ВОДИЧ - vtsns.edu.rsvtsns.edu.rs/wp-content/uploads/2018/03/03-book-DRUMSKI-SAOBRACAJ-2017.… · Водич за студенте студијског програма: Друмски

Припремио:

др Александар Булајић

ВОДИЧ

ЗА СТУДЕНТЕ

ДРУМСКОГ САОБРАЋАЈА

НОВИ САД

2017.

Водич за студенте студијског програма: Друмски саобраћај

2

Наслов публикације:

Водич за студенте студијског програма друмског саобраћаја

Издавач:

Висока техничка школа

струковних студија

у Новом Саду

За издавача:

др Бранко Савић, директор Школе

Одговорни уредник:


Уредник:


Техничка припрема и дизајн:

Игор Дорић, дипл. информ.

Дизајн корица:

Марија Нинков

Штампа:

Штампарија Високе техничке школе

струковних студија у

Новом Саду

Тираж:

60 примерака


3

РЕЧ ДИРЕКТОРА

Доласком код нас учинили сте корак ка будућности, а ова публикација води Вас ка ономе шта све треба да знате о нашој Школи.

Сада, када сте постали део нашег колектива, знате већ довољно, а са

ВОДИЧЕМ сазнаћете још више. На срећу, остаће и неке тајне, откривајте их сами и немојте никада стати.

Априла 2007. године добијена је акредитација за прелаз Више техничке

школе у Високу техничку школу струковних студија у Новом Саду па Вам се

пружа прилика да похађате наставу и завршите студије по правилима и принципима Болоњског процеса школовања.

Свака Ваша добронамерна сугестија у будућности биће са захвалношћу

прихваћена. Уз искрену добродошлицу, желим Вам успешно студирање.

Директор

др Бранко Савић, проф.

РЕЧ УРЕДНИКА

За ово издање коришћени су подаци из материјала за акредитацију

Школе и студијских програма, као и други званични материјали Школе који садрже правила студирања и начине информисања студената.

У изради публикације учествовали су професори који предају на

студијском програму Друмски саобраћај. Њихово учешће је у оквиру предмета

на којима изводе наставу. Сваки предмет је представљен на пет листова, где су детаљно приказани садржај теоријског и практичног дела, обавезе студената,

услови за излазак на испит, начин полагања и остало. Планови и програми

предмета су усклађени са принципима студирања по Болоњској декларацији и досадашњи резултати показују да студенти који прихватају овај систем постижу

много бољи успех.

Захваљујем се свим професорима који су поред мог дугогодишњег знања

и искуства допринели да овај материјал буде квалитетнији и кориснији.

Уредник



4


5

С А Д Р Ж А Ј

Водич за студенте прве године основних струковних студија .......................... 7

Начин и услови студирања .................................................................................. 10

Информисање студената ...................................................................................... 11

Студентски сервиси .... ......................................................................................... 11

Развојни пут Високе техничке школе струковних студија

у Новом Саду од 1959. године .............................................................................. 14

План студијског програма основних струковних студија

Друмског саобраћаја .. ......................................................................................... 17

Програм наставних предмета студијског програма

основних струковних студија Друмског саобраћаја......................................... 21

1002 Математика ......................................................................................... 23

1003 Физика ....... ......................................................................................... 28

1022 Техничко цртање са нацртном геометријом ...................................... 33

1033 Механика 1 ......................................................................................... 38

1010 Основи рачунарства ............................................................................ 43

1006 Електротехника 1 ................................................................................ 48

1007 Основи машинства .............................................................................. 53

1093 Познавање робе у транспорту............................................................. 58

1094 Прописи у области саобраћаја ............................................................ 63

1039 Управљање квалитетом ...................................................................... 68

1095 Основи технологије саобраћаја .......................................................... 73

1015 Енглески језик ..................................................................................... 78

1096 Теорија и регулисање саобраћајних токова ....................................... 83

1040 Управљање одржавањем ..................................................................... 88

1097 Шпедиција и логистика транспорта ................................................... 93

1098 Мотори и моторна возила ................................................................... 98

1050 Електромоторни погони ................................................................... 103

1018 Стручни енглески језик..................................................................... 108

1025 Безбедност у унутрашњем транспорту ............................................. 113

1099 Безбедност саобраћаја ....................................................................... 118


6

1100 Организација друмског саобраћаја ................................................... 123

1106 Практикум ........................................................................................ 128

1107 Теоријске и експерименталне основе стручног рада ....................... 129

1108 Стручна пракса .................................................................................. 134

1109 Завршни рад....................................................................................... 136


7

ВОДИЧ ЗА СТУДЕНТЕ ПРВЕ ГОДИНЕ

ОСНОВНИХ СТРУКОВНИХ СТУДИЈА

Шта треба да знате о трогодишњим струковним студијама? Студирате по европским и светским стандардима и постулатима Болоњске

декларације. Завршетком основних трогодишњих струковних студија стичете први степен високог образовања и назив струковног инжењера/дизајнера из области студијског програма који завршите.

Струковне студије засноване су на дугогодишњем теоријском и практичном искуству и омогућују присутност у европским образовним просторима.

Уписом у ову Школу стекли сте статус студента. Ако сте успешно завршили средњу школу и положили класификациони испит, трошкове студија остварићете из буџета. Уколико то нисте остварили, средства за школовање обезбеђујете сами, али ако у току студија у текућој школској години освојите из положених испита број бодова, предвиђених одлуком Министарства, можете следећу годину да упишете из буџета.

Одабрали сте студијски програм и методологију трогодишњих струковних студија, али размишљајте и даље – о специјалистичким и мастер студијама.

У трећој години студија, тј. у шестом семестру, обављају се практичне вежбе и стручна пракса у одабраним предузећима. Стручна пракса је уско везана за израду завршног рада из изабраног предмета.

Стручно искуство и добра теоретска подлога стечена на основним струковним студијама у Школи и предузећима, омогућиће Вам запослење или наставак студија код нас или на неком од факултета у земљи или иностранству (слика 1).

Основне струковне студије које сте изабрали и успешно завршили отварају пред Вама европске образовне просторе на основу Болоњске декларације, на којима су засноване.

Од Вас, уосталом, све зависи!

Статус студента, који стичете уписом у нашу Школу, подразумева и одређена правила рада. Основна правила рада наћи ћете у овом ВОДИЧУ.

Пропусница за улазак у Школу је Ваш индекс и студентска картица, без којих не можете остварити ни једно своје право.

Сва потребна обавештења везана за актуелне проблеме студија можете добити на огласној табли, у секретаријату и на интернет страници Школе.


8

Слика 1: Систем високог образовања у Републици Србији


9

Слика 2: Врсте и степени студија са припадајућим студијским програмима

ВИСОКА ТЕХНИЧКА ШКОЛА СТРУКОВНИХ СТУДИЈА У

НОВОМ САДУ

МАШИНСКИ

ОДСЕК

ОДСЕК

ЗАШТИТЕ

ЕЛЕКТРОТЕХНИЧКИ

ОДСЕК

ГРАФИЧКИ

ОДСЕК

ОСНОВНЕ СТУДИЈЕ - Машинско инжењерство

- Друмски саобраћај

СПЕЦИЈАЛИСТИЧКЕ СТУДИЈЕ

- Машинско инжењерство

ОСНОВНЕ СТУДИЈЕ - Заштита од катастрофалних догађаја и пожара - Заштита на раду

- Заштита животне средине

СПЕЦИЈАЛИСТИЧКЕ СТУДИЈЕ - Заштита од катастрофалних догађаја и пожара - Заштита на раду

- Управљање отпадом

МАСТЕР СТУДИЈЕ У ПРОЦЕСУ

АКРЕДИТАЦИЈЕ

ОСНОВНЕ СТУДИЈЕ - Графичко инжењерство и дизајн

- Дизајн индустријских производа

СПЕЦИЈАЛИСТИЧКЕ СТУДИЈЕ

- Дизајн

ОСНОВНЕ СТУДИЈЕ - Веб дизајн - Електротехника

- Информационе технологије

СПЕЦИЈАЛИСТИЧКЕ СТУДИЈЕ - Информационе технологије

- Електроенергетика


10

НАЧИН И УСЛОВИ СТУДИРАЊА

Свака студијска година садржи обавезне и изборне предмете који се изводе у зимском и летњем семестру, а који су предвиђени студијским програмом.

Предмет је вреднован одређеним бројем ЕСПБ бодова. Збир ЕСПБ бодова у једној

студијској години је најмање 60, а у све три студијске године је најмање 180.

Пријава предмета за слушање

Сваке школске године студент пријављује предмете за слушање. Ова пријава је обавезна за све студенте, с тим што студент који се

финансира из буџета мора да пријави све предмете предвиђене студијским

програмом (да оствари најмање 60 ЕСПБ бодова), а студент који се сам финансира

пријављује онолико предмета колико је потребно да оствари најмање 37 ЕСПБ бодова. У зимском семестру студент који се сам финансира мора да пријави

предмета који носе најмање 19 ЕСПБ бодова, а у летњем остатак до најмање 37

ЕСПБ бодова (најмање 37, а највише 60 бодова годишње). На тај начин самофинансирајући студенти немају фиксну школарину.

Студент пријављује за слушање онолико предмета колико мисли да може да

положи и за толико и плаћа (по броју бодова које носе пријављени предмети). На тај начин студира у складу са својим темпом и финансијским могућностима.

Настава

Студирање по Болоњи подразумева веће ангажовање студента и професора,

а резултат је бољи успех. Током целог семестра прати се и оцењује рад студента,

тако да је резултат уложеног труда положен испит у првом року. Присуство на настави је обавезно, као и испуњавање предиспитних

обавеза које су предвиђене на предмету. Те обавезе могу бити тестови, пројектни и семинарски радови, колоквијуми и сл. Професор кроз те обавезе прати рад студента, а студенти стичу одређене поене који ће се рачунати у завршној оцени.

Полагање испита

Испуњавањем предиспитних обавеза и стицањем одређеног броја поена студент стиче право на полагање испита.

Испитни рокови у којима се испити полажу су: јануарски, мартовски, јунски, јулски и септембарски.

Упис школске и студијске године

Школска година се уписује септембра месеца и студент високошколске

установе чије студије трају 3 године, има право да упише 6 школских година.

Ако се студент не упише у школску годину, губи статус студента. Студент који се сам финансира и који у току школске године оствари 60

ЕСПБ бодова из текуће године студијског програма, може да се у наредној


11

школској години финансира из буџета. Ово право студент остварује ако се рангира у оквиру укупног броја студената чије се студије финансирају из буџета,

на начин и по поступку одређеним Правилником о упису, рангирању и

правилима студија.

Неположени предмети

Студент који, у предвиђеним испитним роковима, не положи испит из обавезних предмета до почетка наредне школске године, у наредној школској

години пријављује и слуша поново исте предмете, као да их слуша први пут (не

признају се испуњене обавезе из претходне године).

Студент који не положи изборни предмет, може се поново пријавити за похађање наставе истог предмета или се определити за други изборни предмет у

следећој школској години. Када бира изборни предмет, студент треба добро да

размисли јер после нису могуће замене.

О правилима студија прочитајте више у Правилницима Школе,

донетим у складу са Законом о високом образовању, на школском сајту.

ИНФОРМИСАЊЕ СТУДЕНАТА

ОГЛАСНА ТАБЛА ШКОЛЕ

Огласна табла Школе је основни начин информисања студената у Школи.

На огласној табли се оглашавају све важне информације:

- услови конкурса,

- распоред полагања класификационог испита,

- резултати класификационог испита, - распоред наставе - недељни, - распоред испита - годишњи и појединачни за сваки испитни рок, - обавештења о положеним испитима, - ценовници, - распоред консултација, - годишњи календар рада, и - друга обавештења.

ИНТЕРНЕТ СТРАНИЦА И ЕЛЕКТРОНСКА ПОШТА

Све информације и одлуке које се у писаном облику налазе на огласној

табли Школе, представљене су на интернет страници Школе www.vtsns.edu.rs.

Адреса електронске поште (e-mail) је [email protected].


12

СТУДЕНТСКИ СЕРВИСИ

СКРИПТАРНИЦА

Радно време шалтера скриптарнице је од 9.00 до 12.00 часова и од 14.00 до 15.00 часова.

У скриптарници студенти могу купити: - уписни материјал, - књиге, скрипте, практикуме, - испитне задатке, - семестрални лист, - бланко уверења и друго.

СТУДЕНТСКА СЛУЖБА

Сва своја права и обавезе везане за студије студент остварује, путем свог референта, на шалтеру студентске службе.

Радно време на шалтеру је од 10.00 до 13.00 часова, а у термину од 13.00 до 15.00 часова дежуран је један шалтер. У Студентској служби студент: - подноси захтев за издавање свих уверења и потврда о томе да је студент

ове Школе (ради пензије, здравственог осигурања, повлашћене вожње и слично),

- добија уверења о положеним испитима као и друга уверења и потврде,

- врши оверу семестра, - уписује годину,

- пријављује испите.

Код руководиоца опште и студентске службе можете добити све информације везане за студије.

СТУДЕНТСКА ОРГАНИЗАЦИЈА ШКОЛЕ -

СТУДЕНТСКИ ПАРЛАМЕНТ

Студенти се организују путем студентске организације Школе, Студентског

парламента, преко кога су заступљени у органима Школе: Савету и Наставном већу Школе.

Студентски парламент има своје надлежности:

1. учествује у самовредновању Школе, студијских програма и наставе,

2. обавља активности које се односе на осигурање и оцену квалитета

наставе, реформу студијских програма, анализу и оцену

ефикасности студија, утврђивање броја ЕСПБ бодова, заштиту права студената и унапређења студентског стандарда,

3. покреће иницијативу за доношење или примену прописа од

интереса за студенте,


13

4. усваја годишњи план и програм активности студентског парламента и усваја извештај о свом раду,

5. одлучује о финансијском пословању Студентског парламента и

усваја финансијски извештај,

6. смештај у студентске домове, 7. организовање бруцошке вечери,

8. организовање неких ускостручних активности: (трибине,

предавања, научне дискусије, изложбе ...), 9. културно-забавне активности (књижевне вечери, рецитаторске,

позоришне, плесне...),

10. спортске активности (формирање екипа, тренирање, такмичења...),

11. организовање и учествовање на такмичењима високих школа, које

се организују сваке године, и

12. организовање апсолвентске вечери.

БИБЛИОТЕКА

У библиотеци Школе студенти могу користити: стручну литературу, књиге, скрипте, часописе и друге писане материјале.

Студент у библиотеци Школе може користити и интернет.

У библиотеци се налазе завршни и специјалистички радови студената

Школе. Радно време библиотеке је од 8.00 до15.00 часова, сваког радног дана.

ФОТОКОПИРНИЦА

За услуге фотокопирања, укоричавања и слично, за потребе студената

ради фотокопирница у Школи сваког радног дана од 7.30 до 15.30 часова.

КАНТИНА – СТУДЕНТСКИ КЛУБ

У паузи између два часа студенти се могу дружити уз кафу, чај и сокове у Кантини студентског клуба која ради сваког радног дана од 7.30 до 15.30 часова.

