บรรณานกรม

มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

175

บรรณานกรม

กนกอร สมปราชญ. (2559). ภาวะผน าและผน าการเรยนรส าหรบผบรหารการศกษา.

ขอนแกน: หจก. โรงพมพคลงนานาวทยา.

กรองทพย นาควเชตร. (2552). ภาวะผน าสรางสรรคเพอการศกษา. สมทรปราการ: ธรสาสน

พบลวเซอร

กลมสารสนเทศ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสกลนคร ขต 1. (2561). ระบบ

สารสนเทศเพอการศกษา. (ออนไลน) เขาถงไดจาก https://data.bopp-

obec.info/emis/school_web.php?Area_CODE=4701. 1 เมษายน 2661.

กลมสารสนเทศ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสกลนคร เขต 2. (2561). ระบบ

สารสนเทศเพอการศกษา. (ออนไลน) เขาถงไดจาก https://data.bopp-

obec.info/emis/index_area.php?Area_CODE=4702. 1 เมษายน 2661.

กลมสารสนเทศ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสกลนคร เขต 3. (2561). ระบบ

สารสนเทศเพอการศกษา. (ออนไลน) เขาถงไดจาก https://data.bopp-

obec.info/emis/index_area.php?Area_CODE=4703. 1 เมษายน 2661

กลวฒน มญชะสงห. (2554). การเคราะหสหสมพนธ (Correlation Analysis). (ออนไลน)

เขาถงไดจาก http://kalawat.esu.ac.th/joomla1522/index.php/component/content/

article/44-resarch/83-correlation-analysis. 12 เมษายน 2661.

กาญจนา บญสง. (2551). การพฒนาตวบงชการสงเสรมการเรยนรอยางมความสขของนกเรยน

ชวงชนท 4 สงกดส านกงานเขตพนทการศกษาอดรธาน เขต 4. วทยานพนธ ปร.ด.

กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ.

กตตกาญจน ปฏพนธ. (2555). โมเดลสมการโครงสรางภาวะผน าเชงสรางสรรคของผบรหาร

สถานศกษาอาชวศกษา. วทยานพนธ ปร.ด. ขอนแกน: มหาวทยาลยขอนแกน.

เกรยงศกด เจรญวงศศกด. (2550). สดยอดภาวะผน า: Super leadership. กรงเทพฯ:

ซคเซสมเดย.

มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

176

เกรยงศกด เจรญวงศศกด. (2553). ความคดสรางสรรค. (พมพครงท 8). กรงเทพฯ:

ซคเซสมเดย.

ไกศษฏ เปลรนทร. (2552). การพฒนาตวบงชภาวะผน าทางวชาการส าหรบผบรหารสถานศกษา

ขนพนฐาน. วทยานพนธ ศษ.ด. ขอนแกน: มหาวทยาลยขอนแกน.

จรญญา จนทรปาน. (2553). เรยนลด MBA. นนทบร: ธงค บยอนดบคส.

จตตมา วรรณศร. (2550). รปแบบความสมพนธเชงสาเหตของปจจยทสงผลตอวสยทศนของ

ผบรหารสถานศกษาขนพนฐาน. วทยานพนธ ปร.ด. บณฑตวทยาลย: มหาวทยาลย

นเรศวร.

เจรญ สขทรพย. (2013). personnel. (ออนไลน) เขาถงไดจาก

Obec.go.th/personnel/index.php?option=com-content&view=article&id=13: 2011-

08-11-05-13-55. 13 มนาคม 2561.

เจอจนทร จงสถตอย และแสวง ปนมณ. (2529). ดชนทางการศกษา. (พมพครงท 2).

กรงเทพฯ: โรงพมพองคการสงเคราะหทหารผานศก.

เฉลมชย ออเสถยร. (2553).การพฒนาตวบงชความส าเรจในการบรหารโรงเรยนขนาดเลก

ระดบประถมศกษา สงกดส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานในเขตภาค

กลาง. วทยานพนธ ปร.ด. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยเซนตจอหน.

ชลธชา ชวปรชา. (2554). ความคดสรางสรรคของเดกปฐมวยทท ากจกรรมศลปะดวยใบตอง.

ปรญญานพนธ กศ.ม. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ.

