการณตางๆ ในชวตประจ าวน

2. สาระส าคญ /ความคดรวบยอด กลมสาระการเรยนรวชาภาษาตางประเทศไดเลงเหนความส าคญของการนอมน าเอาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาบรณาการในกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศเพอใชในการเรยนการสอนโดยไดบรณาการกบกลมสาระอนๆ 7 กลมสาระการเรยนรเพอท าแผนการจดการเรยนรทเนนหลกการ 3 หวง 2 เงอนไขตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยงแผนการจดการการเรยนรนอยในบทท 4 เรอง Hobbies ซงนกเรยนตองรจกการใชค าศพททเกยวกบอปกรณทใชประดษฐกระถางพอเพยง วธการประดษฐ และขนตอนการประดษฐ เพอใชในการสอสารและน าเสนอเพอเปนงานสวนหนงในรายวชาภาษาองกฤษหลก ยงไปกวานนในหนวยการเรยนนยงเปนการปลกฝงใหนกเรยนรและเขาใจหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมากขนและสามารถน าไปปรบใชในชวตประจ าวนไดอยางถกตองเหมาะสม 3. จดประสงคการเรยนร 3.๑ บอกค าศพททเกยวกบอปกรณทใชประดษฐกระถางพอเพยงได 3.2 น าเสนอขนตอน วธการในการประดษฐ กระถางพอเพยงเปนภาษาองกฤษได 3.3 สนทนาแลกเปลยนความคดเหนเพอใหขอมลเกยวกบ งานอดเรก ทตนเองท าได ประยกตใช ความร จากการประดษฐกระถางพอเพยง 3.4 เหนความส าคญของภาษาองกฤษและน าความรทไดจากการท ากระถางพอเพยงไปใชใหเกดประโยชนใน ชวตประจ าวนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงได 4. สาระการเรยนร Linguistic competence (เนอหาทางภาษา) Vocabulary : step, procedure, hobby, activity, equipment, tool, decorate, sufficient, economy, collect, play, watch, make, go, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday Grammar : Present simple tense, preposition, verb to be, connectors, Question Words Function : Writing , talking and giving information about hobbies

หนา 2

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

5. สมรรถนะส าคญของผเรยน 5.1 ความสามารถในการสอสาร ไดแก พด ฟง อาน และเขยน 5.2 ความสามารถในการคด 5.2.1 ความสามารถในการคดพนฐาน ไดแก ทกษะการระบ ทกษะการจดล าดบ การรวบรวมขอมล การเปรยบเทยบ การส ารวจ การแยกแยะ การแปลความ การใหเหตผล 5.๒.๒ ความสามารถในการคดขนสง ไดแก การคนหาแบบแผน การคดคะเน การผสมผสานขอมล คดจดโครงสราง คดประยกตใช คดวเคราะห การสรางองคความรใหม 5.3 ความสามารถในการใชเทคโนโลย ไดแก ใชคอมพวเตอรในการท างานทไดรบมอบหมาย 6.คณลกษณะอนพงประสงค 6.1 มวนย 6.2 ใฝเรยนร 6.3 อยอยางพอเพยง 6.4 มงมนในการท างาน 6.5 มจตสาธารณะ 7. ชนงาน/ภาระงาน 7.1 Presentation about the product (กระถางพอเพยง) 7.2 Writing about hobbies (กระถางพอเพยง) 7.3 Conversation dialog about my hobbies 8. กจกรรมการเรยนร ชวโมงท 1

8.1 ขนน าเขาสบทเรยน (Warm up) ขนน า (5-10 นาท) ครส ารวจจ านวนนกเรยนครเขยนชอบทเรยนท 4 เรอง Hobbies และถามนกเรยน

เกยวกบค าศพทในหนงสอดงน step, procedure, hobby, activity, equipment, tool, decorate, sufficient economy, collect, play, watch, make, go เขยนบนกระดานพรอมถามความหมาย ครถามนกเรยนวา What is your hobby? จากนนเปดโอกาสใหนกเรยนตอบแลวบอกวาบทเรยนนเราจะเรยนเรองอะไร

ขนบอกจดประสงคเปนการสอนทกษะเพอการสอสารไดแก ทกษะการฟง พด แจงจดประสงคและเราความสนใจของนกเรยนในการเขาสเนอหาใหนกเรยนคดส ารวจ คดหลากหลาย คดคลองเปนการฝกใหนกเรยนมภมคมกนในการเรยนและการคดไดเหมาะสมกบความสามารถของตนเอง 8.2 ขนการสอน (Presentation) ขนสอนและกจกรรม (30-40 นาท) ครเขยน Question Words บนกระดานดงน What, Where, When, Why แลวใหนกเรยนบอกความหมายทกค ารวมกนจากนนครเขยนประโยคโดยใช Question Words 6 ประโยค คอ What’s your hobby? What do you need for your hobby? Why do you like it? When do you do it? Where do you do it? Who do you do it with? แลวใหนกเรยนน าความรทไดจากการบรณาการเรองกระถางพอเพยงมาเปนขอมลในการตอบค าถามเหลานซงงานอดเรกททกคนตองท าเหมอนกนในหนวยการเรยนนคอ การประดษฐกระถางพอเพยง ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ซงเปนการตอยอดจากสาระการเรยนรอนทนกเรยนท าไปแลว (จดตามกลมทไดรบจากการประดษฐกระถางพอเพยง) เสรจแลวแตละกลมชวยกบตอบค าถาม จาก Question Words 6 ประโยค โดยครเดนดรอบๆและใหแนะน าแกนกเรยนเพอทจะใหนกเรยนมวธการในการตอบใหครอบคลมเนอหา เพอทจะน ามาเสนอในรปแบบการเขยนเรยงความและการน าเสนอผลงานหนาชนเรยน เกยวกบขนตอนและวธการท า กระถางพอเพยงในรปแบบการสนทนาหรอการอภปราย กจกรรมทบทวนความรเดมเปนภมคมกนในการสอนของครและการเรยนของนกเรยน เพอใหนกเรยนสามารถเชอมโยงความรเดมกบกจกรรมการเรยนรใหมอยางเหมาะสม เปนภมคมกนของครในการเลอกใชสอใหเหมาะสมกบเนอหา เปาหมายการเรยนร และความสนใจของนกเรยนเนองจากเปนสอใกลตวและเปนสงท

