SILABUS MATA PELAJARAN SENI BUDAYA (SENI TEATER)( WAJIB PILIHAN )

Aspek : SMAKelas : X

Kompetensi Inti 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnyaKompetensi Inti 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan

proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

Kompetensi Inti 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa keingintahuannya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

Kompetensi Inti 4 : Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK

PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

1.1 Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap karya seni teater sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan

2.1 Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian

2.2 Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan

- Penokohan Mengamati Membaca dari berbagai sumber belajar tentang jenis dan

fungsi teater Membaca dari berbagai sumber belajar tentang konsep,

teknik dan prosedur berkarya teater Mengamati konsep, teknik dan prosedur berkarya

teater Mengamati konsep, teknik dan prosedur berkarya

teater

Menanya Menanya tentang konsep, teknik dan prosedur dalam

berkarya teater Mengeksplorasi Mencari informasi mengenai konsep, teknik dan

prosedur berkarya teater Melakukan eksplorasi konsep, teknik dan prosedur

berkarya teater

Mengasosiasi

Tugas. Membuat tulisan

tentang teater

Unjuk Kerja Menampilkan

watak tokoh sesuai dengan naskah yang dibaca

Produk naskah teater

4 jp Buku Paket Seni Budaya Kelas X

Buku-buku lain yang relevan

o Informasi melalui internet

o VCD pertunjukan Pergelaran teater

o kumpulan naskah drama

1

pembuatnya2.3 Menunjukkan sikap

responsif dan pro-aktif, peduli terhadap lingkungan dan sesama,menghargai karya seni dan pembuatnya

3.1 Memahami konsep, teknik dan prosedur berkarya teater

4.1 Menerapkan watak tokoh sesuai dengan naskah yang dibaca

Mengidentifikasi konsep, teknik dan prosedur berkarya teater

Membandingkan konsep, teknik dan prosedur berkarya teater dengan budaya setempat

Mengkomunikasi Menerapkan watak tokoh sesuai dengan naskah yang

dibaca Membuat deskripsi terhadap naskah drama yang

dibacanya

1.2 Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap karya seni teater sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan

2.1 Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian

2.2 Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan

- menampilkan teater berdasarkan naskah

Mengamati Membaca dari berbagai sumber belajar tentang simbol,

jenis dan nilai estetika teater Membaca dari berbagai sumber belajar tentang

bagaimana menerapkan simbol, jenis, dan nilai estetis dalam konsep teater

Menanya Menanya penerapkan simbol, jenis, dan nilai estetis

dalam konsep teater

Mengeksplorasi Membandingkan simbol, jenis, dan nilai estetis dalam

konsep teater Melakukan teknik akting teater berdasarkan simbol,

jenis, dan nilai estetis dalam konsep teater

Tugas. Membuat kritik

teater minimal 400

Unjuk Kerja Menampilkan

teater berdasarkan naskah

Produk teater

berdasarkan naskah

4 jp Buku Paket Seni Budaya Kelas X

Buku-buku lain yang relevan

o Informasi melalui internet

o VCD pertunjukan Pergelaran teater

o kumpulan naskah drama

2

pembuatnya2.3 Menunjukkan sikap

responsif dan pro-aktif, peduli terhadap lingkungan dan sesama,menghargai karya seni dan pembuatnya

3.2 Menerapkan simbol, jenis, dan nilai estetis dalam konsep teater

4.2 Menampilkan teater berdasarkan naskah

Mengasosiasi Mengidentifikasi keunikan teater berdasarkan penerapkan

simbol, jenis, dan nilai estetis dalam konsep teater Membandingkan keunikan teaterk berdasarkan

penerapkan simbol, jenis, dan nilai estetis dalam konsep teater dengan budaya setempat

Mengkomunikasi Penampilan teater berdasarkan naskah Membuat kritik teater

1.1 Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap karya seni teater sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan

2.1 Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian

2.2 Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam

- Menampilkan teater sesuai dengan tata pentas

Mengamati Membaca dari berbagai sumber belajar tentang jenis dan

fungsi teater Membaca dari berbagai sumber belajar tentang konsep,

teknik dan prosedur berkarya teater Mengamati konsep, teknik dan prosedur berkarya

teater Mengamati konsep, teknik dan prosedur berkarya

teater

Menanya Menanya tentang konsep, teknik dan prosedur dalam

berkarya teater Mengeksplorasi Mencari informasi mengenai konsep, teknik dan

prosedur berkarya teater Melakukan eksplorasi konsep, teknik dan prosedur

Tugas. Membuat

sinopsis biografi tokoh teater di Indonesia

Unjuk Kerja menampilkan

teater sesuai dengan tata pentas.

