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INFORMES - Universidad Autónoma Chapingo, Dirección de Centros Regionales Universitarios, Coordinación de Posgrado en Desarrollo Rural Regional Km. 38.5 Carretera México- Texcoco, Chapingo, México. Tel: (01 595) 9521544 - Dr. Cristóbal Santos Cervantes Coordinador General de Posgrado de Centros Regionales e-mail: [email protected] - Dr. Emanuel Gómez Martínez Coordinador Académico San Cristóbal de las Casas, Chiapas. e-mail: [email protected] 019676782939 o 019676780896 ext.106 - Dr. Marcial Fernández Rivera- Coordinador Académico Morelia, Mich. e-mail: [email protected] Conmutador 014433161489 - Dr. César Adrián Ramírez Miranda- Coordinador Académico del Doctorado en Ciencias en Desarrollo Rural Regional e-mail: [email protected] CALENDARIO 23 DE ENERO A 13 DE MAYO Registro en línea. http://www.chapingo.mx/dgip/posgrado/registro/ 23 Y 24 DE MAYO Proceso de selección. 1 DE JUNIO Resultados de selección. 3 AL 5 DE AGOSTO Inscripciones. 10 DE AGOSTO Inicio de clases.

sjlatinoamerica.files.wordpress.com · sustentan en un enfoque interdisciplinario e integral de los proble- ... calificación, pertinentes a la problemática que enfrentan las socie-

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INFORMES

-Universidad Autónoma Chapingo, Dirección de Centros Regionales Universitarios, Coordinación de Posgrado en Desarrollo Rural Regional Km. 38.5 Carretera México- Texcoco, Chapingo, México. Tel: (01 595) 9521544

-Dr. Cristóbal Santos Cervantes Coordinador General de Posgrado de Centros Regionales e-mail: [email protected]

-Dr. Emanuel Gómez Martínez Coordinador Académico San Cristóbal de las Casas, Chiapas. e-mail: [email protected] o 019676780896 ext.106

-Dr. Marcial Fernández Rivera- Coordinador Académico Morelia, Mich. e-mail: [email protected] 014433161489 -Dr. César Adrián Ramírez Miranda- Coordinador Académico del Doctorado en Ciencias en Desarrollo Rural Regionale-mail: [email protected]

CALENDARIO

23 DE ENERO A 13 DE MAYO Registro en línea.

http://www.chapingo.mx/dgip/posgrado/registro/

23 Y 24 DE MAYO Proceso de selección.

1 DE JUNIO Resultados de selección.

3 AL 5 DE AGOSTOInscripciones.

10 DE AGOSTOInicio de clases.

MAESTRÍA Y DOCTORADO EN CIENCIAS EN DESARROLLO RURAL REGIONAL

La Dirección de Centros Regionales Universitarios ofrece el Pro-grama de Maestría en Ciencias en Desarrollo Rural Regional con 25 años de experiencia, el Programa de Doctorado en Ciencias en Desarrollo Rural Regional de reciente creación y el Programa de Maestría en Gestión del Desarrollo Rural. Dichos programas se sustentan en un enfoque interdisciplinario e integral de los proble-mas del campo mexicano y su desarrollo. Cuentan con una planta académica consolidada y diversificada en sus perfiles de forma-ción, capaz de sustentar perspectivas regionales y territoriales con-gruentes con la complejidad de la problemática de estudio. Tanto la Maestría como el Doctorado pertenecen al Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) por lo que los estudiantes seleccionados que cumplan con los requisitos podrán recibir apoyo de beca. El posgrado se articula al sistema de Centros Regionales Universi-tarios, con infraestructura en once entidades federativas y grupos de investigación con amplia experiencia y conocimiento de las di-námicas rurales en las principales regiones del país.

OBJETIVOConsolidar un espacio académico de excelencia, mediante la in-vestigación y la formación de recursos humanos de la más alta calificación, pertinentes a la problemática que enfrentan las socie-dades rurales en México y América Latina, para contribuir a la cons-trucción de alternativas de desarrollo en los espacios regionales. Con ello, conformar un espacio de reflexión y discusión teórica, por medio de la investigación y la vinculación con la problemática rural, para consolidar un paradigma de desarrollo rural regional para el campo mexicano y latinoamericano.

