Δρίβας Χρήστος Σελίδα 1

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Ονοματεπώνυμο : ________________________________________ 8-1-2016

ΓΛΩΣΣΑ

1) Να περιγράψετε τις παρακάτω εικόνες. Μην ξεχάσετε να αναφέρετε:

τη γενική εντύπωση που δίνουν

την εξωτερική περιγραφή τους (αν έχουν κάποιο ιδιαίτερο χαρακτηριστικό, τονίστε το)

τα δικά σας σχόλια και συναισθήματα (Μπορείτε να βοηθηθείτε αν απαντήσετε σε ερωτήσεις, όπως: Πού βρίσκονται;

Πότε συμβαίνουν ή συνέβησαν; Γιατί ; Πώς βρέθηκαν εκεί ; Τι κυριαρχεί σε κάθε εικόνα; Έχουν κάποια σχέση μεταξύ

τους ; κλπ…)

Εικ. 1 Εικ. 2 Εικ. 1 :

Εικ. 2 :

Δρίβας Χρήστος Σελίδα 2

2) Παρατηρώντας την Εικόνα 1 της προηγούμενης άσκησης, προσπαθήστε να γράψετε μια μικρή ιστορία με

ήρωες τα πρόσωπα που φαίνονται σε αυτήν. Μην λησμονείτε ότι πρέπει να γράψετε σε χρόνο παρελθοντι-

κό ενώ χρειάζεται να αναφέρετε :

ποιος είναι ο βασικός ήρωας και ποια άλλα πρόσωπα παίρνουν μέρος

πού και πότε συμβαίνει η ιστορία

πώς ξεκινάει η περιπέτεια

τι γίνεται μετά

ποιο είναι το αποτέλεσμα

τι σκέφτονται ή αισθάνονται τα πρόσωπα για ό,τι συνέβη

Μην ξεχνάς !!!

Τον χρόνο μπορούμε ακόμη να τον δείξουμε χρησιμοποιώντας επιρρήματα και ουσιαστικά με λειτουργία επιρρήμα-τος. Πολλές φορές, όταν μιλάμε ή όταν γράφουμε, χρησιμοποιούμε επίσης και χρονικές προτάσεις. Αυτές αρχίζουν συνήθως με τις λέξεις όταν, αφού, πριν, μόλις.

Μπορείτε να συμβουλευτείτε το βιβλίο Γραμματικής και το Λεξικό σας !!

Δρίβας Χρήστος Σελίδα 3

3) Όπως έχεις αντιληφθεί, τα τέσσερα πρόσωπα της εικόνας 1 είναι πρόσφυγες. Φτάνοντας στη χώρα υποδοχής πρέπει να μείνουν κάπου προσωρινά (για μερικές ημέρες) ώσπου να συνεχίσουν το ταξίδι τους. Τέτοιες προσωρινές κατοικίες φαίνονται στις εικόνες 3 και 4. Μπορείς να περιγράψεις μία από αυτές;

Εικ. 3 Εικ. 4

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Μην ξεχάσετε να αναφέρετε :

Πού είναι / πότε χτίστηκε ή στήθηκε / πώς είναι απ' έξω και πώς από μέσα (ποια γενική εντύπωση σας δημιουργεί, ποια

είναι τα γενικά χαρακτηριστικά της αρχιτεκτονικής του, από τι υλικά είναι φτιαγμένο, πόσους και ποιους χώρους έχει,

ποια είναι και πώς είναι τα αντικείμενα που συναντάει κανείς μέσα ή γύρω από το πρόχειρο κατάλυμα )

Αν ζουν ή έζησαν κάποια πρόσωπα σ' αυτό και αν ξέρετε κάτι για τη ζωή τους

Αν θέλετε να κάνετε την περιγραφή σας πιο ζωντανή, χρησιμοποιήστε ενεστώτα, λέξεις ή φράσεις που φανερώνουν τόπο, παρομοιώσεις και όσο περισσότερα επίθετα μπορείτε.