Produk teater sesuai

dengan tata pentas

5 jp Buku Paket Seni Budaya Kelas X

Buku-buku lain yang relevan

o Informasi melalui internet

o VCD pertunjukan Pergelaran teater

o kumpulan naskah drama

3

mengapresiai seni dan pembuatnya

2.3 Menunjukkan sikap responsif dan pro-aktif, peduli terhadap lingkungan dan sesama,menghargai karya seni dan pembuatnya

3.3 Memahami pergelaran teater berdasarkan konsep, teknik dan prosedur.

4.3 Mempergelarkan teater sesuai dengan tata pentas

berkarya teater

Mengasosiasi Mengidentifikasi konsep, teknik dan prosedur berkarya

teater Membandingkan konsep, teknik dan prosedur berkarya

teater dengan budaya setempat

Mengkomunikasi Menerapkan watak tokoh sesuai dengan naskah

yang dibaca Membuat deskripsi teater berdasarkan hasil analisis

1.1 Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap karya seni teater sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan

2.1 Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian

2.2 Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam

- membuat kritik teater

Mengamati Membaca dari berbagai sumber belajar tentang simbol,

jenis dan nilai estetika teater Membaca dari berbagai sumber belajar tentang

bagaimana menerapkan simbol, jenis, dan nilai estetis dalam konsep teater

Menanya Menanya penerapkan simbol, jenis, dan nilai estetis

dalam konsep teater

Mengeksplorasi Membandingkan simbol, jenis, dan nilai estetis dalam

konsep teater Melakukan teknik akting teater berdasarkan simbol,

jenis, dan nilai estetis dalam konsep teater

Tugas. Membuat kritik

teater minimal 400 kata

Unjuk Kerja Menampilkan

teater hasil modifikasi sesuai tata teknik pentas

Produk kritik teater

mengenai jenis, fungsi, simbol

5 jp Buku Paket Seni Budaya Kelas X

Buku-buku lain yang relevan

o Informasi melalui internet

o VCD pertunjukan Pergelaran teater

o kumpulan naskah drama

4

mengapresiai seni dan pembuatnya

2.3 Menunjukkan sikap responsif dan pro-aktif, peduli terhadap lingkungan dan sesama,menghargai karya seni dan pembuatnya

3.4 Memahami simbol, jenis, nilai estetis dan fungsinya dalam kritik teater.

4.4 Membuat tulisan kritik teater mengenai jenis, fungsi, simbol dan nilai estetis berdasarkan hasil pengamatan

Mengasosiasi Mengidentifikasi keunikan teater berdasarkan penerapkan

simbol, jenis, dan nilai estetis dalam konsep teater Membandingkan keunikan teaterk berdasarkan

penerapkan simbol, jenis, dan nilai estetis dalam konsep teater dengan budaya setempat

Mengkomunikasi Penampilan teater berdasarkan naskah Membuat kritik teater

dan nilai estetis berdasarkan hasil pengamatan

5

SILABUS MATA PELAJARAN SENI BUDAYA (SENI TEATER)(WAJIB PILIHAN)

Aspek : SMAKelas : XI

Kompetensi Inti 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnyaKompetensi Inti 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan

proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

Kompetensi Inti 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan meta kognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

Kompetensi Inti 4 : Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif , serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK

KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

1.1 Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap karya seni teater sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan

2.1 Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian

2.2 Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni

- modifikasi naskah drama

Mengamati Membaca dari berbagai sumber belajar tentang jenis dan

fungsi teater Membaca dari berbagai sumber belajar tentang konsep,

teknik dan prosedur berkarya teater Mengamati konsep, teknik dan prosedur berkarya

teater Mengamati konsep, teknik dan prosedur berkarya

teater

Menanya Menanya tentang konsep, teknik dan prosedur dalam

memodifikasi teater

Mengeksplorasi Mencari informasi mengenai konsep, teknik dan

prosedur dalam memodifikasi teater Melakukan eksplorasi konsep, teknik dan prosedur

dalam memodifikasi teater

Tugas. Membuat

deskripsi tokoh teater daerah setempat minimal 500 kata

Unjuk Kerja Menampilkan

teater hasil modifikasi

Produk Modifikasi

naskah drama

4 jp Buku Paket Seni Budaya Kelas XI

Buku-buku lain yang relevan

o Informasi melalui internet

o VCD pertunjukan Pergelaran teater

o kumpulan naskah drama

6

dan pembuatnya2.3 Menunjukkan sikap

responsif dan pro-aktif, peduli terhadap lingkungan dan sesama,menghargai karya seni dan pembuatnya

3.1 Menganalisis konsep, teknik dan prosedur berkarya teater

4.1 Memodifikasi naskah drama

Mengasosiasi Mengidentifikasi konsep, teknik dan prosedur

memodifikasi teater Membandingkan konsep, teknik dan prosedur dalam

memodifikasi teater dengan budaya setempat

Mengkomunikasi Memodifikasi naskah drama Mendeskripsikan tokoh teater

7

1.1 Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap karya seni teater sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan

2.1 Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian

2.2 Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya

2.3 Menunjukkan sikap responsif dan pro-aktif, peduli terhadap lingkungan dan sesama,menghargai karya seni dan pembuatnya

3.2 Mengevaluasi teater berdasarkan fungsi, teknik, simbol, jenis karya, dan nilai estetisnya

4.2 Memodifikasi naskah drama dan penampilan teater

- Memodifikasi penampilan teater

Mengamati Membaca dari berbagai sumber belajar tentang simbol,

jenis dan nilai estetika teater Membaca dari berbagai sumber belajar tentang bagaimana

menerapkan simbol, jenis, dan nilai estetis dalam konsep teater

Menanya Menanya penerapkan simbol, jenis, dan nilai estetis

dalam konsep memodifikasi teater

Mengeksplorasi Membandingkan simbol, jenis, dan nilai estetis dalam

konsep memodifikasi teater Melakukan teknik akting teater berdasarkan simbol,

jenis, dan nilai estetis dalam konsep memodifikasi teater

Mengasosiasi Mengidentifikasi keunikan teater berdasarkan penerapkan

simbol, jenis, dan nilai estetis dalam konsep memodifikasi teater

Membandingkan keunikan teater berdasarkan penerapkan simbol, jenis, dan nilai estetis dalam konsep teater dengan budaya setempat

Mengkomunikasi Penampilan teater berdasarkan naskah Membuat kritik teater

Tugas. Membuat kritik

teater minimal 500 kata

Unjuk Kerja Memodifikasi

naskah drama dan penampilan teater

Produk teater hasil

modifikasi dengan tata pentas

4 jp Buku Paket Seni Budaya Kelas XI

Buku-buku lain yang relevan

o Informasi melalui internet

o VCD pertunjukan Pergelaran teater

o kumpulan naskah drama

8

1.2 Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap karya seni teater sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan

2.1 Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian

2.2 Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya

2.3 Menunjukkan sikap responsif dan pro-aktif, peduli terhadap lingkungan dan sesama,menghargai karya seni dan pembuatnya

3.3 Menganalisis hasil pergelaran teater berdasarkan konsep, teknik dan prosedur.

4.3 Mempergelarkan teater hasil memodifikasi sesuai tata pentas

- menampilkan teater hasil modifikasi

Mengamati Membaca dari berbagai sumber belajar tentang jenis dan

fungsi teater Membaca dari berbagai sumber belajar tentang konsep,

teknik dan prosedur berkarya teater Mengamati konsep, teknik dan prosedur berkarya

teater Mengamati konsep, teknik dan prosedur berkarya

teater

Menanya Menanya tentang konsep, teknik dan prosedur dalam

memodifikasi teater

Mengeksplorasi Mencari informasi mengenai konsep, teknik dan

prosedur dalam memodifikasi teater Melakukan eksplorasi konsep, teknik dan prosedur