ชยยทธ ภสนต. (2550). วสยทศนของผบรหารส านกงานคณะกรรมการกจการโทรคมนาคม

แหงชาต. วทยานพนธ ศศ.ม. กรงเทพฯ: มหาลยราชภฏพระนคร.

ชตมา วงษพระลบ. (2553). ความคดสรางสรรคทสรางได. วารสารศกษาศาสตร.

มหาวทยาลยขอนแกน. 33 (4), 10-21.

โชคชย สรนพมณ. (2540). การพฒนาตวบงชรวมประสทธภาพการด าเนนงานของหนวยการ

ศกษานเทศ ส านกงานประถมศกษาอ าเภอ. วทยานพนธ ปร.ด. กรงเทพมหานคร:

จฬาลงกรณมหาวทยาลย.

มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

177

ฐตวฒ สนนานนท. (2548). วสยทศนของผบรหารวทยาลยอาชพกลมภาคกลาง. กรงเทพฯ:

สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง.

ทองค า พมพา. (2556). การศกษาความสมพนธระหวางวสยทศนและภาวะผน าการ

เปลยนแปลงกบการบรหารงานวชาการของผบรหารโรงเรยนมธยมศกษาจงหวด

อางทอง. สารนพนธ กศ.ม.กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ.

เทยนประพนธ พนธลขต. (2554). คดตางอยางคนฉลาด: แนวคดของนกคดน าทางส

ความส าเรจ. กรงเทพฯ: เบสบค.

ธระ รญเจรญ. (2550). ความเปนมออาชพในการจดการศกษาและบรหารการศกษายคปฏรป

การศกษา.กรงเทพฯ: ขาวฟาง.

. (2553). การบรหารโรงเรยนยคปฏรปการศกษา. กรงเทพฯ: ขาวฟาง.

ธระ รญเจรญ และวาสนา ศรไพโรจน. (2554). กลยทธการพฒนาความเปนบคคลแหงการ

เรยนร. กรงเทพฯ: ขาวฟาง.

ธรวฒ เอกะกล. (2549). ระเบยบวธวจยทางพฤตกรรมศาสตรและสงคมศาสตร.

(พมพครงท 4). อบลราชธาน: วทยาออฟเซทการพมพ.

นเรศ บญชวย และคณะ. (2556). “แผนกลยทธเพอพฒนาภาวะผน าเชงสรางสรรคท

เหมาะสม ส าหรบผบรหารสถานศกษา.” วารสารบณฑตศกษา. มหาวทยาลยราชภฏว

ไลยอลงกรรในพระบรมราชประถมภ. 6 (3), 162.

นงลกษณ วรชชย. (2542). โมเดลลสเรล: สถตวเคราะหส าหรบการวจย. (พมพครงท 3).

กรงเทพฯ: โรงพมพแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลย.

นงลกษณ วรชชย และสวมล วองวานช. (2541). การสงเคราะหงานวจยทางการศกษาดวยการ

วเคราะหอภมานและการวเคราะหเนอหา. กรงเทพฯ: ส านกงานคณะกรรมการศกษา

แหงชาต ส านกนายกรฐมนตร.

นกญชลา ลนเหลอ. (2554). โมเดลสมการโครงสรางภาวะผน าเชงวสยทศนของผบรหาร

สถานศกษาขนพนฐาน. วทยานพนธ ปร.ด. บณฑตวทยาลย: มหาวทยาลยขอนแกน.

มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

178

บญนาค ทบทมไทย. (2557). การศกษาความคดเหนของครทมตอภาวะผน าของผบรหารกบ

การพฒนาวชาชพของครในโรงเรยนเอกชน สงกดส านกงานคณะกรรมการสงเสรม

การศกษาเอกชน เขตราชเทว. สารนพนธ กศ.ม. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทร

วโรฒ.

ประพนธศร สเสารจ. (2551). การพฒนาการคด. กรงเทพฯ: 9119 เทคนคพรนตง.

ประภาพร ไตรนรนดร. (2552). การพฒนาตวบงชสขภาวะในโรงเรยนระดบการศกษาขน

พนฐาน.วทยานพนธ กศ.ม. มหาสารคาม: มหาวทยาลยมหาสารคาม.