У кантини, као и у задњем дворишту Школе, студенти могу приступити са

својих преносних рачунара интернету путем бежичне везе.


14

РАЗВОЈНИ ПУТ ВИСОКЕ ТЕХНИЧКЕ ШКОЛЕ

СТРУКОВНИХ СТУДИЈА У НОВОМ САДУ

ОД 1959. ГОДИНЕ Одлуком Покрајинског већа народне скупштине АП Војводине, 27. јуна

1959. године основана је Виша машинска техничка школа у Новом Саду са

седиштем у Школској улици број 1.

Прва генерација од 78 студената креће у освајање дипломе погонског инжењера 04. новембра 1959. године.

Поред Машинског одсека, 1962. године почиње са радом Металуршки

одсек. Одлуком Скупштине АП Војводине Виша машинска техничка школа 1964. године постаје Виша техничка школа.

Пратећи потребе друштва и привреде за одређеним профилима

високообразованих стручњака у Вишој техничкој школи 1968. године оснива се одсек Заштите од пожара. Оснивање овог одсека произашло је и из

иницијатива Републичког и Покрајинског ватрогасног савеза и Покрајинског СУП-а.

Године 1974. у оквиру Одсека заштите од пожара формиран је нови смер

Цивилна заштита, а 1984. формиран је још један смер – Заштита на раду и сходно томе промењен је и назив одсека у одсек Заштите.

Због повећаног броја одсека и смерова, као и броја уписаних студената, простор у Школској улици постаје мали. Проблем је решен у сарадњи са

Ватрогасним савезом Војводине у чијим се просторијама налазе кабинети за потребе одсека Заштите.

Распадом бивше СФРЈ постају дефицитарни стручњаци из области графичарства и Школа формира нови одсек – Графички са смером Графичко

инжењерство. Даљи развој технологије и савременог друштва захтева и нове профиле

стручњака из области графичарства, те Школа 2002. године отвара смер Графички дизајн, а 2004. године Веб дизајн и Примењену фотографију.

Године 2004. започиње са радом и нови одсек – Електротехнички, са сме-

ром Електроенергетика, а 2006. године почиње са радом смер Информациона те-

хнологија. У Школи 2006. године, уз максимално ангажовање свих запослених,

приступа се изради нових наставних програма првог и другог степена

струковних – специјалистичких студија. Сталним праћењем свих друштвених потреба за одређеном врстом

дефицитарних високообразованих стручњака и благовременим отварањем

одговарајућих смерова, Виша техничка школа је значајно допринела развоју друштва у целини.

Признање за свој рад Виша техничка школа је добила априла 2007. године

када је акредитована и постала Висока техничка школа струковних студија у Новом


15

Саду. У првом циклусу акредитације (2007-2011. год.), акредитовано је 16 основних струковних студијских програма и 7 специјалистичких струковних студијских

програма. У другом циклусу акредитације (2012-2016. год.), реализовало се 14

основних струковних студијских програма и 7 специјалистичких струковних

студијских програма. Почетком 2016/2017. школске године предат је материјал за трећи циклус акредитације (2017-2021. год.), за 10 основних струковних студијских

програма и 7 специјалистичких струковних студијских програма.

У припреми су мастер студије заштите, а прву генерацију очекујемо школске 2017/2018. године.

Могућности запошљавања свих струковних инжењера/дизајнера су

велике, а успешност у каријери зависи од сваког појединца понаособ. Струковни инжењери/дизајнери Високе техничке школе струковних студија

у Новом Саду обављају послове из: истраживања, развоја, пројектовања,

производње, одржавања, контроле, заштите од извора опасности у радним

процесима и радној околини, припреме штампе, пласирање порука пропагандног представљања производа и услуга, брже и квалитетније пословне комуникације,

програмирања, пројектовања базе података, организације, управљања, руковођења и

маркетинга. После завршених основних струковних студија инжењери могу наставити

студирање на неком од постојећих специјалистичких струковних студијских

програма у нашој Школи, или на одговарајућим факултетима у земљи и иностранству.


16


17

ПЛАН

СТУДИЈСКОГ

ПРОГРАМА ОСНОВНИХ

СТРУКОВНИХ СТУДИЈА

ДРУМСКИ САОБРАЋАЈ


18

ВИСОКА ТЕХНИЧКА ШКОЛА


У НОВОМ САДУ

2017.

Одсек: МАШИНСКИ

Студијски програм:


Прва година

С Шифра Назив предмета Фонд ЕСПБ

1

1002 Математика 2+3 7

1003 Физика 2+2 6

1022 Техничко цртање са нацртном

геометријом 2+2 6

1033 Механика 1 2+2 6

1010 Oснови рачунарства 1+2 6

Укупно: 9+11 31

2

1006 Електротехника 1 2+2 6

1007 Основи машинства 2+2 6

1093 Познавање робе у транспорту 2+2 5

1094 Прописи у области саобраћаја 3+1 6

Изборни предмет 1 2+2 6


Укупно: 20+20 60

Изборни предмет 1 ће бити понуђен на листи пријављивања предмета за слушање

на почетку школске године. Он мора носити најмање 6 бодова.


19




2017.




Друга година


3

1039 Управљање квалитетом 2+2 6

1095 Основи технологије саобраћаја 2+3 7

1015 Енглески језик 2+0 3

1096 Теорија и регулисање саобраћајних

токова

2+2 6


Укупно: 10+10 29

4

1040 Управљање одржавањем 2+2 6

1097 Шпедиција и логистика транспорта 2+2 6

1098 Мотори и моторна возила 2+2 6

1050 Електромоторни погони 2+2 6


Укупно: 11+10 31

Укупно: 21+20 60






20




2017.




Трећа година


5

1018 Стручни енглески језик 2+0 3

1025 Безбедност у унутрашњем

транспорту

2+3 7

1099 Безбедност саобраћаја 3+2 7

1100 Организација друмског саобраћаја 2+2 7



6

1106 Практикум 4+4 7

1107 Теоријске и експерименталне основе

стручног рада 5+7

9

1108 Стручна пракса 4

1109 Завршни рад 10


Укупно: 21+19 60



У шестом семестру се студенти упућују на стручну праксу у предузећа. Делатност

предузећа треба да је из области студијског програма. Детаљна упутства се дају

на почетку семестра.


21

ПРОГРАМ

НАСТАВНИХ

ПРЕДМЕТА СТУДИЈСКОГ ПРОГРАМА

ОСНОВНИХ




22


23



У НОВОМ САДУ 2017.

Предмет:

MATEMATИKA Број

1002 ПЛАН И ПРОГРАМ

Семестар

I, зимски


Студијски програм: ДРУМСКИ САОБРАЋАЈ

Фонд:

75

2+3+0

Професор:

Пред Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 45 0 7,0

Услов за слушање предмета:

нема

Метод извођења наставе:

интерактивно

Статус предмета:

обавезан

Циљ: Припрема студената за примену математичких метода за решавање проблема

у основним и примењеним наукама.

ПРОГРАМ ПРЕДАВАЊА И АУДИТОРНИХ ВЕЖБИ

Теоријска настава: Елементи математичке логике: Изрази, формуле, искази, логичке операције, исказне формуле, Булове функције, квантификатори. Теорија скупова, релације и функције: Скупови, бинарне релације, функције, бесконачни скупови. Бројеви и комбинаторика: Поље реалних бројева, поље комплексних бројева, елементи комбинаторике. Графови. Векторски простори: Појам, особине, потпростори. Линеарна зависност и база. Изоморфизам векторских простора. Матрице: Појам матрице и операције са матрицама.

Детерминанте. Инверзна матрица. Системи линеарних једначина. Ранг матрице. Реалне функције реалне променљиве: График, нуле и знак, омеђеност, период, парност, непарност, монотоност и екстремне тачке. Конвексност, конкавност, превојне тачке. Основне елементарне функције. Линерана, квадратна, степена, корена, експоненцијална, логаритамска, тригинометријске функције, аркус функције. Полиноми. Разломљене рационалне функције. Конвергенција и непрекидност: Низови. Непрекидност функције. Граничне вредности функција. Бесконачно мале и бесконачно велике величине. Асимптоте функција. Изводи: Пјам извода. Правила диференцирања. Изводи основних елементарних функција. Изводи

вишег реда. Диференцијал функције. Лопиталово правило. Тејлорова формула. Интервали монотоности и довољни услови екстрема. Интервали конвексности-конкавности, превојне тачке. Испитивање функција. Неодређени интеграл: Појам и основне методе. Интеграли рационалних функција. Интеграли трансцедентних функција. Одређени интеграл: Дефиниција и особине. Интеграбилне функције. Веза између одређеносг и неодређеног интеграла. Примена одређеног интеграла. Површина фигура у равни. Дужина лука. Запремина и површина ротационог тела. Диференцијалне једначине: Основни појмови. Диференцијалне једначине првог реда. Раздвојене променљиве. Хомогена диференцијалнеа

једначина. Линеарна диференцијална једначина. Бернулијева једачина. Једначина са тоталним диференцијалом. Диференцијалне једначине другог реда. Нумеричка математика: Теорија грешака, приближни бројеви. Грешке израчунавања вредности функција. Нумеричко решавање једначина. Локализација корена. Општи итеративни поступак. Њутнов поступак. Интерполација. Вероватноћа: Догађај, алгебра догађаја, вероватноћа. Случајне променљиве. Закони великих бројева. Аудиторне вежбе: Израда задатака из тема које су рађене на предавањима, постављање и решавање примењених практичних задатака.


24

ПЛАН ЛАБОРАТОРИЈСКИХ ВЕЖБИ

Ред.

Бр. НАЗИВ Часови

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

ПОСЕТА ПРЕДУЗЕЋИМА

1.

2.

3.

ПРОЈЕКТНИ ЗАДАЦИ

1.

2.

3.

4.

КОЛОКВИЈУМИ

1. Колоквијум

2.

3.

КОНСУЛТАЦИЈЕ

Циљ:

Помоћ у савлађивању градива.

ЛИТЕРАТУРА

Литература:

Петрић М., Херцег Д., Математика, Висока техничка школа струковних студија у

Новом Саду, 2010.

Крњетин О., Скрипта из математике 1, Висока техничка школа струковних

студија у Новом Саду, 2011. Крњетин О., Скрипта из математике 2, Висока техничка школа струковних

студија у Новом Саду, 2014.


25




Предмет:


1002 НАЧИН ПОЛАГАЊА ИСПИТА

Семестар

I, зимски



Фонд:

75

2+3+0

Професор:

Пред Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 45 0 7

Услов за слушање:

нема




обавезан

ПОЛАГАЊЕ ИСПИТА

Начин полагања испита

Студент стиче право изласка на испит уколико је редовно похађао вежбе и положио

колоквијум. Испит се полаже писмено.


26




Предмет:


1002 ОТЕРЕЋЕЊЕ И ОЦЕЊИВАЊЕ СТУДЕНТА

Семестар

I, зимски



Фонд:

75

2+3+0

Професор:

Пред Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 45 0 7,0


нема




обавезан

ОПТЕРЕЋЕЊЕ СТУДЕНТА

Настава Самосталан рад Укупно

оптерећење ЕСПБ

Фонд Укупно

сати Учење

Про-

јекти Остало

2+3 75 75 - 32 182 7

ОЦЕЊИВАЊЕ

Активности Опис/број Поена Предиспитне обавезе

Лаборатор. вежбе

Посета предузећима

Пројектни задаци

Колоквијуми 1 40 20

Опште активности вежбе 10 10

Испит писмени 50

Укупно бодова 100 30

ОЦЕНА

Оцена Значење оцене Број поена

6 (шест) довољан 55-64

7 (седам) добар 65-74

8 (осам) врло добар 75-84

9 (девет) одличан 85-94

10 (десет) одличан - изузетан 95-100


27




Предмет:


1002 ЕВИДЕНЦИЈА СТУДЕНТА

Семестар

I, зимски



Фонд:

75

2+3+0

Студент:

Пред Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 45 0 7,0


нема




обавезан

ЕВИДЕНЦИЈА СТУДЕНТА

ЛА

БО

РА

ТО

РИ

ЈС

КЕ

ВЕ

ЖБ

Е

И П

ОС

ЕТ

Е П

РЕ

ДУ

ЗЕ

ЋИ

МА

Ред.

бр. НАЗИВ

Поени

Предисп.

обавезе Мах. Мин.

Оства-

рено

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

РА

ДО

ВИ

1.

2.

3.

КО

ЛО

К—

ВИ

ЈУ

МИ

1. Колоквијум 20 40 20

2.

3.

ОПШТЕ АКТИВНОСТИ - вежбе 10 10 10

ИС

ПИ

Т

УСМЕНИ - Писмени 50 25

Укупно бодова 30 100 55

КОНАЧНА ОЦЕНА

Датум: Потпис:


28




Предмет:

ФИЗИКА Број


Семестар

I, зимски



Фонд:

60

2+1+1

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 15 15 6,0


нема


интерактивно Статус предмета:

обавезни

Циљ: Упознавање са основним законима физике, као фундаменталне науке,

неопходних за савладавање градива на овом Студијском програму.


Увод. Међународни систем јединица. Скаларне и векторске величине у физици.

Основне алгебарске операције са векторима.

Кинематика. Кретање у простору. Брзина и убрзање. Праволинијско и криволинијско

кретање.

Динамика. Њутнови закони кретања. Сила и импулс силе. Рад, снага и енергија. Закони

одржања. Динамика ротације чврстог тела.

Механика течности и гасова. Својства течности. Хидростатички притисак. Паскалов и

Архимедов закон. Капиларне појаве. Својства гасова. Барометарска формула.

Стационарно кретање идеалне течности. Једначина континуитета. Бернулијева

једначина и примена. Вискозност и отпор вискозне средине. Рејнолдсов број.

Бернулијева једначина за реалне флуиде.

Термофизика. Молекулско-кинетичка теорија: Основне поставке. Максвелова расподела. Унутрашња енергија гаса. Притисак идеалног гаса. Једначина стања. Гасни

закони. Специфична топлота идеалног гаса.

Термодинамика: Први принцип термодинамике. Изопроцеси, адијабатски и

политропски процес. Реалан гас. Ван дер Валсова једначина. Други принцип

термодинамике.

Коефицијент корисног дејства. Карноов циклус. Ентропија. Енталпија. Фазни прелази.

Оптика. Природа и брзина светлости. Електромагнетни спектар. Геометријска оптика:

Закони одбијања и преламања. Преламање кроз призму и планпаралелену плочу.

Дисперзија светлости. Равна и сферна огледала. Сочива. Лупа и микроскоп.

Таласна оптика: Кохерентна светлост. Интерференција, дифракција и поларизација

светлости.


29


Ред.

бр. НАЗИВ Часови

1. Одређивање константе површинског напона 2

2. Одређивање коефицијента вискозности течности 2

3. Проверавање Бојл-Мариотовог закона 2

4. Геј-Лисаков закон. Одређивање коефицијента ширења гасова 2

5. Одређивање латентне топлоте испаравања 2

6. Одређивање жижне даљине сабирног и расипног сочива 2

7. Одређивање таласне дужине светлости дифракционом решетком 2

8.

