Upload
brie
View
84
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
О проведении единого государственного экзамена в 2010 году. Первый заместитель начальника Департамента общего образования Томской области Павел Иванович Горлов. Томск, 2009. ЕГЭ 2009. РФ: 1 132 880 человек 3 503 547 чел./экзаменов 1 выпускник – 3 экзамена 100-балльные результаты – 0,2%. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
О проведении единого государственного
экзамена в 2010 году
Первый заместитель начальника Департамента общего образования
Томской областиПавел Иванович Горлов
Томск, 2009
Томская область:7755 человек99,51% - 2 экз. (математика + русский язык)78,03% - 3 экз. и более21 человек – со 100-балльными результатами289 чел. – «золотая медаль»
по 11 предметам (из 13) средний тестовый балл ТО > РФ
967 общественных наблюдателей661 эксперт предметных комиссий55 экспертов конфликтной комиссии15 ТОМ
РФ:1 132 880 человек3 503 547 чел./экзаменов1 выпускник – 3 экзамена100-балльные результаты – 0,2%
Основные итоги ЕГЭ в 2009 году:Основные итоги ЕГЭ в 2009 году: успешно внедрено новое положение о ГИА и принципиально новые условия выдачи аттестатов; апробированы условия проведения ЕГЭ в штатном режиме; продолжилась работа по усовершенствованию КИМ; отработана «ступенчатая» (поэтапная) модель конкурса абитуриентов; внедрена система общественного (независимого) наблюдения
штатный режимштатный режим
Федеральные нормативные документы
1. «Об образовании» (Закон Российской Федерации от 10.02.1992 № 3266-1)
2. «О внесении изменений в Закон Российской Федерации «Об образовании» и Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» в части проведения единого государственного экзамена» (Закон Российской Федерации от 10.02.2009г. № 17-ФЗ )
3. «Об утверждении Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации» (приказ Минобрнауки РФ от 03.12.1999 № 1075 в ред.приказов Минобразования России от 16.03.2001 № 1022, от 25.06.2002 № 2398, от 21.01.2003 № 135)
4. «Об утверждении Положения о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования» (приказ Минобрнауки РФ от 28.11.2008г. № 362)
8. «О внесении изменений в Положение о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, утверждённое приказом Министрества образования и науки российской Федерации от 28 ноября 2008 года № 362, и об утверждении образца справки об обучении в образовательном учреждении, реализующем основные общеобразовательные программы основного общего и (или) среднего (полного) общего образования» (приказ Минобрнауки РФ от 30.01.2009 № 16)
9. «Об утверждении Порядка проведения единого государственного экзамена» (приказ Минобрнауки РФ от 24.02.2009 № 57)
10. «Об утверждении Порядка выдачи свидетельства о результатах единого государственного экзамена» (приказ Минобрнауки РФ от 02.03.2009 № 68)
Федеральные нормативные документы
11. «Об утверждении Порядка приёма граждан в государственные и муниципальные образовательные учреждения высшего профессионального образования» (приказ Минобрнауки РФ от 21.10.2009 № 442)
12. «Об утверждении перечня вступительных испытаний в учреждения высшего профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию» (приказ Минобрнауки РФ от 28.10.2009 № 505)
13. «О проведении государственной (итоговой) аттестации и приёма в высшие учебные заведения и средние специальные учебные заведения граждан с ограниченными возможностями здоровья в 2009 году» (письмо Минобрнауки РФ от 18.03.2009 № 06-275)
14. «Об утверждении Порядка проведения государственного выпускного экзамена» (приказ Минобрнауки РФ от 3.03.2009 № 70)
Федеральные нормативные документы
Положение о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации
Государственная (итоговая) аттестация Государственная (итоговая) аттестация выпускников 11-х классоввыпускников 11-х классов
Государственный выпускной экзаменГосударственный выпускной экзамен
Единый государственный
экзамен
Единый государственный
экзамен
Государственная итоговая аттестацияШКОЛАШКОЛА
5
1010класскласс
1111класскласс
предметыпредметы
4
3 5математика
математика
физикафизика
4 4русский
русский
язык
язык
4 4физическая
физическая
культура
культура
ИныеИныеформыформы
Г И АГ И А
ЕГЭЕГЭ
русскийрусскийязыкязык
русскийрусскийязыкязык математикаматематикаматематикаматематика
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ
ПРЕДМЕТЫ ПО ВЫБОРУ ВЫПУСКНИКАПРЕДМЕТЫ ПО ВЫБОРУ ВЫПУСКНИКА
ин.язин.яз химияхимия физикафизика литературалитература
биологиябиология географиягеография историяистория обществоведениеобществоведение
информатикаинформатика
Дети с особыминуждами
без «неудов.»по всем
предметамучебного
плана
2 обязат. экзамена
ниже порога
+ год
все обяз. экзам.все обяз. экзам.не ниже порогане ниже порога
1 обяз. экзам.1 обяз. экзам.ниже пороганиже порога
пересдатьв дополнительные
дни сдалне сдал
аттестат свид-воЕГЭ
Участники ЕГЭУчастники ЕГЭ - обучающиеся, освоившие основные общеобразовательные
программы среднего (полного) общего образования, допущенные к итоговой аттестации
выпускники прошлых лет, имеющие документ государственного образца о среднем образовании;
выпускники специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа для детей и подростков с девиантным поведением и образовательных учреждений уголовно-исполнительной системы (по желанию);
выпускники с ограниченными возможностями здоровья (по желанию);
выпускники НПО и СПО (по желанию).