ประยร เจรญสข. (2553). การพฒนาตวบงชงานวชาการส าหรบสถานศกษาขนพนฐาน.

วทยานพนธ ศษ.ด. ขอนแกน: มหาวทยาลยขอนแกน.

ปรญญา เรองทพย. (2550). การพฒนาตวบงชการสงเสรมการเรยนรอยางมความสขของ

นกเรยนชวงชนท 4 สงกดส านกงานเขตพนทการศกษาอดรธานเขต 4. วทยานพนธ

กศ.ม.มหาสารคาม: มหาวทยาลยมหาสารคาม.

ปารสา อรามเรอง. (2553). การพฒนาตวบงชคณลกษณะทพงประสงคของนกเรยน.

วทยานพนธ ศษ.ด. ขอนแกน: ขอนแกน:มหาวทยาลยขอนแกน.

ปยะนาถ บญมพพธ. (2559). การพฒนารปแบบการจดการความรของสถานศกษา.

วทยานพนธ ปร.ด. บณฑตวทยาลย: มหาวทยาลยศลปากร.

เพชรรง แยมพจนา. (2553). การพฒนาตวบงชคณลกษณอนพงประสงคดานจตสาธารณะ

ส าหรบนกเรยระดบชนมธยมศกษาตอนตน. สารนพนธ กศ.ม. พษณโลก:

มหาวทยาลยนเรศวร

เพทาย ทองมหา. (2554). การพฒนาตวบงชคณภาพการบรหารงานของส านกงานสงเสรม

สวสดการและสวสดภาพคร และบคลากรทางการศกษาจงหวด. ปรญญานพนธ.

กศ.ด. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ.

ไพฑรย สนลารตน. (2553). กลยทธการสอนตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา.

กรงเทพมหานคร: โรงพมพแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลย.

มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

179

ภรณทพย ปนกอง. ภาวะผน าเชงสรางสรรคของผบรหารโรงเรยน สงกดส านกงานเขตพนท

การศกษาประถมศกษาชลบร เขต 3. วทยานพนธ กศ.ม. การบรหารการศกษา:

มหาวทยาลยบรพา

มณฑาทพย เสยยงคะ. (2556). การพฒนาตวบงชภาวะผน าเชงสรางสรรคของผบรหาร

สถานศกษา ส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย

ส านกงานปลดกระทรวงศกษาธการ กระทรวงศกษาธการ. วทยานพนธ ปร.ด.

มหาสารคาม: มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม.

มาตา แกวเซง, สมชาย เทพแสง และสมบรณ บรศรรกษ. (2550). องคประกอบการคดเชงกล

ยทธของผบรหารสถานศกษาในกลมจงหวดภาคใตฝงอนดามน สงกดส านกงาน

คณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน. ปรญญานพนธ. กศ.ด. กรงเทพฯ: มหาวทยาลย

ศรนครนทรวโรฒ.

รงรงส วบลยชย. (2554). การพฒนาตวบงชรวมของคณภาพการสอนในระดบอดมศกษา.

วทยานพนธ ศษ.ด. กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย.

เรวฒน ช านาญ. (2554). Creativity: ฉลาดคด ฉลาดสข. กรงเทพฯ: ซเอด.

. (2554). ฉลาดคด ฉลาดสรางสรรค. หจก. เรวฒน ช านาญ.

เรงชย ตนสชาต. (2548). เศรษฐมต= Econometrics. เชยงใหม: โรงพมพโทนคลเลอร.

ลกษณา ตตยศภกรกล. (2555). การออกแบบ(Design) และจนตนาการ(imagination) คออะไร.

(ออนไลน) เขาถงไดจาก http://www.learners.in.th/blogs/ post/307707. 14 สงหาคม

2559.

ล าไย พสฐศาสตร. (2550). การพฒนามาตรฐานตงชวด และเกณฑในการประเมนคณภาพ

ภายใน ส าหรบหนวยงานสายงานสนบสนน มหาวทยาลยนเรศวร. วทยานพนธ กษ.ม.

พษณโลก: มหาวทยาลยนเรศวร.

วนช สธารตน. (2547). ความคดและความคดสรางสรรค. พระนครศรอยธยา: ภาควชา

จตวทยาและการแนะแนว คณะครศาสตร สถาบนราชภฏพระนครศรอยทยา.

มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

180

วรรณ แกมเกต. (2540). การพฒนาตวบงชประสทธภาพการใชคร: การประยกตใชโมเดล

สมการโครงสรางกลมพหและโมเดล เอมทเอม. วทยานพนธ ศษ.ด. กรงเทพฯ:

จฬาลงกรณมหาวทยาลย.

วนเพญ นนทะศร. (2555). การพฒนาตวบงชภาวะผน าทางวชาการส าหรบครปฐมวย

สงกดส านกงานเขตพนทการศกษา ประถมศกษาในภาคตะวนออกเฉยงเหนอ.

วทยานพนธ ปร.ด. สกลนคร: มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร.

วกพเดย. (2561). (ออนไลน) เขาถงไดจาก https://th.Wikipedie.org/wiki/จนตนาการ.

1 มกราคม 2561.

วจตร นลฉว. (2550). การศกษาการมสวนรวมของกรรมการสถานศกษาในการก าหนดวสย

ทศนของโรงเรยน สงกดส านกงานเขตพนทการศกษาสระแกว เขต 1. วทยานพนธ

กศ.ม. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยวไลยอลงกรณในพระบรมราชปถมภ.

วโรจน สารตนะ. (2548). โรงเรยน: การบรหารสความเปนองคการแหงการเรยนร ปรบปรง.

(พมพครงท 5). กรงเทพมหานคร: โรงพมพวสทธ.

. (2555). แนวคดทฤษฎ และประเดนเพอการบรหารทางการศกษา. (พมพครงท 8).

กรงเทพฯ: ทพย วสทธ.

. (2556). การวจยทางการบรหารการศกษา: แนวคดและกรณศกษา. (พมพครงท 3).

กรงเทพฯ: ทพย วสทธ.

วลยวลย มาคม. (2549). การพฒนาตวบงชการจดการความรของครในสถานศกษาขนพนฐาน

สงกดกระทรวงศกษาธการ. วทยานพนธ กศ.ด. กรงเทพฯ:

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ.

วไลลกษณ สายเสนห. (2556). ผลการสอนโดยการใชเทคนควธสอนแบบหมวกความคดหกใบ

ในวชาการคดเชงวจารณญาณและสรางสรรคทมผลตอความคดสรางสรรคของ

นกศกษาปรญญาบณฑต: กรณศกษามหาวทยาลยธรกจบณฑตย

ศรชย กาญจนวาส. (2550). ทฤษฎการประเมน. (พมพครงท 6). กรงเทพฯ: ส านกพมพแหง

จฬาลงกรณมหาวทยาลย.

มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

181

ศรพร วษณมหมาชย. (2554). การสรางความประทบใจแกลกคาดวยคณภาพและคณคาใน

งานบรการ. (ออนไลน) เขาถงไดจาก http://mkpayap.payap.ac.th/Contents/Satisfy-

Siriporn.doc. 24 สงหาคม 2559.

สมเกยรต ทานอก. (2539). การพฒนาตวบงชรวมส าหรบเกณฑมาตรฐานโรงเรยน

ประถมศกษา. วทยานพนธ ค.ม. กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย.

สมชย พทธา. (2552). การวเคราะหองคประกอบและการพฒนาตวบงชวดการบรหารโดยใช

โดรงเรยนเปนฐานของสถานศกษาขนพนฐาน. วทยานพนธ กศ.ด. กรงเทพฯ:

มหาวทยาลยศลปากร.

สมชาต กจยรรยง. (2555). ศาสตรและศลปของผน า:ทครองใจทกคน. กรงเทพฯ:

สมารทไลพ.

สมชาย รงเรอง และธระวฒน จนทก. (2560). รปแบบการพฒนาผน าสการสรางแรงผลกดน

เชงสรางสรรค. วารสาร Verdian E-Journal, Silpakorn University. 10 (1), 29-46.

สมฤทธ กางเพง และสรายทธ กนหลง. (2551). ภาวะผน าใฝบรการในองคการ: แนวคด

หลกการทฤษฎและงานวจย. (พมพครงท 2). ขอนแกน: คลงนานาวทยา.

สายใจ เพชร. (2552). การพฒนาตวบงชส าหรบการประกนคณภาพบณฑตสาขาสตวแพทย.