9.

10.


1.

2.

3.


1.

2.

3.


1. I испитни колоквијум

2. II испитни колоквијум


Циљ:

Разјашњeњa појмова и задатака из пређеног градива.



Аврамов, М:Физика-скрипта,Висока техничка школа струковних студија Нови Сад,

2009.

Аврамов, М., Петровић, В: Збирка задатака из физике, Висока техничка школа струковних студија, Нови Сад, 2010.

Аврамов, М., Петровић, В: Практикум за лабораторијске вежбе из физике, Висока

техничка школа струковних студија, Нови Сад, 2015.


30




Предмет:



Семестар

I, зимски



Фонд:

60

2+1+1

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 15 15 6,0


нема




обавезни


Предиспитне обавезе:

Редовно похађање предавања и вежби,

Урађене и одбрањене лабораторијске вежбе,

Положени испитни колоквијуми.

Испит:

Испит могу да полажу само студенти који су испунили предиспитне обавезе,

Испит се полаже писмено.

Коначна оцена:

Коначна оцена се изводи на основу оцена из лабораторијских вежби, испитних колоквијума

и испита.


31




Предмет:


1003 ОПТЕРЕЋЕЊЕ И ОЦЕЊИВАЊЕ СТУДЕНТА

Семестар

I, зимски



Фонд:

60

2+1+1

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 15 15 6,0


нема


интерактивно Статус предмета:

обавезни





сати Учење

Про-


2+2 60 60 36 156 6,00

ОЦЕЊИВАЊЕ


Лаборатор. вежбе 5 10 6



Колоквијуми 2 2*20 24

Опште активности 0 10 5

Испит 40


ОЦЕНА








32




Предмет:



Семестар

I, зимски



Фонд:

60

2+1+1

Студент:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 15 15 6,0


нема




обавезни


ЛА

БО

РА

ТО

РИ

ЈС

КЕ

ВЕ

ЖБ

Е И

ПО

СЕ

ТЕ

ПР

ЕД

УЗ

ЕЋ

ИМ

А

Ред

бр. НАЗИВ

Поени

Предисп.


Оства-

рено

1. Одређивање константе површинског напона

6 10 6

2. Одређивање коефицијента вискозности течно-

сти

3. Проверавање Бојл-Мариотовог закона

4. Геј-Лисаков закон.

Одређивање коефицијента ширења гасова

5. Одређивање латентне топлоте испаравања

6. Одређивање жижне даљине сабирног и

расипног сочива

7. Одређивање таласне дужине светлости

дифракционом решетком

КО

Л.

1. I колоквијум 11 20 11

2. II колоквијум 11 20 11

ОПШТЕ АКТИВНОСТИ 5 10 5

ИС

ПИ

Т Усмени - Писмени - Практично 40 22





33




Предмет :

ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ СА НАЦРТНОМ

ГЕОМЕТРИЈОМ Број

1022

ПЛАН И ПРОГРАМ

Семестар

I, зимски



Фонд:

60

2+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0


нема




обавезан

Циљ: Помоћ за добро разумевање просторних односа (визуализација простора) и

остваривање техничке писмености (омогућавање читања и израде техничких цртежа).


1. Пројекције тачке; на једну раван, две и три равни. Квадранти и октанти. пројекције праве и дужи. Видљивост пројекција праве.

2. Равни; Трагови равни. Раван дата правама које се секу. Раван дата троуглом.

3. Сутражнице. Прва и друга сутражница.

4. Продор праве кроз раван. Нагибнице

5. Ротација. Ротација дужи; Права величина дужи ротацијом; Нагиб дужи према

пројекцијским равнима.

6. Трансформација; тачка, дуж, раван лик, тело права величина троугла.

7. Обарање равни. Тачка, права и раван лик у обореној равни.

8. Техничко цртање; размера, линије, формат и техничко цртање.

9. Главне пројекције, потребне пројекције

10. Пресеци тела; пун пресек, полупресек, делимични пресек, степенасти пресек.

11. Котирање; начин котирања, котни знаци 12. Ваљак; мрежа, пресеци, продори

13. Купа: мрежа, пресеци, продори

14. Пресеци у техничком цртању,упрошћења и специјалне пројекције

15. Комплетирање карактеристичних погледа

16. Потребне пројекције бирање карактеристчних погледа

17. Генеза предмета; рагљаста, обла тела, равни, обле површи

18. Толеранције и квалитет обраде: толеранције дужинских мера и налегања,

облика и положаја

19. Машински елементи у техничком цртању;

20. Вијци, зупчаници, ланчанци, опруге, лежајеви

21. Компјутери у инжењерским комуникацијама, Corel Draw, Auto Cad, 3D Max, Pro Ing


34


Ред.


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.


1.

2.

3.


1. 1. графички рад - пројекције тачке, праве и равни

2. 2. графички рад - трансформација, пројекције тела

3. 3. графички рад - техничко цртање (пројекције тела и котирање)

4. 4. графички рад - цртање аксонометриијског изгледа тела за задате пројекције

5. 5. графички рад - цртање склопног цртежа и два радионичка цртежа


1. Нацртна геометрија


Циљ: Помоћ за омугућавање читања и израду техничких цртежа.


Литература :

Т. Сегединац, Техничко цртање са нацртном геометријом, ВТШ, Н. Сад, 2005.


35




Предмет :



1022

НАЧИН ПОЛАГАЊА ИСПИТА

Семестар

I. зимски



Фонд:

60

2+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0


нема




обавезан


Услов за излазак на испит су испуњене предиспитне обавезе.

За колоквијум – предати први и други графички рад.

За испит- предато свих пет графичких радова и одслушан предмет. Уколико студент положи колоквијум, има право на завршно полагање испита.

Уколико студент не положи колоквијум, може га полагати у термину писменог испита.

Поправни, други испит студент може користити под истим условима као и у првом

року.

Колоквијум се полаже 1,5 сат

Испит се полаже 1,5 сат.

Студент који није положио колоквијум пре полагања испита, полаже 1,5 сат

колоквијум и 1,5 сат испит (укупно 3 сата)


36




Предмет :



1022

ОПТЕРЕЋЕЊЕ И ОЦЕЊИВАЊЕ СТУДЕНТА

Семестар

I, зимски



Фонд:

60

2+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0


нема




обавезан



оптерећење

ЕСПБ

бодови Фонд Укупно

сати Учење

Про-


2+2 60 60 36 - 156 6

ОЦЕЊИВАЊЕ




Пројектни задаци 5 x 3 15 15


Опште активности 5

Испит 1 50


ОЦЕНА








37




Предмет :



1022


Семестар

1. зимски



Фонд:

60

2+2+0

Студент:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0


нема




обавезан


ЛА

Б.

ВЕ

ЖБ

Е И

ПО

СЕ

ТА

ПР

ЕД

.

Ред.

бр. НАЗИВ

Поени

Предисп.


Оства-

рено

1.

2.

3.

РА

ДО

ВИ

1. 1 граф. рад - пројекције тачке, праве и равни 3 3 3

2. 2. граф. рад - трансформација, пројекције тела 3 3 3

3. 3. граф. рад - техничко цртање (пројекције

тела и котирање) 3 3 3

4. 4. граф. рад-цртање аксонометриијског

изгледа тела за задате пројекције 3 3 3

5. 5. граф.рад -цртање склопног цртежа и два

радионичка 3 3 3

КО

Л.

1. Нацртна геометрија 30 30 15

ОПШТЕ АКТИВНОСТИ 5 5

ИС

ПИ

Т

Писмени 50 20





38




Предмет :

МЕХАНИКА 1 Број

1033


Семестар

I зимски



Фонд:

60

2+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0


нема




обавезан

Циљ: Припрема будућих инжењера у прилазу решавања техничких проблема.


Увод у статику. Дефиниција и основни појмови Статике. Аксиоме Статике.

Теорема о сили као клизећем вектору. Реакције веза. Два основна задатка Статике.

Колинеарне силе: Систем колинеарних сила. Равнотежа колинеарних сила.

Сучељне силе: Услов равнотеже сучељних сила. Теорема о три силе.

Моменти силе. Момент силе за тачку. Момент силе за осу. Веза између момента

силе за тачку и осу. Варињонова теорема за систем сучељних сила.

Спрегови сила. Дефиниција спрега сила. Еквивалентност спрегова сила у равни.

Спрегови сила у простору. Услов равнотеже спрегова сила у простору.

Опште теореме статике. Паралелно преношење силе. Слагање силе и спрега сила.

Основна теорема Статике. Промена редукционе тачке. Главни вектор и главни

момент система сила. Равански системи сила. Паралелне силе у равни. Услов равнотеже. Произвољне

силе у равни. Основна теорема Статике у равни. Услови равнотеже. Равнотежа

система тела. Статички одређени и неодређени задаци Статике у равни.

Трење. Трење клизања. Конус трења. Трење котрљања. Трење ужета о цилиндричну

површину. Трење клинастог ремена. Трење диска.

Графостатика. Врсте носача и оптерећења. Герберова греда. Оквирни носач.

Раванска решетка. Максвел-Кремонин план сила. Метод чворова.

Просторни систем сила. Статичке инваријанте. Динама. Свођење торзера.

Једначина централне осе. Услови равнотеже система произвољних сила у простору.

Тежште. Тежишта линија површина и тела. Папос-Гулдинове теореме.

Аналитичка статика. Дефиниција аналитичке Статике. Принцип виртуалних померања. Стабилност равнотежног положаја. Бифуркација равнотежног положаја.

Ланчаница.


39


Ред.


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.


1.

2.

3.


1.

2.

3.

4.


1. 8 колоквијума

2.

3.


Циљ:

Циљ консултација је да студенти лакше усвоје градиво и да се навикну на

самостално решавање проблема из Механике.



С. М. Тарг: Кратки курс теоријске механике.

И. В. Мешчерски: Збирка задатака из теоријске механике


40




Предмет :


1033


Семестар

I, зимски



Фонд:

60

2+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0


нема




обавезан


Кроз колоквијуме се полаже цело градиво. Заршни део испита представља комплементарни део целог испита и полаже се

писмено.


41




Предмет :


1033


Семестар

I, зимски



Фонд:

60

2+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0


нема




обавезан




ЕСПБ


сати Учење

Про-


2+2 60 90 6 156 6.0

ОЦЕЊИВАЊЕ






Опште активности 5 -

Испит 35 -


ОЦЕНА








42




Предмет :


1033


Семестар

I, зимски



Фонд:

60

2+2+0

Студент:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0


нема




обавезан


ЛА

БО

РА

ТО

РИ

ЈС

КЕ

ВЕ

ЖБ

Е

И П

ОС

ЕТ

Е П

РЕ

ДУ

ЗЕ

ЋИ

МА

Ред.

бр. НАЗИВ

Поени

Предисп.


Оства-

рено

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

РА

ДО

ВИ

1.

2.

3.

КО

ЛО

К-

ВИ

ЈУ

МИ

1. 8 колоквијума 40 60 40

2.

3.


ИС

ПИ

Т

Усмени - Писмени - Практично 35 10





43




Предмет:

ОСНОВИ РАЧУНАРСТВА Број


Семестар

I, зимски



Фонд:

45

1+0+2

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

15 0 30 6,0


нема



Статуспредмета: обавезан

Циљ: Коришћење рачунара у свакодневном животу, даљем образовању и будућем раду.

Познавањем основних функција и услуга рачунара студенти ће моћи да даље развијају детаљнија специфична знања у зависности од посла којим ће се бавити.


Теоријска настава Развој рачунара до данас и будући правци развоја. Бројни системи. Бинарни бројни систем и рачунске операције. Кодирање података у рачунару. Кодне странице. Булова алгебра и њена

примена. Логички елементи у рачунару.

Организација рада рачунара. Хардверски елементи рачунара. Процесор. Матична плоча. Оперативна меморија. Врсте спољне меморије. Улазне јединице. Излазне јединице. Видео систем. Улога и значај интернета. Сервиси интернета.

Врсте софтвера рачунара. Улога оперативног система. Појам информационог система. Весте примене рачунара. Безбедан рад на рачунару.

Практична настава Основе коришћења оперативног система Windows. Основе коришћења Internet-а. Рад са програмима из Office пакета: Word, Excel, Power Point.


44


Ред.


1. Windows 4

2. Word 8

3. Photoshop/Excel 10

4. PowerPoint 4

5. Интернет 4

6.

7.

8.

9.

10.


1.

2.

3.


1.

2.

3.

4.


1. Колоквијум

2.


Циљ:

Увежбавање одговарајућег програма на рачунару и припрема за полагање вежби


Ружић Димитријевић, Љ., Ловрековић, З., Субић, Н: Рачунари и практикум, ВТШ,

Нови Сад, 2015.

Слијепчевић, З: Упознајте PC, Stylos, Нови Сад, 2003.


45




Предмет:



Семестар

I, зимски



Фонд:

45

1+0+2

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

15 0 30 6,0


нема


интерактивно Статуспредмета: обавезан


Студент може да приступи полагању испита ако је испунио предиспитне обавезе.

Током семестра студент полаже лабораторијске вежбе и први део теоријског

теста. Предиспитне обавезе су положене лабораторијске вежбе са минимумом

поена.

На завршном испиту студент полаже теоријски део, други, или оба, у зависности

од тога да ли је први део положио током семестра.


46




Предмет:



Семестар

I, зимски



Фонд:

45

1+0+2

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

15 0 30 6,0


нема Метод извођења наставе:


Статуспредмета:

обавезан





сати Учење

Про-


1+0+2 45 60 26 25 156 6,0

ОЦЕЊИВАЊЕ


Лаборатор. вежбе 5 45 25



Колоквијуми 1 20

Опште активности 5 5

Испит 30


ОЦЕНА








47




Предмет:



Семестар

I, зимски



Фонд:

45

1+0+2

Студент:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

15 0 30 6,0


нема




обавезан


ЛА

БО

РА

ТО

РИ

ЈС

КЕ

ВЕ

ЖБ

Е

И П

ОС

ЕТ

Е П

РЕ

ДУ

ЗЕ

ЋИ

МА

Ред.

бр. НАЗИВ

Поени

Предисп.


Оства-

рено

1. Windows 3 5 3

2. Word 8 15 8

3. Photoshop/Excel 8 15 8

4. PowerPoint 3 5 3

5. Интернет 3 5 3

6.

7.

РА

ДО

ВИ

1.

2.

3.

КО

ЛО

К-

ВИ

ЈУ

МИ

1. Колоквијум 20 10

2.

3.


ИС

ПИ

Т Усмени-Писмени -Практично 30 15





48




Предмет :

ЕЛЕКТРОТЕХНИКА 1 Број


Семестар

II, летњи



Фонд:

60

2+2+0

Професор:

Пред Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0


нема

Метод извођења наставе: интерактивно и демонстративно


обавезан

Циљ:Разумевање основних теоријских поставки електротехнике. Разумевање функционисања система напајања и рада електричних уређаја, као и система заштите од опасних напона, атмосферских пражњења и безбедног коришћења електричних уређаја у свим радним срединама.


