5
КЛАС БОЗАЙНИЦИ Урок № 56, стр. 132, 18.05.2020г., клас – 7 а, ТИП - УНЗ Днес учените считат, че първите представители на бозайниците са се появили преди около 260 милиона години. Това е станало по времето, когато на Земята са господствали огромните влечуги динозаври. Най - древните останки на бозайници от онова далечно време потвърждават, че те са преки потомци на звероподобни влечуги, наречени териодонти.

КЛАС ЗЕМНОВОДНИ Урок № 49, стр. 118, …ou-rusokastro.com/uploads/page_files/7 кл. 18.05.2020...КЛАС БОЗАЙНИЦИ Урок 56, стр. 132, 18.05.2020г.,

  • Upload
    others

  • View
    8

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: КЛАС ЗЕМНОВОДНИ Урок № 49, стр. 118, …ou-rusokastro.com/uploads/page_files/7 кл. 18.05.2020...КЛАС БОЗАЙНИЦИ Урок 56, стр. 132, 18.05.2020г.,

КЛАС БОЗАЙНИЦИУрок № 56, стр. 132, 18.05.2020г., клас – 7 а, ТИП - УНЗ

Днес учените считат, че първите представители на бозайниците са

се появили преди около 260 милиона години. Това е станало по времето,

когато на Земята са господствали огромните влечуги динозаври. Най -

древните останки на бозайници от онова далечно време потвърждават,

че те са преки потомци на звероподобни влечуги, наречени териодонти.

Page 2: КЛАС ЗЕМНОВОДНИ Урок № 49, стр. 118, …ou-rusokastro.com/uploads/page_files/7 кл. 18.05.2020...КЛАС БОЗАЙНИЦИ Урок 56, стр. 132, 18.05.2020г.,

1.Покритие на тялото - Фиг. 1а.2.Основни жизнени процеси

а/ хранене и храносмилателна системаб/ дишане и дихателна система - Фиг. 1б.в/ отделяне и отделителна система – Фиг. 2.г/кръвообращение и сърдечносъдова система – Фиг. 3.д/ движение и опорно – двигателна система – Фиг. 1г.е/ размножаване и полова система – Фиг. 1в.ж/ дразнимост и нервна система – Фиг.4.

Посочените фигури са от учебника на стр. 132 и стр. 133.

Опишете в тетрадките си най – важното за всеки един от основните жизнени процеси, като следвате плана на урока!

ПЛАН НА УРОКА

Page 3: КЛАС ЗЕМНОВОДНИ Урок № 49, стр. 118, …ou-rusokastro.com/uploads/page_files/7 кл. 18.05.2020...КЛАС БОЗАЙНИЦИ Урок 56, стр. 132, 18.05.2020г.,
Page 4: КЛАС ЗЕМНОВОДНИ Урок № 49, стр. 118, …ou-rusokastro.com/uploads/page_files/7 кл. 18.05.2020...КЛАС БОЗАЙНИЦИ Урок 56, стр. 132, 18.05.2020г.,

УСТРОЙСТВО НА СКЕЛЕТ ГЛАВЕН МОЗЪК НА

РАЗЛИЧНИ БОЗАЙНИЦИ

Page 5: КЛАС ЗЕМНОВОДНИ Урок № 49, стр. 118, …ou-rusokastro.com/uploads/page_files/7 кл. 18.05.2020...КЛАС БОЗАЙНИЦИ Урок 56, стр. 132, 18.05.2020г.,

• Отговорете на въпросите от рубриката “Приложете наученото”.

• Кои са причините бозайниците да са най –малко зависими от климатичните условия в сравнение с другите гръбначни животни?

• При кои бозайници мозъкът достига най висшето си развитие?

ДОМАШНА РАБОТА