«Вторая волна ЕГЭ»: выпускники текущего года, не сдавшие ЕГЭ по уважительным причинам; выпускники прошлых лет, имеющие документ государственного образца о
среднем образовании; выпускники НПО и СПО
Не сдают ЕГЭ:o желающие получить второе высшее образование;o имеющие среднее профессиональное образование и поступающие на
обучение по профилю и по сокращённым программам
- выпускники специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа для детей и подростков с девиантным поведением;
- выпускники образовательных учреждений, созданных при учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
- выпускники с ограниченными возможностями здоровья.
Государственную (итоговую) аттестацию в форме государственных выпускных экзаменов проходят:
Заявление на участие в ЕГЭ (до 1 марта)o в ООУ (выпускники текущего года);o в муниципальный орган управления образованием
(выпускники прошлых лет)o в ЦОКО ТОИПКРО (выпускники прошлых лет,
иностранные граждане…)
Заявление на государственный выпускной экзамен (до 1 марта)
o в общеобразовательное учреждение и муниципальный орган управления образование (копия);
o в Департамент общего образования Томской области
Предметы на ЕГЭ - 2010Предметы на ЕГЭ - 2010 Русский языкРусский язык МатематикаМатематика Физика Химия Биология История России Обществознание Иностранные языки (говорение ?) Информатика и ИКТ География Литература
Государственный выпускной экзамен
Русский язык (обязательно) – сочинение или изложение (Рособрнадзор)
Математика (обязательно) – контрольная работа (Рособрнадзор)
Предметы по выбору (выбор формы)
Проведение государственного выпускного экзамена:- Пункты проведения;- Экзаменационная комиссия;- Предметные комиссии;- Конфликтная комиссия
Что предстоит сделать на уровне РФ
Принять (возможные) уточненные нормы в …1. Положение о ЕГЭ2. Положение о ГИА в иных формах3. Порядок выдачи свидетельства о ЕГЭ4. Форму справки об обучении в ОУ5. Правила приема в каждом вузе (до
1.02.2010)
6. Порядок приема в государственные ссузы7. Положение о формировании баз данных об
участниках ЕГЭ
Что предстоит сделать на уровне субъектов
Принять: - необходимые для проведения ГИА
нормативные документы субъекта РФ;
Провести: - работу с работниками системы
образования, родителями, выпускниками по разъяснению порядка проведения ГИА в 2010-м
ДОО, КВСПО, УНПО, Совет ректоров вузов, ЦОКО (ТОИПКРО), приемные комиссии вузов
МОУО, ППОИ
ООУ ППЭ (+ подвоз)
уровни
Штатные условия проведения ЕГЭ
в 2010 году
Участники ЕГЭ распределены по срокам проведения ЕГЭ:
Выпускники текущего года сдают ЕГЭ в период государственной (итоговой) аттестации (в июле – пропустившие ЕГЭ по уважительным причинам);
иные лица (выпускники прошлых лет, иностранные граждане, обучающиеся в образовательных учреждениях НПО и СПО) имеют право сдать ЕГЭ в этот же период;
Выпускники прошлых лет, иностранные граждане и выпускники образовательных учреждений НПО и СПО могут также сдавать ЕГЭ в период приема документов в ссузы и вузы.
Регистрация на ЕГЭДля участия в ЕГЭ в период
государственной (итоговой) аттестации выпускники текущего года и иные лица подают заявление с перечнем предметов до 1 марта;
Для участия в ЕГЭ в период приема документов в ссузы и вузы все категории участников ЕГЭ (за исключением выпускников текущего года) подают заявление с перечнем предметов до 5 июля.
Досрочная сдача ЕГЭДосрочная сдача ЕГЭ будет организована для следующих категорий выпускников:- выпускников вечерних школ, призываемых на военную службу;- выпускников, выезжающих на российские или международные спортивные соревнования, конкурсы, смотры, олимпиады и тренировочные сборы;- выпускников, выезжающих на постоянное место жительства или для продолжения обучения в иностранное государство;- выпускников, направляемых по медицинским показаниям в лечебно-профилактические и иные учреждения для проведения лечебно-оздоровительных и реабилитационных мероприятий;- выпускников российских школ, расположенных за пределами Российской Федерации, в иностранных государствах со сложными климатическими условиями.
ЕГЭ будет проводиться за рубежом
в школах при посольствах и консульствах МИД России;
в школах при Пограничной службе ФСБ России;
в школах, расположенных в военных частях Минобороны России;
в школах, расположенных на территории г. Байконур;
и других.
Установлена возможность добровольного участия в ЕГЭ детей с ограниченными возможностями здоровья детей с нарушениями зрения (слепых и
слабовидящих) – с использованием увеличительных приборов, экзаменационных материалов увеличенного формата или отпечатанного шрифтом Брайля;
детей с нарушениями слуха (глухих и слабослышащих) – с использованием звукоусиливающей аппаратуры индивидуального и коллективного прослушивания;
детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата – с использованием специальных пандусов, поручней и иных средств;
детей с иными недостатками физического и (или) психического развития.
Установлена возможность досрочной доставки экзаменационных материаловДопускается досрочная доставка
экзаменационных материалов в органы местного самоуправления, для ППЭ, расположенных в труднодоступных и отдаленных местностях.
Решение о досрочной доставке экзаменационных материалов орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий управление в сфере образования, согласует с Федеральным центром тестирования не позднее 1 марта.
Установлен порядок использования нескольких действующих свидетельств о результатах ЕГЭ
Участники ЕГЭ, имеющие два и более свидетельства о результатах ЕГЭ, срок действия которых не истек, самостоятельно выбирают результаты ЕГЭ по каждому предмету для подачи документов в приемную комиссию ссуза или вуза.
Основные задачи по проведению ЕГЭ на 2010 год
1. Информационное обеспечение введения новой НПБ ЕГЭ
2. Формирование БД до 01.03.2009 (завершение выбора)
3. Техническое и информационное обеспечение технологии ЕГЭ
4. Учет в результатах школьной итоговой аттестации материалов «портфолио выпускника»
5. Финансирование ЕГЭ инф.обеспечение + ТОМпроверка экз.работкомандирование (суточные, ЗП)орг.расходы
трансп.расходы (доставка КИМ, рез.экз., экспертов)ПП ЕГЭППОИ РРЦорг.расходыГИА-9
ОБ
МБ
Основные изменения в структуре и содержании КИМ ЕГЭ(в сравнении с 2009 годом)
математикматематикаа
общее число заданий уменьшено до 18
добавлены задания на проверку общематематических компетенций учащихся
исключены задания с выбором ответа (часть А)
увеличено число заданий с полной записью решения
увеличена доля заданий по геометрии
Основные изменения в структуре и содержании КИМ ЕГЭ(в сравнении с 2009 годом)
иностранные иностранные языкиязыки
остается один тип задания С2 (письменное высказывание с элементами рассуждения по предложенной проблеме)
в разделе «Грамматика и лексика» для заданий В4–В11 могут использоваться два небольших связных текста вместо одного, как это было ранее«Говорение» - ?«Говорение» - ?
Основные изменения в структуре и содержании КИМ ЕГЭ(в сравнении с 2009 годом)
историяистория сокращается до 27 число заданий базового уровня сложности
расширяется комплекс знаний по истории России, проверяемых ЕГЭ (А-27: знание дат, фактов, понятий, причин и следствий, соотнесение фактов и единичных явлений, 1992 – 2009 гг.)
увеличивается до 15 число заданий повышенного уровня сложности путем распространения существующих типов заданий части 2 (В) на все периоды истории России
Основные изменения в структуре и содержании КИМ ЕГЭ(в сравнении с 2009 годом)
обществознаниеобществознание сокращено число заданий с выбором ответа (с 30 до 24)
введено новое задание, предполагающее составление плана развернутого ответа по определенной теме обществоведческого курса
ведена новая схема оценивания задания С9 (мини-сочинения), построенная как система критериев, и увеличен максимальный балл за это задание до 5-ти баллов
Основные изменения в структуре и содержании КИМ ЕГЭ(в сравнении с 2009 годом)
географиягеография число заданий сокращается с 50 до 49
умение с помощью топографического плана местности выбирать участок
умение строить профиль рельефа участка местности
включена проверка знания основных этапов геологической истории Земли
включена проверка умения находить и анализировать информацию, представленную в форме статистических таблиц
Основные изменения в структуре и содержании КИМ ЕГЭ(в сравнении с 2009 годом)
физикафизика В1: изменение формы представления
обновлены критерии оценивания заданий с развернутым ответом
Основные изменения в структуре и содержании КИМ ЕГЭ(в сравнении с 2009 годом)
литературалитература добавляются некоторые элементы содержания в соответствии с требованием стандарта среднего (полного) общего образования (базовый и профильный уровни)
вносятся некоторые корректировки в формулировки критериев проверки и оценки выполнения заданий с развернутым ответом.
Спасибо за внимание!