Теоријска настава Електростатика: Појмови статичког електрицитета; електростатичко поље;

понашање материјала у електростатичком пољу, кондензатори.

Једносмерна струја: Појам електричне струје, струјно коло и његови елементи,

отпорност и проводност материјала; Напон, јачина струје и њихове величине, Омов

закон, празан ход, радни режим и кратки спој, сложена струјна кола, Кирхофови

закони, снага и рад електричне струје, Џулов закон.

Дејства електричне струје: Топлотно дејство; загревање проводника електричном

струјом; термо-електрицитет; хемијско деловање струје, електролиза, Фарадејеви

закони електролизе, галвански елементи, акумулатори.

Електромагнетизам: Магнетно поље сталног магнета и електричне струје; проводник са струјом у магнетном пољу; узајамно деловање проводника са струјом;

понашање материјала у магнетном пољу; феромагнетни материјали, магнетна

хистереза; магнетни материјали, магнетно коло; електроматнетна индукција;

самоиндукција; међусобна индукција; вртложне струје.

Наизменичне струје: Векторско приказивање наизменичих величина: фазни

односи и векторски дијаграми; импеданса у колима наизменичних струја; снаге

наизменичне струје; фактор снаге; системи трофазних наизменичних струја; снаге

трофазног система.

Електрична мерења: тачност мерења; аналогни и дигитални мерни уређаји;

очитавање мерених величина на инструментима; скале и ознаке на инструментима.

Заштита од високог напона додира: заштита од случајног додира делова под напоном, заштита од индиректног деловања високог напона: изоловањем,

изоловањем стајалишта, нуловање, заштитно уземљење, заштитно напонске

склопке, заштитне струјне склопке, галванско одвајање. Напонски левак - напон

корака.

Механичка заштита од продирања страних тела и воде у уређаје.

Аудиторне вежбе: Излагање одговарајућих задатака из свих области, израда

задатака на табли, групно вежбање задатака


49


Ред. бр. НАЗИВ Часови

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.


1.

2.

3.


1.

2.

3.

4.


1. Електростатика, Дејства електричне струје.

2. Једносмерна струја

3. Електромагнетизам, Наизменичне струје, Заштита од високог напона додира


Циљ:

Разумевање у смислу практичне примене правила у решавању задатака.


Литература Поповић, Б.: Основи електротехнике 2, Грађевинска књига, Београд

Пекарић-Нађ, Н. и Бајовић, В.: Збирка решених испитних задатака

из основа електротехнике, Грађевинска књига, Београд Б. Сантрач, С. Скоко: Електротехника 1, ВТШ, Нови Сад

А. Торбица: Електроенергетика, ВТШ, Нови Сад


50




Предмет :



Семестар

II, летњи



Фонд:

60

2+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0


нема


интерактивно и

демонстративно


обавезан


Студент који не испуни минималне обавезе не може да приступи полагању испита. Услов за излазак на испит је положен један цео колоквијум или 20 поена из три

колоквијума.

Кад студент положи оба колоквијума, има право на полагање завршног испита.


51




Предмет :



Семестар

II, летњи



Фонд:

60

2+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0


нема





обавезан





сати Учење Пројекти Остало

2+2 60 80 0 16 156 6,0

ОЦЕЊИВАЊЕ





Колоквијуми 3х20 60 20

Опште активности

Испит 40

Укупно бодова 100

ОЦЕНА








52




Предмет :



Семестар

II, летњи



Фонд:

60

2+2+0

Студент:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0


нема





обавезан


ЛА

БО

РА

ТО

Р.

ВЕ

ЖБ

Е И

ПО

СЕ

ТЕ

ПР

ЕД

УЗ

ЕЋ

ИМ

А

Ред.

бр. НАЗИВ

Поени

Предисп.


Оства-

рено

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

РА

ДО

ВИ

1.

2.

3.

КО

ЛО

К-

ВИ

ЈУ

МИ

1. Електростатика, Дејства електричне струје. 10 20 10

2. Једносмерна струја 10 20 10

3. Електромагнетизам, Наизменичне струје, Заштита од високог напона додира

10 20 10

ОПШТЕ АКТИВНОСТИ

ИС

ПИ

Т






53




Предмет:

ОСНОВИ МАШИНСТВА Број


Семестар

II, летњи



Фонд:

60

2+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0

Положен испит:

Техничко цртање са НГ




Обавезан

Циљ: Стицање основних појмова и потребног нивоа знања из основа машинства са

циљем постизања опште инжењерске културе студента чије се основне студије не

ослањају на машинску струку.


Статика у равни: Основни појмови, аксиоми, силе, системи сила, момент силе за тачку, редукција силе на задату тачку, услови равнотеже раванског система сила, тежишта, носачи, врсте и прорачун, силе трења клизања и котрљања. Кинематика: Основни појмови, врсте кретања, транслаторно, обртно и сложено кретање. Динамика: Основни појмови, маса, појам силе, рад, енергија, снага. Отпорност материјала: Основни појмови, врсте оптерећења, напони и напонска стања, и провера степена сигурности за различита напонска стања. Машински елементи: Основни појмови, стандардизација, толеранције, подела машинских елемената, елементи за

остваривање везе, раздвојиве (навојни спојеви, спојеви чивијама, клиновима и опругама, не раздвојиве (везе остварене заковицама, заваривањем и лемљењем, елементи за обртно кретање и пренос снаге (вратила, осовине, осовинице, лежишта, клизна и котрљајна, спојнице, преносни парови, врсте и карактеристике, фрикциони, каишни, ланчасти, зупчасти. Механизми: Основни појмови, кинематски парови и ланци, врсте и примена полужних, брегастих и кулисних механизама. Елементи за чување и пренос флуида: судови под притиском, елементи цевовода и арматуре. Аудиторне вежбе подразумевају решавање групе задатака по наставним целинама: Стандардизација, стандардни бројеви, особине редова стандардних бројева, толеранције

дужинских мера, величине и положаји толеранцијских поља, налегања дужинских мера по ISO систему, толеранције слободних мера, толеранције облика и положаја оса и површина, толеранције храпавости површина. Основни елементи статике, појам силе, колинеарне, сучељене, графичко одређивање резултанте, услови равнотеже раванског система сучељених сила. Момент силе за тачку, спрег сила, редукција силе на тачку. Везе и реакције веза, услови равнотеже сила у равни, оптерећења, одеђивање отпора ослонаца. Носачи, оптерећење и поља носача, решавање носача,. Трење у машинама и механизмима. Врсте кретања, закон пута, брзина кретања, убрзање, угаона и обимна брзина. Рад, снага, обртни момент и обимна сила. Врсте напрезања, опште

карактеристике, нормални напон, затезање, дијаграм затезања материјала, притискивање, савијање, смицање, увијање, сложена напрезања. Врсте оптерећења и напрезања, мирно оптерећење, једносмерно, променљиво, наизменично и ударно оптерећење. Радна и критична стања машинских делова, радни напони, критично оптерећење, критични напони, меродавно (радно) и номинално оптерећење. Степен сигурности, дозвољени напони, прорачун димензија и провера степена сигурности.


54


Ред.


1.

2.

3.

4.

5.


1.

2.


1.

2.


1. Толеранције: прорачун налегања (СЗУМ или СЗСМ); толеранције облика,

положаја и квалитета израђене површине (глаткост/храпавост).

2. Статика у равни; прорачун носача (проста греда, греда са препустом,

конзолни носач).

3. Не идеални услови: трење, Кулонова сила трења; Прорачун /димензионисање елемената машинских конструкција.


Циљ:

Елиминација, евентуалних, нејасноћа током самосталне припреме теоријског и/или

практичног/рачунског дела градива обухваћеног Програмом предавања и аудиторних вежби, (задаци за колоквијум и писмени део испита) сугестије и указивање на

колоквијални и писмени део испита, као и преглед самостално, код куће, урађених

задатака.



Великић, С.: Статика, Виша техничка школа, Нови Сад,

Ковачевић, С.: Машински елементи, Виша техничка школа, Нови Сад,

Драпић, С.: Машински елементи за II и III разред средњих техничких

школа, ***.: Машински приручник, М.Б.Т., Београд, 1997.


55




Предмет:



Семестар

II, летњи



Фонд:

60

2+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж.

Лаб

веж. ЕСПБ

30 30 0 6,0

Положен испит: Техничко

цртање са НГ




обавезан


Студент који не испуни минимум предиспитних обавезе не може да приступи

полагању испита!

Услов за излазак на испит је испуњен минимум предиспитних обавеза. То подразумева, најмање, 27 бодова по структури из Картона оцењивање.

Предиспитне обавезе, односно, уколико студент на обавезним рачунским

колоквијумима оствари минимум 27 бода, затим, удовољи и општим активностима,

које првенствено подразумевају уредно похађање наставног процеса, има право на

завршно полагање испита, усмени део испита на којем је у обавези да од 30 могућих

бодова оствари, најмање 16.

Испит се полаже у два дела:

Први део је из Механике статике – усмени део где може остварити (16-30) поена и

писмени део где се раде задаци може остварити (11-20) поена.

Други део је из Машинских елемената – усмени део где може остварити (16-30)

поена и писмени део где се раде задаци може остварити (11-20) поена.

У наредним испитним роковима студент може полагати испит под истим условима

као и у првом испитном року.


56




Предмет:



Семестар

II, летњи



Фонд:

60

2+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж.

Лаб

веж. ЕСПБ

30 30 0 6,0






обавезан





сати Учење

Про-


2+2 60 60 36 156 6,00

ОЦЕЊИВАЊЕ




Колоквијуми

I део: теорија - статика

задаци

II део:теорија – м.елементи

задаци

30

20

30

20

I део 30-50

Опште

активности

Испит

Укупно бодова 100 30-50

ОЦЕНА








57




Предмет:



Семестар

II, летњи



Фонд:

60

2+2+0

Студент:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0






обавезан


ЛА

Б. В

ЕЖ

БЕ

И

ПО

СЕ

ТЕ

ПР

ЕД

. Ред.

бр. НАЗИВ

Поени

Предисп.


Оства-

рено

1.

2.

3.

4.

РА

ДО

ВИ

1.

2.

3.

4.

КО

ЛО

КВ

ИЈУ

МИ

1. Теоријски део - Механика статика 16 30 16

2. Механика - задаци 11 20 11

3. Задаци: Механика статика и толеранције 11 20 11


ИС

ПИ

Т Писмени - теоријски део из машинских

елемената - 30 16





58




Предмет:

ПОЗНАВАЊЕ РОБЕ У ТРАНСПОРТУ Број


Семестар

II, летњи



Фонд:

60

2+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 5,0


нема




обавезан

Циљ:

Образовање студената за основно класификовање роба и услова њиховог

транспорта, од основних административних услова (стандарди и стандардизација),

до техничких и технолошких услова транспорта роба.


Подела и класификација робе. Квалитет робе и начини његовог одређивања.

Стандарди који сеодносе на робу и стандардизација. Складиштење робе. Опасне

материје у транспорту. Технологија вода. Енергетика и енергетски извори. Производи хемијске и процесне индустрије. Пластичне масе. Агрохемијски

производи. Метали и производи црне и обојене металургије. Важнији производи

индустрије метала. Дрво и производи од дрвета. Производи од текстила. Производи

од коже и крзна. Пољопривредно–прехрамбени производи.


59


Ред.


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.


1.

2.

3.


1.

2.

3.



2.

3.


Циљ:

Циљ консултација је да студенти лакше усвоје градиво и да се навикну на самостално решавање проблема из предмета Познавања робе у транспорту.



Мирко Влаховић, Илија Танацков: Познавање робе. Ваша књига, Београд, 2005.

Шпагнут, Д.: Технолошке особине робе у транспорту.Саобраћајни факултет,

Београд, 1984.

Јовановић В. и др.:Транспорт опасне робе у друмском саобраћају. Саобраћајни

факултет, Београд, 2010.

Ласло Пољак: Приручник за превоз опасних материја. Институт за превентиву, Нови

Сад, 2006.


60




Предмет:



Семестар

II, летњи



Фонд:

60

2+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 5,0


нема




обавезан



писаним путем.


61




Предмет:



Семестар

II, летњи



Фонд:

60

2+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 5,0


нема




обавезан




ЕСПБ


сати Учење

Про-


2+2 60 70 130 5.0

ОЦЕЊИВАЊЕ







Испит 35 -


ОЦЕНА








62




Предмет:



Семестар

II, летњи



Фонд:

60

2+2+0

Студент:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 5,0


нема




обавезан


ЛА

БО

РА

ТО

РИ

ЈС

КЕ

ВЕ

ЖБ

Е

И П

ОС

ЕТ

Е П

РЕ

ДУ

ЗЕ

ЋИ

МА

Ред.

бр. НАЗИВ

Поени

Предисп.


Оства-

рено

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

РА

ДО

ВИ

1.

2.

3.

КО

ЛО

К-

ВИ

ЈУ

МИ


2.

3.


ИС

ПИ

Т

Усмени- Писмени -Практично 35 10

Укупнободова 45 100 55




63




Предмет:

ПРОПИСИ У ОБЛАСТИ САОБРАЋАЈА Број


Семестар

II, летњи



Фонд:

60

3+1+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

45 15 0 6,0


нема




обавезан

Циљ:

Стицање знања о основама права и правних норми, као предуслов да се потпуније

схвате оне правне норме којима су регулисани међуљудски односи, стања и

понашања у саобраћају. Примена националних и међународних прописа у функцији

планирања, организације, регулисања и безбедности саобраћаја.


Теоријска настава:

Предмет изучавања. Национални и међународни извори прописа у саобраћају.

Услови за обављање транспорта. Прописи у области саобраћаја (безбедност

саобраћаја, организација превоза, превоз опасних материја). Превозне исправе у

унутрашњем и међународном транспорту. Одговорност у саобраћају.

Мултилатерални и билатерални међународни уговори.

Аудиторне вежбе:

Израда примера сличних задацима који се задају на колоквијумима као и примера самосталног задатка у коме ће студенти анализирати практичну примену прописа

као и радионице на којима ће се разматрати најзначајнији прописи у области

саобраћаја.


64


Ред.


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.


1.

2.

3.


1.

2.

3.

4.



2.

3.


Циљ:

Циљ консултација је да студенти лакше усвоје градиво и да се навикну на самостално решавање проблема из предмета Прописи у области саобраћаја.



Инић М., Јовановић Д., Прописи у области саобраћаја,ФТН, Нови Сад, 2009.

Инић М.,Основе саобраћајног права, ФТН, Нови Сад, 2004.

Инић М.,Безбедност саобраћаја, ФТН, Нови Сад, 2002.

Липовац К., Јовановић Д., Вујанић М., Основе безбедности саобраћаја,

Криминалистичко-полицијска академија, Београд, 2014.