หนา 3

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

นกเรยนลงมอปฏบตเองมาทบทวนความรเดมเพอใหนกเรยนน าไปใชไดถกตอง และกระตนความสนใจใหนกเรยนอยากมสวนรวมในการเรยนรในครงตอไป 8.3 ขนสรป ทบทวนความหมายของ Question Words ทกค าและวธการใชอยางสรป ครกบนกเรยนรวมกนออกความเหน ครใหนกเรยนแตละกลมยกตวอยางค าตอบของกลมจาก Question Words6 ประโยค ทก าหนดใหมาตอบค าถามวธการท าขนตอนการท ากระถางพอเพยง รวมไปถงค าศพททน าไปใชในการน าเสนอครใหนกเรยนเลอกท าภาระงานในการน าเสนอ Hobby เรอง กระถางพอเพยง ในรปแบบตามใจชอบ โดยครมใหเลอกดงน Role play learning, Discussion, Essay, Presentation. เพอน าเสนอในชงโมงตอไปชวโมงท 2-3 เปนการน าเสนองาน My hobby. ในหวขอเรอง กระถางพอเพยงซงเปนการบรณาการกบกลมสาระการเรยนร คณตศาสตรวทยาศาสตร ภาษาไทย สงคมศกษา พละศกษา ศลปะ และการงานและ ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง การท ากจกรรมในขนน เปนการฝกใหนกเรยนไดคด พจารณาถงความเปนเหตเปนผลอยางรอบคอบตามหลกคดของเศรษฐกจพอเพยงเพอสรางความตระหนกใหนกเรยนไดเหนคณคาของการน าเอาวสดเหลอใชจากทองถนตนมาท าประโยชน คอ กระถางพอเพยง และรแกนแทของหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 9. สอการเรยนร/ แหลงเรยนร 9.1 สอการเรยนร 9.1.1 หนงสอ World Wonder 1 9.1.2 กระถางพอเพยง 9.2 แหลงเรยนร 9.2.1 หองคอมพวเตอร 9.2.2 หองเรยนศลปะ 9.2.3 ศนยการเรยนรตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยงของระดบชนมธยมศกษาปท 1 10. การวดและประเมนผลการเรยนร

วธการ เครองมอ เกณฑ 1. ตรวจงานเขยน my hobbies แบบประเมนการเขยนโดยใช Rubrics รอยละ ๙0 ผานเกณฑ 2. การน าเสนองาน my hobbies แบบประเมนการน าเสนอโดยใช Rubrics รอยละ ๘0 ผานเกณฑ 3. สงเกต สมภาษณ นกเรยน แบบสงเกตความสนใจและความตงใจในการ

ท ากจกรรมของนกเรยน รอยละ 80 ผานเกณฑ

หนา 4

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

แบบประเมนการเขยน My hobbies

ระดบคะแนน ลกษณะของงาน 3 (ด) - เขยนไดตรงประเดนตามทก าหนดไว

- มการจดระบบการเขยน เชน มค าน า เนอหา และบทสรปอยางชดเจน - ภาษาทใชเชนตวสะกดและไวยากรณมความถกตองสมบรณ ท าใหผอานเขาใจ

งาย 2 (ผาน) - เขยนไดตรงประเดนตามทก าหนดไว

- มการจดระบบการเขยน เชน มค าน า เนอหา และบทสรป - ภาษาทใชท าใหผอานเกดความสบสน

1 (ตองปรบปรง) - เขยนไมตรงประเดน - ไมมการจดระบบการเขยน - ภาษาทใชท าใหผอานเกดความสบสน

ตวอยางเกณฑการประเมนแบบแยกองคประกอบ เนอหา ม 3 ระดบดงน 1 สอดคลองกบเนอเรอง 2 ล าดบเนอเรองชดเจน 3 เรองนาสนใจ การใชภาษาม 3 ระดบดงน1 ผดพลาดมากสอความหมายได 2 ถกตองสวนมากและสอความหมายได 3 ผดพลาดนอย เชอมโยงภาษาไดด

หนา 5

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

แบบสงเกตความสนใจและความตงใจในการท ากจกรรมของนกเรยน รายการ ปฏบต ไมปฏบต 1. ท างานเสรจเรยบรอยตามเวลาทก าหนด 2. ขอค าแนะน าจากครหรอเพอเมอไมเขาใจ 3. ท ากจกรรมดวยความสนกสนานและเตมใจ 4. มสวนรวมในการท ากจกรรมอยางสม าเสมอ 5. ชวยเหลอแนะน าเพอนในการท ากจกรรมตามสมควร รวมคะแนน

หมายเหต 1. ขอใดทนกเรยนปฏบต ไดคะแนน 1 คะแนน ไมปฏบต ไดคะแนน 0 คะแนน 2. เกณฑการประเมนจากแบบสงเกตอาจก าหนด ดงน

5 คะแนน ดมาก 4 คะแนน ด 3 คะแนน พอใช 1-2 คะแนน ควรปรบปรง

หนา 6

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

แบบประเมนผลการท างานเปนกลม

ขอท

หวขอการประเมน

เกณฑการใหคะแนน รวม (20) 4 3 2 1

1 คณะท างาน 2 ความรบผดชอบตอหนาท 3 ขนตอนการท างาน 4 เวลา 5 ความรวมมอในการท างาน รวม

ระดบคณภาพ

คะแนน 16 – 20 หมายถง ดมาก

คะแนน 11 – 15 หมายถง ด

คะแนน 6 – 10 หมายถง พอใช

คะแนน 1 - 5 หมายถง ปรบปรง

หนา 7

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

แบบการประเมนผลการน าเสนองาน

ท รายการประเมน ผประเมน รวม

เกณฑการประเมน

ตนเอง เพอน คร 1 เนอหา ( 4 คะแนน )

1. เนอหาครบถวนสมบรณ 2. เนอหาถกตอง 3. เนอหาตอเนอง 4. มการคนควาเพมเตม

คะแนน 4 : มครบทกขอ คะแนน 3 : ม 3 ขอ ขาด 1 ขอ คะแนน 2 : ม 2 ขอ ขาด 2 ขอคะแนน 1 : ม 1 ขอ ขาด 3 ขอ