PERFIL DE EGRESOUn profesional capaz de realizar investigación científica pertinente en el área del desarrollo rural regional, mediante una formación crítica e interdisciplinaria que le permita aplicar las herramientas teóricas y metodológicas para formular propuestas que atiendan a los problemas más sentidos de los actores sociales, con una perspectiva territorial y regional que reconozca las articulaciones entre los desafíos ambientales, tecnoproductivos, socioculturales e institucionales del desarrollo rural, así como la importancia de su responsabilidad social frente a los mismos.

PLAN DE ESTUDIOS(DOCTORADO)

1er SEMESTREClave Curso CréditosDCDR-BC1 Seminario teórico I: Epistemología del Desarrollo Rural 9.8DCDR-BC2 Metodología I: La ruralidad latinoamericana contemporánea 9.8DCDR-BC3 Comunicación Científica l 9.8

2do SEMESTREClave Curso CréditosDCDR-BC4 Seminario teórico I: La Cuestión Regional y Territorial 9.8DCDR-BC5 Metodología II: la especificación espacial del Desarrollo Rural 9.8DCDR-OE01 Optativa I 4.5

3er SEMESTREClave Curso CréditosDCDR-OE02 Optativa II 4.5DCDR-OEC1 Comunicación Científica ll 4.5

4to SEMESTREClave Curso CréditosDCDR-OEE1 Estancia de investigación 20

5to SEMESTREClave Curso CréditosDCDR-OE03 Optativa III 4.5DCDR-OEC2 Comunicación Científica IIl 4.5

6to SEMESTREClave Curso CréditosDCDR-OET1 Seminario de Tesis I 15

7mo SEMESTREClave Curso CréditosDCDR-OET2 Seminario de Tesis II 15

8vo SEMESTREClave Curso CréditosDCDR-OEG Examen de Grado 10

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PERFIL DE INGRESOEl programa de posgrado contempla un amplio espectro disciplina-rio en su perfil de ingreso: profesionales titulados en las carreras relacionadas con las actividades que se realizan en el medio rural.

El requisito principal para los aspirantes es que acrediten, al menos, un año de experiencia práctica profesional en el medio rural, Se requiere dedicación de tiempo completo al programa.

El aspirante deberá mostrar interés, vocación y habilidades para la investigación; destacar por su actuación positiva para el autoestudio y el trabajo en equipo; con capacidad analítica y de síntesis; cono-cedor de los principales problemas del campo mexicano.

Es deseable mostrar experiencia en investigación y trayectoria aca-démica; también se valorará la vinculación a los procesos relaciona-dos con el desarrollo rural.

FUNCIONAMIENTOEl plan de estudios se aborda mediante concentraciones por se-mestre, cada una con duración de una a dos semanas y periodos de estudio e investigación entre cada concentración. Hacia el final de los primeros semestres se realiza una práctica de campo. Los estudiantes requieren dedicar tiempo completo. El énfasis de los programas se hace en el seguimiento tutorado del proyecto de gra-duación y el programa académico de cada estudiante vinculado a las líneas de investigación.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN• Transformaciones rurales urbanas y redes agroalimentarias• Gestión social de recursos naturales y territorios• Políticas públicas y estrategias regionales• Migración, Género, Cultura y estrategias de reproducción social.

PLAN DE ESTUDIOS(MAESTRÍA)

1ER SEMESTRE: DIAGNÓSTICO REGIONALClave Curso CréditosDR 615 Análisis Regional 4.5DR-614 Teorías y Experiencias de Desarrollo Rural Regional 4.5DR Economía Campesina y Reestructuración capitalista 4.5DR 640 Organización Social y Movimientos Campesinos 4.5DR 600 Metodología de la Investigación I 4.5ID501 Inglés I 4.5

2O SEMESTRE: PLANEACIÓN DEL DESARROLLO Clave Curso CréditosDR 620 Recursos Productivos y Cambio Tecnológico 4.5DR 612 Planeación y Evaluación del desarrollo Rural 4.5DR 601 Metodología de la Investigación II 4.5ID502 Inglés II 4.5

CURSOS DE VERANO (VER CURSOS OPTATIVOS)3ER SEMESTREClave Curso CréditosDR 695 Seminario de Tesis I 9.0