Закон о безбедности саобраћаја на путевима: "Сл. гласник", бр. 41/2009, 53/2010,

101/2011, 32/2013 – одлука УС, 55/2014, 96/2015 – др. закон и 9/2016 – одлука УС)


65




Предмет:



Семестар

II, летњи



Фонд:

60

3+1+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

45 15 0 6,0


нема




обавезан





66




Предмет:



Семестар

II, летњи



Фонд:

60

3+1+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

45 15 0 6,0


нема




обавезан




ЕСПБ


сати Учење

Про-


3+1 60 90 6 156 6.0

ОЦЕЊИВАЊЕ







Испит 35 -


ОЦЕНА








67




Предмет:



Семестар

II, летњи



Фонд:

60

3+1+0

Студент:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

45 15 0 6,0


нема




обавезан


ЛА

БО

РА

ТО

РИ

ЈС

КЕ

ВЕ

ЖБ

Е

И П

ОС

ЕТ

Е П

РЕ

ДУ

ЗЕ

ЋИ

МА

Ред.

бр. НАЗИВ

Поени

Предисп.


Оства-

рено

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

РА

ДО

ВИ

1.

2.

3.

КО

ЛО

К-

ВИ

ЈУ

МИ


2.

3.


ИС

ПИ

Т






68




Предмет:

УПРАВЉАЊЕ КВАЛИТЕТОМ Број


Семестар

III, зимски



Фонд:

60

2+1+1

Професор:

Пред Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 15 15 6,0


нема




обавезан

Циљ: Помоћ за добро разумевање система управљања квалитетом и стандарда,

учествовање у његовом организовању, успостављању и спровођењу у предузећу.


Теоријски и практични део Основни појмови система квалитета: Појам квалитета; Терминологија квалитета; Петља квалитета; Историјски развој квалитета; Савремени општи модел квалитета производа Предузеће, тржиште и производ:

Деловање основних чинилаца тржишта; Животни циклус производа; Спирала квалитета производа; Квалитет производа и трошкови квалитета; Јуранова трилогија квалитета; Релација купац-предузеће; Идентитет предузећа; PAEI систем; Животни циклус предузећа; Циљеви у току животног циклуса предузећа; Интереси и дијаграм дугорочног планирања квалитета; Адиџесова метода; Ефикасност и ефективност; Вејнов дијаграм

Квалитет и ISO 9000 Терминологија квалитета по ISO 9000; Обезбеђење квалитета; Политика квалитета; Квалитет и конкурентско тржиште; Индикатори квалитета и мерење квалитета; Контрола и

испитивање; Трошкови неквалитета; Корективне мере и приоритети; Демингов циклус (PDCA), Хистограм мерења квалитета

Мерење и контрола Контролне карте; Дефиниција стабилности мерења квалитета; Паретов принцип и дијаграм; Дијаграм узрок и последица; Дијаграм корелације; Поређење два нивоа (стратификација података); Груписање функције квалитета у организационе облике; Повезаност технике контроле са осталим службама; Узорковање (прихватљиви ниво квалитета NKP); Улазна, процесна и завршна контрола, Процес одржавања квалитета; Процес побољшања квалитета;

Унапређење квалитета

Улога ОХСАС стандарда у спровођењу превентивних и препоручених мера за безбедно

радно место.

Улога ISO 14001 у систему заштите животне средине. Напомена: лабораторијске вежбе су прилагођене студ.програму и обухватају улазну, процесну и завршну контролу - методе и технике испитивања као у мерне ураеђаје који се примењују.


69


Ред.


1. Лабораторијска вежба 1 3






1.

2.

3.


1. Контролна карта и план пријема

2.

3.


1. Основни појмови система квалитета; предузеће, производ и тржиште

2. Квалитет ISO 9000; мерење и контрола

3.


Циљ:

Разумевање текста у смислу практичне примене, увођења и побољшања система квалитета у радним организацијама



1. Гемовић, Б.: Управљање квалитетом и системи квалитета, ВТШ, Нови Сад

2. ISO 9001:2015


70




Предмет:



Семестар

III, зимски



Фонд:

60

2+2

Професор:

Пред Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 15 15 6,0


нема




обавезан


Студент који не испуни минималне обавезе не може да приступи полагању испита.

Уколико студент положи све колоквијуме, има право на завршно полагање испита.

Уколико студент не положи неки од колоквијума, може га полагати у термину

усменог испита.


71




Предмет:



Семестар

III, зимски



Фонд:

60

2+2

Професор:

Пред Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 15 15 6,0

Услов за слушање

предмета:нема




обавезан




ЕСПБ

бодови Фонд Укупн

сати

Уче

ње

Про-


2+2 60 80 16 - 156 6,00

ОЦЕЊИВАЊЕ


Лаборатор. вежбе 5 х 2 10 6

Посета предузећима -

Пројектни задаци 1 5 3

Колоквијуми 2 х 25 50 26


Испит 1 35


ОЦЕНА






10 (десет) одличан – изузетан 95-100


72




Предмет:



Семестар

III, зимски



Фонд:

60

2+2

Студент:

Пред Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 15 15 6,0


предмета:нема




обавезан


ЛА

БО

РА

ТО

Р.

ВЕ

ЖБ

Е И

ПО

СЕ

ТЕ

ПР

ЕД

УЗ

ЕЋ

ИМ

А

Ред.

бр. НАЗИВ

Поени

Предис обавез Мах Мин Оства

рено

1. Лабораторијска вежба 1 1,2 2 1,2





РА

Д. 1. Контролна карта и план пријема 3 5 3

КО

Л. 1.

Основни појмови система

квалитета 13 25 13

2. Квалитет ISO 9000; Мерење и

контрола 13 25 13


ИС

ПИ

Т






73




Предмет:

ОСНОВИ ТЕХНОЛОГИЈЕ САОБРАЋАЈА Број


Семестар

III, зимски



Фонд:

75

2+3+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 45 0 7,0


нема




обавезан

Циљ:

Стицање знања из основа технологије друмског саобраћаја, техничких особености и

пројектовања пловних превозних средстава, о природним и вештачким пловним

путевима и хидротехничким објектима. Стицање знања из основа железничког

саобраћаја, стабилних и мобилних постројења, вучних средстава, рада са теретним и

путничким колима, организације рада станица и укупне организације железничког система као и прорачуна капацитета железничког система.


Технологија друмског транспорта. Возни парк. Рад возног парка. Производност

возног парка. Избор превозног пута у процесу транспорта робе. Трошкови

есплоатације возила у друмском транспорту. Координација кретања возила и рада

робних терминала. Роба и робни токови. Транспорт путника у друмском саобраћају.

Подела и особености водног саобраћаја. Развој унутрашњег водног саобраћаја.

Карактеристични видови водног саобраћаја према подручју пловидбе. Пловна

превозна средства. Основе теорије и пројектовања бродова. Главне водне

саобраћајнице. Законитости формирања речног корита. Уређење река за потребе

пловидбе. Пловни канали. Преводнице. Одржавање унутрашњих пловних путева.

Технички систем железничког саобраћаја, стабилна постројења и мобилна средства.

Технологија коришћења теретних кола и организација теретног саобраћаја.

Технологија коришћења вучних возила. Усклађивање колских и локомотивских радних паркова. План превоза. Технологија коришћења путничког колског парка и

организација путничког саобраћаја и шински системи за масовни превоз путника.

Технологија рада станица. Ред вожње возова. Капацитети железничких пруга.


74


Ред.


1.

2.

3.

4.

5.

6.


1.

2.

3.


1.

2.

3.

4.



2.

3.


Циљ:

Циљ консултација је да студенти лакше усвоје градиво и да се навикну на самостално решавање проблема из предмета Основе технологије саобраћаја.



Гладовић П.: Технологија друмског саобраћаја, Факултет техничких наука, Нови Сад, 2013.

В. Шкиљаица, Т. Бачкалић: Технологија водног саобраћаја део I - Пловна превозна

средства. Факултет техничких наука, Нови Сад, 2005.

Ђ. М. Копић: Технологија железничког саобраћаја.Факултет техничких наука, Нови

Сад, 2006.

Ђ. Копић, И. Танацков: Збирка решених задатака из технологије железничког

саобраћаја. Факултет техничких наука, Нови Сад, 2004.


75




Предмет:



Семестар

III, зимски



Фонд:

75

2+3+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 45 0 7,0


нема




обавезан





76




Предмет:



Семестар

III, зимски



Фонд:

60

2+3+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 45 0 7,0


нема




обавезан




ЕСПБ


сати Учење

Про-


2+3 75 100 7 182 7.0

ОЦЕЊИВАЊЕ







Испит 35 -


ОЦЕНА








77




Предмет:



Семестар

III, зимски



Фонд:

75

2+3+0

Студент:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 45 0 7,0


нема




обавезан


ЛА

БО

РА

ТО

РИ

ЈС

КЕ

ВЕ

ЖБ

Е

И П

ОС

ЕТ

Е П

РЕ

ДУ

ЗЕ

ЋИ

МА

Ред.

бр. НАЗИВ

Поени

Предисп.


Оства-

рено

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

РА

ДО

ВИ

1.

2.

3.

КО

ЛО

К-

ВИ

ЈУ

МИ


2.

3.


ИС

ПИ

Т






78




2017.

Предмет:

ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК Број

1015


Семестар: III, зимски



Фонд:

30

2+0

Професор:

Пред Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 0 0 3


нема


комбинована интерактивна

метода


обавезан

Циљ: Савладавање основних структура и функција енглеског језика кроз ситуације

из свакодневног живота уз развијање вештина говора, читања, писања и разумевања

на том језику, и упознавање културе и начина живота у земљама енглеског говорног

подручја.


Теоријска настава прати лекције из уџбеника и обухвата следеће:

Фонетски систем и правопис: увод у гласовни систем енглеског језика; писмо;

спеловање; знаци фонетске транскрипције.

Језичке функције: тражење и давање личних података; испуњавање пријаве; поздрављање; представљање и упознавање; изражавање припадања, жеље,

(не)допадања и мишљења; оријентација у простору; казивање времена; давање

упутстава; позивање и (не)прихватање позива; телефонски разговор; поручивање у

ресторану; куповина; описивање објекта и личности; разговори о породици,

навикама, свакодневним активностима, прошлости и будућности.

Граматичке структуре: личне, упитне и показне заменице; чланови; именице

(правилна и неправилна множина, грађење, и саксонски генитив); присвојни и

неодређени придеви; основни и редни бројеви; квантификатори; предлози;

поређење краћих придева; егзистенцијално there; прилози учесталости и за одређено

време; модални глаголи can, may и must; императив; глаголска времена Present

Simple, Present Continuous, Past Simple (правилни и неправилни глаголи), Future Simple и конструкција going to. Лексика: речи и изрази неопходни за комуникацију на почетном нивоу знања

енглеског.

Практична настава се као издвојен сегмент не упражњава, али због природе

предмета сваку наставну јединицу прате вежбе којима се повећава степен

асимилације теоријски обрађене грађе и знање језика на рецептивном и

продуктивном нивоу.


79


Ред.


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.


1.

2.

3.


1.

2.

3.

4.


1. Тест – провера лексике и разумевања обрађених структура и функција



Циљ: Анализа тестова за вежбу које студенти раде код куће.


Литература: − Ј. Ковачевић: Енглески језик, други страни језик – прва година учења, Завод за уџбенике и

наставна средства, Београд, 2006.

Препоручена литература:

− Уџбеник из граматике енглеског језика и речник по избору студента. − Н. Димитријевић, К. Радовановић: Your first English tests, збирка тестова за енглески језик,

Завод за уџбенике и наставна средства, Београд, 2007.


80




2017.

Предмет:


1015





Фонд:

30

2+0

Професор:

Пред Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 0 0 3


нема


комбинована

интерактивна метода


обавезан


Услов за излазак на испит су положени колоквијуми. Испит је обавезан, а чини га писмени тест који се ради један сат уз употребу литературе.


81




2017.

Предмет:


1015





Фонд:

30

2+0

Професор:

Пред Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 0 0 3


нема


комбинована

интерактивна метода


обавезан




ЕСПБ


сати Учење

Про-


2+0 30 48 - - 78 3

ОЦЕЊИВАЊЕ





Колоквијуми Тест /2 2 х 25 = 50 2 х 15 =30


Испит Тест 50


ОЦЕНА








82




2017.

Предмет:






Фонд:

30

2+0

Студент:

Пред Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 0 0 3


нема



метода


обавезан


ЛА

Б. В

ЕЖ

БЕ

И П

ОС

ЕТ

Е

ПР

ЕД

УЗ

ЕЋ

.

Ред.

бр. НАЗИВ

Поени

Предисп.

обавезе Мах Мин

Оства-

рено

1.

2.

3.

4.

5.

6.

РА

ДО

ВИ

1.

2.

3.

КО

ЛО

К--

ВИ

ЈУ

МИ

1. Тест – провера лексике и разумевања

структура и функција (1-6. лекције) 15 25 15


структура и функција (7-12. лекције) 15 25 15

3.


ИС

ПИ

Т Усмени – Писмени – Практично 50 25





83




Предмет:

ТЕОРИЈА И РЕГУЛИСАЊЕ

САОБРАЋАЈНИХ ТОКОВА Број

1096


Семестар

III зимски



Фонд:

60

2+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0


нема




обавезан

Циљ:

Стицање знања о начинима - техникама регулисања саобраћајних токова.



Основни параметри саобраћајног тока. Проток возила, густина саобраћајног тока,

брзина саобраћајног тока, време путовања. Значајне особине саобраћајног тока,

састав и структура саобраћајног тока, неравномерност протока возила. Релације

између основних параметара саобраћајног тока, емпиријски модели међузависности.

Кретање организоване групе возила. Разне врсте сигнализација. Опрема за вођење

саобраћаја на путној и уличној мрежи. Регулисање саобраћаја на ванградским

деоницама и раскрсницама.

Практична настава: Израда задатака из обласи утврђивања капацитета саобраћајница, брзине и густине

саобраћајног тока и квалитета услуге. Упознавање студената са утицајем

саобраћајне сигнализације на брзину и густину саобраћајног тока.


84


Ред.


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.


1.

2.

3.


1.

2.

3.



2.

3.


Циљ:

Циљ консултација је да студенти лакше усвоје градиво и да се навикну на

самостално решавање проблема из предмета Теорије и регулисања саобраћајних токова.



Кузовић Љ., Богдановић В.: Теорија саобраћајног тока, ФТН Издаваштво, Нови Сад,

2010. год.

Вукановић С.: Регулисање саобраћаја, Саобраћајни факултет, Београд, 2009.

Кузовић Љ.: Капацитет и ниво услуге друмских саобраћајница, Саобраћајни

факултет, Београд, 2000. год.

Опсеница М., Збирка решених задатака из саобраћајних токова и капацитета

путева, Војна Академија, Београд, 2005. год.


85




Предмет:



1096


Семестар

III зимски



Фонд:

60

2+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0


нема




обавезан


Кроз колоквијуме се полаже цело градиво.

Заршни део испита представља комплементарни део целог испита и полаже се



86




Предмет:



1096


Семестар

III зимски



Фонд:

60

2+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0


нема




обавезан


Настава Самосталанрад Укупно


ЕСПБ


сати Учење

Про-


2+2 60 90 6 156 6.0

ОЦЕЊИВАЊЕ







Испит 35 -


ОЦЕНА








87




Предмет:



1096


Семестар

III зимски



Фонд:

60

2+2+0

Студент:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0


нема




обавезан


ЛА

БО

РА

ТО

РИ

ЈС

КЕ

ВЕ

ЖБ

Е

И П

ОС

ЕТ

Е П

РЕ

ДУ

ЗЕ

ЋИ

МА

Ред.