2 กระบวนการท างาน(2คะแนน ) 1. มการวางแผนอยางเปนระบบ 2. การปฏบตตามแผน 3. ตดตามประเมนผล 4. การปรบปรงพฒนางาน

คะแนน 2: มครบทกขอ คะแนน 1 : ม ไมครบ 4 ขอ คะแนน 0 : ไมปรากฏกระบวนการท างานทชดเจน

3 การน าเสนอ ( 2 คะแนน ) 1. การใชส านวนภาษาด ถกตอง 2. การสะกดค าและไวยากรณ

ถกตอง 3. รปแบบนาสนใจ 4. ความสวยงาม

คะแนน 2 : มครบทกขอ คะแนน 1.5: ม 3 ขอ ขาด 1 ขอ คะแนน 1 : ม 2 ขอ ขาด 2 ขอ คะแนน 0.5 : ม 1 ขอขาด 3 ขอ

4 คณธรรม ( 2 คะแนน ) 1. ตรงตอเวลา 2. ซอสตย 3. ความกระตอรอรน 4. ความมน าใจ

คะแนน 2 : มครบทกขอ คะแนน 1.5: ม 3 ขอ ขาด 1 ขอ คะแนน1 : ม 2 ขอ ขาด 2 ขอคะแนน 0.5 :ม 1 ขอ ขาด 3 ขอ

รวม คะแนนเตม 10 คะแนน เฉลย

ลงชอผประเมน ………………………………………ตนเอง ………………………………………เพอน ………………………………………..คร 11. ความเหนของผบรหาร / ผทไดรบมอบหมาย ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชอ ……………………………………… ( นางสาวศภวลย ค าวง ) ผอ านวยการโรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา วนท .............เดอน.....................พ.ศ..........

หนา 8

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

12. บนทกผลการจดกจกรรมการเรยนร 12.1 ผลการจดการเรยนร ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................ 12.2 กระบวนการ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................ 12.3 คานยม/เจตคต ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................ 12.4 ปญหา/อปสรรค ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................ 12.5 แนวทางในการแกไขปญหาและการพฒนา ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....................... ลงชอ ………………………………………ผสอน (นางสาวชตนนทใจอะกะ ) วนท .............เดอน.....................พ.ศ........

หนา 9

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

13. เอกสารประกอบแผน การจดการเรยนร

Direction :Write the words and meanings of Flowerpot Suffeciency.

1. .................... = …………………………………………………………….. 2. .................... = …………………………………………………………….. 3. .................... = …………………………………………………………….. 4. .................... = …………………………………………………………….. 5. .................... = …………………………………………………………….. 6. .................... = …………………………………………………………….. 7. .................... = …………………………………………………………….. 8. .................... = …………………………………………………………….. 9. .................... = …………………………………………………………….. 10. ................... = ……………………………………………………………..

Group………………………………………………….............................. Class…………….…… Name……………………………………………Number…… Name……………………………………………Number…… Name……………………………………………Number……Name……………………………………………Number…… Name……………………………………………Number…… Name……………………………………………Number…… Name……………………………………………Number……Name……………………………………………Number……

ใบกจกรรมท 1 เรอง กระถางพอเพยง

หนา 10

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

Step 1

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................ Step 2

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................ Step 3

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................ Step 4

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................ Step 5

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................ Step 6

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

Read the passage about “Khao Lam” carefully and answer the

questions according to the passage. 1. What is the popular ingredient in various Thai food dishes? ……………………………………………………………………………………………………………………….………. 2. What are the ingredients for cooking Khao Lam?

Group………………………………………………….............................. Class…………….…… Name……………………………………………Number…… Name……………………………………………Number…… Name……………………………………………Number……Name……………………………………………Number…… Name……………………………………………Number…… Name……………………………………………Number…… Name……………………………………………Number……Name……………………………………………Number……

ใบกจกรรมท 2เรอง ขนตอนการท ากระถางพอเพยง

หนา 11

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

14. ตารางวเคราะหหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงของแผนการจดการเรยนร ....................................... 14.1 ผสอนใชหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงในการจดการเรยนร ดงน ประเดนหลกพอเพยง พอประมาณ มเหตผล มภมคมกนในตวทด เวลา ก าหนดเวลาไดเหมาะสม

กบเนอหา และกจกรรมการเรยนร

-เพอใหจดกจกรรมการเรยนรไดครบถวนตามทก าหนด -สงเสรมใหนกเรยนท ากจกรรมอยางมประสทธภาพ

มการจดสรรเวลาเพมส าหรบนกเรยนทไมสามารถปฏบตกจกรรมไดตามขนตอน

เนอหา ก าหนดเนอหาไดสอดคลองกบมาตรฐาน ตวชวด และเหมาะสมกบเวลา วย ความสามารถของนกเรยนและบรบทของทองถน

-เพอใหนกเรยนไดเรยนร ตรงตามมาตรฐานและตวชวดและครบถวนตามกระบวนการ -เพอใหนกเรยนเหนคณคาของการใชภาษาองกฤษในการสอสาร

-ล าดบเนอหาจากงายไปหายาก เพอใหผเรยนเขาใจงาย อยากเรยนร -เตรยมเนอหาในการเรยนรใหครอบคลมตามมาตรฐานและตวชวด

วธการจดกจกรรม ออกแบบกจกรรมการเรยนรไดเหมะสมส าหรบการน าพาผเรยนไปสเปาหมาย และเหมาะสมกบสภาพผเรยน

เพอใหผเรยนมคณภาพตามมาตรฐานและตวชวด

-แจงจดประสงคและกจกรรมใหนกเรยนทราบกอนการเรยนร

สอ/อปกรณ -เลอกสอทเหมาะสมกบเปาหมาย เนอหา กจกรรมการเรยนร และความสนใจของนกเรยน -ครเตรยมสอใหเพยงพอกบจ านวนนกเรยน

-เพอกระตนความสนใจของนกเรยน-เสรมสรางใหนกเรยนเขาใจในบทเรยนไดงายขน

-การศกษาลกษณะของผเรยนกอน จะชวยใหครเตรยมสอ/อปกรณไดเหมาะสมกบนกเรยน -เตรยมสอ/อปกรณเพอส ารอง

