20
Истражување за перцепцијата на студентите на УКИМ за студентското организирање и студентските претставнички тела Истражувач: Александра Живковиќ Ментор: Ненад Марковиќ Септември 2014

Истражување за перцепцијата на студентите на УКИМ за студентското организирање и студентските претставнички

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Истражувањето ја испитува перцепцијата на студентите на УКИМ за работата на студентската претставничка организација-СПУКМ, и локалните студентски парламенти на скопските државни факултети. Една од целите на истражувањето е и добивање податоци колку студентите се запознаени со нивното активно и пасивно избирачко право (правото да бидат избрани и да бираат студентски претставници), како и правото да бидат претставени во факултетските и универзитетските тела. Дополнително, испитано е и колку студентите на УКИМ се вклучуваат во студентски организации, и кои се причините за тоа. Истражувањето е изведено во склоп на програмата за млади истражувачи на Фондација“Фридрих Еберт”, во септември 2014 година. Истото е дел од збирката ``Младински перспективи низ процесот на истражување : истражувања спроведени ворамки на проектот за зајакнување на капацитетите на навладиниот сектор - Академија намлади истражувачи, 2014``

Citation preview

  • : :

    2014

  • :

    - , 2014

    , , 2015 .

    :

    http://www.fes.org.mk/pdf/Akademija%20na%20mladi%20istrazuvaci%202014.pdf

  • .

    .

    , ,

    ,

    ,

    ,

    .

    13 ,

    , ,

    (B. Cobban, 1975).

    , 60 20 . . . , : (1971), (1970), (1968), (1969-1973, 1976), (1970), (1976) (Klemencic,2012).

    ,

    20 , ,

    ,

    ( UNEF , 1907; UNEL , 1920; NUS e , 1922;

    SYL , 1921; DSF , 1938).

    ,

    . ,

    , ,

    (Klemencic, 2012).

    , , , . 4 (Luescher, 2010): 1. 2. 3. .. 4. .. , , .

  • , . , : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. , . , , ( 66) ( 52), ( 52), ; ( 57), ( 71) . , , , , ( 156). , .

    ``. ``-,

    .

    . ,

    .

    .

    , 2012

    .

    ;

    ;

    .

  • 1.

    2.

    3.

    4.

    `` ``,

    , 2012 . 14 . 15

    ,

    . ,

    .

    ,

    .,

    29 .

    239 ``.

    ``-. .

    2013/14 . , , ,

    26 346 ( , 2014).

    1% 2013/14 .

    13 (

    , , , ,

    , . ,

    ,- ,

    , , ,

    , ).

    ,

    .

    :

    1. ()

    2. /

    3.

    4.

    5.

    6. /

    7.

  • ()

    , . ,

    ,

    . .

    /

    ,

    .

    .

    ,

    .

    .

    . ,

    .

    ,

    .

    ,

    , .

    ,

    .

    /

    ,

    ,

    .

    ,

    , .

  • , ,

    .

    :

    1. ;

    2.

    ;

    3.

    ``. ``-;

    4. .

    I

    , ,

    , .

    , ,

    . , 70,3%

    , .

    , 15%

    , 11,7% , 2,5%

    .

  • ,

    , , ,

    ( 20). ,

    , ,

    .

    ,

    . ,

    , 89,5% . , 9,2%

    .

    9,2%

    90,7%

    ,

    : (29%),

    (15,5%), (14,6%),

    (12,6%),

    (12%).

    29,3%

    15,5%

    14,6%

    12,6%

    12,1%

    11,3%

    7,1%

  • .

    , , 5%

    ; 4,6%

    ; 2,5%

    ; 1,7%

    .

    2,5%

    4,6%

    1,7%

    5%

    2,1% 2,1%

    II

    ,

    ``. ``-

    (:).

    (: ). ,

    .

    ,

    ,

    , .

  • . ,

    , 39%

    , 23%

    . ,

    , ,

    (18%);

    (10,5%),

    (6,3%).

    23%

    18%

    10,5%

    6,3%

    5,9%

    38,9%

    ,

    ?

    ,

    . , 46% ,

    38% / .

    , 4,2%

    , 9,2%

    - .

    , ,

    ,

    .

    ,

    , (

    , 353).

    ( , 45).

    10 300 ,

    ( , 49).

    .

    . ,

    14 %

    .

  • . ,

    80%

    . 3%

    . , , 86%,

    .

    ,

    85,8%

    3,8%

    1,7%

    8,8%

    ,

    ,

    ,

    ?

    , 84,5%

    . 5,4%

    .