бр. НАЗИВ

Поени

Предисп.


Оства-

рено

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

РА

ДО

ВИ

1.

2.

3.

КО

ЛО

К-

ВИ

ЈУ

МИ


2.

3.


ИС

ПИ

Т






88




Предмет :

УПРАВЉАЊЕ ОДРЖАВАЊЕМ Број


Семестар

IV, летњи



Фонд:

60

2+1+1

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 15 15 6,0


нема




обавезан

Циљ: Оспособљавање студената за одржавање техничких система и управљање

процесима одржавања


Теоријска настава

Појмови и дефиниције: Технички систем, одржавање.

Ефективност техничких система: Основни појмови. Основне дефиниције ефективности. Готовост и расположивост. Поузданост. Функционална подобност.

Параметри функције расподеле. Основне карактеристике функције поузданости.

Погодност за одржавање.

Алокација поузданости.

Концепције система одржавања: Корективно, превентивно и комбиновано

одржавање.

Животни циклус техничких система.

Основне технологије одржавања: Технологија оправке и регенерације делова

техничких система. Тражење и отклањање слабих места.

Техничка дијагностика.

Захтеви стандарда за одржавање.

Логистика. Интегрална логистичка подршка одржавању. Организациона структура одржавања: Припрема, извођење и контрола.

Менаџмент одржавања: Планирање одржавања. Организација одржавања.

Контрола квалитета одржавања. Одлучивање у менаџменту. Избор, обука,

организовање и распоређивање кадрова.

Практична настава:Вежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки рад

Превентивно одржавање алатних машина. Корективно одржавање алатних машина.

Монтажа и демонтажа техничких система. Поправљање и обнављање истрошених

делова система.


89


Ред.


1. Превентивно одржавање алатних машина 2

2. Корективно (накнадно) одржавање алатних машина 2

3. Монтажа и демонтажа техничких система 4

4. Поправљање и обнављање истрошених делова система 2

5.

6.

7.

8.


1. Посета предузећу 5

2.

3.


1. Семинарски рад из технологија одржавања

2.

3.


1. Анализа поузданости: Поузданост елемената, Поузданост система.

Пројектовање поузданости: Алокација поузданости.

2.

3.


Циљ: Перманентна помоћ за успешно савладавање наставног програма.


Литература

Савић, Б., Станковић, Н., Илић, Б.: Одржавање машина и опреме, ВТШСС, Нови Сад, 2013.

Савић, Б., Станковић, Н., Илић, Б.: Поузданост техничких система, ВТШСС, Нови

Сад, 2013.

Тодоровић, Ј.. Зеленовић, Д.: Теорија поузданости техничких система, Универзитет

у Новом Саду, Факултет техничких наука, Нови Сад, 2004.

Станивуковић, Д., Кецојевић, С.: Одржавање-пројектовање и управљање, Факултет

техничких наука, Нови Сад, 2004.


90




Предмет :



Семестар

IV, летњи



Фонд:

60

2+1+1

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 15 15 6,0


нема




обавезан


Студент може приступити полагању испита након испуњених предиспитних обавеза.

Испит је обавезан за све студенте,

Испит се обавља усменим путем,

Лабораторијске вежбе и посета предузећу су услов за излазак на колоквијум.

Семинарски рад се мора предати и одбранити пре полагања колоквијума,

Колоквијум се полаже без литературе три сата пре испита након одслушане

наставе,

На усменом испиту студент извлачи четири питања,

Оцена се формира сабирањем поена из предвиђених предиспитних обавеза,

колоквијума и добијених поена са испита.


91




Предмет :



Семестар

IV, летњи



Фонд:

60

2+1+1

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 15 15 6,0


нема




обавезан




ЕСПБ


сати Учење

Про-


2+2 60 80 16 156 6,0

ОЦЕЊИВАЊЕ


Лаборатор. вежбе 4х2,5 10 10





Испит 50


ОЦЕНА








92




Предмет :



Семестар

IV, летњи



Фонд:

60

2+1+1

Студент:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 15 15 6,0


нема




обавезан


ЛА

БО

РА

ТО

РИ

ЈС

КЕ

ВЕ

ЖБ

Е И

ПО

СЕ

ТЕ

ПР

ЕД

УЗ

ЕЋ

ИМ

А Ред.

бр. НАЗИВ

Поени

Предисп.


Оства-

рено

1. Превентивно одржавање алатних машина 2,5 2,5 2,5

2. Корективно (накнадно) одржавање

алатних машина 2,5 2,5 2,5

3. Монтажа и демонтажа техничких

система 2,5 2,5 2,5

4. Поправљање и обнављање истрошених

делова система 2,5 2,5 2,5

5.

6.

РА

ДО

-

ВИ

1. Семинарски рад 5 10 5

2.

КО

Л.

1.

Анализа поузданости: Поузданост

елемената, Поузданост система.

Пројектовање поузданости: Алокација поузданости.

15 25 15


ИС

ПИ

Т






93




Предмет:

ШПЕДИЦИЈА И ЛОГИСТИКА

ТРАНСПОРТА Број

1097


Семестар

IV летњи



Фонд:

60

2+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0


нема




обавезан

Циљ:

Стицање основних знања о значају и улози шпедитерске делатности у привредном

систему земље, као и у реализацији међународних робних токова, те значај

логистике транспорта у транспортној делатности.



Основне карактеристике и општа питања транспортног права, међународни друмски

транспорт на основу TIR карнета. Појам, место и улога шпедиције. Врсте

шпедиције. Унутрашња организација шпедитерских предузећа. Технологија реализације шпедитерских послова при увозу, извозу, транзиту робе. Организација

транспортног пословања. Техника шпедитерског пословања. Уговор о шпедицији.

Царински поступак.

Логистика, генеза и дефиниције. Логистички системи и подсистеми: транспорт,

претовар, складиштење. Управљање залихама. Логистика снабдевања - набавки.

Карактеристике материјала и транспортне јединице. Терминали за контејнере и

расуте терете. Транспортери са вучним елементом у облику ланца. Елеватори.

Опрема за претовар. Анализа радних операција машина. Средства за хватање и

ношење терета. Технологија претовара у палетним складиштима, машине и опрема.

Аутоматизација рада. Специфичне машине и уређаји. Логистички трошкови и

услуге. Даваоци логистичких услуга.

Практична настава:

Опште карактеристике транспорта - појам и значај, правна регулатива у транспорту

организација осигурања - опште карактеристике. Удружења, савези и асоцијације за

унапређење и развој шпедитерске делатности.Опис, карактеристике и прорачун

транспортера са вучним елементом у облику ланца. Претоварни уређаји

непрекидног дејства. Опис и карактеристике тракастих транспортера.


94


Ред.


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.


1.

2.

3.


1.

2.

3.

4.



2.

3.


Циљ:

Циљ консултација је да студенти лакше усвоје градиво и да се навикну на самостално решавање проблема из предмета Шпедиције и логистике транспорта.



Стојановић Ђ., Гајић В.: Практикум из шпедиције - елементи теорије, примери и

задаци, Факултет техничких наука, Нови Сад, 2013.

Маровић Б.: Шпедиција и осигурање, NONPAREJ Нови Сад, 2002.

Pešaljić M.: Inženjerske komunikacije i logistika, FTN, Novi Sad, 1995.

Regodić D.: Logistika, Univerzitet Singidunum, 2014.


95




Предмет:



1097


Семестар

IV летњи



Фонд:

60

2+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0


нема




обавезан






96




Предмет:



1097


Семестар

IV летњи



Фонд:

60

2+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0


нема




обавезан




ЕСПБ


сати Учење

Про-


2+2 60 90 6 156 6.0

ОЦЕЊИВАЊЕ







Испит 35 -


ОЦЕНА








97




Предмет:



1097


Семестар

IV летњи



Фонд:

60

2+2+0

Студент:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0


нема




обавезан


ЛА

БО

РА

ТО

РИ

ЈС

КЕ

ВЕ

ЖБ

Е

И П

ОС

ЕТ

Е П

РЕ

ДУ

ЗЕ

ЋИ

МА

Ред.

бр. НАЗИВ

Поени

Предисп.


Оства-

рено

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

РА

ДО

ВИ

1.

2.

3.

КО

ЛО

К-

ВИ

ЈУ

МИ


2.

3.


ИС

ПИ

Т






98



У НОВОМ САДУ 2017

Предмет :

МОТОРИ И МОТОРНА ВОЗИЛА Број


Семестар

IV, летњи



Фонд:

60

2+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0


нема




обавезан

Циљ: Стицање основних знања и теоријских основа из конструкције и начина рада, као

и примене, мотора са унутрашњим сагоревањем (СУС), и електричних машина; теорије

кретања; конструкције и начина рада и употребе моторних возила у саобраћају и

транспорту.


1. Увод (историјат, подела, принцип рада мотора и основни конструктивни

елементи).

2. Горива, носиоци погонске енергије и алтернативана горива.

3. Кинематика мотора.

4. Динамика мотора.

5. Термодинамика мотора.

6. Уређаји за напајање горивом и ваздухом код мотора.

7. Систем подмазивања мотора.

8. Хлађење мотора. 9. Додатни аграгати на моторима.

10. Еколошки стандарди за рад мотора.

11. Подела моторниих возила.

12. Кинематика и динамика моторних возила.

13. Стабилност моторних возила.

14. Конструкција моторних возила.

15. Пренос снаге код моторних возила.

16. Подсклопови моторних возила (точкови, управљачки механизам, кочиони

систем, ослањање).

17. Опрема моторних возила

18. Перспективе развоја мотора и моторних возила.


99


Ред.


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.


1.

2.

3.


1. 1. семинарски рад – кинематика клипног механизма

2. 2. семинарски рад – динамика клипног меганизма

3. 3. семинарски рад – технички цртеж мотора

4. 4. семинарски рад – стабилност моторног возила

5. 5. семинарски рад – конструкција прикључног моторног возила


1. Мотори


Циљ: Помоћ за омугућавање решавања проблема везаних за израду графичких радова.


Литература :

Т. Сегединац : Избор из литературе ( мотори и моторна возила)


100




Предмет :



Семестар

IV, летњи



Фонд:

60

2+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0


нема




обавезан


Услов за излазак на испит су испуњене предиспитне обавезе.

За колоквијум – предати први семинарски рад.

За испит- предати семинарске радове и одслушан предмет.

Уколико студент положи колоквијум, има право на завршно полагање испита.

Уколико студент не положи колоквијум, може га полагати у термину писменог испита.

Поправни, други испит студент може користити под истим условима као и у првом

року.

Колоквијум се полаже 1,5 сат

Испит се полаже 1,5 сат.

Студент који није положио колоквијум пре полагања испита, полаже 1,5 сат

колоквијум и 1,5 сат испит (укупно 3 сата)


101




Предмет :



Семестар

IV, летњи



Фонд:

60

2+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0


нема




обавезан




ЕЦТС


сати Учење

Про-


2+2 60 60 36 - 156 6

ОЦЕЊИВАЊЕ




Пројектни задаци 2x10 20 12

Колоквијуми 2x10 20 12

Опште активности 1 10 6

Испит 1 50


ОЦЕНА








102




Предмет :



Семестар

IV, летњи



Фонд:

60

2+2+0

Студент:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0


нема




обавезан


ЛА

Б.

ВЕ

ЖБ

Е И

ПО

СЕ

ТА

ПР

ЕД

.

Ред.

бр. НАЗИВ

Поени

Предисп.


Оства-

рено

1.

2.

РА

ДО

ВИ

1. 1. семинарски рад – кинематика клипног

механизма 6 10 6

2. 2. семинарски рад – конструкција

прикључног моторног возила 6 10 6

3.

4.

5.

КО

Л.

1. Мотори 6 10 6

2. Моторна возила 6 10 6


ИС

ПИ

Т

Писмени 50 20





103




Предмет :

ЕЛЕКТРОМОТОРНИ ПОГОНИ Број


Семестар

IV, летњи



Фонд:

60

2+2

Професор:

Пред Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0


Нема


интерактивно и демонстративно Статус предмета:

обавезан

Циљ: Стицање знања о електромоторним погонима са машинама једносмерне струје, асинхроним и синхроним машинама.


Садржај предмета Теоријска настава

Предавања:

1. Основни појмови о електромоторним погонима: опште о ЕМП-има, врсте

ЕМП-а, врсте оптерећења, утицај услова у погону на избор електричног мотора,

интермитенција, преоптерећење, губици, загревање, хлађење.

2. Основе механике ЕМП-а: једначина кретања, замајни моменат и време пуштања

у погон, загревање и хлађење електромотора, одређивање снаге и избор

електромотора према оптерећењу, преоптеретљивост електромотора.

3. Погони са машинама једносмерне струје: примена, избор мотора за задани

погон, карактеристике момента, понашање при залету, регулисање брзине обртања

претварачима енергетске електронике, статичко и динамичко понашење у погону. 4. Погони са асинхроним машинама: примена, избор мотора за задани погон,

карактеристике момента, понашање при залету, регулисање брзине обртања

претварачима енергетске електронике, статичко и динамичко понашење у погону.

5. Погони са синхроним машинама: примена, избор мотора за задани погон,

понашање при залету, регулисање брзине обртања претварачима енергетске

електронике, статичко и динамичко понашење у погону.

6. Погони са корачним моторима: примена, карактеристике различитих врста

мотора, карактеристике момента, принцип рада претварач енергетске електронике.

Практична настава: Вежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки рад

Аудиторне вежбе:

На аудиторним вежбама се раде задаци из градива обрађеног на предавањима.


104


Ред. бр. НАЗИВ Часови

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.


1. Једна организована посета у складу са садржајем предавања из

области 3 – ЈКП „Топлана“ или слично постројење 2

2.

3.


1.

2.

3.

4.


1. Теоријска питања и задаци из области 1 и 2.

2.

3.


Циљ: Појашњавање нејасноћа уочених на предавањима и аудиторним вежбама, као

и припрема за полагање колоквијума и завршног испита.


[1] В. Вучковић, Електромоторни погони, Академска мисао, Београд, 2002.

[2] М. Бебић, Електромоторни погони – збирка решених задатака, Академска

мисао, 2003.

[3] М. Сокола, Ћ., Орос, Електричне машине и електромоторни погони 1, ВТШС, Нови Сад, 2008.

[4] Б., Јурковић, Електромоторни погони, Школска књига, Загреб, 1987.


105




Предмет :



Семестар

IV, летњи



Фонд:

60

2+2

Професор:

Пред Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0


Нема


интерактивно и демонстративно Статус предмета:

обавезан


Предиспитне обавезе:

Предиспитне обавезе су посета предузећу, положен колоквијум и успешно реализоване опште активности.

Колоквијум:

На колоквијуму се раде теоријска питања и задаци из области 1 и 2. Колоквијум се

ради без употребе литературе и траје 1,5 сат. Да би се положио колоквијум потребно

је освојити минимално 25 од максималних 45 бодова.