การประเมนผล -ออกแบบการวดและประเมนผลไดเหมาะสมกบตวชวด กจกรรม และผเรยน

-เพอประเมนผเรยนใหสอดคลองกบจดประสงค

-ศกษาและสรางเครองมอวดผลใหตรงตามตวชวดและผานการตรวจสอบคณภาพ

ความรทครจ าเปนตองม

ครมความรเกยวกบมาตรฐาน ตวชวด เทคนคการสอน จตวทยาการเรยนร การวดและประเมนผล หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง การน าวสดในทองถน และภาษาองกฤษทเกยวของกบการท ากระถางพอเพยง

คณธรรมของคร มความรกเมตตาศษย มความรบผดชอบ มความยตธรรมมความอดทน

หนา 12

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

14.2 ผลทเกดกบผเรยนสอดคลองกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง จากการจดกจกรรมการ เรยนร 1. ผเรยนไดเรยนรหลกคดและฝกปฏบต ตามหลก 3 หวง / เงอนไข ดงน พอประมาณ มเหตผล มภมคมกนในตวทด หลกพอเพยง -ผเรยนใชเวลาปฏบต

กจกรรมไดเหมาะสมตามล าดบขนตอน -ผเรยนแบงหนาทการท างานภายในกลมไดเหมาะสมกบความสามารถ ของแตละคน -ใชวสดประกอบการเรยนรอยางประหยดและคมคา

-ปฏบตกจกรรมไดครบถวน ตามขนตอนและส าเรจตามเปาหมาย -แกปญหาในการท างานใหส าเรจตามเปาหมาย -สรางนสยประหยดและออม

-รจกการวางแผน การท างานอยางเปนระบบใหงานประสบความส าเรจ -ปรบตวในการท างานกบเพอนพรอมรบการเปลยนแปลงในสงคม -สามารถน าความรทไดไปใชในการเรยนและการด ารงชวต

ความรกอนเรยน นกเรยนมความร เรอง การวางแผนการท างาน วธการท างานรวมกบผอน ภมปญญาทองถน และค าศพทภาษาองกฤษทบอกชอวตถดบในการท ากระถางพอเพยง

คณธรรม นกเรยนมความเพยรพยายาม มความรบผดชอบ มน าใจ มความสามคคในหมคณะ และมความพอเพยง

หนา 13

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

2. ผเรยนไดเรยนรการใชชวตทสมดลและพรอมรบตอการเปลยนแปลงใน 4 มตตามหลกปรชญาของ เศรษฐกจพอเพยง ดงน

ดาน

องคประกอบ

สมดลและพรอมรบตอการเปลยนแปลงในดานตางๆ

วตถ สงคม สงแวดลอม วฒนธรรม

ความร มความรภาษาองกฤษเกยวกบค าศพท ประโยคทเกยวของกบการท ากระถางพอเพยง -มความรในการใชวสดใหประหยด และคมคา

มความรใน การวางแผนงานและการท างานรวมกนเปนกลม

เปนการน าเอาความรทไดไปชวยปรบสมดลทางสงแวดลอมใหนาอย

มความรเกยวกบวฒนธรรม ในการท างานรวมกนเปนกลม

ทกษะ มทกษะการออกเสยงและเขยนค าศพท ประโยคภาษาองกฤษ ทเกยวของกบการท ากระถางพอเพยง

มทกษะในการท างานรวมกบผอน

ทกษะในการอนรกษสงแวดลอมและท าสภาพแวดลอมใหนาอย

-

คานยม เหนคณคาของการใชวตถดบในทองถน ส าหรบท ากระถางพอเพยง

ตระหนกถงความรบผดชอบตอหนาทการท างานในกลม-ยอมรบความคดเหนของสมาชกในกลม

เปนการอนรกษสงแวดลอมโดยการปลกฝงใหเหนคณคาของการน าเอาวสดทอยรอบๆตวเรามาใชใหเกดประโยชน

เหนคณคา ของสงประดษฐทท าคอกระถางพอเพยง

หนา 14

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

1. สาระและมาตรฐานการเรยนร

สาระท 1: ภาษาเพอการสอสาร มาตรฐาน ต 1.1: เขาใจและสามารถตความเรองทฟงและอานจากสอประเภทตางๆ และ

สามารถแสดงความคดเหนอยางมเหตผล มาตรฐาน ต 1.2: มทกษะการสอสารทางภาษาในการแลกเปลยนขอมลขาวสาร แสดง

ความรสกและความคดเหนอยางมประสทธภาพ มาตรฐาน ต 1.3: น าเสนอขอมลขาวสาร ความคดรวบยอด และความคดเหนในเรองตางๆ โดยการพดและ

การเขยน มาตรฐาน ต 2.2: เขาใจความเหมอนและความแตกตางระหวางภาษาและวฒนธรรมของเจาของภาษา กบ

ภาษาและวฒนธรรมไทย และน ามาใชอยางถกตองและเหมาะสม มาตรฐาน ต 4.1: ใชภาษาตางประเทศในสถานการณตางๆ ทงในสถานศกษา ชมชน และสงคม

ตวชวด : ม.1 ต 1.1/2-4 , ต 1.2/1,5 , ต 1.3/1 , ต 2.2/1 , ต 4.1/1 ต 1.1.2: อานออกเสยงขอความ นทาน และบทรอยกรองสนๆ ตามหลกการออกเสยง ต 1.1.3: ระบประโยคและขอความ หรอตอบค าถามใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยงทอาน ต 1.1.4: ระบหวขอเรอง ใจความส าคญ และตอบค าถาม จากการฟงและการอาน ต 1.2.1: สนทนา แลกเปลยนขอมลเกยวกบตนเอง กจกรรม และสถานการณตาง ๆ ในชวตประจ าวน ต 1.2.5: พดและเขยนแสดงความรสก ความคดเหนของตนเอง เกยวกบเรองใกลตว กจกรรมตางๆ พรอม

ใหเหตผลสนๆ ประกอบ ต 1.3.1: พดและเขยนขอมลเกยวกบตนเอง กจวตรประจ าวน ประสบการณ และสงแวดลอมใกลตว ต 2.2.1: บอกความเหมอนหรอความแตกตางระหวางการออกเสยงประโยคชนดตางๆ การใชเครองหมาย