    84,5%

    5,5%

    5,4%

    ?

    . 92,6 % . 5%

    , :

    (1,2%) (1,2%).

    . , -

    . ,

    .. , 18,4% .

    , 43%

    , 39%

    .

  • III

    ``. ``-

    ,

    ``. ``-

    .

    , , .

    ( ,

    , , 9).

    (

    , 29). , .

    ,

    4 ,

    ( , 30).

    , 1/3

    3000

    ( , 30).

    ,

    , ,

    (

    , 25).

    ,

    .

    ,

    -95,4%

    ,

    .

    ,

    .

    , 87%

    . , 11%

    .

    7,6%

    2,5%

    1,7%

    88,1%

    ,

    ,

    ,

    ?

  • . , 76,6%

    . 2%

    .

    , , .. .

    , 69%

    . 22%

    .

    ,

    . , 2012

    33,7% 2009 -26,6% .

    2008 ,

    . , .

    ,

    .

    ,

    . , 86,2%

    . ,

    , 87%

    . 2,5%

    , 1,7% .

    87,3%

    2,5%

    88,5%

    1,7%

    /

    .

    ,

    . , 72%

    . ,

    (11%);

    (6,7%); (6,3%).

  • 72,0%

    2,9%

    6,3%

    6,7%

    10,9%

    /

    ,

    ,

    . ( ,

    12).

    , ,

    , , ,

    ( , 13).

    , ``, ,, ``,

    (

    , 2011).

    .

    ,

    , , .

    39%

    . , 41%

    . , 27% .

    ,

    ,

    , 42,7%

    . 21%

    ,

    .

    , 24% . , 41%

    .

    , 13,8%

    .

  • ,47% .

    . , 41%

    -

    . 27%

    . 30,5% .

    ,

    -

    . , 58%

    . , 8,3%

    .

    .

    ,

    .

    ,

    ( ).

    ,

    . 87%

    .

    , 2,1%

    , 0,8% , 2,9%

    .

    , 19%

    , 4%

    , 5% . 70%

    .

    19,2%5% 4,2% 3,8% 2,5%

    69,5%

  • ,

    . ,

    2 3, . .

    ,

    -

    72

    2,81

    0,29

    163

    2,52

    72

    3,06

    0,34

    163

    2,72

    71

    2,83

    0,25

    163

    2,58

    72

    2,94

    0,31

    163

    2,63

    66

    2,38

    -0,02

    164

    2,40

    67

    2,16

    0,03

    164

    2,13

  • .

    , ,

    ,

    .

    , ,

    ( , 11).

    :

    ; ; ...(

    , 43).

    ,

    . 51%

    . , 18%

    , 17% , 7%

    , 5% .

    1,3% ,

    .

    50,6%

    1,3%

    5%

    6,7%

    7,1%

    16,7%

    18%

    ,

    IV

    ,

    .

    15%

    ( 51), ( 58),

    ( 56), ( 62), ( 66),

    , ( 68).

    , .

    .

    ,

    . , 66%

    , 12%

    . , 12%

    ( , ,

    , /).

  • . .

    , 4,6%

    , 2%

    .

    12,8%

    17,3%

    70%

    ?

    , ``. ``-,

    ,

    . ,

    .

    ,

    .

    4 :

    1.

    2.

    3.

    4.

    .

    .

    , . ,

    ,

    , .

    , .

    , .

    ,

    ,

    .

    , , .

  • .

    ,

    .

    .

    ,

    . ,

    .

    , .

    ,

    ,

    .

    ,

    ,

    .

  • B. Cobban(1975): The Medieval Universities: their development and organization

    Klemencic M., (2012): Student representation in European higher education governance: principles

    and practice, roles and benefits

    http://www.academia.edu/802899/Student_representation_in_European_higher_education_governan

    ce_principles_and_practice_roles_and_benefits

    ( 19.10.2014.)

    Klemencic, M. (ed.) (2012). Special Issue: Student representation in Western Europe. European

    Journal of Higher Education. Issue 2(1) 2012. ,pg. 1-18 (special issue editor)

    , .,

    , 52 (1991)

    , 35/2008, 103/2008, 26/2009, 83/2009, 99/2009, 115/10, 17/11, 51/11, 123/12, 15/13, 24/13, 41/14 , 2013/2014 ( ), (2014)

    (2013)

    , ,

    , (2008)

    , , . 123 (2011)

    (2011)

    , (2008)

    , (2008) `` ``, (2012) http://www.mof.mk/pertseptsija-na-studentite-za-studentsko-organizirane/