Опште активности:

Под општим активностима се поразумева посета предузећу, присуство и активности

на предавањима и аудиторним вежбама. Да би се успешно реализовале опште

активности потребно је освојити минимално 5 од максималних 10 бодова.

Завршни испит:

Да би се могло приступити завршном испиту потребно је извршити посету

предузећу, положити колоквијум и успешно реализовати опште активности. На завршном испиту се раде теоријска питања и задаци из области 3, 4, 5 и 6. Завршни

испит се ради без употребе литературе и траје 1,5 сат. Да би се положио завршни

испит потребно је освојити минимално 25 од максималних 45 бодова.

Коначна оцена:

Коначна оцена се изводи на основу збира броја бодова освојених посети предузећу,

на колоквијуму, завршном испиту и општим активностима.


106




Предмет :



Семестар

IV, летњи



Фонд:

60

2+2

Професор:

Пред Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 3,0


Нема


интерактивно и демонстративно


обавезан





сати Учење Пројекти Остало

2+2 60 60 36 156 6,0

ОЦЕЊИВАЊЕ



Посета предузећима 1 3 3




Испит 45


ОЦЕНА








107




Предмет :



Семестар

IV, летњи



Фонд:

60

2+2

Студент

Пред Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 6,0


Нема





обавезан


ЛА

БО

РА

ТО

Р. В

ЕЖ

БЕ

И

ПО

СЕ

ТЕ

ПР

ЕД

УЗ

ЕЋ

ИМ

А

Ред.

бр. НАЗИВ

Поени

Предисп.


Оства-

рено

1. Организована посета предузећу 3 3 3

2.

3.

4.

5.

6.

7.

РА

ДО

ВИ

1.

2.

3.

КО

ЛО

КВ

ИЈУ

МИ

1. Теоријска питања и задаци из области

1 и 2. 25 45 25

2.

3.


ИС

ПИ

Т

Усмени - ПИСМЕНИ - Практично 45 25





108




2017.

Предмет:

СТРУЧНИ ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК Број

1018


Семестар

V, зимски



Фонд:

30

2+0

Професор:

Пред Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 0 0 3


нема



метода


обавезан

Циљ:

Савладавање структура и функција енглеског језика на средњем нивоу и ширење струч-

ног речника кроз теме и ситуације из струке, уз даље развијање вештина говора, читања, писања и разумевања на том језику.


Теоријска настава прати лекције из уџбеника и обухвата следеће:

Језичке функције: писање електронских порука; тумачење техничких података; посло-

вни телефонски разговор; наручивање и куповина уређаја; писање радне биографије;

јављање на конкурс.

Граматичке структуре: поређење дужих и неправилних придева; односне, неодређене,

одричне, присвојне и повратне заменице; прилози за начин; глаголска именица

(gerund); глаголска времена Past Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous и

Past Perfect; пасив; индиректни говор (наредбе, и изјавне и упитне реченице без слагања

времена); три основна типа кондиционалa; question tags.

Лексика: речи и изрази неопходни за комуникацију на средњем нивоу знања енглеског језика са нагласком на ситуације из струке и теме које из ње произлазе, а дате су у

уџбенику.

На сваком студијском програму је теми Безбедност и здравље на раду посвећено

једно предавање.

Практична настава се као издвојен сегмент не упражњава, али због природе

предмета сваку наставну јединицу прате вежбе којима се повећава степен асимилације теоријски обрађене грађе и знање језика на рецептивном и

продуктивном нивоу.


109


Ред.


1.

2.

3.


1.

2.


1.

2.





Циљ: Анализа тестова за вежбу које студенти раде код куће.



− V. Evans, J. Dooley, S. Wright: Career Paths: Information Technology, Express

Publishing, Newbury, UK, 2013;

− Ch. Lloyd, J.A. Frazier: Career Paths: Engineering, Express Publishing, Newbury, UK,

2011;

− V. Evans, J. Dooley, H.P. Rogers: Career Paths: Art & Design, Express Publishing, Newbury, UK, 2013.

Препоручена литература за све студијске програме:

− Уџбеник из граматике енглеског језика и речник по избору студента;

− Н. Димитријевић, К. Радовановић: Теst Yourt English, збирка тестова за енглески језик, Завод за уџбенике и наставна средства, Београд, 1992.


110




2017.

Предмет:


1018


Семестар

V, зимски



Фонд:

30

2+0

Професор:

Пред Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 0 0 3


нема



метода


обавезан


Услов за излазак на испит су положени колоквијуми.

Испит је обавезан, а чини га писмени тест који се ради један сат уз употребу литературе.


111




2017.

Предмет:


1018


Семестар

V, зимски



Фонд:

30

2+0

Професор:

Пред Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 0 0 3


нема



метода


обавезан




ЕСПБ

бодови Фонд Укупо

сати Учење

Про-


2+0 30 48 - - 78 3

ОЦЕЊИВАЊЕ





Колоквијуми Тест / 2 2 х 25 = 50 2 х 15 =30


Испит Тест 50


ОЦЕНА








112




2017.

Предмет:


1018


Семестар

V, зимски



Фонд:

30

2+0

Професор:

Пред Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 0 0 3


нема



метода


обавезан


ЛА

Б. В

ЕЖ

БЕ

И

ПО

СЕ

ТЕ

ПР

ЕД

УЗ

.

Ред.

бр. НАЗИВ

Поени

Предисп.

обавезе Мах

Ми

н

Оства-

рено

1.

2.

3.

4.

РА

ДО

ВИ

1.

2.

3.

КО

ЛО

К--

ВИ

ЈУ

МИ


обрађених структура и функција 15 25 15


обрађених структура и функција 15 25 15

3.


ИС

ПИ

Т

Усмени – Писмени – Практично 50 25





113




Предмет:

БЕЗБЕДНОСТ У УНУТРАШЊЕМ

ТРАНСПОРТУ

Број

1025


Семестар

V, зимски



Фонд:

75

2+3+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 45 0 7,0


нема




обавезни

Циљ: Циљ овог предмета је детаљно упознавање студената са принципима рада, конструкцијом, теоретским и практичним основама безбедне употребе средстава унутрашњег транспорта.


Садржај предмета

Теоријска настава: Организација транспорта. Појмови и дефиниције: Транспорт. Спољни, унутрашњи

и интегрални транспорт. Складиштење. Претовар и претоварни докови. Роба за руковање и паковање –

транспортовани терети. Средства унутрашњег транспорта. Помоћна транспортна средства. Транспортна

средства непрекидног дејства (транспортери, елеватори и конвејери). Помоћна транспортна средства

(палете и контејнери). Ручни транспорт. Подна транспортна средства прекидног дејства: Ручна колица.

Подизне платформе. Палетни виљушкари. Специјалне подизне платформе. Електроколица. Вучна

колица. Чеони виљушкари. Бочни виљушкари. Комисиони виљушкари. Регални виљушкари.

Високорегални виљушкари. Безбедност при раду са виљушкарима: Опасности при раду са виљушкаром.

Заштитни елементи виљушкара. Захтеви безбедности за руковаоца виљушкара. Средства личне заштите

на раду. Правилан рад са чеоним виљушкаром (тежиште терета и виљушкара, дијаграм носивости,

прилаз, прихватање и утовар терета, вожња виљушкара и истовар терета). Прости дизалични механизми

и дизалице: Чекрци. Витла. Погон дизалице. Дизалице мостног типа (мостне, порталне, мини -порталне,

полупорталне, претоварни мостови и контејнерске). Конзолне дизалице. Покретно-обртне дизалице

(аутомобилске, дизалице на гусенице и железничке). Торањске и пловне дизалице. Делови уређаја и

опреме дизалица: Ланци и ужад. Куке и узенгије. Привезнице, теретне платформе, клешта, хватачи,

стезачи и носеће греде – траверзе. Електромагнетни хватачи и грабилице. Добоши, котури и котураче.

Задржачи и кочнице. Шински точкови дизалице. Браници и одбојници. Противтегови и баласт.

Сигурносни уређаји. Управљачки уређаји. Управљачко место и кабина дизалице. Дизаличне стазе.

Оклопи и заштитне ограде. Степеништа, прилази, пролази и платформе. Довод електричне струје.

Стабилност дизалице и габарити сигурности. Испитивање дизалице. Опасности, мере заштите и лична

заштитна средства: Опасности и мере заштите. Натписи, упозорења и упутства. Средства и опрема за

личну заштиту на раду. Аутоматизовани транспортни системи (системи аутоматског вођења возила,

уређаји за повезивање, раздвајање и спајање – системи са транспортерима који су подржани рачунаром и

индустријски роботи).

Практична настава: Две посете предузећима. Анализа примера из праксе који се односе на примену и

спровођење мера заштите на разноврсним средствима унутрашњег транспорта. Примери процене ризика

из праксе за радна места виљушкариста и дизаличар. Израда и одбрана семинарског рада.


114


Ред.


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.


1. "НОМИС", Нови Сад 7

2. "ТЕ-ТО", Нови Сад 7

3.


1. Семинарски рад – Безбедност при раду са транспортним средствима

2.

3.


1. Колоквијум 1: Организација унутрашњег транспорта; Подна транспортна сред-

ства; Правилан рад са виљушкаром.

2. Колоквијум 2: Опште о дизалицама.


Циљ: Помоћ у савлађивању програма, упућивање и помоћ у вези израде пројектног

рада и продубљивање теоријских и практичних знања из садржаја предмета.



Гавански, Д.: Дизалице – опасности и мере заштите, Нови Сад, 2016.

Николић, Б., Гавански, Д.: Приручник за обуку руковаоца виљушкаром, ВТШ, Нови Сад,

2006.

Гавански, Д.: Унутрашњи транспорт, скрипта, Виша техничка школа, Нови Сад, 2005.


115




Предмет:



Број

1025


Семестар

V, зимски



Фонд:

75

2+3+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 45 0 7,0


нема




обавезни


Испит из предмета Унутрашњи транспорт обавезан је и полаже се усмено, али тек

пошто студент обави своје предиспитне обавезе.

На усменом делу испита студент извлачи два питања, а коначна оцена зависи од

броја стечених поена из предиспитних обавеза и усменог дела испита.


116




Предмет:



Број

1025


Семестар

V, зимски



Фонд:

75

2+3+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 45 0 7,0


нема




обавезни





сати Учење

Про-


2+3 75 90 17 - 182 7,0

ОЦЕЊИВАЊЕ


Лаборатор. вежбе - - -

Посета предузећима 2 - -


Колоквијуми тест/2 50 (30 + 20) 28 (17 + 11)

Опште активности - 5 2

Испит - 35 -


ОЦЕНА








117




Предмет:



Број

1025


Семестар

V, зимски



Фонд:

75

2+3+0

Студент:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 45 0 7,0


нема




обавезни


ЛА

БО

РА

ТО

РИ

ЈС

КЕ

ВЕ

ЖБ

Е

И П

ОС

ЕТ

Е П

РЕ

ДУ

ЗЕ

ЋИ

МА

Ред.

бр. НАЗИВ

Поени

Предисп.


Оства-

рено

1. "НОМИС", Нови Сад - - -

2. "ТЕ-ТО", Нови Сад - - -

3.

4.

5.

6.

7.

8.

РА

ДО

ВИ

1. Семинарски рад 6 10 6

2.

3.

КО

ЛО

К-

ВИ

ЈУ

МИ

1. Колоквијум 1 17 30 17

2. Колоквијум 2 11 20 11

3.


ИС

ПИ

Т






118




Предмет:

БЕЗБЕДНОСТ САОБРАЋАЈА Број


Семестар

V зимски



Фонд:

75

3+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

45 30 0 7,0


нема




обавезан

Циљ:

Стицање основног знања и теоријских основа из проблематике спречавања настанка

саобраћајних незгода као и ублажавања последица истих. Упознавање се казненом

политиком, применом прописа, начинима анализирања удеса, утврђивањем узрока

који доводе до незгода и спречавања настанка.


Теоријска настава: Управљање безбедношћу саобраћаја, прописи у безбедности саобраћаја,

подсистеми, човек, возило, пут и околина као фактори безбедности саобраћаја,

Хедонова матрица, саобраћајна незгода, увиђај и вештачење саобраћајне незгоде,

анализа безбедности саобраћаја са становишта казнене политике и њене примене.

Активна и пасивна безбедност, унутрашња контрола безбедности саобраћаја, надзор

и кампање.


Аудиторне и вежбе на терену током којих се студенту приближава материја

презентирана теоријском наставом, кроз израду задатака из анализе апсорбованог

деформационог рада при судару, анализа саобраћајних незгода са учешћем возила,

пешака, трактора и мотоциклисте. Примена прописа и кампања. Израда примера сличних задацима који се задају на колоквијумима као и примера самосталног

задатка. Посета Управи саобраћајне полицији и Агенцији за безбедност саобраћаја

Републике Србије.


119


Ред.


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.


1.

2.

3.


1.

2.

3.

4.



2.

3.


Циљ: Циљ консултација је да студенти лакше усвоје градиво и да се навикну на самостално решавање проблема из предмета Безбедност саобраћаја.


Литература: Инић М.,Безбедност саобраћаја, Факултет техничких наука, Нови Сад, 2002. Липовац К., Безбедност саобраћаја, КПА, Београд, 2008. Вујанић М., Драгач Р., Безбедност саобраћаја 2, Саобраћајни факултет, Београд, 2004. Липовац К., Увиђај саобраћајних незгода, ВШУП, Земун, 2004.

Липовац К., Јовановић Д., Вујанић М., Основе безбедности саобраћаја, КПА, Београд, 2014 Вујанић М., и др., Збирка задатака из безбедности саобраћаја, Саобраћајни факултет, Београд, 2015. Костић С., Експертизе саобраћајних незгода, ФТН, Нови Сад, 2016


120




Предмет:



Семестар

V зимски



Фонд:

75

3+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

45 30 0 7,0


нема




обавезан





121




Предмет:



Семестар

V зимски



Фонд:

75

3+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

45 30 0 7,0


нема




обавезан


Настава Самосталанрад Укупно


ЕСПБ


сати Учење

Про-


3+2 75 100 7 182 7.0

ОЦЕЊИВАЊЕ







Испит 35 -


ОЦЕНА








122




Предмет:



Семестар

V зимски



Фонд:

75

3+2+0

Студент:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

45 30 0 7,0


нема




обавезан


ЛА

БО

РА

ТО

РИ

ЈС

КЕ

ВЕ

ЖБ

Е

И П

ОС

ЕТ

Е П

РЕ

ДУ

ЗЕ

ЋИ

МА

Ред.

бр. НАЗИВ

Поени

Предисп.


Оства-

рено

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

РА

ДО

ВИ

1.

2.

3.

КО

ЛО

К-

ВИ

ЈУ

МИ


2.

3.


ИС

ПИ

Т






123




Предмет:

ОРГАНИЗАЦИЈА ДРУМСКОГ

САОБРАЋАЈА Број

1100


Семестар

V зимски



Фонд:

60

2+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 7,0


нема




обавезан

Циљ:

Стицање основног знања и теоријских основа које обухватају разрађене стандарде

везане за познавање финансија, услова пословања, основа менаџмента и маркетинга

и пројектовања и организације у друмском саобраћају.