CURSO OPTATIVO4O SEMESTRE Clave Curso CréditosDR 696 Seminario de Tesis II 9.0

CURSOS OPTATIVOS* -Cultura y Desarrollo Rural -Cultura y saberes tradicionales. -Sistemas de Información Geográficos. -Etnoagronomía y desarrollo rural. -Seguridad alimentaria y políticas públicas. -Desarrollo rural regional/ territorial y políticas públicas. -Formulación y evaluación de políticas públicas para el desarrollo rural regional/ territorial -Género y Desarrollo Rural. -Métodos Cualitativos para la investigación. -Migración y desarrollo rural. -Métodos cuantitativos aplicados a las ciencias sociales. -Gestión social de recursos naturales renovables. -Comunicación científica. -Epistemología del desarrollo: Perspectiva desde los Actores. -Herramientas de apoyo a la investigación. -Seminario avanzado de metodología de investigación. -Desarrollo rural y sustentabilidad. -Metodologías para estudios de sustentabilidad. -Elaboración de textos científicos. -Diseño y problemas de la investigación social. -Agroecosistemas base para modelos de desarrollo rural. -Bases de datos y análisis estadístico. -Igualdad y género en el desarrollo rural. -Globalización, mujer y políticas públicos. -Manejo de agroecosistemas para el desarrollo rural. -Teoría Fundamentada. -Desarrollo, cultura y etnicidad. -Introducción a Ecología Política. -Planeación del DR con enfoque de cuencas. -Sistematización de experiencias de soberanía alimentaria con base agroecológica. -Comunalidad y diálogo intercultural. * La oferta de asignaturas optativas puede ampliarse en función de las necesidades de investigación y del programa académico del estudiante.

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REQUISITOS DE INGRESO (MAESTRÍA)

• Título profesional a nivel licenciatura en agronomía, economía, sociología, antropología, biología o carreras afines.

• Tener promedio general mínimo de 8.0 en sus estudios de li-cenciatura.

• Anteproyecto de investigación, en un máximo de cinco cuarti-llas (en cuatro tantos).

• Carta compromiso de concluir con su obtención de grado con-forme al reglamento.

• Experiencia profesional de más de un año en algún área rela-cionada con el desarrollo rural.

• Entrevista personal.• Evaluación diagnóstica de aptitudes.• Evaluación diagnóstica del nivel de inglés (para poder presen-

tar el examen de grado deberá acreditar 450 puntos TOEFL).• Presentar copias del título profesional legalizado, cédula pro-

fesional, constancia de calificaciones, carta promedio, acta de nacimiento y CURP.

• Entregar formatos de curriculum vitae actualizado con docu-mentos de respaldo (en cuatro tantos), dos cartas de recomen-dación de profesionales con amplio prestigio y solicitud de in-greso.

• Cuatro fotografías recientes tamaño infantil.• Para estudiantes extranjeros residentes en el país, documentos

migratorios en orden.

-Maestría en Grupos Operativos: Morelia, San Cristobal de las Casas y Chapingo.

REQUISITOS DE INGRESO (DOCTORADO)

• Título de licenciatura y lista oficial de materias cursadas en li-cenciatura con calificaciones obtenidas, promedio general y ca-lificación mínima aprobatoria (3 copias).

• Diploma de maestría y lista oficial de materias cursadas en maestría, con calificaciones obtenidas, promedio general y cali-ficación mínima aprobatoria (3 copias).

• Solicitud de ingreso (en formato oficial), y carta de exposición de motivos para cursar el doctorado (3 copias).

• Curriculum vitae con documentos avalatorios. Se requiere expe-riencia profesional mínima de tres años y acreditar 450 puntos del examen TOEFL.

• Anteproyecto de investigación de 10 a 15 cuartillas a doble es-pacio, en Arial 12, que contenga: título, justificación, anteceden-tes, objetivos, hipótesis, revisión de literatura, metodología y literatura citada. Su planteamiento deberá inscribirse en alguna de las líneas de investigación del doctorado, por lo que es alta-mente recomendable que los solicitantes establezcan contacto con los coordinadores de las mismas para recibir orientación.

• Dos cartas de recomendación académica en formato oficial.• Acta de nacimiento y/o naturalización. • Clave Única de Registro de Población para aspirantes mexica-

nos • Traducción oficial de documentos académicos en caso de ex-

tranjeros. • Copia de la carta de finiquito de la beca Conacyt precedente,

en su caso. • Tres fotografías tamaño infantil.

-Doctorado solo en Chapingo

1- El DCDRR contempla una estancia de investigación preferentemente fuera del país que cuenta con el respaldo de una red internacional de ins-tituciones de posgrado latinoamericanas y europeas, así como amplias relaciones de sus grupos de investigación.

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