วรรคตอน และการล าดบค าตามโครงสรางประโยคของภาษาจนและภาษาไทย ต 4.1.1: ใชภาษาจนสอสารในสถานการณจรงหรอสถานการณจ าลองทเกดขนในหองเรยนและ

สถานศกษา

แผนการจดการเรยนร เพอเสรมสรางคณลกษณะอยอยางพอเพยง

รหสวชา จ 20201 วชา ภาษาจน เพมเตม1 กลมสาระการเรยนร ภาษาตางประเทศ ชนมธยมศกษาปท 1

หนวยการเรยนร : ท 4 ชอหนวย :你真好 ！ ภาคเรยนท 1/2556

แผนจดการเรยนรท 4.2 เรอง อปกรณของใช เวลา 2 ชวโมง

หนา 15

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

2. สาระส าคญ/ความคดรวบยอด การอานออกเสยงค าศพทเกยวกบอปกรณของใชทน ามาประดษฐกระถางพอเพยงเปนภาษาจนไดอยาง

ถกตองตามหลกการออกเสยงและสามารถระบสงของหรอตอบค าถามใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยงทอานได

3. จดประสงคการเรยนร 3.1 เรยนรค าศพทเกยวกบอปกรณของใชทใชท ากระถางพอเพยงเปนภาษาจน

3.2 สามารถระบสงของหรอตอบค าถามใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยงทอานได 3.3 ถอดบทเรยนเกยวกบการเลอกใชอปกรณของใชทใชท ากระถางพอเพยง

3.4 มความมงมน มความรบผดชอบและแสวงหาความรในงานทไดรบมอบหมายได

4 สาระการเรยนร 4.2 เนอหาภาษา

4.1.1 ค าศพทเพมเตม

1. 纸 zhĭ กระดาษ

2. 盆 pén กะละมง

3. 模具 mójù แบบพมพ

4. 匹配 pĭpèi ไมขดไฟ

5. 火柴 huŏchái ไฟแชค

6. 木薯粉 mùshŭfěn แปงมนส าปะหลง

7. 水 shuĭ น า

8. 胶 jiāo กาว

9. 花盆 huā pén กระถาง

10.火盆 huŏ pén ถาน

11.木铲 mùchăn ไมพาย

12.木炭 mùtàn เตาไฟ

13.剪纸 jiănzhĭ กรรไกร

14.报纸 bàozhĭ หนงสอพมพ

15. 叶子 yèzi ใบไม

หนา 16

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

4.1.2 บทสนทนา

4.1.3 ประโยคทใชค าคณศพทท าหนาทเปนภาคแสดงโดยมกรยาวเศษณ“真”ขยายอยขางหนา

4.1.4 กจกรรมการฟง 听一听

1. 听录音，为词语选择拼音。ฟงเทปและเลอกพนอนทถกตอง

A: 这是什么？

zhè shì shén me

B: 这是剪纸。

zhè shì jiănzhĭ

A: 你真棒。

nĭ zhēn bàn

B: 谢谢你。

xièxie nĭ

真 棒 纸 叶子 剪纸 匹配

pén

pĭpèi

zhēn

huŏchái

yèzi

zhĭ

火柴 盆

jiănzhĭ

bàng

หนา 17

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

2. 听录音，选择你听到的句子。ฟงเทปและเลอกประโยคทถกตอง

4.1.5 กจกรรมถอดบทเรยน

1. 用学过的词说一说班里的同学。 จงใชค าศพททเรยนมาบรรยายใหเพอนรวมชนฟง

หนา 18

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

5. สมรรถนะทส าคญของผเรยน 5.1 ความสามารถในการสอสาร: ไดแก ฟง พด อาน เขยน ทเกยวกบการแสดงความชนชม การขอบคณและแนะน าสงของเปนภาษาจนได

5.2 ความสามารถในการคดพนฐาน ไดแก ทกษะการคดทใชในการสอสาร, ทกษะการสงเกต,ทกษะการอธบาย,การประยกตใชความร, การคดคลอง, การคด หลากหลาย, การคดสรางสรรค, การจดระเบยบ

5.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต ไดแก ทกษะกระบวนการกลม

6. คณลกษณะอนพงประสงค

6.1 อยอยางพอเพยง แสดงออกถงการเปนผมความพอประมาณ มเหตผล รอบคอบ มคณธรรม มภมคมกนในตวทดและปรบตวท างานรวมกบเพอนอยางมความสข ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 6.2 มระเบยบวนย มความรบผดชอบ

6.3 ใฝเรยนร - ตงใจเรยน

- กระตอรอรนสนใจสบคนความรใหม 6.4 มงมนในการท างาน

7. ภาระงาน/ชนงาน

7.1 กจกรรมการอานเนอหา

7.2 กจกรรมสนทนา-ถามตอบเกยวกบอปกรณของใชทใชประดษฐกระถางพอเพยง

7.3 กจกรรมการถอดบทเรยนอปกรณของใชทใชประดษฐกระถางพอเพยง 7.4 น าเสนอวสดอปกรณทใชท ากระถางพอเพยงเปนภาษาจน

8. กจกรรมการเรยนร

ขนท 1 สรางความสนใจ 1. นกเรยนดภาพจากสอ Power point เกยวกบอปกรณของใชตางๆทใกลตว เชน กระดาษ กรรไกร ไมขด

ไฟ ใบใม กะละมง กาว แบบพมพ เตาไฟ ไมขดไฟ เปนตน 2. นกเรยนบอกวาอปกรณชนดใดบางทควรใชดวยความระมดระวง ( การทบทวนความรเดมเพอเชอมโยงกบกจกรรมใหมอยางเหมาะสมของคร ดวยการใหนกเรยนคดวเคราะหจาก

ความรและประสบการณจากตวอยางทคนเคยในชวตประจ าวนเปนการสรางภมคมกนในการสอนของครทหาสอ Power point , รปภาพ ค าพดทงายใกลตวนกเรยนเพอใหงายตอการกระตนใหคดเชอมโยงเรองใหมอยางมเหตมผลและใหนกเรยนอยากเรยนรเรองใหมอยางมงมนตงใจ)

