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ì Antropologia culturale Dipartimento di Studi Umanistici A.A. 2018-19 Primo semestre 6 cfu/9 cfu = 30/45 h 02/10 - 21/12/2018 q Cdl. Triennale Lettere Antiche e Moderne, Arti e Comunicazione (9cfu) qCdl. triennale Servizio Sociale (6 cfu) q Cdl. Discipline storiche e filosofiche (6 cfu)

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ì Antropologia culturale

Dipartimento di Studi Umanistici A.A. 2018-19

Primo semestre 6 cfu/9 cfu = 30/45 h 02/10 - 21/12/2018

q  Cdl. Triennale Lettere Antiche e Moderne, Arti e Comunicazione (9cfu)

q Cdl. triennale Servizio Sociale (6 cfu) q  Cdl. Discipline storiche e filosofiche (6 cfu)

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DOCENTE: prof. Roberta Altin [email protected]

RICEVIMENTO: Martedi ore 11-13 via Lazzaretto Vecchio n. 8, 3° piano, Stanza 308.

LEZIONI: Martedi 16-17 Aula Ferrero (Androna Baciocchi) Giovedi 10,30 -12,30 Aula F (Androna Campo Marzio 10) Venerdi 10,30-12,30 Aula PT (Via Università n.1)

TESTI per la preparazione esame:Fabietti U., Elementi di antropologia culturale, Mondadori, Perugia 2015 (x TUTTI) +Mazzetti M., Il dialogo transculturale, Carocci, Roma 2014 (cdl Servizio Sociale)+ Aime M. (a cura di ), Contro il razzismo. 4 ragionamenti, Einaudi, Torino 2016 (Disc. Storico-filosofiche) +Allovio S., Ciabarri L., Mangiameli G. (a cura di), Antropologia culturale. I temi fondamentali, Cortina, Milano 2018 (cdl Lettere, Arti, Comunicazione) ESAME: prova scritta su 5/6 domande aperte

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OBIETTIVI

ì  essereingradodiu,lizzareconriflessivitàcri,caifondamen,dell’antropologiaculturalecollegandoivariambi,dell’antropologiaeconomica,poli,ca,religiosa,conpar,colareriferimentoaldiba:tocontemporaneosuitemidell’iden,tà,genere,comunicazioneepensiero,eguaglianza,societàmul,etnicheeflussidimobilitàtransnazionale.

ì  svilupparecompetenzeu,liainteragireconlediversitàculturali,inclusequelledigenereedipopolazionimigran,,nellaprospe:vadisvilupparerelazionisocialitransculturaliemul,etniche.

ì  acquisirestrumen,metodologicieintelle>ualiperaffrontareconsensocri,cocontes,socialicontemporaneidaunaprospe:vaetnograficalegataall’osservazionesulcampo.

ì  saperanalizzareicontes,eterogeneiemul,etnicime>endoina>ostrategiespecifichedicomunicazione,interpretazioneemediazionetransculturali.

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Contenuti

ì  Introduzioneall'antropologiaculturale,conce:emetodi

ì  Assun,emetodifondamentalidell’antropologiaculturale

ì  Unitàevarietànelgenereumano;razzismoerela,vismoculturale

ì  Comunicazione,conoscenza,sistemidipensiero

ì  Costruzionedelsèedell’altro;iden,tàeappartenenze

ì  Formediparentelaedifamiglia

ì  Dimensionereligiosaerituale;a:vitàcrea,vaedespressioneeste,ca

ì  Lerisorseeilpotere,formedivitaeconomicaediorganizzazionepoli,ca

ì  Mobilitàemigrazioni,cultureepersone

ì  Comunicazionetransculturale,relazioniestrategiedidialogo

ì  Diversitàerela,vismo

ì  CASISTUDIO

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Comestudiareantropologia

VISIONAREMATERIALE•  Indicecontenu,• Vocabolarioelessico

• Conce:emetodologie

LEGGERE• Comprensioneconce:principali

• Nonfermarsialpianodescri:vo

• Collegamen,traideeeambi,

STUDIARE• A>enzioneepartecipazioneinclasse

•  Prendereappun,sele:vi

• Discuterepun,principali

PIANIFICARE•  Farsidomande• Ripetere,rivedere,recitare

•  Studioingruppo•  Fareunprogrammarealizzabile

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Stepbystep

Trovarestrategiepersonalizzate

Definireobie:vietempi

Sondaredifficoltàedeficit

Considerarepropriobackground

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Antropologia significa….

ì  Studio del genere umano dal punto di vista CULTURALE

ì  Anthropos (uomo) + Logos (discorso, sapere, studio)

ì  Antropologia culturale, sociale, etnologia

ì  Tradizioni popolari, scienze demologiche

ì  Discorso sull’alterità

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Scienze antropologiche

ì  etnografia ⇒ raccolta dati

ì  etnologia ⇒ sintesi e elaborazione

ì  antropologia ⇒ generalizzazioni teoriche

ì  tradizioni popolari ⇒ demologia

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Origini

ì  Erodoto VI sec. a.C.

ì  Scoperta Nuovo Mondo, Umanesimo (1400-1500)

ì  Illuminismo (Societè des observateurs de l’homme 1799)

ì  Colonialismo e nascita disciplina scientifica 1800

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Cannibali(XVsecolo)

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DeGerando,Polinesiaimmaginaria,Fine700

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Sviluppi

ì  distanza geografica/temporale

⇒ contemporaneità

ì  tradizionale, semplice

⇒ moderno, complessità

ì  ricerca sul campo, visione comparativa

ì  dal sapere locale all’ottica globale

ì  cogliere unità nella differenza e la differenza nell’apparente somiglianza

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Oggetto

ì  cultura è un complesso di idee, simboli, azioni e disposizioni storicamente tramandati, acquisiti,

selezionati e largamente condivisi da un certo numero di

individui, mediante cui questi si accostano al mondo in

senso pratico e intellettuale.

2001 Odissea Kubrick

Odissea 2

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Natura/cultura

ì  “Noisiamoanimaliincomple,ononfini,chesicompletanoesiridefinisconoa>raversolacultura–enona>raversolaculturaingenere,maa>raversoformediculturaestremamentepar,colari”(C.Geertz1987)

Truffaut1

Ilragazzoselvaggio,Truffaut

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Concetto antropologico di cultura

q  E.B. Tylor, Primitive Culture, 1871 :

La cultura, o civiltà, è quell’insieme complesso che include la conoscenza, le

credenze, l’arte, la morale, il diritto, il costume e qualsiasi altra capacità

e abitudine che l’uomo acquisisce come membro di una societa’.

q  F. Boas, L’uomo primitivo, 1911:

La cultura ha una struttura e i suoi elementi non sono indipendenti.

q  U. Hannerz, Esplorare la città, 1992:

Una cultura è una struttura di significato che viaggia su reti di comunicazione non localizzate in singoli territori.

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Cultura

q  cultura come complesso di modelli (idee, simboli, azioni, disposizioni)

per e di…

q  è operativa (habitus)

q  selettiva e dinamica

q  differenziata e stratificata

(dislivelli interni, età, genere, classi, etnie, potere, controllo)

q  comunicazione e creatività

(universalità semantica e produttività infinita)

q  olistica

q  porosa

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Culturacomecomplessodimodelliculturaliecomportamento

Babies

ModelliPER

ModelliDI

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MODELLIDIdibellezzafemminile