dalam memodifikasi teater

Mengasosiasi Mengidentifikasi konsep, teknik dan prosedur

memodifikasi teater Membandingkan konsep, teknik dan prosedur dalam

memodifikasi teater dengan budaya setempat

Mengkomunikasi Memodifikasi naskah drama Mendeskripsikan tokoh teater

Tugas. Membuat

sinopsis biografi tokoh teater daerah setempat

Unjuk Kerja Mempergelar

kan teater hasil memodifikasi sesuai tata pentas

Produk pergelaran teater

hasil memodifikasi sesuai tata pentas

5 jp Buku Paket Seni Budaya Kelas XI

Buku-buku lain yang relevan

o Informasi melalui internet

o VCD pertunjukan Pergelaran teater

o kumpulan naskah drama

9

1.1 Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap karya seni teater sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan

2.1 Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian

2.2 Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya

2.3 Menunjukkan sikap responsif dan pro-aktif, peduli terhadap lingkungan dan sesama,menghargai karya seni dan pembuatnya

3.4 Menganalisis simbol, jenis, nilai estetis, fungsi dan tokohnya dalam kritik teater

- membuat tulisan kritik teater

Mengamati Membaca dari berbagai sumber belajar tentang simbol,

jenis dan nilai estetika teater Membaca dari berbagai sumber belajar tentang bagaimana

menerapkan simbol, jenis, dan nilai estetis dalam konsep teater

Menanya Menanya penerapkan simbol, jenis, dan nilai estetis

dalam konsep memodifikasi teater

Mengeksplorasi Membandingkan simbol, jenis, dan nilai estetis dalam

konsep memodifikasi teater Melakukan teknik akting teater berdasarkan simbol,

jenis, dan nilai estetis dalam konsep memodifikasi teater

Mengasosiasi Mengidentifikasi keunikan teater berdasarkan penerapkan

simbol, jenis, dan nilai estetis dalam konsep memodifikasi teater

Membandingkan keunikan teater berdasarkan penerapkan simbol, jenis, dan nilai estetis dalam konsep teater dengan budaya setempat

Mengkomunikasi Penampilan teater berdasarkan naskah Membuat kritik teater berdasarkan hasil analisis

Tugas. Membuat kritik

teater minimal 500 kata

Observasi format

pengamatan skala sikap

Proyek membuat

sinopsis teater hasil modifikasi

Unjuk Kerja Membuat tulisan

kritik teater berdasarkan hasil analisis

Produk tulisan kritik

teater hasil analisis

5 jp Buku Paket Seni Budaya Kelas XI

Buku-buku lain yang relevan

o Informasi melalui internet

o VCD pertunjukan Pergelaran teater

o kumpulan naskah drama

10

4.4. Membuat tulisan kritik teater mengenai simbol, jenis, nilai estetis, fungsi dan tokohnya berdasarkan hasil analisis

11

SILABUS MATA PELAJARAN SENI BUDAYA (SENI TEATER)( WAJIN PILIHAN )

Aspek : SMAKelas : XII

Kompetensi Inti 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnyaKompetensi Inti 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan

proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

Kompetensi Inti 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan meta kognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

Kompetensi Inti 4 : Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif , dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK

KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

1.1 Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap karya seni teater sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan

2.1 Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian

2.2 Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan

- mengkreasi naskah drama

Mengamati Membaca dari berbagai sumber belajar tentang jenis dan

fungsi teater gaya kreasi Membaca dari berbagai sumber belajara tentang konsep,

teknik dan prosedur berkarya teater Mengamati keunikan konsep, teknik dan prosedur

berkarya teater

Menanya Menanya keunikan konsep, teknik dan prosedur

berkarya teater

Mengeksplorasi Mengumpulkan informasi mengenai konsep, teknik dan

prosedur berkarya teater Melakukan eksplorasi konsep, teknik dan prosedur

berkarya teater

Mengasosiasi

Tugas. Membuat kritik

teater minimal 200 sampai 250 kata

Observasi format

pengamatan skala sikap

Proyek membuat

sinopsis teater hasil eksplorasi

Unjuk Kerja Mengkreasi

naskah drama

4 jp Buku Paket Seni Budaya Kelas XII

Buku-buku lain yang relevan

o Informasi melalui internet

o VCD pertunjukan Pergelaran teater

o kumpulan naskah drama

12

pembuatnya2.3 Menunjukkan sikap

responsif dan pro-aktif, peduli terhadap lingkungan dan sesama,menghargai karya seni dan pembuatnya