วทยานพนธ ศษ.ม. ขอนแกน: มหาวทยาลยขอนแกน.

ส านกงาน คณะกรรมการการประถมศกษาแหงชาต. (2544). มาตรฐานการศกษาเพอการ

ประเมนคณภาพภายนอกระดบ การศกษาขนพนฐาน. กรงเทพฯ: พมพด.

ส านกงานปฏรปการศกษา. (2554). รายงานการวจยเรองการพฒนาตวบงชส าหรบการ

ประเมนคณภาพการบรหารและการจดการเขตพนทการศกษา. กรงเทพฯ: ส านกพมพ

ธารอกษร.

ส านกงานเลขาธการสภาการศกษา. (2550). รายงานการวจยผลกระทบโลกาภวตนตอการจด

การศกษาไทยใน 5 ป ขางหนา. กรงเทพฯ: บรษทออฟเซทเพรส จ ากด.

.(2553). รายงานการวจยและพฒนานโยบายการพฒนาครและบคลากรทางการ

ศกษา. กรงเทพฯ: พรกหวานกราฟฟก.

มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

182

ส านกงานเลขาธการสภาการศกษา. (2555). จะปฏรปการศกษาใหเกดผลจรงไดอยางไร.

รายงานเรองภาวะการศกษาไทย ป 2552-2553. กรงเทพฯ: ส านกงานวจยและ

พฒนาการศกษากระทรวงศกษาธการ.

สขพชรา ซมเจรญ. (2556). โครงสรางองคประกอบภาวะผน าเชงสรางสรรคของผนเทศภายใน

สถานศกษาระดบมธยมศกษา สงกดส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน.

วทยานพนธ ปร.ด. วทยาลยบณฑตศกษาดานการจดการ: มหาวทยาลยศรปทม.

สชาต ประสทธรฐสนธ. (2546). ระเบยบการวจยทางสงคมศาสตร. กรงเทพฯ: ส านกพมพ

เฟองฟา พรนตง จ ากด.

สดสวาท ประไพเพชร. (2551). การพฒนาตวบงชการบรหารเชงบรณาการของผบรหาร

สถานศกษาขนพนฐาน สงกดกระทรวงศกษาธการ. วทยานพนธ ศษ.ม. ขอนแกน:

มหาวทยาลยขอนแกน.

สทธธช คนกาญจน. (2547). การพฒนาตวบงชของสถาบนอดมศกษาของรฐ. วทยานพนธ

ปร.ด. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ.

สเทพ พงคศรวฒน. (2550). ภาวะความเปนผน า. กรงเทพฯ: ส. เอเชยเพรส.

สภมาส องศโชต สมถวล วจตรวรรณา และรชนกล ภญโญภานวฒน. (2557). สถตการ

วเคราะหส าหรบการวจยทางสงคมศาสตรและพฤตกรรมศาสตร. (พมพครงท 4).

กรงเทพฯ: เจรญดมนคงการพมพ

สรพงษ โสธนะเสถยร. (2549). หลกและทฤษฎการวจยทางสงคมศาสตร. (พมพครงท 3).

กรงเทพฯ: โรงพมพประสทธภณฑ แอนด พรนตง.

สวมล ตรกานนท. (2550). ระเบยบวธวจยทางสงคมศาสตร:แนวทางปฏบต. กรงเทพฯ:

โรงพมพจฬาลงกรณมหาวทยาลย.

เสรมศกด วสาราภร. (2546). พฤตกรรมผน าทางการศกษา. กรงเทพมหานคร:

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ.

มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

183

อรวรรณ จนทรชลอ. (2550). การวเคราะหตวบงชคณภาพการจดการศกษาโรงเรยนคาทอลก

สายสามญในประเทศไทย. วทยานพนธ ปร.ด. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศลปากร.

อองจต เมธยะประภาส. (2550). การพฒนาตวบงชประสทธภาพการบรหารโดยใชโรงเรยน

เปนฐานดวยวธการวจยปฏบตการ แบบมสวนรวม. วทยานพนธ ปร.ด. มหาวทยาลย

รามค าแหง.ส านกหอสมดกลาง.

