Vielas atkārtojuma spēle.

Izgrieziet visus gliemežvākus. Pielīmējiet tos uz tāfeles ar nelielu līmlentes gabaliņa palīdzību. Zem viena no gliemežvākiem pielīmējiet purpura lāsīti. Uzdodiet bērniem jautājumus par šodienas vielu. (Piemēram: Ko tu uzzināji par Lidiju? Kurš drīkst kristīties? Kāpēc cilvēki kristās? Kuri cilvēki nedrīkst kristīties? Ko simbolizē kristības? Ar ko nodarbojās Lidija? Ko tu uzzināji par purpuru? Ko izdarīja Lidija tūlīt pēc kristībām? Kāds ir šodienas Zelta pants? Kas ir jāizdara pirms kristībām?). Kad bērns pareizi atbild uz jautājumu, ļaujiet viņam izvēlēties vienu gliemežvāku. Uz tā uzrakstiet viņa vārdu. Pēc tam, kad bērni ir atbildējuši uz visiem jautājumiem, apgrieziet visus gliemežvākus otrādi un atrodiet to, zem kura ir purpura piliens. Apbalvojiet to bērnu, kura vārds bija uzrakstīts uz šī gliemežvāka.

Zelta panta mācīšanās spēle.

Zem katra gliemežvāka ierakstiet daļu no Zelta panta. Gliemežvākus paslēpiet pa visu klasītes telpu. Lieciet bērniem tos atrast. Kad atraduši, lai mēģina salikt Zelta pantu. Kad pants ir salikts- atkārtojiet to kopā vairākas reizes, pa vienam gliemežvākam aizverot, līdz visi gliemežvāki ir ciet.

Uzskatāmā spēle „Gluži kā jauns.”

Sagatavojiet caurspīdīgu trauciņu, etiķi, sāli un dažādas monētas pa pāriem. Ļaujiet bērniem apskatīt monētas. Vienu monētu no pāra ielieciet trauciņā, kurā ir ieliets etiķis ar sāli. Pamaisiet ar karotīti vai vates kociņu. Izņemiet monētas un nolieciet tās uz salvetītes. Katrai monētai pievienojiet pāri, lai redzētu, kāda atšķirība ir notikusi starp abām. Monēta acumirklī būs kļuvusi mirdzoša- gluži kā jauna.

Pastāstiet, ka Dievs vēlas, lai mēs būtu mirdzoši, lai no mūsos spīdētu labsirdība un taisnīgums. Bet paši par sevi, mēs nesējam būt spoži, jo esam nosmērēti ar grēku. Kad mēs nožēlojam grēkus, Dievs mums piedod un dara mūs tīrus, dāvā mums pilnīgi jaunu, spožu sirdi. Ja cilvēks no sirds nožēlo grēkus, tad viņam rodas vēlme kristīties, tāpat kā to vēlējās Lidija, lai apkārtējie cilvēki redzētu tās izmaiņas, ko Dievs paveica viņas dzīvē.

Ja bērni vēl nav lūguši grēku nožēlas lūgšanu, piedāvājiet to lūgt kopā ar jums. Variet aizlūgt par katru atsevišķi.

Informācija par kristībām.

Atnesiet uz nodarbību jūsu kristību bildes. Pastāstiet bērniem par to, kad, kā, kur notika jūsu kristības; kā jūs nonācāt pie lēmuma kristīties. Pastāstiet par tās dienas sajūtām. Ar lielākajiem bērniem variet kopā atvērt rakstu vietas par kristībām un apspriest tās: Romiešiem 6:3-5; 1.Pētera 3:21; Mateja 28:19 (Kas ir kristības? Kurš drīkst kristīties? Vai ir pareizi kristīt jaundzimušos? Kur jānotiek kristībām?) Variet sagatavot papildus Rakstu vietas ar kristību piemēriem Bībelē, apspriest tās.

„Auduma” apgleznošana.

Dodiet bērniem iespēju iejusties Lidijas ādā- nokrāsot audumu „purpura” krāsā. Izdaliet katram bērnam pa plastmasas glāzītei. Iedodiet sarkano un zilo guašas krāsu. Ar otiņu katrs bērns paņem mazliet no katras krāsas, sajauc tās ūdenī, lai veidotos purpura krāsa. Sarkanajai vajag būt pārsvarā. Izdaliet katram A4 lapas (ieteicams akvareļu). Lai bērni ar krītiņiem uzraksta Zelta pantu un tad lapu izkrāso iegūtajā purpura krāsā.

LIDIJA- purpura pārdevēja.

Lielāki bērni var paši izgriezt cilvēciņu un drēbītes. Mazākajiem bērniem ļaujiet salīmēt Lidijai drēbes, kā arī pārējās drēbes, ko Lidija pārdeva. Ļaujiet bērniem izkrāsot tās lillā/violetā/bordo krāsās (purpura). Ar flomāsteriem, krītiņiem vai zīmuļiem.

Puzle!