Теоријска настава: Транспорт и транспортни систем. Подела друмског транспорта. Организациона

структура аутотранспортних предузећа. Функционисање аутотранспортних

предузећа. Управљање системом аутотранспортних предузећа. Методологија

пројектовања организације аутотранспортних предузећа. Савремени модели

организационе структуре аутотранспортних предузећа. Показатељи рада возног

парка. Техничка експлоатација аутотранспортних предузећа. Техничка

експлоатација транспортних средстава. Информациони систем у аутотранспортним предузећима.


Аудиторне и вежбе на терену током којих се студенту приближава материја

презентована теоријском наставом, кроз израду задатака. Израда примера сличних

задацима који се задају на колоквијумима као и примера самосталног задатка.

Посета изабраном АТП.


124


Ред.


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.


1.

2.

3.


1.

2.

3.



2.

3.


Циљ:

Циљ консултација је да студенти лакше усвоје градиво и да се навикну на самостално решавање проблема из предмета Организације друмског саобраћаја.



Гладовић П.,Организација друмског саобраћаја, Факултет техничких наука, Нови

Сад, 2014.

Вешовић В., Бојовић Н.: Организација саобраћајних предузећа, Саобраћајни

факултет, Београд, 2002.

Гладовић П., Симеуновић М.: Системи јавног аутотранспорта робе, Факултет

техничких наука, Нови Сад, 2004. Дулановић Ж., Јашко О.: Организациона структура, методи и модели, Факултет

организационих наука, Београд, 2002.


125




Предмет:



1100


Семестар

V зимски



Фонд:

60

2+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 7,0


нема




обавезан






126




Предмет:



1100


Семестар

V зимски



Фонд:

60

2+2+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 7,0


нема




обавезан




ЕСПБ


сати Учење

Про-


2+2 60 100 22 182 7.0

ОЦЕЊИВАЊЕ







Испит 35 -


ОЦЕНА








127




Предмет:



1100


Семестар

V зимски



Фонд:

60

2+2+0

Студент:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

30 30 0 7,0


нема




обавезан


ЛА

БО

РА

ТО

РИ

ЈС

КЕ

ВЕ

ЖБ

Е

И П

ОС

ЕТ

Е П

РЕ

ДУ

ЗЕ

ЋИ

МА

Ред.

бр. НАЗИВ

Поени

Предисп.


Оства-

рено

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

РА

ДО

ВИ

1.

2.

3.

КО

ЛО

К-

ВИ

ЈУ

МИ


2.

3.


ИС

ПИ

Т






128




Предмет:

ПРАКТИКУМ Број


Семестар

VI, летњи



Фонд:

120

4+4+0

Професор:

Пред Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

60 60 0 7,0


предмета:

нема


интерактивно, лабораторијске и

демонстрационе


обавезан

Циљ предмета: Упознавање студената са савременим технологијама примењивим у пракси.

Исход предмета: Исход предмета је да студент овлада практичним вештинама из области везаних за стручне предмете на студијском програму (спецификације стручних предмета дате у Прилогу 5.2 из акредитације студијског програма). Студент кроз овај предмет врши допуну знања на практичним вежбама везаним за сложеније пројекте из области студијског програма.

Теоријска настава: Припремна теоретска настава за извођење практичних вежби у предузећу изводи се у школи на основу уџбеника Практикум за одговарајући студијски програм. Кроз предмет Практикум студенти се из стручних предмета упознају са вежбама које одраде на основу пројеката, процедура и технологија са којима ће се упознати у предузећима која се баве струком везаном за студијски програм. Сваки од наставника из стручних предмета бира савремене вежбе. По потреби, у школи представници предузећа држе специјализована предавања и презентују одређене сегменте делатности фирме, и/или се организују лабораторијске вежбе у вези са том

делатношћу. Кроз стручне посете предузећима у којима се ради на сложенијим платформама, студенти се у пракси срећу са новим технологијама, а за њих се изводе и одабране показне вежбе. Студенти присуствују реализацији задатих тема под вођством руководиоца вежбе и одговорног лица из предузећа. Практична настава: Након одрађених вежби, предметни наставници студентима задају семинарске радове у виду извештаја са вежби, или пројектне задатке везане за дате вежбе. Стечено знање се проверава путем презентација пројеката и тестовима

Литература: Група аутора: Практикум, Висока техничка школа струковних студија

у Новом Саду

Број часова активне наставе: 120 Теоријска настава: 60 Практична настава: 60

Оцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе Поена Завршни испит Поена

Активности у току предавања 10 Писмени испит 30

Практична настава 30 Усмени испит

Колоквијум-и

Презентација пројекта 30


129




Предмет:

ТЕОРИЈСКЕ И ЕКСПЕРИМЕНТАЛНЕ

ОСНОВЕ СТРУЧНОГ РАДА Број

1107


Семестар

VI, летњи



Фонд:

180

5+7+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

75 105 0 9,0

Услов за слушање предмета: Највише 2 неположена испита

из првих 5 семестара




обавезан

Циљ: Упознавање студената са методологијом израде завршног рада. Оспособљавање

студента за истраживачко инжењерство у пракси.


Садржај предмета

Теоријска настава Критеријум и начин за избор ментора за израду завршног рада. Стручни захтеви и очекивања завршног рада. Значај, подесност, ширина, савременост и занимљивост при избору теме завршног рада. Методе за прикупљање грађе за завршни рад. Структура рада и његове основне одреднице (садржај, увод, обрада теме – разрада, закључак, литература, прилози, слике, дијаграми, табеле). Техничка обрада завршног рада (корице, формат, фонт, прве стране рада, електронско издање). Пријава и верификација завршног рада. Поступак и структура при одбрани завршног рада (комисија, формални део, презентација, питања и одговори). Основне одреднице рада: (дефиниције, класификације). Формулисање проблема

– теме за завршни рад. Начини и методе прикупљања података за завршни рад. Извори података и информација. Методе истраживања: методе анализе-синтезе и експерименталне методе. Појам инжењерства, израда пројекта, моделовање, прототип, предузеће-организација. Принципи и методологије доношења инжењерске одлуке. Инжењерско истраживање (максимизација, минимизација и ограничења): циљеви, избор стратегије, ризици, прогноза, оптимизација и доношења одлуке. Основни алати квалитета: дијаграми (хистограм, линијски, кружни, корелациони дијаграм, ишикава дијаграм), табеле, алгоритам и парето метода. Упутсво за израду и излагање рада (презентација) помоћу програма „powerpoint“.

Практична настава Инжењерски студијски програми: Прикупљање података у предузећу где је студент на

инжењерској пракси. Сређивање података, рачунање и писање извештаја. Извештај треба да

буде у облику завршног рада. Сви студијски програми на графичком одсеку за практичну наставу раде ПОРТФОЛИО.

Издрада ПОРТФОЛИО представља израду свеске најрепрезентативнијих радова.


130


Ред.


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.


1.

2.

3.


1. Семинарски рад (стручни истраживачки рад из праксе користећи

прикупљене података са стручне праксе)

2.


1. Концепт завршног рада и обрада података


Циљ: Помоћ у савлађивању градива.


Литература: 1Пантелић, И.: Увод у теорију инжењерског експеримента, Раднички универзитет

„Радивој Ћирпанов“, Нови Сад, 1976.

2Сегединац, Т.: Теорија инжењерског експеримента I, део, ВТШ, Нови Сад, 2012.

3*** SRPS 9001.

4Букта, З: „Белешке са предавања“ ВТШСС одржане школске 2012/2013, Нови

Сад.


131




Предмет:



1107


Семестар

VI, летњи



Фонд:

180

5+7+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

75 105 0 9,0

Услов за слушање предмета: Највише 2 неположена испита





обавезан


Испит се полаже усмено.

Услов за излазак на усмени испит је положен тест са питањима из концепта

завршног рада и обрада података.

Оцена се формира збрајањем остварених поена на колоквијуму, семинарском раду и

усменом испиту.


132




Предмет:



1107


Семестар

VI, летњи



Фонд:

180

5+7+0

Професор:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

75 105 0 9,0


Највише 2 неположена

испита из првих 5 семестара




обавезан




ЕСПБ


сати Учење

Про-


5+7 180 34 20 234 9,0

ОЦЕЊИВАЊЕ







Испит 50


ОЦЕНА








133




Предмет:



1107


Семестар

VI, летњи



Фонд:

180

5+7+0

Студент:

Пред

Ауд

веж

Лаб

веж ЕСПБ

75 105 0 9,0


Највише 2 неположена

испита из првих 5 семестара




обавезан


ЛА

Б.

ВЕ

ЖБ

Е И

ПО

СЕ

ТА

ПР

ЕД

УЗ

ЕЋ

ИМ

А

Ред.

бр. НАЗИВ

Поени

Предисп.


Оства-

рено

1.

2.

3.

4.

5.

РА

ДО

ВИ

1.

Семинарски рад – (стручни истраживачки

рад из праксе користећи прикупљених

података са стручне праксе)

10 25 10

2.

КО

Л. 1. Концепт завршног рада и обрада података 20 25 20

2.


ИС

ПИ

Т






134




2017.

Предмет:

СТРУЧНА ПРАКСА Број


Семестар

VI, летњи



Фонд:

Професор:

Пред. Ауд

веж

Лаб

веж

ЕСПБ

4,0


Највише 2 неположена испита



практично, интерактивно


обавезан

Циљ предмета: Стицање и примена практичних знања везаних за студијски програм, из струч-

них предмета у одабраној радној организацији, a у функцији израде завршног рада.

Исход предмета: Практично искуство у примени и искоришћењу знања и вештина стечених

током 5 семестара струковних студија. Стечено знање из функционисања рада радне органи-зације; организације, припреме и извођења производње. Прикупљање података и припрема практичног дела рада за завршни рад.

Стручна пракса изводи се у шестом семестру основних струковних студија, у трајању од 240 сати. Остварује се у радним организацијама производних, услужних и других делатности, по општим и индивидуалним програмским садржајима у функцији израде завршног рада,

договореним између коментора из радне организације, предметног наставника-ментора и студента. Студент може да обавља стручну праксу и у Високој техничкој школи струковних студија (Школа) у Новом Саду, по унапред утврђеном и одобреном плану. Студент на пракси обавља опште и посебне задатке. Општи задаци подразумевају да студент упозна: историјат предузећа, организациону структуру и производни програм односно радни процес у предузећу. Посебне стручне задатке које треба студент да обави током праксе дефинишу коментор из предузећа и ментор-наставник. То су тематске целине које је студент слушао и полагао у стручним предметима, а сада та знања примењује у практичним условима у

изабраном предузећу. Наставници-ментори и коментори имају задатак да студенту прецизно дефинишу радне задатке и обавезе у циљу упознавања студената са организацијом предузећа или установе, радним процесима, технологијом, поступцима контроле квалитета производа и услуга, начином прикупљања и обраде података у вези са израдом специјалистичког рада и др. Коментор у предузећу свакодневно сарађује са студентом, упућује га и прати његов рад.

По обављеној стручној пракси студент подноси извештај који по садржају и форми одговара упутствима наставника дефинисаним на почетку праксе. Током стручне праксе треба бирати радне задатке у којима студент може показати примену стручног знања стеченог током студија ради оспособљавања за будућу професију.

Литература: По препоруци ментора из Школе и коментора из предузећа .

Број часова активне наставе Теоријска настава: Практична настава: 240


135


Студент стиче поене на основу позитивног мишљења о раду током обављања праксе

од стране коментора из предузећа и ментора из Школе, као и позитивно оцењеног

Извештаја са стручне праксе од стране ментора из Школе и Руководиоца студијског

програма.

Извештај треба да је најмање 10 страна и садржи следеће компоненте:

- опис предузећа (историјат, делатност, организациона шема),

- опис активности на општим и посебним задацима на пракси, - детаљније представљање једне посебне активности извршене током праксе.

ОЦЕЊИВАЊЕ


Опште активности оцена коментора

из предузећа 50

Опште активности оцена ментора из

Школе 15

Испит оцена извештаја 35

Укупно бодова 100


136




2017.

Предмет:

ЗАВРШНИ РАД Број


Семестар

VI, летњи



Фонд:

Професор:

Пред Ауд веж

Лаб веж

ЕЦТС

10,0


Положени сви испити са

студијског програма


менторски, практично, интерактивно,

лабораторијски, индивидуални рад


обавезан

Циљ предмета: Систематизација теоретских и практичних знања стечених на студијском програму и на стручној пракси кроз које студент усваја начине доношења практичних

одлука.

Очекивани исход: Обученост за примену стечених теоретских знања и вештина са студијског програма кроз практичну примену за решавање конкретних проблема.

Оспособљеност за планирање, организовање и спровођење стручног пројекта који задовољава конкретне почетне циљеве, као и за представљање пројектног рада путем писане

документације и усмене презентације.

Након положених свих испита, студент приступа изради завршног рада. То је истраживачко-практични рад студента у коме се он упознаје са решавањем практичних проблема и методологијом практичних истраживања у некој од области студијског програма. Процедуре и формулари везани за завршни рад дати су у документу Q2.НА.04. Завршни рад се израђује из било ког научно-стручног или стручно-апликативног предмета, али укључује знања и

вештине из више предмета. Наставник тог изабраног предмета је ментор завршног рада студента. Ментор је активан учесник у свим фазама израде завршног рада, а по потреби укључује коментора из предузећа (са стручне праксе студента) и друге наставнике у Школи. Поред основног прегледа постојеће литературе и/или правно-техничке регулативе у изабраној области, завршни рад би требало да садржи бар два од следећих елемената–аналитички, прорачунски, пројектантски или експериментални аспект. Рад се ради на појединачној основи, а пожељно је да је повезан са специфичним знањима

стеченим током стручне праксе. Рад подразумева почетна теоретска истраживања у области, након чега се дефинишу проблематика и циљеви завршног рада. Потом се приступа решавању проблема дефинисаног у циљевима самог рада. Рад треба бити поткрепљен практичним радом или експериментом, што подразумева планирање експеримента, прикупљање, обраду и анализу података, као и креирање писане комуникације. Након обављеног истраживања, студент припрема завршни рад у прописаној форми која садржи следећа поглавља: Увод, Циљ рада, Теоријска истраживања, Експериментална истраживања (Практичан рад), Резултати и дискусија, Закључак и Преглед коришћене литературе. Након

завршеног рада, студент предаје писану верзију рада, коју комисија прегледа и одобрава усмену одбрану. Након провере испуњености услова по процедури Q2.НА.04, студент приступа усменој презентацији и одбрани завршног рада. Одбрана је јавна.

Литература: По препоруци ментора.

Оцена: максимална оцена10 и максималан број поена 100.


137

Documents

ВОДИЧ - vtsns.edu.rsvtsns.edu.rs/wp-content/uploads/2018/03/03-book-DRUMSKI-SAOBRACAJ-2017.… · Водич за студенте студијског програма: Друмски