หนา 19

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

ขนท 2 ส ารวจและคนหา 3. ครพดคยทกทายสอบถามนกเรยนเกยวกบอปกรณของใชทอยใกลตว เพอน าไปสการท าแบบทดสอบกอน

เรยน เรอง คณเกงมาก 你真棒 โดยใชเวลาประมาณ 10 นาท (นกเรยนและครใชหลกพอประมาณตอบค าถามและนกเรยนสามารถน าความรเดมมาใชในการท าแบบทดสอบกอนเรยน)

4. ครน าเสนอค าศพทอปกรณของใชทใชประดษฐกระถางพอเพยงในรปแบบบตรค าตดบนกระดาน 4.1 นกเรยนอานออกเสยงค าศพทตามคร 4.2 ครถามความหมายของค าศพทบางค าทคาดวานกเรยนนาจะทราบโดยประโยคค าถาม เชน

这是什么? (นคออะไร)

4.3 ครใหนกเรยนอานค าศพททละแถวพรอมกบแกไขการออกเสยงค าศพทของนกเรยนทออกเสยงไมถกตอง

(ครและนกเรยนใชหลกพอประมาณและภมคมกน) - ครพอประมาณในเรองของค าศพท โดยค านงถงระดบศกยภาพของนกเรยนและวยของนกเรยนทพรอมทจะรบความรทให โดยครผสอนจะไมใหค าศพทเยอะจนเกนไปซงจะท าใหนกเรยนจ าไมไดเพราะไมพอประมาณกบความสามารถของนกเรยน และฝกใหนกเรยนพดซ าๆเพอเปนภมคมกนใหนกเรยนเรยนภาษาจนไดอยางเตมศกยภาพ ในขณะเดยวกนกเปนการสรางภมคมกนในการสอนของครใหบรรลตามจดประสงค

ขนท 3 อธบายและลงขอสรป

5. ครใหนกเรยนประมาณ 8 คน ออกมาท ากจกรรมเพอฝกใชภาษาหนาชนเรยน โดยครใหนกเรยนแตละคนถอบตรค าคนละ1ค าศพท ใหนกเรยนแตละคนจ าค าศพทของตนเอง

6. ครอานออกเสยงค าศพททนกเรยนถอ ถาค าศพททครอานออกเสยงตรงกบทนกเรยนถออยใหนกเรยนชขน โดยครจะสลบค าศพทไปเรอยๆ 7. นกเรยนสลบค าศพทกนถอ เพอเรยนรค าศพทใหม 8. นกเรยนทนงดอยมสวนรวมในกจกรรมนคอ ชวยกนอานออกเสยงค าศพท ใหเพอนทอยหนาชนเรยน

สลบกนจนครบทกค า (ถามเวลาเหลอเยอะอาจจะเลนหลายๆรอบกได เพอใหนกเรยนจ าค าศพทไดดขน) 9. ครอธบายการใชค าศพทบางค าทางไวยากรณเกยวกบค า adj. ในภาษาจน 10. ครเขยนรปแบบประโยคบนกระดาน 11. นกเรยนออกเสยงค าศพทตามคร โดยอานออกเสยงใหถกตองพรอมกบชวยกนบอกความหมายของ

ค าศพท 12. ใหนกเรยนจบคฝกสนทนาตามรปประโยคในการกลาวชนชมและการขอบคณ 13. ใหนกเรยนฝกถามตอบเกยวกบถามโดยใชรปแบบประโยค 这是什么？

(ครและนกเรยนใชความรในการอธบายและลงขอสรปของเนอหาทเรยน ครพจารณาก าหนดเวลาและจ านวนคนใน

การท ากจกรรมใหพอประมาณกบเวลา)

หนา 20

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

ขนท 4 ขยายความร

14. นกเรยนระดมพลงสมองคดวเคราะหวาภาพอปกรณทก าหนดใหเหมาะกบการใชงานแบบไหน ถาตอบถกควรไดรบค าชนชมอยางไรบาง

15. นกเรยนถอดองคความรเกยวกบค าศพทอปกรณของใชในบานในการน าไปใชในชวตประจ าวนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ขนท 5 วดและประเมนผล

16. นกเรยนท าแบบฝกเสรมประสบการณ จากนนนกเรยนและครรวมกนเฉลยบางขอ นกเรยนทท าถกครยกยองชมเชย และใหนกเรยนเขยนสรปความมาใหครอานในคาบตอไป

17. นกเรยนน าเสนอวสดอปกรณทใชประดษฐกระถางพอเพยงเปนภาษาจน

9. สอและแหลงการเรยนร 9.1 สอการเรยนร

บตรค าศพท, รปประโยค ,แผน CD, แบบฝกหดประจ าหนวย, Ptt

9.2 แหลงเรยนร Internet , หองศนยการเรยนรภาษาจน , หอง On Demand

10 การวดผลและประเมนผล

ตารางวดและประเมนผล

รายการทวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑการประเมน

การออกเสยงค าศพทขอความไดถกตองตามหลกการอาน

สงเกตการสนทนาและประเมนการอานออกเสยง

แบบประเมน การอานออกเสยง

รอยละ 80 ผานเกณฑ

การน าไปใช สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม

แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม

ระดบคณภาพ 3 ผานเกณฑ

ชนงาน ตรวจชนงาน แบบประเมนชนงาน รอยละ 80 ผานเกณฑ

หนา 21

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

เกณฑการประเมนผลงาน

รายการประเมน

ระดบคณภาพ

ดมาก (4) ด(3) พอใช(2) ปรบปรง(1)

การออกเสยงค าศพท

การน าไปใช

ชนงาน

เกณฑการผาน ตงแตระดบ 3 ขนไป

ผาน ไมผาน

11 . ความเหนของผบรหาร/ทไดรบมอบหมาย

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

ลงชอ ....................................................

(นางสาวศภวลย ค าวง)

ต าแหนง ผอ านวยการโรงเรยน

วนท....................เดอน..................... พ.ศ. .........................

หนา 22

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

12. บนทกผลการจดกจกรรมการเรยนร

12.1 ผลการจดการเรยนร …………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

12.2 กระบวนการ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

12.3 คานยม/เจตคต …………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

12.4 ปญหา/อปสรรค …………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

12.5 แนวทางในการแกไขปญหาและพฒนา

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ............................................... ผสอน

(นางสาว เจนจรา ค าคง)

วนท ................. เดอน .............................พ.ศ. ..............