อาทตยา ดวงมณ. (2540). การพฒนาตวบงชรวมส าหรบความเปนเลศทางวชาการของ

สาขาวชาทางการวจยการศกษาใน มหาวทยาลยของรฐ. วทยานพนธ ค.ม. กรงเทพฯ:

จฬาลงกรณมหาวทยาลย.

อานภาพ ธงพกด. (2543). การพฒนาตวบงชรวมของคณภาพการศกษาของคณะครศาสตรใน

สถาบนราชภฏ โดยกลมบคลากรภายในและกลมผทรงคณวฒภายนอก. วทยานพนธ

ค.ม. กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย.

อาภารตน ราชพฒน. (2544). การพฒนาตวบงชภาวะผน าของครในสถานศกษาขนพนฐาน.

วทยานพนธ ปร.ด. ขอนแกน: มหาวทยาลยขอนแกน

อาร พนธมณ. (2557). ฝกใหคดเปน คดใหสรางสรรค. กรงเทพฯ: ส านกพมพแหงจฬาลงกรณ

มหาวทยาลย.

อทมพร จามรมาน. (2532). วธวเคราะหตวประกอบ. กรงเทพฯ: โรงพมพจฬาลงกรณ

มหาวทยาลย.

เออมพร หลนเจรญ. (2547). การพฒนาตวบงชความส าเรจของการปฏรปการศกษาขน

พนฐาน. วทยานพนธ ศษ.ด. พษณโลก: มหาวทยาลยนเรศวร.

Adair, J. (2007). Leadership for Innovation: How to Organize Team Creativity and

Harrest I deas: Kogan Page.

Ashworth, A. & Harvey,R.C. (1994). Aesessing Quality in Future and Higher. Education.

London:Jessioa Kingsley Pubishers.

Basadur, M. (2008). “Leading Other to Think Innovatively Together: Creative

Leadership” Journal of The Leadership Quarterly. 15(1): 103-21, 2008.

มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

184

Battani,N. and Walberg, H.J. (1994). “lnternational Educational lndicators,’’ The

lnternational Encyclopedia of Education. New York: Emerald Group.

Bennett, J. K. & O’Brien,M.J. (1994). Building blocks of the learning organization.

Training, 31(6), 41-49.

Blank, R. K. (1993). Developing a System of Education lndicators: Selecting,

lmplementing And Reporting lndicators. Education Evalution and Policy

Analysis, 15(1).

Burstein, L, Oakes, J. (1998). and Guiton,G. “Education lndicators,” In Encyclopedia

of Educational Research. Edited by M.C. Alkin. P.09-418. New York: Mao

Miclan.

Dalton, F. E. (1987). Fundamentas of Maketing. 8 th ed. New York: McGraw-Hill.,

Delich and Broney. (2010). The Impact of Mercosur’s Sanitary and Phitosanitary

Regime on its Members’ Institutional Dynamics. 3-3 Journal of CMA

Management, 76(2)3-3.

Dubrin. (2010). Principles of Leadership. [n.p.]: South-Western Cengage Learning.

Eisner,E. (1976). Educational. Connoisseurship and Criticism. Their form and

function in endudation Evaluation. Journal of aesthetic education, 10,135-

156.

Frank, Barron. (2011). “Creative Approaohes to Problem Solving,” in Creative

Approaches to Problem Solving: A Framework For Innovation and

Change. P. 3. London: SAGE.

Guilford, J. P. (2011). “Creative Approaches to Problem Solving,” in Creative

Approaches to Problem Solving: A Framework for Innovation and

Change. P. 7. London: SAGE.

มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

185

Harding, T. (2010) Fostering Creativity for Leadership and Leading Change.

Journal of Arts Education Policy Reviw, 111(2) 51-53.

Harris, A. (2009). Creative Leadership,” Journal of Mangement in Education.

23(1):9-11.

Hersey, P. & Blanchard, K. H. (1972). Management of Organizational Behavior: Utilizing

Human Resources. (2nd ed.). New Jersey: Prentice – Hall.

Ibbtson, Piers and Darso, Lotte. (2008). “Direotive Creative: The and Craft of

Creative Leadership,” Journal of Management and OrganiZation. 14, 548-

559.

Isaken, ScottG., Dorval, K. Brian and Treftinger, Donuld J. (2011).Creative A

pproaches to Problem Solving: A Framework for Innovation and Chang:

New York: SAGE,.