Δρίβας Χρήστος Σελίδα 4

4) Το «ταξίδι της προσφυγιάς» δεν είναι ένα ευχάριστο ταξίδι… Ωστόσο, τα πρόσωπα της εικόνας 1 στάθη-καν τυχερά, αφού μια οικογένεια προσφέρθηκε να τους στεγάσει για ένα χρόνο σε ένα διαμέρισμα, το οποίο είχε σκοπό να ενοικιάσει. Παρακάτω φαίνονται τα χαρακτηριστικά του : -Πώς ονομάζονται οι προτάσεις που είναι γραμμένες μέσα στην αγγελία ; Ονομάζονται ________________________________ -Τι σημαίνουν οι λέξεις οροφοδιαμέρισμα και διαμπερές; Οροφοδιαμέρισμα είναι ____________________________________________________________________ Διαμπερές σημαίνει ________________________________________________________________________ -Να γράψετε ξανά την παραπάνω αγγελία αντικαθιστώντας τις συντομογραφίες και τα αρκτικόλεξα με ολόκληρες λέξεις. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5) Οι πρόσφυγες δέχτηκαν με χαρά την προσφορά της οικογένειας και φρόντισαν ώστε να μην δημιουργη-θούν προβλήματα στην πολυκατοικία. Ωστόσο, οι γείτονες δεν αντιμετώπισαν με «καλό μάτι» την εγκατά-σταση των προσφύγων και έστειλαν μια επιστολή διαμαρτυρίας στους ιδιοκτήτες του διαμερίσματος, η οποία φαίνεται παρακάτω : «Αξιότιμοι κ.κ., Σκοπός της επιστολής μας είναι η ενημέρωση για το πρόβλημα που προκαλεί η εγκατάσταση των προσφύγων στο διαμέρισμα της πολυκατοικίας . Συγκεκριμένα, διαπιστώνουμε ότι δεν έχουν αντίληψη γύρω από το θέμα της καθαριότητας σε μια πολυκατοικία. Ο κάδος σκουπιδιών της οδού μας ξεχειλίζει από τα απορρίμματά τους ενώ η οσμή από το διαμέρισμά τους είναι ανυπόφορη. Η διαχείριση της πολυκατοικίας γίνεται με πολλά προβλήματα μετά τις αρνήσεις τους να αναλάβουν την εξόφληση των κοινόχρηστων. Παρά τις συστάσεις μας, η διένεξη μαζί τους είναι αναπόφευκτη. Η περίοδος υπομονής και ανοχής έληξε !» -Να μεταφέρετε τις μαυρισμένες λέξεις στον αντίθετο αριθμό ξαναγράφοντας το κείμενο. Να κάνετε και

όποιες αλλαγές είναι απαραίτητες.

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

ΑΓΙΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ οροφοδιαμέρισμα 80 τ.μ.,

2υ/δ, 3ος όροφος, W.C. , αυτόνομη θέρμανση,

διαμπερές, πανοραμική θέα, τζάκι, A/C, χωρίς

ασανσέρ, τιμή 300 €

Δρίβας Χρήστος Σελίδα 5

6) Η οικογένεια που φιλοξενεί τους πρόσφυγες προκειμένου να βελτιώσει τις σχέσεις μεταξύ των ενοικια-

στών της πολυκατοικίας και να λύσει τα προβλήματα που παρουσιάστηκαν, διοργάνωσε ένα πάρτι συμφιλί-

ωσης. Εκεί, στρώθηκε ένα πλούσιο τραπέζι με πολλά και διαφορετικά φαγητά, εδέσματα και γλυκίσματα.

Μάλιστα, ζητήθηκε κι από τους πρόσφυγες να υποδείξουν μία παραδοσιακή συνταγή της χώρας τους. Να

λοιπόν, η συνταγή τους :

Μελιτζάνα με ντομάτες και μυρωδικά στο φούρνο

Συστατικά:

1 μέτρια μελιτζάνα ξεφλουδισμένη και κομμένη σε κύβους

1 σκελίδα σκόρδου

1/4 φλ. ελαιόλαδο

1 κονσέρβα ντομάτες (στραγγισμένη) 500 γρ

½ κ.γλ. μαύρη ζάχαρη

1/8 κ.γλ. πιπέρι

1/2 φλ. ψιλοκομμένο κρεμμύδι

½ φλ. μανιτάρια κομμένα σε φέτες

1 κ.σ. αλεύρι για όλες τις χρήσεις

1/2 κ.γλ. αλάτι

1 κ.γλ. ξερό βασιλικό

Οδηγίες:

1. Βάζουμε τη μελιτζάνα σε μια κατσαρόλα με βραστό, αλατισμένο νερό και μαγειρεύουμε για 8-10 λεπτά.

2.Στραγγίζουμε καλά.

3.Τσιγαρίζουμε το κρεμμύδι, το σκόρδο και τα μανιτάρια σε ελαιόλαδο.

4.Προσθέτουμε το αλεύρι και ανακατεύουμε μέχρι το μείγμα να γίνει ομοιόμορφο.

5.Προσθέτουμε τις ντομάτες και τα υπόλοιπα συστατικά (ζάχαρη, αρωματικά και μανιτάρια) και αφήνουμε να πάρουν μια βράση.

6.Κατεβάζουμε από τη φωτιά.

7.Στρώνουμε σε λαδωμένο ταψί και ψήνουμε για 25 λεπτά στους 190°C.

-Σε ποια έγκλιση είναι σημειωμένες οι οδηγίες ;

Απάντηση : _____________________________________________________________________________

-Στις γραμμές που ακολουθούν, να γράψετε ξανά τις οδηγίες παρασκευής σε συνοπτική Προστακτική και

σε β’ πληθυντικό πρόσωπο :

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________