หนา 23

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

ใบงานท 1

1. นกเรยนฟงเทปและเลอกพนอนทถกตอง

2. ฟงเทปและเลอกประโยคทถกตอง

ใบความร (ค าศพทเพมเตม)

หนา 24

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

ค าศพท พนอน ค าอาน ค าแปล หมายเหต

剪纸 jiănzhǐ. เจยน จอ กรรไกร

报纸 bàozhĭ เปา จอ หนงสอพมพ

彩色纸 căisè zhǐ ฉาย เซอ จอ กระดาษส

盆 pén เผน กะละมง

模具 mójù โม จว แบบพมพ

匹配 pĭpèi ผ เพย ไมขดไฟ

火柴 huŏchái. ฮว ฉาย ไฟแชค

木薯粉 mùshŭfěn ม ช เฟน แปงมนส าปะหลง

水 shuĭ ฉย น า

胶 jiāo เจยว กาว

花盆 huā pén ฮว เผน กระถาง

火盆 huŏ pén ฮว เผน เตาไฟ

木铲 mùchăn ม ฉาน ไมพาย

木炭 mùtàn ม ทาน ถาน

ค าศพทภาษาจน ใน

“กระถางพอเพยง”

หนา 25

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

ใบงานถอดองคความร

เรอง อปกรณของใชในบาน (ทใชท ากระถางพอเพยง)

ค าชแจง ใหนกเรยนถอดองคความรเกยวกบค าศพทอปกรณของใชในบาน (ทใชท ากระถางพอเพยง) จากทไดศกษาหาความรและใบความร โดยเขยนแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไขของหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ชอ ......................................................................................เลขท.................... ชน .................................................

โรงเรยน .....................................................................................................................................................

............................................

............................................

........

ภมคมกน

…………………………………………

…………………………………………

…………………………………………

…………………………………………

…………………………………………

…………………………………………

………………………

ความพอประมาณ

………………………………………………

………………………………………………

………………………………………………

………………………………………………

………………………………………………

………………………………………………

…………..………………

ความมเหตผล

…………………………………………………………

…………………………………………………………

…………………………………………………………

………………………………………………............

........................................…

เงอนไขความร

…………………………………………………………

…………………………………………………………

…………………………………………………………

…………………………………………………………

…………………………………………………………

เงอนไขคณธรรม

…………………………………………………………

…………………………………………………………

…………………………………………………………

…………………………………………………………

…………………………………………………………

หนา 26

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

เกณฑการใหคะแนนการออกเสยง

ระดบ

คะแนน

ประเดน การประเมน

เกณฑการใหคะแนน น าหนก/

ความส าคญ

คะแนน

รวม 4 3 2 1

ความถกตอง

ออกเสยง ค าศพทและประโยคได ถกตองตามหลก การออกเสยง ออกเสยงเนน หนกในค า/ประโยคอยางสมบรณ

ออกเสยง ค าศพทและประโยคไดถกตองตามหลกการออกเสยงมเสยงเนนหนกในค า/ประโยคเปนสวนใหญ

ออกเสยง ค าศพทและประโยคได ถกตองเปน สวนใหญ ขาดการออกเสยงเนนหนก

ออกเสยงค า/ประโยคผดหลกการออกเสยงท าให สอสารไมได

1 5

ความคลองแคลว พดตอเนอง ไมตดขด พดชดเจน ท าใหสอสารได

พดตะกก ตะกกบาง แต ยงพอสอสารได

พดเปนค าๆ หยดเปนชวงๆ เพอท าให สอสารไดไม ชดเจน

พดไดบางค า ท าใหสอ ความหมาย ไมได

2 3

การแสดงทาทาง/ น าเสยงประกอบ การพด

แสดงทาทาง และพดดวยน าเสยงเหมาะสมกบบทบรรยาย

พดดวยน าเสยง เหมาะสมกบ บทบรรยาย แตไมมทาทาง ประกอบ

พดเหมอนอาน ไมเปนธรรมชาตขาดความนาสนใจ

พดไดนอยมาก

1 2

รวม 4 10

เกณฑการประเมน 16 – 20 คะแนน ดมาก

13 – 15 คะแนน ด 10 - 12 คะแนน พอใช นอยกวา10 คะแนน ควร

ปรบปรง

หนา 27

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

เครองมอและเกณฑการประเมนทกษะทางภาษา(การออกเสยง) แบบบนทกการประเมนการออกเสยง

เลขท

ประเดน/

คะแนน

ชอ - สกล

ความถกตอง ความ

คลองแคลว

การแสดงทาทาง/

น าเสยงประกอบการพด

รวมคะแนน

5 3 2 10

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ลงชอ.........................................................ผประเมน

(นางสาวเจนจรา ค าคง)

วนท..........เดอน.................................พ.ศ. .................

หนา 28

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

เกณฑการใหคะแนนคณภาพชนงาน / ภาระงาน

ระดบคะแนน

ประเดน การประเมน

เกณฑการใหคะแนน น าหนก/

ความส าคญ

คะแนน

รวม 4 3 2 1

ความสมบรณของ

ชนงาน

ชนงานมราย

ละเอยดครอบ

คลมวงค าศพท

ทเรยนสมบรณ

ชนงานมราย

ละเอยดครอบ

คลมวงค าศพท

ทเรยนเปน

สวนใหญ

ชนงานมราย

ละเอยดครอบ

คลมวงค าศพท

ทเรยนพอ

สมควร

ชนงานมราย

ละเอยดครอบ

คลมวงค าศพท

ทเรยนนอย

1 6

ความคดสรางสรรค เปนชนงาน

ทแปลกใหม

คดขนเอง

ไมเหมอน

ตวอยาง

เปนชนงาน

ทแปลกใหม

แตมบางสวน

คลายกบ

ตวอยาง

เปนชนงาน

ทปรบปรงดดแปลงเลกนอยจากตวอยาง

เปนชนงานท

เหมอนกบ

ตวอยาง 2 4

รวม 5 10

หนา 29

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

เครองมอและเกณฑการประเมนทกษะทางภาษา แบบบนทกการประเมนคณภาพชนงาน / ภาระงาน

เลขท

ประเดน/คะแนน

ชอ - สกล

ความสมบรณ

ของชนงาน ความคดสรางสรรค รวมคะแนน

12 8 20

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

ลงชอ.........................................................ผประเมน

(นางสาวเจนจรา ค าคง)

วนท..........เดอน.................................พ.ศ. .................