Johnstone. (1981). Indicators of Education System. London: Unesco.

Joseph, F. Hair, JR, ed al. (1997). Multivariate Data Analysis. Fifth Edition. New

Jersey. Prentice-Hall. Inc.

Kaminker, J. P. (2011). The Leadership Factor. London: Collier Macmillan.

Lacocca. Lee. (2011). “Change, Lerdership, and Creativity,” in Creativr Lerdership: Skill

That Drive Change. 2thed. London: SAGE.

Learn direct Limited. (2012). Measurements of Dynamics, Structure, and

Flexibility of Macromolecules by Pulsed Electron spin Resonance. Retrieved

May 18, from http://www.linkedin.com/company/learndirect-limited, 2013.

Lundin, Purl. (2002). Indicators for Measuring the Sustainability of Urban Water

Sytems-A Life Cyeleapproach. Retrived Junc 16, 2012, from

http://citesecrx.ist.psu.edu/viewdoc/domnlcad ? doi = 10.l.l.195.818 & type=pdf.

มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

186

Mueller, J. S., Goncalo, J. A. & Kamder, D. (2010). Recognizing creative leadership: Can

creative idea expression negatively relate to perceptions of leadership potential?

[Electronic version]. Retrieved [insert date]. From: Cornell University, School of

Industrial and Labor Relations.

Petrie, Nick. (2011). Fututre Trends In Leadership Development. Retrieved March 11,

2010. from www.ccl0org. Rapone,Katie. Psycholocal Fleribility. Retrived June 15,

2012, from http://www.wellnessnow jcmn.org/? p-2131, 2011.

Puccio, Gerand J, Mance and Murdock, Mary C. (2011). Creative Leadership:Skill That

Drive Chang. 2th ed London: SAGE.

Reuter. (2011). Doped: How two plantswreakhavoc on the countries that produce and

consume them and consume them and everyone in between Foreign Policy, 175.

Retrieved January 22, 2011, from http://www.Foreignpolicy

.com/articles/2009/10/19/prime_mubers_doped?page=0, 2.

Robinson, Coulter. (2012). 5 steps to Thinking Creatively. Retrieved May 16, 2012., from

http://www.leadershipcon suiting.com/steps-to-thinking-creatively. Htm,

Samli.A.C. (2011). From imagination to Creativity Imagination to Innovation: New

Product Development for Quality of Life. Los Angeles: Springer science, 2011.

Soin, Jeschke. Flexibity of shape. Persistent Molecular Building Blocks Composed of

P_Phenylene and Ethynylene Units retrieved June 16, 2012., from

http://www.ncbi: nlm. nih. Gov/pubmed/20590116, 2013.

Stokes, Hanes. (2013). “ Doppler Imaging of Ap Staes,” The Authors Monthly Nolices of

the Royal Astronomical Society. 426(2), 2013: 19-35 (Doi: 10.1111/j.1365-

2966.2012.21587.x).

มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

187

Stoll, L. and Temperley, J. (2009). Creative Learning Project: An Enquiry Projiect for Senior

Leadership Teams and Local Authority Officers in South Gloucesterahire: Final

Report Capacity for Leadership Teams and Local Authority officers in South

Gloucesterahire.[n.l.]: [n.p.]. (Unpublished report).

Ubben, G. C. and Hughes, L. W. and Norris, C. J. (2010). The Principal: Creative

Leadership for Excellence in Schools. 7th ed Boston: Pearson.

Uniserve Science. (2012). Flexibility in Life. Retrieved June 16, 2012, From.

http://sydney.edu.au/science/uniserve_Science/,2010.

Warner, Bil. (2002). A Causal Model of Organizational Performance and Change. re-trived

October 16, 2012, from http://jom.sagepub.com/content/18/3/523.short.

Wikipedia. (online 2005) cited in 13 October 2015. Available from: https: //en. Wikipedia.

org/wiki/creativity.

Yukl, A.G. (2006). Leadership in Organization. UK: Prentice – Hall International.

Zacko – Smith, (2010). Jeffery D. “Creative Leadership: Welcome to the 21st Century

More,” Academic Exchange Quarterly. 14 (4).

มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร