августовский педагогический совет

августовский педагогический совет

Егорова Ольга Юрьевнаначальник управления образования администрации г. Лесосибирска

Образовательная политика муниципалитета как ресурс

развития территории

г. Лесосибирск2014 г.

Сократилась очередь в ДОУ с 1345 до 820 чел; Результаты ЕГЭ-2014 по математике, истории, географии выше

общероссийских; Все СОШ работают в режиме Дневник.ru (dnevnik.ru); 3 победителя краевого конкурса по работе с одаренными детьми

(Божедомова Н.А. – СОШ №9, Борзых В.Г – СОШ №6, Богданова Л.А. – СОШ №6);

Финалист краевого конкурса «Лучший заместитель директора школы Красноярского края» (Криницына И.Л.- Лицей);

Развернута деятельность с молодыми педагогами: «Школа молодого учителя», конкурс молодых учителей, проекты молодых педагогов;

Победители краевых соревнований «Безопасное колесо» (СОШ №2); участники российских соревнований;

Две команды вошли в 10 сильнейших команд края в «Школьной спортивной лиге» (СОШ №2, №1).

Достижения

2011 2012 2013 20146000

6100

6200

6300

6400

6500

6600

6700

6800

6245

6410

66166681

Дети с 0-7 лет

2011 2012 2013 20142000

2200

2400

2600

2800

3000

3200

23182383

28832990

Дети в ДОУ

2011 2012 2013 201420002100220023002400250026002700280029003000

23302415

2880 2900

Места в ДОУ

Качество и доступность образования.Дошкольное образование.

2011 2012 2013 2014600

700

800

900

1000

1100

1200

1300

1400

874

1345

891820

Очередь с 3-7 лет

2011 2012 2013 201450

55

60

65

70

75

80

57.8 57.8

69

75.1

% охвата детей с 3-7 лет

2011 2012 2013 201430

32

34

36

38

40

42

44

46

37.1 37.6

43.844.8

% охвата детей с 0-7 лет



ГодВосстановление (ремонт) ДОУ

Капитальный ремонт

возвращенных зданий

Доукомплектование по САПИНам

Финансы(тыс.руб.)

Количество дополнительных

мест

2011 г.3 группы60 мест

95 мест 1072 004,9 т.руб.Из них м.б.-200.4 т.р.

+ 262

2012 г.1 группа25 мест

60 мест -

27 650,0 т.руб. Из них м.б.- 150,0 т.р.

+85

2013-142 группы41 место

95 мест 280 мест

4919 459,4 т.руб. м.б. - 2 617,4 т.руб.

+465

ИТОГО 126 530 15651 731,774 т.руб.

+812


Год

Восстановление

(ремонт) ДОУ

Капитальный ремонт

возвращенных зданий

Доукомплектование по САПИНам

Финансы(тыс.руб.)

Количество доп-х мест

2011 г.3 группы60 мест

95 мест 1072 004,9 т.руб.Из них м.б.-200.4 т.р.

+ 262

2012 г.1 группа25 мест

60 мест -27 650,0 т.руб. Из них м.б.- 150,0 т.р.

+85

2013-142 группы41 место

95 мест 280 мест

4919 459,4 т.руб. 2 617,4 т.руб. +465

ИТОГО 126 530 15651 731,774 т.руб.

+812

Дошкольное образование. Задачи

Продолжить работу по выполнению Указа Президента по обеспечению к 2016 году полной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет и провести до конца финансового 2014 года доукомплектование списочного состава воспитанников ДОУ до 120 детей;

Доукомплектование дополнительными местами ДОУ и приобретение инвентаря из муниципального бюджета на сумму 931,85 тыс. руб.;

Возобновить работу по привлечению частного бизнеса к решению данного вопроса.

Качество и доступность образования.Общее образование.

русск

ий язы

к

литерату

ра

иност

ранный я

зык

математи

ка

информати

ка и

ИКТ

история

общест

возн

ание

геогр

афия

физи

ка

химия

биология

средни

й резу

льтат

40.00

45.00

50.00

55.00

60.00

65.00

70.00

75.002011-2012

2012-2013

средний

Linear (средний )

Динамика среднего балла ЕГЭ

Предмет 2012 2013 2014 РФ

Русский 63,3 63,3 62,1 62,5

Математика 44,5 45,1 44,1 39,6

Физика 46,7 56,0 43,8 45,7

Химия 56,1 56,1 55,6 55,6

Обществознание 52,9 58,8 51,6 53,1

Биология 54,5 54,0 53,8 54,3

ИКТ 59,3 62,5 56,7 57,2

История 54,8 54,0 52,5 47,5

География 55,3 57,8 58,8 53,1

Английский 47,6 68,6 57,9 61,2

Литература 49,8 52,9 51,5 54,0

Динамика среднего балла ЕГЭ

Рус.яз. Мат-ка Физика Химия Общ-ие Био-ия ИКТ Ист-ия Гео-ия Анг.яз. Лит-ра35

40

45

50

55

60

65

70

75 201220132014РФ

ЕГЭ. Предметы по выбору.

Общ-ие Физика Био-ия Химия ИКТ0

5

10

15

20

25

30

26

19

87 7

9%

17,7%

10%

15%

9%

Не перешли порог, кол-во

Не перешли порог, % от сдававших

ЕГЭ. Профильный и углубленный уровень.

Предмет Кол-воСдали

(%)

Переступили порог(чел/%)

Миним балл

Максим балл

Средний балл

Математика (проф) 34 100% 100% 32 79 62

Математика(углубл) 54 100% 100% 28 80 50,6

Физика (углуб)52 44% 100% 42 73 43,8

Общество-ие (проф) 114 71% 94.4% 24 75 55

Химия (проф) 42 23% 75% 26 89 54,9

Английский(углуб) 17 17% 100% 32 72 53.8

Информатика (углуб) 12 100% 100% 40 88 68

Независимая экспертиза 9-х классов

2013 г. 2014 г. РФ 2014 г.3

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

3.6

3.7

3.8

3.9 3.85

3.73

3.61

3.41

3.23

3.41

Русский

Математика

СОШ

№1

СОШ

№2

СОШ

№4

СОШ

№5

СОШ

№6

СОШ

№8

СОШ

№9

СОШ

№14

Лицей

Гимна

зия

СОШ

№18

Прав. ги

мн

Знани

е50

55

60

65

70

75

80

85

90

95 МатематикаРусский языкОУУ

Независимая экспертиза 4-х классов

76,42

78,29

74,54

Продолжить работу по повышению математического образования; Перенести опыт ГМО учителей математики в другие предметные

области ( ГМО учителей английского языка, ГМО учителей русского языка и литературы);

Выстроить преемственность решения вопросов от начальной школы до старшей;

Изучить ресурс дополнительного образования для решения вопросов основного образования;

Организовать работу по привлечению Высшей школы для решения вопросов качества образования;

Вернуться к вопросу о качестве формирования профильных классов и классов углубленного изучения предметов, используя ресурс базовых школ.

Задачи

Качественное и реальное введение ФГОС

ФГОС ДОУ

ФГОС НООФГОС ООО ФГОС СОО

Создана муниц-ая раб. гр. по введению ФГОС ДО.

Разработан муниц-ый план-график введения ФГОС ДО.

Разработан план-график введения ФГОС ДО в ДОУ.

Проведено самообследование ДОУ на предмет готовности к введению ФГОС.

Сформировать информационный банк данных о прохождении КПК по ФГОС ДО.

Обучить кадровый состав до 2016 г – 100%

Углубить работу МС города по обучению управленческого и педагогического состава ДОУ.

Разработать ОО программы ДО с учётом ФГОС.

Создать ППРС в ДОУ с учётом ФГОС.

• Фед-ый эксперимент «Обеспечение преемственности м/у дош-ым и нач-ым образованием в условиях введения ФГОС и ФГТ». СОШ №1.

• Пилотная школа по введению ФГОС НОО на базе ООШ №5. Реализована ООП 1-4 класса.

• Более 90% учителей начальной школы прошли курсы ПК по вопросам ведения.

• Анализ результатов введения ФГОС НОО.

• Оптимизировать процесс освоения содержания ФГОС учителями. (Новые задачи учителя. Расширение прав и ответственности).

• Использовать возможности ДО детей, организаций культуры и спорта для реализации внеурочной деятельности.

Пилотные школы по введению ФГОС ООО (СОШ № 2, Лицей).

Участие во Всероссийском проекте по введению ФГОС (Гимназия).

31% учителей, 51% руководителей, 22% прочих работников прошли курсы ПК по вопросам введения ФГОС ООО.

Созданы условия для введения ФГОС ООО (в диапазоне 60%-80%) - 81%.

Развернуть изучение требований к структуре ООП ООО, учебного плана, форм организации обр. процесса в рамках ФГОС ООО.

Разработать и реализовать план-график повышения квалификации пед-их и рук-их работников, план научно- методических семинаров.

Использовать опыт внедрения ФГОС ООО пилотными школами.

• Пилотные школы по введению ФГОС СОО (СОШ № 2, 9, Лицей).

• Опыт организации профильного обучения (СОШ №1(правовой кл.), №6, №9, Лицей).

• Опыт межведомственного взаимодействия по вопросам проф-го самоопределения учащихся старшей школы (УО, ЦЗН, МЦ, МИМЦ, ОУ).

• Разработать муниц-ую пр-му подготовки к переходу на ФГОС СОО.

• Систематизировать опыт сопровождения учащихся в условиях реализации ИОП.

• Обеспечить формирование у педагогов проф-ых компетенций, обеспечивающих поддержку и сопровождение учащихся на этапе жизненного и проф-го самоопределения.

Что необходимо?

Что имеем?

Ориентация муниципальной системы образования на новые образовательные результаты, связанные с пониманием развития личности как цели и смысла образования;

Комплектование ОУ педагогическими, руководящими и иными работниками, соответствующими новым квалификационным характеристикам и должностным инструкциям;

Совершенствование процессов управления и методического сопровождения в условиях реализации ФГОС;

Создание условий (правовых, финансовых) для организации сетевого взаимодействия по организации профильного обучения, проектной деятельности;

Формирование заказа высшей школе на разработку курсов ПК по формированию профессиональных компетенций в условиях профессионального самоопределения учащихся;

Создание новой образовательной среды (в том числе, сетевой, межбюджетной, межведомственной);

Задачи

• Муниципалитет входит в число лидеров по итогам анализа сайтов по направлению методическая работа с одаренными детьми;

• 45 % детей муниципалитета включены в олимпиадное движение;• В 2014 г. организован и проведён командный интеллектуальный

конкурс для одарённых школьников 5-6 кл. «Мы – будущее региона!»;

• В сводном рейтинге муниципалитетов по внеучебным достижениям обучающихся (интеллектуальное направление) МСО г. Лесосибирска входит в 20 лидеров, занимая 10 позицию;

• Форум достижений интеллектуально одарённых детей Красноярского края 2013-14 уч.г. г. Лесосибирск занял 3 место (из 62 территорий);

• В конкурсе педагогов на денежную премию, успешно работающих с одарёнными детьми 2013г. от г. Лесосибирска – 13 заявок, 3 победителя (Божедомова Н.А., МБОУ «СОШ № 9», Богданова Л.А., МБОУ «СОШ №6», Борзых В.Г., МБОУ «СОШ №6»).

Качество и доступность образования. Одаренные дети и дети с ограниченными возможностями

здоровья.

Включить в образовательную практику инструменты и методики психолого-педагогической диагностики одаренности и технологии работы с ними;

Организовать работу специальных «мест» для подготовки команды учащихся к региональному этапу ВОШ;

Включить в практику работы менторское сопровождение участников ГНПК за счет научно-педагогических ресурсов вузов города;

Использовать иные формы поощрения педагогов, успешно работающих c одаренными детьми;

Своевременно выявление, поддержка детей с ограниченными возможностями здоровья и определение для них оптимального образовательного маршрута на уровне ОУ.

Качество и доступность образования. Задачи

Воспитание и дополнительное образование

2012

2013

2014

0 20 40 60 80 100 120 140 160

147

122

122

50-1748 детей

8-1510 детей

10-1510 детей

Дополнительное образованиекружков в ОУкружков всего

2012

2013

2014

0 2 4 6 8 10 12

4

4

4

1

1

1

11 - 815 детей

11 - 815 детей

11 - 800 детей

Формирование гражданской позиции

количество форм школьного самоуправления

детских общ.орг.

музеев

Ориентирование воспитательных систем ОУ на становление ключевых компетенций в соответствие со стандартами нового поколения;

Провести мониторинг тенденций воспитательной работы в ОУ посредством очного аудита или иных форм экспертизы;

Разработать и обсудить концепцию дополнительного образования в городе;

Разработка и внедрение в практику новых форматов предоставления образовательных услуг дополнительного образования.

Воспитание и дополнительное образование. Задачи.

Кадры ОУ

Годы

Пед. работников в

ОУ (чел.)

Молод. спец. на начало

года

Молод. спец. на

конец года

Высш. категор

ия

1-ая категор

ия

2-ая категор

ия

Без категор

ии

35-55 лет

Пенсионный

возраст

2011-2012

528 13% 10% 27% 40 % 20% 19% 63% 13%

2012-2013

503 12% 10% 29% 32% 17% 21% 62% 16%

2013-2014

515 14% 12% 30% 34% 11% 25% 53% 15%

Кадры ДОУ

Годы

Пед. работников в ДОУ

(чел.)

Молод. спец. на начало

года

Молод. спец. на

конец года

Высш. категори

я

1-ая категори

я

2-ая категори

я

Моложе

25 лет

Пенсионный

возраст

2011-2012

291 15% 12% 291 6% 12% 10% 7%

2012-2013

289 17% 16% 289 7% 14% 10% 8%

2013-2014

333 18% 19% 333 7% 14% 10% 8%

Условия

2013 I кв. 2014 I полугодие 2014260002700028000290003000031000

27690

29326.84

29906

Динамика средней заработной платы в ОУ

30072, 41

2013 I кв. 2014 I полугодие 2014195002000020500210002150022000

20038

20911.09 21051

Динамика средней заработной платы в ДОУ21595,80

Для привлечения в профессию рассмотреть вариант открытия педагогических классов с использованием ресурса педагогического института;

Разработать меры поддержки молодых специалистов на уровне ОУ;

Систематизировать методическую работу. Пересмотреть подходы как на уровне города, так и на уровне ОУ в вопросах повышения квалификации педагогов и специалистов.

Доведение заработной платы до средней по региону по ОУ – 30072.41, по ДОУ – 21595.80

Задачи

Условия

2012 2013 2014579

111315 13.4

8.9

14.2

Местный бюджет млн.руб.

2011 2012 2013 2014100001500020000250003000035000 33491.3

14021.1 13105.716607.3

Привлечение краевых средств тыс.руб.

г. Лесосибирск2014 г.

Documents

августовский педагогический совет