3.1 Mengevaluasi konsep, teknik dan prosedur berkarya teater

4.1. Mengkreasi naskah drama

Mengidenfikasi keunikan konsep, teknik dan prosedur berkarya teater

menunjukkan keunikan konsep, teknik dan prosedur berkarya teater

Membandingkan keunikan konsep, teknik dan prosedur berkarya teater dengan teater lainnya

Mengkomunikasi Cara mengkreasi naskah drama

Produk kreasi naskah

drama

1.1 Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap karya seni teater sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan

2.1 Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian

2.2 Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya

- Mengkreasi penampilan teater

Mengamati Membaca dari berbagai sumber belajar tentang jenis dan

fungsi teater gaya kreasi Mengamati berbagai sumber belajara tentang

mengkreasi teater berdasarkan simbol, jenis, dan fungsi dengan beragam teknik.

Menanya Menanya keunikan teater gaya kreasi berdasarkan jenis

dan fungsinya Menanya teater kreasi berdasarkan simbol, jenis,

dan fungsi dengan beragam teknik.

Mengeksplorasi Mengumpulkan informasi mengenai teater kreasi

berdasarkan simbol, jenis, dan fungsi dengan beragam teknik.

Melakukan improvisasi teater gaya kreasi berdasarkan

Tugas. Membuat kritik

teater minimal 200 sampai 250 kata

Observasi format

pengamatan skala sikap

Proyek membuat

sinopsis teater sesuai dengan tata pentas

Unjuk Kerja Mengkreasi

4 jp Buku Paket Seni Budaya Kelas XII

Buku-buku lain yang relevan

o Informasi melalui internet

o VCD pertunjukan Pergelaran teater

o kumpulan naskah drama

13

2.3 Menunjukkan sikap responsif dan pro-aktif, peduli terhadap lingkungan dan sesama,menghargai karya seni dan pembuatnya

3.2 Mengkreasi teater berdasarkan simbol, jenis, dan fungsi dengan beragam teknik.

4.2. Mengkreasi naskah drama dan penampilan teater

simbol, jenis, dan fungsi dengan beragam teknik.

Mengasosiasi Mengidentifikasi keunikan teater kreasi berdasarkan

simbol, jenis, dan fungsi dengan beragam teknik. menunjukkan keunikan teater kreasi berdasarkan

simbol, jenis, dan fungsi dengan beragam teknik. Membandingkan keunikan teater kreasi berdasarkan

simbol, jenis, dan fungsi dengan beragam teknik dengan budaya setempat.

Mengkomunikasi Cara mengkreasi naskah drama dan penampilan

teater

naskah drama dan penampilan teater

Produk naskah drama

dan penampilan teater

1.1 Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap karya seni teater sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan

2.1 Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian

2.2 Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan

- pergelaran teater hasil kreasi

Mengamati Membaca dari berbagai sumber belajar tentang jenis dan

fungsi teatergaya kreasi Membaca dari berbagai sumber belajar tentang hasil

pergelaran teater berdasarkan konsep, teknik dan prosedur

Mengamati keunikan teater gaya kreasi berdasarkan berdasarkan konsep, teknik dan prosedur

Mengamati keunikan teater gaya kreasi berdasarkan jenis dan fungsinya

Menanya Menanya keunikan teater gaya kreasi berdasarkan

konsep, teknik dan prosedur

Mengeksplorasi Mengumpulkan informasi mengenai hasil pergelaran

Tugas. Membuat kritik

teater minimal 200 sampai 250 kata

Observasi format

pengamatan skala sikap

Proyek Membuat

sinopsis biografi tokoh teater gaya kreasi di Indonesia

Unjuk Kerja

5 jp Buku Paket Seni Budaya Kelas XII

Buku-buku lain yang relevan

o Informasi melalui internet

o VCD pertunjukan Pergelaran teater

o kumpulan naskah drama

14

pembuatnya2.3 Menunjukkan sikap

responsif dan pro-aktif, peduli terhadap lingkungan dan sesama,menghargai karya seni dan pembuatnya

3.3 Mengevaluasi hasil pergelaran teater berdasarkan konsep, teknik dan prosedur.

4.3. Mempergelarkan teater hasil kreasi sesuai tata pentas

teater berdasarkan konsep, teknik dan prosedur Melakukan eksplorasichasil pergelaran teater

berdasarkan konsep, teknik dan prosedur

Mengasosiasi Mengidentifikasi keunikan teater kreasi hasil

pergelaran teater berdasarkan konsep, teknik dan prosedur

menunjukkan keunikan hasil pergelaran teater berdasarkan konsep, teknik dan prosedur

Membandingkan keunikan teater kreasi hasil pergelaran teater berdasarkan konsep, teknik dan prosedur dengan pergelaran lainnya

Komunikasi pergelaran teater hasil kreasi sesuai tata pentas

Mempergelarkan teater hasil kreasi sesuai tata pentas

Produk teater gaya kreasi

sesuai dengan tata pentas

1.1 Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap karya seni teater sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan

2.1 Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian

2.2 Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam

- membuat kritik teater

Mengamati Membaca dari berbagai sumber belajar tentang jenis dan

fungsi teater gaya kreasi Membaca dari berbagai sumber belajara tentang naskah

drama dan pergelaran teater berdasarkan simbol, jenis, fungsi dan nilai estetis serta tokohnya dalam kritik teater

Mengamati keunikan teater kreasi berdasarkan simbol, jenis, fungsi dan nilai estetis serta tokohnya dalam kritik teater

Menanya Menanya mengenai keunikan teater kreasi

berdasarkan simbol, jenis, fungsi dan nilai estetis serta tokohnya dalam kritik teater

Menanya mengenai simbol, jenis, fungsi dan nilai estetis serta tokohnya dalam kritik teater

Tugas. Membuat

analisis terhadap pertunjukan teater gaya kreasi

Observasi format

pengamatan skala sikap

Proyek membuat

sinopsis hasil pergelaran

Unjuk Kerja Membuat tulisan

5 jp Buku Paket Seni Budaya Kelas XII

Buku-buku lain yang relevan

o Informasi melalui internet

o VCD pertunjukan Pergelaran teater

o kumpulan naskah drama

15

mengapresiai seni dan pembuatnya

2.3 Menunjukkan sikap responsif dan pro-aktif, peduli terhadap lingkungan dan sesama,menghargai karya seni dan pembuatnya

3.4 Mengevaluasi naskah drama dan pergelaran teater berdasarkan simbol, jenis, fungsi dan nilai estetis serta tokohnya dalam kritik teater.

4.4. Membuat tulisan kritik teater mengenai simbol, jenis, nilai estetis, fungsi dan tokohnya berdasarkan hasil evaluasi

Menanya mengenai naskah drama dan pergelaran teater berdasarkan simbol, jenis, fungsi dan nilai estetis serta tokohnya dalam kritik teater

Mengeksplorasi Mengumpulkan informasi tentang naskah drama dan

pergelaran teater berdasarkan simbol, jenis, fungsi dan nilai estetis serta tokohnya dalam kritik teater

Melakukan improvisasi naskah drama dan pergelaran teater berdasarkan simbol, jenis, fungsi dan nilai estetis serta tokohnya dalam kritik teater

Mengasosiasi Mengidentifikasi keunikan naskah drama dan

pergelaran teater berdasarkan simbol, jenis, fungsi dan nilai estetis serta tokohnya dalam kritik teater

menunjukkan keunikan naskah drama dan pergelaran teater berdasarkan simbol, jenis, fungsi dan nilai estetis serta tokohnya dalam kritik teater

Membandingkan keunikan naskah drama dan pergelaran teater berdasarkan simbol, jenis, fungsi dan nilai estetis serta tokohnya dalam kritik teater

Mengkomunikasi tulisan kritik teater mengenai simbol, jenis, nilai

estetis, fungsi dan tokohnya berdasarkan hasil evaluasi

kritik teater berdasarkan hasil evaluasi

Produk tulisan kritik

teater berdasarkan hasil evaluasi

16