หนา 30

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

ตารางวเคราะหหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงของแผนการจดการเรยนร 4.2 14.1 ผสอนใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในการจดการเรยนร ดงน

หลก พอเพยงประเดน

พอประมาณ

มเหตผล

มภมคมกนในตวทด

เนอหา

ก าหนดเนอหาไดสอดคลองกบมาตรฐาน ตวชวด และเหมาะสมกบเวลา วย ความสามารถของนกเรยนและบรบทของทองถน

-เพอใหนกเรยนไดเรยนร ตรงตามมาตรฐานและตวชวดและครบถวนตามกระบวนการ -เพอใหนกเรยนเหนคณคาของการใชภาษาจน

-ล าดบเนอหาจากงายไปหายาก เพอใหผเรยนเขาใจงาย อยากเรยนร -เตรยมเนอหาในการเรยนรใหครอบคลมตามมาตรฐานและตวชวด

เวลา

ก าหนดเวลาไดเหมาะสม กบเนอหา และกจกรรมการเรยนร

-เพอใหจดกจกรรมการเรยนรไดครบถวนตามทก าหนด -สงเสรมใหนกเรยนท ากจกรรมอยางมประสทธภาพ

มการจดสรรเวลาเพมส าหรบนกเรยนทไมสามารถปฏบตกจกรรมไดตามขนตอน

วธการจดกจกรรม

ออกแบบกจกรรมการเรยนรไดเหมะสมส าหรบการน าพาผเรยนไปสเปาหมาย และเหมาะสมกบสภาพผเรยน

เพอใหผเรยนมคณภาพตามมาตรฐานและตวชวด

-แจงจดประสงคและกจกรรมใหนกเรยนทราบกอนการเรยนร -เตรยมตดทอนกจกรรมในกรณทใชเวลานานเกนไปและนกเรยนเบอหนาย

สอ/อปกรณ

-เลอกสอทเหมาะสมกบเปาหมาย เนอหา กจกรรมการเรยนร และความสนใจของนกเรยน -ครเตรยมสอใหเพยงพอกบจ านวนนกเรยน

-เพอกระตนความสนใจของนกเรยน -เสรมสรางใหนกเรยนเขาใจในบทเรยนไดงายขน

-การศกษาลกษณะของผเรยนกอน จะชวยใหครเตรยมสอ/อปกรณไดเหมาะสมกบนกเรยน -เตรยมสอ/อปกรณเพอส ารอง -ลดภาระการอธบายของคร

การประเมนผล

-ออกแบบการวดและประเมนผลไดเหมาะสมกบตวชวด กจกรรม และผเรยน

-เพอประเมนผเรยนใหสอดคลองกบจดประสงค

-ศกษาและสรางเครองมอวดผลใหตรงตามตวชวดและผานการตรวจสอบคณภาพ -ชแจงวธการใชเครองมอใหชดเจน

ความรทครจ าเปนตองม

ครมความรเกยวกบมาตรฐาน ตวชวด เทคนคการสอน จตวทยาการเรยนร การวดและประเมนผล หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และภาษาจนทเกยวของกบอปกรณของใชในบาน

คณธรรมของคร มความรกเมตตาศษย มความรบผดชอบ มความยตธรรม มความอดทน ความเสยสละ

หนา 31

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา

14.2 ผลทเกดกบผเรยนสอดคลองกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง จากการจดกจกรรมการเรยนร 1. ผเรยนไดเรยนรหลกคดและฝกปฏบตตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ดงน

พอประมาณ

มเหตผล

มภมคมกนในตวทด

หลกพอเพยง

-ผเรยนใชเวลาปฏบตกจกรรมไดเหมาะสมตามล าดบขนตอน -ผเรยนแบงหนาทการท างานภายในกลมไดเหมาะสมกบความสามารถ ของแตละคน -ใชวสดประกอบการเรยนรอยางประหยดและคมคา

-ปฏบตกจกรรมไดครบถวน ตามขนตอนและส าเรจตามเปาหมาย

-แกปญหาในการท างานใหส าเรจตามเปาหมาย -สรางนสยประหยดและออม

-รจกการวางแผน การท างานอยางเปนระบบใหงานประสบความส าเรจ

-ปรบตวในการท างานกบเพอนพรอมรบการเปลยนแปลงในสงคม

ความรกอนเรยน นกเรยนมความร เรอง การกลาวค าชมเชย การขอบคณและชอเรยกอปกรณของใชในบานในภาษาจน วธการท างานรวมกบผอน การเลอกใชอปกรณของใชในบานเพอน ามาประดษฐกระถางพอเพยง และค าศพทภาษาจนทบอกชออปกรณของใชในบาน

คณธรรม นกเรยนมความเพยรพยายาม มความรบผดชอบ มน าใจ มความสามคคในหมคณะ และมความพอเพยง

2.ผเรยน ไดเรยนรการใชชวตทสมดลและพรอมรบตอการเปลยนแปลงใน 4 มต ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ดงน

หลกพอเพยง

ประเดน

สมดลและพรอมรบการเปลยนแปลงในดานตางๆ

วตถ สงคม สงแวดลอม วฒนธรรม

ความร -มความรภาษาจนเกยวกบค าศพท ประโยคทเกยวของกบอปกรณของใชในบาน -มความรในการใชวสดใหประหยดและคมคา

มความรใน การวางแผนงานและการท างานรวมกนเปนกลม

- -

ทกษะ มทกษะการออกเสยงและเขยนค าศพท ประโยคภาษาจนทเกยวของกบการอปกรณของใชในบาน

-มทกษะในการท างานรวมกบผอน

-

-

คานยม เหนคณคาของการใชวตถดบในทองถนส าหรบท างาน ประดษฐ

-ตระหนกถงความรบผดชอบตอหนาทการท างานในกลม -ยอมรบความคดเหนของสมาชกในกลม

- เหนคณคา ของอปกรณและของใชทมอยในบาน